時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學一年級計劃表簡單篇一
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:
一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學的`生活,熱愛小學的生活。
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學習,樹立起良好的班風和學風。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,大課間"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。
(四)培養(yǎng)學生中的榜樣
一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學生健康成長。
小學一年級計劃表簡單篇二
愉快的暑假過去了,迎來了新學期的開始。我又回到了我美麗的校園,又見到了我親愛的老師和同學們,開始了新的學習和生活,在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算!
一、講好普通話!我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規(guī)章制度。愛護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、我要按時完成作業(yè),并做到一絲不茍。
上課時,我要認真聽講,積極回答問題。不搞小動作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教,并且要弄明白。
課后,不和同學追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。
三、要端正學習態(tài)度。有一個明確的學習目標,力爭每次考試語文都能達到90分以上,上課努力學習專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。
四、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。
五、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現(xiàn)我們美麗的夢想。提高語文成績只是我本學期的第一個目標。
小學一年級計劃表簡單篇三
為實現(xiàn)我縣教學質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標,必須學習新的教學方法,原有的教育教學的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。
本人已取本科文憑,但教學方法不新穎,為了更好地服務(wù)教學工作,還需繼續(xù)學習新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn),學習嘗試教學法。
1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。
2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質(zhì)。
4、豐富自己的文學素養(yǎng)。
5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6、提高自己的歷史教學教研能力。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、學習并使用嘗試教學法,并在實踐中不斷總結(jié),能適應(yīng)本校學生的學習。
3、積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
5反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。
6善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學特色。
時間 內(nèi)容
2月 學習嘗試教學法
3月 學習歷史新課標
4月 學習多媒體教學
5月 學習嘗試教學法
6月 永年教育
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