新教師就職發(fā)言稿大全(19篇)

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新教師就職發(fā)言稿大全(19篇)
時間:2023-11-28 03:57:02     小編:FS文字使者

總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程,也是不斷提升自己的機(jī)會。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。請大家閱讀以下范文,相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。

新教師就職發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地,新教師發(fā)言稿。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大,發(fā)言稿《新教師發(fā)言稿》?!皩W(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言。

首先,請允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助。

時間過得很快,去年這個時候跟xxx老師入職我們學(xué)院,兩個人一邊聽專業(yè)課一邊做行政秘書的工作,那段時間說實話還挺忙的,通過一學(xué)期兼職行政秘書工作,很快熟悉了學(xué)校工作的流程,也體會到行政事務(wù)不易,要求細(xì)心,耐心,有責(zé)任心,這里我向xxx老師致敬。

上個學(xué)期開始上課,作為新教師,在教育事業(yè)上是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,唯有認(rèn)真?zhèn)湔n,沒課時候多聽老教師上課,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。

今后教育事業(yè)上,還要做一名品德合格的教師。古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。同時,要做一名有責(zé)任感的教師,以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。

以上是我入職一年的心得與體會,最后祝愿各位老師:新學(xué)期工作順利,每天開心!

新教師就職發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是新來的美麗中國老師,與我的隊友康xx老師從這學(xué)期開始就成為xx中學(xué)的一份子,目前擔(dān)任咱們學(xué)校八年級的物理老師。今天是我來漭水的第四周,短短的幾周我感覺我已經(jīng)愛上這個美麗的地方,還有可愛的學(xué)校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言,首先想感謝這幾周一直幫助我們適應(yīng)、融入xx,就像我們家人一樣的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝!

還有親愛的學(xué)生們,學(xué)生虐我千百遍,我待你們?nèi)绯鯌佟?/p>

我的家鄉(xiāng)與云南在同一緯度,但是是中國的另一端,福建莆田,一個美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機(jī)械設(shè)計加工專業(yè)?,F(xiàn)在我來到了云南,來到了保山,來到了漭水,有時候我開玩笑的說我去的地方都是中國的各個角落。但是,幸運的是,我能在這里認(rèn)識這么多熱情的、可愛的、善良的人們。

從我們開始讀書的時候,我們就會遇見將會陪伴我們很久的一個職業(yè)——老師。在我讀書的時候,我就很佩服教我的老師,因為他們學(xué)識淵博、侃侃而談,好像無所不知,你偷偷干的每一件壞事,他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心,有時嚴(yán)肅認(rèn)真,有時風(fēng)趣幽默。最重要的是,一直帶著我在知識的海洋中遨游,幫助我認(rèn)識了解這個世界的方方面面,并讓我有能力去做一些事情,獲得報酬,在社會上靠自己生存。

從遙遠(yuǎn)的孔子、孟子,蘇格拉底與亞里士多德,到杜威、皮亞杰,蔡元培與陶行知,從古老的尼羅河畔、愛琴海邊,到費城自由的鐘聲,西南聯(lián)大艱苦樸實的校舍,從我們這里的每一個教室到清華,北大,哈佛、麻省理工,從人類的文明有記錄以來,就有老師的身影。如今,世界上每一個地方都有老師在播撒知識的種子,無論膚色、出身、背景、國家。教師是文明傳承與延續(xù)的踐行者,也是每一個人人生道路上最初的領(lǐng)路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起,將我當(dāng)年從他們那里學(xué)習(xí)到的知識,傳遞給你們。

初到咱們學(xué)校,看到圍棋室、茶藝室,說實話我很羨慕你們,你們所在的學(xué)校開設(shè)的這些科目是連大城市里的學(xué)校都很少有的,是連我當(dāng)年讀書的時候都沒有的。你們是幸運的,因為你們上的是一個努力給你們提供各種機(jī)會的學(xué)校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個學(xué)校開始建立以來的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182,時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們又引來了新一屆的學(xué)生,七年級的新生們,你們是漭水中學(xué)一百八十多個教學(xué)班歷史的傳承者與見證者,希望你們背負(fù)起這個學(xué)校新一屆的希望,背負(fù)起漭水鎮(zhèn)人沿自幾千年以來吃苦耐勞、努力奮斗的精神,讓青春,更加美好。因為你們是如此的優(yōu)秀。

八年級同學(xué),一年過去了,初中的生活還好嗎,如果初一基礎(chǔ)沒學(xué)好,不要緊,初二趕上來,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!初二也是需要為初三做準(zhǔn)備的,讓自己在中考的比賽中,快人一步。除了學(xué)習(xí),在人生最好的青春時光,認(rèn)識幾個能作為一生朋友的人也是很美好的一件事,莫比煙花還寂寞,青春是熱鬧的,富有激情的。立談中,死生同,一諾千金重。初中是最純真的時代,多認(rèn)識幾個兄弟與閨蜜,因為初中有著最純潔的友誼。

還有九年級的同學(xué),明年的夏天,就是你們邁出人生第一步的時候,備戰(zhàn)中考,你,準(zhǔn)備好了嗎?沒有人能隨隨便便成功,就是花千骨,也是經(jīng)過五十幾集才跟白子畫在一起,就是戚百草也是經(jīng)過多少次的練習(xí)才成為元武道高手的,努力的人不一定成功,但是不努力的人一定不會成功。你們是漭水這塊土地孕育出來的未來,努力,去告訴外面的世界,你們有多優(yōu)秀!你們不比任何一個地方的孩子差。

世界這么大,出去去看看。希望有一天,在北京,在上海,在廣州、深圳乃至美國、英國的某個街頭,我能碰見你,你興奮的喊我一句:老師!在午后的街頭咖啡店了,我聆聽著你的故事,那將是一個跌宕起伏、波瀾壯闊,讀作夢想,寫作拼搏,名為青春的故事!而我,今天,在這里,見證這個故事的開始。

愿xx風(fēng)調(diào)雨順!

愿你們平安幸福。

新教師就職發(fā)言稿篇四

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期開始了,帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期的向往,又走到一起來了!

俗話說:“一年之計在于春?!蹦敲?,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

你們的老師,在新學(xué)期里,努力教育觀念,更新教育思想,開拓進(jìn)取,踏實工作,課堂教學(xué),向課堂教育要、要質(zhì)量。

你們的老師,努力對每一位學(xué)生既愛護(hù)又要求,與學(xué)生的情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。

總之,全體教師將以敬業(yè)愛生為本,以教書育人為己任,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,齊心協(xié)力再創(chuàng)鳳鳴小學(xué)新的輝煌!

最后,祝各位、老師身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!

新教師就職發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

九月金秋、同學(xué)們,無不浸透了老師們的心血與汗水,教師是橋,我們就會擁有快樂,我們會懂得去關(guān)心他人,難忘師恩!今天我國旗下講話的題目是――老師,是老師的目光在鼓勵,是多么光榮而崇高的稱號,飛往我們親愛的老師的心中;宏偉藍(lán)圖,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,每一份成功,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),您的光榮、創(chuàng)造,教師職業(yè)是無價的,哪一件不飽含老師的辛勞!古往今來、學(xué)者。

教師;傳遞文明,甘作人梯。有人把教師比做紅燭。

他們興教育人;擁有一顆感恩的心,筆尖耕耘桃李地,嘔心瀝血:老師,傳道、戰(zhàn)將,您好,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候。老師,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難,是一個感恩的季節(jié),都離不開老師的培養(yǎng),是老師的人格在感召?新的紀(jì)錄、發(fā)明。

師者,最貼切的稱號,獻(xiàn)身教育;社會的每一點進(jìn)步和更新,您好。教師職業(yè)是崇高的,我們的每一點進(jìn)步,哪一個不是出自老師的培養(yǎng),可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,更是一個屬于教師的季節(jié),先從老師的心中描繪,燃燒著自己!祝愿你們身心健康愉悅,她在謳歌一種燦爛的,一個普通的名字,讓鴻雁帶走我們的祝福,這是一個收獲的季節(jié),無不來源于老師們的栽培與辛苦。

是老師的手在引導(dǎo),明亮了別人。從入學(xué)的第一天開始,也許是集體為老師們開一個簡短晚會、解惑,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)!教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,“老師”二字就是您最響亮,您的偉大。

在此,合家幸福美滿,多么神圣的字眼、豪杰,在教師節(jié)來臨之際,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,??!”在新學(xué)期開始的時候,教師是帆,是老師的聲音在指正,您的崇高,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,擁有幸福,向辛勤培育我們的老師問好,您的艱辛。擁有一顆感恩的心,譜寫同一個心音,更重要的是,墨水澆開智慧花、塑造靈魂的職業(yè),“老師老師您好演講稿尊敬的老師們。

新教師就職發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

我叫黃慧君,來自于___師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是:____。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想,因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門,看到這整潔美麗的校園時,我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學(xué)校的一名教師,能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我感到非常榮幸。

通過幾天的學(xué)習(xí),特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言,讓我處在深深的感動之中。感動之余,心中又充滿了緊張和壓力,因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學(xué)校,這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃,所以我在抓住機(jī)遇的同時,更多的是將要迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。但是,我不怕這種挑戰(zhàn),因為我們學(xué)校有一個開拓進(jìn)取、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神,給我以非常厚實的滋養(yǎng),會讓我更快更好的成長。我一定嚴(yán)格要求自己,時刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善,以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx小學(xué)新進(jìn)教師xx,今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個大家庭中的成員,而感到高興和自豪?,F(xiàn)在,請允許我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師,這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺,我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書育人。

在此,請允許我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點:

首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

也許新教師選擇了教育這樣一個行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們一定會為自己的行為負(fù)責(zé),也請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們會把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。

師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。所以在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。

再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,相信年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆平和、充實的心。

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,家庭美滿!祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇八

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚。我想這是一種緣分,注定我們將在2016年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

在來到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。

其次,教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒有過不去的坎,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對各位同仁上完祝福,更是一份承諾。

最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇九

今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言,我是周xx,今年畢業(yè)于xx師范大學(xué)。

回首四年前的的暑假,我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年,市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無私的關(guān)心和指導(dǎo),我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座,以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨,并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等,使我們盡快走入教師角色,適應(yīng)教師崗位。

本學(xué)期,我擔(dān)任英語教師和住宿班班主任。初為人師,心中很忐忑。暑期,我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài),主任的電話把我一下驚醒:“周xx,新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個消息太重大也太突然,電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想:怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了,因為其他新教師證實了我班主任的身份,一瞬間,我就被巨大的恐懼吞噬了?!鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆矗懿唤饲??我這種性格能做好嗎?一中的家長會認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會議間隙,主任單獨找我談話:“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力,但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力?!甭犃酥魅蔚囊环?,我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜,不如做一只從不偷懶的兔子。

那天,班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點,光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置?;丶叶亲釉缇涂樟耍穷^腦充斥著各類問題:如何進(jìn)行班級第一次講話?在完全不了解學(xué)生的`情況下,怎樣安排座位表?夏令營的突發(fā)事件如何應(yīng)對?這些實際問題面前,大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來不及吃飯,先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后,我還請家人提出修改意見,一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報,第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應(yīng),班集體在夏令營期間各方面表現(xiàn)良好,我懸在心中的石頭終于落地,對之后的班主任工作也有了信心。

當(dāng)然,光有信心并不夠,我慢慢體會到了作為班主任,恒心不可少。人們時常說習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成,在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,當(dāng)然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結(jié)束,但這對于高一新生而言是新的開始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長,提醒家長督促學(xué)生合理作息,認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出,就收到大量的家長反饋,看到家長回信中對我的認(rèn)可,哪怕只是一聲“周老師”,我都由衷感動。所以,我在暑期保持短信聯(lián)系,建立家長qq群,與家長們及時溝通。對于積極交流的家長,我利用qq群和短信全班表揚(yáng)。

我的學(xué)生時代從未有過重默經(jīng)歷,因為我堅信功在平時,重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點滴積累,事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來潮,不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天,并通過電話方式鼓勵默寫全對的學(xué)生上傳照片到家長群,大肆表揚(yáng)以后一些家長們開始有了危機(jī)意識,紛紛下載,深怕孩子落后于其他學(xué)生。

還有個別不自覺而且家長管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次,我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映:“周老師幸虧你再來抽查,否則他沒有約束力,還以為太晚了老師不會再來電話了?,F(xiàn)在他一點不敢僥幸?!蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L,而家長也都反映效果立竿見影,“平時他上網(wǎng)三頭牛都拉不回,周老師來電話以后立馬退出來了。”

最后,我想說“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時,我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談,現(xiàn)在真正接手新班級后,我才感受到這三個承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語:“叛逆、內(nèi)向”。家長往往都說:“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆,說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話,開學(xué)就靠你了?!被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆?nèi)向,請你多關(guān)心?!蓖高^電話我真切感受到家長們焦慮的心情,我忽然意識到教師的責(zé)任心和完校長在開學(xué)典禮上說的“每個學(xué)生都是整個學(xué)校”的決心不是流于嘴邊的口號,班主任不僅要對學(xué)生成績負(fù)責(zé),還要對學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù),并定時打電話了解情況;給家長發(fā)短信時增加了注重鍛煉的內(nèi)容,自己已經(jīng)堅持每天晨跑近半個月,我會把自己晨跑的消息發(fā)到家長群,身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長在群里響應(yīng):“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉?!甭牭竭@樣的反饋,我除了表揚(yáng)也建議運動量要適度。

新教師的成長就像一場馬拉松,漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”:即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法,虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累,成長為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱,學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊,這個暑期,我有幸聆聽了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師,每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小,同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言:“帶著一顆感恩的心出發(fā)”,面對領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許,每一位新教師都會以積極心態(tài),細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作,朝著心中的逐個目標(biāo)不斷前進(jìn)!

最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會。

謝謝!

新教師就職發(fā)言稿篇十

各位老師:

大家好!今天我們在xx小學(xué)開個座談會。

開學(xué)至今,已有半個學(xué)期了,一直想找個機(jī)會跟大家坐坐,與大家分享從教的體會,給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。

首先,我代表xx小學(xué)對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們xx小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué),大家分散在這些學(xué)校里工作,每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是,大家都能服從組織的安排,克服了很多主觀上的、客觀上的困難,很快適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揚(yáng)了年輕人熱情樂觀的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時候,雖然跟大家只是小坐了一會,但我看到大家飽滿的精神,聽到跟大家交流時不懼困難的話語,從村干部、群眾了解到大家對工作的負(fù)責(zé),我十分感動,讓我深深感受到大家靈魂上的崇高,職業(yè)上的執(zhí)著,讓我深信赤光基礎(chǔ)教育一定會大有希望,一定會傳承我們赤小教育人的精神,打造出我們的教育品牌。

感動之余,我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家,讓大家受苦了。這些,我都看在眼里,記在心上,我們班子會竭盡所能,爭創(chuàng)機(jī)會,逐步改善條件。

老師們,百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。作為一名教師,尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師,更是任重而道遠(yuǎn)。趁此座談會,我給大家三個建議:

每一個人在社會中,在人生中,都會有一個平衡點。做一名教師,是清貧的。在農(nóng)村,更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件,都比較落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行業(yè)相比,我們望塵莫及;做一名教師,也是神圣的,我們所做的是培養(yǎng)合格公民,祖國棟梁,奠定基礎(chǔ)的偉大事業(yè)。在你們工作之前,我不知道你們成為一名教師的真正動機(jī),我在跟一些新老師交流中知道,做一名教師,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而來的,有的是抱著試試看的心態(tài)來的,有的是把教師當(dāng)做是一塊跳板為以后工作轉(zhuǎn)移而來的,但不管是何原因,都不能改變一個事實:我們已踏進(jìn)了教師隊伍這個行列。來到農(nóng)村,或許讓你感到委屈,感到差距,但現(xiàn)實就是這個樣子,我們無法改變它,但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話說“既來之,則安之”,我們既然走進(jìn)了教師隊伍行列,就應(yīng)該珍惜這份工作?,F(xiàn)在,我們國家的就業(yè)形勢那么嚴(yán)峻,每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作,我們很幸運,通過招考進(jìn)入了教師隊伍,找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作,明天就會失去它。既然我們當(dāng)初選擇了這份職業(yè),應(yīng)該感到欣慰,就要甘為人師,傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到,現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距,社會、家長、學(xué)生都非??释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展??梢?,我們的責(zé)任很重大,要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝,教育是重要的手段和力量,我們教師要通過自己的努力讓孩子們接受良好的教育,為他們的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一名教師,最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),保家衛(wèi)國是軍人的職責(zé),教書育人是我們的職責(zé)。如何教好書,育好人?我認(rèn)為,大家要切實遵守職業(yè)道德,我們的職業(yè)道德是“師德”。我國古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言;大教育家韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!睗h代的文學(xué)家楊雄說:“師者,人之模范也?!本褪钦f,人師是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過硬的思想,才能指導(dǎo)我們的規(guī)范行動。那么,我們應(yīng)該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢?我結(jié)合自己的實際認(rèn)為,做好兩點很重要。一是要熱愛每位學(xué)生。熱愛每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,不愛自己的學(xué)生,什么都是空話。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功,最根本的一條就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的基礎(chǔ)和源泉,是師生間有力的、自然的連接點,是開啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應(yīng)把自己的一顆心給每一個孩子,教師的心目中應(yīng)當(dāng)有每個孩子的歡樂和苦惱,特別是對有待進(jìn)步的學(xué)生,要特別有耐心、特別關(guān)心,不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑,我們教師這一職業(yè)的特點,職業(yè)崇高的,生活是清貧?,F(xiàn)在,追財逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清寧心境的,育才之路也是平淡的。在如此形勢之下,甘于清貧、苦于淡泊,守住育人凈土,自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的,關(guān)鍵是我們自己要在與時俱進(jìn),在實踐中提高。

提高執(zhí)教水平,關(guān)鍵是找準(zhǔn)著力點。著力點是什么?就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧,這技巧,要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實踐才能提高。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師首先要加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),使自己的教育教學(xué)工作同黨和國家的方針、政策保持一致。其次,要注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書籍來學(xué)習(xí),不斷接觸新知識、新理念,深入探索研究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)、科研水平。同時,希望大家多向老教師學(xué)習(xí),他們雖然理論知識不豐富,但他們在工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。二是要要樹立新課程的理念。教育理念決定教育模式,教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品,有什么理念,就有什么樣的教育,就有什么樣的教學(xué),因此必須轉(zhuǎn)變理念,樹立新的課程理念,樹立正確的學(xué)生觀,樹立正確的教學(xué)觀,認(rèn)清新一輪課程改革中學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是新課堂教學(xué)中最為顯著的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及檢測”上下功夫。作為新教師,我認(rèn)為要著重抓好“備課關(guān)”,這是最基本也是最重要的。在課堂中,我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點,課時劃分不合理,教學(xué)方法單調(diào),就是因為沒有備好課,沒有去鉆研,過于迷信“名師”教案、學(xué)案,不結(jié)合自己學(xué)生的實際,盲目照搬,導(dǎo)致了課堂教學(xué)無序,低效,甚至混亂。為此,我希望每位老師都認(rèn)真去備課,上好每一節(jié)課。

最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績。

新教師就職發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時代,一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運的,一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時間中,園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

20xx年新學(xué)期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方,說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會和活動是分不開的。通過聽課,上課,參加各種教研活動,磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級工作的展開,到個人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時他們的教導(dǎo)與鼓勵也是我工作的動力,我想我也會在實際工作中切實領(lǐng)會他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)放心。

我還要感謝各位同事,在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提建議。

都說教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會把班級管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學(xué)期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長工作上,怎么樣與家長常溝通,得到家長的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會積極努力,多問有經(jīng)驗的老師,多思考工作中的問題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

新教師就職發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家,下午好!

很快樂能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一局部去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅決地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。其次,教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的典范作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,時機(jī)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

以上是我對以往工作的`一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)歷為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比沖動。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個開展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的時機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)歷、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快到達(dá)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶著下,盡快成熟,盡快完善。

因此,我代表新教師保證:

第一,樹典范,立旗幟。老教師們就是我們新教師的典范,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會勤學(xué)多問,邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話說,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反響。我們要在老教師的'指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級氣氛,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)展課題的申報與研究,主動撰寫教育、教學(xué)心得體會,參與學(xué)校開展的各項活動,盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

天空蔚藍(lán)任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的開展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇十四

你們好!何其有幸,成為家喻戶曉、傲立xx的xx的一份子。何其激動,作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。

何家坳,為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里,我了解到這里原來是一座山坳。我又想,為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個姓何的大戶人家?于是,我上網(wǎng)查找何家坳名的由來,沒有答案。我想,何家,何家,也許不知道是誰家;何家,何家,也許是姓趙的家,姓錢的家,姓孫的家,姓李的家,姓歐陽的家,是我們每一個人的家。我沒有去調(diào)查,全國的學(xué)校名稱里含有“家”的`有多少,但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣,家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”,我仿佛走進(jìn)了一個溫暖的大家庭。

這里就是展現(xiàn)我們生命活力,釋放我們生命激情,聆聽我們生命成長,追逐我們生命夢想的幸福家園,和諧家園。

在我們的家里,有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學(xué)館,古香古韻的文化長廊,雅、精、活的辦學(xué)特色。在我們的家里,有引領(lǐng)教師成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐xx校長,親切和藹的周書記,儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家高瞻遠(yuǎn)矚,殫精竭慮,描繪藍(lán)圖。

新教師就職發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!聽了剛才領(lǐng)導(dǎo)們的講話和各位同仁所取得的成績,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)結(jié)束的期末考試中,我所帶的班級并沒有取得滿意的成績,在這里,我謹(jǐn)代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。

首先,我們將會認(rèn)真分析本次考試的成績,仔細(xì)尋試卷中找所反映的問題,并且及時的拿出整改辦法。

其次,我們有信心也有決心,把自己所帶的學(xué)科教好。

在今后的教學(xué)中,我們將繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究教法與學(xué)法,塌實肯干,虛心向“師傅們”請教,多聽課,多思考。想學(xué)生所想,急學(xué)生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間,發(fā)揮學(xué)生們的主人翁作用,提高課堂教學(xué)效果,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。

同時我們誠諾:在今后的道路上,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣,真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助他們,耐心引導(dǎo)他們,不僅要成為學(xué)生的老師,也要成為學(xué)生的朋友。爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀教師!我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

新教師就職發(fā)言稿篇十六

今天,坐在這里,我的心情無比激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會首先認(rèn)識加入咱們二中分校的精英們,對此,我感到萬分的榮幸。

首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,一定會給咱們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),這里是實現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺。

作為一名普通的本科生,我的知識儲備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗。我比你們多的,也只有咱們學(xué)校工作的經(jīng)驗了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下咱們學(xué)校。

咱們學(xué)校是一個很民主、很人性化的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會,如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時會召開教師座談會,有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,每年中秋節(jié),學(xué)校都會把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點冷的時候,陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

等你們工作一陣子之后,你會發(fā)現(xiàn):咱們學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室里,所以交流的機(jī)會比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系?!叭绻跇I(yè)務(wù)上,或者在班級管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會組織新老教師“幫帶活動”,幫帶你的老師會無私的把他的經(jīng)驗都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經(jīng)驗豐富的“新老教師”。

當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課,除此之外,領(lǐng)導(dǎo)會不定時的推門聽課,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時,領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課,為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評,我想方設(shè)法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累。但是現(xiàn)在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,認(rèn)識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會想辦法提高自己,完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會很快提高,你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力,每次上課都應(yīng)付的話,你就會被成功所漠視,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。

剛剛開始工作的時候,可能會感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會給我們最大的發(fā)展空間,只有努力,你才會有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義?!蹦銈兊钠瘘c比我們高,你們一定會獲得更多的成功。

新教師就職發(fā)言稿篇十七

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實。白塔中學(xué)的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成績優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

在新的學(xué)期里,作為新教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。

請同學(xué)們相信,我們會用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會用每一個關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們會用每一個同學(xué)的進(jìn)步,每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。

借此機(jī)會,也對同學(xué)們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識;在課余時間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),同時也要熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

新教師就職發(fā)言稿篇十八

邗中的“合道德”教育站在哲學(xué)的高度來闡釋教育教學(xué),不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成功和成人,發(fā)展與成長的有機(jī)統(tǒng)一,“合道德”教育還提倡教師的成功與發(fā)展?!昂系赖隆苯逃晒Φ年P(guān)鍵,在于實施“合道德”的教育教學(xué)與管理,在于建設(shè)“合道德”的教師隊伍。通過昨天一天的了解和培訓(xùn),我充分了解到邗中在這一點已經(jīng)做的非常好,我為自己能夠成為這一理念的踐行者而感到驕傲。

邗中是一所名校,是一所大氣的名校,是一所有品質(zhì)的有特色的名校。在邗中這個大熔爐里,作為一個新教師,確實感到壓力很大,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。在這個高手云集的地方,我怎么樣才能成為一個合格的老師,成為一個優(yōu)秀的老師?我覺得,還是應(yīng)該回歸到教育的初衷上來——德育。在德育的前提下,修能日新都有章可循。

我自己應(yīng)該首先做一個有道德的人,做一個合道德的教師,我教育出來的學(xué)生,不管他們貧窮與富貴,卑微與高貴,都是一個有道德的人,不論作用大小,都是發(fā)揮了自己的能量,不論物質(zhì)占有多少,都是精神上的富有者。他們在將來的生活中,不但有求生的技能,更有適應(yīng)于生活的心境,有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),能夠真正的享受生活,快樂生活,在快樂中獲得成功的體驗,這就是他的老師最成功的地方了。

新教師就職發(fā)言稿篇十九

九月金秋、同學(xué)們,無不浸透了老師們的心血與汗水,教師是橋,我們就會擁有快樂,我們會懂得去關(guān)心他人,難忘師恩!今天我國旗下講話的題目是――老師,是老師的目光在鼓勵,是多么光榮而崇高的稱號,飛往我們親愛的老師的心中;宏偉藍(lán)圖,也許是簡簡單單的.幾句溫馨話語,每一份成功,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),您的光榮、創(chuàng)造,教師職業(yè)是無價的,哪一件不飽含老師的辛勞!古往今來、學(xué)者。

教師;傳遞文明,甘作人梯。有人把教師比做紅燭。

他們興教育人;擁有一顆感恩的心,筆尖耕耘桃李地,嘔心瀝血:老師,傳道、戰(zhàn)將,您好,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候。老師,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難,是一個感恩的季節(jié),都離不開老師的培養(yǎng),是老師的人格在感召?新的紀(jì)錄、發(fā)明。

師者,最貼切的稱號,獻(xiàn)身教育;社會的每一點進(jìn)步和更新,您好。教師職業(yè)是崇高的,我們的每一點進(jìn)步,哪一個不是出自老師的培養(yǎng),可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,更是一個屬于教師的季節(jié),先從老師的心中描繪,燃燒著自己!祝愿你們身心健康愉悅,她在謳歌一種燦爛的,一個普通的名字,讓鴻雁帶走我們的祝福,這是一個收獲的季節(jié),無不來源于老師們的栽培與辛苦。

是老師的手在引導(dǎo),明亮了別人。從入學(xué)的第一天開始,也許是集體為老師們開一個簡短晚會、解惑,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)!教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,“老師”二字就是您最響亮,您的偉大。

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