讀后感是對書籍中觸動我們心靈的部分進(jìn)行整理和總結(jié)。寫讀后感要注重結(jié)構(gòu)安排和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。在下面這些讀后感范文中，作者對書籍中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的思考和解讀。
初中漂流記讀后感篇一
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家，他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了，水手和船長都死了，就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上，他以自己頑強的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨的時光，最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個孤島上，他還是堅持寫日記，這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦?。课蚁雭硐肴?，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們在生活中肯定會遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個個困難，最后才能化險為夷。
初中漂流記讀后感篇二
今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時候，遭到了暴風(fēng)雨的'襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個人活了下來。他漂到了一個孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時間造了兩層圍墻，用了幾個月來挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅忍不拔，永不放棄的精神，而且還機智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個人的時候，居然沖了出去，救下了那個人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。
我思考良久，我覺得，人不論何時何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。
初中漂流記讀后感篇三
閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我只有一個詞形容我的感受“驚嘆”——魯濱遜竟然獨自在荒島上生活了整整二十八年！我不僅為這個數(shù)字感到驚訝，更為魯濱遜頑強的生命力折服。
想起語文課本《一本男孩子必讀的書》一文中，僅僅寫了魯濱遜干什么像什么，幾乎事事精通?？墒撬澈蟾冻隽硕嗌倥Γ?jīng)受了多少失敗，又有誰知道？也許只有真正了解了他經(jīng)歷的人才會知道吧。他曾說過：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功就永不放棄，我要盡力而為，只要我還能劃水就不肯被淹死，只要我還能站立，就不肯倒下?！睍幸矊懙?，魯濱遜剛到孤島，是自暴自棄的`。但是，慢慢地，他獨特的個性就體現(xiàn)了出來，對生活充滿了希望，再也不整天沉浸在自己悲觀的世界里頭了，開始一心一意的安排自己的生活，還用雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
更讓我佩服的是魯濱遜在小島上不能與人溝通，因為島上沒有任何正常人存在，想必心里很是空虛吧。但恰恰相反，他并沒有因孤獨而消沉，反而自我調(diào)整，養(yǎng)了只鸚鵡解悶。如果是我，天性活潑開朗，每天沒有任何人與我溝通，也許我早就崩潰了。想到這，越發(fā)覺得魯濱遜這人物真厲害！
讀完全書，我不禁反省自己，如果流落孤島的人是我，我能活幾天？我又能干什么？想想自己在家里衣來伸手，飯來張口，連個洗衣機都搞不定的家伙到了孤島想來也是什么都不會做，只有坐以待斃。所以我今后要更加努力，做個魯濱遜那樣的人，在野外也能求生，在困難面前也絕不低頭的人。
初中漂流記讀后感篇四
海一直吸引無數(shù)人去航行，去冒險。魯兵孫便是其中一個。他敢于違背父親私自離家航海，以致于流落荒島二十八年，足可見海的魅力，以及魯濱孫無拘無束自由的心。
這篇小說著名的是魯濱孫在島上二十八年的經(jīng)歷。雖然他流落的島嶼叫“絕望島”，但是他卻沒有絕望。在島上他能解決自己生存問題與精神問題，甚至有余力去救一名野人，并隨心所欲地取為星期五而不按正常的名字；甚至還和食人族打架，幫船長擺平水手。他在絕望中找到希望，告訴人們：“一個人如果真的世事通明，就一定會認(rèn)識到，真正的幸福不是被上帝從患難中拯救出來，而是從罪惡中拯救出來?！?/p>
他每天寫日記讀圣經(jīng)，并且有星期五為伴。漸漸明白了圣經(jīng)的意義所在。這是一個硬漢，也是一個冒險家。
他完全可以呆在家里，聽從父親的勸告安安分分地做事。但他沒有，他聽從了自己內(nèi)心深處的呼喚，哪怕四次出海三次兇險。他也仍追隨著心，創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
我們有多久沒有聽聽自己內(nèi)心的話語了？
有多少次在十字路口走向與心相反的方向？似乎都事出有因，不得以不追隨心。
可是魯濱孫問我們，如果不隨心而去，那么靈魂的存在是否還有意義？他認(rèn)為他的靈魂在二十八年的孤島生活中獲得了救贖。這二十八年的思考與收獲是一般情況下獲得不了的。越是平凡越是會忘記心的.渴望。他忽然發(fā)現(xiàn)一切的動機不過是生存的需要，而這是他的選擇為他帶來的收獲。
當(dāng)我們麻木的生活在安穩(wěn)的日子里，麻木地魯濱孫是敢于冒險、追求自由的人，熱愛生活與勞動，是不是忘記了魯濱孫的形象被創(chuàng)作的意義？他不是教科書上的選斷，也不在于文筆的自然，故事的離奇精彩。作者笛福想告訴我們的魯濱孫身上的品質(zhì)是當(dāng)今人們所缺少的毅力勇氣并非誰都能擁有。
在絕望的縫隙里，任何平靜都是幸運，在生活的縫隙里，任何心聲都是珍寶。我們試著調(diào)整心態(tài)在生活的壓力下喘息，而魯濱孫卻看到了直引心靈的光，并勇敢地追隨著它的方向。
初中漂流記讀后感篇五
書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門；書是一艘船，載我們?nèi)ブR的海洋遠(yuǎn)航；書是一扇窗，使我們看到外面的精彩世界。
有這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，開始了一次冒險之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生，展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒有使他放棄，反而使他更加堅強――他就是魯濱遜，一個敢于冒險的人。
魯濱遜是一個不甘與平庸生活的.人，曾多次出海闖天下。有一次，他遭遇海難，全船除魯濱遜無人幸免，他流落荒島，曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧，意志堅定，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是，他重新振作起來，將原本貧瘠的荒島，改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
看了魯濱遜的事跡后，我佩服他的臨危不亂，冷靜沉著，佩服他的堅韌不拔，勤勞樂觀，再想想我自己，平時遇到一點困難就退縮，并沒有克服它的勇氣和信念，但看著這樣一個擁有大無畏冒險進(jìn)取精神的魯濱遜，我由衷地敬佩他，我今后要借鑒他這種精神，努力學(xué)習(xí)，勇于探索。
總之，魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到：在漫長的生命長河中，任何人都會遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難，我們應(yīng)勇于面對這些困難和挫折，絕不低頭，冷靜沉著，機智樂觀，擁有一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。
初中漂流記讀后感篇六
我讀過許許多多的小說名著，每一本都令我記憶猶新，受益良多。但最讓我刻苦銘心，百讀不厭的還是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。在這萬籟俱寂的夜晚，我又翻開《魯兵遜漂流記》，勾起我深深的感想。
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是出身于商人之家的魯濱遜立志走遍天涯海角。一次航海的時候遇上大風(fēng)暴一個人被漂到了荒島上。在島上，憑著自己堅定的意志和聰明的才干在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，歷盡重重的坎坷，艱難地生活了28年，最后回國的事。
這篇名著精彩有趣，處處扣人心弦，令人陶醉。仔細(xì)想想，換做是我們也能處于那樣的絕境也能頑強不屈，靠堅強的意志生存下去嗎?也能像魯濱遜那樣遇到野人的攻擊還臨危不懼，并勇敢做出反擊，救出“星期五”嗎?可想而知，這是不行的。
想到這里，便不禁覺得魯濱遜是一個堅強，自信，聰明，勤勞的人。令我感觸最深的片段還是魯濱遜來到孤島上，在沒有食物，沒有住處，沒有人煙。但他盡管住在這樣艱苦的情況下也沒有向命運屈服，向困難低頭。
還記得有一次在做一道很難的幾何題的時候我絞盡腦汁也沒想出來，很快我便對這只“巨大的攔路虎”失去了挑戰(zhàn)的信心，準(zhǔn)備等老師講。忽然，這個片段從我腦海中一閃而過，我好像明白了做任何事都要靠自己，用雙手去實現(xiàn)，又大腦去思考。他給了我前進(jìn)的動力。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了其中的竅門，解出了這道題。
《魯兵遜漂流記》讓我明白了不要懼怕困苦磨難。面對它，將看到希望之光;挑戰(zhàn)它，將走上成功之路;戰(zhàn)勝它，將踏入勝利之門!
初中漂流記讀后感篇七
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。
他的那種堅強、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服，以后，我也要像魯濱遜那樣堅強、努力奮斗。
我喜愛這本書，佩服魯濱遜。
初中漂流記讀后感篇八
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?/p>
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
初中漂流記讀后感篇九
《魯濱遜漂流記》這本書很早就被我收到了書柜上面，但是我都沒有很認(rèn)真地去細(xì)看，只是隨便翻了一翻，感覺還是比較生動。假期的來臨讓我有了充足的時間來細(xì)細(xì)看里面的資料。
書中的主人公魯濱遜從很小的時候就喜歡和向往探險的生活，隨著年齡的增長他不顧他爸爸媽媽的阻攔，橫下一條心去航海冒險卻不幸淪為一個奴隸。在經(jīng)過千辛萬苦的努力之后他最后重新獲得自由，但是卻不幸地漂到了一個荒無人煙的荒島上面。
盡管這樣魯濱遜還是沒有氣餒，他靠著驚人的的毅力和學(xué)會的建房子技能開始了他的生存生活，那種在人類禮貌社會學(xué)會的種植、養(yǎng)殖和造船等等技能讓他活了下來，并且他的善良還促使他救下來一個野人——“星期五”。
之后魯濱遜靠自己的智慧救下被歹徒劫持的貨船船長他們，闊別家鄉(xiāng)28年的魯濱遜最后告別了那個荒無人煙的荒島從而回到了家鄉(xiāng)。
其實對于航海和冒險我也一向很喜歡，但是從來沒有思考過會遇到什么困難，對這些困難和危險缺乏一種應(yīng)對的意識，自己的想法總是那么樣的天真和簡單甚至還有那么一點點愚蠢。
每個人的一生總不會是那么的平坦和順暢的，總會充滿著各種荊棘和挑戰(zhàn)，但是我覺得只要像魯濱遜那樣對生活不失去信心，用自己的雙手和智慧去努力生存我們總會有邁過那個坎的時候，從而在生活這條長河中找到屬于自己的那條船。
初中漂流記讀后感篇十
前不久，我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜?？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜?？唆斔魃崛チ税惨?，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是??！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
初中漂流記讀后感篇十一
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁讀完啦這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時我想我真的被它震撼啦，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……..
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會接受那充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有那個能力。
“一本好書能拯救一個人”?，F(xiàn)在我百分百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
初中漂流記讀后感篇十二
在一個孤零零的荒島上，住著一群相親相愛的小動物們：有擅長學(xué)舌又勇于冒險的鸚鵡麥克，老花眼卻又貪吃的山羊老伯，愛吃菠蘿的.可愛刺猬等等……他們從來沒有見過外面的世界，只有鸚鵡麥克對未知的世界充滿熱情。
影片開始，一艘海盜船正在海上航行，瞭望手無意間發(fā)現(xiàn)了一處無名小島上正點燃著求救信號，海盜們登陸了這座島嶼，并在島上發(fā)現(xiàn)了被捆著的魯濱遜·克魯索，魯濱遜被接到了海盜的船上，會說話的鸚鵡也跟隨著來到了船上，無聊的鸚鵡碰到了兩只老鼠，對他們講起了真正的魯濱遜漂流記。
在鸚鵡的口中，島上的生活像天堂一般，在魯濱遜來到島上之前，每天都一樣，碧綠的海水，蔚藍(lán)的天空，吃不完的美味水果，雖然這一切都很完美，但每天都待在天堂，卻讓麥克受不了，覺得無聊透頂，麥克很想離開這座小島。麥克如往天一樣在海邊翻找著隨著風(fēng)浪吹上海岸的東西，這天，麥克發(fā)現(xiàn)了一件與以往完全不同的東西，一枚他從未見過的戒指。小島附近突然下起了暴風(fēng)雨，一行動物們準(zhǔn)備前往山洞躲避暴風(fēng)雨。而另一邊，在大海上，魯濱遜所乘的船只由于暴風(fēng)雨的緣故，壞掉了，其他船員搭乘著逃生艇離開了船只，而魯濱遜則由于意外陷入昏迷，并困在了船艙中沒有逃脫。
當(dāng)麥克等正在洞中熟睡的時候，突然聽到了巨大的響動，第二天一早，麥克等前往海岸邊尋找，發(fā)現(xiàn)了撞毀的船只，從未見過外面世界的眾人對外面的一切都不了解，甚至不知道船和人類是什么。魯濱遜和他的愛犬安斯利離開破爛的船只上了岸，動物們將他們當(dāng)做海怪，動物們制造聲響想將海怪嚇走，可并沒有成功。麥克等決定監(jiān)視魯濱遜，落難的魯濱遜決定趁海浪來臨前將有用的東西都收集起來，避免被海浪卷走。那是的麥克等并不知道，島上真正的怪物，正在觀察著他們。
陌生人的到來打破原來島嶼上的平靜生活，雖然陌生人帶來了外面的世界，但麥克卻開始懷疑了起來，他是不是準(zhǔn)備好了接受外面的世界。就在麥克被突然襲來的惡貓抓住時，魯濱遜和安斯利及時趕到，趕走惡貓救下了麥克。當(dāng)動物們趕到現(xiàn)場時，不明真相的動物們被兩只惡貓的花言巧語欺騙了，在兩只貓的誘導(dǎo)下，眾人決定將魯濱遜和安斯利趕到詛咒島上。而被救的麥克，在魯濱遜的幫助下，接上了脫臼的翅膀，在和安斯利的聊天中，麥克漸漸對外界有了認(rèn)知。正在此時，被惡貓蠱惑的動物們以為麥克死了，找上了人類的麻煩，而兩只惡貓則對麥克和安斯利下了手，安斯利為了救麥克犧牲了，而動物們也終于知道自己是被那兩只貓所利用，意識到自己闖了禍，決定前來幫助人類，在麥克的幫助下，魯濱遜和動物們成了朋友。雖然如此，但麥克他們并不知道魯濱遜在做什么，就在魯濱遜一籌莫展的時候，麥克突然開竅了，想到了魯濱遜是想在樹上建一所房子，雖然大家不知道要干什么，但還是決定一起幫忙，雖然有時會幫倒忙，但大家都是熱情高漲的。魯濱遜雖然笨手笨腳、渾身缺點，但過了一段時間之后，所有人都被他征服啦。
造完樹屋之后，魯濱遜又開始了新工程，麥克等不用再覓食，有了很棒的新家，甚至還有室內(nèi)供水系統(tǒng)，天堂被再次升級了。雖然動物們的生活越來越舒適，但是，魯濱遜偶爾看起來卻十分悲傷，魯濱孫在島上最高的位置建了一座奇怪的塔，每天晚上都要點火，他希望能看到過往的船只，可以將他救走。
這一天，由于破船散架，被困詛咒島的惡貓們得到了機會，來到了主島上，在一番搞笑的追逐下，眾人暫時擺脫了惡貓，躲進(jìn)樹屋中。由于魯濱遜陷入昏迷，麥克等只能依靠自己解決惡貓，在一群人努力下，惡貓們落入了麥克等人的陷阱中，成功化解危機的麥克等人，發(fā)現(xiàn)了起火的樹屋，救下了被困火中的魯濱遜。講述完這些的麥克從老鼠的口中得知，原來這是一艘海盜船，而魯濱遜也永遠(yuǎn)不可能搭乘這艘船前往英國，魯濱遜升起了逃跑的念頭，在麥克的幫助下，魯濱遜逃離了海盜船，影片也至此結(jié)束。
初中漂流記讀后感篇十三
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的第一部小說，這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標(biāo)新立異，成為英國第一個現(xiàn)實主義小說等，他描寫環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過在半路上，他們遭到了風(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險精神的個性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后，舞蹈隊上課的時間越來越長，有時還利用放學(xué)后的時間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學(xué)校，我更加認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，利用課后時間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家，我就有時間練習(xí)舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我的成績依然優(yōu)異，老師們鼓勵我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對，努力克服，戰(zhàn)勝自我!
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我難以忘懷!
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