人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇一
大一新生又要入學(xué)了。大一新生對(duì)這里不熟悉是必要的`。但是為了給新生留下好印象,給我們樹(shù)立好形象,我們組織了迎新工作。為了做好11級(jí)新生迎新工作,信息工程系團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn),精心安排,確保今年迎新工作順利進(jìn)行。
“歡迎新生,創(chuàng)造和諧?!?/p>
xxxx年9月10日。
b棟、b215棟、h棟(樓廳)、宿舍入口。
信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)。
積極分子:信息工程系的年輕志愿者。
信息工程系xxxx級(jí)全體新生及家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備4張桌子和16張凳子。
2、宣傳工作:橫幅和宣傳板。
3、9月9日17:40,召集成員熟悉迎新流程及注意事項(xiàng)。
(2)活動(dòng)流程。
在校園里,我們主要是幫大一新生和家長(zhǎng)提行李,帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處。
(1)、幫助新生在一樓看行李。
(2)認(rèn)真審核大一新生的學(xué)歷。
(3)帶新生去h樓交費(fèi)。
(4)、在b215宿舍。
(5)領(lǐng)取飯卡(領(lǐng)取300元后發(fā)給新生)。
(6)告知學(xué)生其他相關(guān)事宜。
新生接待工作的紀(jì)律要求:
1、總體要求:文明有序,熱情服務(wù),負(fù)責(zé)第一題,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成任務(wù)。
2、具體要求。
(1)根據(jù)分工,迅速開(kāi)展工作。
(2)所有參加接待的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不得遲到或早退。如有特殊情況,應(yīng)提出申請(qǐng)并做好交接工作。
(3)熱情、熱情、耐心。
(4)特殊問(wèn)題統(tǒng)一處理。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月,與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容,班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試,人際關(guān)系自測(cè),考試焦慮自測(cè),職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情,促進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象:全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):校會(huì)議室
四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委:待定
十、照 像:待定
十一、計(jì) 分:待定
十二、計(jì) 時(shí):待定
觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案
為加強(qiáng)青年一代的思想教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí),豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,校團(tuán)委向全院開(kāi)展一次觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下:
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
活動(dòng)指導(dǎo)老師:扈雷
開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙雷
機(jī)構(gòu)成員:學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間:5月20日(周二)晚7:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工:
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意:影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇三
自20xx年11月組織去人民公園秋游以來(lái),我們班還沒(méi)有組織過(guò)較為大型的集體外出游玩活動(dòng);此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,正是外出游玩的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末假期一天的時(shí)間,開(kāi)展一次“花花大世界”秋游活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谟H近自然、放松心情的同時(shí),陶冶情操,開(kāi)拓視野。
“花花大世界”是一個(gè)集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷(xiāo)售、動(dòng)物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認(rèn)知、休閑會(huì)務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗,設(shè)施齊全,正是一個(gè)適合我們大學(xué)生開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的好地方。在利用“花花大世界”戶(hù)外拓展設(shè)施開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會(huì)有很多相互交流、了解彼此的機(jī)會(huì);通過(guò)這次秋游活動(dòng),我相信集體的凝聚力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
游花花大世界,凝聚班級(jí)之精神。
1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。
2.通過(guò)利用花花大世界的拓展設(shè)施開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶(hù)外遠(yuǎn)足;同時(shí)我們也將以此為契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和體育鍛煉意識(shí)。
1.留心觀察天氣情況,關(guān)注天氣預(yù)報(bào),選擇最佳天氣出行。
2.咨詢(xún)景點(diǎn)門(mén)票團(tuán)購(gòu)情況和包車(chē)價(jià)格,選擇最實(shí)惠的.包車(chē)公司;為保證安全,包車(chē)出游。
3.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識(shí),了解時(shí)間安排,出行路線,活動(dòng)流程。
4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,資金籌備。
5.提醒有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。
6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。
1.出行時(shí)帶上學(xué)生證。
2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。
3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時(shí)間較長(zhǎng),出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。
5.自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。
6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
7.無(wú)特殊情況,希望任何同學(xué)不要缺席此次活動(dòng)。
“花花大世界”風(fēng)景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))。
領(lǐng)隊(duì):莫鋒陳荷仙鄧冰。
交通:蘇潔陸曉韻。
衛(wèi)生:黃曉熳黃冬梅唐娟。
安全:曾祥云李陽(yáng)。
組織:蘇潔潘慧彬張雪。
就餐:霍遙佳。
現(xiàn)場(chǎng)拍攝:周慶翔鄧冰謝穎。
財(cái)務(wù)管理:賴(lài)金華。
早上八點(diǎn)集合,八點(diǎn)半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)。
1.把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽,看哪個(gè)小組最先到達(dá);
2.帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮,看動(dòng)物,喂魚(yú);
3.到午餐時(shí)間大家可以把自己帶來(lái)的東西拿出來(lái)吃;
5.帶有棋給同學(xué)們娛樂(lè),讓大家放松平靜。
下午六點(diǎn)從花花大世界返校。
1.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì),切記不可單獨(dú)行動(dòng),如需離開(kāi)隊(duì)伍,保持聯(lián)系暢通。
2.服從景區(qū)管理人員安排,保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個(gè)文明的游客。
3.保管好隨身攜帶物品。
4.所有同學(xué)必須服從指揮,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
門(mén)票費(fèi)用:20*40=800元。
包車(chē)費(fèi)用:550元。
合計(jì):1350元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源:同學(xué)們交來(lái)820元,班費(fèi)530元。
策劃人:黃冬梅蘇潔陸曉韻。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇四
1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒?dòng)方興未艾。拯救森林,筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō):不!
2、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,全國(guó)森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬(wàn)立方米左右。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?,F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó),這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到,但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬(wàn)人,凝聚力量,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi),也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門(mén)、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變,合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2、通過(guò)資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣(mài)方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門(mén)就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門(mén)使用的環(huán)??辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),并互相鼓勵(lì)、督促,幫助形成習(xí)慣,成為國(guó)內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與,借助媒體擴(kuò)散影響,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
(一)宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式:
(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒?dòng)開(kāi)始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)。
(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫(huà)把一次性筷子堆積起來(lái)的圖、設(shè)計(jì)為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺(jué)沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過(guò)鮮活的畫(huà)面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通,對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫(huà)上環(huán)??曜?,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
(3)廣播活動(dòng)開(kāi)始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門(mén)。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作??齑蠈?xiě)環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),推出一些個(gè)性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專(zhuān)賣(mài)場(chǎng),面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。
宣傳手冊(cè)2元/本xx400本=800元。
白t恤20元/件xx20人=400元。
紅帽子15元/頂xx20人=300元。
筷子1元/副xx400副=400元。
快袋紙40元。
畫(huà)筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。
總計(jì):3052元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇五
為了配合x(chóng)xxx學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),審美意識(shí),xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。
本次設(shè)計(jì)作品展覽,旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì),動(dòng)手能力,設(shè)計(jì)能力,審美素質(zhì),并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì),提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。
“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì),本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)為核心;以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。
屆時(shí),我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái);為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái);為同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的'平臺(tái);為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。
本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng),不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛,同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
本次設(shè)計(jì)展覽主題為:“開(kāi)拓創(chuàng)新,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”。
主辦:xxxx學(xué)院院團(tuán)委。
承辦:xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)。
xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)。
xx年11月22日—11月26日。
第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦,xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。
此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)為主的專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽。
展覽結(jié)束后將評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,為學(xué)院收藏,并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(一)前期準(zhǔn)備工作(11月1日——11月5日)。
1、宣傳工作。
包括宣傳方案的擬訂,準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想,宣傳主要通過(guò)海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)的宣傳相當(dāng),努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段:設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。
主要分工為:大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地布置及活動(dòng)組織工作;大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作;大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。
2、展覽地點(diǎn):
學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。
3、評(píng)委的確定。
美術(shù)系系主任;美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師2名;設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)老師2名,院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)主席團(tuán)成員2名。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作。
展覽獲獎(jiǎng)名額評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,具體獎(jiǎng)品待定。評(píng)選時(shí)按設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組和非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組來(lái)評(píng)定。
(二)設(shè)計(jì)作品征集(11月5日——11月20日)。
學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品;美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評(píng)漿時(shí)由評(píng)委評(píng)定和學(xué)生投票綜合評(píng)定。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)干事以上干部必須參加作品征集,一般會(huì)員提倡參加。
(三)作品整理和保管。
大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員參展作品交學(xué)會(huì)組織部,由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部統(tǒng)一整理;美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室,由學(xué)生分會(huì)統(tǒng)一整理;學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部,由設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前(11月5日——11月22日)將各種展覽作品(按平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì))分類(lèi),進(jìn)行整理和妥善保管,并派專(zhuān)人看管收集到的設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。
尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品,在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心,以免損壞作品的完整行。
(四)設(shè)計(jì)作品展覽(11月22日—11月26日)。
將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)展覽場(chǎng)地工作人員的確定。
(2)參展作品的整理。
(3)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
(4)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)xx市美術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師。
(5)院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)人員工作安排與調(diào)配。
(6)作品講解人員確定。
2.作品展覽準(zhǔn)備。
(1)展覽場(chǎng)地的布置。
(2)展覽作品的布置:展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)。
(3)入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)工作人員的確定。
(4)作品展覽所需物品準(zhǔn)備。
(5)作品安全保護(hù)工作的分配:看護(hù)、值班。
3、展覽中:
在11月21日下午將展板擺放好,并安置妥當(dāng),并有專(zhuān)人進(jìn)行看管,防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇六
你們說(shuō):"我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多地方的云,在瞬間的明暗變幻里,我愿在連綿山巒里一直行走,忠實(shí)地做生命的記錄者。"你們說(shuō):"承人之風(fēng)骨,揚(yáng)己之才情,透世之百態(tài),著時(shí)之奇文"你們說(shuō):"做記者,一定要有責(zé)任意識(shí)和職業(yè)精神!"......"鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章"已然深深的刻進(jìn)了你們心里、化入了你們的骨髓。正因?yàn)椴桓彝⒄驗(yàn)椴荒芡?,才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅(jiān)決的發(fā)聲,告諸世人,扶道義于正軌,暴x佞于陽(yáng)光。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、因?yàn)閾?dān)當(dāng),你們的話語(yǔ)便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬,照亮?xí)r間的暗沉!
而"無(wú)冕之王"是你們光榮的稱(chēng)號(hào)。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨(dú),滿(mǎn)懷著與時(shí)俱進(jìn)的忠誠(chéng)之心,保持著永遠(yuǎn)與大眾同行的高尚靈魂;你們對(duì)話各色各樣的人,珍視視野及思維里所遍及到的每一點(diǎn)和面,踩住時(shí)代步點(diǎn),勤于紀(jì)錄,善于表達(dá);你們肩擔(dān)神圣使命,秉承永恒天職。關(guān)注熱點(diǎn),思索現(xiàn)狀,投身于美好社會(huì)的創(chuàng)建。
記者辛,記者行,記者心,記者形。在第十三個(gè)記者節(jié)到來(lái)之際,我們向沒(méi)有假期的親愛(ài)的記者們道一聲"節(jié)日快樂(lè)!"。
同樣代表著一種聲音,他們來(lái)自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考,他們?cè)从谏磉?。他們穿行于校園的每一個(gè)角落,他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場(chǎng),他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞,用真誠(chéng)的心聲書(shū)寫(xiě)著吉首大學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展,用相機(jī)記錄下我們一路上的光榮與夢(mèng)想。清晨,我們對(duì)著那一輪噴薄的朝陽(yáng)目光灼灼,以飽滿(mǎn)的熱情等待時(shí)間的浪潮推動(dòng)歷史的巨輪。日暮,我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑,這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分,目光逐漸沉穩(wěn)。
聽(tīng),我們即將講述自己的故事,這是年輕的中國(guó)不倦的聲音。看,我們行走在前進(jìn)的路上......
通過(guò)舉辦大學(xué)生記者節(jié),我們希望可以培養(yǎng)大學(xué)生媒體人意識(shí),發(fā)現(xiàn)未來(lái)媒體人。今年是中國(guó)記者節(jié)的十三周年,我們也希望通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)專(zhuān)業(yè)記者與我院《光華院報(bào)》社以及廣大新聞愛(ài)好者之間的交流和學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們"準(zhǔn)媒體人"發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光,使掩藏于平凡生活中亮點(diǎn)顯現(xiàn)于世。
此次長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院慶祝"11·8"中國(guó)第十三個(gè)記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動(dòng),向所有的記者表達(dá)我們最深的敬意,為我們校園記者慶祝節(jié)日,為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
1、響應(yīng)xxx提出的"四個(gè)新一代"的號(hào)召,貫徹落實(shí)我院黨委關(guān)于進(jìn)一步提升學(xué)院精神文明建設(shè)水平的指示精神。
2、提升中國(guó)第十三個(gè)記者節(jié)暨長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽(yù)度,樹(shù)立一個(gè)屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。
3、吸引相關(guān)媒體對(duì)首屆安長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院大學(xué)生記者節(jié)的關(guān)注與報(bào)道,加強(qiáng)媒體合作,引導(dǎo)準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報(bào)社成員過(guò)一個(gè)屬于自己的節(jié)日,提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),同時(shí)向全院同學(xué)宣傳,加強(qiáng)其對(duì)我校報(bào)社及記者這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
5、通過(guò)記者周活動(dòng)可以使校園形成一股積極樂(lè)觀,真實(shí)精粹的媒體輿論風(fēng)氣。借此可以使更多的師生借此進(jìn)一步了解校園,讓正確的新聞?shì)浾撘龑?dǎo)學(xué)子們快樂(lè)生活,努力學(xué)習(xí),避惡楊善,團(tuán)結(jié)互助。
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
圍繞"記者節(jié)"開(kāi)展為期一周的活動(dòng),簽名活動(dòng),舉辦專(zhuān)題講座,記者周征文,見(jiàn)面交流會(huì),采訪活動(dòng),問(wèn)卷調(diào)查。
(二)時(shí)間安排:
x月x日至x月x日。
開(kāi)展圍繞"記者節(jié)"的前期宣傳活動(dòng),有宣傳海報(bào)、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日。
周x。
1、舉行關(guān)于"向記者致敬,向記者學(xué)習(xí),錚錚鐵骨,博愛(ài)仁心"的全校師生簽名活動(dòng)。
2、我院相關(guān)老師、院報(bào)社向全院師生舉行見(jiàn)面交流會(huì)。
3、邀請(qǐng)長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)記者,我院校友來(lái)我院進(jìn)行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專(zhuān)題講座。
周x。
1、開(kāi)展有關(guān)"記者節(jié)"的問(wèn)卷調(diào)查及"聚焦"征文活動(dòng)。
2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展向我院全體學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、生活你的相關(guān)采訪。
周二。
1、開(kāi)展"向親愛(ài)的記者道一聲:節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!"的院報(bào)成員宣誓簽名活動(dòng)。
2、作高鳳樓副院長(zhǎng)專(zhuān)訪活動(dòng)。
3、由報(bào)社成員開(kāi)展對(duì)團(tuán)、學(xué)、社各部門(mén)的日常工作及動(dòng)態(tài)進(jìn)行相關(guān)采訪。
周x。
1、舉行中外記者先進(jìn)事跡海報(bào)展活動(dòng)。
2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動(dòng)。
周x。
1、由我院老師舉行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡"的講座。
2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展對(duì)我院圖書(shū)館工作人員進(jìn)行相關(guān)采訪。
周x。
1、邀請(qǐng)相關(guān)媒體記者來(lái)我院舉行現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)面交流會(huì)(例如:馬鞍山日?qǐng)?bào))。
2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展對(duì)我院老師進(jìn)行相關(guān)采訪(邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)訪)。
3、舉行"記者節(jié)"慶祝晚會(huì)暨征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。
4、由記者團(tuán)出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)。
1.前期宣傳:
1)時(shí)間:10月28日至11月4日。
2)方式:粘貼海報(bào)、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排:
(1)10月28日進(jìn)行海報(bào)宣傳,在校宣傳墻出海報(bào)。
(2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個(gè)班若干張進(jìn)行傳閱).
(注意事項(xiàng)):事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級(jí)做宣傳活動(dòng)。(確保此次活動(dòng)安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。)。
(3)11月2、3號(hào)在校廣播站進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
廣播內(nèi)容:介紹記者節(jié)由來(lái),介紹我院記者節(jié)的活動(dòng)安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動(dòng)過(guò)程中也要進(jìn)行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門(mén)溝通聯(lián)系好。
4)活動(dòng)的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策,各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號(hào)出一期海報(bào)總結(jié)本活動(dòng)的成果。
2)印刷活動(dòng)特刊,可根據(jù)實(shí)際情況分配到各班級(jí)。
1.活動(dòng)時(shí)間:11月5日、8日。
2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院三食堂門(mén)口。
3.主辦單位:團(tuán)委記者團(tuán)。
1)11月5日,面向全校師生開(kāi)展"向記者致敬,向記者學(xué)習(xí),錚錚鐵骨,博愛(ài)仁心"主題簽名活動(dòng),使大家感受記者節(jié)到來(lái)的氣氛,有效配合其他活動(dòng),向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大,為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展做鋪墊。
2)11月8日,記者節(jié)當(dāng)天,面向全校師生開(kāi)展"向親愛(ài)的記者道一聲:節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!"的主題簽名活動(dòng)。承接前面的簽名活動(dòng),進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃。
1、活動(dòng)時(shí)間:11月5日,10日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
3、主辦單位:《光華院報(bào)》社。
4、活動(dòng)安排:
1)11月5日,邀請(qǐng)我院校友、馬鞍山日?qǐng)?bào)記者來(lái)我院進(jìn)行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專(zhuān)題講座。在記者周開(kāi)始之際,對(duì)大家進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及,讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史,提升大家積極參與記者節(jié)的興趣,為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ)2)11月10日,請(qǐng)我院老師進(jìn)行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡"的講座,進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡,促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的思想,為記者節(jié)的圓滿(mǎn)落幕打下基石。
1.主題:"聚焦"征文活動(dòng)。
2.征文啟事。
有一群人,穿梭在險(xiǎn)苦境地與新聞現(xiàn)場(chǎng);。
有一群人,追逐著"現(xiàn)象"與"真相"的自白;。
有一群人,彌合著"時(shí)代"與"永生"的斷裂......
這群人有一個(gè)共同的名字——記者。
11·8,第十二個(gè)中國(guó)記者節(jié),專(zhuān)屬于記者的節(jié)日。他們用真誠(chéng)、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱?bào)道贏得了人們的尊敬和感謝,是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風(fēng)采,弘揚(yáng)新聞工作者的精神,同時(shí)也為了給廣大文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富大家課余文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè),我院《光華院報(bào)》社特舉辦以"聚焦"為題的征文活動(dòng)來(lái)慶祝中國(guó)"11·8"第十二個(gè)記者節(jié)暨長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié),現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下:
3.征文主題及內(nèi)容。
以"聚焦"為主題,主要內(nèi)容如下:
(1)聚焦校園熱點(diǎn),關(guān)注同學(xué)生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者,敘說(shuō)他們的故事,弘揚(yáng)新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德,探討他們的功過(guò);。
(4)聚焦社會(huì)熱門(mén)話題,探討身邊的感動(dòng)。
4.作品要求。
1)文章內(nèi)容積極健康,體裁不限(小說(shuō)、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實(shí)感。
2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。來(lái)稿不退,請(qǐng)自行保存底稿。
5.征稿對(duì)象:長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院全體在校生。
6.投稿方式:
1、各班宣傳委員請(qǐng)于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)。
2.投稿電子信箱:
附注:請(qǐng)?jiān)卩]件主題欄注明"記者節(jié)征文"字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評(píng)獎(jiǎng)。
本次征文由我院,本著"公平、公正、公開(kāi)"的原則進(jìn)行評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰,征文特設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
予以獲獎(jiǎng)證書(shū)一份,獎(jiǎng)勵(lì)若干。
9.征文結(jié)束:
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報(bào)上,或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎(jiǎng)儀式將在慶祝晚會(huì)上舉行。
舉辦地點(diǎn):待定。
邀請(qǐng)嘉賓:待定。
(六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專(zhuān)訪的活動(dòng)策劃。
1)活動(dòng)時(shí)間:11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動(dòng)地點(diǎn):整個(gè)學(xué)院。
3)主辦單位:《光華院報(bào)》社。
4)活動(dòng)流程:
1.關(guān)于我院廣大學(xué)生生活,學(xué)習(xí)上的采訪。
(1)時(shí)間:11月6日(周日)。
(2)采訪形式:走訪,實(shí)地查訪。
(3)采訪地點(diǎn):圖書(shū)館,體育場(chǎng),各餐廳,大一至大三的學(xué)生宿舍。
2.關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門(mén)的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪。
(1)時(shí)間:11月7日(周一)。
(2)采訪形式:實(shí)地采訪。
(3)采訪地點(diǎn):各團(tuán),學(xué),社的工作辦公室。
(5)參訪目的:為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解,為了方便其日后開(kāi)展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)!。
3.高鳳樓副院長(zhǎng)作專(zhuān)訪。
(1)時(shí)間:11月8日(周二)。
(2)采訪形式:面對(duì)面采訪。
(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長(zhǎng)的辦公室。
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時(shí)間:11月9日(周三)。
(2)采訪形式:實(shí)地采訪。
(3)采訪地點(diǎn):各餐廳以及學(xué)生宿舍。
(4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負(fù)責(zé)人,宿舍管理員。
5.關(guān)于我院圖書(shū)館工作人員的采訪。
(1)時(shí)間:11月10日(周四)。
(2)采訪形式:實(shí)地采訪。
(4)采訪地點(diǎn):圖書(shū)館。
(5)采訪名單:圖書(shū)館的工作人員。
(七)關(guān)于記者節(jié)問(wèn)卷調(diào)查的策劃。
1.活動(dòng)時(shí)間:11月7日。
2.活動(dòng)意義:1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。
3.主辦單位:《光華院報(bào)》社。
4.活動(dòng)對(duì)象:全院師生。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇七
xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學(xué)生朋友,加強(qiáng)聯(lián)系;另一方面擴(kuò)大影響力,吸收更多的同學(xué)成為和平奶的消費(fèi)者。
貴公司在我學(xué)院開(kāi)展和平奶促銷(xiāo)活動(dòng),我院方希望與貴公司合作開(kāi)展此次促銷(xiāo)活動(dòng),一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明牛奶的質(zhì)量與營(yíng)養(yǎng),使同學(xué)們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購(gòu)買(mǎi),加入其中,成為和平奶的客戶(hù),我們還會(huì)設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)監(jiān)督)此外,我們還會(huì)請(qǐng)?jiān)簶?lè)隊(duì)和文藝部人員過(guò)來(lái)表演節(jié)目。
(一)促銷(xiāo)前期宣傳:
1、媒體宣傳:
(1)10月13號(hào)------11月23號(hào),在校電視臺(tái)一周天天滾動(dòng)字幕宣傳,通過(guò)食堂的電視把貴公司的具體形象和開(kāi)展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
(2)10月16號(hào)------10月20號(hào),在校廣播電臺(tái),廣播宣傳,加大宣傳力度。
2、戶(hù)外宣傳:
(1)用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)。
(2)在校醒目位置,強(qiáng)力推介貴公司的名稱(chēng),標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
(3)在開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)天,分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
(二)促銷(xiāo)當(dāng)天內(nèi)容:
(1)促銷(xiāo)時(shí)間:10月13號(hào)或14號(hào)。
(2)提供相應(yīng)的促銷(xiāo)場(chǎng)地和音響設(shè)備。
(3)我院提供的促銷(xiāo)活動(dòng)安排:主要促銷(xiāo)時(shí)間為當(dāng)天9:00到11:00這兩小時(shí)我院將提供院樂(lè)隊(duì),禮儀小姐,文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(dòng)(包括開(kāi)場(chǎng)詞,公司介紹和產(chǎn)品介紹,以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等)。
(4)11:00到17:30在現(xiàn)場(chǎng)做較小的宣傳,并派人(2~3人)協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作。
1、學(xué)生(校本部有大學(xué)生九千多人,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有學(xué)生3500人)。
2、學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)電視臺(tái),電臺(tái),海報(bào),橫幅等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴(lài)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛,這樣有助于增加促銷(xiāo)量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立了企業(yè)形象。自從牛奶事件發(fā)生以后,很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生市場(chǎng)需要的正是一種讓大家放心又營(yíng)養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿(mǎn)足我們大學(xué)生追求營(yíng)養(yǎng)的心理。做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
1、場(chǎng)地費(fèi)200元。
2、校電視臺(tái)費(fèi)用200元。
3、校廣播宣傳費(fèi)100元。
4、校樂(lè)隊(duì)費(fèi)300元。
5、文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元。
6、學(xué)生會(huì)輔助人員費(fèi)用200元。
7、音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元。
校電視臺(tái)播放時(shí)間:
下午:5:00---6:30。
晚上:9:00---11:20。
周末全天播放。
校廣播電臺(tái)播放時(shí)間:
下午2次:4:30-----5:30。
晚上2次:9:00-----10:00。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇八
四、活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。
2.到達(dá)目的地集體在門(mén)口照相,以便順便清點(diǎn)人數(shù),再由組織委員和生活委員去購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票。
3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇九
二、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,如今時(shí)代的一切都變得步伐飛快,速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時(shí)間,卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了,心靈距離卻遠(yuǎn)了;發(fā)明創(chuàng)造多了,感動(dòng)卻少了;中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了,出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無(wú)人送醫(yī)院的令人心寒的社會(huì)事件。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)借即將到來(lái)的六一兒童節(jié)這股風(fēng),讓同學(xué)們重溫兒時(shí)的快樂(lè)和感動(dòng)。本活動(dòng)為期一周先把參加活動(dòng)的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組,各選出一個(gè)小組負(fù)責(zé)人。小組長(zhǎng)把成員聚在一快,一起分享并記錄各自童年的游戲,然后一起分工動(dòng)手制作道具,玩具。接下來(lái)成員可以抽自己每天不上課的時(shí)間,聚在一起游戲玩耍,懂怎么做的同學(xué)可以教不會(huì)的同學(xué),期間同學(xué)們可以一起唱兒歌,也可以把自己兒時(shí)愛(ài)吃的零食(如果可以購(gòu)到的話)贈(zèng)送給其他成員。快結(jié)束的那兩天,成員之間可以互相贈(zèng)送童年小玩意,最后成員們各寫(xiě)一個(gè)童年小心愿,小組的其他成員各抽一個(gè),然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒硪幌伦约旱男「袆?dòng)。
四、活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)童年生活的重溫,挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過(guò)同學(xué)們?cè)谛∈律系幕突ブ褠?ài)相處,建立彼此之間的信任,拉近同學(xué)們之間的心靈距離,讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量,以便更好的去幫助他人。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)經(jīng)管院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間:
七、前期準(zhǔn)備:本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報(bào),分發(fā)給各班班長(zhǎng),再有各班班長(zhǎng)向班成員宣傳活動(dòng)的意義和目的。
八、活動(dòng)開(kāi)展:
1、5月12日是報(bào)名的時(shí)間,參加的同學(xué)向班長(zhǎng)登記,然后班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)。
4、為期一個(gè)星期的`接觸之后小組長(zhǎng)可以找一個(gè)許愿瓶,成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi),然后其他成員各從中抽取一個(gè)別人的心愿,并和許愿者一起努力的完成這個(gè)心愿。
5、將活動(dòng)中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動(dòng)中的兒童們,以便能夠幫他們更好的度過(guò)童年時(shí)光。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?;顒?dòng)宣傳條幅費(fèi)用;做玩具紙張費(fèi)用;小刀剪刀。
十、活動(dòng)總結(jié):最后一天,學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人把所有的參加活動(dòng)的同學(xué)都聚在一起,先有組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)成果,然后同學(xué)們?cè)僮杂傻陌l(fā)表自己的感想,體會(huì)。交流一下心情,地點(diǎn)選在中心花園。
十一、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)的時(shí)間安排比較緊促,如果不可以完成的話,就增加活動(dòng)為兩個(gè)星期。
2、最后一天總結(jié)的時(shí)候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚的自我,青春的活力,活潑校園文化,豐富多樣學(xué)校生活。
通過(guò)這次活動(dòng),展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,賦予他們一顆積極而靈動(dòng)的心,更好得投入到學(xué)校生活中。
公平、公正、公開(kāi),絕對(duì)透明!
1.比賽形式:共分四輪比賽,第一輪為預(yù)賽,選手清唱2-3句,唱歌未走調(diào)的進(jìn)入第二輪。第二輪為初賽,選手唱歌聲音洪亮,吐字清晰的進(jìn)入第三輪。第三輪為復(fù)賽,選手節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱與伴奏配合默契的進(jìn)入第四輪。第四輪為決賽,選手要整體效果良好,富有感染力,精神飽滿(mǎn),儀態(tài)大方,音樂(lè)表達(dá)得體。評(píng)委評(píng)選出優(yōu)勝者。
××學(xué)校全體同學(xué)。
預(yù)選賽:20xx年12月8日(星期四中午12:15)。
初賽:20xx年12月11日(星期二中午12:30)。
復(fù)賽:20xx年12月18日(星期一中午12:30)。
決賽:20xx年12月24日(星期四3、4兩節(jié)課)。
預(yù)選賽:底樓階梯教室。
決賽:三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
a):11月27日—12月2日。
b)報(bào)名地點(diǎn):各班文藝委員處。
公示比賽結(jié)果,以顯示屏形式祝賀學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)以及比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生實(shí)事求是,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,多產(chǎn)出,提高素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上,促進(jìn)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)和科學(xué)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)和科學(xué)研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為了讓更多的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè),參與創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí),為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),展示了我校和諧迷人的校園。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富,有能力組織舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
(1)報(bào)名方式:以學(xué)院為單位,各學(xué)院組織項(xiàng)目立項(xiàng)和團(tuán)隊(duì)工作。
(2)參賽隊(duì)伍請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽申請(qǐng)表》各院應(yīng)于規(guī)定時(shí)間前向?qū)W??茀f(xié)申報(bào)。
(3)成員要求:我校正式注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生可自由組建參賽隊(duì),參賽隊(duì)可跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)組建。參賽隊(duì)?wèi)?yīng)至少由三名學(xué)生組成,不超過(guò)十名。
該項(xiàng)目分為預(yù)賽、半決賽和決賽。具體時(shí)間安排如下:。
預(yù)賽:待定。
半決賽:tbd。
決賽:tbd。
1.一個(gè)好的入門(mén)應(yīng)該包括三個(gè)要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術(shù)含量高)、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、良好的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。
2.推出新產(chǎn)品或提供產(chǎn)品的新用途并提供新服務(wù)。
3.在團(tuán)隊(duì)組織方面,要注意團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
4.商業(yè)計(jì)劃書(shū)大綱一般包括以下內(nèi)容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司結(jié)構(gòu)、公司基本運(yùn)營(yíng)、主要技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司業(yè)務(wù)范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。
5.參賽團(tuán)隊(duì)提出具有一定市場(chǎng)前景和一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),在深入調(diào)研和廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上完成。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題:
因?yàn)閻?ài),為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景:
20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生級(jí)地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí),地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬(wàn)戶(hù)民房倒塌,有10萬(wàn)戶(hù)災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中級(jí)以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來(lái),發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書(shū)由“工程與信息系心理部”整理)。
三、活動(dòng)主辦單位:
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會(huì)協(xié)辦單位:工程與信息系心理部主辦。
四、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié),由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,用每個(gè)人力所能及的付出,匯成愛(ài)的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員:
全校師生。
八、活動(dòng)流程:
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng),工作人員要做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù),所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16:30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開(kāi)幕詞。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。
(3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。
(4)募捐活動(dòng)正式開(kāi)始工作人員將做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
(6)本次活動(dòng)結(jié)束后,校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體,十名“愛(ài)心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資:限于錢(qián)款。
十、宣傳形式:橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求:本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng),精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化,磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來(lái),落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒(méi)有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來(lái)了,必發(fā)生大震。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源,為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以,我們與時(shí)俱進(jìn),建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的`平臺(tái),也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道,對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解,將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái),使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
我們知道,“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。
1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。
2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。
3、增強(qiáng)文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流。
4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。
牽起手,永遠(yuǎn)是朋友。
20xx年4月14日。
大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)。
大理學(xué)院文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)中外學(xué)生。
(一)前期:
1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗;
2、布置場(chǎng)地;
3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福;
4、準(zhǔn)潑水工具。
(二)中期:
1、開(kāi)場(chǎng)白:由主持人致開(kāi)幕詞;
2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生代表向全校師生祝福;
3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生代表賜福;
4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國(guó)一個(gè)節(jié)目)。
5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福;
6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),開(kāi)始潑水節(jié)。
(三)后期:
1、整理現(xiàn)場(chǎng);
2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);
3、歸還所有的借取物品。
1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序;
2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的安全和租借物品的安全;
3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。
1、文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)有較好的留學(xué)生基礎(chǔ);
2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn);
3、這是中國(guó)傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)。
由文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書(shū)處備案。
聯(lián)系人:
策劃書(shū)整理:文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年3月30日。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
聯(lián)系方式:xxxxxxx。
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情”(4.9)。
在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼?”(4.16)。
羊,生活簡(jiǎn)單,低頭有青草,抬頭有樹(shù)葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達(dá)目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)!
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì),相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論,互補(bǔ)長(zhǎng)短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開(kāi)闊,看問(wèn)題的方面更寬廣。
通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活,認(rèn)識(shí)自我,放松心境,釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備:
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行:
(1)組織入場(chǎng)就坐。
(2)由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
(3)由主持人開(kāi)始,每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的,進(jìn)行熱場(chǎng)。
活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢(xún)。
的方式,發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。
(5)中間適當(dāng)插入游戲。
(6)活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙,寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身。
邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
(7)主持人總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng):
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間(2個(gè)小時(shí))。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行,保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材(各種豆類(lèi)、面粉),在有創(chuàng)意的手工下,既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教我們手工制作,但是在大學(xué)里,老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),通過(guò)見(jiàn)證,沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好,那么現(xiàn)在就讓我們回到童年,回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候,那將是多么令人難忘的時(shí)刻??!
通過(guò)此次手工制作活動(dòng),培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣,提高手工制作的質(zhì)量和普及,做為其他學(xué)院的榜樣,提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類(lèi)植物,嘗試用豆類(lèi)進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類(lèi)在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖,表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象,感知豆類(lèi)畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造,能根據(jù)自己的想法操作,不和別人一樣。
全院師生。
20xx年4月16日。
食堂二樓門(mén)口。
(一)材料便宜;
(二)容易買(mǎi)得到;
(三)制作簡(jiǎn)便、不繁瑣;
(四)同學(xué)感興趣,愿意參加;
(一)牙簽畫(huà)展:先把牙簽折成一小段,把畫(huà)好的'圖案粘上乳膠,在粘上牙簽即可。
(二)豆類(lèi)畫(huà)展:把畫(huà)好的圖案粘上乳膠,根據(jù)圖畫(huà),在粘上各種豆類(lèi)即可。
(三)面粉畫(huà)展:同上。
(四)蝴蝶面展:把一個(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái),做許多串,在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái),形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料,同時(shí),同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
(一)3月30號(hào)張貼海報(bào),宣傳活動(dòng),申請(qǐng)桌椅和木板;
(二)3月31號(hào)購(gòu)買(mǎi)材料。
方案需求。
(三)4月16號(hào)中午舉行活動(dòng)并拍照作為檔案。
牙簽畫(huà)展。
豆類(lèi)畫(huà)展。
面粉畫(huà)展。
蝴蝶面展。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)100元。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對(duì)彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。
校園內(nèi)。
注會(huì)q1132班所有同學(xué)。
20xx年x月xx日13:30。
注會(huì)q1132班。
1)西區(qū)操場(chǎng)集合。
2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長(zhǎng)。
4)第二個(gè)環(huán)節(jié):
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
一、活動(dòng)目:
登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
登白云山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮:范獻(xiàn)華。
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14:30―17:30。
(2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)。
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
校自律委員會(huì)。
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)(3)班。
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng),我班積極響應(yīng)號(hào)召,在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng),以此引起所有學(xué)生的關(guān)注,提高同學(xué)們的自我修身意識(shí),爭(zhēng)做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng),逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為,自覺(jué)成才,成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)(3)班全體同學(xué)。
(待定)。
1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書(shū)金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá):校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日,地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題:“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開(kāi)始,宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng),介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6.辯論比賽過(guò)程:開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯。
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議。
8.宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束。
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言。
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng):比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉,當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果,并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會(huì)有團(tuán)支書(shū)金俊昊主持召開(kāi)。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言,
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
一、活動(dòng)主題:
戶(hù)外拓展,彰顯風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月5日(周日)14:00——16:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)燒烤場(chǎng)。
五、面向?qū)ο螅郝殠熢悍謭F(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持:學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書(shū)記。
七、主辦方:分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)流程:
1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具,提前一天到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)物(由后勤組負(fù)責(zé))。
2.出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00,請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:45之前在校門(mén)口集合。
3.各組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,到達(dá)目的地后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,確保無(wú)誤。
4.到達(dá)目的.地之后自由活動(dòng)一小時(shí),參觀活動(dòng)景點(diǎn),后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5.自由活動(dòng)完,大約11:30,燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
6.視當(dāng)時(shí)的氣氛.條件而定,中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、可行性分析:
本次活動(dòng)整體預(yù)算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動(dòng)不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,周?chē)猩止珗@,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確?;顒?dòng)的安全進(jìn)行。
十一、活動(dòng)注意:
1.所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念,準(zhǔn)時(shí)集合。
2.各成員必須服從安排,聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。
3.各班干部要以身做責(zé),起到帶頭作用。
4.注意安全。
5.班內(nèi)活動(dòng),請(qǐng)勿帶家屬。
6.各成員以集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng)。
7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。
8.活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身體,不亂扔食物,不飲生水。
9.保護(hù)環(huán)境,所有垃圾全部帶回學(xué)校處理。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一
前言:
文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部承辦。
xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介:
xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。
xx小學(xué)建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng),是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級(jí)設(shè)一個(gè)班,每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見(jiàn)到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時(shí),外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后,得到了20xx多元的修建費(fèi),屋頂和窗子做了修補(bǔ),漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
活動(dòng)時(shí)間:10月25日,10月26日。
此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦,學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人,而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過(guò)三百人,衣物源點(diǎn)較多,受眾相對(duì)較少。
活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈(zèng)為主,適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣(mài)等附加活動(dòng)。
推廣策略:
考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書(shū)》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書(shū),以達(dá)到最佳宣傳效果。
此外,應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算:
此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括:前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳:
《倡議書(shū)》50份5元。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個(gè)40元。
展板:1個(gè)(文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部提供)。
工作裝:5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整?;顒?dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn):xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì):合計(jì)300元-----500元。
費(fèi)用來(lái)源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng):
捐贈(zèng)物品完全自愿,一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:
一,活動(dòng)主題:20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二,活動(dòng)目的:通過(guò)happy20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問(wèn)題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)。
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱(chēng):吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱(chēng):搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱(chēng):踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱(chēng):頂氣球比賽。
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱(chēng):結(jié)對(duì)而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開(kāi)始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明.
(三):特別活動(dòng):。
1,尋寶大行動(dòng)。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫(xiě)禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).
四,預(yù)算。
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元。
游戲說(shuō)明海報(bào)7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計(jì):2900元。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé).
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