一年級(jí)活動(dòng)方案(模板15篇)

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一年級(jí)活動(dòng)方案(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:06:33     小編:薇兒

一個(gè)好的方案可以為個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織帶來(lái)巨大的價(jià)值和成就。在制定方案時(shí),我們要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和困難。下面是一些制定方案時(shí)需要考慮的因素和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的'相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動(dòng)目的:

正值全市轟轟烈烈開(kāi)展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,我班借秋游活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展主題為“提倡環(huán)保,綠色行動(dòng),爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng),同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

一、時(shí)間:10月26日(周五)。

二、地點(diǎn):大龍?zhí)豆珗@。

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)等待來(lái)接的家長(zhǎng),不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

(三)特色活動(dòng):

1、開(kāi)展的“提倡環(huán)保,綠色行動(dòng),爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng),從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng):尋找?guī)в袧h語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條,讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)反饋活動(dòng):

將自己的秋游收獲用一幅畫(huà)和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇二

以“家校共育,全面發(fā)展”為主題,豐富孩子們的業(yè)余體育生活,以親子活動(dòng)為平臺(tái),增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的情感交流與溝通,讓孩子在活動(dòng)經(jīng)歷中成長(zhǎng),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在活動(dòng)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、正確認(rèn)知榮譽(yù)的價(jià)值與成敗得失,用全面的評(píng)價(jià)觀來(lái)看待他人!

家校共育,全面發(fā)展

外小操場(chǎng)

本校一年級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)通過(guò)報(bào)名參加比賽。其余家長(zhǎng)允許參加觀看助威,但請(qǐng)保持良好秩序。

(一)爸爸媽媽你最棒(家長(zhǎng)秀)

具體項(xiàng)目為【拔河】:以班為單位,每班由自薦和老師推薦,選出20名家長(zhǎng)(10名爸爸家長(zhǎng)+10名媽媽家長(zhǎng))。四個(gè)班級(jí)間比賽,兩兩對(duì)決,抽簽決定初賽對(duì)手,獲勝方進(jìn)入決賽,決賽獲勝為“爸爸媽媽你最棒”優(yōu)勝班級(jí)。

(二)小伙伴們向前沖(孩子秀)

具體項(xiàng)目為【兩人三足】:以班為單位,每班以本班40名學(xué)生參加比賽(如班級(jí)不足40名學(xué)生的,可自選學(xué)生重復(fù)參加,湊足40人次)。每班40名學(xué)生兩兩組成一組,形成二人三足,接力賽抵達(dá)終點(diǎn)。四個(gè)班級(jí)間比賽,以抵達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少者獲勝為“小伙伴們向前沖”優(yōu)勝班級(jí)。

(三)同心協(xié)力爭(zhēng)上游(家庭秀)

[單個(gè)家庭秀]

1、具體項(xiàng)目為【愛(ài)我你就抱抱我】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭(一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生,下同)參加比賽。比賽規(guī)則由家長(zhǎng)抱起孩子到腰間,孩子雙腳盤住家長(zhǎng)的腰,為抱起一個(gè)。然后放下,再抱起,以抱起的次數(shù)多少為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)。將選出前20名獲勝家庭為“愛(ài)我你就抱抱我”優(yōu)勝家庭。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)1的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)1,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)1,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)1,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)1)。

2、具體項(xiàng)目為【最佳投手】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則由孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)投球,家長(zhǎng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)拿筐接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接到球最多的家庭獲勝。將選出前20名獲勝家庭為“最佳投手”優(yōu)勝家庭。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)2的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)2,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)2,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)2,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)2)。

[集體家庭秀]

3、具體項(xiàng)目為【30米接力】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。開(kāi)始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家長(zhǎng)跑30米,然后交由本隊(duì)下一位孩子,以此方式接力。20組家庭接力跑完全程用時(shí)最少的那一隊(duì)的參賽家庭班為獲勝家庭,頒發(fā)“30米接力”優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)3的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)3,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)3,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)3,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)3)。

4、具體項(xiàng)目為【九連環(huán)】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。各隊(duì)參賽家庭按家長(zhǎng)、孩子、家長(zhǎng)、孩子、家長(zhǎng)、、、、手牽手成一條隊(duì),呼啦圈從第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)始移動(dòng),直到本隊(duì)最后一名孩子,手牽手不能松開(kāi)。以完成呼啦圈移動(dòng)用時(shí)最少的那一隊(duì)的參加家庭班為獲勝家庭,頒發(fā)“九連環(huán)”優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)4的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)4,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)4,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)4,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)4)。

1、開(kāi)幕式(家委會(huì)xx宣讀活動(dòng)目的)。

2、熱身韻律操。

3、裁判長(zhǎng)宣布比賽內(nèi)容及規(guī)則。

4、比賽?!景魏印俊ⅰ緝扇巳恪?、【愛(ài)我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九連環(huán)】項(xiàng)目依次進(jìn)行。

5、分項(xiàng)頒獎(jiǎng)、頒發(fā)集體獎(jiǎng),宣布閉幕。

6、11:30運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,學(xué)校老師、裁判員和各班家委負(fù)責(zé)收拾場(chǎng)地。

1.組成運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì):由年段主任、校委會(huì)和各班班主任及副班主任組成。

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材布置:彩虹門、標(biāo)語(yǔ)及其他宣傳資料由校委會(huì)負(fù)責(zé)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的安排和劃分、項(xiàng)目需用器材、音響由年段主任負(fù)責(zé)。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)狀由校委會(huì)負(fù)責(zé)。

4.報(bào)名由各班班主任組織,統(tǒng)計(jì),并提前交由組委會(huì)。組委會(huì)根據(jù)名單

分發(fā)標(biāo)有序號(hào)的參賽標(biāo)記,并由班主任分發(fā)給參賽學(xué)生。學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好參賽標(biāo)記,以便參賽時(shí)使用。

5.裁判和工作人員:

裁判組:年段主任兼裁判長(zhǎng)。各班由家委會(huì)推選一名家長(zhǎng)任裁判,裁判不參加比賽。裁判負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)填寫好計(jì)分表,及時(shí)交到組委會(huì)。

攝像、攝影:由學(xué)校宣傳部門和各班家委會(huì)負(fù)責(zé)。

后勤保障、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生員由學(xué)校負(fù)責(zé)。

獎(jiǎng)狀發(fā)放:2項(xiàng)集體獎(jiǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā),其他單項(xiàng)獎(jiǎng)由校家委頒發(fā)。

賽場(chǎng)應(yīng)急人員:各班班主任為各班的應(yīng)急人員,負(fù)責(zé)紀(jì)律和各班的協(xié)調(diào)。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇三

今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過(guò)“小能人露一手”主題班會(huì),教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘菜;

2、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》;

3、表演小品《這樣的孩子好不好》;

4、表演三句半《自己的事情自己做》;

一(4)中隊(duì)。

汪萍。

主持人:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)《小能人露一手》。我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做。讓我們?cè)诟杪曋欣_(kāi)活動(dòng)的序幕吧!請(qǐng)聽(tīng)合唱《我有一雙勤勞的手》。(表演合唱《我有一雙勤勞的手》)。

主持人:同學(xué)們,今天的班會(huì)將進(jìn)行什么活動(dòng)呢?請(qǐng)看小品!(表演小品)(小剛正躺在床上睡覺(jué),時(shí)針指六點(diǎn)半。鬧鐘響了,小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠蹋倚蚜??!?/p>

奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫著穿衣服?!保棠處托偞┥弦路傋约合悼圩樱?/p>

奶奶:“瞧你,扣子位置都紐錯(cuò)了?!保ㄐ偞┩暄澴?,穿上一只襪子)小剛:“奶奶,我另一只襪子哪兒?”(奶奶在床底下找到了另一只襪子)小剛喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又給小剛找到鞋)。

奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂。”

小剛:“奶奶我系不上鞋帶了。”奶奶:“你呀,天天看都看不會(huì)了?!保棠探o小剛系好鞋帶,又把被子疊上)(小剛拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗臉?biāo)騺?lái))。

奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈?!?/p>

小剛:“奶奶,我會(huì)洗臉。”(洗后自己擦干凈)。

奶奶:“喲,都七點(diǎn)了,快吃飯吧?!?/p>

小剛:“奶奶,你喂我吃?!?/p>

奶奶:“你呀,都一年級(jí)了,連幼兒園都不如。”

小剛:“哎呀,奶奶你又說(shuō)我?!保棠涛剐偝酝觑?,奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書(shū)包)。

小剛:“奶奶,再見(jiàn)?!蹦棠蹋骸鞍?,快去吧。”(小剛又跑回來(lái))。

小剛:“奶奶,我的綠領(lǐng)巾?!保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?,奶奶在床下找到了綠領(lǐng)巾,給小剛系好)。

小剛:“奶奶,再見(jiàn)!”奶奶:“真拿你沒(méi)辦法!”(演完)(引入主題)。

主持人:同學(xué)們,小品中的小剛做得對(duì)嗎?

眾人:不對(duì)!

主持人:小剛哪些事情做得不對(duì)?(同學(xué)們討論)。

學(xué)生甲:小剛把紐扣系錯(cuò)了。

學(xué)生乙:小剛讓奶奶穿衣,系鞋帶不對(duì)。

學(xué)生丙:小剛起床不疊被子,把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)。

學(xué)生?。盒傋屇棠涛癸?。主持人:那么怎么做才對(duì)呢?(揭示投影)。

眾人:自己的事情自己做!

主持人:是呀,我們已經(jīng)是小學(xué)生了,自己的事情要自己做。請(qǐng)欣賞來(lái)自家中的匯報(bào)。(投影光碟)。

場(chǎng)景:一位同學(xué)早晨起床至離家上學(xué)這段時(shí)間的匯報(bào)。

主持人:同學(xué)們,張子洋的表現(xiàn)棒不棒。其實(shí),我們班像張子洋這樣的同學(xué)還有很多,今天就讓我們比試比試,看誰(shuí)做得又快又好。

主持人:同學(xué)們,我們請(qǐng)林老師當(dāng)裁判,好不好?

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)近十個(gè)月的努力,你們的自理能力有了很大進(jìn)步。老師、家長(zhǎng)看在眼里喜在心里。我們今天用比賽的方式向老師、家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)吧!林老師請(qǐng)來(lái)錢老師做記時(shí)裁判,大家歡迎。裁判:今天,我們比賽的第一項(xiàng)內(nèi)容:戴綠領(lǐng)巾,請(qǐng)大家拿出綠領(lǐng)巾。時(shí)間15秒,第一聲哨聲表示開(kāi)始,第二聲哨聲表示結(jié)束。大家做好準(zhǔn)備。(學(xué)生比賽)。

裁判:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的同學(xué)給自己加紅花。

裁判:比賽的第二項(xiàng)內(nèi)容:系鞋帶。請(qǐng)大家解下鞋帶。比賽時(shí)間15秒。第一聲哨聲表示開(kāi)始,第二聲哨聲表示結(jié)束。大家做好準(zhǔn)備。(學(xué)生比賽)。

裁判:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的同學(xué)給自己加紅花。

裁判:下面的比賽以小組為單位,每小組派一位代表參加,參賽隊(duì)員不可重復(fù)。比賽內(nèi)容有整理書(shū)包、疊衣服、梳辮子、摘菜。我們請(qǐng)老師記時(shí),前四名得花。(學(xué)生依次比賽。老師記時(shí),表格如下:)組號(hào)比賽項(xiàng)目時(shí)間(一位老師及時(shí)統(tǒng)計(jì),裁判及時(shí)宣布成績(jī)。)。

裁判:最后一項(xiàng)比賽內(nèi)容剝花生,在規(guī)定的'時(shí)間里看哪組剝的花生最多。前四名得花。(學(xué)生比賽)裁判:請(qǐng)組長(zhǎng)匯報(bào)每組得花數(shù)。向成績(jī)好的小組表示祝賀。

主持人:同學(xué)們剛才的表現(xiàn)真是太好了。今后,我們還要繼續(xù)努力,自己的事情自己做。下面請(qǐng)聽(tīng)我們中隊(duì)今后計(jì)劃。(表演三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》)(四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃上臺(tái))。

(1)、隊(duì)鼓一敲咚咚響,我們四人走上場(chǎng),向老師同學(xué)做匯報(bào),——快講!

(2)、我們中隊(duì)決心大,行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化,自己動(dòng)手學(xué)自理,——真不差。

(3)、我在家中學(xué)做飯,洗菜切菜炒雞蛋,炒肉不淡也不咸,——解饞!

(4)、自己練習(xí)洗衣服,洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,——舒服。

(5)、自己鋪床又疊被,收拾房間不怕累,房間布置要協(xié)調(diào),——我全會(huì)。

(6)、自己事情自己做,關(guān)心集體不用說(shuō),家長(zhǎng)老師都高興,——都高興!

主持人:別看我們年紀(jì)小,樣樣事情都會(huì)做。讓我們?cè)凇段夷苄小逢?duì)歌中結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧!歌詞:《我能行》相信自己行,才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,努力才會(huì)行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,明天爭(zhēng)取行;我們一(4)班,勤奮好學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),個(gè)個(gè)好樣的,相信自己,充滿希望,我們的未來(lái)定會(huì)輝煌。

主持人:老師們,一(4)班“小能人露一手”中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的指導(dǎo)!

一年級(jí)活動(dòng)方案篇四

口算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),口算速度的`快慢、口算的正確率直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),為提高學(xué)生計(jì)算的正確率和計(jì)算的速度,特舉辦本次口算競(jìng)賽活動(dòng)。

開(kāi)展各班級(jí)全員個(gè)人賽。

各班全體學(xué)生。

20xx年11月4日。

學(xué)生在10分鐘內(nèi)完成50道題。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇五

為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,下面是本站小編為大家整理的:一年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文2018,歡迎大家參閱,更多資訊盡在策劃書(shū)欄目!

一年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文2018(一)一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

2018.12.28

四、活動(dòng)內(nèi)容選擇

從以下的內(nèi)容中選出自己最喜歡的節(jié)目,在元旦時(shí)進(jìn)行表演:

1、成語(yǔ) 連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來(lái)個(gè)bingo游戲 吧.一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.

3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦

比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

7、事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

10、可以選兩排人,三個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方食物,剩下能看的那人指揮.

嗡嗡~~

11、首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干,報(bào)紙一張.

規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題

答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù)

答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道

男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物

總共20道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品

12、善解人意

分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列

人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思

13、鐵人三項(xiàng)

連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎(jiǎng)

14、小九九游戲,挺好玩的!

比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),4 9,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)6 8,下一個(gè)回答48,以此類推...

誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰:)

15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險(xiǎn)。

嗬嗬,感覺(jué)不錯(cuò)的游戲啊。

17、十人一組

男女間隔

兩組人用嘴將撲克牌傳遞

先傳完的勝利

18、有電腦有投影儀的話

搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。

19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!

20、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說(shuō),要以蹲一下來(lái)表示。

例如:x=3

那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說(shuō):

21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!

讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!

23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰(shuí)先吃完!!

24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。

然后念出來(lái)。。。

不用寫名字的。

念出來(lái)一樣很好玩的說(shuō)!

25、三句半 !

~傳統(tǒng)精粹,效果奇佳

4人合作第4人半句(其實(shí)就畫(huà)龍點(diǎn)睛一個(gè)詞)

應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞

26、先用紙寫好詞語(yǔ),可以分很多類的,然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思,但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。

一年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文2018(二)一、活動(dòng)目的:

值2018年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”——xx小學(xué)一年級(jí)“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2018年12月31日下午1:40-3:00整

三、活動(dòng)對(duì)象 :一年級(jí)全體師生

四、活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

五、活動(dòng)辦法:

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng):

1.各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

一年級(jí)元旦活動(dòng)方案范文2018(三)一、 聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂(lè)成長(zhǎng)

二、 聯(lián)歡時(shí)間:2018年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、 聯(lián)歡地點(diǎn):各班教室

四、 參加人員:一年級(jí)全體學(xué)生

一年級(jí)活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目的:

在新年到來(lái)之際,通過(guò)迎新年慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)

2、為學(xué)生排練節(jié)目。

四、活動(dòng)地點(diǎn) :一(1)班教室

五、活動(dòng)過(guò)程:

甲:時(shí)間過(guò)得飛快,

乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了2018年的最后一天!

丙:回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月,

?。赫雇磥?lái)美好的前程,

甲:讓我們立足新起點(diǎn),

乙:走向新的一年,

合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

丙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂(lè)的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才!

甲:四個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

丙:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b、c……

甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

丁:成語(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng),會(huì)使我們的文章更加精彩,

甲:讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步,

?。鹤屛覀儊?lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

甲:四個(gè)月來(lái),我們一(1)班的全體同學(xué),

乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,

丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,

?。罕葘W(xué)習(xí),比進(jìn)步,

甲:看誰(shuí)得的紅花多,

乙:誰(shuí)得的五角星多!

甲:今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!

乙:請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演

丙:我們生活在幸福中,

?。嚎鞓?lè)伴隨我成長(zhǎng),

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),

丁:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來(lái),

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

丁:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:最后,祝老師新年快樂(lè),工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

合:一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

元旦活動(dòng)方案范文一年級(jí)2018【二】

一、活動(dòng)主題: 七彩樂(lè)園 歡樂(lè)童年

二、活動(dòng)目的:

元旦來(lái)臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)安排:

2、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室

3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞---《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

四、游戲: 快樂(lè)夾球

游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織:

主持人:鄧博仁、李子怡

評(píng)委:正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員:黃露

攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員

元旦活動(dòng)方案范文一年級(jí)2018【三】一、活動(dòng)目的:

一年級(jí)活動(dòng)方案篇七

3、增強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)和師生間的了解;。

4、增強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解,共同提升班級(jí)凝聚力。

1、活動(dòng)時(shí)間:12月31號(hào)晚上7:30——9:00(星期二)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):天風(fēng)證劵公司大廳。

3、活動(dòng)參加人員:班全體同學(xué)及家長(zhǎng)參加(一家至少來(lái)一大一小),人數(shù)不限。班級(jí)老師參加。

(1)物品準(zhǔn)備:獎(jiǎng)品、水果,零食(糖、花生,)。

(2)食物準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可自帶食物:

(3)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:實(shí)用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西,并且要求物品干凈、沒(méi)有破損??梢允潜咀?、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

1、班級(jí)教師安排:陳老師:(負(fù)責(zé)全面工作)。

2、班級(jí)家委會(huì)成員及工作安排:

(1)拍照組:負(fù)責(zé)班級(jí)全程拍照:

(2)備餐組:準(zhǔn)備食物和零食。

(3)保安組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全保衛(wèi)工作。

(4)布置組:環(huán)境布置,

(5)音響組:負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動(dòng)中的調(diào)試及使用。

1、孩子節(jié)目表演。

2、游戲,坐氣球。

3、游戲,擊鼓傳花。

4、節(jié)目。

5、游戲,親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6、游戲:親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

7、頒獎(jiǎng)。

2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾,可買,可自制;。

3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全,

4、本次活動(dòng)采用aa制,產(chǎn)生的車費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)?;顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開(kāi)支,勤儉辦事,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的'榜樣。

6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。(具體的獎(jiǎng)品請(qǐng)家委會(huì)成員幫忙購(gòu)買)。

歡迎各位家長(zhǎng)參與,并為班級(jí)的集體親子活動(dòng)出謀劃策,使班級(jí)的集體親子活動(dòng)盡善盡美。家委會(huì)將廣泛采納各種建議。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇八

通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

20xx年x月x日下午。

一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校級(jí)家委會(huì)成員。

學(xué)校操場(chǎng)。

一)篇章一:童謠傳唱。

1、從1班開(kāi)始依次上臺(tái)表演。評(píng)比要求:服裝分、精神面貌分、整齊分、隊(duì)伍造型分、特色分。(可使用音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等藝術(shù)表現(xiàn)形式)。

2、家長(zhǎng)全部在司令臺(tái)前觀看。

3、二到五年級(jí)家長(zhǎng)智囊團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。

二)篇章二:童心同樂(lè)。

1、活動(dòng)名稱:心連心。

活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子。

活動(dòng)內(nèi)容:每次參加游戲分兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)為10人(5位學(xué)生,5位家長(zhǎng)),學(xué)生與家長(zhǎng)一個(gè)隔一個(gè)橫向排列,彼此手牽手,游戲道具為中號(hào)呼啦圈,當(dāng)裁判員宣布開(kāi)始時(shí),從第一位將身體鉆過(guò)呼啦圈,一個(gè)接一個(gè),在其中間不可以放開(kāi)手,如果放開(kāi)就從第一位重新開(kāi)始,一直到最后一位,每對(duì)隊(duì)有裁判員宣布用時(shí),用時(shí)短的小組為勝?;旧厦總€(gè)班級(jí)共有40人,共有8組,在8組的用時(shí)上分出最棒的!

2、活動(dòng)名稱:乒乓球接力。

活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子。

活動(dòng)內(nèi)容:每小組需派出20名運(yùn)動(dòng)員(10位學(xué)生、10位家長(zhǎng))參加該項(xiàng)比賽。比賽開(kāi)始前,每10名運(yùn)動(dòng)員在賽道兩端站隊(duì),第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員手持勺子準(zhǔn)備比賽,比賽開(kāi)始后(以哨聲為信號(hào)),由第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面互相對(duì)推乒乓球向賽道另一端行進(jìn),行進(jìn)中不得將乒乓球落地,如若落地,在球掉落處重新開(kāi)始比賽,到達(dá)賽道另一端后,將球和勺子交給接力運(yùn)動(dòng)員,20名運(yùn)動(dòng)員依次接力完成比賽,用時(shí)最短的小組為贏。

3、活動(dòng)名稱:親子拍球。

活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子。

活動(dòng)內(nèi)容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下?lián)Q個(gè)人,時(shí)間規(guī)定在一分鐘內(nèi),由裁判數(shù)數(shù),累積多者為優(yōu)勝。中間過(guò)程中,球可以落地,但是時(shí)間照算,等重新再開(kāi)始拍的時(shí)候,繼續(xù)累積數(shù)目。時(shí)間一到,裁判喊停止,即可結(jié)束。

4、活動(dòng)名稱:二人三足。

活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子。

活動(dòng)過(guò)程:每輪活動(dòng)由五隊(duì)參加,參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

5、活動(dòng)名稱:歡樂(lè)沙包。

活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子。

活動(dòng)內(nèi)容:父母和孩子各站一邊相距2米,聽(tīng)到指令后,孩子講沙袋投向家長(zhǎng),投擲10次,5個(gè)以上得獎(jiǎng)。

1.童謠傳唱:按累積總分評(píng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名。

2.童心同樂(lè):根據(jù)各活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)主題:

我眼中的秋色。

二、活動(dòng)意義:

踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、欣賞大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

三、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)地點(diǎn):珍珠泉。

2、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月23日。

3、參加人員:初一全體同學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

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1、前期準(zhǔn)備:

各班分小組活動(dòng),5-6人一組,確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。

所需物品:各種食物、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。

2、活動(dòng)進(jìn)程:

早上8:30出發(fā),9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。下午全體師生返回。

五、注意事項(xiàng)。

利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入湖邊戲水。

(5)要有時(shí)間觀念,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

六、活動(dòng)后續(xù)工作:

整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片,在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。

活動(dòng)的感悟,在以后的班會(huì)課上交流。

xx.10.19。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十

1、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)節(jié),培養(yǎng)孩子們思維能力和空間想象能力,讓學(xué)生的頭腦變得越來(lái)越靈活,思路越來(lái)越開(kāi)闊。

2、培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí),發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

3、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

競(jìng)賽試卷。

1、每班5人,共10人,在多媒體室參與比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。

2、競(jìng)賽結(jié)果:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按得分高低取一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

1、一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)6人。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十一

剛剛進(jìn)入一年級(jí)學(xué)生觀察能力理解能力較差,只認(rèn)識(shí)了一些數(shù)字,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,選擇適合一年級(jí)學(xué)生年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn),確立活動(dòng)主題———尋找生活中的數(shù)。

展示數(shù)學(xué)的.神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界中。

1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,拓寬他們的思維。

第一階段:學(xué)生以組為單位,分頭行動(dòng):

1、調(diào)查數(shù)字的重要:尋找身邊的事例,加以說(shuō)明。

2、尋找數(shù)字,并拍攝。

第二階段:整理各小組的材料,結(jié)合他們的活動(dòng)結(jié)果完成設(shè)計(jì)方案。

第三階段:交流、匯報(bào)活動(dòng)成果五、實(shí)踐總結(jié)。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十二

1、認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣。

啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。

繪畫(huà)工具。

一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

二、導(dǎo)入新課。

1、春節(jié)過(guò)得愉快嗎?過(guò)春節(jié)時(shí)你最開(kāi)心的事是什么?

三、講授新課:

啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀。

1、你放(見(jiàn))的煙花美嗎?它是什么形狀的?

2、欣賞放煙花場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生興趣,認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花。

3、煙花的表現(xiàn)方法。

(1)教師示范集中不同形狀的.煙花的。表現(xiàn)方法。

(2)總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點(diǎn)直接點(diǎn)出煙花的形狀,由內(nèi)而外依次點(diǎn)出。一個(gè)煙花可以用同一種顏色表現(xiàn),也可以用多種顏色表現(xiàn)。

(3)找學(xué)生講講打算用什么工具來(lái)表現(xiàn)美麗的煙花。

四、作業(yè)要求。

1、用彩色筆直接作畫(huà),不必用黑色勾線。

2、可以表現(xiàn)自己見(jiàn)過(guò)的煙花形狀,也可以自己設(shè)計(jì)煙花的形狀。

3、可以多畫(huà)幾個(gè)煙花使畫(huà)面飽滿。

4、構(gòu)圖時(shí)可以以一種煙花為主,稍加幾個(gè)其它形狀的煙花,做到主次分明。

5、適當(dāng)添畫(huà)人物或場(chǎng)景,使畫(huà)面充實(shí)有情節(jié)。

五、作業(yè)評(píng)析。

1、作業(yè)展示,學(xué)生選優(yōu)并說(shuō)一說(shuō)為什么?

2、教師評(píng)析。評(píng)析標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優(yōu)美多姿。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十三

本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采,宏揚(yáng)“運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,健康,快樂(lè)”的主題。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生有更全面的了解,也讓學(xué)生更充分地享受校園生活。

一(3)班全體學(xué)生,家長(zhǎng)及任課老師。

20xx年12月28日下午

室外,一(3)班教室

室外

1.排球操展現(xiàn)

(要求隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,整齊劃一,有節(jié)奏感。)

2.單人拋球10下展現(xiàn):

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形。)

3.排球?qū)?0下展現(xiàn):

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形)

3.排球游戲

a小兔跳:向右轉(zhuǎn),跑步走到白線那,向后轉(zhuǎn),分別從這邊跳到那邊,哪組最早跳完為勝。

b.打保齡球:還是小兔跳的對(duì)形,分別派一位學(xué)生站在對(duì)面相應(yīng)間隔,放好排球。每個(gè)小組成員擊中了球才能到對(duì)面去,比一比哪一組最早擊完。

室內(nèi):

1.節(jié)目展現(xiàn):

《節(jié)目單》:

《小樹(shù)葉》:

《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》:

互動(dòng)游戲:《猜詞語(yǔ)》

老師手里有一些詞語(yǔ),我們請(qǐng)兩位小朋友上來(lái),一位小朋友用語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ),另外一個(gè)小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內(nèi),猜對(duì)的詞語(yǔ)多,哪一組就算贏。(太陽(yáng),鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機(jī),白云,汽車,飛機(jī),瀏覽,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,晝寢,電視,電腦,寫字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋果,電風(fēng)扇,空調(diào),鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過(guò)年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,舞蹈,唱歌)

《槍凳子》:每組選一位代表,隨著音樂(lè)6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。

《太陽(yáng)》:

舞蹈:《拉丁》:

《快樂(lè)崇拜》:

《你早》:

2.任課老師講話。

3.優(yōu)秀作業(yè)展覽。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十四

義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第十二課我做的文具。

1、認(rèn)知目標(biāo):在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上,啟發(fā)同學(xué)設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。

2、能力目標(biāo):發(fā)揮自身的想象,在生活和藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中,獲得用藝術(shù)的方式美化和表示生活的能力。

3、審美目標(biāo):使同學(xué)了解藝術(shù)形式美感和其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一,提高同學(xué)對(duì)生活物品和自身周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力。

4、品德目標(biāo):促進(jìn)同學(xué)形成愉快的健康向上的審美情趣;培養(yǎng)同學(xué)現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。

5、情感目標(biāo):培養(yǎng)有計(jì)劃、有目的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣并加以顧惜文具愛(ài)生活的情感滲透。

打開(kāi)同學(xué)積極、豐富的發(fā)明性思維,啟發(fā)同學(xué)合理利用多種資料和工具進(jìn)行對(duì)文具的.制作,提高同學(xué)的動(dòng)手能力。

在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中感受其中的微妙,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)明能力。

1、紙盒、廢棄的小瓶、橡皮泥、剪刀、雙面膠、文具的資料、自制“外星人”展示版;。

2、師生一起收集各種新穎新穎的文具。

教學(xué)媒體。

錄音機(jī)、實(shí)物投影儀。

1、課書(shū)要求同學(xué)最終能達(dá)到正確的用捏、搓、按、畫(huà)等方法表達(dá)自身的設(shè)計(jì)意圖。

2、同學(xué)樂(lè)于接受教學(xué)形式新穎的內(nèi)容,為了結(jié)合課改要求,我設(shè)計(jì)了“外星人”的學(xué)具,達(dá)到激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的目的。

3、在課堂教學(xué)中應(yīng)注意對(duì)同學(xué)立體造型能力的培養(yǎng)。

4、情境的引申使課堂教學(xué)連貫有序,課后拓展使同學(xué)形成“可持續(xù)發(fā)展”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

導(dǎo)入階段。

1、出示教具“外星人”

展示板。導(dǎo)入,文具星球來(lái)的外星人想和同學(xué)們交朋友。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。

進(jìn)入教學(xué)的特定情境,說(shuō)出自身的感受。

貼近同學(xué)的年齡,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、想和他交朋友的同學(xué),要和他說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的一種文具是什么?這種文具有什么作用和特點(diǎn)?它美在哪里?提出課程的基本要求。

說(shuō)說(shuō)自身心愛(ài)文具并請(qǐng)同學(xué)相互欣賞。

利用實(shí)物投影儀直觀展示,鼓勵(lì)同學(xué)展示自我,鍛煉其表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心。認(rèn)識(shí)文具特點(diǎn)體會(huì)造型美、色彩美。

發(fā)展階段。

1、情景引申。

它有很多小禮物想送給大家,但是他要我們自身做一件獨(dú)一無(wú)二的文具和他交換才行。我們?cè)趺醋瞿?設(shè)疑集思。

相互討論,如何利用自身所帶的廢棄紙盒或其它的物品制作新穎、新穎的文具。

充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,培養(yǎng)其積極考慮勇于探索的精神。

2、組織同學(xué)相互解決問(wèn)題。

作簡(jiǎn)要小結(jié),褒揚(yáng)鼓勵(lì)有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)想法。

提出問(wèn)題相互討論解決,進(jìn)行簡(jiǎn)單制作過(guò)程的說(shuō)明。

完成教學(xué)重點(diǎn)的突破,化解難點(diǎn)。

3、出示成品引導(dǎo)同學(xué)分析制作資料、方法、優(yōu)缺點(diǎn)。

論述自身的觀點(diǎn)和看法。

使同學(xué)明確自身的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

一年級(jí)活動(dòng)方案篇十五

1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合。

作能力。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的互相了解,學(xué)校與家庭之間的了。

解,溝通教育心得。

二、參加人員:每班每人限報(bào)一項(xiàng),一項(xiàng)每班限報(bào)10人。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

三、活動(dòng)方式:三個(gè)項(xiàng)目分三組同時(shí)進(jìn)行。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽前老師的動(dòng)員講話。

2、表演類節(jié)目(觀摩廣播操)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)到校,到班主任處簽到。

2、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合。

3、輪到本班游戲活動(dòng),由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

七、游戲方法:

游戲(一)迎面接力賽:

做法:以班級(jí)為單位,八個(gè)班分兩組,每個(gè)班對(duì)應(yīng)的孩子和家長(zhǎng)各占一路縱隊(duì),哨聲開(kāi)始,由孩子將接力棒傳給家長(zhǎng)后立即站到隊(duì)伍的后邊,接到棒的孩子重復(fù)以上動(dòng)作,在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

要求:1、不能扔棒,必須將接力棒傳到對(duì)應(yīng)人手中,

2、沒(méi)有輪到的孩子和家長(zhǎng)依次站好,

3、注意交接棒時(shí)的安全。

游戲(二)親子跳繩賽。

做法:家長(zhǎng)跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。

游戲(三)跨越障礙。

做法:家長(zhǎng)和孩子一起跨越障礙,跑、跳、爬,每組家庭計(jì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,要求家長(zhǎng)蒙上眼睛,有孩子牽著家長(zhǎng)的手來(lái)完成。

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