技能作文100字(7篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

技能作文100字篇一

在一個(gè)烏云密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我在小區(qū)里漫無目的的閑逛著。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的，但看見這鬼天氣，伙伴們十有八九是不會(huì)下來了。當(dāng)我路過一棟高樓時(shí)，我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地向樓道逼近。

走進(jìn)去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著一個(gè)臺(tái)球桌打臺(tái)球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢？因?yàn)槲铱偹阏业搅丝梢院臀彝娴娜肆?，而且我也特別想學(xué)打臺(tái)球。我見他們都看著我，連忙打圓場(chǎng)：“啊，我是路過的，不過我對(duì)臺(tái)球挺感興趣的，你們可以教我嗎？”

初中生們竊竊私語了一番后，其中一個(gè)人爽快地答應(yīng)了：“可以啊，我可以教你?！闭f罷，他便跟我講了臺(tái)球的各種規(guī)則還有玩法，什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后，他開始給我演示拿球桿打臺(tái)球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著右手要放在球桿偏后的位置，瞄準(zhǔn)白球以及要打的球，使勁打向白球……

這一晚我們玩得非常開心，打臺(tái)球真的十分有趣，特別考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球，還掌握了一項(xiàng)獨(dú)特的新技能，真是好樣的。

技能作文100字篇二

“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點(diǎn)就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。

一路上，我們還不忘復(fù)習(xí)一下比賽的知識(shí)要點(diǎn)，大家有說有笑，大約過了一個(gè)半小時(shí)，不知是誰喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺(tái)州市各個(gè)學(xué)校的牌子。我們六個(gè)都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個(gè)玻璃房坐下了。

我們先開始答題考試，時(shí)間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開始了，我頓時(shí)緊張起來，比賽的內(nèi)容雖然經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，但總有些隱隱的擔(dān)心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題?？纯磩e的學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。

待老師收了卷子，我們就要開始實(shí)踐技能的比賽了。第一場(chǎng)是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績也不太理想。第二場(chǎng)，水果拼盤，這個(gè)對(duì)我們六個(gè)來說比較簡單，一個(gè)人掌刀切水果，一個(gè)挖果肉，我來切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我們順利完成了比賽。

剩下初賽的`最后一場(chǎng)比賽了——種樹苗。這是我們最弱的一項(xiàng)了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹種下去也是歪歪扭扭的。

初賽終于過去了，我們沒有復(fù)賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復(fù)蘇這些比賽項(xiàng)目我們都不能參加了。不過，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們對(duì)這些技能都有了了解。雖然比賽沒能獲得好成績，但我認(rèn)為自己也收獲很多。

技能作文100字篇三

中考作文特別要求作文要“有文采”，這是比基礎(chǔ)等級(jí)中“語言通順”高一個(gè)層次的語言標(biāo)準(zhǔn)。它的主要內(nèi)容是：詞語豐富，句式靈活；修辭貼切，富于意蘊(yùn)。如何讓考場(chǎng)作文語言出彩？

比喻是語言之花?？紙?chǎng)作文如果有一個(gè)甚至多個(gè)妙喻，有時(shí)候簡直可以救活全篇。比如擬一個(gè)“贊美如同陽光”標(biāo)題，是不是很亮？比如用一個(gè)“快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己不沾上一些”的比喻來論證幫助別人的快樂，是不是可以深?yuàn)W為淺顯？比如以“友誼”為話題，如果有意識(shí)地用了一系列的比喻來點(diǎn)化題旨：“朋友是一個(gè)可以給你依靠著號(hào)哭的肩膀，朋友是一個(gè)你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井”“朋友是一個(gè)令你熱情高漲的巨浪，朋友是把你從黑暗和絕望中拉出來的手”“朋友是一架同奏歡樂情思的古箏，朋友是為你撐起心靈晴空的雨傘”，是不是可以讓全篇生輝？

句式的運(yùn)用折射出作者思維的深淺。如果能在作文中熟練地運(yùn)用比較整齊的語段或句式，就會(huì)令讀者的眼睛為之一亮。比如排比句，前后聯(lián)結(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊；文意通，語氣強(qiáng)勁；說理透辟，條分縷析；節(jié)奏鮮明，抒情淋漓盡致，給人的感覺是有氣勢(shì)，有內(nèi)容，可以看出作者的思維很有層次。如果將整齊的句式放在文章的開頭，定會(huì)異峰突起，一改文章開篇的平淡和刻板。用排句揭示觀點(diǎn)簡潔而有力。在文章的主題部分，也可以巧用排比句?？梢杂脕矸治鍪吕恚梢杂脕砹信e事例。用整句來收束全文，更能造成重錘敲打、畫龍點(diǎn)睛之妙。

名句名篇是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是語言藝術(shù)的典范。中如果能善引妙摘名言名句，搶占語言藝術(shù)的制高點(diǎn)，既暗合文章的內(nèi)在旨趣，又浸透濃郁的書卷氣息?？梢砸妹詠硖岢稣擖c(diǎn)，可以引用名言來作為文章的論據(jù)。引用名人名言、名詩句、成語等更多的是使文章增色，使語言添彩。

技能作文100字篇四

科學(xué)技術(shù)是否真能使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，人民生活水平更加殷實(shí)呢?這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題，不能輕易的回答該問題。

我們偉大的民族_說過“科技是第一生產(chǎn)力”，可見科學(xué)技術(shù)的重要性。但也有人說科技是把雙刃劍，既有它積極性，又有它的消極之處。

舉些具體事例來說吧，自從第一次工業(yè)革命到現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)的科技成果，如第一次科技革命瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人力勞動(dòng)被慢慢的廢棄，是勞動(dòng)力得到很大提高，自次進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

第二次科技革命愛迪生發(fā)明了電燈，這是一個(gè)人類利用電的一個(gè)偉大里程碑，從此使蒸汽時(shí)代進(jìn)入了電力時(shí)代。第三次科技革命發(fā)明了一系列高科技產(chǎn)品如：電腦，手機(jī)等，這些產(chǎn)品的出現(xiàn)標(biāo)志著我們進(jìn)入了信息時(shí)代，是迄今為止人類歷規(guī)模、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命。三次科技革命給人類帶了無比豐富的“歷史遺產(chǎn)”，還推動(dòng)了勞動(dòng)力的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動(dòng)手段的不斷改進(jìn)，來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使人類的生活更加富足殷實(shí)。

但我們不能只看到它的優(yōu)點(diǎn)卻忽略了它的缺點(diǎn)，就它的缺點(diǎn)對(duì)人類帶來得是能夠滅絕全人類的，既在第一，二次世界大戰(zhàn)中被用到的高科技產(chǎn)品飛艇、飛機(jī)、毒氣彈、坦克、遠(yuǎn)程大炮，二戰(zhàn)中的_對(duì)人類造成的傷害不知有多大，大約有65000000人參戰(zhàn)，10000000人失去了生命，20000000人受傷，這其中就有許多死有科技之下，二戰(zhàn)中參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所，這一切的一切都是科技帶來的。

所以我們說科技有它的雙面性。不能單憑表面就判斷它的好壞。

技能作文100字篇五

從一個(gè)軟弱無能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強(qiáng)國，

中國用幾十年的時(shí)間向世界證明了自己的實(shí)力。各種高科技的事物層出不窮地出現(xiàn)在我們的生活中，比如：支付寶、無人售貨機(jī)、無人超市、高清攝像頭、機(jī)器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。

另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學(xué)技術(shù)也可應(yīng)用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術(shù)支持的，比如：集成電路技術(shù)、嵌入式技術(shù)、軟件、電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等等。高清攝像頭是由光折射到另一個(gè)物體上，再折射到感應(yīng)單元。感應(yīng)單元經(jīng)過處理，可以形成模擬數(shù)據(jù)，再經(jīng)過多種處理，將模擬數(shù)據(jù)又轉(zhuǎn)化成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，最后形成我們?nèi)庋勰芸吹玫降膱D像。

雖然我們國家現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產(chǎn)品的核心技術(shù)還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達(dá)國家手中。因此，我們要先學(xué)習(xí)這些國家的核心技術(shù)，在他們的基礎(chǔ)上，研發(fā)出更高、更強(qiáng)的科學(xué)技術(shù)。

聽完爸爸介紹的這些高科技產(chǎn)品，我十分震撼：原來我的爸爸這么厲害呀！原來我們國家的科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產(chǎn)品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國做貢獻(xiàn)，那我也應(yīng)該從現(xiàn)在就開始更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，相信將來的我一定能實(shí)現(xiàn)當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想，并且發(fā)明出更多高科技產(chǎn)品，造福于人類，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢(mèng)！

技能作文100字篇六

在熱鬧聲中迎來了春節(jié)，大街小巷上人來人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場(chǎng)景。

那天媽媽正在包餃子，我覺得很有趣，所以我就想學(xué)。我首先觀察媽媽的動(dòng)作，只見他右手不停地來回滾動(dòng)搟面杖，左手則逆時(shí)針的轉(zhuǎn)著面皮，旋轉(zhuǎn)幾次后一個(gè)面皮制作出來了，他圓的像圓規(guī)畫出來的一樣。接著我模仿媽媽的動(dòng)作感起來，可是我沒辦法，一邊搟面皮一邊旋轉(zhuǎn)。于是我就先搟一下，再轉(zhuǎn)一下，先搟一下，再轉(zhuǎn)一下好了，我的第一個(gè)成果好了，但是我看到后難過極了，因?yàn)檫@個(gè)餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。

看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說：“每個(gè)人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習(xí)，熟能生巧，”聽了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習(xí)后我搟出的餃子皮已經(jīng)非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經(jīng)很滿意了，媽媽也說我搟的面皮可以用來包餃子了。

接下來我就開始學(xué)習(xí)包餃子了，我想著包餃子應(yīng)該比搟皮簡單，可是看著簡單做起來那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩(wěn)，媽媽包出來的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝，非常美麗，而我包的像一個(gè)垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn)，我知道只要我認(rèn)真練習(xí)，就一定能包出好看的餃子，于是我繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)媽媽的動(dòng)作，又是又幾十次之后，一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。

我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，這時(shí)我才覺得像包餃子這樣看似簡單的小事中，其實(shí)也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時(shí)候只差幾十次的嘗試，只要堅(jiān)持下來就能擁抱成功。

技能作文100字篇七

陽光明媚的五月來了，鳥兒在枝頭歡唱，小溪在叮咚彈琴，一切都那么美好！今天，我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動(dòng)，同學(xué)們可是準(zhǔn)備大展身手，展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

比賽項(xiàng)目有水果拼盤、釘紐扣和疊校服三項(xiàng)，每個(gè)同學(xué)任選兩樣。我沒有選水果拼盤，畢竟我的藝術(shù)技能不突出。

我?guī)е粭l手絹，幾枚紐扣，一個(gè)線軸，一根針，還有我的春季校服，邁著輕松的步伐走進(jìn)了教室。

首先進(jìn)行的是釘紐扣比賽，我抿了抿線頭，把它壓的扁平，老師一下令開始，我就開始穿針，可是這線頭就是不給力，怎么都不肯鉆進(jìn)針眼。眼看其他選手都要完成了，而我還沒開始，急的我用牙把線頭咬了一口，咦？這回怎么穿上了，這線頭真是欺軟（嘴唇）怕硬（牙齒）?。】墒菚r(shí)間容不得我多想，我迅速用媽媽教給我的方法打了個(gè)結(jié)，一手拿起手絹，一手抓起紐扣就往上縫，一針……咦，線怎么又出來了？我看了一眼，打的結(jié)太小，被穿過去了。我索性打了三個(gè)重節(jié)，用了雙線，這樣就省事多了，只需縫兩圈就好了，我快速縫好，用剪刀剪斷線繩，又修理了一番，不錯(cuò)，既美觀又結(jié)實(shí)。剛好時(shí)間也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下來，我們又進(jìn)行了疊校服、水果拼盤比賽，大家都使出渾身解數(shù)，盡力展現(xiàn)自己的技能。最終有的同學(xué)脫穎而出，有的同學(xué)抱憾而歸。

生活技能大賽結(jié)束了，這不僅僅是讓同學(xué)們表現(xiàn)出自己的特長，更是為了讓同學(xué)們通過比賽能夠體會(huì)到家長的艱辛，從而更好的在生活中幫助家長分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，讓爸媽少一份操勞，多一份放心。

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