新年匯報(bào)演出的主持詞(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 04:30:03
新年匯報(bào)演出的主持詞(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:30:03     小編:筆硯

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反省和成長的能力。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇一

合:大家好。

甲:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。

乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

甲:另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果,向家長,向社會(huì)匯報(bào)我們的成績。

乙:同時(shí),也非常感謝家長們,還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝碛^看我們的演出,謝謝你們。

甲:下面我宣布藝校匯報(bào)演出正式開始。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇二

合:尊敬的老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。

李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在xx鋼琴教室,

李:用優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

?。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越,沒有朗朗的激昂,也沒有肖邦的震撼。

李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,xx鋼琴教室新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇三

孫迪:給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能完全。

溫娟:風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

合:牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念。

冊(cè),記憶這一份支教情.

馬營歡迎你。

許峰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

子勤:老師。

孫迪:親愛的同學(xué)們。

溫娟:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家下午好。

許峰:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是:

子勤:在這里,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!

許峰:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是生命中的火把,點(diǎn)燃我們沸騰的激情。

子勤:請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》。

溫娟:動(dòng)聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲,清脆婉轉(zhuǎn),聲聲入耳。

孫迪:沒錯(cuò),青春是飄揚(yáng)的音符,燃燒我們?nèi)绮实愕膲?mèng)想。

溫娟:下面請(qǐng)欣賞《最炫流行風(fēng)》。

許峰:哎,子勤啊,你有沒有欽佩的職業(yè)呀?

子勤:我啊,最欽佩的就是醫(yī)生。

許峰:醫(yī)生?為什么呀?

子勤:很簡(jiǎn)單,可以救死扶傷嘛!

許峰:那接下來的節(jié)目你一定喜歡,請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》。

子勤:有請(qǐng)。

孫迪:今天,我們用歌聲描繪愛心。

溫娟:今天,我們用舞蹈雕刻青春。

孫迪:下面請(qǐng)欣賞健美操表演。

溫娟:掌聲有請(qǐng)。

子勤:許峰,我們的姑娘們跳的怎么樣?

許峰:那是相當(dāng)好啊,不過我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽剛氣十足啊!

子勤:是嘛?

許峰:不信我們就來欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。

頒獎(jiǎng)。

溫娟:孫迪,你說我優(yōu)秀嗎?

孫迪:那。當(dāng)然,沒我優(yōu)秀!

溫娟:去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見好事,不信咱就看下一個(gè)。

節(jié)目。

孫迪:有請(qǐng)相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。

許峰:子勤,來馬營這短短的幾天,最大的感觸是什么?子勤:干凈,青山綠水!

許峰:沒錯(cuò),這里確實(shí)山美,水美,人更美。

子勤:下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》。

孫迪:俗話說,“紅花需用綠葉配”

溫娟:沒錯(cuò),那究竟誰是紅花,誰是綠葉呢?

孫迪:這還得看接下來的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》子勤:愛如陽光,光芒萬丈。

許峰:愛如陽光,溫暖人心。

合:下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛心陽光》。

子勤:心里話,我大聲說給您聽!

許峰:孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩中。

子勤:下面請(qǐng)欣賞《心里話》。

子勤:今天,我們用愛心譜寫篇章。

許峰:今天,我們用激情超越夢(mèng)想。

子勤:在夢(mèng)想中起飛。

許峰:在夢(mèng)想中起舞,一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家。

子勤:我們,就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣,即將離開眼前熟悉的地方。

許峰:甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說聲感謝。

溫娟:但我們堅(jiān)信,每一個(gè)心懷愛心的生命,都將綻放艷麗之花孫迪:相信明天會(huì)更好。

孫迪:牽手同心,愛心施教,我們意氣奮發(fā)。

溫娟:心懷夢(mèng)想,愛心施教,我們義無反顧。

子勤:青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看。

許峰:祝愿大家。

合:明天會(huì)更好!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇四

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

(女1)尊敬的各位來賓!

(男2)尊敬的各位老師!

(女2)親愛的同學(xué)們!

(四合)大家下午好!

(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇;

陽光和煦、生機(jī)盎然。

(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱;

姹紫嫣紅、芬芳校園。

(男2)三年前,承載無數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

(女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績,書寫了進(jìn)盛的輝煌!

(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!

(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;

(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。

(男1)感謝老師無私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;

(女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。

(男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;

(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

(四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長生匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

(女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。

(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;

我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。

(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。

(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。

(男2)接下來有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅?dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來青春的活力。

(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;

(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌唱。

(女1)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇五

各位家長各位來賓:

大家好!歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出!孔子學(xué)堂成立以來,得到你們的鼎力支持,在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人;我是主持人。

男:經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”,是經(jīng)久不衰的萬世之作。

女:經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶,打下一生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

男:孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育,目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧,使我們的家庭受益,使我們的社會(huì)和諧。

女:今天的演出,就從幼兒班的課前立志開始。

男:有靜,還要有動(dòng),請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。

女:《千字文》是高效識(shí)字課本,是中國文化史綱。背誦千字文,是為了識(shí)字和了解中國文化。現(xiàn)在我們請(qǐng)黃老師來考一考孩子們。

男:讀古文重要,比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。

女:請(qǐng)聽孩子們的餐前感恩詞。

男:一個(gè)人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大業(yè)。

女:幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。

(請(qǐng)幼兒家長分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì))。

男:接下來,請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。(xx、xx、xx。)。

女:新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中,請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。(xx范讀一條,教誦一邊,最后齊誦。)。

男:中國文化強(qiáng)調(diào)孝道,許多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾,其實(shí)不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的,有請(qǐng)孫毓鴻。

女:四書五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn),《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典,是每個(gè)孩子的必修課,請(qǐng)聽xx、xx的《論語》接龍。

男:xx學(xué)經(jīng)典兩年多了,整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷,現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。

女:那我來考考她,“歲寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《論語》)“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。

(請(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì))。

男:我手里有一本作文選,它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

女:《雅妮作品集》,《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個(gè)臭水溝》,《二十年后來相聚》,《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我想聽聽徐雅妮的夢(mèng)想。

男:xx剛上三年級(jí)的時(shí)候,開始接觸《論語》。那一年,她在作文中寫道:我的愿望是做個(gè)論語老師。等到五年級(jí)寫《中國夢(mèng)》的時(shí)候,表達(dá)的還是這個(gè)愿望。

女:我們有請(qǐng)xx細(xì)說她的夢(mèng)想。

男:講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比較長,收獲也大。

女:初一女生xx說,能讀《論語》三生有幸,請(qǐng)她講講她眼中的孔子。

男:孔子開辦私學(xué),弟子三千,七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá),少不了三大弟子。

女:哪三個(gè)弟子?

男:顏淵、子路和子貢。

女:那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎?

男:沒問題。

男:他們講的真好,我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前,也自嘆弗如。

女:奮起直追吧!還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué),讀了一年《詩經(jīng)》,可以用文言文寫作,演課本劇更是惟妙惟肖。

男:真的??!那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩,無以言”。

女:是??!“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨?!?/p>

女:時(shí)間關(guān)系,我們把他們的作品印發(fā)給大家,課本劇也只能找機(jī)會(huì)看光盤。

男:那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家啊!

女:這個(gè)愿望可以滿足,有請(qǐng)寫作班同學(xué)!

(xx分別介紹自己,并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。)。

男:經(jīng)典雖不流行,卻歷久彌新,

女:經(jīng)典把種子種在我們生命里,需要我們靜等花開。

男:今天,我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅!

女:今天,我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴!

合:讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中結(jié)束這次匯報(bào)演出。(主持人和他們四人一起誦讀)。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇六

合:新年好!

丹:火樹銀花辭舊歲。

歡天喜地迎新年。

丹:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象。

抓管理,促教學(xué),碩果累累。

我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平。

我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻。

回首過去,我們心潮澎湃。

展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!

1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。

請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。

2、女生二重唱:《連長哥哥》。

請(qǐng)聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。

4、游戲、“搶椅子”

接下來是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂伴奏響起時(shí),游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。

5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

歌曲《滿滿的》演唱者:xx。

6、蒙古族人們勤勞樸實(shí),蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!

請(qǐng)聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀:xx。

7、接下來請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者:xx。

8、老年教師表演節(jié)目。

9火辣的舞蹈感染著我們,動(dòng)聽的旋律熏陶著我們。

請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:xx。

10、老年教師表演節(jié)目。

11、“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”

請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者:xx。

12、請(qǐng)欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者:xx。

13、播放《同一首歌》,活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)束詞:不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝?;ハ嗉?lì),共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇七

合:大家上午好!

甲:歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

甲:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

乙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

甲::五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,

甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

乙:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

甲::今天,終于迎來了我們南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

甲:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了!

乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報(bào)!

合:現(xiàn)在我宣布,南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出正式開始!

甲:小小的馬蘭花,開放在六月的草原,美麗芬芳,擁抱著陽光。讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。

乙:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采;請(qǐng)欣賞街舞表演。

甲:中華武術(shù)名揚(yáng)海外,中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂,千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化,她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。

甲:跆拳道變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑,其腿法變化多樣、靈活多端,既增強(qiáng)體質(zhì),又培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極一章》。

乙:幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍悖铱上矚g你,你們喜不喜我?(喜歡)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我可喜歡你》。

甲:中國文化源遠(yuǎn)流長,中國功夫更是聞名天下,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)套路表演。

乙:她們是青春洋溢的姐妹,輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節(jié)拍一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《xxxx》。

甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數(shù)神秘的故事,那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

乙:有一種表演,他很隨意;有一種表演,他充滿活力;有一種表演,他有著無窮的魅力。他就是——街舞,接下來請(qǐng)欣賞《三人齊舞》。

甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫。

乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

乙:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明。

甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!

乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步。

合:在這里,我們共同祝愿所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意!

合:南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假特長班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇八

開場(chǎng)詞:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?。

女:帶著收獲的希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。

女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx。

男:xxx。

女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。

女:誒,張老師,你是否聽過這樣一句話“火車跑的快,全靠車頭帶”?

男:嗯,當(dāng)然聽過,哦,你是想說?

女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專業(yè)水平上有了很大提高。

男:是啊,就說準(zhǔn)備這次演出,xx級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!

女:今晚的匯報(bào)演出既是xx級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。

女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。(掌聲)。

結(jié)束語:

女:再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演!

男:也讓我們記住一起放歌的日子,在那遙遠(yuǎn)的歲月里,我們會(huì)深情地憶起,這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。

女:借此新年來臨之際,讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。

男:祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰,祝福偉大的祖國繁榮昌盛!

女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束!

男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

合:身體健康、萬事如意、元旦快樂!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

乙:親愛的家長,同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長會(huì)匯報(bào)演出,我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長的到來表示衷心的感謝。

乙:經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí),今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。

甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長xx先生講話。(掌聲有請(qǐng))。

乙:藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢(mèng)想的路上,藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗,發(fā)展青少年藝術(shù)特長,培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨,本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo),開展不同層次,各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué),注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則,推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺(tái)燦爛奪目。下面,有請(qǐng)家長代表xxx講話。

甲:我們時(shí)刻銘記家長的希望。放心吧!家長們。我們會(huì)牢記:只要付出努力,就會(huì)沐浴陽光,茁壯成長;只要敢于創(chuàng)新,就會(huì)收獲理想,走向輝煌。

乙:在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中,我們不斷地變化和成長。

甲:在**藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長與老師的關(guān)心和支持,這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

乙:接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

甲:為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節(jié)目,獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。

乙:這些節(jié)目編排的時(shí)間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。

甲:今天,就讓我們一起盡情歡跳,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風(fēng)采。

合:**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

甲:我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上,那就讓我們縱情地唱吧,開心地跳吧,用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》,掌聲雷動(dòng)起來。

甲:是河流就要奔向大海,是樹木就要擁抱春天,今天我們共聚一起,是為了了卻心中的思念。

乙:是好兒女總要尋根問祖,是好兄弟總要握手言歡,今天我們共聚一堂,是為了實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》,大家掌聲歡迎!

甲:生的偉大,死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔,緬懷先烈,珍惜當(dāng)前的幸福生活,為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎!

乙:我希望有個(gè)如你一般的人,如清爽的風(fēng),如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,貫徹未來,最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎!

甲:軟功,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,軟功,是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世,下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩?,敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>

甲:俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

乙:快樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星(晃梯)。

甲:柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種,但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度,驚險(xiǎn),抒情,或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功(茉莉花)。

乙:讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰起不渝的誓言,激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。

甲:每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光,它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里,在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。

乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來盡情演繹青春,有這么一群活潑可愛的孩子,他們不僅表現(xiàn)好,而且堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我們和她們一起happy吧!請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。

甲:呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng),形式生動(dòng)活潑,既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),又能陶冶情操、磨練意志,是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來,健康快樂多起來!下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演!

乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

甲:我們是一群熱愛雜技的孩子,今天,我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂,將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

乙:真誠贏得師生誼,汗水換來桃李情??缙D難而含笑,歷萬險(xiǎn)而傲然。

甲:激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng),我們歡聚一堂,共同度過了美好而難忘的時(shí)光。

乙:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn),高歌這一路榮耀感動(dòng),展望明朝,讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光,執(zhí)著躍動(dòng);夢(mèng)想就如那溫柔的月光,灑滿心田。

甲:**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日歷,記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果;有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。

乙:優(yōu)美的旋律還在耳邊回響,翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。

甲:**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束,最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!

合:家長們、老師們,再見!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十

合:大家下午好。

男:我是主持人楊旭。

女:我是主持人張雨。

男:春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來。

女:看,陽光燦爛,那是青春絢麗的色彩。

男:聽,金鐘朗朗,這是青春動(dòng)人的旋律。

男:在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。

(兩位主持人鞠躬)。

女:同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來張是我們的實(shí)習(xí)成果。

男:記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途,開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。

女:是呀,這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來。

男:半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

男:我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。

女:渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。

男:首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。

(前廳部表演)。

(先是折花擺臺(tái)切水果)。

belove。

(歌曲表演)。

(西餐表演)。

(酒吧表演)。

(兩位主持人一起上場(chǎng))。

女:那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來接受同學(xué)們的提問(提問)。

女:這是一個(gè)成長的過程也是一個(gè)必經(jīng)的過程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

男:我們?cè)谀懶∏优澈?,?huì)變得勇敢。

女:在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,生命也惟其而精彩。

男:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來。

女:我們就像是永生的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。

男:今天的成績已是過去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合:到此結(jié)束。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十一

合:下午好!

潘:如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。每到這個(gè)時(shí)刻,與母校,與老師同學(xué)們相處的每一刻都顯得格外珍貴。

沈:蘇州市第三中學(xué),這是一個(gè)如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里,我們度過了三個(gè)永生難忘的秋冬春夏,過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上,我們有過奮斗的艱辛,有過成功的喜悅,有過失敗的蹉跎,亦有過堅(jiān)持的考驗(yàn)。

王:也正因如此,這里承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。那些淚水與歡笑,都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E,被永久地珍藏在人生的錦囊,去溫暖我們未來的人生。

曹:今天,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貢?huì)場(chǎng)的時(shí)候,也就意味著又一屆三中學(xué)子的青春往事將被起,它將被封存在這個(gè)溫馨的校園,深深地烙刻在每個(gè)人的腦海。

李:今天讓我們?cè)僖淮沃販啬切┰?jīng)感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切,在今天看來,竟是如此的美麗而生動(dòng)。

合:起航!

李:尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布:演出正式開始!

(掌聲)。

潘:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。

沈:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的激情,燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢(mèng)想。

潘:請(qǐng)欣賞拉丁健美操表演,表演者:邱瀟驍,趙瀟悅。

(表演)。

王:當(dāng)送別的歌聲響起,我們即將分別,將要奔向各自嶄新的世界。

曹:那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代,因?yàn)槲覀冊(cè)宦窋y手并肩,用汗和淚寫下過永遠(yuǎn)。

王:共同等待下一個(gè)天亮,我們不再彷徨。

曹:共同等待下一個(gè)天亮,我們能夠到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。

王:請(qǐng)欣賞歌曲《下一個(gè)天亮》,演唱者:張曦露。

(表演)。

潘:過去的歲月,記錄了曾經(jīng)的生活。

沈:過去的歲月,記錄了時(shí)代的變遷。

潘:那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,那些遙遠(yuǎn)的人們,有對(duì)生活的回憶,也有對(duì)祖國的懷念。

沈:讓我們跟隨肖邦的音符,領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國詩篇。

潘:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《g小調(diào)敘事曲》,表演者:李明月。

(表演)。

王:奔放的舞動(dòng),潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符,詮釋了三中學(xué)子個(gè)性,開朗,熱情的青春風(fēng)貌。

曹:請(qǐng)欣賞街舞表演,表演者:沈佳晨。

(表演)。

潘:中國,擁有古老而燦爛的文明,這個(gè)不屈的民族,在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。

沈:中國結(jié),鮮艷的紅色,明朗大氣的線條,勾勒出中國古老文化的精。

魂,贊頌了勞動(dòng)人民的智慧。

潘:兩個(gè)秀外慧中的女孩,將用輕盈靈動(dòng)的舞姿,詮釋中國文化的博大精深,展示中國結(jié)的無限魅力。

沈:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《中國結(jié)》,表演者:曹婧,康怡。

(表演)。

李:三年了,這段時(shí)光說長不長,說短不短,菁菁校園,到處留下了我們的足跡。

鐘:請(qǐng)不要忘記,殷切的期待下,還有老師的目光,也許你曾遇到過被老師批評(píng)的難堪,但請(qǐng)深信:老師在黑板上書寫的是心血,心中放飛的,是美好的希望。

李:三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,分離的時(shí)刻總會(huì)到來,但。

是,同桌的你我,這份情感,無論天南海北,都要永遠(yuǎn)銘記。

鐘:三中,這片可愛的土地,實(shí)在凝聚了我們太多,太多的回憶與牽掛。

李:請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母校》,朗誦者:潘漢雄,沈耀耀,王千,秦雯茜,王侵,邱瀟驍。

(表演)。

李:愛的致意,在昨天,是一個(gè)浪漫派音樂傳人贈(zèng)給新婚妻子的一首歌。

曹:愛的致意,在今天,成了我們對(duì)母校,老師,同學(xué)的不舍,成了對(duì)這三年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,一種回味。

李:讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。

曹:讓我們沉浸在愛的暖流里。

李:重溫三年中的脈脈溫情。

曹:表達(dá)我們,發(fā)自內(nèi)心的致意。

李:請(qǐng)欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》,演奏者:李明月,鐘易。

(表演)。

潘:下面請(qǐng)大家欣賞歌曲聯(lián)唱。

沈:演唱者:周東怡,李琪驊,王千,張曦露。

(表演)。

(合唱)。

沈:放飛心中的理想,唱響青春的旋律。

潘:追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!

沈:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠地禱。

告,祝福彼此.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

潘:歌聲逝去,未來始于足下,期待下一次瑰麗的相逢,讓我們自信地體味,感悟人生。會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年!

沈:朋友們,讓我們回顧三中輝煌的昨天,領(lǐng)悟其道大光的智者預(yù)言,攜起手來,共同譜寫三中更加輝煌的,明天!

潘:尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們同學(xué)們,感謝大家的支持與掌聲?,F(xiàn)在我宣布,演出到此結(jié)束!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十二

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

(女)尊敬的各位來賓!

(男2)尊敬的各位老師!

(女2)親愛的同學(xué)們!

(四合)大家下午好!

(男)春回大地、萬物復(fù)蘇;陽光和煦、生機(jī)盎然。

(女)草長鶯飛、百鳥歌唱;姹紫嫣紅、芬芳校園。

(男2)三年前,承載無數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

(女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績,書寫了進(jìn)盛的輝煌!

(男)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!

(女)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;

(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。

(男)感謝老師無私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;

(女)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。

(男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;

(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

(四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年藝術(shù)特長生匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

(女)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長為這次匯報(bào)演出致詞。

(男)一個(gè)美麗的地方,一種美好的向往;

(女)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。

(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。

(女)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。

(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。

(男2)接下來有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅?dú)舞《青春。激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來青春的活力。

(男)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;

(女)進(jìn)盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌唱。

(女)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十三

合:晚上好!

趙:踏著歡快的腳步,我們裝點(diǎn)著畫一般的校園

王:帶著求知的渴望,我們把熱情和真愛無私奉獻(xiàn)

梁:在初夏清爽的涼風(fēng)中,正安職校創(chuàng)建報(bào)省級(jí)示范中職校第二次評(píng)估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。

對(duì)接,為學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。

趙:學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合,不只是有利于企業(yè)人才需求,更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高

張:對(duì),這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn),更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心

王:看,服裝制作班的同學(xué)們就充分展示了他們的自信

梁:下面掌聲歡迎服裝制作班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頃r(shí)裝展示《綻放》

張:因此,我們沒有理由不自豪,我們沒有理由不歌唱

梁:是的, 我們沒有理由不歌唱,下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》

梁:一首西部放歌唱出了我們的自信,唱出了我們的豪情呀

趙:是啊,我們正安職校人同樣充滿了自信,充滿了豪情。不但如此,我們還充滿了正能量

梁:咦!這話怎么講?

趙:還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請(qǐng)欣賞情景劇《最美天使》

張:我們正安縣是一個(gè)多民族的地區(qū),有仡佬族、苗族、回族等等,各民族和諧相處,親如一家。

梁:也!王老師,你有手機(jī)嗎?

王:嗨!瞧你問的什么話,現(xiàn)在誰會(huì)沒手機(jī)呢?

梁:那你常玩手機(jī)游戲嗎?

王:這個(gè)......

梁:別這個(gè)那個(gè)了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中,人與人之間的交流溝通是越來越少了。

王:是啊,有時(shí)候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。

梁:那沉溺于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò),對(duì)我們的生活會(huì)帶來怎樣的

影響呢?請(qǐng)看小品《瞧這一家人》

梁:剛才這個(gè)小品就是告誡我們的同學(xué)們,要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù),正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò),多和家人、朋友交流溝通,走出去,外面的世界海闊天空。

張:對(duì),走出去,為了我們的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)理想,正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能盡快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

梁:是的,我們相信我們的未來不是夢(mèng),為了我們的理想

梁張:奔跑!

張:求實(shí)創(chuàng)新的正安職教人,施展才華,營造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍

梁:勵(lì)志圖強(qiáng)的正安職教人,敢闖敢拼,傳承源遠(yuǎn)流長的人文氣息

王:加強(qiáng)校園管理,發(fā)展教室文化,秉承“守正篤實(shí)、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)

張:青春在這里放飛夢(mèng)想

梁:友情在這里得到收獲

王:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢(mèng)》

梁:有一種舞步,總能讓我們感受到青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求

梁:是的,我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂的節(jié)奏,敲出了青春的活力

張:好!請(qǐng)看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼默F(xiàn)代舞表演

張:正德安業(yè)是我們的主題

梁:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地是我們一貫的精神

張:致遠(yuǎn)路上,我們攜手共進(jìn),篤行廣場(chǎng),我們快樂求知

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們、朋友們:

大家上午好!

在20xx年第一學(xué)期即將結(jié)束之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉辦結(jié)業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生和老年朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

20xx年春季開學(xué),老年大學(xué)翻開了嶄新的一頁,在縣委縣政府的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了顯著的成績和豐碩的成果。特別是我們合唱、電子琴、戲曲和京胡班的學(xué)員們,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,不論是在音樂、戲曲的欣賞、理解還是在發(fā)聲、氣息的方法上都有了一定程度的提高。在老年大學(xué)學(xué)習(xí)豐富了生活、陶冶了情操、愉悅了心情、健康了身體,真正讓我們老有所學(xué)、老有所樂。

今天的結(jié)業(yè)匯報(bào)演出,我們的老年學(xué)員們將用自己歌聲展示我們?cè)诶夏甏髮W(xué)的學(xué)習(xí)成果,以表達(dá)我們對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們的關(guān)心支持的感激之情!

參加這次結(jié)業(yè)匯報(bào)演出的有:

老年大學(xué)合唱班、電子琴班、戲曲班、京胡班200余名學(xué)員們。下面有請(qǐng)講話

下面請(qǐng)欣賞老年大學(xué)學(xué)員的精彩節(jié)目!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十五

ab:大家晚上好!

b:感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持,感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是歡迎您,

a:在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長,是收獲。

b:在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春,是活力。

a:光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。

b:今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。

a:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠。

b:今天,我們相約在這火熱的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

a:下面我宣布。

合:20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“活力工商,情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。

a:古人云,天下沒有不散的筵席,我們的晚會(huì)也要告一段落了。

b:是啊,在這不短也不長的一周時(shí)間里,我們真的經(jīng)歷了很多,感受了很多,也收獲了很多。

a:本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐即將落下帷幕,它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁,許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

b:三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但志愿服務(wù)的空間卻是無限的,我們會(huì)將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,共同創(chuàng)造更加美好的明天!

b:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,“活力工商,情動(dòng)慶隆”文藝匯演。

ab:到此結(jié)束。

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十六

開場(chǎng)白:

楊:尊敬的各位家長,

許:敬愛的各位老師,

衛(wèi):親愛的同學(xué)們,

刑:大家

合:早上好!

自我介紹:我是主持人xxx

刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。

衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。

許:童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希望展翅高飛。

楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了的伙伴。

楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。

刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開始!

楊:接下來,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營、田淑文,大家掌聲有請(qǐng)!

串詞:

楊:好!非常感謝兩位*的精彩表演,衛(wèi)子晗,那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi):恩,接下來的節(jié)目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛的小朋友,為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳?dòng)畫城》,大家掌聲鼓勵(lì)!

許:謝謝四位同學(xué)的精彩表演,邢書瑜我問你,你喜不喜歡聽相聲啊?刑:當(dāng)然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!

許:那好,接下來的表演你肯定也很喜歡,請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi):繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱“急口令”、“吃口令”

楊:恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi):那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請(qǐng)!

刑:許一凱,你會(huì)說反義詞么?

許:當(dāng)然會(huì)了,這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊:保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的,

衛(wèi):是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命,

楊:接下來,讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請(qǐng)!

刑:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請(qǐng)!

許:接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑:哦?是什么啊?

許:恩,接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

結(jié)束語:

刑:明天的太陽是我們的,

衛(wèi):明天的鮮花是我們的,

許:今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩,

楊:明天的我們更值得大家期待!

合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十七

合:大家好!

a:有人愛芳香四溢的春天,有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。

b:夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來,帶給我們豐收的喜悅。

a:在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這。

b:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績。

a:在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長。

b:在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

a:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。

b:現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

a:這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。

b:這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

a:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子。

b:期待明天碩果累累的收獲。

a:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮谩?/p>

b:迎接屬于我們的時(shí)代。

合:“我自信———我成功”

a:現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

1、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》,指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

2、a:舞蹈班的同學(xué)跳得真好,我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢,培養(yǎng)自己的自信。

b:沒錯(cuò),同樣學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的,我就很喜歡古箏,接下來請(qǐng)大家欣賞古箏表演,指導(dǎo)老師是張坤老師。

3、a:古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽,學(xué)習(xí)中國特色的樂器,弘揚(yáng)了中國音樂文化,只有不斷的刻苦訓(xùn)練,就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看,有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》,指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

4、b:精彩的舞蹈表演完之后,又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

5、a:鋼琴的聲音是美妙的,震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人,接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。

6、b:欣賞完好聽的小提琴演奏之后,下面的節(jié)目可就厲害了,因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?,指?dǎo)老師是張坤老師,有請(qǐng)他們上場(chǎng)。(聲音要大點(diǎn))。

7、a:跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),對(duì)我們非常有好處的,看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演:倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。

8、b:精彩的拉丁舞表演,成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),讓我們大飽眼福,也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

9、a:大家好,我們是小主持人班的同學(xué),我叫xxxx(每個(gè)人介紹自己)。

按順序一個(gè)一個(gè)說:

(1)在此祝大家開開心心。

(2)快快樂樂。

(3)健健康康。

(4)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(5)工作順利。

(6)兔年多賺人民幣!(聲音要洪亮)。

a:接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》。

10、b:今天我們的節(jié)目非常豐富,有舞蹈表演,也有樂器表演,而下面一個(gè)節(jié)目比較特別,是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞《大聲說英語》,指導(dǎo)老師是張去勇老師。

11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演,那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

12、b:接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了,有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

13、a:優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,又將是震撼人心的小提琴合奏表演,讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。

14、b:又到了舞蹈表演的時(shí)間了,小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧,下面的舞蹈就非??蓯?,跟牛奶有關(guān),有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

15、a:《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌,歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,掌聲有請(qǐng)!

16、b:時(shí)間總是過得很快,但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語:

a:快樂的時(shí)光總是那么短暫,

b:相聚的時(shí)刻總是那么美好,

c:我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了,

d:這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),

a:我們心里有許多的不舍。

b:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,

c:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們能夠站在臺(tái)上表演,

d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。,

a:您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,

b:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。

c:我們將以一顆感恩的心靈,

d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨,

a:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,

b:我們能做得更好!我們是最棒的!

c:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍。

d:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

合:爸爸媽媽,你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,再見!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十八

合:大家晚上好!

女:我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

女:歡迎光臨多樂米音樂學(xué)?!耙魳吩谖倚闹小瘏R報(bào)音樂會(huì)”,在這美好歡樂的`日子里,我們相聚一堂,滿心歡悅。

男:今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲。

女:一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目,將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌,揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛。

男:他們將用童真和童趣對(duì)音樂與生活進(jìn)行另一番闡釋。

女:他們將在這美麗的小舞臺(tái)上,在這小小方寸之間,盡情演繹童年的精彩。

合:20xx年多樂米音樂學(xué)?!耙魳吩谖倚闹小皡R報(bào)音樂會(huì)正式開始!

女:首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!

女:朋友們,女子十二樂坊是一個(gè)以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團(tuán),它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂演奏方式,動(dòng)感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞,而這些,我們的雙排鍵也可以做到,一起來欣賞雙排鍵版的樂隊(duì)名曲——《自由》,請(qǐng)欣賞!

女:朋友們,在全世界成千上萬種古今樂器當(dāng)中,鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因?yàn)樗暼缑烙?,溫潤柔和,最能夠貼近心靈,也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》,掌聲歡迎!

男:要問所有樂器之中最富表現(xiàn)力的是誰?我的答案會(huì)是電子琴!因?yàn)樗粌H和聲豐富,可以演奏出一個(gè)管弦樂隊(duì)的效果,同時(shí),它還可以模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音(如合唱聲,風(fēng)雨聲,宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等,掌聲歡迎!

女:朋友們,不經(jīng)意間,我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢,有些人會(huì)認(rèn)為它很“兇狠”、很“可怕”,但也有人認(rèn)為它是長壽和吉祥的象征。其實(shí)啊,在我們中國的生肖文化之中,蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》,掌聲歡迎!

男:在接下來這個(gè)節(jié)目開演之前,我先出一個(gè)謎語考考大家!大家可要聽仔細(xì)嘍:肥頭大耳肚皮圓,九尺釘耙扛在肩,保護(hù)師傅去取經(jīng),勞苦功高不簡(jiǎn)單。大家知道他是誰嗎?對(duì)啦,他就是怪相百出的豬八戒!接下來就讓我們?cè)谝魳分懈惺芩呛╊^憨腦的可愛模樣,請(qǐng)欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎!

女:朋友們,丑小鴨的神奇際遇,激勵(lì)了無數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實(shí)啊,它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多,還有什么是我們所不了解的呢?一起來哆樂米音樂樂園吧,讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事!請(qǐng)欣賞音樂?。ㄒ魳吩谖倚闹校?,值得一提的是,這個(gè)節(jié)目是由我們音樂學(xué)校年紀(jì)最小的學(xué)員們表演的,來,大家掌聲鼓勵(lì)一下!

女:朋友們,彈指一揮間,新的一年已然向我們揮手走來,在新的一年里,讓我們用音樂為新年點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng),用雙排鍵裝點(diǎn)出屬于我們的精彩,下面請(qǐng)欣賞由七個(gè)小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》,掌聲歡迎!

男:在這個(gè)冬日里,我們期待著春天里的溫暖,期待著江南的春風(fēng)和煦,期待著春曉里燕子歸來,期待著我心中盛開的小茉莉,下面請(qǐng)欣賞小曲連唱,讓我們一起來感受冬日里的溫暖!請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》,掌聲歡迎!

結(jié)束:

女:朋友們,音樂是一種全世界都能聽懂的語言,孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個(gè)音符真情流露,溫情傳送,讓這份溫情和感動(dòng)成為永恒,讓這份美好的回憶一直延續(xù),也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。

男:感謝親愛的老師和爸爸媽媽,是你們的辛勤培育才有我們今天的成績,我們一定會(huì)更加努力,拿出更好的成績向你們展示。

女:朋友們,20xx年多樂米音樂學(xué)?!币魳吩谖倚闹小眳R報(bào)音樂會(huì)合:到此結(jié)束。

女:感謝各位的光臨以及耐心聆聽!在此,我們祝愿大家在新的一年里:

男:讓我們期待來年再見!

新年匯報(bào)演出的主持詞篇十九

合:大家晚上好!

男:當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時(shí),我們開始吟唱我們的季節(jié),

女:當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí),我們開始謳歌我們的青春。

男:我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏,

女:我們用歌聲吟唱五月的甜美。

男:我們用曲藝演繹五月的多彩,

女:我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

男:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在五月的花海中,

女:我們搖響心兒的鈴鐺,歡聚在五月的月色下。

合:沙市五中第九屆“五月的花?!彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

1、男:快樂因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂因我而在》表演者:xx班xx等。

2、女:黃河的水流過我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚,

男:長江的波濤滾過我祖先的胸膛,傳載我奮進(jìn)的斗志。

合:我們的心中裝著祖國,我祝福你祖國。

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國》。演唱者:xx班xx。

3、男:是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛,不是海市蜃樓,那是我的成就,我的所有。請(qǐng)欣賞初二(1)班xx等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

4、女:曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著歷史的弦弓,拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情,讀了多少年,讀了多少代!琴音依舊,舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁祝》,表演者xx班xx。

5、男:有人說,我可以一頓吃十斤米飯,有人說我可以一步跨過長江。也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了,也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們,你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道,看,他們來了。

6、男:感謝xx班xx等給我們帶來的笑聲。

女:人生如夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),

男:十七歲正是美夢(mèng)的開始,

女:我們是充滿活力的一代,

男:我們是一代追夢(mèng)人,

女:讓我們從現(xiàn)在開始,邁向成功。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者:xx班xx等。

7、女:今天是個(gè)好日子,好日子的生活天天有,我們幸福地生活在這美好春光里。

盡情的歌唱,歡快的舞蹈,祝愿我們的每一天,請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者:xx班xx等。

8、男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《的我》,表演者:xx班xx等。

9、女:人的一生中,總有些記憶我們不再擁有。

生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥頃r(shí),揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽獨(dú)唱《記得要忘記》,表演者:xx班xx等。

10、男:朋友,你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情,更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢,那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。

請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十八彎》,表演者:xx班xx等。

11、女:十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。

而有一個(gè)真實(shí)的故事,你可曾聽說,有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞,xx班xx等同學(xué)帶來的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。

12、男:在那東山頂上,升起了白白的月亮,年輕姑娘的面容,浮現(xiàn)在我的心上。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者:xx班xx。

13、女:我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得勇敢。

男:我們?cè)谕纯嗍б夂螅瑫?huì)變得勇敢。

女:我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后,會(huì)變得勇敢。

男:在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢,生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。

女:讓我們勇敢的心燃燒起來吧。

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