方案的實施需要有明確的步驟和具體的指導。方案的進展應該通過定期報告和會議進行溝通和反饋。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望對您有所幫助。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇一
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強未成年人思想道德建設，市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，具體方案如下：
一、活動目的。
以社會主義核心價值體系建設為根本，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，進一步提高中小學生思想道德水平。
二、活動內容。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀念館、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”，引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動，移風易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風傳遞給每一位家長、親人和朋友，推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網等媒體，參加“網上祭英烈”活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內容的經典誦讀活動，緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動;通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導廣大師生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經典誦讀活動，邀請革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學生舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦中華經典詩詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導中小學生銘記革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，激發(fā)中小學生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國的深厚感情，做忠實的共產主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團隊會，開展中秋賞月、經典誦讀等文化活動，讓廣大中小學生學習經典文化、傳承優(yōu)良品質;組織中小學生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范、敬模范”活動，通過邀請道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強對道德模范、美德少年的崇敬之情，引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學校、愛家人、愛社會、愛祖國。
(五)重陽節(jié)(10月28日)。
組織中小學生開展郊游踏青、吟誦重陽詩詞等活動，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關心關愛空巢老人、孤寡老人，弘揚“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學校組織學生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團圓如意”、猜燈謎等活動。運用書法繪畫、經典誦讀、攝影等形式引導中小學生學習節(jié)日文化，參加民俗活動。組織學生開展“遠離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動，倡議引導群眾文明過節(jié)。對學生進行愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好道德習慣的養(yǎng)成教育，組織中學生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動，教育中小學生“在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動，為留守兒童創(chuàng)設歡樂、祥和的節(jié)日生活。
三、工作要求。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義，切實加強領導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，周密制定方案，以高度的責任感組織開展活動，確保廣大中小學生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務求實效。各縣區(qū)教體局、中小學校要采取得力措施，切實加強組織協調，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內涵和要求，突出“節(jié)日知識性、參與實效性、表現新穎性”的特點，設計恰當得體的文化活動，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，引導學生積極參與、樂于參與。積極引導廣大家長共同參與、支持活動，努力營造良好的社會文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會氛圍。
(三)加強宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經驗、好做法進行總結，對典型學校、典型活動案例等進行專題報道，通過多種媒介宣傳，確?；顒有ЧＭ瑫r，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動的.方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內報市教育局基礎教育科。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇二
為弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)習俗，營造節(jié)日氛圍，按照區(qū)文明辦(渝北文明辦[20xx]36號)要求，經行管辦研究決定，組織開展端午節(jié)香包制作暨包粽子比賽活動，具體事宜如下：
2、參加人員：以中心各支部為單位，每支部推選5人組隊參加比賽。
3、比賽形式：每隊制作香包50個，以“速度快捷、做工精巧、填充飽滿、配色美觀”作為評判標準，評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，現場頒獎。
2、參加人員：以中心各支部為單位，每支部推選5人組隊參加比賽。
3、比賽形式：在規(guī)定時間內，以“數量、質量、味道、美觀”作為評判標準，評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，現場頒獎。
1、各支部認真做好參賽人員組織工作，原則上參加兩項比賽的人員不得重復，并于5月23日前填寫參賽人員報名表報送信息調研科。
2、香包比賽所需材料(香包半成品、填充驅蚊藥材、針線等)及獎品由信息調研科負責準備，包粽子比賽所需材料(粽葉、糯米、豆子、花生、紅棗等)由食堂負責準備。
3、比賽制作的.香包分發(fā)各窗口使用，所包粽子贈送中心全體干部職工品嘗。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇三
學校首先利用國旗下講話，積極向學生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。現在是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。特別是改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構成了嚴峻挑戰(zhàn)，學生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落。針對這一現象，學校利用傳統(tǒng)節(jié)日到來的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。通過國旗下講話，專題宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、以及人們舉行的各種豐富多彩的紀念活動，從而讓學生產生了濃濃的民族情懷。
學校還積極組織各班級開展“我們的節(jié)日——端午”的主題班會、黑板報等活動。不少班級還以端午節(jié)相關知識為素材，開展知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦、繪畫比賽等各具特色的宣傳教育活動。這些形式不同的活動，不僅展示了學校藝體特色的教育成果，還給同學們創(chuàng)造了展示個人才能的平臺，取得了良好的效果。
此外，學校還開展網上簽名寄語，宣傳弘揚雷鋒精神。為了使雷鋒精神得到更好的`傳承和發(fā)揚，學校積極響應縣文明辦要求，利用信息技術課，組織七、八年級學生登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語系統(tǒng)，開展網上簽名寄語活動。同學們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息，在寄語區(qū)輸入了自己的寄語，在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力宣傳弘揚雷鋒精神。這一系列豐富多彩、生動活潑的主題活動，將紀念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了校園文化建設的一道靚麗風景，未來必將會結出豐碩的成果。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇四
各縣(區(qū))教育局，局直屬各學校：
市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·端午”活動?，F將有關事宜通知如下：
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓 銘記愛國使命。
（一）小學組——歷史典故和紅色記憶
、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。
（二）初中組——鄉(xiāng)土人文和愛國情操
生的故事，讓學生體會創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。
（三）高中組——端午創(chuàng)意和生命印記
節(jié)日氛圍。
制定具體詳細的活動方案,堅持從本單位實際出發(fā),有針對性地開展活動,務求取得實實在在的效果。
斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節(jié)儉的現代節(jié)日理念。
圍?；顒咏Y束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發(fā)到“大慶·德育”微信群中。
字樣。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇五
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的節(jié)日氛圍，根據校文明委20xx年度工作安排，現就認真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通知如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征，引導廣大師生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。
1、充分挖掘端午節(jié)的文化內涵，廣泛開展道德經典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結合本部門實際，積極組織廣大師生員工，以誦讀道德經典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動中來，讓廣大師生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的.同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、組織開展獻愛心志愿服務活動。積極組織關愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。
3、開展健身運動，健康迎端午。要充分利用現有體育設施，開展形式多樣內容豐富的各類體育活動、體育競賽，形成群眾性體育健身熱潮。
1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結合起來。精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大師生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動覆蓋面和影響力。
3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡報、校園網等媒介，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的端午節(jié)氛圍，突出“我們的節(jié)日·端午”這個主題。
本次活動開展情況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施，切實抓好，務求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況（文字、照片）于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦（xx）。校文明辦將在校園網主頁以新聞報道形式展現各單位活動開展情況。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇六
活動目標：
1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備：
1.讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。
2.有關制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3.有關的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程：
講講看看：
要求：交流幼兒收集的有關端午節(jié)的內容。
指導語：
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)。
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?
(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅邪，保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
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一、活動目的。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又體現時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題。
“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。
三、活動時間。
端午節(jié)前夕。
四、活動地點。
_超市門口。
五、活動內容。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。
活動方式：
1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區(qū)居民。
(三)蛋體彩繪。
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽。
設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
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一、活動時間。
20_年6月20日上午。
二、活動地點。
__社區(qū)。
三、活動目的。
了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
四、活動主題。
艾香端午鄰里和。
五、活動內容。
(一)“話端午”演講、展覽活動.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2-3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽設計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
(四)傳授“制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品。
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現”重在參與，重在開心“的活動原則。
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一、活動背景。
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，結合上級文明辦活動要求，計劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的民俗特色，廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。
二、活動時間。
三、活動地點。
_居民家。
四、活動組織單位。
_社區(qū)。
五、參與人員。
社區(qū)工作人員、黨員干部、社區(qū)志愿者。
六、活動內容。
(一)開展中華經典誦讀活動。
要精心組織開展中華經典誦讀活動，通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的始終，引導大家在活動中接受愛國主義教育，感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感。
(二)組織開展“三關愛”志愿服務活動。
端午節(jié)期間，社區(qū)工作人員積極組織各類志愿者進社區(qū)，為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節(jié)。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動，在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。
積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動，活動中融入衛(wèi)生保健知識宣講內容，從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。
同時要結合我區(qū)“清潔營口”工作，深入開展衛(wèi)生整治活動，大力整治庭院居室、辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
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一、活動日期
端午節(jié)，
二、活動地點。
_社區(qū)居委會。
三、活動目的。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內容。
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式。
1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、_月_日至_月_日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
_月_日適逢端午佳節(jié)前夕，由_市_區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由_區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦，并得到_區(qū)義務工作協會以及_長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由_領導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的__老人饋贈__份端午應節(jié)慰問品。
在當天活動現場，_市_區(qū)__的__副局長和_市_區(qū)食品商會的__會長先后向到場的_名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
_月_日，越_義工協會組織了_名義工對居住在_區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
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開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇七
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富全市人民群眾的文化生活，讓廣大群眾深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，經研究，決定今年端午節(jié)期間在全市廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。
深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動和校園文化活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內涵，引導廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質和社會文明程度，有力地推動文化大發(fā)展大繁榮的建設步伐，努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。
1、開展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。以機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)為重點，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的。
詩詞。
等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，吸引廣大青少年學生廣泛參與，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
2、開展志愿服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
3、開展凈化美化環(huán)境活動，過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動廣大干部群眾、社區(qū)居民、學生、志愿者清楚公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結合部的衛(wèi)生死角，組織志愿者在公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
4、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，設計方便群眾參與的活動項目。各區(qū)要充分利用歷史文化資源，精心設計富有文化內涵的節(jié)日活動，并通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā)。同時，要注重與本地非物質文化遺產的傳承保護相結合，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
5、開展講文明樹新風活動，過文明端午。以除舊布新為重點，組織健康教育專家和醫(yī)務工作者深入基層，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。
(1)把握節(jié)日主題，精心組織實施。各區(qū)、各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩(wěn)步、有序開展。
(2)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式，加大新聞宣傳力度，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日端午節(jié)”標識。
(3)立足基層實際，創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與文明城市創(chuàng)建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。
端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，已并被列入世界非物質文化遺產名錄。
端午節(jié)起源于中國，最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日，吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗;后因詩人屈原在這一天死去，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日;部分地區(qū)也有紀念伍子胥、曹娥等說法。
黑板報。
等。
此次活動以做一個有道德的人主題活動為載體，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，將愛國主義教育貫穿始終，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，引導學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇八
為進一步弘揚以愛國主義為核心的`民族精神，充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。具體方案如下：
以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
領導小組組長：徐xx。
領導小組副組長：崔xx。
領導小組成員：江xx。
1、開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶?；顒?。
（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。
3、組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2、突出活動內涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3、營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇九
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內涵，市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。現提出如下活動方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，為建設“五個鞍山”營造良好的社會氛圍。
利用端午節(jié)有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范及提名獎獲得者、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模范及提名獎獲得者、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，并送去節(jié)日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
責任單位：市文明辦、各縣（市）區(qū)開發(fā)區(qū)。
精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動，市文明辦將在立山區(qū)雙山街道立橋社區(qū)舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區(qū)志愿服務活動。積極搭建公益性文化活動平臺，依托民族民間文化資源，廣泛開展城鄉(xiāng)文化志愿服務。以普及端午傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。以開展全民愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務活動。
結合我市實際，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，挖掘和培育具有鞍山特色的節(jié)日文化。廣泛深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，市文明辦將在鐵東區(qū)新興街道弘揚社區(qū)舉辦“同心迎佳節(jié)·端午粽飄香”社區(qū)主題活動。通過創(chuàng)編“節(jié)日小報”、中華經典誦讀、公益活動等形式，組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動。大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產業(yè)，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力，市文明辦將在千山區(qū)大屯鎮(zhèn)英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節(jié)日勤勞美”大櫻桃采摘活動。
組織各級各類媒體加強端午節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳報道。各級各類新聞媒體要通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關知識，及時報道各地開展主題活動的情況。鞍山廣播電視臺要制作播出《“我們的節(jié)日·端午”系列節(jié)目——中華長歌行·鞍山篇》。
1、注重群眾參與。堅持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2、發(fā)揮重點陣地作用。鞍山市“我們的節(jié)日”文化傳播基地和相關的“我們的節(jié)日”品牌活動示范點要充分發(fā)揮作用，精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?；顒?。教育部門、各級文明單位、文明村鎮(zhèn)要結合實際組織豐富多彩的`節(jié)日活動。
3、活動務求實效。開展“我們的節(jié)日”主題活動，是全國文明城市的重要測評內容，要重視原始材料積累，將開展活動的活動方案、活動資料（文字、照片）、宣傳資料整理歸檔，市創(chuàng)城辦將按照各單位上報的活動方案，對其所開展的相關活動情況和材料整理情況進行隨機抽查。
各部門各地區(qū)請將“我們的節(jié)日·端午”活動的相關資料（包括活動通知、方案、照片、總結等）于20xx年6月13日前，以電子文檔形式，報至市文明辦。
聯系人：xxx。
聯系電話（傳真）：xxxx。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強未成年人思想道德建設，市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，具體方案如下：
以社會主義核心價值體系建設為根本，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，進一步提高中小學生思想道德水平。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀念館、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”，引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動，移風易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風傳遞給每一位家長、親人和朋友，推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網等媒體，參加“網上祭英烈”活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內容的經典誦讀活動，緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動;通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導廣大師生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經典誦讀活動，邀請革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學生舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦中華經典詩詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導中小學生銘記革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，激發(fā)中小學生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國的深厚感情，做忠實的共產主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團隊會，開展中秋賞月、經典誦讀等文化活動，讓廣大中小學生學習經典文化、傳承優(yōu)良品質;組織中小學生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范、敬模范”活動，通過邀請道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強對道德模范、美德少年的崇敬之情，引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學校、愛家人、愛社會、愛祖國。
(五)重陽節(jié)(10月28日)。
組織中小學生開展郊游踏青、吟誦重陽詩詞等活動，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關心關愛空巢老人、孤寡老人，弘揚“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學校組織學生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團圓如意”、猜燈謎等活動。運用書法繪畫、經典誦讀、攝影等形式引導中小學生學習節(jié)日文化，參加民俗活動。組織學生開展“遠離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動，倡議引導群眾文明過節(jié)。對學生進行愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好道德習慣的養(yǎng)成教育，組織中學生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動，教育中小學生“在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動，為留守兒童創(chuàng)設歡樂、祥和的節(jié)日生活。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義，切實加強領導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，周密制定方案，以高度的責任感組織開展活動，確保廣大中小學生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務求實效。各縣區(qū)教體局、中小學校要采取得力措施，切實加強組織協調，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內涵和要求，突出“節(jié)日知識性、參與實效性、表現新穎性”的特點，設計恰當得體的文化活動，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，引導學生積極參與、樂于參與。積極引導廣大家長共同參與、支持活動，努力營造良好的社會文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會氛圍。
(三)加強宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經驗、好做法進行總結，對典型學校、典型活動案例等進行專題報道，通過多種媒介宣傳，確?；顒有Ч?。同時，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動的方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內報市教育局基礎教育科。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十一
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為貫徹落實城區(qū)創(chuàng)建六星社區(qū)精神，積極推進轄區(qū)內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在活動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，八一社區(qū)現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。
主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)。
時間：20xx年6月xx日上午9：30開始。
地點：長興中路卓威體育城外。
參加對象：轄區(qū)居民、社區(qū)工作人員。
1.事前做好相應數量的.江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。
2.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排;。
3.學習包粽子的各項物品的準備;。
4.賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數計算成績。
3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名。
參與獎：所有參賽選手。
五、學包粽子。
另設一個學習包粽子的區(qū)域，現場有專業(yè)廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十二
“慶端午”
端午購物嘉年華xx送禮獻真情。
農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
1、場外布置。
(1)營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
(2)門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內布置。
(1)商場內主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
(2)對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)。
1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約x-x斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。
3、商品要求：
(1)相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個)。
(2)商品價格普遍低于市場價。
(3)同類商品選擇價格較低商品。
(4)跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)。
食品類。
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。
生鮮類。
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2、端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
3、xx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值xx元左右禮品一份。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十三
為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我鎮(zhèn)根據陽城縣精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化活動的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，町店鎮(zhèn)因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下：
（一）精心安排認真部署。為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，町店鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，制定并下發(fā)了《關于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動的通知》，對全鎮(zhèn)開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿-論氛圍四點具體要求。全鎮(zhèn)有關成員單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別組織了各具特色的"我們的節(jié)日·端午"主題活動，鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一匯總，保證活動穩(wěn)步推進。
（二）各種活動精彩紛呈。
一是組織開展愛國主義教育活動，開展了“黨史知識”
強了愛國情感，動員廣大干部群眾積極投身建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中來。進行了對“非物質文化遺產日”的宣傳活動，充分挖掘端午節(jié)的文化內涵，讓大家在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時，了解我縣各項非物質文化遺產的來歷和加強對非物質文化遺產的保護。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產中的折射出來的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
二是廣泛開展全民愛國衛(wèi)生運動，營造和諧新氣象。
為營造全鎮(zhèn)和諧端午新氣象， 町店鎮(zhèn)積極開展“環(huán)境整治”活動，家家戶戶行動起來，凈化、綠化、美化環(huán)境，無亂堆亂放，無禽畜亂跑。開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧。構建一支由居民和村大隊組成的巡查隊，對周圍環(huán)境安全進行檢查，大學生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區(qū)進行文明宣傳。宣傳隊利用業(yè)余時間到各村倡導文明新風尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現象。
三是“健康端午”活動。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府響應號召，組
織機關共青團干、機關各科室工作人員、大學生村官共計20余人舉辦了機關內部的羽毛球賽，此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀，培養(yǎng)團隊合作精神，在機關內部形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
這次開展“我的節(jié)日〃端午節(jié)”為主題的各項活動，
大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛國情感，激發(fā)了群眾的愛國主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。
中國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)在抒發(fā)民族情懷，激發(fā)愛國情感，崇尚"敢為人先，追求卓越"的人文精神的濃厚節(jié)日氛圍中落下帷幕。xx市硚口區(qū)文明辦以主題活動為契機，組織開展愛國主義傳統(tǒng)教育，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大干部群眾為實現中國夢而凝心聚神、團結拼搏、奮發(fā)有為。通過廣泛開展形式多樣、內容豐富的`主題文化教育活動，讓全社會了解歷史、認知文化、繼承傳統(tǒng)，追逐夢想，進一步增強愛國主義情感，增強城市凝聚力和市民幸福感，營造風清氣正、文明祥和的節(jié)日氛圍。下一步積極備戰(zhàn)，扎實推進創(chuàng)建，不斷提高市民知曉率和滿意度，迎接文明城市程度指數測評市檢和國考。現將硚口區(qū)"我們的節(jié)日·端午"主題活動小結如下：
一、xx味的"端午節(jié)"亮相央視，獻給全國觀眾。
由中央文明辦主辦，中央xx、xx市人民政府、xx省文明辦、中央電視臺承辦的2017年《我們的節(jié)日·端午--中華長歌行》特別節(jié)日于5月10日至25日在漢順利完成拍攝工作。特別節(jié)日以訪談為主體，以記錄片為基本風格、穿插呤誦、歌曲和民間文藝、民間風俗展示。由端午、記憶、習俗、情懷三個篇章組成。央視分成3個攝制組在漢各區(qū)進行了為期16天的拍攝。硚口區(qū)文明辦組織了硚口區(qū)非物質文化遺產--xx雕船模國家級傳承人龍從發(fā)老人及其子在硚口文化館成功拍攝，融入歷史元素的xx碼頭號子(硚口區(qū)代表隊)在黃陂后湖龍舟賽基地成功拍攝。并與端午節(jié)(6月12日)當天在中央電視臺綜合頻道(1、4、10套)播出。
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開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十四
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內涵，我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。
1.知識經驗準備：
教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容附在活動方案后面
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒說說粽子的味道。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十五
餃子飄香,品味端午。
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有一年時光。作別大一，新的學期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子，吃團圓飯便成了我們的.不二選擇。
1、“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“端午節(jié)，包餃子”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強二區(qū)隊的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力。
3、在與教官離別之際，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃。
4、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1、時間：2020年6月23日(周六)下午：15:30~21:30。
2、地點：東院食堂。
參加人員：二區(qū)隊全體人員。
前期準備工作:由團支書組織協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
組建宣傳小組：由各班班長組成，負責寫五份邀請函全區(qū)隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。
組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關事宜。
組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動過程中出現什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經濟生活。
1、布置會場用品：150元。
2、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)。
3、一次性碗筷：150元。
4、零食：200元。
5、占地費：50元。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十六
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為重點，突出文化內涵，突出民俗活動，引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，營造良好文化氛圍。
粽情過端午飄香五月五
（一）文藝演出。組織轄區(qū)業(yè)余文藝團體在園林社區(qū)明星大舞臺演出，滿足群眾精神文化需求。
（二）包粽子及免費吃粽子活動。組織居民開展端午節(jié)包粽子民俗傳承活動，共同感受傳統(tǒng)文化魅力。
（三）游藝活動。組織居民開展有獎游藝比賽，和諧鄰里關系。
（四）公益電影放映。組織開展文化惠民公益電影放映活動，豐富群眾精神文化生活，提升文化品位。
（一）發(fā)揮陣地作用。充分利用文化活動陣地組織開展群眾喜聞樂見、形式豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?。把組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。
（二）組織群眾參與。精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，吸引群眾廣泛參與，擴大社會影響力，發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角。
（三）加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節(jié)相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
開展我們的節(jié)日·端午活動的方案篇十七
堅持以黨的精神為指導，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設精神家園，增強愛國情感。
二、活動的內容。
1、與端午節(jié)有關的經典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學包粽子”活動。
三、活動的具體安排。
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。
請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統(tǒng)計成績，確定獲獎學生?；顒咏Y束以后，將比賽內容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。
2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。
3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關傳統(tǒng)節(jié)日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。
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