心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面的實(shí)踐中所獲得的感悟和總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力。心得體會(huì)是我們對(duì)于經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于自己所做所思所感的一個(gè)歸納和總結(jié)，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足。心得體會(huì)是我們在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和智慧的結(jié)晶，它是我們對(duì)于所學(xué)所思所做的一種反思和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提高自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇一
10月10日，在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。“七種能力”的提出，為年輕干部增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、踐行青春使命、扛起時(shí)代重任指明了努力方向。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。年輕干部落實(shí)各項(xiàng)工作應(yīng)始終貫穿“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，善于立足“四點(diǎn)”，不斷提高群眾工作能力。
以站穩(wěn)立場為“著力點(diǎn)”，置頂人民至上。站穩(wěn)人民立場，既是開展群眾工作的必然要求，也是全心全意為人民服務(wù)的根基所在。在脫貧戰(zhàn)場上，扶貧干部特別是年輕干部深入基層、深入群眾，俯下身子、邁開步子、擼起袖子，在戰(zhàn)“貧”路上唱響奮斗主旋律。在疫情防控、防汛救災(zāi)第一線，廣大年輕干部挺身而出、逆流而上，用實(shí)際行動(dòng)保障人民群眾生命健康、財(cái)產(chǎn)安全，擦亮青春底色。在攻堅(jiān)克難、披荊斬棘的關(guān)鍵時(shí)刻，年輕干部應(yīng)始終秉懷“人民至上”的崇高理念，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人、暖心人、稱心人，時(shí)刻關(guān)注群眾的“衣食住行”，主動(dòng)化解群眾的“矛盾糾紛”，從人民利益出發(fā)，站在群眾的立場上想問題辦事情，在解民憂、紓民困、暖民心中提高群眾工作能力。
以深入調(diào)研為“切入點(diǎn)”，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好各項(xiàng)工作的基本功，是黨的傳家寶。深入開展調(diào)查研究是提高群眾工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必然要求。年輕干部當(dāng)以調(diào)查研究為切入口，找準(zhǔn)工作方向、緊盯群眾問題，念好“真”字訣，精準(zhǔn)查擺問題，在群眾“急難愁盼”處發(fā)力，把做好群眾思想政治工作與解決群眾實(shí)際問題結(jié)合起來，把成熟的調(diào)研結(jié)果與具體解決措施結(jié)合起來，把經(jīng)常化調(diào)查與透徹化研究結(jié)合起來，著力疏通群眾的堵點(diǎn)、化解群眾的難點(diǎn)、破除群眾痛點(diǎn)，切實(shí)解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事，對(duì)于涉及面廣、群眾關(guān)注度高的突出問題，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要集中力量精準(zhǔn)發(fā)力，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對(duì)策，做到一針見血、有的放矢。
以精通業(yè)務(wù)為“支撐點(diǎn)”，增強(qiáng)服務(wù)能力?！扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重?！本ㄕ呤亲龊萌罕姽ぷ鞯谋匾疤帷Ｄ贻p干部應(yīng)學(xué)懂理論、悟透業(yè)務(wù)、做實(shí)行動(dòng)，成為用好理論的“活字典”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、勤于實(shí)踐的“行動(dòng)派”。在落實(shí)具體群眾工作時(shí)，年輕干部既要有扎實(shí)的政策理論功底，也要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，既能主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，又能接得了“燙手的山芋”，還能破除得了前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”?！皼]有金剛鉆，不敢攬瓷器活”。年輕干部要把政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，在弄通弄懂惠民政策上下功夫，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來、把政策運(yùn)用活起來，讓群眾滿意，讓百姓信任。
以夯實(shí)作風(fēng)為“突破點(diǎn)”，提升工作成效。“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀?！奔醋鍪乱v究方法，巧干勝于蠻干。貼近民眾要講究工作藝術(shù)。廣泛與普通老百姓交朋友、打交道是做好新時(shí)期群眾工作的重要保障。習(xí)近平指出，年輕干部要提高群眾工作能力，要注意宣傳群眾、教育群眾，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們心熱起來、行動(dòng)起來。年輕干部在開展群眾工作時(shí)，要主動(dòng)下基層，多接接地氣，多聊聊家長里短，多沾沾泥土味，要了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、多聽取群眾的建議和意見，在方式方法上既要做到創(chuàng)新，也要接地氣。要力戒形式主義，端正工作作風(fēng)、撲下身子實(shí)干、大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，真正把心貼近人民、把情系于人民，主動(dòng)與群眾溝通交流，自覺接受群眾監(jiān)督，讓群眾工作更加貼近群眾、更好服務(wù)群眾。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇二
作為社會(huì)的基石，基層是一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定所依賴的最重要的組成部分。而基層七種能力則是指在基層工作中所需要具備的能力要求，包括組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、帶領(lǐng)能力和執(zhí)行能力。這七種能力的培養(yǎng)和提高對(duì)于基層工作的推進(jìn)和發(fā)展具有重要意義。
第二段：組織能力的重要性。
組織能力是基層工作中最基本的能力之一?；鶎咏M織需要有效地組織和管理群眾，在日常工作和重大活動(dòng)中合理安排時(shí)間、人力和物力資源。我在基層工作中深切體會(huì)到，只有具備良好的組織能力，才能確保工作的順利進(jìn)行和群眾的滿意度。因此，作為基層工作者，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)和提升自己的組織能力，不斷完善和優(yōu)化工作流程和組織機(jī)構(gòu)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與提升。
領(lǐng)導(dǎo)能力是基層工作中必不可少的能力。一個(gè)優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)者需要具備準(zhǔn)確的判斷力和辨別力，能夠在復(fù)雜的環(huán)境中正確決策。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備鼓舞人心的魅力和良好的人際關(guān)系，能夠有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和動(dòng)力。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和提升是一個(gè)長期的過程，需要不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)能力的重要性。
在基層工作中，溝通與協(xié)調(diào)能力是非常重要的?；鶎庸ぷ魃婕暗娜藛T和事務(wù)眾多，需要不同部門和單位之間進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通與協(xié)調(diào)能力可以有效地促進(jìn)信息的流動(dòng)和決策的落實(shí)，提高工作的效率和質(zhì)量。我在基層工作中深刻感受到，只有注重溝通，并具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，才能順利完成工作目標(biāo)，使每個(gè)環(huán)節(jié)得以順利銜接，充分發(fā)揮各個(gè)力量的合力。
第五段：帶領(lǐng)能力和執(zhí)行能力的培養(yǎng)。
作為基層工作者，我們不僅需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，還需要有帶領(lǐng)能力和執(zhí)行能力。帶領(lǐng)能力是指在團(tuán)隊(duì)管理中的能力，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員管理。執(zhí)行能力則是指能夠按照規(guī)定的要求和計(jì)劃，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作的能力。在基層工作中，帶領(lǐng)能力和執(zhí)行能力是至關(guān)重要的，只有具備這兩種能力，才能更好地推進(jìn)工作的順利進(jìn)行。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的帶領(lǐng)和執(zhí)行能力，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為基層工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
基層七種能力是基層工作者所必須具備的能力，其中包括組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、帶領(lǐng)能力和執(zhí)行能力。這些能力的培養(yǎng)和提高對(duì)于基層工作的發(fā)展和推進(jìn)具有重要意義。通過工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到這些能力在基層工作中的重要性，我也將繼續(xù)不斷提高自己的能力，為基層工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
基層七種能力是指在基層工作中必備的七種能力，包括思考能力、交流能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。在我長期從事基層工作的過程中，我深切體會(huì)到這些能力對(duì)于一個(gè)基層工作者來說有多么重要。在這篇文章中，我將分享我在這七種能力上的體會(huì)和心得，希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
第二段：思考能力（200字）。
思考能力是基層工作者必備的基本技能，它要求我們善于分析問題，勇于思考，從而能夠作出準(zhǔn)確的判斷和明智的決策。在我自身的發(fā)展過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)思考能力的關(guān)鍵是不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，與他人的交流和思想碰撞也是提高思考能力的好途徑。通過與不同背景的人交流和討論，我們可以借鑒他們的觀點(diǎn)，豐富自己的思考角度，進(jìn)而提高自己的思考能力。
第三段：交流能力和組織能力（200字）。
交流能力和組織能力是基層工作者必備的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我多年的基層工作中，我發(fā)現(xiàn)良好的交流和組織能力可以減少工作中的摩擦和沖突，提高工作效率。為了提高自己的交流能力，我積極參加各種培訓(xùn)和活動(dòng)，學(xué)習(xí)口頭和書面溝通的技巧。在團(tuán)隊(duì)合作中，我注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃，善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)運(yùn)作。通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我的交流和組織能力得到了明顯的提高。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力（200字）。
作為基層工作者，領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力是必不可少的能力。領(lǐng)導(dǎo)能力要求我們具備明確的目標(biāo)和使命，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。而應(yīng)變能力則要求我們靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，迅速做出準(zhǔn)確的判斷和決策。在我的工作中，我注重不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，包括學(xué)習(xí)管理知識(shí)、參加管理培訓(xùn)和關(guān)注管理案例。同時(shí)，我也注重提高自己的抗壓能力和應(yīng)變能力，通過積極的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)來應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力（200字）。
執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力是基層工作者的核心競爭力。執(zhí)行能力要求我們能夠按時(shí)按質(zhì)地完成既定任務(wù)，保持高度的責(zé)任心和自律精神；創(chuàng)新能力則要求我們勇于嘗試新的方法和思路，不斷推動(dòng)工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。在我的工作中，我注重培養(yǎng)自己的執(zhí)行力，通過細(xì)致的計(jì)劃和迅速的行動(dòng)來提高工作效率。同時(shí)，我也注重保持對(duì)新事物和新思維的敏感度，不斷尋求創(chuàng)新的方式和路徑，以提高工作質(zhì)量和工作效益。
總結(jié)（100字）。
基層七種能力對(duì)于一個(gè)基層工作者來說尤為重要，它們相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成一個(gè)完整的能力體系。在我自身的工作和成長中，我深深體會(huì)到這些能力的重要性，并不斷努力提升自己。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了有效的提升，取得了不錯(cuò)的工作績效。我相信，只要我們在這七個(gè)方面努力提高，我們一定能夠在基層工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇四
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。講話中指出了青年干部要提高自身的七種能力，其中抓落實(shí)能力對(duì)于日常的工作起到關(guān)鍵的作用。尤其是今年突發(fā)的疫情，疫情在國內(nèi)得到較好的控制，正是各基層黨員干部將工作落到實(shí)處，狠抓落實(shí)的成果。
古語云：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。縱觀當(dāng)下，我們身邊不乏實(shí)干家。征服大慶油田的鐵人王進(jìn)喜;一生只為一清渠，讓大伙吃上白米飯的黃大發(fā);用行動(dòng)詮釋綠水青山就是金山銀山的塞罕壩林場建設(shè)者。他們都用實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)出工作落實(shí)才有意義。讓自己的工作做到實(shí)處，才能見成效出成果。青年干部作為國家的脊梁，未來的基石，更應(yīng)向榜樣看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真工作的態(tài)度，抓落實(shí)的工作能力。摒棄年輕人自身的浮躁，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)多積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的工作能力，讓自己成為有為之人。
抓落實(shí)關(guān)乎到日常工作的“最后一公里”。小到個(gè)人夢的實(shí)現(xiàn)，大到國家夢的實(shí)現(xiàn)。青年干部唯有通過提升自己的綜合能力，擔(dān)負(fù)起國家和時(shí)代賦予的使命，扛起肩上的責(zé)任，才能夠以“我將無我，不負(fù)人民”的擔(dān)當(dāng)和境界為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇五
10月10日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實(shí)際問題的能力，想干事能干事干成事?？倳浀囊笠蠼陶d為廣大年輕干部的成長指明了奮斗的方向，年輕干部應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平總書記的話為遵循，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，只爭朝夕、不負(fù)韶華，追夢路上做好人生航行的“掌舵人”。
秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從——堅(jiān)定“想干事”的理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在任何時(shí)候任何情況下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘亂云飛渡仍從容’。”方向決定前途，方向上沒有問題，政治上就不會(huì)出問題。年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的首要前提就是要把握好正確的政治方向，不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦，在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，從而煉就一雙政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，在正確的航向上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
短綆難汲深井水，淺水難負(fù)載重舟——練就“能干事”的能力本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍?！彪S著黨和國家事業(yè)的發(fā)展，對(duì)黨員干部的能力本領(lǐng)要求也越來越高。年輕干部必須扎扎實(shí)實(shí)磨練“八項(xiàng)本領(lǐng)”、提升“七種能力”，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，主動(dòng)去接幾次“燙手山芋”，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在攻堅(jiān)克難中磨煉真本事，逐步克服工作中的能力不足、本領(lǐng)恐慌，肩負(fù)起新時(shí)代所賦予的使命擔(dān)當(dāng)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——邁出“干成事”的堅(jiān)定步伐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實(shí)地，抓工作落實(shí)要以上率下、真抓實(shí)干。”無論是抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)略性勝利，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的即將收官，都不是紙上談兵、口頭宣揚(yáng)所能實(shí)現(xiàn)，都是靠著大家真刀真槍、腳踏實(shí)地干出來的。一分部署、九分落實(shí)，年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，大力發(fā)揚(yáng)釘釘子精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一步一個(gè)腳印，將各項(xiàng)決策落地落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇六
10月10日，在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力?！捌叻N能力”的提出，為年輕干部增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、踐行青春使命、扛起時(shí)代重任指明了努力方向。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。年輕干部落實(shí)各項(xiàng)工作應(yīng)始終貫穿“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，善于立足“四點(diǎn)”，不斷提高群眾工作能力。
以站穩(wěn)立場為“著力點(diǎn)”，置頂人民至上。站穩(wěn)人民立場，既是開展群眾工作的必然要求，也是全心全意為人民服務(wù)的根基所在。在脫貧戰(zhàn)場上，扶貧干部特別是年輕干部深入基層、深入群眾，俯下身子、邁開步子、擼起袖子，在戰(zhàn)“貧”路上唱響奮斗主旋律。在疫情防控、防汛救災(zāi)第一線，廣大年輕干部挺身而出、逆流而上，用實(shí)際行動(dòng)保障人民群眾生命健康、財(cái)產(chǎn)安全，擦亮青春底色。在攻堅(jiān)克難、披荊斬棘的關(guān)鍵時(shí)刻，年輕干部應(yīng)始終秉懷“人民至上”的崇高理念，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人、暖心人、稱心人，時(shí)刻關(guān)注群眾的“衣食住行”，主動(dòng)化解群眾的“矛盾糾紛”，從人民利益出發(fā)，站在群眾的立場上想問題辦事情，在解民憂、紓民困、暖民心中提高群眾工作能力。
以深入調(diào)研為“切入點(diǎn)”，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好各項(xiàng)工作的基本功，是黨的傳家寶。深入開展調(diào)查研究是提高群眾工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必然要求。年輕干部當(dāng)以調(diào)查研究為切入口，找準(zhǔn)工作方向、緊盯群眾問題，念好“真”字訣，精準(zhǔn)查擺問題，在群眾“急難愁盼”處發(fā)力，把做好群眾思想政治工作與解決群眾實(shí)際問題結(jié)合起來，把成熟的調(diào)研結(jié)果與具體解決措施結(jié)合起來，把經(jīng)?；{(diào)查與透徹化研究結(jié)合起來，著力疏通群眾的堵點(diǎn)、化解群眾的難點(diǎn)、破除群眾痛點(diǎn)，切實(shí)解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事，對(duì)于涉及面廣、群眾關(guān)注度高的突出問題，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要集中力量精準(zhǔn)發(fā)力，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對(duì)策，做到一針見血、有的放矢。
以精通業(yè)務(wù)為“支撐點(diǎn)”，增強(qiáng)服務(wù)能力?！扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重?！本ㄕ呤亲龊萌罕姽ぷ鞯谋匾疤?。年輕干部應(yīng)學(xué)懂理論、悟透業(yè)務(wù)、做實(shí)行動(dòng)，成為用好理論的“活字典”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、勤于實(shí)踐的“行動(dòng)派”。在落實(shí)具體群眾工作時(shí)，年輕干部既要有扎實(shí)的政策理論功底，也要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，既能主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，又能接得了“燙手的山芋”，還能破除得了前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”?！皼]有金剛鉆，不敢攬瓷器活”。年輕干部要把政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，在弄通弄懂惠民政策上下功夫，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來、把政策運(yùn)用活起來，讓群眾滿意，讓百姓信任。
以夯實(shí)作風(fēng)為“突破點(diǎn)”，提升工作成效?！扒筛赡懿缎郦{，蠻干難捉蟋蟀。”即做事要講究方法，巧干勝于蠻干。貼近民眾要講究工作藝術(shù)。廣泛與普通老百姓交朋友、打交道是做好新時(shí)期群眾工作的重要保障。習(xí)近平指出，年輕干部要提高群眾工作能力，要注意宣傳群眾、教育群眾，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們心熱起來、行動(dòng)起來。年輕干部在開展群眾工作時(shí)，要主動(dòng)下基層，多接接地氣，多聊聊家長里短，多沾沾泥土味，要了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、多聽取群眾的建議和意見，在方式方法上既要做到創(chuàng)新，也要接地氣。要力戒形式主義，端正工作作風(fēng)、撲下身子實(shí)干、大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，真正把心貼近人民、把情系于人民，主動(dòng)與群眾溝通交流，自覺接受群眾監(jiān)督，讓群眾工作更加貼近群眾、更好服務(wù)群眾。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上勉勵(lì)廣大年輕干部要練就過硬能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。歷史的車輪滾滾向前，拋給來者無數(shù)亟待解決的新問題，年輕干部唯有不竭進(jìn)取，常懷“成事”之姿，精修“三事”之能，才能在時(shí)代的號(hào)角聲中乘風(fēng)破浪、踏歌前行。
以信仰為指引，在圍繞中心、服務(wù)大局中修“明事”之能。哲學(xué)家約翰·洛克曾將人喻作一面“白板”，只有經(jīng)歷后天的雕琢才能充盈豐滿。年輕干部初入職場，滿懷元?dú)?、朝氣蓬勃，是各?xiàng)工作必不可少的“新鮮血液”，為黨和人民的事業(yè)接續(xù)了源源不斷的動(dòng)能。“一丈夫兮一丈夫，千生氣志是良圖。”既為年輕人，就自當(dāng)有年輕人的態(tài)度和勇氣，理應(yīng)做到堅(jiān)定不移守信仰、旗幟鮮明講政治。要自覺加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治能力，始終堅(jiān)持正確的政治方向，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，將馬克思主義理論水平的提升作為學(xué)習(xí)的重中之重，將政治追求融入到人生過程中的方方面面，當(dāng)好政治“明白人”，做好信仰“踐行者”，讓“明事”之能應(yīng)用到實(shí)際工作中，時(shí)刻涵養(yǎng)過硬的政治素養(yǎng)，筑牢“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的政治擔(dān)當(dāng)。
以時(shí)勢為良機(jī)，在科學(xué)決策、改革攻堅(jiān)中修“知事”之能?！爸隆笔亲R(shí)大局的格局，是破迷局的魄力，還是應(yīng)變局的能力。時(shí)代的變化瞬息萬變，良機(jī)稍縱即逝，危機(jī)潛伏四起，如何行穩(wěn)攻守之道，打好“大算盤”，算明“大賬本”，就要不斷提高科學(xué)決策的能力，堅(jiān)定改革攻堅(jiān)的決心，做到心中有數(shù)、有的放矢。年強(qiáng)干部要以時(shí)局為背景，善于洞悉發(fā)展規(guī)律，權(quán)衡變化中的利弊，增強(qiáng)明辨與決斷的能力，保持看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，把科學(xué)思維運(yùn)用到全面深化改革中，樹立問題意識(shí)，懷揣目標(biāo)導(dǎo)向，把理性思考與干事激情有機(jī)結(jié)合，以啃硬的決心、攻堅(jiān)的信心、問計(jì)的誠心，為推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局添動(dòng)力、尋良機(jī)、求突破，讓改革舉措在合理發(fā)展中出真章、見成效。
以人民為中心，在躬行實(shí)踐、狠抓落實(shí)中修“行事”之能。行事是成事的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)調(diào)查研究的習(xí)慣，強(qiáng)化應(yīng)急處突的意識(shí)，豐富群眾工作的經(jīng)驗(yàn)，都是為了在干事行事中更有章法、更出效率，說到底都要落腳到抓落實(shí)中來。古人的智慧告訴我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蹦贻p干部要乘勢而為、興勢而起，把調(diào)查研究作為提升本領(lǐng)的“常規(guī)動(dòng)作”，在由表及里、由淺入深中堅(jiān)持系統(tǒng)思維、形成調(diào)研成果;要將應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐作為下好先手棋的“特色動(dòng)作”，在分類施策、精準(zhǔn)拆彈中增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、涵植處突膽識(shí);要將提升群眾工作本領(lǐng)作為打好關(guān)鍵戰(zhàn)的“招牌動(dòng)作”，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，時(shí)刻以人民為中心，把關(guān)乎人民的利益作為自己開展工作的起點(diǎn)，將落實(shí)各項(xiàng)舉措作為解決實(shí)際問題的“萬能匙”，力求抓鐵有痕、踏石留印，在新時(shí)代中起而行之、奮起追之，以此更好肩負(fù)起時(shí)代使命。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇八
2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。中國中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實(shí)際問題的能力，想干事，能干事，干成事。
首先要有過硬的政治能力，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，與我國社會(huì)主義制度高度保持一致，始終做政治上的“明白人”、“老實(shí)人”。
干事是對(duì)干部的一種考核，真心投入到干事當(dāng)中去，越是困難的時(shí)候，越能看出一個(gè)干部的政治能力、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。工作中有被表揚(yáng)的、批評(píng)的、提拔的、免職的等等，這都是考核一個(gè)干部的政治能力，干事能力。年輕干部還缺少的就是干事的經(jīng)驗(yàn)和方法。那我們就要敢干事，多干事，學(xué)習(xí)老人的經(jīng)驗(yàn)方法，結(jié)合自己的方法，走出一個(gè)自己的、全新的干事方法。
其次，我們要有創(chuàng)新精神。特別是中青年干部，跟得上時(shí)代發(fā)展和潮流風(fēng)向標(biāo)，更要有創(chuàng)新精神?！皠?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器”。
最后，所有干部在干事前要把人民群眾放心中，只有干部為人民，人民才擁護(hù)干部。在遇到困難時(shí)，我們才能同舟共濟(jì)、眾志成城克服一切難關(guān)。這次新冠疫情防疫、救治、支援，最后到戰(zhàn)“疫”全勝，這過程多么艱辛。停工、停課、在家自我隔離，干部們一起到一線干好自己每一件事。這些干部也有委屈，但他們心中有群眾，這些委屈還算什么?他們克服困難自我調(diào)節(jié)互相鼓勵(lì)。這些我相信大家都有深刻的體會(huì)，抗“疫”的全勝彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。
總的來說，過硬的政治能力，良好的群眾基礎(chǔ)，全心全意為人民服務(wù)，工作的創(chuàng)新精神，干事前再加上一個(gè)“敢”，這才是新時(shí)代的年輕干部。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇九
歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。10月10日，習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。講話中闡釋的七種解決問題的能力，著眼當(dāng)前發(fā)展的具體問題，是年輕干部必須具備的素質(zhì)。年輕干部是黨的事業(yè)的源頭活水，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，奔著問題去、迎著困難上，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中當(dāng)好想干事、能干事、干成事的表率。
要在深學(xué)深悟中砥礪“忠”的品格。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的?！蔽覀兩硖幋笥锌蔀榈臍v史機(jī)遇期，但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順，越是艱難險(xiǎn)阻，越要有如履薄冰的謹(jǐn)慎、居安思危的憂患、一以貫之的堅(jiān)毅。從百年未有之大變局中睜眼看世界，年輕干部必須保持清醒的政治頭腦，始終把好自己的“政治關(guān)”，繃緊“政治弦”，練就一雙“不畏浮云遮望眼”的政治慧眼。要從強(qiáng)化理論武裝入手，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)、黨的先進(jìn)理論，通過全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，熟練掌握馬克思主義方法論，豐富理論內(nèi)涵，拓寬視野格局，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性，在理論“燈塔”的照亮下少走彎路、不走錯(cuò)路。
要在擔(dān)責(zé)擔(dān)難中錘煉“勇”的擔(dān)當(dāng)。面向未來，改革必須有勇氣和決心，保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅;面對(duì)前路挑戰(zhàn)，把握風(fēng)險(xiǎn)走向是謀求戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵。防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不會(huì)一蹴而就，需要未雨綢繆，凡事從壞處準(zhǔn)備，爭取好的結(jié)果，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。年輕干部要接好手中的接力棒，就要提高改革攻堅(jiān)和應(yīng)急處突能力，能在危機(jī)中主動(dòng)求變、精準(zhǔn)拆彈。要堅(jiān)持在攻堅(jiān)克難中改革創(chuàng)新，弘揚(yáng)逢山開路、遇水架橋的開拓精神，以“緊盯問題、聚焦難題、精準(zhǔn)破題”為突破口，找準(zhǔn)工作中的短板弱項(xiàng)，尋求破題思路辦法;要注重在基層實(shí)踐中成長成才，既學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，也善于牽住“牛鼻子”，挑起硬擔(dān)子，敢接“燙手的山芋”，做到面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)“亂云飛渡仍從容”，努力成為解決矛盾問題的能手。
要在求質(zhì)求效中涵養(yǎng)“實(shí)”的作風(fēng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實(shí)地，抓工作落實(shí)要以上率下、真抓實(shí)干。抓落實(shí)的過程其實(shí)就是年輕干部接受實(shí)踐磨煉的過程，通過實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬思路，提高駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問題的能力。立足崗位，年輕干部要狠抓落實(shí)、善抓落實(shí)，在為民服務(wù)的過程中把時(shí)間和精力更多地用在解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最緊迫、最期盼解決的問題上，把工作做到群眾心坎里，干出讓群眾舒心滿意的業(yè)績;在日常本職工作中要保持釘釘子精神，拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，真刀真槍干一場，劃細(xì)“責(zé)任田”、排出“作戰(zhàn)圖”、明確“時(shí)間表”，量體裁衣、分步推進(jìn)，推動(dòng)工作取得實(shí)效，交出滿意的時(shí)代答卷。
想干事是信念，能干事是勇氣，干成事是能力。我們正處在大有可為的新時(shí)代，要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，真刀真槍解決問題，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，不辱使命、不負(fù)青春!
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，培訓(xùn)班逐漸成為學(xué)習(xí)和提升自我能力的重要手段之一。在培訓(xùn)班的過程中，有些能力的提升比知識(shí)更為重要。本文將分享七種能力的心得體會(huì)，以期幫助讀者更好地參加和利用培訓(xùn)班。
第二段：溝通能力。
在培訓(xùn)班中，溝通能力是非常重要的。好的溝通能力可以幫助我們更好地理解老師和同學(xué)們的觀點(diǎn)。同時(shí)，也可以幫助我們更好地展示自己的想法和表達(dá)能力。對(duì)于提升溝通能力，我們可以通過討論、演講、小組互動(dòng)等形式訓(xùn)練自己。不斷地練習(xí)、多聽、多問、多思考，可以讓我們成為一個(gè)更好的溝通者。
第三段：解決問題的能力。
培訓(xùn)班是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到問題和困難。解決問題的能力是每個(gè)人都需要掌握的能力。在培訓(xùn)班中，每一個(gè)問題都有解決的方法，我們需要學(xué)會(huì)找到解決方案。遇到問題時(shí)，盡量要冷靜思考，尋求老師和同學(xué)們的意見。通過不斷思考和實(shí)踐，我們可以鍛煉出解決問題的能力。
第四段：自我管理能力。
在培訓(xùn)班中，自我管理是非常重要的。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理和自我心理調(diào)節(jié)都是自我管理的重要方面。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地規(guī)劃自己的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延。在情緒方面，我們應(yīng)該克服消極情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。通過自律性的實(shí)踐，我們可以不斷提升自我管理的能力。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作能力。
在培訓(xùn)班中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們更好地與同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)，還可以幫助我們學(xué)會(huì)管理和領(lǐng)導(dǎo)同輩。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該尊重其他人的想法和意見，在協(xié)作中不斷取長補(bǔ)短。通過團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作能力。
結(jié)語：
在培訓(xùn)班中，知識(shí)的獲取是重點(diǎn)，但是我們也不能忽略一些能力的提升。在溝通、問題解決、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取心。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以鍛煉出更多的能力，成為一個(gè)更好的自我。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十一
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十二
習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力，想干事能干事干成事。
黨帶領(lǐng)全國人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決我國的現(xiàn)實(shí)問題。要解決實(shí)際問題，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。毛澤東同志在《反對(duì)本本主義》就提出了“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷。年輕干部練好調(diào)查研究“基本功”，才能做到實(shí)事求是，在解決實(shí)際問題時(shí)盡可能防止和減少失誤，即使發(fā)生了失誤也能迅速得到糾正而又繼續(xù)勝利前進(jìn)。
要“身心合一”，確保情況明了。吃別人嚼過的饃沒有味道。要想察實(shí)情，就必須親自進(jìn)行調(diào)查研究。轉(zhuǎn)手的、轉(zhuǎn)述的、轉(zhuǎn)報(bào)的，往往容易變味走樣。但是為了調(diào)研而調(diào)研，停留于聽聽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看的層面，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止式的“作秀式”調(diào)研也必然不能很好地發(fā)現(xiàn)問題。調(diào)查就要像陳云同志一樣“不唯上、不唯書、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”，做到“身入”“心至”;就必須到一線去、到老百姓中去，聽聽群眾說什么、最急最憂最怨的是什么，才能真正做到心中有數(shù)、成竹在胸。
要“面面俱到”，防止以偏概全。盲人摸象問題的根本在于以偏概全，摸到的雖然是真實(shí)的，但又是局部的、不全面的，據(jù)此得出的結(jié)論就必然是錯(cuò)誤的。為了掌握真實(shí)全面的情況，就要像彭真同志形容的“八面樹敵”那樣：既到工作局面好的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問題;在調(diào)研同一問題時(shí)，通過在不同的時(shí)間、走不同的單位、接觸不同的人，聽取正面的、側(cè)面的甚至反面的意見，這樣才能看到全局、聽到實(shí)話、察到實(shí)情、收到實(shí)效。
要“抽絲剝繭”，抓住問題本質(zhì)?！皬哪壳邦I(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究的實(shí)際情況看，有調(diào)查不夠的問題，也有研究不夠的問題，而后一個(gè)問題可能更突出?！币拐{(diào)查研究為我所用，就要對(duì)調(diào)查所得進(jìn)行比較、分類、統(tǒng)計(jì)，通過歸納與演繹、分析與綜合、具體與抽象等方法，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，在分析矛盾中發(fā)現(xiàn)問題，在重重迷霧中抓住本質(zhì)。這樣才能實(shí)現(xiàn)感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍，把握住事物的普遍性、必然性和規(guī)律性，更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作。
要“對(duì)癥下藥”，實(shí)現(xiàn)“藥到病除”。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題不是目的，解決問題才見真功。方案出臺(tái)最怕“上面九級(jí)風(fēng)浪，下面紋絲不動(dòng)或亂動(dòng)”，惠民政策最怕干部熱情高、群眾冷眼瞧，農(nóng)民不滿意、干部不落好。因此，制定的措施辦法必須務(wù)實(shí)有效、切實(shí)可行，不搞“一刀切”，防止“切一刀”;設(shè)立的工作臺(tái)賬必須逐項(xiàng)核對(duì)、逐條落實(shí)，防止“假大空”，避免走形變樣。同時(shí)，完善第三方評(píng)估、群眾評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)議等評(píng)估機(jī)制，杜絕自說自話、閉門造車，切實(shí)讓好辦法“落地生根”。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十三
人生中每個(gè)人都需要不斷地提升自己的能力，而鍛造七種能力則是一種極其有效的方法。七種能力都是非常重要的，分別是：思維能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、情感能力、執(zhí)行能力與學(xué)習(xí)能力。在這么復(fù)雜的社會(huì)中，僅有一種能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須全面地鍛煉，以更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
思維能力是最為基礎(chǔ)的能力，它鮮明地展示了一個(gè)人的智慧和能力。而思維的鍛煉應(yīng)該從日常生活中開始，養(yǎng)成思考和分析問題的習(xí)慣。同時(shí)，可以通過閱讀好書來開拓視野，這些經(jīng)驗(yàn)也可以幫助人們更好地與周圍人交流。比如，多做題、看新聞、閱讀文藝作品等活動(dòng)都可以有效提升思維能力。
溝通能力是非常重要的，因?yàn)楹玫臏贤梢员苊獠槐匾臎_突，并且有助于了解他人的想法和意見。在溝通中，要注重傾聽尊重他人的想法，并能夠表達(dá)清晰明了的意見。為了提高溝通能力，我通常會(huì)通過模擬溝通情景來訓(xùn)練自己如何正確地與人交流。同時(shí)，在與人交流時(shí)，也要注意語言技能和表情的正確運(yùn)用。
領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的，因?yàn)樗鼪Q定了一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力和執(zhí)行能力。通過更好地理解人性，可以在需求、決策和任務(wù)分配等方面更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。為了更好地鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我通常會(huì)給自己定下小目標(biāo)，增強(qiáng)自己的信心和責(zé)任心，如在一個(gè)簡單的項(xiàng)目中帶領(lǐng)一些人完成它。這些小目標(biāo)不僅可以鍛煉個(gè)人能力，也可以培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)人才。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，鍛造七種能力的技能是必要的，從思維能力到領(lǐng)導(dǎo)能力，每種能力都是抵抗困境的強(qiáng)力武器。對(duì)于每個(gè)人來說，全面地鍛煉這些能力是肯定有益處的。在此，我們需要關(guān)注我們自己的弱點(diǎn)，并力求用心以最佳狀態(tài)去鍛煉七種能力。通過不斷地努力，我們可以成為更好的自己，并在未來的生活中發(fā)揮更加重要的作用！
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十四
第一段：導(dǎo)言（約200字）。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。在繁忙的生活中，我們每個(gè)人都需要磨煉自己的能力，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。磨煉能力不僅有助于我們克服困難，還能提高我們的自信心和抗壓能力。通過長期的磨煉，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了七種能力，它們分別是堅(jiān)韌的意志力、靈活的思維能力、扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力、高效的執(zhí)行能力、積極的溝通能力、強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和堅(jiān)定的專注能力。下面我將詳細(xì)介紹并分享我在這七種能力上的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌的意志力（約200字）。
堅(jiān)韌的意志力是磨煉一切能力的基礎(chǔ)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有擁有堅(jiān)韌的意志力，我們才能夠堅(jiān)持下去，不輕易放棄。在我的成長過程中，我遇到過很多挫折和困難，但我從不退縮。相反，我會(huì)用積極的態(tài)度和堅(jiān)定的意志去克服它們。我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)韌的意志力不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能讓我們更加自信，并且在面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和勇敢。
第三段：靈活的思維能力（約200字）。
靈活的思維能力對(duì)于我們解決問題和創(chuàng)新非常重要。在我磨煉靈活思維能力的過程中，我會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式，學(xué)會(huì)從不同的角度看問題。我還會(huì)主動(dòng)尋找思維刺激，例如讀書、旅行、參加各種活動(dòng)等。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我學(xué)會(huì)了如何靈活地思考，并且在解決問題時(shí)能夠提供多樣性的解決方案。靈活的思維能力使我更加具有創(chuàng)造力和適應(yīng)性，無論面對(duì)什么樣的情境，我都能夠積極應(yīng)對(duì)并找到最佳的解決方法。
第四段：扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力（約200字）。
扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力是成功的關(guān)鍵。在我追求扎實(shí)學(xué)習(xí)能力的過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要注重方法和策略。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過實(shí)際操作和參與實(shí)踐項(xiàng)目，鞏固所學(xué)知識(shí)，并鍛煉解決問題的能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使自己成為一個(gè)快速學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的人。
第五段：高效的執(zhí)行能力、積極的溝通能力、強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和堅(jiān)定的專注能力（約200字）。
高效的執(zhí)行能力是將想法和計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻牢記“行動(dòng)勝于言辭”的理念，不僅制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，還注重執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)和時(shí)間管理。積極的溝通能力是與他人協(xié)作和合作的基礎(chǔ)。我注重傾聽他人的意見和反饋，學(xué)會(huì)與他人建立互信和共贏的關(guān)系，并通過積極溝通解決問題和處理沖突。強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力讓我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，并有效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。堅(jiān)定的專注能力則使我能夠?qū)Ｗ⒂诋?dāng)前的任務(wù)，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間。
結(jié)尾段：總結(jié)（約200字）。
通過對(duì)這七種能力的磨煉，我感受到自己的提升和成長。堅(jiān)韌的意志力、靈活的思維能力、扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力、高效的執(zhí)行能力、積極的溝通能力、強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和堅(jiān)定的專注能力，都在不斷地塑造著一個(gè)更好的我。這些能力不僅對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的意義，也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要我們通過不斷的磨煉和實(shí)踐，這七種能力將成為我們成功的基石。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十五
在丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓(xùn)班，開啟了我人生中又一次充電的旅程！置身于x大學(xué)校園，讓我們又一次體驗(yàn)了一把20年前的大學(xué)生活。五a級(jí)旅游城市威海中的985、211x大學(xué)x校區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)?shù)臐夂?，讓我們體會(huì)很多。首先，感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志，為我們x之行，做了非常精心的準(zhǔn)備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作！為我們這次出來能放心、安心和舒心學(xué)習(xí)提供了有力的保障。同時(shí)也要非常的感謝x大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的老師們對(duì)我們這次培訓(xùn)工作做出的各種努力！讓我們來自西部落后地區(qū)的學(xué)員們感受到了他們的熱情與周到的服務(wù)！感受到了圣人故里，在禮儀方面真正的不一樣的地方！感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距！雖然只有五天的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們能有這么好的機(jī)遇，有這么好的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，安排了這么多好老師給我們授課，我們就不可能、也沒有理由不抓住這次難道的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、遵守紀(jì)律、放下單位所有的一切身份和工作，搞好學(xué)習(xí)！下午，來自x大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、享受國務(wù)院特殊津貼的范愛軍教授，圖文并茂詮釋了《20xx年中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢熱點(diǎn)分析》。從中國近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關(guān)系的復(fù)雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，通過三個(gè)篇章闡述了中國經(jīng)濟(jì)最新熱點(diǎn):中美貿(mào)易摩擦！在第一篇中，范教授通過大量的數(shù)據(jù)，讓我們很直觀了解到，中美貿(mào)易“嚴(yán)重不平衡”的真實(shí)原因:統(tǒng)計(jì)方法不一，導(dǎo)致對(duì)直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡，逆、順差數(shù)據(jù)差異大，還分析了導(dǎo)致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性，以及對(duì)貿(mào)易摩擦前景的預(yù)測。中篇從中國為什么要就行新舊動(dòng)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的.轉(zhuǎn)換。分三個(gè)方面概述了為什么要進(jìn)行新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，講述了什么是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動(dòng)能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點(diǎn)。下篇重點(diǎn)介紹了:“一帶一路”建設(shè)，新動(dòng)態(tài)，新思路。對(duì)“一帶一路”是如何提出來的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生，現(xiàn)在國家提出“一帶一路”倡議，主要是用來解決我國外匯儲(chǔ)備過剩和產(chǎn)能過剩的矛盾、擴(kuò)展油氣礦產(chǎn)資源進(jìn)口來源；同時(shí)也是深化西部開發(fā)、開拓戰(zhàn)略縱深的需要；更是打通貿(mào)易通道，確保國家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作“話語權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點(diǎn)的認(rèn)識(shí)了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況，更是讓我們不懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)員了解了中美貿(mào)易摩擦的實(shí)質(zhì)。
雖然今天是學(xué)習(xí)的第一天，但是我感覺收獲是滿滿的！還有幾天的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)，將會(huì)有更豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像知識(shí)源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦！我想，現(xiàn)在出來學(xué)習(xí)，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這一次x應(yīng)該是不虛此行！讓我們帶著問題來，帶著答案歸！我將把這次學(xué)習(xí)的成果帶回單位，指導(dǎo)我們的工作，真正的做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)以致用！為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的努力！
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十六
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、解決難題”。
“月盈則虧，水滿則溢?！碑?dāng)今世界正處于百年未有之大變局，身處這樣的時(shí)代，如果不常懷“能力危機(jī)感”，一味地“吃老本”，必然會(huì)導(dǎo)致“營養(yǎng)不良”，最終被時(shí)代淘汰。習(xí)近平總書記提出的“七種能力”為年輕干部常懷“能力危機(jī)感”，在解難紓困中不斷成長成才，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明了努力方向，需要每位黨員干部細(xì)細(xì)揣摩、全面落實(shí)。
立身以立學(xué)為先?？朔澳芰ξC(jī)”，首要的出路就是學(xué)習(xí)，“七種能力”的提高，無一可以離開學(xué)習(xí)。然而，一提到學(xué)習(xí)，有的黨員干部總是以“工作任務(wù)重”“沒時(shí)間”為由而予以搪塞，一到自我剖析的時(shí)候，又總會(huì)說學(xué)習(xí)不到位，存在“碎片化”學(xué)習(xí)等問題，問題屢次剖析卻不見整改成效，其實(shí)說到底就是欠缺“能力危機(jī)感”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！笆咳詹蛔x，則其言無味，面目可憎?！彼?，面對(duì)復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)，廣大黨員干部必須保持“能力危機(jī)感”，在深化學(xué)習(xí)中，提高解決問題、解決難題的能力。
立學(xué)以讀書為本。學(xué)習(xí)不能只掛在嘴上。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，迫切需要廣大黨員干部付諸實(shí)際行動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)中提高能力、增強(qiáng)本領(lǐng)。要謹(jǐn)記“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”，時(shí)刻保持“能力危機(jī)感”，努力向書本、向?qū)嵺`、向群眾要答案、要方法。堅(jiān)持原原本本學(xué)，努力讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終保持初學(xué)者心態(tài)，逐字逐句細(xì)細(xì)品讀，深挖蘊(yùn)含其中的原汁原味的理論內(nèi)涵;堅(jiān)持帶著問題學(xué)，緊緊圍繞提高“七種能力”，緊盯新形勢、新任務(wù)、新考題，用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面;要聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，積極深入基層一線，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔(dān)當(dāng)精神等考驗(yàn)，努力成長為可堪大用能負(fù)重任的優(yōu)秀人才。
踏平坎坷成大道，越是艱險(xiǎn)越向前。在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，迫切需要廣大黨員干部不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，常懷“能力危機(jī)感”，在學(xué)思踐悟中提高“七種能力”。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
作為中學(xué)生，我們面臨著種種挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，提升自己的綜合素質(zhì)，學(xué)校對(duì)我們開展了七種能力培養(yǎng)。在這七種能力中，青班是如何體驗(yàn)和感受到它們的呢？下面我將通過自己的親身經(jīng)歷，以青班為例，分享我的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)展思維能力（250字）。
青班是學(xué)校為我們提供展示自己思維能力的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常以團(tuán)隊(duì)合作的方式解決難題，通過集思廣益的方法，不斷拓寬自己的思維邊界。通過這種方式，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、邏輯推理和分析問題的能力。在青班的課堂上，老師還給予我們很大的自主學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)我們提出問題和尋找答案。這樣的培養(yǎng)方式，讓我們從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)思考，更加自信和積極。
第三段：提高學(xué)習(xí)技能（250字）。
學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)是青班給予我們的另一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了如何高效地學(xué)習(xí)和記憶，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。通過掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，我能夠更好地理解知識(shí)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，青班的學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鍛煉了我們的耐心和毅力。通過這樣的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力（250字）。
在青班的課程中，引導(dǎo)我們培養(yǎng)創(chuàng)新能力是一個(gè)重要的目標(biāo)。在創(chuàng)新課程中，我們通過動(dòng)手實(shí)踐，解決實(shí)際問題，鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。例如，在一次創(chuàng)新作業(yè)中，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)智能家居控制系統(tǒng)，通過科技手段提高家居的舒適度和智能化水平。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何收集信息、分析問題、提出創(chuàng)新的解決方案，并通過實(shí)踐來驗(yàn)證自己的想法。這樣的體驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不僅僅是一個(gè)想法，更是將想法付諸實(shí)踐并改變現(xiàn)實(shí)的過程。
第五段：發(fā)展人際交往能力（350字）。
青班的設(shè)置還注重培養(yǎng)我們的人際交往能力。通過團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作、傾聽他人的意見和培養(yǎng)溝通協(xié)作的能力。在青班的一次團(tuán)建活動(dòng)中，我們通過合作完成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，這個(gè)過程中每個(gè)人的職責(zé)和分工不同，我們需要相互配合，共同解決問題。通過這種互相合作的方式，我們不僅增進(jìn)了彼此的了解和信任，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我相信這樣的能力在將來的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)（100字）。
通過參與青班，我深刻地體驗(yàn)到了七種能力對(duì)我個(gè)人成長的重要性。它們不僅提升了我的綜合素質(zhì)，還為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這樣的能力對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。我希望每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的潛力，在青班的培養(yǎng)下，不斷提升自己的能力，為社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十八
夜幕低垂，華燈綻放。
有著“彭祖故國、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴(yán)、古樸而又開放的胸懷，迎接著我們這群學(xué)員的到來。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的車程，沒有停留，也沒來得及和這座美麗的城市打個(gè)招呼，風(fēng)塵仆仆的我們就直接來到目的地——有著“新中國第一所xx高等學(xué)府”美譽(yù)的中國xx大學(xué)，在這里我們將開始為期六天的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園，入住宿舍，簡單地整理過行李，便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚，我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧靜，因?yàn)殡x開大學(xué)校園已經(jīng)有xx個(gè)年頭了。漫步校園中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天籟有聲;穿行小徑，仰望星空;沒有喧囂，沒有嘈雜，一切都是那么純粹、那么寧靜、那么親切。心中竟有一種莫名的激動(dòng)!
是啊!怎么會(huì)不激動(dòng)呢?xx年前，我也是一名大學(xué)生，徜徉在大學(xué)校園里，盡情地享受人生最快樂的時(shí)光。xx年中，有了工作，有了家庭，有了孩子，人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責(zé)任，“大學(xué)”這個(gè)字眼已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，偶爾在腦海里一閃，抑或給大學(xué)同學(xué)打個(gè)電話，聊幾句大學(xué)的生活，算是給自己一點(diǎn)心靈的慰藉吧。我知道那簡單、純粹、快樂、寧靜的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。
何曾想，xx年后，能有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)大學(xué)校園，走進(jìn)教室，上課學(xué)習(xí)，過上“三點(diǎn)一線”的生活。雖然短暫，但可以遠(yuǎn)離喧囂，拋開煩雜，暫時(shí)什么都不要想，什么都不要管，心靈突然覺得是如此的自由，感覺這天地就是自己的，可以任意馳騁，自由翱翔，也許這就是“大學(xué)”這兩個(gè)字最大的魅麗吧!無論是誰，無論經(jīng)歷多少年，在他的心中，永遠(yuǎn)都會(huì)留有一個(gè)空間，去貯藏自己的大學(xué)生活。
在礦大六天的學(xué)習(xí)，課程安排很滿，上午、下午和晚上都安排地滿滿的，課程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、文明禮儀等，豐富而又靈動(dòng)。坐在教室里，聆聽教授的講解，突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒有離開過校園，沒有離開過學(xué)生，只是角色不同而已。大學(xué)時(shí)是學(xué)生，坐在教室里;畢業(yè)后成為教師，站在講臺(tái)上;現(xiàn)在又成為學(xué)生，坐在教室里;只是這“一坐一站”之間，角色變了，責(zé)任不一樣了，人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作自我介紹時(shí)所說，在教師這個(gè)崗位上工作了xx年，我最大的愿望就是在平凡的崗位上，用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責(zé)。xx年，我真切地感悟到了：“那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”真的是一種幸福!
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。xx年彈指一揮間，更不要說六天的學(xué)習(xí)了。六天的時(shí)光只如白駒過隙，忽然而已。可我知道，這段時(shí)光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時(shí)光相比，六天的學(xué)習(xí)，意義絕不僅在于她傳授的知識(shí)的多少，更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后，自己能再次回到校園，回歸純粹，回歸寧靜。
感謝礦大，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在xx年之后，重新回到人生夢想出發(fā)的地方!
在組織的安排下，我參加了為期兩周的青年干部能力建設(shè)培訓(xùn)班。從繁忙的業(yè)務(wù)工作中脫身，靜下心來學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多新知識(shí)和新理念，受益匪淺。
短短的兩周時(shí)間內(nèi)，我通過聽課、討論、演講、考察、拓展訓(xùn)練等極其豐富的形式，在學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力方面接受了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，完善和加強(qiáng)了一個(gè)新時(shí)代青年對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、新時(shí)期的黨建工作以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的理解和認(rèn)識(shí)。在緊張、系統(tǒng)、活潑的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多新的理念和知識(shí)，這些課程和活動(dòng)不僅讓自己提高了理論基礎(chǔ)，也擴(kuò)大了知識(shí)面，同時(shí)也進(jìn)一步明確了自己成為一名青年干部的目標(biāo)。下面，我就兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、進(jìn)一步加深了對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
此次理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)和談?wù)撟疃嗟木褪恰笆裁词呛椭C社會(huì)”以及“如何提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力”。
十六屆四中全會(huì)把提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，既體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，也體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)和正視現(xiàn)實(shí)問題、解決現(xiàn)實(shí)問題的智慧。構(gòu)建“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會(huì)，是黨中央在我國對(duì)內(nèi)推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，對(duì)外迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的大背景下提出的重大戰(zhàn)略。
在對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)內(nèi)涵有了更加全面深刻理解的同時(shí)，我也感到構(gòu)建和諧社會(huì)不僅是一個(gè)理想和口號(hào)，也是一種實(shí)踐和行動(dòng)。作為一名公務(wù)員，我們應(yīng)責(zé)無旁貸地在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中發(fā)揮積極的作用。貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為自己開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，更要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，用與時(shí)俱進(jìn)的精神和昂揚(yáng)的狀態(tài)，不斷拓寬新思路，探索新方法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)友愛、融洽、和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、進(jìn)一步明確了自己的努力方向。
培訓(xùn)班的老師們精彩的授課和形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容覆蓋了青年干部應(yīng)該具備的各種素質(zhì)和能力，從堅(jiān)定理想信念、勇于接受考驗(yàn)，到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，從新時(shí)期黨建工作到培養(yǎng)激勵(lì)溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，從區(qū)情介紹到國際關(guān)系的把握，極大地豐富和充實(shí)了我們的素質(zhì)內(nèi)涵，不僅開闊了我們的視野，也有利于我們開拓創(chuàng)新、學(xué)以致用。
如何將學(xué)到的知識(shí)正確運(yùn)用和消化到日常工作中去，需要我們高度重視。對(duì)于我自身而言：
首先，要勤于學(xué)習(xí)。江澤民同志說過：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢，就會(huì)喪失先進(jìn)性，使精神世界陷入低級(jí)趣味，就難以抵擋利欲的誘惑”。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和明辨是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想觀念發(fā)生重大變化的時(shí)代，處于一個(gè)知識(shí)不斷更新、需要終身學(xué)習(xí)的知識(shí)信息時(shí)代。因此，要把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。
其次，要努力實(shí)踐。我們每天都在處理平凡的小事，而要在平凡的瑣事中見不平凡、見閃光點(diǎn)，很不容易，因此，我們每做一件事，都要充滿熱情，每碰到一道難題，都要當(dāng)作挑戰(zhàn)。要想“人云亦云不云，老生常談不談”，就要有新思路、新方法。實(shí)事求是，說實(shí)話、辦實(shí)事是最基本的要求。所以，要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
第三，要善于研究。首先要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，嚴(yán)于解剖自己。其次，要研究本職工作。不斷探索新思路，研究新情況，吸收新知識(shí)，在實(shí)踐中不斷提高。
第四，要注重修養(yǎng)。《論語·子路》中曾言到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，因此“正人必先正己”，通過不斷調(diào)整自己的行為，在良好的人際關(guān)系和環(huán)境中，使自己的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮。
三、進(jìn)一步拓寬了視野、轉(zhuǎn)變了觀念。
英國大文豪肖伯納曾經(jīng)說過：假如你手中有一只蘋果，我手中有一只蘋果，彼此交換，仍是各有一只蘋果;但是倘若你有一種思想，彼此交流這些思想，那么就會(huì)撞擊出智慧的火花。這次培訓(xùn)班上的各位學(xué)員都是來自不同單位的不同崗位，每個(gè)人都有著各自的特長，從大家的身上我學(xué)到了很多。在培訓(xùn)過程中，特別是通過和授課老師及學(xué)員的交流，我對(duì)許多問題的理解和看法加深了，從不同的角度去思考，運(yùn)用多種方式去解決問題，有時(shí)真的是有點(diǎn)“豁然開朗”和“茅塞頓開”的感覺。
為期兩周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是人生之路還相當(dāng)漫長，要成為一名優(yōu)秀的青年干部，還有許多的困難和挑戰(zhàn)要去面對(duì)。通過學(xué)習(xí)，我懂得一個(gè)人一生可以活的碌碌無為，也可以活的充滿意義和價(jià)值，關(guān)鍵在于你選擇哪一種。
青年干部七種能力心得體會(huì)篇十九
磨煉七種能力，是人們?yōu)榱颂嵘陨硭刭|(zhì)而進(jìn)行的一種訓(xùn)練與鍛煉。在這個(gè)多變的社會(huì)中，我們需要擁有一定的能力來適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。磨煉七種能力不僅可以提升個(gè)人的競爭力，還可以增強(qiáng)個(gè)人的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。在長時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了磨煉七種能力的重要性，并對(duì)每一種能力都有了一些心得和體會(huì)。
首先，磨煉七種能力的重要性不可忽視。對(duì)于每個(gè)人來說，成長是必然的道路，而成長的過程中，我們需要面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有通過不斷的鍛煉和磨練，我們才能在逆境中保持樂觀，始終保持積極向上的心態(tài)。這不僅可以提升我們的心理素質(zhì)，還可以增強(qiáng)我們的抗壓能力，使我們更加適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次，堅(jiān)韌的意志力是磨煉七種能力中最基礎(chǔ)的一種。在生活和工作中，我們經(jīng)常面臨一些困難和挫折，只有具備堅(jiān)韌的意志力，才能克服這些困難。長期以來，我通過自我調(diào)節(jié)和自律，不斷培養(yǎng)自己的意志力。在遇到問題時(shí)，我會(huì)給自己明確的目標(biāo)，制定明確的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力還是工作的挑戰(zhàn)，我都能保持冷靜并有序地處理事務(wù)。
再次，良好的人際關(guān)系是磨煉七種能力中不可或缺的一種。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無法獨(dú)自完成所有的事情，需要與他人相互合作和交流。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)了溝通和協(xié)調(diào)的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，及時(shí)解決問題，并建立了良好的合作關(guān)系。這些經(jīng)歷使我能夠更好地與他人合作，并形成共同前進(jìn)的動(dòng)力。
此外，創(chuàng)新能力在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來越重要。只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會(huì)快速變化的需求。為了培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，我經(jīng)常積極主動(dòng)地尋找新的解決方案，并勇于嘗試。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新都是重要的一環(huán)。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我不僅提高了自己的創(chuàng)新能力，還積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此外，領(lǐng)導(dǎo)能力也是磨煉七種能力中需要重視的一種。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正確地向前發(fā)展。通過參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)工作，并將個(gè)人的能力和團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)相結(jié)合。通過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并發(fā)現(xiàn)了一種樂趣。
最后，邏輯思維能力在磨煉七種能力中也是非常重要的。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，邏輯思維能力都是解決問題的關(guān)鍵。通過大量的讀書和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用邏輯思維來分析問題和提出解決方案。通過不斷的實(shí)踐，我逐漸提高了我的邏輯思維能力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題。
總的來說，磨煉七種能力是人們提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的重要途徑。通過堅(jiān)韌的意志力、良好的人際關(guān)系、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和邏輯思維能力的磨煉，我深刻認(rèn)識(shí)到了每一種能力的重要性，并培養(yǎng)了一定的能力。我相信，只要繼續(xù)堅(jiān)持磨煉自己，我可以在未來的道路上更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
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