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永不泯滅的燭中學(xué)生篇一
只要給我一支筆，我能寫出世間所有情結(jié)；只要給我一盞燈，就能照亮整個(gè)黑暗的世界；只要我用一滴水，就能改變所有河流的枯竭。青春――一個(gè)夢(mèng)想萌發(fā)的季節(jié)，散發(fā)著許多奇思妙想的氣息，甚至你可以說(shuō)它是不可及，與科學(xué)的原理相悖。
青春很叛逆。
在學(xué)校里面很任性，在家里面很隨性。也許就是在老師和家長(zhǎng)的眼中的壞孩子給了一個(gè)這樣的定義，他們逃學(xué)，上網(wǎng)，打架，虛度年華。你以后該怎么辦？――在一個(gè)無(wú)人的夜晚，他嗜著淚水也悄悄問(wèn)了問(wèn)自己，我以后該怎么辦？青春期里的我們是很叛逆，是很讓你們失望，，但是我們更需要你們關(guān)懷的目光。雖然我們硬撐著和你們頂嘴，證明著自己的堅(jiān)強(qiáng)，可是，卻也只有自己見過(guò)受傷的摸樣。
枯葉蝶，我們是青春這個(gè)特殊季節(jié)里唯一的“枯葉蝶”。這是一種已滅絕的蝴蝶，特異常美麗，美麗島人們?yōu)榱说玫剿?，而招致了絕滅。它用自己的偽裝，讓人們把它看得如枯葉一般平常自然，就像我們掩飾著自己的傷痕，卻微笑面對(duì)別人，說(shuō)明漫步在青春里的我們很享受這春暖花開?？墒?，后來(lái)它愈是偽裝愈是惹人好奇，最后世界終于失去它的.足跡。我望著秋天這隨風(fēng)的枯葉――也許青春就是這樣悄然離去的吧！
青春很努力。
都說(shuō)青春是最美好的東西?？墒?，枯葉蝶破繭成蝶之前的汗水，只有那清晨第一縷破曉照在大地上的陽(yáng)光知道而已。我們的社會(huì)觀、世界觀、人生觀不知不覺變化了。所以，突然覺得整個(gè)世界一下子陌生了，不再像小時(shí)候一伸手就能摸到陽(yáng)光的簡(jiǎn)單了。然而，我們依然背負(fù)著重重壓力，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，而且是用一支筆書寫一段大人所謂的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年華。在每一個(gè)夜里，我們依然游在書海里，當(dāng)然，更渴望的還是光明，在青春這個(gè)季節(jié)里特別需要的溫暖而已。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇二
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，一萬(wàn)英尺的高空中，繁星開始裝點(diǎn)深遠(yuǎn)的天空，正從地平線上升起的月亮。一切都是那么和協(xié)、安靜。忽然一顆“星星”慢慢的從地面飛向了天空，這使我想起了那個(gè)美好的童話……但是童話是一定不會(huì)出現(xiàn)的，我尋著它飛起的方向看去，看到是一顆顆帶著美好愿望的“星星”正準(zhǔn)備飛起，飛向那美麗、深遠(yuǎn)的天空，去與星星結(jié)隊(duì)，去陪伴孤獨(dú)的月亮。那從地面重回天空的“星星”正是孔明燈。
我站在一旁看著他們?cè)诜趴酌鳠?，在這種深秋時(shí)節(jié)不知不覺我的手就有些冰涼了，當(dāng)看見他們熱火朝天的干著，一點(diǎn)也感覺不到寒冷，可見孔明燈帶給他們的快樂與希望。
天空中起起伏伏的孔明燈，就像是向我們飛來(lái)的星星，也許這就是那美麗的童話中能實(shí)現(xiàn)愿望的星星吧，或者說(shuō)它就是那童話中的星星。
有一種光亮，永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，那便是對(duì)愿望的守望。在大海還沒有燈塔，歐洲人還沒有熱氣球的時(shí)候，我們的祖先就發(fā)明了孔明燈。孔明燈，帶著放飛時(shí)許下的愿望升騰在暗夜里，沒有星光，它就是星光，沒有月亮，它就是月亮。
當(dāng)孔明燈帶著愿望飛翔的時(shí)候，人們笑了，不管大人，孩子，高尚的人，平凡的人，都笑了，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却却约旱膲?mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，也都在期待著夢(mèng)想，只是有些人就是只知道等待，而有些人就會(huì)為了圓夢(mèng)，去闖蕩，去拼搏。往往夢(mèng)想的光輝就是照耀在去闖蕩去拼搏的人身上。而只知道等待的人，只能在睡夢(mèng)中等待，實(shí)現(xiàn)，當(dāng)夢(mèng)醒了，一切又化為烏有了。
而圓了夢(mèng)的人如果就這樣停止不前了，那么夢(mèng)想的光輝就會(huì)越來(lái)越黯淡了直至完全熄滅了?；蛘哒f(shuō)是不管圓沒圓夢(mèng)，所有的夢(mèng)想都是夢(mèng)，只有去拼搏去闖，那這個(gè)夢(mèng)就做得長(zhǎng)一些久一些，甚至一輩子。
我們一起去拼搏去闖蕩吧，讓我們的夢(mèng)做的更長(zhǎng)一些。
那遙遠(yuǎn)的星光深深吸引著我。
我想飛上云際，但卻沒有翅膀。
也不知道我有沒有足夠的力量能朝它奔去。
我會(huì)稍做等待，
然后上路，
跟隨著夢(mèng)想與希望，
我的夢(mèng)想不要熄滅，
請(qǐng)等我。
在我的前面還有多少路要走？
還有多少山峰要去翻越？
為了尋找夢(mèng)想。
我是一步登天?
還是無(wú)數(shù)次的從零開始？
我會(huì)稍作等待，
然后開始上路，
踏上征途。
跟隨著希望與夢(mèng)想，
不要熄滅，我的夢(mèng)想，
請(qǐng)等我！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇三
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，第三節(jié)課是體育課，不知來(lái)龍去脈，老師今天非常生氣，把好日子給糟蹋了，竟然讓我們跑操場(chǎng)10圈、兩圈蛙跳，還要求在25分鐘以內(nèi)完成，不能休息！這對(duì)我們是一種嚴(yán)格、在嚴(yán)格……﹝省略n個(gè)嚴(yán)格﹞的大考驗(yàn)，要求速度、腳力、和腿力各方面達(dá)標(biāo)才能完成。
跑步時(shí)，我們就體力不支了。5分鐘前，還好，沒多大壓力，我想：也沒什么了不起，不久幾個(gè)體育項(xiàng)目嗎，輕松加愉快；10分鐘后，情況有所改變：大家氣喘吁吁，拖泥帶水的'跑著，當(dāng)然，我也不例外，汗流滿面，汗流浹背，后悔幾分鐘前的想法；15分鐘后，我們終于跑完了操場(chǎng)10圈，大氣不停，“真累啊，我、我快累死了！”我上氣不接下氣地說(shuō)。
下面是蛙跳了。我們正在休息時(shí)，老師一聲令下：“全部起來(lái)，做蛙跳！”“?。俊比喟β晣@氣。老師要求：中途不能休息，不能站起來(lái)，不能做下去，最后一名做下蹲！老師一聲哨響，大家爭(zhēng)先恐后的跳了出去，生怕落后。當(dāng)我們跳到一圈的時(shí)候，快堅(jiān)持不住了，就在那時(shí)，體育老師叫了一聲：“堅(jiān)持??！”，這句話可能對(duì)很多人沒有作用，卻對(duì)我們有了很大的幫助，讓我們找回了勝利的希望！我們一鼓作氣，全班喊著口號(hào)“一二一二一二一二……”終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)！
也就是那一次，體育老師給我們的一句話，給了我們信心！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇四
陽(yáng)光照在你我臉上，幸福像花兒一樣盛開，有一種遺憾是那樣美麗，有一種感情永不泯滅，有一種感動(dòng)是如此溫暖，有一種花期無(wú)需等待......”
一個(gè)母親一個(gè)家，這里是生命的搖籃。有溫暖與親情，有慈祥與憐愛，有一份期待，一份責(zé)任。一份母愛一泓清泉，，傳遞著無(wú)邊的愛意與關(guān)懷。即崇高又真摯，即博大又單純。是生命與生俱來(lái)的贈(zèng)品，是人類之愛的總稱。
曾經(jīng)以為，愛是自己應(yīng)得的，自己擁有的，不關(guān)是別人的，自己的都應(yīng)該屬于自己。多么荒謬、自私的想法：最后才明白，愛可以給予天下，同時(shí)又會(huì)留下無(wú)情陰影。若問(wèn)我世上最崇高、純潔的是什么，答案不可否認(rèn)。然而世上最丑陋、無(wú)情的是什么，同樣還是愛。每個(gè)人都希望幸福能伴隨其左右，但幸福又似乎縹緲悠遠(yuǎn)，難以詮釋。貪婪人，想得到所有人的愛，卻從不給予別人絲毫的愛。善良的人，想給予天下人自己的愛，但往往卻是中間受到傷害最深的可憐人。如果我們能夠吹開眼前的浮塵去挖掘生活現(xiàn)實(shí)背后的真諦，酒會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福的最大前提是愛－－熱愛生活、關(guān)愛他人。愛則是建立在信任、理解的基礎(chǔ)上。庸俗的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是愚蠢、不值一提的；受過(guò)傷害的人卻認(rèn)為，世上根本沒有愛的存在。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”或許也是愛的一種解釋吧！
愛既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，為愛可以打倒一切的阻礙，同時(shí)為愛也會(huì)默默在背后流淚。有塊石頭叫望夫石，孟姜女哭倒了長(zhǎng)城，轟轟烈烈地化作萬(wàn)事。生活并不是缺少愛，只是缺少了一雙觀察愛的`眼睛和體會(huì)愛的心靈。
然而，并不是所有的愛都如此高尚。
因?yàn)閻鄱で男撵`，因而嫉妒是狂熱、不擇手段的，決心毀滅一切的；一種以“我得不到，你永遠(yuǎn)別想得到”的思想，愛之深，恨之切的原理。也有的是因?yàn)閻鄱蝗蛔兊帽?，那時(shí)灰色的愛，是很難喚醒理智的愛；那個(gè)面具遮住了一切，臉上是美麗的微笑，心理冷酷無(wú)情、厭惡世事，一切顯得如此的不和諧。
愛并不容易，然而愛讓我們?cè)谄狡降ㄖ衅穱L出生活的酸甜苦辣；讓我們感受被愛的溫暖。只有勇敢去愛，才能走上幸福生活的彩虹橋。愛永遠(yuǎn)都在，即使愛你的人永久地離開了，但他對(duì)你的那份愛，也仍將一只陪伴在你身邊。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇五
蘆薈是從我老家那邊移植過(guò)來(lái)的。
當(dāng)時(shí)，蘆薈半青半黃的，看上去幾乎要死了。它長(zhǎng)得又瘦又小，沒有一點(diǎn)兒活躍的生命度，干癟干癟的，和在我老家種時(shí)完全不同?？赡苁且?yàn)榘阉鼜睦霞业幕ㄅ枭弦葡聛?lái)，經(jīng)過(guò)了一天的火車行程，沒有一點(diǎn)兒力氣了吧！可是，我還是沒有把它弄掉，畢竟，活著就有希望??！
日子一天天地過(guò)去，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在我和老媽的精心照料下，蘆薈竟然奇跡般地“復(fù)活”了！雖說(shuō)不是很美很美，但卻常青翠綠！哦！原來(lái)蘆薈本身就藏著一身的水分啊！再經(jīng)過(guò)我的澆水、施肥，蘆薈就變得更加漂亮了！蘆薈可是具有很多功效呢，美容、可用瓢搽被燙傷的手等。原來(lái)，蘆薈的生命力是這么地頑強(qiáng)呢！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇六
翻開發(fā)黃的扉頁(yè)，在歷史的長(zhǎng)河中沉淀著無(wú)數(shù)的英雄，一道明亮的光芒向我投來(lái)，燭之武我看到了你，你的光芒并不因時(shí)間的流逝而褪去了光澤，你為報(bào)效祖國(guó)，置生死于不顧，夜縋而出讓秦穆公放棄攻打鄭國(guó)的事跡亦深深地印在了每個(gè)華夏兒女的心中。
智，你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻清楚地分析出了當(dāng)前的局勢(shì)。一句“鄰之厚，君之薄也”引起了秦王深深的思索，為扭轉(zhuǎn)乾坤打下了基礎(chǔ)。“惹舍鄭以為東道主”“君亦無(wú)所害”。描繪了鄭對(duì)秦有利的一面，秦王想要攻打鄭國(guó)的念頭被你逐漸削弱。“即東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之”。你點(diǎn)明了亡鄭對(duì)秦的不利因素。我的思維流淌在你的智慧之中，不由的萌發(fā)出對(duì)你的崇拜。是你，把敵人變成了萌友；是你，讓命懸一線的鄭國(guó)起死回生；是你，挽救了天下蒼生，憑自已的三寸不爛之舌改變了天下格局。
楊修目中無(wú)人，狂妄自大最終落得個(gè)聰明反被聰明誤，被自已的智慧所殺。你的智慧在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)了出來(lái)，你甘于寂寞，只是因?yàn)槟忝靼桌象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。懂得老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志；不放棄自已的追求，要不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天。
燭之武，你的勇，你的智，你的精神將永遠(yuǎn)鐫刻在斑斕的青史里，此時(shí)的我正仰望著你的靈魂，在歷史的長(zhǎng)河中，你偉岸的身影向我們?cè)忈屃耸裁床攀钦嬲奶煜屡d亡，匹夫有責(zé)！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇七
手執(zhí)教案，他們?cè)诤诎抵袕匾孤P，莘莘學(xué)子的期望是心頭不滅的燭火。不求桃李滿天下，但求畢生永無(wú)悔。猶記那個(gè)舉燈引路的人，縈繞在我心頭，在平凡崗位，彰顯永恒的偉大。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币恢笔俏倚闹袇抢蠋煹恼鎸?shí)寫照。記得那是七年級(jí)時(shí)的一天，天空灰蒙蒙的，片片烏云在空中飄蕩，涼絲絲的細(xì)雨漫天飛舞。學(xué)校靜悄悄的，唯有老師那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)還在教室回響，仍在為學(xué)生解答疑惑。三尺講臺(tái)上的她，似乎不知疲倦。時(shí)間一分一秒流逝，吳老師的細(xì)致講解終于讓我們豁然開朗。此時(shí)窗外，早已如墨汁般濃黑。
從老師的眼神中，不難讀出那份深深地焦急與擔(dān)憂。她一邊催促我們收拾書包，一邊叮囑我們要路上小心。但在看到漆黑的樓梯間時(shí)，老師那顆本就懸著的心，一下提到了嗓子眼。四周烏黑，一級(jí)級(jí)臺(tái)階讓人分辨不清，我們都靠著墻小心翼翼地摸索著前進(jìn)。但不知為何，緊隨老師身后的我感覺她的步伐有一絲慌亂，吳老師沒有扶墻，卻用眼睛直勾勾盯著最前方的同學(xué)，似乎在翻找什么。
平日里近在咫尺的大門今天卻遙不可及，黑夜吞沒了每個(gè)人的身影。一陣陣呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)，竟讓人有了絲絲涼意。忽地，一束白光劃過(guò)，筆直向前延伸，前方的路剎時(shí)間一覽無(wú)余?！巴瑢W(xué)們，小心點(diǎn)?！眳抢蠋熍e著手機(jī)，拼命伸向前方。喘著粗氣大聲提醒道。光能照亮的范圍是有限的，同學(xué)們的`路亮了，那么老師腳下必是一片黑暗。因?yàn)橛辛斯猓覀兌疾挥傻眉涌炷_步，吳老師自己卻在黑暗中跌跌撞撞才勉強(qiáng)跟上，時(shí)不時(shí)還打個(gè)踉蹌，但卻從不肯駐足把光線轉(zhuǎn)移。
在皎潔白光的映襯下，吳老師，我看到了您臉龐上歲月遺留的溝壑，看到了您黑發(fā)中綹綹銀絲的飄蕩。仿佛有一束溫暖的光線直射我的心底，那是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷嗎？時(shí)間的刻痕清晰可辨，那是您為我們用心操勞的證明嗎？光線越來(lái)越強(qiáng)，是的，在您的呵護(hù)下，我們前方的路，亮了。
為了學(xué)生，老師們付出畢生心血，不求其它，只愿化作永不泯滅的明燈，為我們驅(qū)散迷茫。不論現(xiàn)在我們是否理解那份苦心，但肯定的是，在日后走向人生輝煌之時(shí)，定能看到老師那張欣慰的笑臉。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇八
不僅植物生命力如此，動(dòng)物生命力也是如此。校園泥土里的蚯蚓就是一個(gè)好例子。
幾個(gè)月前，我偶然在校園花壇旁邊小灌木的泥土里捉到了幾只蚯蚓。我把這條細(xì)小的、柔滑的蚯蚓捉起來(lái)，不停地用手去擺弄這只可憐的小家伙，卻無(wú)意中將它弄斷了，被我分成了三截。我想：這么短，它可能活不了了，太可憐了，哎。我打算看看這只小家伙是否真的死了，就用手碰了一下那幾截蚯蚓。令我出乎意料的是，那幾截蚯蚓的身體蠕動(dòng)了一下，吃力地向前慢慢伸縮前進(jìn)著。我被它的“魔法”驚呆了，我開始佩服這條蚯蚓了，它讓我再一次刷新了對(duì)生命的認(rèn)知。
人生就是如此。無(wú)論你遇到什么樣的困難，經(jīng)過(guò)什么樣的挫折，都不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。這使我明白了生命的意義是什么――永不再說(shuō)放棄。
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永不泯滅的燭中學(xué)生篇九
從我剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園起，我就很茫然，我不知道要如何跟新同學(xué)相處，我不知道自己能否適應(yīng)這里的環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)，生活?？墒牵聦W(xué)期開始了，我發(fā)現(xiàn)我所擔(dān)心的都完全沒有必要。同學(xué)們笑臉相迎，老師們和藹可親，更重要的是，我在這里結(jié)識(shí)了三個(gè)好姐妹，是她們開啟了我的一段新生活。
曾經(jīng)，我們一起在操場(chǎng)上嬉戲玩樂；在考場(chǎng)上奮筆疾書；在早讀課上書聲瑯瑯；在上課時(shí)竊竊私語(yǔ)；在教室里你追我趕。我們的腳印遍布校園，我們的笑聲彌漫教室。我們一起在下課時(shí)聊情敵八卦，評(píng)論著老師們的長(zhǎng)相，衣著打扮。一起聊最近上映的電視劇，電影，以及喜歡的明星。一起抱著頭念“知之為知之不知為不知”不滿著作業(yè)越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大。
我們一起分享，一起互訴心事，是你們讓我明白我不會(huì)孤單，不曾落單。我們一起在雨中漫步，在炎炎夏日下汗流浹背，我們一起逛街，一起購(gòu)物，一起買奶茶，一起過(guò)生日。我們一起經(jīng)歷了這么多，有了這么多回憶，每次翻開這些記憶，重溫這些溫情，心里總會(huì)有一絲悸動(dòng)，是呀，畢竟相處了這么久，有了這么多我難以忘懷的過(guò)去。我們共享喜怒哀樂，我生氣的時(shí)候，你比我還要忿忿不平；我開心的時(shí)候，你比我還要忽忽不樂；我難過(guò)的時(shí)候，你比我還要傷心；我消極的時(shí)候，你替我著急，我委屈的時(shí)候，你為我煩惱；我笑的.時(shí)候，你跟著開心，我哭的時(shí)候，你跟著難受。
是你們讓我明白，有一種人叫朋友；有一種感情叫友情；有一種付出叫心甘情愿；有一種揮灑叫上刀山，下油鍋；有一種期限叫做永遠(yuǎn)。人們都說(shuō)金牛座金錢至上，為了錢，什么都可以出賣，可是，我們間的情誼，在我心里的額度是無(wú)價(jià)，曾經(jīng)的我們，不顧任何形象的在街上大吵大鬧。我們彼此的那份純真友誼，看起來(lái)似乎輕輕一彈就破了，但這一我們自己知道，這種友誼堅(jiān)不可摧，固若金湯。
我們一起吵吵鬧鬧鬧過(guò)午休，我們一起打打鬧度過(guò)課間。我們?cè)匠?，感情越好，我們的友情，不需要用鉆石來(lái)鑲邊，光芒卻比它還要耀眼。曾經(jīng)的我，輕浮自大，喜怒無(wú)常，自私自利，乖張沉默，是你們讓我明白，我不是天生的樂天派，不可能每天臉上都掛著大大的微笑，用笑聲來(lái)裝點(diǎn)我的生活。正值花樣青春，豆蔻年華的我們，要自由自在，隨心所欲，人生在世，就那么幾十年，再不瘋狂我們就老了，我們一起追趕太陽(yáng)，與時(shí)間賽跑。
曾經(jīng)的我，有過(guò)一段失敗的友情，為了這段友情。我把我的羞恥心，自尊心都踩在腳底下，努力的去挽回，到最后，我才發(fā)現(xiàn)，她只是為了他才接近我，從那時(shí)起，我發(fā)誓我不再濫用友情，我不要在擁有友情，因?yàn)椴辉鴵碛?，就不?huì)失去，不曾失去，就不會(huì)心痛。我討厭別人帶有目的性地接近我，所以我慢慢地封閉了我自己，我不向別人坦誠(chéng)地流露出我的喜怒哀樂。
可是你們用帶著純凈，最溫暖的心，來(lái)到了我的世界。帶給我感動(dòng)，給予我關(guān)懷，你們徹底打破了我的防線。朝我的心進(jìn)軍。我徹底被你們征服了，我有再一次擁有了友情，可是這一次，我不再怕失去，因?yàn)樵诒忍爝€高，比海還深的友情，不容我的質(zhì)疑。我們的友情不需要自私來(lái)維持，不帶著一絲的目的性，是最自然，最純潔的顏色。好姐妹們，這一生因?yàn)橛心銈?，此生足矣。時(shí)間隔閡不了我們的友情，歲月不會(huì)讓我們的友情褪色。
我們四個(gè)構(gòu)成的四邊形只有四個(gè)角，是不容侵犯，不可玷污的。一聲姐妹一生情，一句姐妹大過(guò)天，友情萬(wàn)萬(wàn)歲。好姐妹們謝謝你們?cè)谖疑锪粝碌纳碛?，在我的天空上留下的那一道屬于你們的弧線。只要有你們，我就不會(huì)孤單。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十
烏漆漆的天色漸沉漸深，呼呼的聲響震徹著蒙古包的圍氈，白毛風(fēng)就要來(lái)了。
狼群蟄伏在山間的枯草叢中，默默地等待著戰(zhàn)機(jī)，綠瑩瑩的眼珠在漆黑的夜色里閃著幽邃的光芒。
這是五十多年前呼侖貝爾草原的景象，是騰格里最勇敢的戰(zhàn)士的一次出擊。
他們來(lái)如影，去若風(fēng)。沖鋒起來(lái)，像一匹匹黑色的閃電，直蹈敵陣。他們就像成吉思汗的騎兵，用最迅猛犀利的沖擊，把敵人的身體與精神撕得粉碎。用最神出鬼沒的戰(zhàn)術(shù)抓住時(shí)機(jī)，把阻礙的一切統(tǒng)統(tǒng)碾過(guò)。
有人說(shuō)，狼是殘暴的，對(duì)草原上生靈進(jìn)行無(wú)情地屠殺，不留活口?？沈v格里明白，它們又何嘗不是草原的功臣！
如果他們不捕食黃鼠、野兔、旱獺，那么多少瑰麗壯美的草場(chǎng)就會(huì)變?yōu)樯衬Ｈ绻麄儾婚W擊黃羊，那么多少莖長(zhǎng)葉茂的好草將被白白糟蹋。多虧了他們對(duì)馬群的一次次突襲，蒙古馬才能夠疾馳如電，馳騁天下。而使日耳曼民族聞風(fēng)喪膽的蒙古騎兵也正是對(duì)狼的的模仿、打圍，以獵代戰(zhàn)中礪煉而成。
平心而論，人只不過(guò)是大自然的一個(gè)過(guò)客，也正同其他生靈一樣，都是小命。真正的大命是大自然。大命倘若不保，小命又談何生存？草原的命真的很薄很薄，斷了這條生物鏈的一環(huán)，就不堪設(shè)想。
可五十多年過(guò)去了，狼被打盡了，草被啃光了，那片姜戎當(dāng)過(guò)知青的呼倫貝爾草原，早已有了新的叫法，巴丹吉林沙漠。就當(dāng)人們意識(shí)到環(huán)保、生態(tài)的時(shí)候，滾滾黃塵早已撲面而來(lái)。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十一
大音希聲，真愛無(wú)言。沉默中去愛，沉默中為愛付出，沉默中不讓所愛的.人有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。還沒有長(zhǎng)大，對(duì)大人們之間的愛情還是懵懵懂懂的向往。書的第一個(gè)章節(jié)寫了一個(gè)又一個(gè)真摯、純潔的愛情小故事，感動(dòng)著，也在漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得：當(dāng)愛成為一種無(wú)聲的付出，在愛的天平上，平衡已失去意義。
愛情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是太遙遠(yuǎn)，就算有青澀的情感，還是體會(huì)不到，只能去感動(dòng)。
“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。”至少，還不懂……。
是船也是岸。
母愛，時(shí)時(shí)縈繞人們的心間，那是上帝賜給每個(gè)人最好的禮物，是命運(yùn)女神最友好的祝福。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”至少，必須有……。
永遠(yuǎn)的二月蘭。
家長(zhǎng)們望子成龍的心態(tài)，父母對(duì)子女的一片濃濃的愛意。其實(shí)，子女的每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著父母的一片心血，父母都看在心里，高興在心里。孩子們希望父母給多一點(diǎn)的信任，給多一點(diǎn)的自由——盡管父母是那樣的愛著女兒；女兒多希望他們?cè)趷鄣幕A(chǔ)上讓自己承擔(dān)自己的責(zé)任，信任他有能力應(yīng)付這人世的復(fù)雜。只要彼此之間能夠理解。畢竟，在新的時(shí)代，父母開明兒女才會(huì)盡孝?。?/p>
“望子成龍，望女成鳳?！敝辽伲非蟆?/p>
七美元的夢(mèng)。
不要忘了，生育我們的除了母親，還有一個(gè)人，他叫做“”。
最難忘、最銘心的是父親那倔強(qiáng)下的絲絲溫柔，原來(lái)之真、之柔是那么的暖人心房。父親對(duì)孩子意味著什么？意味著超極限的能量供應(yīng)站，意味著力量的源泉！父親補(bǔ)給我們不盡的信心與力量讓我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，走出平庸。如天邊的星光，為我們點(diǎn)燃一盞盞生命的燈。他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。
父愛，也是人世間一筆我們不可多得的財(cái)富。
“父愛是水?！敝辽?，不能少……。
最后一片藤葉。
真情，發(fā)自于人最真摯的地方，不會(huì)假。
“人之初，性本善。”至少，要相信……。
愛情，親情，——人類的感情，不能泯滅的情感，這些美好的情感讓我們?cè)趬m世不再孤單！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
城的過(guò)程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛國(guó)之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎都說(shuō)國(guó)家、國(guó)家沒有國(guó)何來(lái)家，沒有愛國(guó)又何來(lái)愛家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國(guó)捐軀的愛國(guó)烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧!我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自我必須能做到，加油吧!
我的演講完了，多謝大家!
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永不泯滅的燭中學(xué)生篇十三
一直想為我們畢業(yè)20周年聚會(huì)寫點(diǎn)什么，這篇日志算是了卻心愿吧。
xx年，是xx中學(xué)93屆初三2班畢業(yè)20周年的日子，時(shí)間總是過(guò)的很快。前，我們正直青春年少，我們還沒得及懷念相逢于亥山腳下的喜悅，就匆匆背上行囊踏上遠(yuǎn)行的路。20年后，當(dāng)我們?cè)诟髯曰蜻h(yuǎn)或近的地方為生活?yuàn)^斗時(shí)，為了一次相聚，又匆匆背上行囊踏上故鄉(xiāng)的的路。
20年的時(shí)間，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的交流提供了很大的便利，一個(gè)qq群，幾十個(gè)qq，就搭建了一個(gè)交談的平臺(tái)，天南海北的同學(xué)可以盡情的吶喊，盡情彼此敘說(shuō)。不約而同，我們都談到了畢業(yè)20周年，不約而同的我們都希望20周年我們能否相聚。終于，我們決定，在今年舉辦一次聚會(huì)，為了述說(shuō)20年離別的同學(xué)情，為了20年離別的身影，為了20年彼此既熟悉又陌生的容顏。由本地同學(xué)牽頭組織，大家積極參與的熱情，時(shí)間、地點(diǎn)、人員就在不輕易間確定。
7月20日，我們相聚的日子；7月20日，我們彼此都將期待的日子。
日子在等待中慢慢的走進(jìn)，我們也在慢慢等待著重逢的喜悅。7月19日，第一批遠(yuǎn)路的同學(xué)先期到達(dá)，在狀元故里的接風(fēng)宴上，我們把酒言歡，我們暢談20年的情思，雖然我們不在年少，可是我們的心還是回到了20年前，我們無(wú)憂無(wú)慮的少年，在那個(gè)物質(zhì)還不是太豐富的年代，我們擁有單純的、純潔的、無(wú)比珍貴的同窗情。在那個(gè)晚上，我們看到酒醉后，無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)，我們可以狂笑、可以哭泣、可以相擁倒地而眠，我們不需要掩飾、不需要戒備，有的只是同學(xué)之間那個(gè)歲月阻隔不斷的情懷。
7月20日，我們按照原定的安排，去藍(lán)田枧潭漂流，一行27人，從新宇酒店出發(fā)，前往目的地。車上，在葡萄同學(xué)的主持下，一路歡歌笑語(yǔ)，節(jié)目不斷，外地的同學(xué)趁此機(jī)會(huì)，介紹了自己的近況，唱歌的唱歌，講笑話的講笑話，哪怕自己先笑，也是很快樂的事情。在枧潭漂流處，大家按照同學(xué)時(shí)的關(guān)系，兩兩上了皮筏，當(dāng)然也有特別的情況。隨著皮筏入水，大家盡情的潑水、翻筏，全沒有了夏天的炎熱，只有盡情的狂歡。從放水而下，激起的陣陣?yán)嘶?，想起了爽朗的、久違的笑聲。男同學(xué)總是很調(diào)皮，在靜水處，就開始下水游泳，像我等旱鴨只能羨慕的份了。一不小心，程胖子的眼鏡掉進(jìn)水里了，大家紛紛潛水摸眼鏡，那姿勢(shì)優(yōu)美的比摸魚還美，各個(gè)會(huì)游泳的同學(xué)各顯神通，女同學(xué)也在幫忙加油，最終被我們班長(zhǎng)拔得頭籌。一路歡歌，一路嬉戲，一路順流而下，總希望路程再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些，好讓我洗去奔波的.辛苦，社會(huì)的復(fù)雜，回歸少年的純真和狂放不羈。濕漉漉的身子，不必在意，內(nèi)心的溫暖長(zhǎng)存。
在一個(gè)農(nóng)家樂吃中飯，對(duì)于外地的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一盤盤美味的農(nóng)家菜，不但有農(nóng)家的風(fēng)味，更有家鄉(xiāng)的味道。有好玩同學(xué)，還用手機(jī)拍下了大家貪吃的視頻。吃完飯后，我們乘車而回，在三棵樹、廊橋處，我們都留下了靚麗的身影，統(tǒng)一的聚會(huì)紀(jì)念服裝，彰顯著我們的年輕，彰顯著我們集體意識(shí)。衣服胸前的大嘴猴在見證者我們快樂和我們幸福的時(shí)光。
回到賓館后，是自由活動(dòng)，有大家一起聊天，一起打牌，一起敘舊，離別之情就在這侃大山中慢慢的回憶和思念。而我和峰、勇、強(qiáng)去了休中，去了我畢業(yè)后，再也不曾進(jìn)去的校園。如今的休中校園比我們那時(shí)更加漂亮，梅軒亭依然在觀望著莘莘學(xué)子們的寒窗苦讀，那個(gè)老教室前的荷花塘仍在，只是原來(lái)的教室已經(jīng)被漂亮的辦公樓替代。亥山還是那個(gè)亥山，只是步行的人已經(jīng)多年未見，拾階而上，慢慢呈現(xiàn)在眼前的還是一樣的風(fēng)景。圖書館，圖書館門前的雕塑，還在矗立著。一轉(zhuǎn)，當(dāng)年的音樂教室已是門鎖緊閉，布滿灰塵，那架老鋼琴還是放在那墻邊，不知是否還會(huì)奏起動(dòng)聽的音樂。再上，原來(lái)的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室，已經(jīng)改成教室。還依稀記得，當(dāng)年有調(diào)皮淘氣的同學(xué)，把硝酸倒在凳子上，那冒起的縷縷青煙，就在這青煙中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，最終我們各自都去追尋自己的夢(mèng)想，只等我們20年后回來(lái)重聚。因是暑假，那間我們上完體育課最喜歡關(guān)顧的小店是關(guān)門，但那里曾經(jīng)彌漫的冰汽水的味道，好像從未遠(yuǎn)離。想想現(xiàn)在各種各樣的飲料，當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)后，一瓶冰汽水融入我們所有的快樂。一晃20年，誠(chéng)毅的校訓(xùn)依然在耳邊響起，在眼前晃蕩，那是休中交給我們最大的財(cái)富。在校門衛(wèi)室，我們遇到兩個(gè)老朋友，一個(gè)是我小學(xué)同學(xué)許勇，一個(gè)是校職工老紅軍。我想老紅軍，我們的男同學(xué)大概都有印象，當(dāng)年住在我們寢室下面的那個(gè)中年的漢子，常常露出憨憨的笑，總是在食堂給我打飯，有時(shí)會(huì)給我男生多打點(diǎn)飯。如今已經(jīng)60多歲的他，在校園里打掃衛(wèi)生，休中成為他第二個(gè)家。歲月的滄桑見證了他的蒼老，也見證了我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十四
開始的時(shí)候，不敢奢求太多，后來(lái)，想著得到更多，再后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那更多的東西想要得到，必要在鋪滿了血淚與心痛的路上匐匍而前，幾人能淌過(guò)如此的極至？于是，不敢再去想，就抱緊那些僅有的，就好，就好.....
總是能在那張揚(yáng)的笑臉下捻起一枚若冰的寒意，總是在明媚的目光里散落下一絲的憂郁，萬(wàn)丈塵紅，我就這么用單薄的心彳亍而前，舉目，望向藍(lán)色的天空，不過(guò)是一聲長(zhǎng)嘆于這世間盤旋而再盤旋，有誰(shuí)，讀懂了我眸間的傷？此生，我終就這么在情感的桎梏里將自己粉碎成片片柔情。
初識(shí)，你淺笑顧盼，我一臉淡然，再見，你深情款款，我欲語(yǔ)還羞，世間有幾個(gè)女子能經(jīng)得起這般的癡？況乎自己是這般的多愁善感？于是，那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷里，我獨(dú)為你綻開了丁香一般的美，所有的情節(jié)，自那一日便烙滿了你一個(gè)人的模樣。
曾經(jīng)天真的認(rèn)為就這么擁著你地老天荒的愛，你若不離，我便不棄，真的好想于這紛繁而丑陋的世間打撈一份純凈的美，真的想愛你，一直一直愛下去，而虔誠(chéng)的雙手抵不過(guò)一襲寒風(fēng)吹過(guò)，寒意森森，連靈魂都在瑟瑟顫抖，朝圣的心負(fù)載不了生命中悲痛的'洪荒，我若一個(gè)委屈極了的孩子，卻無(wú)法在你的懷中安然入睡，你的懷抱在那一刻被千萬(wàn)年的無(wú)奈一并熏染。
或許，我們不該相愛，人生路上早已錯(cuò)過(guò)，而今再相逢已是滄海桑田，卻偏就讓自己的固執(zhí)讓彼此再次墮入這輪回的痛苦之中？你說(shuō)無(wú)怨，我說(shuō)無(wú)悔，如此的執(zhí)拗究竟可以為我們的相逢美麗多久？有時(shí)真的會(huì)累，累到想放棄一切，累到不愿面對(duì)你生活里那些讓我心酸與心痛的場(chǎng)景，那一疊一疊的矛盾肆意撕扯靈魂的時(shí)候，那是欲哭無(wú)淚的隱忍。
“世間無(wú)數(shù)丹青手，一片傷心畫不成”，遇見，你便已是承載了太多責(zé)任的男人，我怎可讓你為了我而放棄一切原本屬于你的東西？放棄，太難，正如你說(shuō)讓你放棄我一般，我只愿你好，哪怕永遠(yuǎn)這么在夾縫里卑微的存在著，一切是我自己選擇，你愿給我整片天空，而我惶恐不安，這一生，只借你一葉時(shí)光的曖，只愿擁你一份濃情便好。
你愛我，足矣了，因?yàn)槲乙囊仓荒苁悄愕膼哿?，一個(gè)為愛而生的女子，一個(gè)用愛詮釋生命的女子，別的，何求？不管遇到過(guò)什么，每次都能感覺到你心心念念牽掛著我，那一刻，縱是淚落，也會(huì)漾出一絲幸福的淺笑，痛著，也快樂著。
曾經(jīng)愛過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可沒有人讓我這般揪心的疼痛，我說(shuō)你有時(shí)像極了一個(gè)需要人保護(hù)的孩子一樣，那時(shí)你知我的心有多疼嗎？欲疼你而不夠，牽腸掛肚的感覺讓我始終無(wú)法丟下你，真的好想抱緊你，告訴你這一程跋山涉水的艱難就讓我一直一直陪著你吧！親愛，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡?，我的偶爾退縮，還有我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)需要人寵愛的小女人，可是為了你我愿一點(diǎn)點(diǎn)的把自己改變。
愛得好辛苦，愛得好辛酸，可是，我又怎么可以不愛？傷情時(shí)淚落幾許，落過(guò)，就如這人生無(wú)法停下的腳步一樣，把疼痛打進(jìn)背包，再繼續(xù)上路！
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十五
蒙古，這片生機(jī)勃勃的草原，成群的黃羊在悠閑的吃草，牧民眼中的神――狼，在草原上奔馳．可是，自從一些農(nóng)村人移居到蒙古后，一切都變了，一棟棟黑色的房屋，取代了潔白的蒙古色，無(wú)限制的放牧，令草原毀減，他們還殘忍的殺害騰格理的使者――天鵝，迫使它們向北遷徒……讀了這本書，我知道，農(nóng)村人不了解草原，所以會(huì)毀了他，我也知道當(dāng)時(shí)破四舊，當(dāng)蒙古人向他們展現(xiàn)那古老的文化時(shí)，總會(huì)被詆毀．他們卻不知，那些文化其實(shí)就是一些自然規(guī)律．當(dāng)我看見農(nóng)村干部包圖貴說(shuō)：＂打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場(chǎng)＂時(shí)我驚呆了，難道他不知道適當(dāng)數(shù)量的狼可以有效的控制老鼠，黃羊，兔等毀草原嗎？難道他不知道狼是草原人的神嗎？草原人死后都要去喂狼的，因?yàn)槊晒湃苏J(rèn)為狼會(huì)飛。死人就可以升天了。其實(shí)畢力格老人說(shuō)的是為了“吃肉還肉”的自然規(guī)則?？戳酥緯?，我知道草原最可怕的災(zāi)難不是黃災(zāi)，不是蚊災(zāi)，不是水災(zāi)是人災(zāi)——人類對(duì)自然無(wú)知引起的災(zāi)難，才是毀滅性的。我真為毀滅草原的人悲哀，他們不懂得珍惜草原。不懂得保護(hù)自然，其實(shí)就是不懂得保護(hù)我們?nèi)祟?。尊重自然，與自然和諧相處是我們每個(gè)人必須知道和遵守的。只有這樣，我們的地球才可能生機(jī)勃勃，這就是我看著本書的最大的感受。
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十六
老師們、同學(xué)們：
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?
首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子，應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化校園環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師!
愛國(guó)，從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說(shuō)話;??我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓校園安靜、美麗起來(lái)，做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人，樹立文明的新形象才是真正的愛國(guó)行動(dòng)!
愛國(guó)，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序??做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛國(guó)要從身邊的小事做起。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌嘹亮響起時(shí)，你的血管里是否涌動(dòng)著一股愛國(guó)的暖流，你的心中是否跳動(dòng)著一個(gè)響亮的名字——中國(guó)。再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)祖國(guó)66歲華誕。今天在這里我要和大家分享的話題是《愛國(guó)要從身邊的小事做起》。
同學(xué)們，你們知道嗎?國(guó)家教育部發(fā)布的(20xx年修訂)版《中小學(xué)生守則》把“愛黨愛國(guó)愛人民”放在第一條。即要求全國(guó)中小學(xué)生首先要“了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨?！边@里有著很嚴(yán)密內(nèi)在邏輯關(guān)系，首先要愛黨，因?yàn)闆]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，愛黨是首要的;其次是愛國(guó)，因?yàn)橛袊?guó)才有家，國(guó)強(qiáng)家才富，國(guó)定家才安;然后才是愛人民，因?yàn)椤叭嗣裰挥腥嗣癫攀莿?chuàng)造歷史的唯一動(dòng)力”，人民是保家衛(wèi)國(guó)的中堅(jiān)力量。說(shuō)到愛國(guó)，也許很多同學(xué)會(huì)覺得這是高不可攀的事，或者說(shuō)，這是英雄的壯舉，這是偉人的胸懷，其實(shí)，愛國(guó)不一定要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，愛國(guó)也不一定要“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，愛國(guó)更不一定要像董存瑞炸碉堡、黃繼光撲機(jī)槍那樣壯懷激烈為國(guó)死，愛國(guó)就在你我的身邊，真正的愛國(guó)不是空喊口號(hào)，也不是對(duì)敵人的仇恨，而是付諸實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)努力不斷壯大自己，這樣才能讓敵人心悅誠(chéng)服，這樣才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的聰明才智。
那怎樣才是愛國(guó)呢?同學(xué)們，作為中學(xué)生，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，就是愛國(guó);我們高唱國(guó)歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛國(guó);我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛國(guó);我們愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛國(guó);我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內(nèi)窗明幾凈，就是愛國(guó);我們認(rèn)真聽每堂課、盡力完成每項(xiàng)作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛國(guó);我們惜時(shí)好學(xué)，多讀書，讀好書，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而讀書，就是愛國(guó);學(xué)生會(huì)干部協(xié)助學(xué)校做好常規(guī)管理工作、團(tuán)干部協(xié)助學(xué)校團(tuán)總支做好共青團(tuán)工作、班干部協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理，就是愛國(guó);在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為構(gòu)建和諧校園，平安校園付出勞動(dòng)，在家里，孝敬父母、愛護(hù)兄弟姐妹，為構(gòu)建和諧家庭做出努力，在社會(huì)上，搞好鄰里關(guān)系，樂于助人，尊老愛幼，也是愛國(guó)的表現(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話，愛國(guó)體現(xiàn)在每一件平凡的小事當(dāng)中，每個(gè)人盡心盡責(zé)地做好了每件事，你就是一個(gè)愛國(guó)的人，因?yàn)槟愫昧耍嗉?jí)就好了，學(xué)校就好了;因?yàn)槟愫昧耍彝ゾ秃昧?，社?huì)就好了，國(guó)家就好了。
毛主席曾說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。中國(guó)的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上!”我們青少年肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的人，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還要不斷提高自己的思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。這樣我們才能真正地強(qiáng)大起來(lái)，只有我們強(qiáng)大了，我們的國(guó)家才能強(qiáng)大，我們的祖國(guó)才能屹立于世界民族強(qiáng)林。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)起愛國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，用優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)66歲華誕獻(xiàn)禮!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
理性愛國(guó)，振興中華。
老師們，同學(xué)們，大家好!我今天演講的題目是理性愛國(guó)，振興中華。
提到愛國(guó)，我們不禁要問(wèn)什么是愛國(guó)?我個(gè)人理解愛國(guó)就是千百年來(lái)人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國(guó)富強(qiáng)，民族文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。比如釣魚島事件，激發(fā)了全國(guó)人民的愛國(guó)高潮。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的全國(guó)愛國(guó)青年們紛紛上街，抗議日本政府，抵制日貨的聲浪排山倒海。但遺憾的是許多地方都有個(gè)別憤青沒摟住火，對(duì)中國(guó)同胞自己的日本車和料理店痛下黑手，一時(shí)間使得原本莊嚴(yán)正義，聲勢(shì)浩大的愛國(guó)行動(dòng)摻雜了打砸搶的成分。我們肯定不法分子是少數(shù)，絕大部分人是揣著一個(gè)愛國(guó)的心去行動(dòng)的。
我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績(jī)的同學(xué)道一聲真誠(chéng)的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速，我們?cè)谂μ岣咦约旱耐瑫r(shí)，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應(yīng)該面向世界，面向未來(lái)，努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們一定要讓愛國(guó)情感體現(xiàn)在日常行動(dòng)中，從身邊的事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí)，明天我們?yōu)檩x煌祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
永不泯滅的燭中學(xué)生篇十七
愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國(guó)是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國(guó)是民族的靈魂。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中，愛國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó)，熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。康城為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，康城的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為康城的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校?？党堑拿恳晃粚W(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)康城的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為康城提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)康城的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使康城成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛康城的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的康城，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
愛國(guó)要體現(xiàn)在行動(dòng)上。
同學(xué)們，你們知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條的內(nèi)容嗎?請(qǐng)同學(xué)們和我一起輕聲地背誦。一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
你們能說(shuō)出國(guó)旗、國(guó)徽的圖案和含義嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽、認(rèn)真記：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗旗面紅顏色象征著革命;旗上的一顆大五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著全國(guó)各族人民;四顆小五角星各有一角的角尖對(duì)著大五角星的中心點(diǎn)，象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，同心同德把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng);五角星是黃顏色，象征祖國(guó)大地充滿光明。
中華人民共和國(guó)國(guó)徽的圖案由五星照耀下的天安門、齒輪、麥稻穗組成，天安門象征著中華民族精神，齒輪象征著工人階級(jí)，麥稻穗象征農(nóng)民階級(jí)，五顆紅星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。
中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，是愛國(guó)電影《風(fēng)云兒女》的主題曲，由田漢作詞、聶耳作曲。你能準(zhǔn)確地默寫出《國(guó)歌》歌詞嗎?有的同學(xué)會(huì)想這還不容易嗎?其實(shí)不然，上學(xué)期武漢科技大學(xué)中南分校期末考試卷上就有這樣一道題：請(qǐng)你默寫中華人民共和國(guó)國(guó)歌的歌詞，結(jié)果令人心痛：一字不錯(cuò)地默下來(lái)的人只有十分之一!這為我們敲響了警鐘：不要盲目地追求學(xué)習(xí)好、高分?jǐn)?shù)，要德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，如果一個(gè)人不熱愛祖國(guó)，即使他學(xué)習(xí)再好、本領(lǐng)再大，心靈上永遠(yuǎn)像是沒有家的孩子一樣孤獨(dú)而空虛。有的同學(xué)可能會(huì)想，現(xiàn)在我國(guó)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)安定，人民幸福，國(guó)歌的歌詞有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。我們說(shuō)：不，當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安，落后就要挨打依然是這個(gè)世界的一個(gè)規(guī)則，如果我們不齊心合力地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛我們的祖國(guó)，建設(shè)我們的祖國(guó)，中華民族才真的是到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!
現(xiàn)在，大家聽我背誦一遍國(guó)歌歌詞：起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)，前進(jìn)!進(jìn)!
老師們、同學(xué)們，中華人民共和國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌都是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志，對(duì)外代表國(guó)家主權(quán)，對(duì)內(nèi)體現(xiàn)國(guó)家尊嚴(yán)。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。今天，是我們的祖**親五十八歲生日之后第一次舉行升旗儀式，老師們和一年級(jí)的同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)僖淮蚊嫦驀?guó)旗行注目禮，二至五年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)你們面對(duì)國(guó)旗立正站好，右手五指并攏高舉頭上，敬禮!禮畢!
同學(xué)們，祖國(guó)是我們共同的家，熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)靠我們大家，讓我們從認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮開始，用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
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