第二學期幼教工作計劃(專業(yè)19篇)

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第二學期幼教工作計劃(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-28 04:35:30     小編:雅蕊

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。制定計劃時,考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性因素。計劃的成功與否取決于你的執(zhí)行力和堅持不懈的努力。

第二學期幼教工作計劃篇一

本學期,學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強?!钡霓k學理念,遵循“讓每個學生學有所得,讓每位教師教有所長”的教育目標,以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導向,倡導“愛校、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風,繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育,堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署,結合我校的實際,以“辦好人民滿意教育”為己任,堅持“教育第一、育人第一、服務第一”的辦學思想,緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機,加大校園文化建設力度,狠抓教學常規(guī)落實和學生行為習慣養(yǎng)成教育,全面實施精細化管理,進一步打造名師隊伍,不斷提升管理層次,走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。

校園安全“文明有序”,課堂教學“開放高效”,教師發(fā)展“專業(yè)專注”,學生生活“快樂健康”,后勤服務“及時保障”。

——打造理念、錘煉精神

學校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化,使各項管理制度進一步完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學期,學校以校園文化建設為契機,以班級管理為陣地,繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育,展示文明行為,提升天小學子形象”等系列主題班會,讓我們的德育主題春風化雨,深入孩子們心靈;學校以慶六一為載體,結合新校區(qū)落成慶典,舉辦校園文化藝術節(jié)等,豐富校園文化生活,提升辦學品位。

(一) 以德為先。

本學期,我校少先隊工作將在以往的基礎上,優(yōu)化隊組織,配合實施素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,充分調(diào)動學生自我教育的積極性、主動性,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排,結合我校實際,開展豐富多彩的教育活動,活躍校園氣氛,豐富學生的課余文化生活。以學生文明行為養(yǎng)成教育為切入點,有針對性地開展好學生教育工作,切實提高學校德育建設水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理,進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教育專業(yè)化,通過努力使全校達到班風正、學風濃、守紀律、講衛(wèi)生的德育管理目標。

本學期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點,進一步加強少先隊陣地建設,將少先隊組織陣地建設好、管理好、使用好,切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡,明確分工和職責。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性,發(fā)揮中隊委的作用,讓隊員更多參與到學校管理中來。“文明小廣播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與,使學生自主管理真正落到實處,使每一位隊員都能多一些實踐機會,培養(yǎng)多方面的能力。

少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍,各班的班隊會要落到實處,讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識,通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量,呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動,使其形成家庭、社會、學校三位一體的德育教育管理體系,努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

——追求專業(yè)、實干作為

學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛認同”的辦學理念,努力錘煉“彰顯責任,敢于擔當;銳意進取,勇于創(chuàng)新;腳踏實地,永爭第一”的天小精神,狠抓教育教學,細化工作環(huán)節(jié),進一步打響 “天小”品牌,提升名校形象。

(二)質(zhì)量是生命。

教導處作為學校的主要業(yè)務管理部門,要堅持以人為本的科學發(fā)展觀,進一步樹立四個意識:“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務意識”,全面推進素質(zhì)教育。加強教學管理,做到有計劃、有落實、有總結,加強備課、上課、批改、輔導、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學管理工作,繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量,全面實施有效教學,繼續(xù)以“高效課堂”教學研討為中心,開展相關的課堂教學研討活動,進一步探討研究“課堂高效”策略,提高教師的教育教學能力。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神,提高教研質(zhì)量,促進教師發(fā)展。組織、引導全體教師認真研讀課程標準,準確把握課程內(nèi)涵,合理制定教學目標,精心研制教學內(nèi)容,探索適切的教學方略,有效促進學生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學研究,全力推進高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識,全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設,繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動,促進學生全面發(fā)展。

新學期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設;落實名師工作室和青藍工程:在東西兩院功能室完善的前提下,采取 “專題學習”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式,抓好學校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學力量的培養(yǎng);完善教學常規(guī)檢查機制,將教學常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學教研常抓不懈,本期將進行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié),籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動,爭取有亮點,有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下,嘗試探索班班通的新型課堂教學模式研究,將教學設備使用好,使其充分發(fā)揮作用,為我們的教學服務。

做好六年級畢業(yè)班的教學工作,爭取畢業(yè)合格率達100%。

(三)安全是保障

以確保學校安全穩(wěn)定為基本點,采取多項強有力措施,營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴格貫徹上級文件、條例、法規(guī),結合學校所處地理位置,認真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作,做好對整個校園的安全檢查,防微杜漸,防患未然,確保安全穩(wěn)定,營造良好的育人環(huán)境。加強對學生的安全教育,嚴禁學生出入與教學、生活無關的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作,逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。

充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進行安全教育,全面開展各種安全專題宣傳教育活動,培養(yǎng)學生的法治、安全意識,學會自救,引導學生做知法守法的合格公民。

完善門衛(wèi)保安管理制度,加強門衛(wèi)保安管理。

落實安全措施,強化安全教育,做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度,消滅一切安全事故苗頭,保障校園安全零事故,努力構建平安和諧校園。

(四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階

以切實加強黨、團、工會的領導為核心點,積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用,開展形式多樣的工會活動,在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔,凝心聚力,讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài),快樂從容地開展教育教學工作。宏揚正氣,樹立良好的師德師風。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用,確保上級和學校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎上,進一步修訂完善《教師績效工資考核方案》,做到公正、公開、公平,把大家關心的事情辦好。

加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理,自覺執(zhí)行校務公開制度。進一步增強后勤人員的服務與保障意識,努力為教學一線做好服務與保障工作。做好學校東、西院電路維護,設施維修,暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

為滿足特色課程的需要,根據(jù)我校實際,廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學生藝術、科技素養(yǎng),提升學生審美情趣,挖掘、培養(yǎng)有特長的學生,在西院毽球進課堂持續(xù)開展的基礎上,在東院開展“校園足球進課堂”活動,繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理,做好財產(chǎn)登記,使用記錄要完整清晰,為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準備。

重視宣傳報道工作,通過多種媒體如網(wǎng)絡、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品,加強學校的正面宣傳,將我校的各項工作傳遞出去,輻射開來,讓更多關心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么,怎么做,從而得到更加廣泛的理解和支持,促進我校良好的校風、班風、教風、學風的不斷發(fā)揚。

三月份:

1、各年級組制定本組工作計劃,教師寫出個人學期工作計劃;

2、制定教研組建設方案,以組為單位開展各具特色的教研組活動;

3、進行學期初教案檢查;

4、組織教師開展基本功大賽活動;

5、總結寒假表現(xiàn),統(tǒng)計好人好事,舉行開學典禮;

6、制定少先隊工作計劃,中隊制訂好新學期中隊計劃;

8、出各班板報,主題:感恩、綠化、節(jié)約用水等;

9、結合“三·八”婦女節(jié),開展感恩教育。

四月份:

1、進行新進教師教學研討課,主要圍繞“有效課題”開展教學;

3、抓好“每日一讀”活動,各年級充實閱讀資料夾;

4、做好期中質(zhì)量檢測教學活動;

5、進行革命傳統(tǒng)教育,舉行學生英烈故事演講比賽;

6、舉行生命教育綠色手抄報比賽;

五月份:

1、制定《天津路小學第四屆讀書節(jié)活動方案》,做到有特色,有亮點;

2、開展“優(yōu)秀圖書進校園”活動;

3、開展學生誦讀比賽活動;

4、對各年級閱讀資料夾進行評比;

6、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動;

7、出好板報,主題:慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié);

8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動;

9、籌備發(fā)展新隊員,配備隊干并對新隊干進行培訓。

六月份:

1、組織“天津路小學第四屆讀書節(jié)”活動;

2、進行教師教案和學生作業(yè)的檢查、評比工作;

3、各年級組、個人寫出本學期工作總結,輔導員寫出少先隊工作總結;

4、組織好期末復習工作,制定監(jiān)考安排,布置少先隊暑期工作;

5、出好第四期板報,主題:歡慶六一;

6、開展“6.5世界環(huán)境保護日”教育活動。

以上為本學期我校的工作要點,各部門、各年級及個人依據(jù)要點結合所教學科特點、年級特點,制定切實可行的學期工作計劃,力求實效性強、可操作性強。相信在姬校長的帶領下,在全體教師的共同努力下,本學期我校的工作一定會有新的提升。

第二學期幼教工作計劃篇二

一、情況分析:

本學期我班共計32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其他活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍然存在不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們要對幼兒動手能力進行重點培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動的學習,促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。

(一)、常規(guī)教學工作。

1、開學初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標、班務計劃、主題活動計劃,并保證在日常活動中逐步落實。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動和靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

力。

4、通過陽光體育活動的實施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓練作為重點,保證幼兒每天都能達到適當?shù)倪\動量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會,使幼兒陽光健康的成長。

5、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動。天氣回暖了,我們每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

6、通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。

7、加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標與改進措施,減少隱性時間的浪費。

8、做好幼兒成長檔案的記錄。

9、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

10、及時在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長進行溝通。

1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

2、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度的促進幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

4、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

(三)衛(wèi)生保健工作。

1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

2、孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒?;顒忧昂?,提醒孩子及時穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。

3、多喝水身體好,加強飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。

(四)、家長工作。

1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

2、注重家長工作,根據(jù)主題教學需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設有親子作業(yè)。

3、向家長推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。

4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況,利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學習情況。

5、召開家長會,反饋家長對家園工作的建議和意見,溝通家園聯(lián)系。

三、

1、制定各項計劃。

2、進行常規(guī)培養(yǎng)。

1、召開家長會。

2、幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。

3、做好陽光體育活動。

4、創(chuàng)設主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。

1、展示我班活動區(qū)亮點。

2、創(chuàng)設主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》。

3、調(diào)整美工區(qū)活動材料。

4、迎接陽光體育觀摩活動。

1、調(diào)整活動區(qū)活動材料。

2、創(chuàng)設主題環(huán)境——《我愛小動物》。

3、做好慶六一的準備工作。

1、慶祝六一活動。

2、調(diào)整各活動區(qū)活動材料。

3、家長問卷調(diào)查。

1、班級工作總結。

第二學期幼教工作計劃篇三

本學期,學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“學校綠色質(zhì)量評價爭創(chuàng)一等獎,教學質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學校第一名,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福?!睘楣ぷ髂繕?,以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設為核心任務,不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,構建教師積極健康的生活方式,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。

學校綠色質(zhì)量評價保全縣同類學校第一名,教學質(zhì)量保全縣同類學校第一名,綠色質(zhì)量建設爭創(chuàng)一等獎,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福。

三、工作思路。

新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學生社團,充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

四、工作措施。

(一)強化組織管理,提高師生的滿意率。

1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。

一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設置曝光臺,以提醒全體同學。

二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理,進一步完善寢室文化。學??倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實,保證校園潔凈、舒適。

2.堅持依法治校、民主治校。

學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學期開學后,匯總整理學校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學習。進一步完善《安鹿小學教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

3.完善支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

新學期,學校支部將在各級黨委的領導下,進一步加強支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強黨風廉政建設,全面落實“一崗雙責”。利用學校qq群,組織黨員教師學習相關文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位,全面落實“一崗雙責”。二是定期召開民主生活會,組織黨員教師開展批評與自我批評,總結經(jīng)驗,反思不足,進一步提高政治思想覺悟。三是認真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀念活動,增強支部的凝聚力。四是進一步加強對年輕干部的指導和培養(yǎng),讓其快速成長。4.強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。

新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

5.教師循環(huán)任教機制實行逐步過渡。

學校規(guī)模小,教學人員年齡、學歷、教學素養(yǎng)層次不齊,倘若實行一刀切,學校的教學工作恐會出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機制上,學校計劃實行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過渡到人人循環(huán)。

(二)堅持立德樹人,不斷深化德育教育。

1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會主義核心價值觀。

新學期,學校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”,將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現(xiàn);德育的“課程化”,可結合每學期的開學典禮課程以及專題活動來實現(xiàn)。

2.重視起始年級、起始學科的習慣養(yǎng)成教育。

新學期,學校將繼續(xù)開展“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習慣養(yǎng)成重點,整理成文后上墻,讓全體學生知曉并努力養(yǎng)成。再結合小組建設與評價,分小組制定小組公約,以小組良好習慣的養(yǎng)成帶動全班良好習慣的養(yǎng)成。

3.完善多元評價表彰體系,讓更多的孩子走上領獎臺。

新學期,學校政教處和少先隊還要進一步創(chuàng)新工作思路,組織開展豐富多彩的有意義的活動,讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系,讓每個孩子都有機會走上領獎臺,感受成功的喜悅和成長的快樂。

4.完善學生詳細檔案,關注每個孩子的成長軌跡。

新學期,各班要進一步完善學生成長檔案,對班級的學困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關愛,規(guī)范填寫學生成長記錄冊,關注每個孩子的成長軌跡,從而讓每個孩子都能在學校健康、快樂地學習、生活、成長。

5.建立導師制,實施全員育人。

新學期,學校繼續(xù)本著“教師人人是導師、學生個個受關愛?!钡某霭l(fā)點,建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責,追蹤學生成長軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導師工作手冊”,重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通,反饋學生在校表現(xiàn),并幫助和指導家長開展家庭教育。

6.完善班級公約,創(chuàng)建“幸福教室”。

新學期,各班要組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面,完善班級公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級墻壁的醒目位置,并引導學生遵守公約,實現(xiàn)班級自治。學校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評選各種“星級”學生,力爭讓每個學生都能上光榮榜,享受班級的幸福。

7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,打造開放式校園。

新學期,學校及各班要進一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,自覺自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展變臉的家長會,讓家長主動融進校園,走進師生,與學校共同教育孩子。如六年級開設的家長講堂,就是一種很好的形式。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進校園,參與學校組織的各類學生社團活動,分享孩子的社團成果;走進班級,面對面與教師進行溝通;了解孩子在校的學習、生活環(huán)境;走進課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園,讓家長更多地了解學校、了解學生,更好地支持教育。

8.管理好開放式圖書角,讓教育資源就在學生身邊。

新學期,學校政教處、少先隊要進一步加強對學校開放式圖書角的管理和宣傳,引導更多的孩子在課余時間主動前去閱讀,愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書,讓學生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學生身邊。

(三)堅持安全工作警鐘長鳴,創(chuàng)建平安校園。

1.完善學校安全工作組織機構,層層簽訂安全責任書。

新學期,各班要利用學生報名的時間,與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書,并注意留存資料。學校分管安全的領導與各部門層層簽訂安全責任書,做到責任明確。

2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度,對安全隱患消除進行嚴格登記。

學校分管安全的領導要按時按要求向局綜治股上報學校安全工作情況,各班每周要對學生進行管制刀具清查和學生間矛盾排查,做好排查記載,填寫學生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學生的心理輔導,消除不穩(wěn)定因素。

3.開展豐富多彩的安全教育活動,收齊活動資料。

新學期,學校要繼續(xù)利用專欄,班會,國旗下講話等時間,加強對學生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應急預案,定期或不定期開展安全演練活動,提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動資料。

4.加強女生安全管理。

女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時關注女生的動態(tài),對于特殊群體的女生,要加強關愛和心理疏導,確保女生安全工作無憂。

5.加強食堂整改,消除安全隱患。

新學期,學校將進一步加強對食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設備的更新等進行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時,食堂工作人員要把精力著重放在研究學生的口味、營養(yǎng)等方面,想法設法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學生滿意。

(四)堅持規(guī)范辦學,努力提高學生對教師的認同度。

1.開齊課程,開足課時。

新學期,學校繼續(xù)按照課程計劃,嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程,開足課時,并嚴格按照課程計劃授課,保證考查學科不被侵占。保證學生每天鍛煉時間不少于1小時,每天睡眠的時間不少于10小時。

2.保證專業(yè)學科(體、音、美、科學、信息技術)在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。

3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績告知方式。

新學期,學校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對學生的考試成績,以分數(shù)條的形式告訴學生及家長,對學生的成績不排名,不張貼。

4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實減輕學生課業(yè)負擔。

新學期,學校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項目研究組”為單位,以“確實減輕學生的課業(yè)負擔”為目的,人人參與,定期開展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學期形成一本集子,交教導處留存。項目研究組要不斷總結經(jīng)驗,學期末要撰寫總結性文章。

5.規(guī)范教師從教行為,提高社會對教師的滿意度。

新學期,所有教師必須進一步規(guī)范從教行為,嚴格落實“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學習輔導資料,更不得帶(代)學生購買輔導資料。教師要做到關愛每個學生,不得體罰或變相體罰學生,不得進行有償家教,不得接受家長吃請和接受禮金,以提高學生及社會對教師的滿意度。

6.規(guī)范財務管理,自覺規(guī)避財務風險。

新學期,學校將一如既往地按照上級財政部門的要求,嚴格規(guī)范財務管理,做到財務管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺規(guī)避財務風險。

7.按要求認真做好學生資助工作。

新學期,學校將按照遠安縣學生資助管理中心的要求,認真做好學生資助的相關工作。一是成立學校學生資助管理工作領導小組,安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領導小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學校的學生資助管理工作。

(五)深化課程改革,大力推行生本教育。

1.加強校本課程研究,讓校本課程推動學校課程改革。

一是認真上好自編的校本教材《遠安鹿苑黃茶文化》,落實好教材中的每一項實踐活動,以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的實踐能力。負責學校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站,并認真站上其他學校的經(jīng)驗文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學生社團的訓練與指導,讓社團活動更加有序、有效;為學生提供展示與分享的平臺,讓學生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團活動。

2.積極推進生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。

新學期,學校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點,以20xx年秋季學校制定的《安鹿小學生本教育推行方案》為總綱,以“前置學習研究的設計”和小組建設與評價為突破口,積極開展系列研究活動,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。

一是繼續(xù)加強理論學習,奠定扎實的理論基礎,為行動找到強有力的支撐。新學期,學校將組織教師繼續(xù)學習生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。

二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓,系統(tǒng)領悟生本教育的魅力,為推進生本教育增強信心。

三是分教研組制定《前置性學習研究的設計研究方案》,并按方案開展系列研究活動。

四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會,總結經(jīng)驗、反思不足或提出困惑。

五是開展人人上生本課的課堂教學研究活動,要求上課的教師要著重突出前置學習研究的設計,提交本節(jié)課前置學習研究的設計內(nèi)容,作為前置學習研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學環(huán)節(jié)。

六是認真開展生本課堂聽課評課活動。所有教學人員都要認真開展聽課評課活動,在聽評課時,評價側重上課教師設計的前置學習研究是否符合前置學習研究設計的簡單、低入、根本、開放的原則,學生有沒有認真完成前置學習研究,課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數(shù)必須達到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長不少于30節(jié),教師不少于15節(jié))。

七是開展生本課堂教學反思活動。實驗教師結合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質(zhì)量的教學反思,記錄研究過程的得與失,明確今后的研究方向。一般教師每學期上交一篇教學反思。

八是積極參加縣級及以上各學科論壇活動。

九是繼續(xù)開展好小組建設與評價研究。

3.加強班本課程的開發(fā)與研究,彰顯班級特色。

新學期,學校各班要加強班本課程的開發(fā)與研究,結合學生的年齡特點、興趣愛好與特長,至少選擇適合自己本班特點的一到兩門課程開展研究,保證學生的參與率和參與度,突出班級特色,提升學生的幸福指數(shù)。如六年級開發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。

(六)加強校本研修,提高教師科研水平。

1.繼續(xù)開展集體備課和集體備班研究,讓研究常態(tài)化。

新學期,各教研組在制定計劃時要將集體備課寫進計劃中,各班在制定計劃時要將集體備班寫進計劃中,盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時開展研究時的原始資料,以備學校及上級領導檢查。

2.開展生本課堂比教學活動,讓教師在賽課中提高教研水平。

每學期,一到六年級任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課,實驗教師至少要上兩到三節(jié)生本課,供組內(nèi)教師開展研究,以提高全體教師的教研水平。

3.申報縣級教研課題,提升學??蒲袡n次。

新學期,學校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學習研究”和“小組建設及評價”三個校本課題中選擇兩個課題,向縣教研室申報,力爭通過。同時,扎實開展課題研究,讓研究逐步成為教師的生活方式,提高教師的科研水平,提升學校的科研檔次。

4.進一步加強教育技術裝備工作的管理研究,充分利用網(wǎng)絡資源,讓學科教學和現(xiàn)代信息技術高度融合,讓信息技術更好地為教育教學服務。

(七)不斷完善校園文化,提升師生的幸福指數(shù)。

1.建立多種榮譽制度,讓每個教師都能獲得榮譽。

新學期,學校將繼續(xù)開展教職工多元評價,讓每個教師都能獲得至少一種榮譽,都有機會走上領獎臺,從而享受到職業(yè)幸福。

2.多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受成功。

新學期,學校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等,多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。

3.推進閱讀工程,讓書香浸潤師生心靈。

一是認真落實學生的閱讀,讓書香浸潤孩子的心靈。

各班認真上好閱讀課;結合讀書成長冊,每月開展一次閱讀分享會;各班輪流在每周一的升旗時間進行閱讀展示;學生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語文組每學期組織一次與閱讀相關的活動,學校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁,黑板板,展示學生豐富多彩的閱讀成果;認真開展好悅讀與寫作社團的活動;政教處認真策劃并開展好校園第二屆讀書節(jié)活動等。

二是繼續(xù)推進教師閱讀工程,讓閱讀成為教師的生活方式。

新學期,學校繼續(xù)在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動。每周抽出一節(jié)課的時間,分教研組集中閱讀,一月一分享,各教研組做好月分享的記錄。每學期,學校集中分享一次。集中分享的時間初步定于4月中旬。

4.積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式,豐富教師的職業(yè)生活,提升幸福指數(shù)。

新學期,學校一是繼續(xù)開展教職工俱樂部活動,讓運動強健身體,增進彼此間的感情;二是認真開展教師同讀共談活動,讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強各種研究,培養(yǎng)教師的研究習慣,提高研究水平。

5.開展師德教育月主題活動,提升教師的師德水平。

新學期,學校將圍繞師德教育活動月,開展系列主題教育,以提升教師的師德水平。具體要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會文章;辦一期???評選一批師德標兵。

6.開展校園第二屆讀書節(jié)、體藝節(jié)和社團文化節(jié)等活動,充分展示學生風采。

xx小學。

20xx.x。

第二學期幼教工作計劃篇四

1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

3、對生病幼兒及時處理,個別對待,必要時進行隔離。

4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生。

5、給幼兒一定的換牙護齒的常識,和保護視力的意識。

6、加大活動量,加強密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

第二學期幼教工作計劃篇五

1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,在三月召開一次家長會,向家長介紹本學期的工作目標、工作重點,特別是向家長介紹幼小銜接工作。

2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、每日迎接孩子時做簡單的溝通;。

6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。

7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

第二學期幼教工作計劃篇六

以十九大精神為指針,積極貫徹落實《教育部教師工作司2018年工作要點》的相關內(nèi)容,按照省、總局教育局下發(fā)的《2018年春季開學保障及安全專項督導檢查的通知》要求,結合上一學期教育教學工作取得的成績和存在的不足,制定實施新學期學校教育教學計劃,固本求新,實現(xiàn)新跨越,教育教學質(zhì)量要有新突破,確保我校辦學水平再上新臺階,努力辦林區(qū)滿意的學校。

(一)完善校園文化體系,建平安和諧校園。

根據(jù)上年度工作中不足,立行立改,完善校園文化體系建設,形成有第二小學文化特色的育人氛圍,在校容校貌、校訓、校風、學風上下功夫,在森工教育管理中爭創(chuàng)一流,樹先進典型形象。繼續(xù)打造生態(tài)文化,尊師重教文化,把尊師文化融入課堂教學、校園文化和社會實踐,把學校辦學特色打造成反映學校辦學目標、辦學方向、辦學水平的亮點。依托特色,在新的時期、新的階段取得新的成績。根據(jù)省安全大檢查工作要點,教育局督導要求,逐條排查安全隱患,保障開學條件,使師生順利返校。

(三)抓好校園足球推進工作,做好學校特色教育的延伸。堅持開展校園足球聯(lián)賽,選拔學年足球隊員;創(chuàng)新校園足球活動形式,要在全校鋪開,做到人人參與。學生特色禮儀規(guī)范教育由點到面,全面鋪開,形成德育新的特色。新學期在國文誦讀上繼續(xù)推進形成體系:教導處及時按誦讀計劃跟蹤檢測,一二年級《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,三四年級成語積累和唐詩誦讀,五六年級是宋詞和論語。同時開展特色韻文識字,寫字教學的強化訓練,培養(yǎng)學生從小寫一手漂亮的漢字,感受中華漢字的魅力。社團活動保證原有特色,拓展新領域,培養(yǎng)學生興趣,挖掘教師潛力。繼續(xù)加強教師文化學習,變被動為自覺,形成教師學習文化,從而帶動學生學習興趣,提高教學質(zhì)量。

(四)加快學校信息化建設進程,積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育。2018年推動新技術與教師專業(yè)發(fā)展的有機融合,積極參加教師信息技術應用能力提高培訓,探索線上和線下相結合的教研模式(關注名師工作室、名校公眾號等教),建立師隨時可學,隨地可學的常態(tài)化教學研究模式。加快學校網(wǎng)絡平臺建設,做好“人人通”推進工作,建設校園網(wǎng)絡直播系統(tǒng)、建立起1個主控演播室。完善視頻監(jiān)控設備與遠紅外自動報警設備建設;信息技術骨干教師要切實發(fā)揮示范引領作用,在牡丹江云空間熟練操作、應用的基礎上、利用手機數(shù)字化課堂app終端、與家長、學生之間的互動交流、讓學生家長享受數(shù)字化教學的帶來的便捷和共享豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源。盡快完善學校信息網(wǎng)絡系統(tǒng)、資源庫,最大限度發(fā)揮信息技術在促進教學教研中的重要作用。

(五)責任到人,確保校園安全工作落到實處。1.加強領導帶班,教師值班制度。

2.認真落實各項安全管理制度,本學期,學生安全教育以防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、防校園欺凌、防暴力等方面的宣傳教育工作為主。3.教學樓課間巡視檢查有段主任負責;校園操場由呂大隊在主要地點(主樓門、側樓門外、操場、廁所等有安全隱患的地方)安排紅領巾監(jiān)督崗,發(fā)揮中隊干部的作用。同時三位體育老師、王軍老師、呂大隊每人值班一天,全程指導中隊干部工作方法,監(jiān)管學生安全。(政教處做好每天檢查記錄,進行備案)4.加強法律法規(guī)教育,開展“法制進校園”活動。5.完善校車學生接送制度,堅持教師跟校車制度。

三、工作要點。

1.抓好德育、教學常規(guī)管理工作。

2.抓好中層干部、學年、學科團隊建設,新學期每個學年要有一個教研課題(寧小勿大,可以是針對教師業(yè)務提升的,也可以是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的,落實到工作計劃中);做好青年教師培養(yǎng)推進工作。3.推進足球、經(jīng)典誦讀、社團等特色教育。

4、“人人通”工作有效推進。實現(xiàn)網(wǎng)絡終端配置,盡快實現(xiàn)“班班通”。

5.大隊部根據(jù)重大節(jié)日安排好少先隊主題教育。6.開展校本教研,“三筆一話”,十項教學技能提升培訓。7.強化推進計算能力、寫字能力的培養(yǎng)。

8、做好校運動會的準備工作。

9、后勤和食堂服務工作有新突破、為教育教學保駕護航。10.抓好抓好勤政、廉政,安全維穩(wěn)、綜治工作,保證貧困生資助落實到位。

11.發(fā)揮黨工團工作核心作用,做好學校對外宣傳工作。12.積極籌備,做好省級標準化先進學校申報準備工作。

13.抓管理,強師資,廣納生源,做好學前幼兒園工作。

14、參加高級別的足球邀請賽。

過去一學期,全校教職工上下齊心,凝心聚力,克難攻堅,勇創(chuàng)佳績。新年度工作目標已經(jīng)確立,需要全體教職工繼續(xù)保持第二小學取得的各項榮譽,堅持把全面提高教育教學質(zhì)量作為重要目標,把校園安全工作作為第一要務,還原教育本色,營造濃郁文化育人氛圍。相信二小人一定會不忘初心,永遠在第二小學蓬勃發(fā)展前行的路上并肩作戰(zhàn),再創(chuàng)佳績!

四、主要工作安排:二月份:

八、安全教育)。

1、開學典禮及學雷鋒倡議活動;

2、推門課、常規(guī)工作檢查。

3、做好新學期學生異動工作。

4、以為學雷鋒為載體,開展“三愛”教育:學雷鋒,爭做文明少年系列活動。

5.開展慶三八節(jié)“肩負使命,為愛朗讀”活動。6.開展防震、消防疏散演練活動。

7.開展新學期安全教育主題班會活動.8.六年級月考。9.教師鋼筆字考核。

1.迎接管局督導檢查、教育局聽課。

2..清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動。3.推進“推動自主學習,構建有效課堂”.教研(校本教研)4.學生詩詞誦讀驗收,教師普通話驗收。5.環(huán)保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。

6、疏散演習。

7、六年級月考8.教師粉筆字考核。

1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動。(愛勞動)2.期中教學質(zhì)量檢測。3.校運動會。

4.對青年教師課堂教學進行跟蹤調(diào)研。

5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動。

7.出一期以公共安全教育、法制教育為主題的黑板報。

8、疏散演習。

9、六年月考。

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。(陽光體育特色展示)2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。4.課本劇表演比賽。5.數(shù)學科質(zhì)量抽查。6.期末安全教育周活動。7.開展禁毒教育活動。8.六年月考七月份:

1.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

2.學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔。3.期末工作總結,完成上報材料。4.放假前師生安全教育。

以上月份計劃如與上級教育行政部門有沖突,以上級安排為準。

第二學期幼教工作計劃篇七

一、指導思想:

緊緊圍繞區(qū)和學校的工作目標,努力更新教育思想和教育理念,扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學與評價等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強教師隊伍建設,為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎。

二、具體措施:

(一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展。

1、建設“快樂源”課程:開齊、開足、開好基礎型、拓展型和探究型課程。

2、在明晰“快樂課堂”教學特征的基礎上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術在課堂上的生長點,提高課堂教學的有效性。

3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效:圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標準的教學與評價和教學五環(huán)節(jié)開展主題化的全學科的教研活動。做到時間、地點、主講人、主講內(nèi)容四落實。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學習、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進行的一次小型沙龍活動、教學基本功練兵活動等。

4、按照《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學校二年級試點“快樂30分”拓展課程實施,進行教育部規(guī)劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學校社區(qū)關懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設好“智爸慧媽”課程,做好各項方案的積累和整理。

5、進一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導作用和服務功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進行上海市家庭教育指導研究市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設子項目《基于綠色指標下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領,深入進行快樂課堂的實踐與探索,并在各類教學展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項申報工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進行雜志的發(fā)表工作。

6、凸顯德育課程特色,以“雙十習慣”為切入點,通過對學生道德習慣和學科學習習慣培養(yǎng)的研究,增強教師教學研究能力,提高教學有效性,促進學生習慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習慣“雙十”體系,緊密結合學校各年級的節(jié)慶、實踐活動和學科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。

(二)完善教育教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

加強課程教學的研討和過程管理,對課堂教學實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取自查和抽查制度。

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、教學內(nèi)容,聚焦教學五環(huán)節(jié),以《水豐路小學教學流程管理制度》為依據(jù),結合《教師日常教學工作情況表》對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。

2、樹立科學的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學生學業(yè)質(zhì)量綠色指標綜合評價為契機,繼續(xù)加強周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結合,運用課堂教學觀察工具,實施課堂調(diào)研活動,提高教學的實效性。

3、有序推進一年級語文、道德與法治學科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實施,認真研讀加強教法與學法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習目標,不加重學生學習負擔。

4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”,統(tǒng)籌安排學科周、節(jié)活動,結合學?!半p十好習慣之學習習慣”融入學科特點,重新擬定學科周、節(jié)方案,面向全體學生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學習習慣培養(yǎng),讓更多學生體驗校園生活的豐富多彩。

6、實行一年級家長開放日,使家長進一步了解課堂教學的狀況及學生的學習活動情況,更好地做好家校溝通工作。

(三)搭建舞臺,引領教師專業(yè)成長。

1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺,貫徹落實《上海市中小學教師專業(yè)(專項)能力提升計劃》文件精神,組織教師進行育德能力、作業(yè)命題能力、實驗能力的培訓工作,確立“開啟智慧推進快樂課堂”為本年度校本培訓主題,聚焦快樂課堂,搭設平臺,推動教師專業(yè)成長。

2、進一步加強對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師沙龍活動,讀書分享會,組織好20xx年新入職教師參加見習教師基本功大賽,組織相關教師承擔語文、品社區(qū)級公開教學和集團聯(lián)組教研的同課異構等相關教學任務。

(四)體衛(wèi)藝科信息等相關工作。

1、繼續(xù)做好體教結合工作,深入開展陽光體育運動。規(guī)范實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,根據(jù)國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實際情況,組織好全校性體育活動,確?!懊刻戾憻捯恍r”。結合體育課,注重學生身體素質(zhì)和運動技能的同步發(fā)展,完成相關的測試及數(shù)據(jù)上報工作。推進“人人會游泳”項目,加強四年級游泳課管理,提高學成率。有效落實課間大活動,引入民間體育游戲,開展趣味運動會,將學生的快樂健身活動常態(tài)化,提升全校學生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽光積極的校園體育文化。

2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預工作,結合衛(wèi)生宣傳日(世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日)開展各類健康教育主題活動,積極參加市區(qū)健康教育主題活動(《上海市中小學校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動、健康網(wǎng)上知識競賽等)引導學生養(yǎng)成科學健康的生活方式。

3、繼續(xù)加強學校藝術教育工作的管理,搭建學生藝術教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術、影視、集郵、紅讀等活動,做到每項活動積極參與,活動前認真準備,活動中精心指導,活動后及時反思。以藝術節(jié)為抓手,開展源源少年系列校園藝術活動,讓全體學生參與藝術節(jié)活動,為學生搭建展示風采的舞臺,致力于全面提升學生的音樂學習興趣和藝術表現(xiàn)力,讓“每一個孩子都閃光”。

4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學??萍蓟顒拥淖ナ?,開展形式多樣、豐富多彩的活動與訓練,促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技om社團以及校級機器人社團的發(fā)展,積極組織、認真訓練,根據(jù)學校具體情況,有計劃的選擇合適的項目在校內(nèi)開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。

5、運行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,豐富學生學習體驗營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡教室上課制度。

第二學期幼教工作計劃篇八

一、指導思想:

突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體,結合以往活動中經(jīng)驗及教訓,以全面提高學生綜合素質(zhì)為目的,通過養(yǎng)成教育、安全教育,不斷增強少年兒童愛國思想,培養(yǎng)合格的接班人。

(一)加強少先隊員思想建設。

繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育,通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。

(二)以“文明禮儀伴我行”為主體,狠抓文明禮儀教育。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成習慣。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。

(四)健全值周制度。

“四崗”檢查每周一小結及時通報,通過表揚促進學生日常行為規(guī)范的形成。

二月分:1、健全少先隊機構,制訂各中隊計劃。

2、出一期“新學期伊始”板報。

3、整頓校容校貌。

三月分:1、慶三八活動,享受親情、感謝母親。

2、出一期“安全教育”為主題板報。

3、出一期手抄報。

四月份:1、學生《小學生日常行為規(guī)范》。

2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報。

3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

五月份:1、開展熱愛勞動教育。

2、以“勞動節(jié)”為主題板報。

3、出一期手抄報。

六月份:1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報。

2、六一節(jié)目。

3、少先隊工作總結。

七月份:1、安全教育。

2、暑假。

第二學期幼教工作計劃篇九

在開學初的全體教師會議上,闞校長對本學期學校各項工作都做了相關的介紹和部署,因此,本學期我們政史地教研組將以這份《計劃》的內(nèi)容為教學教育工作大綱,以教導處的計劃為教學工作指導,以二期課改的主旨為課堂教學方針開展各項工作。

本學期我組的教學工作目標是——做好“教學五環(huán)節(jié)”的各項工作:

1、備課:課前認真學習二期課改的相關內(nèi)容,將課改理念滲透到教案設計當中,并結合學生特點進行教案編寫,精心備好每節(jié)課。

2、上課:做到上課內(nèi)容與備課內(nèi)容一致,根據(jù)備課內(nèi)容有序開展教學活動,課后根據(jù)課堂實際效果及時做好反思,認真寫好課后小記,總結得失。

3、作業(yè):在布置作業(yè)方面要做到有梯度、有層次,有選擇,精簡高效。另外,對于布置的作業(yè)也要做到有布置必收,有收必批改,有錯必訂正,有訂正必復批。在檢驗本堂課的教學效果的同時,讓學生養(yǎng)成好的學習習慣。

4、測試:本學期,我組多年級、多門學科都面臨著會考,因此,控制好新課授課時間,做好學科的復習工作,使學生順利通過會考也是我組這個學期一項重要工作。

本學期,我組的教研工作內(nèi)容是:結合本學期的會考工作,根據(jù)本學科的特點制定“高效、有效的學科復習方法”。

本教研組要以課堂教學為中心,在控制好課堂規(guī)范的基礎上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,進行多媒體教學,重點開展以下幾方面工作:一是繼續(xù)抓好教育理論學習活動;二是搞好教學常規(guī)工作;三是進一步提高本組教師的科研意識,讓教學從經(jīng)驗走向科研;四是利用好現(xiàn)代信息技術,使信息化進政、史、地課堂。五是培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。

本學期,我教研組將結合本組本學期的工作重點,以制定“高效、有效的學科復習方法”為主要特色開展相關的主題教研活動,總結出一套具有各學科特色的“復習方案”,具體的教研活動安排如下:

1、定時、定點、定人、定主題的開展每一次的教研活動。

2、教研活動重視老師之間的交流學習。

3、做到每一次的教研活動都有詳實的記錄。

二月份

1、確定本學期教研的主題內(nèi)容以及教研活動的具體安排。

2、制定好教研組和備課組計劃。

三月份

根據(jù)設定的教研主題開展教研活動。

四月份

1、部分年級的新課授課結束。

2、制定好部分學科的復習計劃,并開展復習工作。

3、根據(jù)設定的教研主題開展教研活動。

4、協(xié)助其他學科做好期中考試的各項常規(guī)工作。

五月份

1、制定學科的復習計劃。

2、部分學科完成學業(yè)考試。

3、完成學業(yè)考的批改和分析工作。

六月份

1、完成部分學科的學業(yè)考試。

2、完成部分學科學業(yè)考的批改和分析工作。

3、對于本學期的主題教研活動的實施進行反思、總結。

4、完成學期末學校的各項工作。

第二學期幼教工作計劃篇十

一學期即將結束,在學校的正確領導下,我校以“健康第一”為指導思想,通過體育組老師的共同努力下,讓學生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學地鍛煉身體,不斷地促進學生健康成長。一年來,投入大量的精力,使課外文體活動工程是以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標。從而達到促使中小學生身心全面的發(fā)展為目的。現(xiàn)將本學期我校體育做如下總結:

一、體育。

教學。

工作。

本學期我們體育教學的主題是,抓好常規(guī)教學,規(guī)范教學,有效教學。體育老師教學常規(guī)、教學質(zhì)量比上學期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好。

心得體會。

在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學期末的學生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報工作中,我校學生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學的成果。

我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制,開展的業(yè)余訓練項目不多,以田徑、籃球為主,從上學期第二周開始,到今年五月體育教師參與訓練工作,訓練初選材,制定訓練計劃、實施訓練等,為迎接昌黎縣的各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力,不斷學習,向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領學生堅持、科學、系統(tǒng)的進行訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。

三、

本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會,還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動,并且大型體育活動有預案,有記錄。

為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養(yǎng)學生集體主義思想,激發(fā)學生運動興趣,提高學生的做操質(zhì)量,規(guī)范學生動作技術、促進學校課外文體活動更好的開展,我校于舉行全校武術操《旭日東升》比賽活動,隊伍整齊,精神飽滿,動作準確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。

四、大課間。

積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間;能根據(jù)本校實際定期組織課外體育活動,體育活動做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應國家出臺的關于增強學生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動,在學校領導和分管領導的帶領下,各個年級制定了學生活動的目標內(nèi)容和指導老師,老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動,并且每月針對開設的活動開展比賽,來檢驗所開展活動的成績和效果。

總結一學期來,全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個學期已經(jīng)過去,我們的目標已經(jīng)瞄準了的是未來,爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。

第二學期幼教工作計劃篇十一

1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。

2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。

3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

4、能關注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。

5、有關心他人的意識。

6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

7、積極主動參加體育鍛煉。

8、自覺遵守規(guī)則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學會控制情緒。

9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

10、開展跳繩等技能的活動。

11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

(二)、科學/計算。

1、能積極、主動地參加數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。

3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。

4、會用標準單位進行測量和比較。

5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。

6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。

8、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

9、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。

10、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責認。

(三)、社會。

1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關心社會重大事件。

3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會人物。

4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。

5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。

(四)、藝術。

1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。

2、能感受不同風格的音樂。

3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

6、能用不同的樂器進行合奏,學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進行演奏。

7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。

8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。

9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。

第二學期幼教工作計劃篇十二

在新學期的開始,為做好科協(xié)的工作,與團委其他部門緊密聯(lián)系配合,積極地發(fā)揮科協(xié)的作用,配合學院團委工作,科協(xié)總結出如下的工作計劃:

一、科協(xié)內(nèi)部建設:明確工作的安排,加強干事的培養(yǎng):

1、干事培訓。

對干事進行統(tǒng)一培訓,和干事介紹本學期科協(xié)的日常工作,加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力,并對其進行明確地分工,以便以后高效率地開展各項工作。

2、例會制度。

時間、地點:每周固定時間,具體時間根據(jù)干事情況商定。

主要內(nèi)容:對上周工作進行總結,干事討論提出建議,對下周工作進行安排。

要求:各成員務必認真參加會議,做筆記,會議記錄者嚴格例會記錄的格式,并進行存檔。

3、干事的交流。

工作中,干事互相了解彼此近況,熟知科協(xié)安排。工作外,適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動,增進干事間的凝聚力和團結,為之后工作的開展打下良好基礎,加強部門內(nèi)部建設。

4、干事的培養(yǎng)。

與干事進行交流,了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀,能力較為突出的干事,進行著重培養(yǎng),工作稍加進行變動,使其全面了解科協(xié)的工作,相對的更嚴格要求于他。

1、社團春生。

為了加強數(shù)理學院社團的聯(lián)系,由科協(xié)提出游戲策劃,社團自行安排活動,社團成員參與,增強社團凝聚力。

2、20xx年科研立項結題答辯會。

負責20xx年度“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料,審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果,老師進行項目結題評估。

3、20xx年科研立項開題。

負責20xx年科研立項開題,首先發(fā)布通知,列出項目組申報要求,然后收集上報項目組的申請書,進行整理上報,最后將學校審核結果通知到位。

第二學期幼教工作計劃篇十三

五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學習,孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學習方法。孩子們對英語學習的情感基本穩(wěn)定,大致分為三類。第一類孩子對英語具備強烈的興趣,有較強的學習欲望和表現(xiàn)欲望,成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學習停留在“聽話”的份上,沒有太高的學習興趣,卻也還沒有厭學的`心理。一切以完成老師的學習認為為目標,學習成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學習方法不得當,學習成績持續(xù)偏低,抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突,厭學心理明顯,成績低下。

冀教版教材是以話題——功能——結構——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領,以交際功能為主線,兼顧語言結構,逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題,以準備旅行,在北京,回憶旅行完成了教材的構成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學,教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章,教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。

遵從以前的教學經(jīng)驗,本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后,開展單元教學。教學設計遵循“三位一體”教學模式,從單詞到句型到篇章,逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。

課堂教學以小組合作學習為主,設定組長和值日組長,劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。

經(jīng)常及時跟家長溝通,讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導,形成家校合力,幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝,從學困走向?qū)W優(yōu)。

1-2周單詞學習。

3-4周第一單元。

5-6周第二單元。

7-8周第三單元。

9-10周第四單元。

13周–復習備考。

第二學期幼教工作計劃篇十四

以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,認真貫徹落實全國、全省農(nóng)村教育工作會議和昆山市委十屆六次全體(擴大)會議精神,以高質(zhì)量教好每個學生,高水平創(chuàng)辦一流實小為目標,以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)為重點,以深化課程改革提高教育教學質(zhì)量為中心,優(yōu)化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學質(zhì)量,優(yōu)化后勤服務管理。團結一致,迎難而上,埋頭苦干,扎實工作,為實現(xiàn)昆山教育的“兩個率先”奠定良好的基礎。

進一步強化我?!耙匀藶楸尽⒖蒲袨橄?、理念治校、質(zhì)量立?!钡霓k學理念;實現(xiàn)“三個優(yōu)化”,大力實施“師德為上、師能為重”策略,加強教師隊伍建設;實施“面向全體、全面發(fā)展”策略,提高學生素質(zhì),培養(yǎng)出更多的名學生;實施“微笑服務、奉獻在崗”策略,增強后勤人員熱情服務和認真鉆研技能的自覺性,提高服務質(zhì)量,再創(chuàng)我校工作的新局面。

1、高標準鞏固小學教育。入學率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持100%。

2、大力推進教育信息化。優(yōu)化學校網(wǎng)站建設,建立8個多媒體教室,繼續(xù)增加電腦擁有量,生機之比達10:1。初步建成數(shù)字化校園。

3、加大教師隊伍建設力度。實行中層干部工作責任制和考核制,各處、室工作在市局相關部門組織的考核中均達優(yōu)秀。不斷壯大優(yōu)秀教師群體,“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和各條線優(yōu)秀達教師總數(shù)的50%以上。教師的大專學歷達85%,本科(含在讀)達50%。信息技術、普通話培訓與考核合格率均達100%。教師的優(yōu)良課達100%,其中優(yōu)秀課達60%以上。全校教師都有自己的研究課題或參與課題組研究的課題,并開展實質(zhì)性的研究。教師在昆山市級以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇,參加市級以上教育行政部門組織的教育論文評比獲獎不少于100篇。所有青年教師通過“一二三培養(yǎng)工程”的考核,培養(yǎng)教壇新秀、教學能手、學科、學術帶頭人、名教師8名以上。

4、深入開展課程改革實驗活動,組織教師積極參加市教育局舉行的第二屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評比活動,并取得優(yōu)異的成績;第12周舉行面向全市小學的課程改革教學觀摩活動。繼續(xù)加強校本課程的開發(fā)、應用和研究,修改并完善我校的校本教材,初步摸索出校本課程評價體系。

5、提高德育工作的針對性和實效性。切實加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育和優(yōu)良的學風建設。優(yōu)良班集體建設率為100%,文明學生為100%。堅決杜絕師生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、全面提高教學質(zhì)量。畢業(yè)班參加會考,語文、數(shù)學、英語全科合格率達98%以上,語文、數(shù)學、英語三科良好率達70%以上,語文、數(shù)學、英語單科優(yōu)秀率分別達40%、45%、40%。非畢業(yè)班參加抽測,語文、數(shù)學、英語合格率達98%以上,語文、數(shù)學、英語優(yōu)秀率分別達40%、45%、40%。積極組織學生參加市教育局舉行的學科知識單項或綜合競賽,如:奧林匹克數(shù)學競賽、春蕾杯作文大賽、學科知識綜合競賽等,并繼續(xù)保持全市一流水準。

7、提高體育綜合水平。學生體質(zhì)健康達標率在98%以上,優(yōu)秀率達30%以上。參加昆山市田徑運動會,團體成績確保12名以內(nèi)?;@球、乒乓等運動項目的團體成績確保全市第1名。游泳爭1保2。4月份舉行學校田徑運動會。

8、培育藝術教育新優(yōu)勢。鼓號隊、合唱隊繼續(xù)保持全市第1名,建立舞蹈、器樂、書法、繪畫等專業(yè)隊,積極參加昆山市教育局組織的各項藝術比賽,并取得好成績。12月份舉辦學校藝術節(jié)。

9、凸現(xiàn)科技教育特色。以少年科學院為基地,開展多元的科技教育活動。航模項目的比賽保持蘇州市、江蘇省和全國的領先水平,船模、車模、建模要后來居上。“五小發(fā)明”在獲獎的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學校之一。6月份舉辦學??萍脊?jié)。

10、加強教育常規(guī)管理。高標準做好“六個一”工作:開展新一輪的行風建設活動;創(chuàng)設一個充滿生機的綠化環(huán)境,完成行政綜合樓以西的綠化改造;形成一種生動活潑的課堂教學氣氛;營造一個人人參與教學研究的氛圍;完善一套教學“六認真”工作的考核方案;修訂符合學校實際的管理制度。

(一)優(yōu)化教師隊伍建設,為素質(zhì)教育構筑人才優(yōu)勢。

1、繼續(xù)抓好中層以上干部的思想作風建設。全體領導干部要加強學習,分工協(xié)作,求實務實,不斷開拓,講求實效,樹立全心全意為師生服務的思想,堅持想問題,辦事情時刻把全體師生的利益放在首位,發(fā)揮核心作用;其次要深入教學第一線,堅持在管好一個部門、一條線的同時,蹲好一個組,教好一門課,培養(yǎng)一批名學生。做好中層干部的考核、考察工作,進一步完善中層干部競聘上崗制,注重后備干部的培養(yǎng)。

2、加強師德、師風建設。深入開展“講師德、講責任、比水平、比能力、看成效、看實績”活動,引導教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,不斷提高師德素養(yǎng);今年是我校實施“師表工程”的第二年,我們要以“關愛和想信每一個孩子”為主題,開展系列活動,牢固樹立“教師以學生為本”意識,關心和熱愛每一個學生,全體教師要過好儀表關和語言關,嚴禁參賭、體罰和變相體罰學生,反對有償家教;學校繼續(xù)開展先進年級組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評選,組織師德師風報告團演講本校優(yōu)秀人物的先進事跡,引導教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻。

3、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)發(fā)展。積極鼓勵教師參加學歷進修;加強教師基本功培訓,從“三字一話”到熟練操作電腦、能說英語。35周歲以下的老師,學會說100句英語,會制作多媒體課件,每星期寫毛筆字、鋼筆字各2頁,學校將組織“教師書法展覽”、“課件制作比賽”和英語會話考核活動;建立健全教師終身教育體系,努力使課改、教改、教研、科研有機結合起來,繼續(xù)采用“專家參與指導的方式”,定教師、定時間、定地點,請專家來校進行指導?!翱蒲姓n題研究的方式”,在學習教育科研理論和方法的基礎上,組織和引導教師圍繞教學中的問題開展課題研究?!皫熗浇Y對帶教的方式”,以老帶新、以師帶徒,學校為0—2年教齡教師安排一位學科學術帶頭人、備課組長擔任指導老師,結成對子?!鞍咐^摩反思的方式”,從教師需求出發(fā),以課例為載體,對教學案例進行總結反思,引領教師發(fā)展?!皩W術交流沙龍的方式”,以教學中的熱點、難點問題為中心,展開學術探討?!白灾鲗W習訓練的方式”,引導教師自我學習、持之以恒學習。努力使我們的教師成為學習化個人,學校成為學習型組織,切實提高教師的教育教學能力和水平。

4、積極實施“師能為重”策略,苦練內(nèi)功,提高教師的業(yè)務能力。

(1)確立課改新觀念。組織全校教師進行三方面內(nèi)容的學習:一學習“綱要”,明確方向。牢固樹立以人為本,以學生發(fā)展為本,以學生為主體,以德為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點的教育觀、教學觀和學生觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育;二學習“標準”,明確目標。對總目標的學習,明確必須使每個學生具有強烈的國家意識、社會責任感、民主與法制精神、科學和人文精神、創(chuàng)新精神與實踐能力、環(huán)境保護意識,以及終身學習的愿望和能力。具體目標是實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;體現(xiàn)課程結構的均衡性綜合性和選擇性;密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系;改善學生的學習方式;建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度;實行三級課程管理制度。三學習“解讀”,明確操作。在課程改革的實踐中,教師必須根據(jù)新課程的要求改變自己的教學行為。這主要表現(xiàn)在六個“轉(zhuǎn)向”上。一從注重知識傳授轉(zhuǎn)向注重學生的全面發(fā)展;二從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“學生為中心”;三從注重教學的結果轉(zhuǎn)向注重教學的過程;四從統(tǒng)一規(guī)格的教學模式轉(zhuǎn)向個性化的教學模式;五從教師權威的教授轉(zhuǎn)向師生平等的交往與對話;六從評價模式的單一化轉(zhuǎn)向評價模式的多元化。

(2)加強集體備課。為提高教學質(zhì)量,繼續(xù)加大以備課組為單位的備課、聽課活動,堅持每周二中午一小時的集體備課制度,期初定計劃,定人員、定內(nèi)容。在具體實施上,要在教材處理和教法應用上加強探討,不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法,在提高課堂教學質(zhì)量和效率上下功夫。經(jīng)集體備課的教案應該是體現(xiàn)備課組最高水平的,而決不是教案書或者老劇本的翻版。教案提前一周備好,從第一周開始每星期五交備課組長,備課組長要嚴格把關,不合格的教案,要求教師重備。每個任課老師要執(zhí)行課前鉆研圈點制及課后寫好授課小結制。課堂教學“益在課堂,功在課前。”所以每個老師必須十分重視課前的再熟悉,研究教材,在教材上做好圈點。

(3)積極實施“名師工程”,“春蕾工程”和“科研工程”,為全體教師的成長成才成為名師創(chuàng)造條件,搭好舞臺。

(4)繼續(xù)鼓勵教師爭創(chuàng)教學十佳:在教好一門學科的同時,當好一個班主任,培養(yǎng)一批特長生,轉(zhuǎn)化一個雙差生,寫出一份最佳教案,制作一個優(yōu)秀課件,上好一堂精品課,出好一張優(yōu)秀試卷,搞好一個課題研究,發(fā)表一篇實驗(或教學研究)論文,作一次教學講座。

(二)優(yōu)化教育教學質(zhì)量,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學教育。

1、注重德育工作針對性、實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

學生的思想道德素質(zhì)是各項基本素質(zhì)的基礎與核心。因此,德育是素質(zhì)教育的靈魂。

(1)切實加強校園文化建設,營造良好的育人環(huán)境。把學校建成“書香校園”、“網(wǎng)絡校園”,充分發(fā)揮圖書館、文學社、英語角、廣播、電視臺在校園文化建設中的作用。年內(nèi)完成教學樓名稱的命名工作和花壇內(nèi)標牌的制作工作。

(2)繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。從一日常規(guī)抓起,重點訓練學生上學、升旗、廣播操、上課、課間、用餐、路隊、放學等方面習慣,并開展規(guī)范化、經(jīng)?;臋z查評比,及時通報評比結果。

(3)注重開展心理健康教育。進一步提高心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實踐性,做到“時間、師資、教學內(nèi)容”三落實,繼續(xù)開展心理咨詢活動,充分發(fā)揮“心靈對語信箱”、“心靈對語熱線電話”和“心有千千結小報”的作用,培養(yǎng)學生健全的人格。

(4)加強家校聯(lián)系,形成整體合力。堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。抓好家長學校的建設,充分發(fā)揮家長委員會的作用,開好各年級家長會,組織開展“百名教師訪千名家長”活動和“家長教育進課堂活動”,讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識,進行富有成效的教育活動。

(5)繼續(xù)開展主題月活動,提高學生思想素質(zhì)、道德水平實踐能力。加強法制、安全教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識,杜絕一切事故發(fā)生。

(6)加強國防教育,充分發(fā)揮少年軍校在德育工作中的作用,增強學生的國防意識,造就一支紀律嚴明,意志堅強、愛憎分明,樂于奉獻的小軍人隊伍。

(7)充分發(fā)揮校紅十字會的作用,積極開展救死扶傷和扶貧幫困工作,主動關心弱勢群體。

(8)少先隊大隊要根據(jù)全國、省、市少工委的要求,開展好雛膺爭章達標活動和體驗教育。引導學生積極參與,在參與中體驗,在體驗中提高。

(9)健全教職員工德育工作隊伍,明確職責,完善制度與考評,進一步完善班主任工作責任制、考評制和獎懲制,進一步優(yōu)化班主任隊伍。

(10)尋找測評結合點,增強實效性。

以學生素質(zhì)報告書,小學生日常行為規(guī)范為依據(jù),將學生的日常行為進行量化評價。每學期開始,給學生日常行為基本分,確立加減分的評價內(nèi)容,進行量化考核。

2、加強教學研究和質(zhì)量監(jiān)控。

教學質(zhì)量是一所學校的生命線,涉及到一個學校的聲譽甚至生存,新學期提高我校教學質(zhì)量的策略,一是深入推進基礎教育課程改革,積極開展教學科學實驗與研究,向教科研要質(zhì)量;二是抓教學常規(guī),積極改進教學工作評價與考核,向教學管理要質(zhì)量。

(1)抓課堂教學研究。本學期,我們要提高學生在課堂上的學習質(zhì)量,加強教學改革研究,構建自主、合作、探究的學習方式,為學生的終身學習奠定堅實的基礎。

教師在課堂教學中要努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式,營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂,通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題,并能產(chǎn)生新的問題走出課堂,在課后進行研究的良性學習循環(huán)。

重視年級和校級研究課,在不斷地教學研究中,改進教學。鼓勵各學科、各年級組教師參加年級和校級研究課的互相觀摩。

各教研組要推出代表本教研組最高水平的校級研究課,校級研究課前教研組長向大家匯報相關內(nèi)容:研究課題或研究專題;研究推進情況;本節(jié)課研究的主要問題。

校級研究課評課后,教研組及時收集資料,交教導處。同時針對各位聽課老師的意見和建議,教研組應組織本年級老師共同總結反思;提倡執(zhí)教老師修改教案,再次上研究課,進行教學研究。

(2)抓教學常規(guī)落實情況。

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。個人備課與集體備課相結合。集體備課的時間仍定為每周二的12:00—13:00,教師集體備課前,必須熟悉教材、心中有教案;備課時,一人中心發(fā)言,其他人各抒己見。備課要達到以下六方面目標:第一,調(diào)動學生的學習興趣,組織活動并進行有序的調(diào)控和反饋;第二,夯實基礎,有利于學生可持續(xù)發(fā)展;第三,既面向全體又兼顧學有余力的學生和學習暫時有困難的學生;第四,積極而恰當運用現(xiàn)代教育技術,提高教學效率;第五,進行有效、全面的作業(yè)設計,使基礎與發(fā)展同步進行;第六,開發(fā)教學資源,注意學科間的整合。備課筆記強調(diào)突出教師的個性,發(fā)揮個人的獨創(chuàng)性,強調(diào)實效。

認真上好每節(jié)課,我們提倡三種課堂教學行為:第一,教師引導學生主動探究,自主合作,在體驗中理解掌握知識;第二,師生共同參與對課程資源的研究、利用、開發(fā);第三,師生雙向積極主動交往,共同發(fā)展,構建民主、平等、多邊對話的師生關系。教師上課時要做到;一,上課精神飽滿,熱情洋溢對待每個學生;二,學生作業(yè)時要巡視指導,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,耐心輔導。

認真對待學生作業(yè)。課堂作業(yè):按課程標準要求,設計精當,針對性強,注意作業(yè)的實效性,面向全體學生,由錯及時訂正。作業(yè)設計既要避免過量,又要防止作業(yè)量少,該練不練的現(xiàn)象。家庭作業(yè):提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,要求及時評價、反饋?!疤峁P就是練字時,”在各項作業(yè)、考卷等批改中,書寫占一定的分值。

(3)認真抓好教學評價工作。按照新課程標準要求,研究教學評價,通過反饋考試、檢測結果,檢驗和改進學生的學習,改善教學設計,完善教學過程,從而有效地促進學生的發(fā)展。

認真抓好畢業(yè)班工作。以夯實雙基,在保證合格的同時,提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標,加大培優(yōu)的力度,教導處要加大視導力度,嚴格督察課程計劃和教學進度的落實情況。

因材施教。全校每一個班在開展學情調(diào)查的基礎上,注意分析各個層次的學生學習情況,根據(jù)學情制訂提高質(zhì)量的對策。使學有余力的學生得到進一步的發(fā)展,學習暫時困難的學生及時得到幫助,重樹自信。對中等生也要關注,使其進一步發(fā)展,各年級組要嚴把質(zhì)量關,不讓一個學生掉隊。重視學習過程、結果的評價。平時的作業(yè)、單元練習、期中、期末質(zhì)量檢測,教研組要認真研究,嚴肅對待,通過評價促進教學質(zhì)量進一步提高。

(4)落實措施保障。

教導處要著力加強對課堂教學質(zhì)量的管理和監(jiān)控,加強對隨堂聽課的管理。教師每學期聽課不少于20節(jié),中層領導每學期聽課不少于30節(jié)。

語數(shù)英等有書面作業(yè)的學科,教導處隨時抽查,及時反饋,作為考核教師教學工作業(yè)績之一,記錄在冊。

加大質(zhì)量監(jiān)控力度,教導處不定期進行質(zhì)量調(diào)研,及時反饋,作出評價,根據(jù)各學科調(diào)研結果,對學習氣氛濃、班級絕大部分學生學習積極性高、成績進步明顯的班級、班主任、任課教師大力表揚。

不定期抽查備課筆記。

3、抓好特色建設。經(jīng)過幾年的教育積累,我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn),本學期,我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點特色項目,集中精力加以打造,具體做好以下幾件事:一制訂并實施特色建設規(guī)劃,二以少年科學院為基地,組織開展研究所、實驗室活動。三各班要圍繞要求在班中開展專題活動,建立各具個性的激勵機制。要抓好學科教學特色,數(shù)學學科要抓好數(shù)學實驗班、數(shù)學學校和奧數(shù)培訓班工作;語文學科抓好文學社和課外閱讀工作,英語學科做好天天聽、天天說的實驗工作,加大英語活動的普及和日常滲透工作。

4、加強課程優(yōu)化整合。

信息技術與學科教學的整合。讓學生在網(wǎng)絡環(huán)境中,對所學知識記憶、理解,培養(yǎng)學生觀察、想象、邏輯思維能力。

5、開展雙語教學,加強英語與其他學科的整合。

繼續(xù)重點抓好一年級實驗班的數(shù)學雙語教學的實驗。注重個案積累和分析,探索雙語教學新模式。

6、深入開展教科活動,提高素質(zhì)教育的實施水平。

科研是提升辦學水平和提高教師素質(zhì)的第一推動力,新學期,我們將進一步完善科研的管理及活動網(wǎng)絡,形成考核機制,加強階段性檢查,績效掛鉤。建設一支科研型的教師隊伍。在原有科研管理工作、管理經(jīng)驗基礎上,完善、補充新內(nèi)容,逐步將管理制度化。主要包括導向、激勵、運行、評價和推廣等方面的機制要加強??蒲泄ぷ髟趯W校整體籌劃的前提下,由教科室協(xié)調(diào),逐步將責任下放到課題負責人,建立個人科研績效檔案,并與年終考核評價掛鉤,具體落實“六個一”,即每兩周開展一次課題組研究交流活動;一學期組織一次校級優(yōu)秀論文評審;組織一次校級科研工作年會;組織一次校級個人、集體科研評優(yōu);出版一期《實小教育》;鼓勵教師在市級以上刊物發(fā)表一篇教育教學論文。

7、切實加強體衛(wèi)藝工作,提高體衛(wèi)藝教學水平。

(1)抓好體育工作。加強體育課的質(zhì)量管理,改革體育課課堂教學方式,加強體育教研組的建設;積極開展小型多樣的體育課外活動,培養(yǎng)學生自覺參與體育活動的興趣;加強對學生體育鍛煉和“兩操”的指導,開展隊列及廣播操的競賽。

(2)抓好衛(wèi)生工作。以學生健康為本,增強學生自我保健意識,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;開展衛(wèi)生常規(guī)與考評,每天進行教室衛(wèi)生、包干區(qū)、廁所、走廊的檢查,每周進行學生個人衛(wèi)生,每月進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除;加強飲食飲水衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,加強食品的驗收;做好防疫工作,阻斷傳染病毒侵入校園。

(3)加強藝術教育。提高學生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,同時加強對藝術師資隊伍的建設。

(三)優(yōu)化后勤服務,為學校教育教學提供強有力的保障。

學校行政、后勤服務質(zhì)量要求“迅速、優(yōu)質(zhì)”,牢固樹立為教育、教學第一線主動服務的思想,確保學校教育教學工作的正常開展。

教導處:

1、做好教學用書和學生用書的保障工作。

2、嚴格按要求做好學籍管理工作,建好學籍管理檔案。

辦公室:

1、繼續(xù)規(guī)范完善印刷、復印制度。

2、加強我校的宣傳工作,擴大宣傳陣地,豐富宣傳形式。加強對我校骨干教師、學科學術帶頭人和優(yōu)秀黨、團員及優(yōu)秀教師的宣傳力度。充分發(fā)揮他們的示范作用,營造學習優(yōu)秀教師積極向上的風氣。

3、規(guī)范檔案工作,使我校檔案工作科學化,為教育教學及宣傳工作服務。

教技室:

1、繼續(xù)提高我?!叭龣C一幕”、“多媒體教室”、“網(wǎng)絡教室”的使用效率,做好電教設備的保養(yǎng)、維護工作。

2、,積極主動做好圖書室各項工作。

(1)及時做好新書編目工作,新書上架不滯留,賬簿明確,做好新書介紹工作,為學校開展的讀書活動服務。

(2)做好教師資料室工作,雜志上架,及時、準確、迅速地為教師提供教育、教學參考資料。

(3),做好學生圖書借閱工作,確保每學年每生閱讀15本以上。

總務處:

1、后勤服務責任到人,做好每月一次的考核工作,確保各項工作操作規(guī)范、有序、科學。師生滿意率達98%以上。

2、建立各班財產(chǎn)管理員隊伍。完善班主任、專用教室教師責任制,實行定期考核,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行財務制度,規(guī)范收費、開支合理,購買大件物品或基本建設仍采用總務處招標、核價小組核價、校長審批的辦法。實行“陽光操作”。

工會、婦代會:

搞好教職工的文體活動,豐富教職工的精神生活;關心教職工的疾苦,主動為教職工排憂解難;創(chuàng)造條件提高教職工的生活待遇。

新學期的工作任重道遠,讓我們在昆山市教育局的領導下,進一步增強憂患意識,在提高教育、教學質(zhì)量,爭創(chuàng)品牌學校上下功夫,使我校教育工作再創(chuàng)新水平、再跨新高度。

第二學期幼教工作計劃篇十五

高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。高一下學期較上學期比較,本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期。因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結上學期工作的得與失,結合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃。

全面貫徹學校的教育目標,踐行我?!白鹬孛總€人,發(fā)展每個人”的辦學核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人,有效推進年級扁平式績效管理機制,形成優(yōu)良的教風、學風,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制,形成優(yōu)良的級風、教風,促進年級教師隊伍的迅速成長。

2、通過常規(guī)管理、三型班級建設、學生學習管理,進一步落實和推進“五維育人”,形成優(yōu)良的班風和學風,促進學生習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學業(yè)進步。

3、通過總結上學期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學習,積極向兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。

(一)德育工作

1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機,積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

(1)認真學習教導室的工作計劃,領會新學期學校的工作重點,制定切實可行的班級工作計劃。

(2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機,從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導學生,年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。

(3)加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風,注重對個別生的心理疏導,關愛住校生,強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則,每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。

2、以德育活動為途徑,以“五星學生”“雅行使者”為評價手段,提高學生的文明素養(yǎng),使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

(1)繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習,在各項活動中進行具體落實,加深認識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會,對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上,把班級教育工作落到實處。

(2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導學生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系,增強學習的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學生。

3、切實加強學生法制安全教育,構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,增強德育工作的實效。

(1)加強對學生遵紀守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責任,實行教師與學生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導,增強其法制觀念和組織紀律性,保證良好的教育教學秩序。

(2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進行指導,及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進學生健康成長,提高教育教學的成效。

(3)認真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導室,搞好其他各項教育活動。

(二)、教學工作

1、鞏固成績、彌補不足。

開學伊始,組內(nèi)教師要總結上學期工作,摸清學生實際情況,為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學生情況,特別是班主任要加強這項工作,將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃,保證教學工作的順利開展。

2、加強教學經(jīng)驗學習與交流,通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。

(1)督促教師認真學習新課程目標,轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學觀念,以校教學工作計劃為指導,樹立教學質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學習,寫出反思,總結出改進教學的方法,提高課堂質(zhì)量。

(2)抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié),即:“備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學常規(guī)工作,提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進教學成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學中的問題,及時談話改進。

(3)加強課堂教學研究,提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學管理,嚴格規(guī)范學生,依托學生綜合素質(zhì)評價加大管理學生課堂行為習慣的力度,培養(yǎng)他們認真聽課,勤奮學習的良好品質(zhì),保證課堂教學秩序的穩(wěn)定。

3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動,營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生樂學、會學,促進教學質(zhì)量的提高。

(1)抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚,定期召開年級全體學生會,開展學習經(jīng)驗交流,在學生中樹立榜樣,調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學生的學習熱情,端正學習目的,培養(yǎng)學生樂學、會學。

(2)鼓勵學生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學科教師要加強指導。

(3)本學期年級進行三次大型考試,對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強學法指導和學習習慣的培養(yǎng),健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。

二月份1、a班學生的勵志講座

2、召開學生大會總結上學期期末考試

3、學生儀表檢查

4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會

5、年級教師大會

6、部分學生教學座談會

7、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

8、配合教科室的新進教師匯報課

三月份1、高一年級a班學生座談會

2、高一年級a班教師座談會

3、組織部分教師外出學習

4、配合教導室完成各項活動

5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會,教育學生懂得感恩,回報父母。

6、召開學生干部會,建設班風、學風,提高自治能力

7、配合學校教育主題,出好教育宣傳櫥窗

8、第三周進行第一次月考

9、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

四月份1、年級學生大會及月考分析

2、組織學生參加“青鳥讀書節(jié)”活動

3、學習方法交流會

4、以讀書交流為主題召開主題班會

5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

2、第二周進行第二次月考

3、月考分析及學生大會

4、第二次年級教師大會

5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

六月份1、部分師生座談會

2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會

3、期末考試動員會

4、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

七月份1、配合教導室抓好期末考試

2、督促教師做好期末總結

3、完成期末試卷講評和學年結束工作

第二學期幼教工作計劃篇十六

全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設“理念優(yōu)先、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃為宗旨,用現(xiàn)代教育理論為指導,以實施改革為核心,建設教師隊伍為基本點,關注學生的發(fā)展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。

(一)努力抓好教學質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。

(二)注重實效,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

(三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。

(四)加強完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

(五)加大力度,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學生閱讀水平和語文素養(yǎng)。

(六)抓好校園文化建設,各班級要進行科學、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。

(一)努力抓好教學質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。

1、通過開學典禮,獎勵優(yōu)秀學生,激勵廣大學生努力學習,積極進取。開學典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學生集中思想,重新投入新的學期學習活動中。還要邀請家長代表參加開學典禮,讓家長也受到鼓舞,進一步增強家校共育的時效性。

2、全校教師要增強主人翁責任感,愛崗敬業(yè),發(fā)揚奉獻精神,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學實效性。校長、主任要深入課堂,深入學生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學生的接受情況進行檢查了解,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優(yōu)補差等課余輔導工作。不放棄每一名學生,用愛心、關心、精心促進每一名學生健康成長。

3、加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教師和學生的質(zhì)量意識。每月由完小校長、主任負責組織對各年級統(tǒng)考學科按教學進度計劃進行月考。并作出客觀的質(zhì)量分析,查漏補缺,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、業(yè)務主任深入班級、深入學生中去,了解各班實際情況,協(xié)助班主任做好學生輔導工作,切實提高班級整體教學質(zhì)量。

(二)注重實效,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

1、考勤制度。嚴格執(zhí)行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學生進行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執(zhí)行。對遲到、早退、早讀等空堂等現(xiàn)象要在教師考勤中有所體現(xiàn)。

2、教師在上課前要做好各項準備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。

3、教師要關心愛護每一名學生,禁止體罰和變相體罰學生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進行一次家訪,并且做好家訪記錄。

4、各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學生行走秩序,避免發(fā)生擁擠等危險。而且要組織好本班學生的隊列和秩序。

5、班主任要負責每天督促學生做好班級和擔當區(qū)的衛(wèi)生工作,尤其保持好校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾隨時清理。

(三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。

1、體育教師要重視起規(guī)范學生兩操一練活動。要規(guī)范學生的隊形隊列;動作要整齊、優(yōu)美、到位。訓練學生參加各種集會的整體素養(yǎng),做到快、靜、齊,樹立中心小學良好的形象。

2、少先隊要設計舉行豐富多彩的德育活動,要通過紅領巾監(jiān)督崗、廣播站等形式積極參與學校文明建設,豐富學生的課余生活,陶冶學生的思想品格。寓教于樂。

(四)加強完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

1、結合教科研活動,為教師的合作、交流、發(fā)展搭建平臺。教研組要結合學校教師的實際水平和發(fā)展方向,制定出科學有效的活動計劃,通過教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的業(yè)務水平和能力。

2、加強教師教育理論和課堂教學能力培訓。一方面根據(jù)中心校教師培訓方案,做好師徒結對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現(xiàn)目標。另一方面要利用每周業(yè)務學習時間,組織教師有計劃學習交流班級管理經(jīng)驗、課堂教學新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學習,提高教師的理論水平。

第二學期幼教工作計劃篇十七

以“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導,全面貫徹國家省市縣《教育規(guī)劃綱要》精神,以落實《**省深化普通高中課程改革方案》和《**省高考改革試點方案》為契機,以強化隊伍建設、強化德育教育、強化課程改革和課堂教學改革、強化科學管理為手段,牢固樹立以教學為中心,質(zhì)量為生命的意識,全面提升教育教學質(zhì)量,形成鮮明的辦學特色,促進學校持續(xù)健康和諧發(fā)展。

二、工作目標

1. 繼續(xù)深化師德師風建設,注重教師業(yè)務學習,努力建設一支“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教師團隊。

2. 強化德育工程建設,美德養(yǎng)育成效明顯。

注重學生精神成長、心靈發(fā)育和行為養(yǎng)成,以“孝”為核心深化細化德育工程建設,促進學生美德養(yǎng)成。營造良好氛圍,建設良好的校風、教風、學風。

3. 創(chuàng)建和諧平安校園,杜絕安全責任事故。

強化教職工安全責任意識和學生的安全意識,排查安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生,力保師生犯罪率為零,深化和諧平安校園。

4. 聚精會神抓教學,力求教學質(zhì)量有較大提升。

完成升學預備教育任務,力爭高考上重點人數(shù)、本科上線率比上一學年有所提高;確保學業(yè)水平考試合格率在97%以上,努力提升a等率;努力提高學科競賽獲獎檔次,擴大獲獎面。

5. 進一步提升教育科研水平。

強化科研興校意識,以普通高中課程改革和課堂教學改革為中心,立足學校實際開展科研活動,力求科研的.實效性,以研促教,提升教育教學水平。

6. 完善管理機制,完成學校章程制訂。

初步完成學校章程及規(guī)章制度體系建設,強化依法治校、規(guī)范管理意識,提高管理水平。

一校一品:繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,進一步挖掘陸游詩歌,編輯《梅花詩集》。

一校一章程工作:征求意見,主要是修改完善文本、廣泛征詢意見。

校園文化建設:圍繞國學教育豐富活動文化,力爭“美麗校園”通過驗收。

體藝提升工程:全面提升教研質(zhì)量,使硬件建設,管理水平,師資配置、教學研究滿足“陽光體育運動”發(fā)展需求,使90%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》,進一步突出校園籃球特色項目的技能教學。讓學生懂得音樂鑒賞的基本方法,組建管樂隊,能夠進行基本吹奏,提高音樂術科生高考專業(yè)成績。開展書法教育活動,留意書法在社會生活中的應用,確定每學期的活動內(nèi)容。

(一)繼續(xù)深化師德師風建設,開展以“做一名有尊嚴的人民教師”為主題的師德師風教育活動。責任處室:校黨支部、工會。

1.圍繞“什么樣的教師有尊嚴”和“怎樣做一名有尊嚴的教師”開展大討論;

2.開展“做一名有尊嚴的人民教師”演講比賽;

3.修訂師德考核辦法,對教師與領導、教師、職工、家長等當眾吵架、謾罵,在qq群、網(wǎng)上辱罵,違規(guī)越級上訪等有損師德的行為進行扣分處理。

1.完成升學預備教育任務,力爭高考上重點人數(shù)、本科上線率比上一學年有所提高;確保學業(yè)水平考試合格率97%以上,a等率3%以上,ab率30%以上;努力提高學科競賽獲獎檔次,擴大獲獎面。

2.本學期考試多假期多時間緊任務重,教學要圍繞“效益”開展工作,教學時間適當向?qū)W考科目傾斜。

3.高一高二繼續(xù)深化課程改革,強調(diào)師生互動,教師靈活運用多種教學方法,讓學生動起來,杜絕填鴨式教學。

4.加強思想教育,讓學生認識到適當增加學習時間是必要的。

5.繼續(xù)加強學風建設,鞏固并強化上學期取得的成果。

6.做好有關制度的完善修訂,如《學科競賽獎懲辦法》《師德考核辦法》《“能”考核辦法》《教輔資料征訂管理辦法》等。

1.完成新教學樓一樓和圖書科技樓的文化布置。

2.開展以孝悌文化為核心的德育系列活動。

3.創(chuàng)建和諧平安校園,杜絕安全責任事故。

1.努力辦好食堂,確保食品安全。

2.抓緊組織創(chuàng)新實驗室的施工,要求保質(zhì)保進度。

3.及早制訂暑期校舍維修方案。

4.積極配合,做好改擴建工程二期掃尾工作。

1.經(jīng)典誦讀,參加對象:高一高二年級。時間:暫定春假后,五一前。

2.遠足活動,參加對象:高二年級。時間:暫定4月29日。

3.成人禮,參加對象:高三年級。時間:五四前后。

第二學期幼教工作計劃篇十八

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

(一)加強教育教學的學習與研究。

1、計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃為課堂教學的有序進行做好準備。

2、備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化、個性化的集體備課,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。

3、聽課,每位教師在本學期內(nèi)聽課達10節(jié)以上,其中校級公開課不少于3節(jié)。

4、嘗試模塊化教學,針對學校情況,如何開展更符合學校校情的模塊化教學。

(二)愛崗敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升。

1、自覺遵守體育教育教學法規(guī)。

2、加強安全防范意識,注重課堂教學安全,特別是針對疫情,提醒學生在運動時摘掉口罩、多喝水,控制課時運動量。

3、對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。

4、加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。

(三)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成學生體測項目的連續(xù)及數(shù)據(jù)的采集和報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,為下半年報送數(shù)據(jù)提前做好準備。

(四)搞好學校體育課余訓練,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校運動隊體育課余訓練。各訓練隊積極做好準備,迎接市體育節(jié)和省、市錦標賽的備戰(zhàn)任務。(本學期受疫情影響,比賽可能暫停,但是停賽不停練)。

(五)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃2、各運動隊開始訓練。

3、各年段備課組制定本學期教學計劃并開始實施。

4、高二段模塊化教學。

1、總結去年體育特招,制定今年體育特招方案6月份。

1、做好場地、器材歸類報修、添置工作。

2、做好期末的各項成果匯總工作。

第二學期幼教工作計劃篇十九

以中國特色社會主義理論為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神,以體驗教育為基本途徑,結合新課程改革,切實加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育,大力開展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高少先隊員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的建設者和接班人。要突出德育工作重點,深化課改,堅持創(chuàng)新,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發(fā)揮少先隊在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結合“文明禮儀伴我行”活動,抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

為進一步貫徹落實國務院《關于開展資源節(jié)約活動的通知》精神,提高我校少先隊員的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識,引導他們樹立可持續(xù)發(fā)展觀,我校要開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動。

以創(chuàng)建“節(jié)約型社會”為契機,深入開展節(jié)約資源教育。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導學生積極參與節(jié)約型社會建設。不斷深化學生文明監(jiān)督行動,組織和引導學生從身邊做起,從點滴做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。

要加強機制建設,圍繞“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題,通過強化校本間的少先隊組織手拉手,少先隊大隊、中隊、小隊手拉手,少先隊輔導員手拉手,最終落實到少先隊員之間手拉手,并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。

利用學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比,創(chuàng)新育人理念,把學校少先隊建設與學校文化建設、學校特色發(fā)展有機結合起來。

1、我校要繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。

2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。

1、寒假活動情況匯總。

2、制訂少先隊工作計劃,布置本學期少先隊活動。

3、抓好新學期校園環(huán)境布置,更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。

4、健全紅領巾志愿者服務制度,進行一日常規(guī)賽評比。

5、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。

6、落實社區(qū)活動各項制度。

7、選拔隊員重新組建鼓號隊,開始新一輪的訓練工作。

1、以“學雷鋒,倡導文明;獻愛心,幫困扶弱”為主題,分年級開展“學雷鋒”活動,評選“文明小天使”。

2、開展身邊的手拉手活動。

3、植樹節(jié)綠化美化家園活動。結合植樹節(jié)開展環(huán)保征文和演講比賽。

4、“三八”婦女節(jié)到來之際,開展“愛心之旅”活動。

5、培訓播音員和通訊員。

6、召開“學雷鋒”表彰大會,并舉行“學雷鋒”成果展評比活動。

1、開展愛鳥周相關活動。

2、清明節(jié)開展“學習先烈,立高遠志”的活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

3、各中隊準備一到兩個能代表班級特色的保留節(jié)目。

4、大、中隊干部會議:交流工作心得。

1、藝術節(jié)活動。

2、輔導員工作經(jīng)驗交流,評選優(yōu)秀輔導員、少先隊員。

3、法制安全教育。

4、籌備慶六一活動。

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、結合環(huán)境日進行環(huán)保教育。

3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。

4、部署暑假少先隊活動。

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