讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結和歸納的過程。那么我們寫讀后感時有哪些需要避免的錯誤和陷阱呢？推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
不是我的錯讀后感篇一
比爾。蓋茨曾說過一句話：“比起哈佛大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更加重要?！闭且驗閾碛辛己玫淖x書習慣，才使比爾。蓋茨創(chuàng)造了他今日的成就。
在今年暑假里，我和媽媽來到書店看書，百里挑一，我選中了《媽媽不是我的傭人》這一本書，我認真閱讀起這本書，被故事中情節(jié)深深吸引了。
書中的阿章和我年齡相近，我們都生活在大都市里，但我們卻不會獨立，有時候我們連喝口水也要父母端，而原因就是因為我們自認為有了好的成績就行，這些家務活就不應該是我們干得，而我們還沒有明白在現(xiàn)在的年齡養(yǎng)成好習慣更為重要，你只有擁有比別人更多的好習慣，你才能更好的學習，你沒有任何好習慣情況下學習，你就會出現(xiàn)種種問題，而這時候你就需要別人幫助，這些幫助你的人往往是自己的父母，久而久之，你依靠父母學習成為一種習慣，但是這是一個壞習慣，你獨立學習的好習慣，在這時就消失了。
我要向阿章學習，以后無論學習和生活中，自己的事情自己做。養(yǎng)成獨立學習、主動做一些力所能及的家務，減輕媽媽的辛勞。
讓我們從現(xiàn)在開始一起改掉不足，讓我們的好習慣變得和森林一樣多吧！
不是我的錯讀后感篇二
今天，我讀了一個小故事——《不是我的錯》。文中講了一個男孩打了另一個瘦弱，膽小又愛哭的同學一下，卻不以為意，因為其他同學也都無緣無故地欺負了那個弱小的同學，且沒有任何人站出來阻止。“別人都打了他，這不是我的錯?！逼渌瑢W也想，“我也只打了他一下！”“別人也打了！”“我又幫不了他”……誰都不認為自己有錯。
非常簡短的一個小故事，卻讓我陷入了沉思。
每個人都說：“不是我的錯！”那么這到底是誰的錯？真的沒有人錯了嗎？那個被欺負的孩子只是默默地哭泣，用淚水傾訴他內心的孤獨與無可奈何。
我不禁想起在學校看到的鏡頭——。
老師正在聚精會神地講課，同學們也在認真地聽著。突然，從教室的`一角傳來了兩個同學爭吵的聲音：
“你干什么啦？干嗎搶我的橡皮？”
“你還說我？我碰一下你的橡皮怎么啦？橡皮會爛掉??？”
“手那么臟，碰什么碰？”
老師走過去。
“老師，不是我的錯，是他先搶了我的橡皮?！?/p>
“老師，是他先罵我的?！?/p>
“老師，他胡說?！?/p>
……。
沒有人認為自己是錯的，沒有人會去反思、檢討自己的言行。那么，錯誤誰去買單？
其實，錯誤并不可怕，只要我們及時反思，勇于承認，錯誤就可以被糾正。但如果不懂得擔當，那么小錯誤也會演變成大問題。讓我們從小事做起，對自己，對他人、對集體負責，努力做一個有擔當?shù)娜恕?/p>
不是我的錯讀后感篇三
全書寫了：一個標準的都市小孩——阿章，在短暫轉到鄉(xiāng)下期間，每天開心地在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻茫恢獮楹螌Π⒄鲁錆M了敵意。有一天，表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人？但我的媽媽不是！”。離開了媽媽照顧的阿章，上學時不僅作業(yè)沒帶，還忘了帶顏料，結果被老師懲罰，被同學取笑。這使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品。每一天，當他睡覺或去上學的時候，媽媽總是及時把房間整理干凈。文中還描繪了阿章經(jīng)歷挫折后的自我成長的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好。
閱讀中，我深切懂得了：習慣的養(yǎng)成，確實不是很容易的事情。與其一下子就培養(yǎng)各種各樣的本領和能力，還不如從小努力于日常生活和學習習慣的養(yǎng)成。當我們積累一個又一個小小的習慣后，積沙成塔，突然有一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己突然變得很強大了，然后，成功唾手可得，人生水到渠成。
“比起哈弗的畢業(yè)證書，讀書的習慣更重要?！边@句金玉良言是世界上成功人士——比爾蓋茨的成功秘訣。哈佛畢業(yè)是好事，但你沒有養(yǎng)成好的習慣，還是會拖累你一輩子！因為，細節(jié)決定成??！
因此，同學們，讓我們就從習慣開始我們生活、學習和成長，用持之以恒的好習慣，成就我們的人生！有了好習慣，那么你就是第二個比爾·蓋茨！
不是我的錯讀后感篇四
最近，我看了《媽媽不是我的傭人》。這本書耐人尋味，含義深刻，引發(fā)了我許多思考。
這本書分三部分，分別把良好的習慣比作一棟好房子、小鳥的翅膀、一位益友。其中，良好的習慣像一棟好房子最為精彩，到了鄉(xiāng)下的阿章，第一節(jié)課就忘帶作業(yè)，被罰打掃廁所，而在以前的學校里，媽媽幫他裝作業(yè)，打掃衛(wèi)生，到了這里，他沒有養(yǎng)成好習慣，所以總犯錯。
是啊，良好的習慣像一棟房子，蓋房子的過程雖然千辛萬苦，但蓋好后，可以永久舒適的生活，人們就會羨慕別人擁有好房子。擁有良好的習慣同樣也會令人羨慕，良好的習慣會讓自己幸福一輩子。
這本書讓我明白了一個習慣的養(yǎng)成，一開始確實不是一個容易的事，與其想要一口氣培養(yǎng)很多習慣，不如持續(xù)地努力于小習慣的養(yǎng)成。只要你有良好的習慣，你的人生之路一定會精彩。
不是我的錯讀后感篇五
今天，爸爸給我買了一本《不是我的錯》，我認真的讀了起來。
這本書，主要是講在課間，一個人被所有人以及我所欺負，但是那個人只是一直哭卻不敢去告訴老師和求救。是因為他是個特殊的人、還是個笨蛋、膽小鬼。最后我用種種辨護來證明不是我的錯。
當我看完這本書，在書的最后幾頁幾個白色的大大的和我有關系嗎讓我印象深刻。而我自己呢，每次對自己犯下的錯誤都是先說別人，直到人證物證俱在的時候才肯承認錯誤，那時就由錯變成了錯上加錯，大錯特錯了。
所以以后不管遇到什么事，我們都要主動承認錯誤。
不是我的錯讀后感篇六
在暑假中媽媽給我買了一本書，叫爸媽不是我的傭人，一看到書名我就被它吸引住了！馬上，打開書就迫不及待地翻看了起來。
這本書講了主人公胡小鬧每天像王子殿下一樣被父母伺候著，過著衣來伸手飯來張口的日子。但他并不適中，認為照顧小孩本來就是父母的責任。
可突然有一天，班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。隨后，經(jīng)過老師提議，胡小鬧和小櫻桃、閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。經(jīng)過一段長時間的比賽，胡小鬧的獨立能力增加了許多，克服了種種困難。競賽過程中，他們三人還一同來到了一個貧窮的山村，在那里住上了一段時間，也體會到了農村孩子的艱苦,并結識了許多了不起的好朋友。
回到家后，他們幫家長干了許多事，越來越乖，越來越懂事。并組織了一次募捐，很成功，共捐給鄉(xiāng)村孩子150干本書，贏得了家長和老師的鼓勵和贊許。
到了期末，同學們，你們想知道誰是最后勝利了嗎？答案是：三個人都勝利了！每人在這次比賽中不僅成績提高了，還提高了獨立能力，所以每個人都應當是勝利者！
看完這本書，我心澎湃，終于明白了：父母代我做事，于是我就習慣了懶惰；父母代我選擇，于是我就學會了逃避；父母代我迎接困難，于是我習慣了退縮......我們要學會獨立，一切必須自律。不是說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”嘛！
所以我們也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂地成長，做一個獨立加自律的好孩子，決不讓爸媽成為我們的傭人。
不是我的錯讀后感篇七
看到阿章，我仿佛看到了自己的影子。我也是個衣來伸手飯來張口的家伙，從不知道整理自己的房間，不但不做，還不知道珍惜媽媽的勞動成果，每次媽媽把家里整理好不久，就被我翻得亂七八糟，雖然媽媽說過我很多次，但我從來沒有改過。直到看了這本書，我才深受啟發(fā);媽媽不是我的傭人，媽媽每天要工作，還要做許多家務事，很辛苦的，我雖然不能幫媽媽分擔什么，但我可以把自己管理好，不讓媽媽操心，這樣不就減輕媽媽的負擔了嗎。再說我已是個六年級的學生了，好多事情都能夠自己完成了，要養(yǎng)成一個良好的習慣了，我總不能一輩子依賴媽媽吧！就像以前我們課本上說過;吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
于是我開始給自己制定計劃：自己整理房間，整理書包，自己洗碗，自己安排作息時間和制定學習計劃。就先從整理我的床開始吧，早上起床后，我開始疊被子，可怎么疊也疊不整齊，我有點泄氣了，這時，我從媽媽的臉上看到了笑容，于是我又來勁了，我把被子鋪開來，重新疊，媽媽在一旁指導我，我按著媽媽的方法疊了一遍又一遍，終于被子被我疊的有模有樣，我和媽媽都開心的笑了，這時我忽然感到腰酸背痛，哎呀！疊被子原來也是如此的累人呀！那么媽媽每天該有多辛苦呀！真是不勞動不知勞動的艱辛。以后我要堅持下去，堅持做好每件事。
通過這本書我知道:良好的習慣就像一棟好房子，建造的過程雖然辛苦，但結果是令人羨慕的；良好的習慣就像小鳥的翅膀，不習慣便會被束縛，習慣了便會得自由；良好的習慣就像良師益友，開始不容易，成了朋友便會互相照顧對方。老師也曾說過：一個好習慣的養(yǎng)成至少需要21天，所以我要堅持，堅持自己的事情自己干，堅持幫助需要幫助的人，堅持讀好書，堅持贊美和鼓勵別人，這些一旦堅持成習慣，就成為很自然的事情了。
這本書真是我的良師益友！
不是我的錯讀后感篇八
阿章的媽媽沒陪在他身旁，于是他便開始丟三落四，開始連連不斷的犯錯誤。他這才明白，自己太依賴媽媽了。
人生總會有挫折，而阿章卻勇敢面對困難，因為他認為，媽媽不是他的傭人，這個信念激發(fā)了阿章靠自己的信念。
現(xiàn)在大多都是獨生子女，父母很寶貝，便讓他們養(yǎng)成了嬌聲嬌氣的習慣，就像溫室里的花朵。于是他們開始依賴父母，就像以前的阿章似的。
現(xiàn)在，我能為媽媽分擔一些家務，打掃衛(wèi)生，刷刷碗等等……。
看完這本書，我的受益匪淺，還使我養(yǎng)成了一些好習慣。
不是我的錯讀后感篇九
在這個暖洋洋的午后，我選擇了去閱讀。一本好書，可以讓我們沉浸在其中，在書的海洋中探索。而我今天看的書，書名為《媽媽不是我的傭人》，內容風趣，也提煉出學習的好習慣！
這本書描寫的，是標準的城市小孩阿章遠離了媽媽，來到鄉(xiāng)下生活。在這段日子，可以說他不能自理，什么事情都需要他人為他去做，常常不寫作業(yè)，忘帶書本，遲到罰站……阿章不愛學習，沒有擔當，嬌生慣養(yǎng)，當他突然意識到自己要學會整理房間、整理書本時，這才恍然大悟，媽媽的辛勞自己從來不看在眼里、不放在心里。阿章成長了，在明白了媽媽的辛勞后，他開始努力培養(yǎng)好習慣：“收拾整理”、“學會贊美”、“愛讀書”、“節(jié)儉”、“有責任心”……這時候，阿章蛻變了，他可以自理、可以離開媽媽的襁褓，而媽媽不可能再成為他的傭人！
真的是這樣呢，有的時候，連我的媽媽也會幫我收拾整理，現(xiàn)在我也明白了，我必須自己的事情自己做，必須培養(yǎng)優(yōu)良的好習慣！
其實，好習慣就像一幢樓房，當你堅持不懈地去積攢好習慣，好不容易筑成了這幢樓房后，你將會受益終生，令人稱羨！這些好習慣，可以讓我們去自立，去成長，在漫漫時間中不斷地完美。品學兼優(yōu)的模范生，都是靠媽媽的幫忙？當然不是，我們即使脫離了媽媽的襁褓，也可以不斷成長！
我們必須懂得，我們一定要成為一個不需要媽媽協(xié)助的好學生，且愈來愈好，并住進那幢“好習慣”筑成的大房子！
不是我的錯讀后感篇十
阿章是一個標準的都市小孩，他的媽媽懷孕了，爸爸又在首爾上班，所以阿章被送到了鄉(xiāng)下，他與自己的表妹曉金是死對頭，整天充滿了敵意，因為他媽媽沒在鄉(xiāng)下，所以他經(jīng)常忘帶作業(yè)，每天受到老師的懲罰和同學們的取笑，后來，阿章從懶散、怯弱、自私的孩子變成一個自立、勤勞、關愛同學的好孩子。
我從中的啟發(fā)是要自立，不要總是靠媽媽，我們要做一個自立、勤勞、關心同學的好孩子。
有一天，媽媽生病了，我回家了，肚子餓地咕咕叫，我說："怎么還不給我做飯，我餓死了。"媽媽說："我現(xiàn)在就給你做去。"我卻在那里津津有味地看電視，我這時才體會到媽媽的愛。
我讀完了這本書，今后我要學會自立更生，自己的事情自己辦，自己學會整理屋子，幫媽媽做力所能及的事情。
不是我的錯讀后感篇十一
假期里，我讀了一本書叫做《媽媽不是我的傭人》這本書讓我懂得了許多道理。這本書講的是一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。
看完了《媽媽不是我的傭人》之后我才想起我的媽媽也是我的傭人，她天天為我蓋被子、洗衣服褲子、檢查我作業(yè)、還經(jīng)常嘮叨路上要小心……就是這樣，我的媽媽雖然很嘮叨，我還反駁她幾句，可是，我看到《媽媽不是我的傭人》書中的表妹批評阿章的那句話：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。就是書中阿章表妹的那句話，不止使阿章好好的反省，還是我好好的反省。我的媽媽天天為我蓋被子、為我洗衣服、洗褲子、洗襪子、為我煮飯菜、為我檢查作業(yè)……我現(xiàn)在等于是“衣來伸手，飯來張口。”不，看完這本書后我決定我要好好改變自己，我要好好讀書，報答媽媽，不會辜負媽媽對我的希望!我的媽媽根本不是為了自己，她是為了----我!所以我要好好讀書，長大要幫媽媽買很多東西、給媽媽住一座豪華的大別墅、給媽媽買很多金銀珠寶……所以，從現(xiàn)在做起，幫媽媽做多點家務、幫媽媽洗腳、幫媽媽捶捶背……讀完了這本書，我學了很多道理，覺得這本書真的很好看，真的，記住：媽媽并不是我們的傭人!我一定會好好讀書!報答媽媽!我相信書中的阿章也會這么做的。媽媽不是確實我的傭人。
最近我們語文老師蔡老師向我們推薦了一本書：《媽媽不是我的傭人》，我便去晨風書店購買了。經(jīng)過一個寒假漫長的閱讀我終于看完了這本書，這本書讓我深有感觸。書中講述了一個上五年級的首爾男孩阿章，因為媽媽懷有身孕，爸爸又在首爾工作，暫時把他轉學到鄉(xiāng)下的舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學的阿章，離開了媽媽的關懷和照顧，上學時不但作業(yè)沒有帶，連美術課要帶的畫畫顏料也忘記帶了，結果被老師狠狠地懲罰了一頓，被同學嘲笑。生活上從來不會自理的阿章，表妹就批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折與失敗，使他從一個懶散、弱小、懶惰的男孩成長為一個獨立、勇敢、關愛他人的男子漢。
讀完了這本書之后，我便開始地不斷反省自己，我想起：在學校打開書包時，發(fā)現(xiàn)該帶的書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，希望媽媽能及時送到我的身邊。老師點明收作業(yè)的時侯，我經(jīng)常在書包里亂翻一通才能找到作業(yè)本。在學習上遇到不會做的題目，不是上網(wǎng)抄答案就是空著不做，從來沒有思考過。因為我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學習，改變自我，讓媽媽為我少操一點心。于是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、掃地、打掃和整理自己房間等等。學習上，我也在努力。寒假，我每天都做一篇閱讀理解，來提高自己的理解能力。平時也看一些課外讀物，拓寬自己的知識面。盡管學不好數(shù)學，不想學數(shù)學，但在媽媽的鼓勵下，仍然每天地堅持做練習題。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地我越做越好。遇到難題時，仔細讀兩三遍題目，做到正確理解題意，在畫圖分析，找到解題的突破口，所為難題就迎刃而解了。經(jīng)常得到媽媽的贊揚!
請你記住，媽媽不是你的傭人。也請你相信，不用媽媽的幫助，靠自己的力量，你也可以做得很好哦!
不是我的錯讀后感篇十二
看了這本書，我回想起之前對媽媽的態(tài)度：有一天晚上10點，我還在寫復習題，媽媽拿個蘋果進來了，對我說休息一下吃個蘋果吧，我很生氣的大喊”你不要來煩我沒看到我正在寫題嗎？不要再給我添麻煩了，我剛想好的.一道數(shù)學題又被你打攪亂了“媽媽聽后悄悄地關上門走了。
日常老師教導我們要尊敬長輩，自己的事情自己做。而我呢認為媽媽把我生下來替我干家務是應該的。我這是一種什么心態(tài)？我是”小皇帝“、”小公主“？不是的，我也有一雙手，為什么一切都要靠媽媽呢？媽媽不是我的”傭人“啊！
現(xiàn)在回想起這件事我感到很慚愧?！眿寢尣皇俏业膫蛉恕耙院箝L大我要報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，要學會感恩！??！
不是我的錯讀后感篇十三
書中講述了城市里的小男孩阿章暫時來到鄉(xiāng)下小學讀書，習慣了城市里的奢華生活，在鄉(xiāng)下，狀況百出：不是忘記帶作業(yè)，就是把上美術課的顏料落在家里……結果被老師懲罰，被同學嘲笑。
阿章備受挫折，又遭到表妹大聲抗議：“你為什么要我媽媽幫你打掃房間？我不知道你媽媽是不是你家的用人，但是我的媽媽不是！”阿章這才想起，以前媽媽在睡覺前，會幫他備齊該帶的東西；還經(jīng)常幫他打掃房間。阿章之所以成績優(yōu)異，甚至成為班長，這些都要歸功于媽媽辛勤的付出。這篇文章里有幾次提到阿章在家里被媽媽一寵一壞，而在學校里做什么事情都不順心。
文章有一段中講到：阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、懦弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。
讀完此書，我開始反省自己：在學習上，我沒少讓父母操心。我決定要向阿章學習，讓媽媽少操一點心。所以，我開始做一些力所能及的事情，如：洗碗，拖地，整理自己的房間等等，在學習上我也在努力，假期里每一天都會到書店看一些有意義的書，提高自己的寫作水平。
直到現(xiàn)在，我才理解這句話：世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛就是讓孩子盡早成為一個堅強、獨立的人，從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。
現(xiàn)在我終于明白了，有一種童年是紅色的……。
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