小王子小學(xué)四年級讀后感范文(19篇)

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小王子小學(xué)四年級讀后感范文(19篇)
時間:2023-11-28 04:34:16     小編:XY字客

讀后感是回顧讀書過程中,對書中的觀點、情節(jié)、人物進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。寫讀后感時要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性,避免語言模糊和含糊不清。以下是一些精心挑選的讀后感實例,在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇一

小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評為20世紀(jì)最有影響的童話之一。這本書講述了一個從外星球上來的孤獨的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同,同時也對大人的一些行為進(jìn)行了批評。

作者先寫了自己小時候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們,他在宇宙中行走,遇到了妄自尊大的愚蠢國王,驕傲虛榮的笨拙明星,苦悶沉郁的酒鬼,狂妄自大的實業(yè)家,還有一個辛苦但是從來不休息的點燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。

最后小王子遇見了作者,和作者相處了一段時間,小王子就走了,他要去守護(hù)他的花,小王子從一個地方出現(xiàn),又從那里消失,他的離去讓我十分悲傷。

這本書看似簡單,但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西,童心無價……我真想和小王子交朋友,如果他能回來。我一定和他成為的朋友!

小王子小學(xué)四年級讀后感篇二

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的,故事講了作者因為飛機出了故障,被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時,突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩,他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子,來自于一個遙遠(yuǎn)的星球。后來他離開星球去太空漫游,分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王,那個老想別人對他歡呼的人,對欲望難以自拔的酒鬼,脫離實際的老地理學(xué)家,生活在僵化規(guī)則之中的點燈人,他對他們的生活非常不理解。最后,他來到地球上,明白了許多道理,并和狐貍建立了友誼,從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許,小王子沒有死,倒下的只是他的肉體,他的軀殼,而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭,消除了丑惡現(xiàn)象,人間充滿了溫暖,真情和友誼,他可能還會回來。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇三

這個暑假,我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》,并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。

《小王子》講述了“我”因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上,邂逅了一個來自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過與小王子的交流,“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇:他分別拜訪了國王的、愛慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點燈人的和地理學(xué)家的星球,最后來到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等,由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。

我曾經(jīng)讀過弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》,雖然這兩本書的作者天各一方,內(nèi)容也大相徑庭,但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想,這兩本書傳遞的真實意義或許有相同之處?!缎」鳌肥俏易钕矏鄣臅?。書中那個擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷,無論身處順境還是逆境,她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴,保持著對美好生活的向往和努力。

小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評為20世紀(jì)最有影響的童話之一。這本書講述了一個從外星球上來的孤獨的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同,同時也對大人的一些行為進(jìn)行了批評。

作者先寫了自己小時候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們,他在宇宙中行走,遇到了妄自尊大的愚蠢國王,驕傲虛榮的笨拙明星,苦悶沉郁的酒鬼,狂妄自大的實業(yè)家,還有一個辛苦但是從來不休息的點燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。

最后小王子遇見了作者,和作者相處了一段時間,小王子就走了,他要去守護(hù)他的花,小王子從一個地方出現(xiàn),又從那里消失,他的離去讓我十分悲傷。

這本書看似簡單,但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西,童心無價……我真想和小王子交朋友,如果他能回來。我一定和他成為最好的朋友!

認(rèn)識小王子以前,對他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現(xiàn)在滿腦子都是那只可憐的狐貍。

盡管人們對狐貍抱有偏見,但其實我喜歡這機靈的動物。更何況此狐貍非彼狐貍,她聰明,渴望被愛。說她可憐,無非是因為她明知小王子深愛玫瑰卻依然懇請被馴服;無非是因為她教會了小王子愛,卻在得到愛的同時失去了小王子;無非是因為當(dāng)小王子與玫瑰花相偎相依時,自己卻孤獨地望著金黃麥子聽風(fēng)吹麥浪。而她所有的無私,都來自于她該死的懂事。她的話淺顯天真,卻如醇酒耐人尋味。她說:“只有被馴服了的事物,才會被了解”她說:“只有用心才能看得清本質(zhì),真正重要的東西,是眼睛看不見的?!弊盍钗覄有牡氖撬c小王子臨別的對話:

——“可是你一點兒好處也沒得到”。

——“不,我得到了,無論春夏秋冬,我都能看到麥子的顏色?!焙傉f。

因為馴服,所以了解,所以愛。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇四

作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現(xiàn)在”。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇五

書中講述了小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。他在心情低落的時候,會一個人提著凳子追著太陽看日落。他曾一天看了四十三次日落,但他心里卻充滿了無窮無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,她是一朵美麗且驕傲的花,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽。小王子非常喜歡她,但對她起了疑心,小王子離開了自己的星球。之后,他開始探訪其他六個星球,他認(rèn)識了許多人。好不容易找到了一個志同道合的點燈人,卻因為那個星球容不下第二人,被迫離開。隨后他到了地球,遇到了一個飛行員,也就是“我”,小王子竟然可以看明白“我”小時候畫的而大人看不懂畫,他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛,認(rèn)識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍和“我”去承擔(dān)他對玫瑰的責(zé)任。最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

讀完這本書,我最喜歡的是小王子在奄奄一息時對“我”說的一句話:“當(dāng)你在夜里望著天空時,既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人,看見的是會笑的星星!”

我覺得,小王子贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說過的話:“美好的東西是肉眼看不到的,得用心靈去尋找?!?/p>

小王子小學(xué)四年級讀后感篇六

《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅,我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已――對我們來說,這才是重要的。

我喜歡《小王子》,正因為它接近了人們的心底,它帶著我們回到了我們最初的心靈之中,在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇七

要問我,我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這本書是爸爸送給我的,因為爸爸希望我像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。

我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。

這本書,讓我明白了什么叫純潔的心靈。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇八

看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。

《小王子》是我在前幾天讀的,對于這種夢幻的名字,我認(rèn)為是一部童話,因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說:“這書又不是童話,別瞧不起人家,每一部書都是值得我們?nèi)タ吹?。”在媽媽的引?dǎo)下,我極不情愿看了這本書,誰知卻越看越上癮。

故事的情節(jié)十分簡單,主要講了小王子正因他愛的玫瑰,離開了屬于自己的星球,先后游覽了五個星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說明了大人的孤獨與寂寞。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇九

《西游記》是我國四大名著之一,是一部充滿神奇色彩的名著,有許多大家都喜歡的故事。

《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。他們之所以能取得真經(jīng),是因為他們團結(jié)一心,齊心協(xié)力。

在故事中,孫悟空神通廣大,會七十二變,并且機智勇敢,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩,取到真經(jīng)后還求佛祖讓他下凡再玩會兒,但是他力大無窮,是孫悟空的好幫手。沙僧是卷簾大將,忠實誠懇,水性好,經(jīng)常守在唐僧身邊,保衛(wèi)師父。并且,如果沒有沙僧的話,孫悟空在水中捉妖就沒有那么容易了。唐僧雖然啰嗦、是非不分,但他善良,慈悲為懷,連敵人也可以原諒。

《西游記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空,把他趕回了花果山??僧?dāng)唐僧遇到危險,豬八戒請他回去救師父的時候,他毫不猶豫的答應(yīng)了。這讓我明白了,孫悟空是一個心胸開闊的人,根本不計較這些,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該像沙僧一樣踏實,像孫悟空一樣機智,像唐僧一樣不退縮,就一定能學(xué)好。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十

我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從b612號小行星來的王子,然后去了7個星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的.商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會幫忙他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一齊在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書,我明白了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要明白,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負(fù)職責(zé)的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對它們是負(fù)有職責(zé)的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。

我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個人,因為他是個善良、快樂的人。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十一

美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍(lán)鯨,給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動。她為龐大的事物和夢幻般的電影著迷,希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無限的`金福充滿誘惑和欲望,又擁有出色的商業(yè)直覺和經(jīng)營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向?qū)А?/p>

她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場,也達(dá)成了她的終極目標(biāo),就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中,末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語,成為將數(shù)百人推入火坑的復(fù)仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上。

盲目的熱情和欲望,愚蠢的魅惑和無知,令人難以置信的幸運和誤會,殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒毀的瞬間,伴隨著充滿無法解釋的復(fù)雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消云散。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十二

開學(xué)第一天,我在語文課上學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一課,《舉手的秘密》。

這篇課文講述了小時候“我”很內(nèi)向,也很遲鈍,老師認(rèn)為“我”是個不聰明的孩子,四年級換了一位班主任,她很年輕,笑起來很好看,上課時,她喜歡提問,對回答問題的同學(xué)給予鼓勵,因為比較膽小,以前不敢舉手,碰到這個老師,也想得到她的微笑,這次老師叫到了“我”的名字,我沒有回答上來,老師讓我坐下,接著又出現(xiàn)了幾次這樣的事,放學(xué)后被老師留了下來,她問“我”為什么回答不出問題,“我”說:“為了讓老師覺得我不笨??墒沁€是出了洋相……”老師說:“能回答出問題舉左手,不能回答問題舉右手”,“我”開始都舉右手,終于“我”舉起左手,“我”被老師表揚了。后來我以優(yōu)異的成績考上了縣里最好的中學(xué)。

讀了這篇文章我明白了曾經(jīng)膽小的“我”以前是不敢舉手的,卻因為的老師的幫助而考上縣里最好的中學(xué),這篇文章告訴了我們做事要大膽,有自信才能獲得好的成績!

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十三

《位置》是一篇文章,但大家看這個題目的時候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。

能力非常差,沒有一所大學(xué)想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術(shù)品,從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次難得的機會上,他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可,有了榮耀和成功。

其實,有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當(dāng)這條路做不通,聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣,只有揚長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十四

我讀完了《愛的教育》后,我對友誼有了新的認(rèn)識。友誼不是對你好,什么事都讓你,而是你在困難的時候出手相助。這本書講了十二歲小學(xué)生恩里科寫的日記,紀(jì)錄下了生活中幸福,快樂,難忘的事,同時也寫出了恩里科的父母對他無微不至的關(guān)心。

書中有令我感嘆的,驚訝的片段。也有令我氣憤的,感動的內(nèi)容。

羅貝蒂才二年級,在他上學(xué)的路上,看到一個小男孩跌倒在馬路中間,羅貝蒂勇敢地跑到馬路中去把受到驚嚇的小男孩救了下來,可是,他自己由于躲閃不及,他的腿被馬車軋到了,我被他的冒險救人的行為深深地感動了,我好像有一種身臨其境的感覺,和在場的所有人一起給他加油鼓勁,每個人都被他的行為所感動。

當(dāng)我看到奈利向一位老人砸石頭時,我很氣憤,驚訝一個小學(xué)生竟然如此大膽,敢這樣子對待老人,不知道來尊敬老人。他如此為所欲為,顯得一點教養(yǎng)都沒有。如果我在場非好好教訓(xùn)他一頓不可。不過,后來他認(rèn)識到自己的錯誤并且向老人真誠地鞠躬道歉,同時老人也原諒了他,我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在懷里,我在他們身上感受到了一份純正的親情。

《愛的教育》這本書告訴我們很多知識和道理,我覺得:只要你用真誠的心去對待別人,別人也才會用真誠的心對待你。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十五

一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛,竟然成了整本書的主人公,它就是《夏洛的網(wǎng)》――一本讓人無不下淚的書。

小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事,但當(dāng)孤獨來到的時候,威爾伯哭了,他開始到處尋找朋友??赊r(nóng)場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時候,一只蜘蛛――夏洛的突然出現(xiàn),讓威爾伯除去了孤獨的影子,讓有友誼的光芒照耀在它身上,使他變得越來越樂觀、快樂。但是,在它成長的過程中,人們正在密謀一個陰謀――殺了他吃肉。聽了這個消息,威爾伯無法重新“站”起來,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng),以自己小小的身軀,保住了威爾伯的性命,讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。

如此深厚的友情,在我們當(dāng)中已差不多消失了,所以,讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧!開心、健康地度過一生。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十六

讀完《魯濱遜漂流記》后,我的感觸頗深。這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險,由于風(fēng)暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有魯濱遜被漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕,后來魯濱遜找到了一個有水源、可以防野獸的地方搭建了一個帳篷,在這個島上他遇到了許多困難甚至疾病,可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年,時時刻刻都有被野獸襲擊的危險,沒有朋友、沒有足夠的食物,生活幾乎沒有希望,但魯濱遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡,他居然活了下來,應(yīng)該說罹難的魯濱遜是憑借著堅強的意志和無比的智慧挺了過來。

魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗,不要灰心,只有不氣餒,才會成功。

是啊,人的一生會有很多的挫折,面對挫折時,你只有兩條路:一條繼續(xù)前進(jìn),另一條是后退,魯濱遜選擇了前者。

楚國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志也無限智慧的杰出軍事家,在司馬懿十幾萬大軍來攻楚國城池的時候,面對只有幾百名軍士,救兵又無法及時趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著過人的智慧巧使空城計,騙得司馬懿不感攻擊,只好撤退。諸葛亮只靠一己之力,就擊退了司馬懿是幾萬大軍。

我相信在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中堅強意志與無限智慧是至關(guān)重要的,兩者缺一不可,他們是成功的保證。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十七

這篇文章主要講述了新中國成立初期,經(jīng)歷了百年戰(zhàn)火的中國,資源嚴(yán)重缺乏,尤其是石油,一直被西方人稱為貧油國。是??!那時我國的工業(yè)經(jīng)濟嚴(yán)重落后,被許多歐洲國家瞧不起。在國際的重大事件決策上沒有了發(fā)言權(quán)。

1959年9月,我國石油一線傳來喜訊,發(fā)現(xiàn)了大慶油田,一場空前絕后的石油大戰(zhàn)即將開始。那時大慶還是荒原,沒有公路,設(shè)備也不夠用。在這種情況下,“鐵人”王進(jìn)喜和工人硬是用雙手和肩膀把38米高,22噸重的井架豎立起來。

一天,油田突然井噴,當(dāng)時沒有重晶粉,只好用水泥,可水泥卻攪拌不開,王進(jìn)喜拖著帶傷的腿硬是用身體當(dāng)攪拌機。井噴終于制止住了。

我覺得跟他們相比,我們簡直是蜜罐里泡大的。我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕吃苦不怕累的精神,發(fā)揚這種品質(zhì)。在家里做一些力所能及的小事,在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真刻苦,努力改掉自己的一些壞毛病,一步一個腳印,爭取拿個優(yōu)異的成績。以后為祖國獻(xiàn)出一份力量。

雖然“鐵人”王進(jìn)喜已經(jīng)去世,但他的精神依舊活在人們心中!

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十八

看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時,心中就有了答案。

我們沿著小路散步到水井旁,這里盛開的`散發(fā)著撲鼻的芳香,莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下,讓清涼的水流過我的手,然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”,第一遍寫得很慢,第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里,體會著她手指的劃動。我終于恍然大悟,明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。

小王子小學(xué)四年級讀后感篇十九

在寒假里,我讀了一篇名叫《第一和第二》的文章。

這篇文章講的是兩個小學(xué)生周密和馬鳴考試的事。周密第一單元測驗得了100分,馬鳴卻只得了97分。馬鳴心里很不舒服,就拿了周密的卷子檢查起來,看看有沒有批錯的地方。結(jié)果還真是被他發(fā)現(xiàn)了。于是老師把周密的分?jǐn)?shù)從100改成了99分;而周密也去檢查了馬鳴的卷子,反而發(fā)現(xiàn)老師多扣了馬鳴2分。于是兩人這次的測驗是并列第一。第二單位的測驗又來了,這次馬鳴得了100分,周密只有95。周密沒有象上次馬鳴那樣子去檢查馬鳴的卷子,而是對著自己的卷子哭了,因為沒有100分他就不能去香港迪士尼玩。馬鳴自己也高興不起來了,他安慰周密一直到他笑為止。

通過閱讀這篇文章,看到周密和馬鳴在測驗里對待別人拿100分的態(tài)度的不同,我覺得測驗考試要拿第一,要拿100分,應(yīng)該靠自己的努力學(xué)習(xí),而不是想方設(shè)法地去降低別的分?jǐn)?shù)。因為就是降低了別的人分?jǐn)?shù),不代表自己的分?jǐn)?shù)就會高上去了。

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