在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初二作文題目 初二作文600字敘事篇一
當我轉(zhuǎn)身，你會不會在我身旁。世界讓我們太迷茫，以至于，疏遠了，曾經(jīng)的記憶，被風吹散了，找不回了。
我獨自走上天臺。風吹亂發(fā)絲，掩蓋住了視線。我第一次感覺到放松，沒有在帶起冷漠的偽裝。
淚涌出眼角，模糊了視線，忘卻了一切，忘卻了自己身旁，還有一個你，那個曾經(jīng)的你。
我仰望天空，很藍。不再是灰色，我驚異的發(fā)現(xiàn)，都變了。
雙眸中不再是黑白占據(jù)了所有，在不知不覺中，那個你，把我拉出了那個谷。
什么時候，心里的陰暗消失了，只剩一片晴朗。
我知道，教我學會堅強的，是他。
讓我學會放下的，也是他。
是什么時候，他讓我懂得了許多。
什么時候，我不再反感他的存在。
門開了，我沒有回頭，我知道是他。每次，他都會在我需要他的時候出現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)身，笑。
謝謝你。
雙眸不再是無光彩的灰色，我相信自己的心。
既然上天送給我一片晴朗，我就不應該讓幸福走掉。
那才是傻瓜。
初二作文題目 初二作文600字敘事篇二
人生何其短暫，眨眼之間，一年的光陰又匆匆逝去。回想起剛?cè)胫袑W時的情形，仿佛仍記憶猶新。還記得小沈陽的經(jīng)典臺詞嗎？眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了，嚎~~之前總以為只是一句有趣的臺詞，現(xiàn)在想來也確實有些道理。
這么快，我就已經(jīng)是初二的學生了，或許一年后，我又將感慨，似乎一眨眼就快畢業(yè)了。校園里那些花還依舊開著，嫩粉嫩粉的，像羞澀的臉，她似乎依舊享受著青春；邊上一株矮小的植物也長出了小小的果實，他是那樣小，惹得人想去觸碰，卻又擔心會傷害了她，那兒的環(huán)境是那樣的熟悉，一草一木，仿佛沒有變過，然而又令我感到那么陌生，似乎他也在成熟，像我一樣慢慢的成長。
一年前，盡管已經(jīng)告別了小學時光，卻仍像個稚氣未脫的孩子，喜歡打鬧，開玩笑，對大人們的世界不屑一顧，卻總愛幻想當自己長大的時候。那時的我喜歡看二樓垂落下的枝條，那冒著芽兒的能率的枝丫。一年后，我漸漸成熟，搬上了二樓的教室，那些芽兒就在走廊上花壇當中，而看到的景象卻全然不同，我不再關注那繁茂的枝丫，倒是對泥土中的根須有些感興趣，原來那生命全是由泥土那樣臟亂的東西所支撐，而得以延續(xù)，我感慨生命的偉大。
現(xiàn)在的我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中的奧妙，原來，一切我只都有自己的特性，就像每個人都有自己的特點，自己的性格，自己的秘密；原來，水中有小的看不見的水分子，分子有時又是由更小的原子組成的。原來，世界可以變得那么大，就像放在顯微鏡下的洋蔥表皮，有那么多的驚奇，每一點細微都能令人欣喜不已。我感慨知識的奇跡。
人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景。這是句廣告詞，卻也是我的座右銘，是打動我的一句感慨，人生的美妙不只是在你的結(jié)果，成功或許能為你帶來快樂，但有時它卻比不上你從失敗到成功的每一步，因為在那過程中，你學會了感慨，那么你就會開始幸福。
人來到這個世界上，終究還是要離去，那又為什么還要再來呢？我現(xiàn)在終于明白，是為了體會幸福。
初二作文題目 初二作文600字敘事篇三
懷念是美好的，懷念讓我體味深藏在愛中的濃郁詩意。
——題記
愛是什么？愛是母親的體貼呵護，愛是老師的信任鼓勵，愛是同學們的親密無間……撿拾身邊的點滴之愛，回憶愛意融融的日子，心里總是暖暖的。
無私關懷母之愛
小時候，當我讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的詩句時，便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒有繁復的花紋，沒有夸張的修飾，但是那一針一線密密實實的編織，都飽含著母親對我的傾心關愛。想起母親因連夜編織而熬紅的眼，看到母親因做活兒而疲憊的神情，再穿上那件蘊含母愛的毛衣，身體好像被注入了一股暖流，心房之內(nèi)，鮮花盛開。
懷念母親的愛，暖暖的，很貼心。
辛勤付出師之愛
長大后，當我讀到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句時，便感受到了一顆無私奉獻之心。老師是我們的引導者，在未知的道路上，為我悉心地指明正確的方向。凝視著老師額頭上的皺紋，那是她不辭辛勞的美麗，望著她鬢角出現(xiàn)的銀發(fā)，那是時光留下的痕跡?；貞浝蠋熣佌伒慕陶d、鼓勵的眼神、肯定的贊揚，心中總會激發(fā)出前行的力量。
懷念老師的愛，甜甜的，很感激。
善意提醒友之愛
而現(xiàn)在，當我讀到：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句時，更體會到了同學之間的深厚情誼。當我考試失利而灰心喪氣時，大家會鼓勵我，給我前進的動力；當我有問題需要請教時，大家會耐心地給我講解，讓我茅塞頓開；當我讀書偷懶時，他們會用善意的眼神來提醒我，讓我能全神貫注地投入學習……同學之愛，就像陽光下盛開的花朵，不摻雜任何名利、金錢、世俗的骯臟，是人們一生中最純潔的感情。
懷念同學的愛，美美的，很留戀。
懷念有愛的日子，就像自己躺在沙灘上沐浴陽光，舒適愜意。體會它濃郁的詩情，領略它精彩的畫意，總是忍不住笑出聲來……
初二作文題目 初二作文600字敘事篇四
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選取了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選取了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選取了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該放棄了吧？”但是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲?！本瓦@樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡最后在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進的營養(yǎng)品。作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的.礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選取磨練，你變選取了成功；逃避他，你便選取了懦弱；背棄了他，你便選取了失敗！
初二作文題目 初二作文600字敘事篇五
他的心，就是一個空殼，什么也沒有了：他的一切，都被人支配著，像機器人；他活著，只是為了別人，從來都沒有想過自己。
真的，好累好累?！}記
一個有思維，有靈魂的人?！衲九家粯?，在臺前，被臺后的他控制著。木偶想不想這樣？他不想，他渴望自由，可是當看到那些操控者，那些，充滿期盼的眼神
木偶，再一次呆住了——再一次選擇了服從。于是，在這個小小的舞臺上，木偶，有一次失去了靈魂，失去了一切。他的眼睛就像一個顆玻璃球，沒有了生機。
明白的人，從來都不會去看，看一個空殼在舞臺上做作。不明白的，只知道自己在看一個沒有思維、智慧的玩偶在臺上表演，從而滿足自己那空虛的心靈。
曉黎？木偶？曉黎？木偶？
或者是木偶曉黎。這個叫曉黎的木偶?；钪?，還不如死了痛快，不是嗎？
有自己的右手，拿起一把亮閃閃的——刀，在左手布滿了血管的地方，輕輕地，劃過去。血，就流出來，流干了，倒下了，生命就結(jié)束了。
可是，曉黎不能，雖然他活的不自由，但他是為了一群人在束縛自己；雖然他活的很累，但他是為了一群人在奮斗；雖然他活得很光彩，但這并不是他想要的，然而還得為一群人去拼搏，拼命。
因為有了一群人的期盼，所以他學會了堅強。寧愿把眼淚流在心里，也絕不會表現(xiàn)出臉上痛苦。他還是要笑，笑著面對一切。盡管他的心已不滿傷口。
初二作文題目 初二作文600字敘事篇六
肖復興說過：“心里被怨恨漲滿的人，就像被雨水淹沒的田園，很難再吸進新的水分，很難再長出感恩的花朵或禾苗”。
對于不曾擁有的美好，往往有人因此而怨恨。對于友情，我曾一派的任性和傻氣，于是自嘗苦果。爾后學會珍惜，知道一切都不是理所當然該給我的。凡是陪我們走過一段路的人，必有他出現(xiàn)的原因與存在我們記憶中的價值。也許不愿想起，不愿提起，但也毋須抹煞。不必言恨，如果友情曾傷害過我們，何嘗不是我們先點頭同意的呢？
一種米養(yǎng)千種人，你不可能被所有人接納和包容，但也不必悲傷，不必言恨。你只有保持平和的心態(tài)，接納別人，你的痛苦就會少很多。
培根也說過：“人們沒有哭，便不會笑，小孩一生下來便有哭的本領，后來才會笑；一個人不先了解悲傷，便不會了解快樂?！彪m然友誼帶給了我們悲傷，但也帶給了我們快樂。如果沒有先領會悲哀，我們又怎會生活得更快樂、開心呢？
記憶像是倒在掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是從指縫中一點一滴流淌干凈。過去的悲傷并不代表什么。
曾經(jīng)擁有的已足夠，不必悲傷，不必言恨，就用那份擁有的美好，來撫慰心靈的疤痕吧！
初二作文題目 初二作文600字敘事篇七
窗外，淅淅瀝瀝的春雨，灰暗色的天空，落寞的街道……期中考試已經(jīng)成了往事，104，這個打破數(shù)學考試歷史最低紀錄的數(shù)字總是在我腦海里浮現(xiàn)，心中不免一絲低落。
“出去走走”,頓生這個念頭，走出家門，不知不覺走到好友龍家，欲與他一同散步，叩開他家的門，才得知同樣因考試失利的他正坐在家里面壁思過……都是這考試，幾家歡樂幾家愁傷了多少人的心哪！伴著漫天的雨絲，我毫無目的走著走著，心里滿滿的惆悵，不覺中，來到上岡人民公園，可能是雨天的緣故吧，缺乏公園該有的生機盎然，倒是顯得孤寂落寞，該不會又是因為這次期中？
蹲下身子，細細凝望腳邊那株叫不出名字的小花，綻放在細小的猶如牙簽一般莖干之上，仿佛只需輕輕一折，便會折斷；但是淡紫色花瓣好像并沒在意，正昂頭綻放，不時滾動著水滴，顯得那么嬌嫩可愛，那四片分布均勻的花瓣托起的花蕊，柔弱嬌小。我不覺心生憐憫，這么柔弱的花兒怎么再能經(jīng)受風雨的折磨，我正伸手要去給它一些呵護，一陣微風吹過，花兒卻自如地迎風起舞，好像正是展示它的全部魅力。我不覺嘲笑起自己剛才的舉動，是我小看了這生于大自然、長于大自然的生命力了。為了回報大自然，只要哪怕能點綴一絲春色，就會毫不吝嗇、盡心盡力地綻放自己的全部，而不管風吹雨打，甚至于磨難中更顯“英雄本色”。此時的小花不正是給我啟迪嗎？
我深深吸了一口氣，雨停了，空氣清新了許多，我信步朝著通榆河的方向，佇立在寬闊的河岸，眺望著平靜的水面，我任思緒飄飛：第一次邁入初中大門的好奇，第一次在大會上得到全校師生的矚目，初中第一個好朋友，一直以來老師的關心，父母的呵護，好友的鼓勵……那些鮮活的記憶仿佛就在昨天。又是昨天，我不愿想到的昨天，昨天的期中考試，那數(shù)學鮮紅刺眼的104，刺痛我赤裸裸的心。我閉上眼睛，使勁地搖了搖頭，我要擺脫這陰影，我不該沉淪。一艘貨船從水面疾馳而過，一聲長笛劃破四周的寂靜，河邊激起一陣陣浪花，猛烈地撞擊著河岸，仿佛要吞噬一切，我不禁后退了幾步，可河岸呢，挺身而出毅然決然地對抗著這來勢洶涌的浪花，一次、兩次、三次……漸漸地，浪花不再兇猛了，不一會兒，就消失了，水面又恢復平靜了。我不禁為河岸鼓起掌來，是的，有了河岸這不怕困難、堅忍不拔的精神，再兇猛的浪花又奈它如何呢？
凝視著堅韌的河岸，細想不屈的花兒，我的心中不禁對它們充滿感動與感激。是呀，人生怎么會一帆風順呢？只要與挫折斗爭的人生才是最美的人生。一股自信油然而生！我用雙手拂去了頭上的雨水，朝著家的方向大步流星……
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