保護公物倡議書大全（13篇）

總結是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。注意總結的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結，以下是一些相關范文，供大家參考。

保護公物倡議書篇一

親愛的同學們：

教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方，是我們共同學習生活的主要場所，是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出，桌面上刻畫的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀，又破壞了公共財物，也不應該是天之驕子素質的體現(xiàn)。

為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明行為的好習慣，我們特發(fā)出如下倡議：

一、愛護公物是每個公民應有的道德品質，學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到行動上來。

同學們，讓我們從點滴做起，遵守美德，愛護公物，做一個文明、進步、陽光的大學生。

倡議人：xx

日期：xx年xx月xx日

保護公物倡議書篇二

各位

同學

大家好！

同學們，當你走進干凈整潔的

校園

打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園；操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了……它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該

愛

一、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，不攀折樹木。

二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理桌位。

五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛護操場和公共設施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像

珍惜

同學們：

我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，政府和學校拿出了很多經費為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設施也越來越多樣化，學校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的

學習

同學們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴重踐踏了中學生日常行為規(guī)范，給學校財產造成了浪費，有的還影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

七、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

愛護公物，從我做起，自覺維護公共設施。告別陋習，將學校的一草一木都看作是我們校園

生活

親愛的同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！

保護公物倡議書篇三

同學們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。學校經過三年的克難攻堅，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對學校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。

五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。

八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇、飲水機的電源，節(jié)約每一度電。

九、愛護衛(wèi)生間內的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。

為此，學校開展了“環(huán)境保護，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動，希望同學們人人爭做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時，學校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護環(huán)境、愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止，并報給政教處，給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內，您的建議一旦采納，給所在班級加分，并通報表揚。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

保護公物倡議書篇四

各位老師、各位同學：

大家好！

同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：

道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見；窗外的陽光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽吧！教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。

打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園；操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的罪行。陶鑄先生曾經說過：

一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的'品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。

我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發(fā)布《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：

愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。

這種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發(fā)出倡議：

一、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，不攀折樹木。

二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。

五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛護操場和公共設施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！

倡議人：xx

日期：xx年xx月xx日

保護公物倡議書篇五

各位同學：

大家好！

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護公物倡議書篇六

1.提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。

2.人人愛護公物，公物為人人。

3.桌椅的殘缺是你心靈的污點。

4.桌凳也愛美，請你別亂畫。

5.愛護公物，你做我做大家做。

6.環(huán)境保護靠大家，愛護公物你我他。

7.愛護公物，從身邊做起。

8.公物是我們的朋友，請不要傷害它。

9.愛護公物就是愛護自己。

10.你用我用大家用，愛護公物爭先鋒。

11.愛護公物，文明你我。

12.公物也是生命體，勿損、勿折、勿傷害。

13.文明使用公物，遠離破舊校園。

14.學校是我家，愛護靠我、靠你、也靠他。

15.亂涂亂畫，品德低下。

16.一桌一椅皆生命，亂涂亂畫傷自尊。

17.設備真可貴，公德不可退。

保護公物倡議書篇七

親愛的同學們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。

二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校課桌椅，不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。

六、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。

七、愛護學校資源，隨手關閉日光燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。

十、愛護圖書，不在書報上亂寫亂畫，更不準將圖書撕破，及時歸還。

愛護公物，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明學生。

倡議人：xx

日期：xx年xx月xx日

保護公物倡議書篇八

全市廣大青年朋友們：

建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。指出：“青海最大的價值在生態(tài)、最大的責任在生態(tài)、最大的潛力也在生態(tài)”。中央環(huán)境保護督察，是黨中央、國務院推進生態(tài)文明建設和環(huán)境保護工作的一項重大制度安排，是對海東加強生態(tài)文明建設和環(huán)境保護工作的全面體檢和會診。海東是青海的東部門戶，黃河、湟水河從我市穿境而過，生態(tài)地位極其重要，確保清水出城出省，意義重大，使命光榮，更是全市廣大青年義不容辭的政治責任。值此中央環(huán)境保護督察之際，我們向全市48萬青年鄭重倡議：弘揚青春正能量，推動綠色生態(tài)文明建設，以實際行動全力配合市委市政府迎接中央環(huán)保督察。

統(tǒng)一思想，凝心聚力。全市廣大青年要深化思想認識，牢固樹立“四個意識”，將中央環(huán)保督察作為一次政治體檢，站在講政治、講大局、講擔當?shù)母叨?，切實把思想、行動統(tǒng)一到黨中央、國務院、省委、省政府和市委、市政府的決策部署上來，按照“四個扎扎實實”重大要求，以嚴肅認真的態(tài)度，全力以赴做好各項工作，確保中央環(huán)保督察工作順利開展。

敢于擔當，勇當先鋒。全市廣大青年要責無旁貸地擔當起海東跨越發(fā)展的'歷史使命，自覺踐行扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護重大要求，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，著眼海東實際，以時不我待、只爭朝夕的干勁，爭做生態(tài)環(huán)保的先行者、引領者、踐行者，為綠色海東貢獻青春、智慧和力量。

遵章守法，針砭時弊。全市廣大青年要牢牢聚焦生態(tài)環(huán)境保護這個重點，嚴格執(zhí)行新《環(huán)境保護法》《河道管理條例》等相關法律、條例貫徹，踴躍投身到生態(tài)環(huán)保實踐中，積極監(jiān)督舉報亂砍亂伐、過度放牧、違法排污等破壞環(huán)境行為，讓不文明、不衛(wèi)生行為無處藏身，以實際行動展示青春力量。

讓我們立即行動起來，用熱情、真誠和汗水，努力在海東“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”偉大工作進程中展示青春風采，發(fā)揮青年先鋒作用，接續(xù)奮斗，久久為功，全力以赴配合市委市政府做好中央環(huán)境保護督查“大考”，推進全市環(huán)保工作再上新臺階。

保護公物倡議書篇九

各位居民：

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度。在此向全體居民發(fā)出如下倡議：

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。

二、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自在樓道內堆放雜物。

五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛護社區(qū)內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木，不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。

七、社區(qū)車輛?？空R，維護社區(qū)良好秩序。

社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而，人人也都有保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好并保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的一份力量，做文明的社區(qū)居民。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。

時間：____年__月__日。

保護公物倡議書篇十

晉城市作為華夏文明的重要發(fā)祥地之一，數(shù)千年的社會演變在太行山南端這段美麗的土地上留下了眾多的文物遺存,形成了深厚的物質文化積淀。

我市現(xiàn)有全國重點文物保護單位43處、省級重點文物保護單位33處、市級重點文物保護單位55處，古民居、古廟宇、古墓葬、古城堡隨處可見，石橋、石塔、石碑、石窟星羅棋布，磚雕、石雕、木雕精美絕倫，僅以宋金古建筑為例，我市有50多處，約占全國同期同類古建筑的三分之一。這些古代文化遺存，使我市自豪地驕傲地躋身于全國文物大市之列。這些珍貴的文物凝聚著澤州先民的智慧，見證著晉城悠久古老的文明。但同時我們必須看到，無情的歲月風雨正在侵蝕這些珍貴的文物，不少極具價值的文化遺址正在我們眼前消失。文物資源具有不可替代性和不可再生性，我們在為它們感到驕傲和自豪的同時，更加有責任和義務去愛護它們、保護它們。為此，晉城市旅游文物局、晉城市旅游文物協(xié)會向廣大干部群眾發(fā)出倡議：

一、積極學習《中華人民共和國文物保護法》，用法律法規(guī)來規(guī)范我們的文物保護行為。

二、文物是不可再生的文化資源，各級基層政府應加強文物保護工作，認真落實“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的工作方針，切實有效地做好文物保護工作。

三、城鄉(xiāng)基本建設工程選址，應當盡可能避開不可移動文物，施工前要及時上報文物部門進行審批和文物保護工作。日常生產生活中，如果發(fā)現(xiàn)地面或地下有價值的文物時，要立即向我市文物管理部門報告，并自覺上交文物，防止國有資產流失。暫時不能上報上交時，要妥善采取有效保護措施，以便文物不致流失。

四、無論何時何地，凡發(fā)現(xiàn)文物面臨被毀、被盜危險的，要立即制止，并及時報請市文物管理部門，以便對文物進行及時搶救保護。

五、社會人士通過捐贈等方式支持文物保護工作，市級文物部門將予以表彰和獎勵。

六、不盜竊、哄搶、私分、非法占有國家文物，旅游時不刻劃、涂污、損毀文物，發(fā)現(xiàn)或者撿拾到文物，要及時上交文物管理部門。

七、勇于同盜竊文物、破壞文物等違法行為作堅決的斗爭，發(fā)現(xiàn)盜竊、哄搶、破壞國家文物行為時，要主動向公安機關報案或提供線索，向文物管理部門報告情況，盡可能做好文物保護工作。

經濟的發(fā)展離不開文化的支撐，保護文物就是保護歷史、保護文明，文物是我們的文化之根，更是我們創(chuàng)造新時代的源泉和動力。讓我們把保護文物當責任，為保護文物盡義務，為傳承中華民族的文明薪火而努力工作，為建設晉城和諧家園而努力奮斗!

晉城市旅游文物局。

晉城市旅游文物協(xié)會。

保護公物倡議書篇十一

鑒于前段時間，某協(xié)會的一篇《德國禁肉令彰顯環(huán)保決心，中國的改變或從高校素食食堂開始》得到了大家的廣泛關注，得到了非常良好的宣傳效果。雖然里面的依據(jù)幾乎每一個都有槽點，但是依然獲得了不少同學的同情、支持和好評。

也有不友善的同學表示，這種協(xié)會怎么當初就能成立了呢?這種__一樣的組織學校應該取締!不過我認為，這種訴諸于學校的嚴管來消滅自己反對的聲音的行為，是不可取的，也有違我校百花齊放，百家爭鳴的社團氛圍。

然而，如此自由的社團氛圍里，我認為相應地應該容納更多不同的聲音存在。所以，我在此建議有興趣者可以去籌備建立兩個新的協(xié)會。

既然有素食協(xié)會，那么不妨組建一個肉食協(xié)會。我認為，這個協(xié)會不應該去指責素食的健康問題、味道問題，不會去農家肥到底是什么東西，更不應該追求“純肉食”到鍋里沾染了植物油就覺得不能忍受的程度。肉食協(xié)會的會員，應該熱愛吃肉，同時對吃菜也保持接納的心態(tài)，對只吃素菜的人也不應該有惡意。保持同學們之間的和諧與穩(wěn)定。

同樣的，基于對社團多樣性的追求，我認為學校里有小動物保護協(xié)會，那也應該可以有小動物烹飪協(xié)會?？紤]到學校周邊的狗肉火鍋店，大多因為遭到部分學生的電話騷擾、刷差評等行為而不堪其擾，紛紛停業(yè)。這個協(xié)會建議不涉及可能危及協(xié)會成員生命(不是被毒死而是被砍死)的貓狗等動物，以避開可愛動物保護主義者的鋒芒，改而從烤鵪鶉、乳豬、乳鴿、牛蛙火鍋等常見的小動物菜品作為突破口，在園子里宣揚小動物烹飪文化。

我作為提議者，建議各位有意參與組建這兩個社團的同學，在社團的活動和宣傳過程中，一定要恪守做人的基本原則。

1、比如，不要為了宣揚自己的理念，在食堂等地方懸掛影響同學食欲的物品，還自詡為行為藝術。

2、比如，這兩個協(xié)會的活動都應該得到學校的允許，而不要勞煩清芬等食堂的保安之類的工作人員來進行驅逐，給他們帶來不必要的困擾。

3、比如，這兩個協(xié)會在部分同學做出以上不當行為之后，不要光顧著甩鍋“人是我們的人但這不是我們組織的”。而要考慮到，如果這個行為本身與協(xié)會自己的理念存在著一定的重疊，為了避免誤會，除了說“孩子不是我的”“犯事者不關我事”，也要明確表態(tài)自己不支持此類不當行為，才能算是負責任的協(xié)會。

4、比如，這兩個協(xié)會在宣揚自己的理念，爭取有“肉食窗口”、“小動物窗口”的時候，不應該編造或歪曲數(shù)據(jù)和案例來證明自己的觀點，不應該通過貶低別人的道德來鼓吹自己，來達到自己的目的。

都說肉食者鄙，雖然吃多了肉雖然腦子可能轉不快，但做人啊假如不能兩全，我覺得還是寧可蠢也不要壞，寧可少喊兩句道德高地的口號，做事情也要多為別人考慮，也考慮下自己的良心。

唉，雖然我為這兩個還不存在的協(xié)會，提出了那么多的設想。但我深知，這兩個協(xié)會哪怕是已經遵守上述我說的條例了，多半也還是建立不起來的。為什么呢?因為雖然部分文章說，素食者在學校生存得很艱難，但從尋找社團輔導教師的難度來看，肉食協(xié)會和小動物烹飪協(xié)會感覺上會更加難以獲得老師的支持呢。

這之間的對比和反差，想來也是一件頗為有趣的事情。

保護公物倡議書篇十二

親愛的老師、同學們：

“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?！贝河诌~著她的小腳丫一步一步向我們走近。清晨我們漫步在春花爛漫的校園小徑，感受著縷縷清香;上午我們沐浴在煦煦暖陽下，慵懶愜意的品書;下午我們在波光粼粼的明湖邊，賞嬉戲游魚……身處在如此如詩如畫的校園里，你是否心曠神怡、倍感舒暢?人人都喜歡在花卉芬芳、舒適整潔的環(huán)境學習生活，而優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們共同維護。校園是我們共同的家，我們是校園的主人。我們要為美麗的校園盡一份責，出一份力。因此，生命科學學院團總支學生分會向大家發(fā)出以下倡議：

二、立即行動起來，關心支持并積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。

三、愛護花草樹木及設施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下，不隨地吐痰。

五、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

六、支持和參與廢紙、廢塑料及廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，美化校園環(huán)境。

老師們，同學們，又是一個光彩奪目的春天來到，在這個生機盎然的明媚季節(jié)里，讓我們一起加入到保護校園綠色環(huán)境的行動中來吧。綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈予我們的寶貴財富。讓我們從自己做起，從身邊做起，為建設一個美麗校園貢獻自己的力量!

生命科學學院團總支學生分會。

日期:20xx年3月8日

保護公物倡議書篇十三

各位居民:。

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度。在此向全體居民發(fā)出如下倡議:。

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。

二、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自在樓道內堆放雜物。

五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛護社區(qū)內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木，不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。

七、社區(qū)車輛?？空R，維護社區(qū)良好秩序。

八、做好垃圾分類。社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的.支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而，人人也都有保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好并保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的一份力量，做文明的社區(qū)居民。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。

倡議：

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