讀后感可以是對書中人物遭遇和成長的感慨，也可以是對作者思想和藝術表現的思考。在寫讀后感時，我們應該注重對書中主題與意義的把握，做到觀點明確、有理有據。那么，接下來為大家推薦幾篇讀后感范文，供大家參考和學習。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇一
因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡單的事情，而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友，同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯；普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生?！?/p>
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個他曾經居住了好長一段時間的地方，這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向，讓島田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生?！边@樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學，這也許是一種信念的體現吧。“即使有兩三個人討厭你，轉過身來還有一億人。”
在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后，本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當他無奈時，阿嬤高數了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話，卻表現了阿嬤的三個特點：明事，個性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二
這本《佐賀的超級阿嬤》，它能教會你如何在貧困中苦做苦中做樂，積極面對生活，也能教會你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因為這是作者小時候的親身經歷，畢竟有一句話說得好：好書是由發(fā)自自內心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時艱辛但充滿快樂的感動故事。那時是日本爆出物質最缺乏的時代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個廣島和長崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個機會幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個兒女，且長大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學會了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學習”超級阿嬤“的樂觀人生，永遠笑對現實，笑對人生吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇三
早就聽同事們推薦過此書，它能讓人擁有樂觀的心態(tài)，積極面對生活，與孩子去閱覽室借書時，一下瞟見它便順手借來，孩子當時就問：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛不釋手地翻看起來，不一會兒便對我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒看過吧，還說好看好看！”我頓時語塞，尷尬地笑笑說：“我也只是猜的，一會兒我就看！”真后悔，借書時應該翻看一下目錄簡介就好了，看來，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應：“是的，那是跟他們當時的年代背景有關，生活很貧困，可是，他們自己認為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒過多久，孩子像是發(fā)現新大陸一樣興奮地說：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個預言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經驗，這說明了什么呢？”我問道?！巴馄攀莻€非常節(jié)儉的人，也很聰明。”孩子立刻總結出來，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭，看來對孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導。
沒過幾天，孩子也會引用書中的話來教育我了，她先問我，“媽媽你看，他們那個時候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當于你們的.100分吧，各國的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來表示考試成績！”我耐心地回答著?！暗掠勒褟V的分數都是1分、兩分，體育除外，他外婆說只要加起來是5分就行，你看，我的考試分數要是加起來呢？”孩子故意拉長了調，瞇著小眼等待我回答，“你不會是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問。“當然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來?！澳憧刹荒墚斦嫜?，外婆只是鼓勵他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢，逗你玩的！”說完，又故作神秘地開口道：“書中可說了，別太用功，太用功會變成書呆子的！””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑，其樂融融。
阿嬤的快樂教育經，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時鐘反著走，人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實力！
人到死都要懷抱夢想！沒實現也沒關系，畢竟只是夢想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回?！本褪切腋！?/p>
如果能說“改天見?！本透有腋！?/p>
要是能說：“好久不見?！本透?、更加幸福了。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇四
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個很偏遠的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨自生火煮飯，令孤單的他日夜魂牽夢縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無援時，也會無助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經意間觸動了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因為感同身受也是單親家庭的我，入小學后，媽媽就成了我夢中看不清又摸不著的模樣。
都說時間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現在我的腦海。曾幾何時，我也擁有過完整的家庭：每次幼兒園放學，我也會跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時候開始，接送我上下學的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時的，就像我和同學慪氣，總會等來同學們站在我面前，默契地不說什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂時光。盼著望著，直到三年級的某一個晚上，當爸爸告訴我媽媽再也不會回來了，聽到這個事實的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒有爸爸媽媽，但卻有一位超級阿嬤。說到超級，其實她也只是個普通老太太，沒有點石成金的本領，卻總能用自己獨道的見解、幽默的語言一次次驅散昭廣內心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績沒考好，阿嬤卻說：一分、兩分加起來就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語出驚人，教會小昭廣學會如何從容面對，在那段歲月阿嬤的鼓勵更是成為了他磨煉意志的動力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒有讓他感到萬分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現，其實自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨，身邊有著超級老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時候出現在身旁撫平我內心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇五
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感-六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十多年前，當我聽到關于《二泉映月》的那段故事時，感慨萬千。故事說，日本指揮小澤征爾到中國，聽了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說：“聽這樣的曲子，只能跪著聽?！倍嗄旰?，當讀過這本從日本漂過來的《佐賀的超級阿嬤》一書之后，激動、感慨、感傷、憂郁，我說，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒有大道理，像那本被中國人津津樂道的《相約星期二》里的道理，一句沒有。這里只有關于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個沒什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結。
中國人，老人，年輕人，都受過無數的苦；中國這個民族，也曾經受過無數的苦難；中國的'歷史？那豈是一個“苦”可以概說的？但是中國人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說不上，那是愚昧。日本，從來就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過它；要超過它，你要做的，是認識它，理解它。
你認識它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個國家搖搖欲墜。
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅韌。
這個變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅韌的生命！
最恨沒有品嘗過饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實之苦，卻經常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國的街道上，學校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實的苦難。
沒有過凍餒之苦的人，他無法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓練，什么體驗生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級阿嬤》，讀完了，站著。
我會將這本送給我的長輩，他們從來可以重溫昔日苦難的故舊。我會送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗生命的堅韌。
我會送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對那位已經逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇六
《佐賀的超級阿嬤》是日本的一位著名相聲演員島田洋七寫的，他本名為德永昭廣。“別太用功，太用功會變成書呆子?！蔽乙琅f記得書中阿嬤說的這句話。
這本書讓我記憶猶新的一章是“考試零分，作文滿分”。或許會有很多的家長會很疑惑不解，怎么可能考試零分，作文滿分呢？因為有一次語文考試，要寫一篇關于父親的作文。昭廣的父親受核輻射而過世了，因此昭廣對父親并沒有過多的印象。年幼無知的他只好詢問自己的阿嬤。阿嬤知道后，叫他寫滿不知道，昭廣很疑惑，但他還是照做了。誰知道試卷發(fā)下來，竟然是滿分。
爭先恐后地拼命奔向那些培訓學校，好像去晚了一步就要后悔莫及了。有的小伙伴周末和假期都被培訓班占滿了，一點沒有休息時間。如果大人們都像佐賀的阿嬤那樣想，孩子學習盡力就好，那多好啊。
媽媽并沒有讓我去報什么興趣班，提高班。只是我如果覺得某種興趣愛好很對我胃口，那么媽媽二話不說，便同意我去培訓。偶爾幾次作文寫偏了跑題了，她也不會指責我，她說只要盡力就好。也正是因為這樣，培養(yǎng)了我自信樂觀而不自卑的性格。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇七
我看完后，明白了許多的人生格言。
2、人生就是總和力。這句話是阿嬤對昭廣說的。當昭廣的成績單上出現了許多1分2分時，阿嬤并沒有責怪他，而是對他說：“嗯，1分2分加起來不就是5分了嗎？人生就是總和力。”這句話激勵著昭廣。而我們，雖然有些地方可能有點不好，但只要合起來，力量就變得很大。
超級阿嬤的人生格言不僅教會了昭廣，也同時教會了我們：即使再窮，也總有辦法快樂地活下去！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇八
這個暑假，我參加了清大悅讀平臺的“書香童年，快樂暑假”閱讀活動，看了五本書。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級阿嬤》這本書了，它讓我快樂也讓我感動！
書中的主人公德永昭廣的母親，因無力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生話充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿歡樂的笑聲。
比如阿嬤每天都會去撿街上的東西和河道上攔住的東西。昭廣很珍惜在學校的營養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書也要把面包塞進書包帶回家，當然這也是因為家境貧窮和阿嬤的教導養(yǎng)成的好習慣。
想想我現在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護下，什么累活重活都不用做，可以說是衣來伸手飯來張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會學著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現在中午在學校時，食堂的飯菜都己經是那么好了，很多同學都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級豪華大餐了，他是想吃也吃不到??！而我們呢？還在嫌這個不好吃，那個不好吃，剩菜盆里總會有那么一大堆的剩菜，真浪費！記得我?guī)屠蠋熌眠^一次剩菜盆，重得我都拿不動了。我們多么不珍惜糧食??！
看完了《佐賀的超級阿嬤》這本書后，我懂得了許多道理，知道了應該珍惜眼前的事物和美好的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇九
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。當我翻開這本榮登臺灣暢銷書榜第一名的它時，我想，我沒有選錯！因為，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長小說！它有時令我狂笑不止，而有時卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個皮鞋锃亮的“富有”轉學生，到一個比當地人還要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長著。雖然很生活很拮據，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂收場。
也會不負重望，把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來，曬干后當柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因為昭廣能擁有一位與眾不同的阿嬤：會讓昭廣吃魚骨；會用木棍攔樹枝、蔬菜；會將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會給前來乞討的乞丐施舍一點兒；超級阿嬤會讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因為超級阿嬤的樂觀：她從不認為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應有的姿態(tài)和神采，正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應該多學一學阿嬤的生活、人生寶典了！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十
我們都生活在這個大城市里，有誰曾想過，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰曾想過，在我們身邊，還有無數貧苦的家庭。
《佐賀的超級阿嬤》就是講一個偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級阿嬤”，她總有無數神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動：家里沒吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒錢，就在散步時拖著一塊鐵，把從四面八方吸來的東西拿去賣。
阿嬤的愛心讓我感動：家里那么窮，還拿出飯團給那些做壞事的人，把他們當做自己的兒女對待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會買一些水果送給阿嬤。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十一
兩年前的暑假，因為一檔綜藝節(jié)目，一本真摯感人的日本小說——《佐賀的超級阿嬤》進入了我的視野。
兩年彈指一揮，曾經讀過兩遍的《佐賀的超級阿嬤》，今天拿出來開始讀第三遍。這次讀是帶著強烈的目的——獲取一點兒精神力量。最近，生病一直不好，大過年的心情沮喪到低谷，用凄風苦雨萬念俱灰來形容一點兒都不夸張。
故事不是很長，內容也很樸實簡單，沒有大起大落的情節(jié)轉折，沒有華美的詞藻堆砌，有的就是惹人落淚的小故事小感動。
作者是島田洋七，日本的一位相聲演員。這本書記錄的就是，作者從小學二年開始被寄養(yǎng)到佐賀的阿嬤家，一直到初中畢業(yè)離開佐賀，和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂。
喜怒哀樂，這個詞并不準確，因為對阿嬤來說，生活永遠都是艷陽高照。
一九四五年，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災難，母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后，作者的父親回廣島查看情況，結果意外受到核輻射得了原子病，不久就去世了。為了謀生，母親獨自一人開了家酒館，作者和哥哥則整日待在出租房里。因為年紀幼小，作者過于依戀母親，所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔心作者的安全，無奈之下忍痛割愛拖自己的妹妹，把作者帶到了鄉(xiāng)下的外婆家。
佐賀是一個小縣城，不如廣島繁華，晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀，天色已是昏暗時分，作者本就因離開母親傷心脆弱，看到眼前的荒涼荒蕪，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一個大人溫暖的擁抱，但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌?！案襾怼薄＿@是皮膚白皙、個子很高，58歲的阿嬤對作者昭廣說的第一句話。我一開始也覺得這個老太太太鐵石心腸了，但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的動機，也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。
阿嬤在42歲的時候失去了丈夫，然后獨自撫養(yǎng)二男五女。如今的阿嬤獨自居住，為了維持生計，阿嬤每天早上四點起床，去佐賀的大學及附屬中學小學打掃教職員辦公室和廁所，一直要打掃到上午十一點。阿嬤之所以沒有像一個正常的阿嬤一樣，見到自己的外孫喜笑顏開噓寒問暖，把昭光拉到身邊又抱又親，而是在一句“跟我來”之后，就教昭光生火做飯，原因是為了昭廣盡快學會自己照顧自己。現在想想，這種解決方法是最好的，因為這樣不僅轉移了昭光思念母親的注意力，還教給了昭廣一個生活技能。
因為是戰(zhàn)后年代，物資匱乏，本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來維持生活并不足夠。但，困難是難不倒阿嬤的。
阿嬤走路的時候會在腰里系一根繩子，繩子的另一端則系著一塊磁鐵，這樣走路的時候，磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片，阿嬤把這些戰(zhàn)利品扔在桶里，然后拿到廢品站去賣。
阿嬤家門前有一個小河，阿嬤把一根竹竿橫放在河里，這樣從河的上游漂下來的樹葉、木片就會被擋住，收集之后曬干就可以當柴燒，但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來的小黃瓜、尾部開叉的蘿卜、水果。阿嬤說了，樣子是不好看，但洗干凈吃起來是一樣的。
人，就該這樣啊，就該像這個阿嬤一樣。困難面前樂觀，不做生活的奴隸，生活讓你哭，你卻偏偏要幸福給它看，生活要你倒下來，你卻偏要站起來。
幸福是一種心態(tài)，快樂也不由外界決定。
謝謝您，阿嬤！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十二
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因為她樂觀、堅強、幽默地面對困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒米煮早飯，阿嬤居然若無其事地說“早飯昨天不是吃過了嗎？”昭廣說英語考不好，阿嬤讓他寫“我是日本人”，歷史考不好，就寫“我不拘泥于過去”……讓人哭笑不得。但也正因為這種樂觀精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學校里，因沒錢學劍道，阿嬤就給他出了“免費跑步”的主意，每天放學去練習跑步，終于當上了棒球隊長。每天阿嬤去學校打掃廁所，這種辛苦的工作沒有讓她厭煩，反而用樂觀的態(tài)度面對生活。
而更讓我感動的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時，出人意料地請小偷進家門，把僅有的飯團等食物給他們吃，還關心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒有給我留下一份”時，阿嬤正在悄悄地教會他為人處事的道理。因為鄰里關系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報：有老板，會在買醬油時多給一些；有鄰居，會在門前灑水時幫她們做好；有曾經的小偷，會用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關系，這種關系是美好生活的關鍵。
《佐賀的超級阿嬤》既讓我快樂地讀書，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費，應該珍惜今天的幸福生活；學習生活中會遇到許多不可避免的困難，如果你一時無法解決，就用樂觀去面對它，不能逃避。
讓大家一起向樂觀、堅強的阿嬤學習吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十三
這個暑假，我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級阿嬤》。這本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂觀開朗，精神抖擻，不會向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當我想學一種運動時給我推薦了跑步；在河上橫放著一個木棒攔截上游漂下來的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂觀的心態(tài)來面對問題，使少年的昭廣不再傲氣。她經常對昭廣說:“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開朗，而我們是窮的開朗?！彼@種開朗的心態(tài)不禁讓我想起了過去的一件事，那時我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準備，比賽期間我一路過五關斬六將，終于，我成功晉級到決賽，可是我因一個噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來因同學們的鼓勵，我不再傷心，我想:如果我早一點看這本書的話，就不會那么麻煩了。
在阿嬤所說的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西?！笔前?，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無情的扔入垃圾桶。
在讀這本書時，我經常在想:有手機和電腦的日子，就真的比得過作者和阿嬤的快樂了么？其實未必，快樂并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機，玩電腦，整天泡在網吧，電玩城，這樣的快樂不叫快樂。快樂而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會發(fā)現，貧窮的生活也是快樂的，也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛不釋手。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十四
這幾天我一直在讀佐賀的超級阿嬤這本書，這本書時而讓我歡笑，時而讓我落淚，時而讓我感動，從書里我看到一個充滿生活智慧，勇敢堅強的阿嬤。
德永昭廣在八歲那年因為家里貧困被他媽媽送到了佐賀阿嬤家，于是德永昭廣的生活也由此改變。德永昭廣的外婆利用一塊磁鐵將地上的鐵釘廢鐵都吸了個精光，外婆還說：“撿到的廢鐵還可以賣不少錢，也不會遭到老天的懲罰?！?/p>
昭廣阿嬤家門前還有一個超級市場，河上總是會漂下來一些樹枝、木片，都被外婆的木棒攔住，開朗的外婆也說：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費的柴火，真是一舉兩得?！蹦景魯r住的不只是樹枝和木片，上游有個市場，尾部開杈的蘿卜，畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒攔住了，外婆的智慧讓昭廣驚嘆不已。
正如阿嬤所說的：真正的體貼是讓人覺察不到的。在運動會上昭廣跑了第一名，在午餐的時候，老師裝作肚子疼，和昭廣換了午餐，昭廣吃到了從沒吃過的炒蛋、炸蝦、香腸。直到小學畢業(yè)，老師都用肚子疼來和昭廣換盒飯，讓年幼的昭廣感到了幸福。阿嬤后來告訴他，學校老師都知道你的媽媽不能來參加運動會，因此想出這個主意，讓你和阿嬤不感到難堪，這才是正真的體貼。
讀完這本書，我深深地被這位開朗樂觀的阿嬤感動了，他教會了昭廣許多生活的道理，如：面對他人要展露微笑；讓人覺察不到的關懷，才是真正的體貼，真正的關懷等等。昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂觀的生活，我們更應該珍惜我們現有的美好生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十五
《佐賀的超級阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學到了很多人生道理的故事。
讀完這本書，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現，我把印象最深刻的幾個片段和大家一道來分享。
雖然外婆家很貧窮，買不起早餐，但是外婆家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個菜市場，里邊總會漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會把這些水果拿出來，削了皮，沒想到，這些水果并沒有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對此從沒有抱怨什么，相反她總覺得自己運氣不錯。
這位超級外婆只是一位清潔工，拿的錢并不多，于是她每天都拖著一個大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會沾上很多廢鐵。攢到一定時候，外婆就會把這些吸到的鐵賣掉，用這個方法來賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對待每一個人，只要你一笑，旁邊的人也會跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問好，大嬸就會給昭廣一個包子。
外婆還經常說一些幽默的話，比如“游泳靠的不是泳褲，而是實力！”、“也許我們家空無一物，小偷來了，或許，還會給我們留下一些東西呢！”
外婆對孩子教育的寬容也充滿了整個篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵和贊賞，她知道昭廣英語考得不好，昭廣很自責。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語學不好有什么關系？”。因為她知道，昭廣是一個自覺而懂事的孩子，任何批評都無濟于事，最重要的是讓他從自責中擺脫出來，只有這樣，才能讓昭廣快樂地學習和成長。
現在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強很多，可是人們總覺得物質生活的改善總比不上欲望的增長。沒錢時，不能去大飯店吃飯，不能出國旅游，買不起名牌衣服……因為這些原因，人們覺得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸福”。阿嬤告訴我們：其實幸福不能被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會像這位超級外婆那樣積極面對生活中遇到的各種困難，學會享受克服困難的過程，學會微笑著面對生活，做一個快樂的陽光男孩。
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