無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇一
每個(gè)人有每個(gè)人的心愿，有的人想在長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教書育人的老師；有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛(ài)；有的人想發(fā)明治愈癌癥的.藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
地球是一個(gè)物質(zhì)豐富，可以保護(hù)我們的大家庭，它是人類以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕?，大量的水源，充足的?yáng)光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無(wú)限利用的，但人類的行為卻讓它大大減少了壽命，污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見(jiàn)。
人類不僅污染了水源和空氣，還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹(shù)木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽(yáng)就在一天天的擴(kuò)大，氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎？如果仍不覺(jué)醒，那么人類終將自食惡果。
環(huán)境污染對(duì)地球以及人類的影響真的很大，所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我們真正行動(dòng)起來(lái)，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)擁有青山綠水，還給大自然一份生機(jī)。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇二
光陰似箭，日月如梭。看似很長(zhǎng)的5天軍訓(xùn)如白駒在曇花一現(xiàn)間奔馳而去，軍訓(xùn)結(jié)束，馬上就要投入緊張而激烈的高中學(xué)業(yè)之中，在軍訓(xùn)結(jié)束與投入學(xué)習(xí)的空隙間，去回憶陪伴我5天軍訓(xùn)的王教官。
說(shuō)起王教官，最想先說(shuō)的字就是“緣”，如果安原計(jì)劃軍訓(xùn)時(shí)間我是無(wú)法參加軍訓(xùn)的，因?yàn)槲业哪_在軍訓(xùn)前收了傷，無(wú)法參加軍訓(xùn)，推遲了一個(gè)星期后又推遲了一個(gè)星期，我的腳剛好痊愈，正是因?yàn)榫墸覅⒓恿塑娪?xùn)，正是因?yàn)榫墸医Y(jié)識(shí)了這位傻傻而又慈祥的教官，正是因?yàn)榫?，軍?xùn)美好時(shí)光在我人生中添加光彩。
王教官今年20歲，來(lái)自遼寧海警二支隊(duì)，由于是第一次代軍訓(xùn)班，王教官有些緊張，軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)王教官幾乎沒(méi)說(shuō)幾句話，也不知道該說(shuō)什么，休息的時(shí)候，我們見(jiàn)教官無(wú)聊地?cái)[瓶子玩，便湊了過(guò)去陪教官聊聊天，從此，我們與教官的關(guān)系不再生疏。
在之后的訓(xùn)練里，教官總是和我們開(kāi)玩笑、做游戲，給我們唱首歌、講故事，像我們的好朋友與我們一齊笑，一齊鬧。原本枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)生活竟變得趣味無(wú)窮，原本炎炎夏日竟刮起涼爽清風(fēng)。在其他班同學(xué)抱怨其他教官的嚴(yán)厲與軍訓(xùn)生活的痛苦時(shí)，我總會(huì)驕傲的和他訴說(shuō)我們教官是個(gè)開(kāi)心果，對(duì)我們很體貼。
記憶最深的是軍訓(xùn)最后3天，教官的嗓子壞了，幾乎說(shuō)不出聲音，還吐了好幾口血，但他沒(méi)抱怨過(guò)，仍然用高昂的聲音訓(xùn)練我們，也不怎的，教官每說(shuō)一句話我的心就像被扎一樣，特別難受，也許這就是情吧。
訓(xùn)練軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的走場(chǎng)時(shí)，教官選了我當(dāng)了排頭兵，說(shuō)實(shí)話我很竊喜，但同時(shí)感覺(jué)到了責(zé)任。也許是上天的考驗(yàn)吧，被選中當(dāng)排頭兵的當(dāng)天晚上我發(fā)了高燒，頭很暈，我在想或許我不能參見(jiàn)走場(chǎng)儀式了，可是教官嗓子吐血卻依舊堅(jiān)持給我們訓(xùn)練，我又有什么理由不參加走場(chǎng)儀式呢？我?guī)е鴪?jiān)定的腳步和教官和同學(xué)完成了這軍訓(xùn)最后的一步。
短短的5天，我們與教官產(chǎn)生了濃厚的感情，還沒(méi)來(lái)得及去陶醉，卻要分離，時(shí)間都去哪了？時(shí)間究竟都去哪了？！既然時(shí)間不能重來(lái)，那就讓我把我與教官這5天里美好的時(shí)光永遠(yuǎn)封存在我的心里，讓這時(shí)光與我一起去走人生的長(zhǎng)跑！
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇三
小學(xué)，是我們?nèi)松牡谝徊?，是我們熟睡的搖籃，是我們蹣跚學(xué)步的學(xué)步器。
小學(xué)的每個(gè)角落，都儲(chǔ)存著我們歡樂(lè)的笑聲；都留下了我們的腳步；都留下了我們的身影：都留下了我們的時(shí)光。
在那操場(chǎng)上，留下我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑下的汗水；留下我們跑步時(shí)的腳??；留下我們狂奔時(shí)留下的身影。它讓我們?cè)俅位貞浳覀冊(cè)?jīng)那段精彩的成績(jī)。在教室里留下我們朗朗的讀書時(shí)留下的余聲；留下我們學(xué)習(xí)時(shí)那火辣辣的激情；留下我們看書時(shí)那專注的神情；留下我們探討難題時(shí)那嚴(yán)肅的表情；留下我們嬉戲時(shí)那歡樂(lè)的笑容。
乒乓球桌，你還記得我嗎？每當(dāng)下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的痕跡，我就在您的身上展開(kāi)了我的乒乓球之旅，我從一個(gè)新手慢慢的成長(zhǎng)，終于，我在班級(jí)中已經(jīng)有了名次。
當(dāng)然，最讓我們小孩歡迎的當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦！到現(xiàn)在我還能清楚的記得六一兒童節(jié)那熱鬧的氣氛，每個(gè)班級(jí)都使出了自己全身的解數(shù)，都爭(zhēng)取把自己的班級(jí)裝飾的最漂亮，當(dāng)然最激動(dòng)人心的還是那些精彩的活動(dòng)了。
可是這些事物與節(jié)日即將與我擦肩而過(guò)了，那一些還在上小學(xué)的人，你們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，不要讓這些美好的小學(xué)時(shí)光白白的流逝。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇四
1、很多人，很多事，原本是熟悉的，以為明天可以再繼續(xù)，于是轉(zhuǎn)過(guò)身暫時(shí)放手，想的是明日又將重聚的希望。
2、陽(yáng)光在三棱鏡下透射出七種青春的色彩。七色合一，卻依舊是寧?kù)o質(zhì)樸的白--正如我們一起走過(guò)的生活，我們一同填寫的回憶，我們彼此間不可替代的陪伴。
3、回憶這東西，真的能讓一個(gè)人變成神經(jīng)病，前一秒，還是嘴角微揚(yáng)，這一秒，卻濕潤(rùn)了眼眶。
4、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情，生活，不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
5、如果一開(kāi)始，你就不要出現(xiàn)在我的面前，那么，我也許就不會(huì)知道幸福的滋味，你何其殘忍，把所有的愛(ài)滿滿地那么卒不及防地都給了我，告訴我，你永遠(yuǎn)喜歡我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。讓我錯(cuò)以為，我可以幸福得象個(gè)被寵溺的孩子，讓我錯(cuò)以為，只要抱住你，就可以擁有整個(gè)世界。
6、時(shí)間是怎樣一種東西，它能改變一切、帶走一切、更可留下一切。昨天仿佛還在眼前，今天卻悄悄過(guò)去，我們的生命總是那么有限，那些屬于你我的年輕亦是如此縹緲，擁有時(shí)并無(wú)察覺(jué)，待往事已成過(guò)眼云煙，方才了解自己荒廢了那大好的時(shí)光，歲月仍在，流星劃過(guò)的剎那，卻忘記在心中默默許下那卑微的心愿。
7、愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)是在它是現(xiàn)實(shí)的既有體驗(yàn)，愛(ài)情從來(lái)就既是令人激動(dòng)的回憶，有時(shí)明快清徹的期待。
8、別再使用修飾音，唱最清澈的歌給我；別揣測(cè)該說(shuō)什么，用透明的眼神看我；別后退逃避什么，把蜷縮的手指給我；別說(shuō)你不再愛(ài)我，還愛(ài)過(guò)的記憶給我。
9、那個(gè)他打電話來(lái)問(wèn)：“你好么？”你稀松平常的回答：“我很好?！逼鋵?shí)你還愛(ài)著他，你一點(diǎn)也不好。男人偽裝堅(jiān)強(qiáng)，只是害怕女人會(huì)發(fā)現(xiàn)他軟弱。女人偽裝幸福，只是害怕男人發(fā)現(xiàn)她傷心。
10、有著最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們的回憶是陽(yáng)光，陽(yáng)光不銹!
11、把自己化為塵埃在這紅塵落定。天涯海角是我守望不到的遙遠(yuǎn)，彼岸花開(kāi)花落是我感知不到的永恒。飄散中逝去曾經(jīng)懵懂的年華，童真般燦爛的笑容已不在。把感動(dòng)放于心底，不讓文字跟隨心一起疼痛。那么，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，也別為我疼。
12、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
13、很多時(shí)候我們不需要理性，理性讓我們猶豫，讓我們錯(cuò)失所愛(ài)。很多人彼此本來(lái)并不認(rèn)識(shí)，可是無(wú)意中的認(rèn)識(shí)又能怎么樣，還是要面對(duì)分離。我在無(wú)限的白晝中，期待著黑暗的廣闊無(wú)垠，而我在夜中選擇哭泣，徹夜不眠。我知道只有夜色毫不嫌棄的收容著我的眼淚，而你們都自私的將我遺棄。我想把你忘掉，可是我知道我又在欺騙自己。所以，我的痛真的沒(méi)人疼。
14、我不覺(jué)得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。
15、相愛(ài)沒(méi)有那么容易，每個(gè)人都有他的脾氣，回憶愛(ài)的點(diǎn)滴，足以放下所有的悲劇。其實(shí)他們這次經(jīng)歷并不是一件壞事。如果相愛(ài)就不要放手！
16、為什么我們總要到過(guò)了很久，總要等退無(wú)可退，才知道我們?cè)?jīng)親手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里再也遇不到了。
17、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
18、彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。
19、有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里魚兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。我寧愿是只魚，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都可以煙消云散，可我不是魚。無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦無(wú)法忘記相思的痛。
20、也許，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)破碎了的夢(mèng)?；ǖ蚧ㄖx，最后還是一片凄楚。相識(shí)相愛(ài)。最后還是不和而散。
21、回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
22、它是一塊小黑板，一塊有中國(guó)記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識(shí)。
23、我想愛(ài)情，就是相儒以沫的過(guò)一生。接納與磨合，讓愛(ài)經(jīng)得起流年。平平淡淡之中的攜手與幸福，才更珍貴。
24、說(shuō)過(guò)不會(huì)比你先走，說(shuō)過(guò)就算走也決不回頭，說(shuō)過(guò)不再用手試淚，說(shuō)過(guò)就算你走也不在原地逗留，說(shuō)過(guò)的不在也再，說(shuō)過(guò)的一切已不算，你的臂彎已不再是我心靈的港灣，而那些承諾不過(guò)是無(wú)稽之談。
25、面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
26、戀愛(ài)不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式，沒(méi)有原則，沒(méi)有道理可循的。可是人們至死都還在執(zhí)著與追求。
27、我們不得不承認(rèn)回憶的偉力，在那樣一個(gè)空幻的.精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。
28、我已經(jīng)無(wú)力在回憶愛(ài)情的味道，我已經(jīng)不敢再奢求愛(ài)情的光顧。
29、我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺化作泡沫，消失在海的邊陲可是記憶的種子卻時(shí)而出沒(méi)、時(shí)而埋葬再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光，今后的我們，都要勇敢。
30、在這樣一個(gè)詭秘又透明，虛假又真實(shí)，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨(dú)一無(wú)二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應(yīng)是一件令人興奮的事情。
31、你走的太急，我開(kāi)始懷疑，曾經(jīng)你是否來(lái)過(guò)。如果只是幻覺(jué)，那為何情節(jié)如此清晰？走了、離開(kāi)、沒(méi)有心痛，只是遺憾。我漸漸明白，挽留沒(méi)有用。于是我給能給的自由，于是我便無(wú)所謂。
32、輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫。綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。共飲一杯清茶，同研一碗青砂。挽起一面輕紗，看清天邊月牙。愛(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華。
33、記憶的絲線就像一種咒語(yǔ)，在每個(gè)日升月落將我纏緊，它提醒我，不能忘記愛(ài)過(guò)你，我是記得啊，我記得，所以我和其他人在一起，一笑都覺(jué)得愧疚，所以我和別人并肩行走，牽手都覺(jué)得沉重，我要怎樣，剪斷絲線，再不作繭自縛。
34、記憶想腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇五
兩年的時(shí)間，兩年的陪伴，兩年的知識(shí)積累，兩年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，兩年的.歡笑與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡無(wú)數(shù)。
進(jìn)入初中，最幸運(yùn)的是遇到了他們：一個(gè)是偉迪湖學(xué)校115班，一個(gè)是陪了115班兩年的羅老師。
前幾天瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片引發(fā)了我對(duì)它們的無(wú)限回憶。照片的內(nèi)容是我們?cè)诎魏樱罕荣惖耐瑢W(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上滿是緊張；拉拉隊(duì)同學(xué)也緊緊綁在一起，大聲為我們加油；羅老師站在隊(duì)伍的最前面。她沒(méi)有參加比賽，但從這張照片來(lái)看，她比我們所有人都緊張。與此同時(shí)，她表現(xiàn)得像是參加了比賽，鞠躬，后仰，眼睛盯著繩子中間的紅絲帶.我們的行動(dòng)在那一刻總是固定的，但是時(shí)間改變了很多.
之后學(xué)校宣布要舉行籃球比賽。我們115班的男生提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備比賽：組建籃球隊(duì)，每天進(jìn)行20xx米的體育鍛煉。有一個(gè)星期天氣不是很好，天上經(jīng)常下幾滴雨，甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒(méi)有影響籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。巨大的操場(chǎng)上，淋漓的雨水伴隨著隊(duì)員們的腳步，吸引了師生的目光。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了期待已久的籃球比賽。比賽中，籃球運(yùn)動(dòng)員按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制全場(chǎng)節(jié)奏，為115班加油的聲音不斷傳來(lái)。比賽的結(jié)果給我們115班的生活增添了沉重的一筆。我們以36:6和3833600的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得八年級(jí)組第一名。這樣的成績(jī)讓我們115班的學(xué)生和羅老師感到無(wú)比自豪.
先說(shuō)學(xué)習(xí)。不知道什么原因，我們115班總是丟很多成績(jī)。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級(jí)最后一期下了很大的功夫：期中考試結(jié)束后，結(jié)果一公布，發(fā)現(xiàn)我們班前十名只有兩個(gè)人，都處于落后的地位。對(duì)此，我們115班同學(xué)下定決心要迎頭趕上，羅老師也給我們上了一堂課：做人，先做產(chǎn)品，潛心學(xué)習(xí)。羅老師每次下課都會(huì)來(lái)教室視察一次，每天總結(jié)收集到的信息，每周一大結(jié)論。表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)差的批評(píng)。這個(gè)動(dòng)作極大地激發(fā)了我們的求知欲。班級(jí)、班級(jí)、考試成績(jī)都發(fā)生了很大的變化，贏得了全校的榮譽(yù)和好評(píng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。無(wú)論是對(duì)比我們之前的成績(jī)還是其他班級(jí)，我們都很欣慰——天助自助者，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在，115班的教室空無(wú)一人，但我們115班全體師生的心永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，讓我們不要忘記這兩年，不要忘記感謝他們，也不要忘記我們的羅老師！
好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我以后要?zhēng)取的榮譽(yù)，不僅屬于9b班，也屬于115班，不僅屬于石老師，也屬于羅老師。
加油！在我們的兩年里。努力！第三年了。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇六
雖然我和你分隔千里，終于明白了千里相思之苦。但是，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覑?ài)你，你也愛(ài)我，我們愛(ài)的很苦，但是我們有的很真很深。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉峰，卻留心頭。
你我一起種的那株葡萄，如今一串串地熟了，瞪著水靈靈的眼睛，盼你來(lái)嘗一嘗甜蜜！
明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的青春斷了線，是誰(shuí)的鉛筆在潔白的紙上劃下了年輕的誓言，知道不能實(shí)現(xiàn)，卻在轉(zhuǎn)身前就淚流滿面，陽(yáng)光下的操場(chǎng)，你微笑的臉，像昨天只能懷念，光陰劃過(guò)了左臉忘記了說(shuō)再見(jiàn)，從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，溫度從指尖走遠(yuǎn)。
直到你不再找我，直到你找不到我，直到最后，你在某一瞬間猛然想起我?？墒?，那個(gè)時(shí)候，被你弄丟的我就真的已經(jīng)不在了，也再不需要你再找回來(lái)了。
愛(ài)要有你才完美，沒(méi)有了你，就好如我沒(méi)有了靈魂。如果真心付出是一種罪，那么真的，我只笑自己好傻！
即便是流淚，也是一種紀(jì)念。就算是流淚，也回不到童年。
歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落……
你是春天在我的回憶中燦爛，你是水在我的心底溫柔，你是遠(yuǎn)方在我的思念中走近，你是風(fēng)景在我的人生中永遠(yuǎn)！
靜靜佝僂著內(nèi)心而不讓那份余悸褪去。思緒亂麻一團(tuán)。倏忽間的難過(guò)又幡然的涌出。
我可以忘記一個(gè)名字，一個(gè)聲音，卻無(wú)法忘記一段感情，忘記一個(gè)人。你的離開(kāi)仿佛流星劃過(guò)子夜，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)。每當(dāng)我仰望星空，心中都會(huì)有一種苦澀。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。
我們常常不能忘記一些事情，今天的行走，明天的尋找，都像在延續(xù)昨天的記憶。有個(gè)聲音總在心里暗暗地說(shuō)，要找到那年那時(shí)那天的那個(gè)人，感受到那年那天那時(shí)的那個(gè)情。也許是友情，也許是愛(ài)情，甚至一些不可狀的小情緒。我們不得不一路尋找，找到那個(gè)最初的源頭。找到又怎樣？我只知找不到就不甘心，我們不由自主的踏上明天的路，找尋著昨天的一瞬間。
我渴盼，渴盼著你，繡我一角庭園，綠我一片情思。
一樣?xùn)|西無(wú)論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。
世界太喧囂，我為你找了一方凈土，那里湖面總是澄清，那里空氣充滿寧?kù)o，雪白明月照著大地，藏著我們快樂(lè)的回憶。
我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
不為傷春，卻似傷春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不斷流。
你，是我最不想說(shuō)的，因?yàn)?，我說(shuō)你，你必定會(huì)生氣，可是作為朋友。不要走歪路，你和他們比，只會(huì)貶低自己，你在將來(lái)如果成功，他們只會(huì)是你腳下的螻蟻，他們只會(huì)是將來(lái)社會(huì)的敗類。面子，不要看得太重，有時(shí)候，面子只會(huì)是你的絆腳石，阻礙你的空間，能力有多少，就消費(fèi)多少，超出能力范圍，就會(huì)成為你的包袱，壓的你喘不過(guò)來(lái)氣，而你卻還要沉重的放下。
沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。
流水淡，碧天長(zhǎng)，路茫茫。憑高目斷，鴻雁來(lái)時(shí)，無(wú)限思量。
這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇七
時(shí)光沉淀了多少年華過(guò)往，卻留下了我們深深的腳印，我至今記得，那腳印里，有你，也有我。
“姥爺，我要你背我?！蔽姨痤^，用可憐兮兮的眼光祈求你，“好，姥爺背你?！蔽胰虏⒆鲀上碌厣狭四愕谋?，把手交叉在你的脖子上，把頭靠在你的一個(gè)肩上，你身體的溫度溫暖著我，讓我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已睡在了床上。我意識(shí)到我已經(jīng)從白天睡到了黑天，睡了一下午，我聽(tīng)到我的胃開(kāi)始反抗了，它用叫聲來(lái)提醒我該吃飯了，我四處望了望，屋子里只有我一個(gè)人，姥爺去哪里了？我伸了個(gè)懶腰，起床下地拖著這疲憊的身軀去找你，客廳沒(méi)有，廚房沒(méi)有，我走出了門外，突然駐足停了下來(lái)，你正為我做風(fēng)箏呢，你坐在院子里，擺上一張桌子，桌子上放著一個(gè)電筒，借著微弱的光為我做一個(gè)夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏，只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句別人家的小孩都有。我飛快的跑過(guò)去，高興的親了你一下，“姥爺你真好?！蹦阈α?，對(duì)我說(shuō)，“餓了沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走，姥爺去給你做最喜歡吃的油豆泡?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，使勁咽了下口水，你便喜笑顏開(kāi)的去做飯去了。飯做好了，油豆泡也上了桌了，我看著美味佳肴，不管三七二十一就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“太好吃了！”你看我吃的樣子笑了。我?jiàn)A了幾個(gè)油豆泡放到你碗里，“姥爺，你也吃?！薄班?，我也吃?！闭f(shuō)著，你也仿效我的吃相吃起來(lái)。我笑了，你也笑了，屋子里蕩漾著我們祖孫的笑聲。
后來(lái)的每一天，你都帶我到空曠的田野里放風(fēng)箏，放你親自為我做的風(fēng)箏。再后來(lái)，我就玩膩了，風(fēng)箏也就被遺忘在了某個(gè)角落。
我抬眼望了望書柜上被時(shí)光雕刻過(guò)的風(fēng)箏，眼睛里竟泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。時(shí)間匆匆向前走，它從不曾停留，而我深深眷戀的不僅是時(shí)間，而是那已逝的美好時(shí)光。姥爺，我又開(kāi)始想你了！
時(shí)間，留下了我們的腳印，讓我深深眷戀和姥爺在一起的美好時(shí)光。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇八
一本喜愛(ài)的書，一杯暖暖的水，一串喜愛(ài)的樂(lè)符，一窗臺(tái)的陽(yáng)光。我的午后，安靜得不像話，原來(lái)的我是那般愛(ài)熱鬧的啊。“以后的以后，你是誰(shuí)的某某某……”耳機(jī)里傳出莊心妍聲音，像是訴說(shuō)，像是發(fā)問(wèn)，又似自言自語(yǔ)。
昨天已過(guò)，明天太遠(yuǎn)。而我卻總是懷念過(guò)去，厭倦現(xiàn)在，擔(dān)心著未來(lái)。
一山一水一樂(lè)園，與山一起長(zhǎng)大，對(duì)山水多了一份眷戀?，F(xiàn)在還是一如既往的愛(ài)著綠水青山，這些最純粹的事物能讓我安靜，讓我歡愉無(wú)比。
蔥蔥郁郁的大小樹(shù)木，是我們專屬的游樂(lè)園，沐浴著高山上特有的暖陽(yáng)，聽(tīng)著大山的教誨而長(zhǎng)成的樹(shù)木，簡(jiǎn)單淳樸，不摻任何雜質(zhì)。那時(shí)侯，在與哥哥姐姐的爭(zhēng)奪中擁有屬于自己的一棵小樹(shù)，爬到自己的領(lǐng)域上，晃著蕩著，沒(méi)形象的在他們得意的笑中快樂(lè)著?，F(xiàn)在看到一棵棵高大的樹(shù)，想著怎么爬上去感受感受陽(yáng)光吧，還得想著是否該注意下自身形象，在它面前，自己顯得多么渺小。小時(shí)候不會(huì)疲倦的樂(lè)趣，現(xiàn)在只能抬頭仰望，無(wú)盡的懷念。
大片大片的原生態(tài)綠草地，也是我的樂(lè)園，藍(lán)天白云下的綠草地是那么誘人，散發(fā)出清香的青草味，那澄澈的.味道印在腦海中，揮之不去。我們?cè)诓莸厣蠞L來(lái)滾去的過(guò)程中長(zhǎng)大，和熙的陽(yáng)光滋潤(rùn)著草兒，更是給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限美好。我們會(huì)用各色藤條樹(shù)枝在草地上筑建有我們特有風(fēng)格的小屋，那就是我們心內(nèi)的另一個(gè)家，充滿歡樂(lè)，呆在自己的小世界里，不肯出來(lái)。
下雪后純白純白的雪的小村，是我深愛(ài)的世界，滿世界的白凈讓我滿心歡喜，屋檐下長(zhǎng)長(zhǎng)的懸冰晶瑩剔透。一到冬天，總會(huì)有厚厚的積雪的世界便成了我們專屬的樂(lè)園：一個(gè)小板凳，兩塊竹板，自制的簡(jiǎn)單雪橇，也能在雪地里玩的歡騰；抓起一捧捧雪，堆積著有我們自己特色的雪人，樂(lè)呵呵的看著成果；空中飛騰著的雪球，我們凍得通紅的手，空氣中傳來(lái)的笑聲，和那在白色映襯下?tīng)N爛的笑臉，冰冷的世界被炙熱的心融化。
門前潺潺流著的小河，也給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)，那透澈見(jiàn)底的水兒哼著歌兒伴隨著我的成長(zhǎng)。炎炎夏日，歡樂(lè)水兒帶給我們無(wú)限清涼，挽起褲腿在河水里肆意的我們，任憑那陣陣清涼劃過(guò)腳尖。兩旁樹(shù)木上是蟬兒的鳴叫，陰涼下是我們捕捉魚兒的歡笑，炎日之下沒(méi)有燥熱。
四周圍繞著的不規(guī)則的梯田，創(chuàng)造出累累碩谷，帶給我們生活的保障，田間日出而耕的生活也是樂(lè)趣。播種的季節(jié)總是忙碌的，翻動(dòng)的稻田源自老牛的辛苦。當(dāng)綠油油的禾苗在田間搖曳，我們的臉上總是透著歡喜透著期待的。金黃的收獲季總是最令人興奮不已的，忙碌卻毫無(wú)抱怨，一年的辛勤有了成果，何其愉悅。收完稻谷后，稻田就屬于我們這些頑皮的孩子啦，男孩子仔細(xì)找尋著藏在泥下的泥鰍，女生自然的成了小跟班，偶爾嚇嚇在稻田里覓食的小雞。小時(shí)候的歡樂(lè)，不用顧及滿身的泥。
四月躲在山林之中的茶葉，也讓人覺(jué)得歡愉，每年的采茶季從不耽誤、從不拖拉，那可是大山賜予我們的禮物啊。在灌木叢中穿梭尋找茶樹(shù)，看到冒出的嫩綠的茶葉，多么歡欣，哪管蓬頭垢面的形象。灌木叢中的樹(shù)莓和山櫻桃也算是另一種收獲，簡(jiǎn)單的東西滿足了吃貨的小心理。
春天的千紅萬(wàn)紫的花兒，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景，滿山叫得出名的叫不出名的花兒，綻放各自的魅力，散發(fā)自身的獨(dú)特?？粗匀坏募兇獾拿利?，實(shí)在忍不住去采摘，扎成一束束的花在暖陽(yáng)下歡笑，我們也在一陣陣清香中結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬日。
高聳入云的竹子，虛懷勁節(jié)的品質(zhì)，帶給我無(wú)限遐想。把竹子當(dāng)秋千也是專屬的樂(lè)趣，有哥哥保護(hù)著搖蕩的放心的歡笑，有哥哥松手彈到空中害怕的大哭，有他無(wú)奈幸苦爬到枝頭解救的釋然。
屋后的松樹(shù)林，帶給我獨(dú)特的快樂(lè)感覺(jué)，尖尖的繡花針?biāo)频娜~子，歷經(jīng)滄桑的粗糙的樹(shù)表，奇特的松子，它是大自然特有的獨(dú)特。伴隨著我的成長(zhǎng)的還有一類植物，蕨類。筆直的身軀，彎彎的頭，毛絨絨的帽子，都讓我為大自然的神奇感嘆不已。寬闊的曬谷場(chǎng)也是我兒時(shí)的樂(lè)園，無(wú)論是曬滿金黃黃的稻谷的場(chǎng)地，鋪滿圓滾滾茶籽的場(chǎng)地，覆蓋著銀雪的場(chǎng)地，還是空曠的場(chǎng)地，都讓我們滿心歡喜。條的羊腸小路，彎彎曲曲的泥土路伴著我走過(guò)了我生命中最美好的時(shí)日。當(dāng)寬廣的路修到門口時(shí)，是何其高興啊，當(dāng)然不會(huì)忘記他們修筑是的辛苦。滿地落葉的杉樹(shù)林是個(gè)充滿童話的地方，斜刺的陽(yáng)光里透著神秘的色彩。
那么多的風(fēng)景，又豈是我拙劣的只言片語(yǔ)能夠表達(dá)的出來(lái)的呢，那時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂(lè)在現(xiàn)在看來(lái)都那么遙遠(yuǎn)。腳步飛快追不到時(shí)光，它總是殘忍的帶走我們眷戀不已的東西。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很快樂(lè)。那些簡(jiǎn)單純粹的時(shí)光就讓它在記憶的長(zhǎng)河里慢慢流淌吧，偶爾卷起小小的浪花，引我回首張望幾眼?？墒?，時(shí)光在前進(jìn)，生活要繼續(xù)，我們永遠(yuǎn)無(wú)法停留，淳樸的大自然所給予我的東西，我會(huì)一直帶著前行?；貞浿荒軕?，是回不去的，對(duì)于回不去的過(guò)去，唯有輕輕的說(shuō)一聲再見(jiàn)。帶著最初的夢(mèng)前行，過(guò)去在煙塵中會(huì)慢慢褪去顏色，會(huì)有澄澈的以后在等待。
再見(jiàn)，舊時(shí)光。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇九
五年了，整整五年了。一眨眼它一下子就從我的身邊流逝，那些快樂(lè)的時(shí)光、快樂(lè)的朋友已經(jīng)成為過(guò)去。而那些快樂(lè)的回憶，將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心中。那些過(guò)去時(shí)，將是我心中永遠(yuǎn)的現(xiàn)在時(shí)！
那一件件令人懷念的事兒，就是如此的美麗……
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那天我們教完了一篇課文，是關(guān)于一個(gè)來(lái)自美國(guó)的教育家，來(lái)中國(guó)的一所學(xué)校進(jìn)行一次測(cè)試，由三個(gè)同學(xué)各拿著一個(gè)小錘，依次放入一個(gè)瓶子中，當(dāng)美國(guó)的教育家喊到三時(shí)，將小錘拿出。結(jié)果卻讓教育家驚訝！在其他國(guó)家測(cè)試時(shí)，都是因?yàn)闋?zhēng)先恐后的要先出瓶，而使瓶子打翻?？稍谥袊?guó)，卻恰恰相反……相信大家已經(jīng)想起來(lái)了吧！碰巧那天又是愚人節(jié)，那天中午無(wú)疑是我們大家互相開(kāi)玩笑的happy time！我們是邊趴在桌上，邊開(kāi)玩笑的。突然應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō)了聲：“著火了！著火了！快救火呀！救火呀！”許多同學(xué)上了當(dāng)，猛得將頭抬起，應(yīng)老師和那些上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，一起對(duì)其余的同學(xué)大聲說(shuō)：
“著火了！著火了！快救火呀！救火呀！”可我們還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)睡我們的大覺(jué)。最后，應(yīng)老師只好以一句再不起來(lái)就寫篇作文的“殺手锏”，來(lái)刺激我們這幫人懶蟲(chóng)，讓大家抬起頭來(lái)！“呵”應(yīng)老師清了清嗓子說(shuō)道：“今天，我們正好學(xué)了一篇課文，現(xiàn)在不如我們就仿照他們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)吧！”“什么實(shí)驗(yàn)？”“怎么仿照？”大家議論紛紛。應(yīng)老師說(shuō)道：“剛剛我們不是提到了‘著火’嗎？就以此為題，假設(shè)現(xiàn)在正有一團(tuán)火正從一樓慢慢上升，你們大約有2分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。開(kāi)始！”我們開(kāi)始了各自的計(jì)劃，由于大家都想“爭(zhēng)功”，所以2分鐘很快就過(guò)去了。演習(xí)開(kāi)始了，前面還是不錯(cuò)的?？墒呛竺鎺讉€(gè)卻你推我攘的，這那像是逃生嘛！
應(yīng)老師看到的結(jié)果是這樣，便指點(diǎn)了我們一下，這該怎么樣，那該怎么樣……還任命了每組組長(zhǎng)。我們頓時(shí)開(kāi)了竅，第2次的準(zhǔn)備開(kāi)始了。每組由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，1、2隊(duì)從走廊走到前門，第3隊(duì)的女生走前門，男生和第4隊(duì)走后門。組長(zhǎng)跟在隊(duì)伍之后，演習(xí)是那么的ok！這時(shí)應(yīng)老師宣布：“演習(xí)成功！”
“耶！”我們歡呼起來(lái)。從那朗朗的笑聲中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，從那以后，我們的班比以前更加團(tuán)結(jié)了。
雖然如今我們就要各奔東西了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住在向陽(yáng)小學(xué)曾經(jīng)有個(gè)sunny的五（6）班！
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇十
不知怎么的，翻涌的淚襲來(lái)，哭了。
《一》
細(xì)柔的風(fēng)卷來(lái)，吹亂了風(fēng)中少年的發(fā)絲，吹紅了風(fēng)中少女的臉。懵懵懂懂，多好。
那一年，我12歲，青澀的果子砸滿我的世界。不知今夕何夕，不變南北東西，迷糊中，搭上你的手。你笑著，如蜻蜓點(diǎn)水，純真略帶成熟。輕輕湊到我耳邊：喜歡你很久啦，不明白嗎？迷茫，點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年，我14歲，翠山掩埋一代紅妝，垂淚洗凈嬌顏。你是多么成熟，你寫的句子，看著心動(dòng)也心痛。不該的，終會(huì)離開(kāi)。
那一年，我15歲，上網(wǎng)總不會(huì)忘了叫一聲哥，談?wù)勑氖隆?/p>
《二》
月華蕩漾，深如點(diǎn)漆。窗邊，男生戴著耳機(jī)，理劉海；女生趴在桌子上，戴著另一只耳機(jī)。同桌如你，多好。
那一年，我10歲，初見(jiàn)如此。你來(lái)到我們班，毫無(wú)預(yù)兆。斜劉海，白皮膚，戴眼鏡，眉清目秀。來(lái)到我桌旁，看看名字：周……三個(gè)金是什么字？你叫周三金？好氣好笑，你的話沒(méi)完沒(méi)了。
那一年，我12歲，你又回來(lái)啦，你不會(huì)再和我太吵太鬧，倒還是無(wú)話不談，你牽起我的手：畢業(yè)后，別忘了我。我笑笑：你多久學(xué)會(huì)抒情啦？都笑了，卻都含著淚水。
《三》
春風(fēng)暖暖，柳葉紛飛。嘻嘻哈哈，吊著門框，一躍而起。瘋狂不羈，多好。
那一年，我13歲，到一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的面孔。隨意坐在桌前，頭發(fā)一痛，身子向后一傾，轉(zhuǎn)過(guò)頭，你那邪魅的眼睛望著我：美女，叫什么名字？不屑的轉(zhuǎn)過(guò)去，后面?zhèn)鱽?lái)：叫你美女是抬高你，還真以為自己是美女，切！第一面，你讓我感覺(jué)怒火中燒。
那一年，我15歲，你常常絆我腳，在我手臂上畫娃娃，恨不得拉住你，在你臉上畫畫。那日，你與我聊天，談天說(shuō)地，談到你家人，你那眼里忽的閃過(guò)一絲不明的情緒。發(fā)現(xiàn)，你也有安靜的一面。發(fā)現(xiàn)，真的很好。
《流年》
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇十一
揮之不去的那些，在心底輾過(guò)不可計(jì)數(shù)的痕跡。不曾相忘。
——題記
拎上行李，踏上征程，身旁倒退的景致，化作一絲又一縷時(shí)光，在舉手投足間悄然溜走。驀地，我不曾留意，有些往事無(wú)聲無(wú)息，涌入了我心底，但，卻散落了一地。
了過(guò)了余秋雨的眷戀，周國(guó)平的親愛(ài)，汪國(guó)真的淳真，催人淚下。闊別了多少歲月，一回首并無(wú)那時(shí)的急促。如今，心生波瀾。
時(shí)光輾過(guò)了回憶，留下了深厚的友誼?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。同窗的日子里，會(huì)在放學(xué)后聽(tīng)到練房里叮咚叮咚叮鈴的風(fēng)琴聲，好似飄散在那些歲月里的頌歌。我們好傻，鋪天蓋地的向往未完成的夢(mèng)。在海邊或是教堂，在春天或是夏天，那種年少時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬還在么？如果有足夠的時(shí)間，我們一定會(huì)從日出聊至日落，從花謝聊到花開(kāi)，這也讓我們有了讓人瞠目結(jié)舌的默契。時(shí)光的流逝，也是友誼沉積，似蜂筑巢一般，會(huì)越來(lái)越像一個(gè)特別的世界。
時(shí)光輾過(guò)了回憶，留下了朝夕相處的家?！凹?，是一只船，在漂流中有了親愛(ài)?！敝車?guó)平的《家》，有時(shí)覽到深處，會(huì)油然而生一幅藍(lán)圖。余暉浸沒(méi)著幽靜的小青瓦房，是我倍感溫暖。每一天踏著日出，踩著日出返回在家校之間，每一步都凝結(jié)出我不朽的年華。天氣總是捉摸不定，有時(shí)狂風(fēng)大作，便會(huì)覺(jué)得家是避風(fēng)港。我喜歡其樂(lè)融融的家，給了年少的我最特別最溫暖的感覺(jué)。
時(shí)光輾過(guò)了回憶，留下了揮灑過(guò)的青春。常常孩子似的問(wèn)自己，青春是什么？輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許，那就是青春。它是夏日炎炎，一手遮住陽(yáng)光，一手緊握最愛(ài)的文學(xué)作品，為躲開(kāi)陽(yáng)光的青睞而飛快鉆進(jìn)樹(shù)蔭里，任憑長(zhǎng)裙灑灑；它是我擁有肆無(wú)忌憚的笑，歇斯底里的玩笑話；它是無(wú)所畏懼而又固執(zhí)地向未來(lái)昂首進(jìn)軍。好慶幸有那時(shí)的自己，有發(fā)黃的課桌，有堆滿教學(xué)筆記的講臺(tái)，有一連串的歡聲笑語(yǔ)飄散在蒼白的空氣里?；蛟S只有他們，才是青春成長(zhǎng)的痕跡，才讓我那么篤定地戀上每一次回頭。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光這把雙刃劍，劃破了回憶的蒼穹，我好似一直孤雁，盤旋在看不見(jiàn)過(guò)往的高空里。時(shí)光這把雙刃劍，留下痕跡，卻也促使我向前。
可時(shí)過(guò)境遷，回憶里留下的還有什么痕跡能叩開(kāi)心扉？
有一抹淡淡的陽(yáng)光沉在爽朗的笑聲中，讓我感到幸福洋溢；
有一雙大大的手掌拉著我奔跑在春風(fēng)里，讓那木訥的風(fēng)箏穿行在白云間；
有一灣淺淺的海峽沒(méi)在無(wú)垠的深海處，讓遠(yuǎn)行的人倍感思戀。
那些痕跡，歲月沉香，掩于之間，止于唇間。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇十二
今年，我已12歲了，當(dāng)明年的7月份時(shí)，我將告別我的學(xué)校，我的小學(xué)，邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許，有人會(huì)說(shuō)，可以常去母?？纯囱?，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺(jué)了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見(jiàn)不到他們了。
我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè)，但，我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光。。。。。。
回憶時(shí)光的詩(shī)句篇十三
鄉(xiāng)村是一首沒(méi)有文字、但韻味無(wú)窮的詩(shī);鄉(xiāng)村是一曲沒(méi)有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。
我的`故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒(méi)有山、沒(méi)有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽(yáng)才透給大地幾線陽(yáng)光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來(lái)了。清爽的晨風(fēng)拂過(guò)他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開(kāi)始了。
太陽(yáng)伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)把頑皮的云絲染成金色，而且越來(lái)越亮。云霧被金光照得閑散開(kāi)去，而漸漸清淡，直至消失，太陽(yáng)露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿，太陽(yáng)熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥(niǎo)雀不想打破這片寧?kù)o，也不想唱了，有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒(méi)有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過(guò)晌飯，留在家里的老人出來(lái)散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽(yáng)向西奔去，一路上給藍(lán)得無(wú)暇的天空這添筆紅，那涂一片紫。
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