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上初二作文600 初二作文題目篇一
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識難度升高了，一定要認真、努力、踏踏實實地學習?！崩蠋煛寢屨f的話也都如出一轍，我知道，成長之路要想少走彎路，要能聽進去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學習還要老師家長監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學習規(guī)劃和自我反省，我們應該趁此時年少，努力讀書學習，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在讀書學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，與同學，不僅是相互學習、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長風破浪，去到更遠的地方，達到更高的目標，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
上初二作文600 初二作文題目篇二
仿佛昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。
我?guī)е篮孟Ｍ?，載著理想帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生教室時，它總是讓我有一種敬畏感覺。我曾經向往屆初二生詢問，它究竟是怎樣：有人說它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領略它神圣美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
馬上就要上初二了，以往升級都是高高興興，可這一次我不再是那么高興，而是帶著悲傷地心情升級。在初一，我懂得了什么是真正朋友，馬上就要和朋友們分開了，真是難以割舍。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強。還有幾個算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不愿意和他們分開。
就在今天在整理考場完后，各自拿著自己書離開了教室，看著一個個身影悄然飄過，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎么樣，我們都習慣了有對方在日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無語事情，真都習慣了，也是現在，我才深切體會到，習慣這個東西，真很可怕，它會不知不覺改變著你。
如果有后悔藥話，我真希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交話，我現在就不會舍不得，不會留著眼淚，帶著破碎心離開?？上А郎蠜]有后悔藥。
上初二作文600 初二作文題目篇三
我們滿載著純凈的理想的包袱，走過了小學階段，跨進了中學時期。你聽，那是什么聲音？那是又一次生涯中的不尋常的召喚。
今天是我進入中學的第一次考試，昔日的向往，化為了現實，心中帶著少許的激動，也免不了少許的緊張。今天是總結自己學習一個月的考試，坐在嚴肅的考場里我思緒萬千。
邁進了中學校門，是我人生路程的必經站點，在這個知識性的時代，讀書不僅成為一個人的門面問題，還是一個人走向社會的通行證，一個人的文化素養(yǎng)將成為邁向成功的基礎。
我們從童年到少年，從小學到中學，從天真稚氣到處于半成熟期像個“小大人”……這都是正在變化的我們。
現在我自己的雙腳站立在了中學播撒希望的土地上，回首背后，自己有可能還算不上一個合格的小學生，但手持中學生的接力棒，我無言以對。
上中學以后，我們迎接了全新的挑戰(zhàn)，遠方高亢的“交響”告訴我：“綠色證書”具有華表性的意義，內心裝滿空虛的人將會“落伍”。
細細品讀著這眼前的一切——一個月啦！我沉下心來靜靜的思考，思考著中學的“土地”。
踏上中學的“舞步”感受著“魅力”的所在，在這新環(huán)境的熏陶下我變了，變得獨立自強了。
上了中學以后，我認識到學習的競爭性。
上了中學以后，我開始在乎別人對自己的看法，上了中學以后，我變得敏感啦。
上了中學以后，我會更加努力學習，只為心中有目標！
上了中學以后，我開始變得孤僻了！
上了中學以后，成功路上迎接我們的有更大風浪了。
我一定要加油！加油！加油！
我一定行的！
我一定要成功！
我要成為磨市中學一顆閃亮的星星！
上初二作文600 初二作文題目篇四
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他。同學也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現有許多孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天學習終于放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初二學生。
走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么努力！
上初二作文600 初二作文題目篇五
那清明雨，令人心傷，令人回憶，令人沉醉。
——題記
捧一束花，放在墳前，是默默的寂靜。那花芳香撲鼻，那花鮮艷獨美，那花在燦爛后會枯死在這連綿起伏的大山上，從此無人問津，從此世界上便沒有了這束花的后代。可是這墳卻永遠有人銘記。
雨下得正大，似乎是花在流淚；又像是墳里的人看到有人在緬懷自己，而流淚。
她的世界里從小沒有的父母的存在，她的世界里父母的定義是一張白紙，可她仍然活得快樂，因為有人告訴她“每個人都曾是一個天使，你只是無法飛了，可是天使都有法力哦，她們沒有了翅膀，依然活得幸福！”聽說，她是揀來的。一個漫天飛舞著雪花的冬天，在一條偏僻的巷子里，一個紙箱里，很戲劇性吧，可是就是這樣殘酷。但她從來都不曾知道這些，因為爺爺奶奶都告訴她，你爸爸媽媽在天堂里看著你呢！那是你的親爸爸，親媽媽！
她便相信，因為在這個世界里，爺爺奶奶是她最愛的人，她發(fā)誓要長大后，讓他們幸福！
雖然家貧，可志不短，她成績總是名列前茅。爺爺奶奶辛苦的種田，還有家里幾間小房子出租來掙錢供她讀書，她也很懂事，從不亂花錢。她經常撿小瓶子賣錢然后攢錢，在爺爺奶奶生日時，送奶奶一條圍巾，或者送爺爺一副眼鏡。日子過得既平淡、又溫馨。
時光真是快呀！轉眼間，她上大學了?？墒?，總有些事是不容改變的，比如：生命的輪回。
上初二作文600 初二作文題目篇六
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
天上的云，像一張布滿的網，籠罩著整個大地。細密的雨絲不停地斜織著，紛紛揚揚，如細雨，如牛毛，靜靜的落在了行人的臉上、身上、心上。
我站在爺爺的墳前，望著眼前這塊熟悉的土地，腦海不由得想起了原先的過往。還記得這個地方，是爺爺以前經常帶我來玩的。記得那時，年幼的我就伏在爺爺的肩膀上，抓著爺爺腦門上那幾撮斑白的頭發(fā)，揪著他的耳朵在他背上搖來搖去，讓他不能再往前走，有時，我這樣的舉動甚至還會讓他摔跤，可他不但不惱，反而還飛快地跑到我身邊來問我有沒有受傷，我每次都會搖搖頭，每次爺爺都會用他那雙布滿鄒紋的雙手拍拍我的頭，然后露出憨厚的笑容，花白的牙齒展露在外，滿臉的鄒紋因此舒開，一朵朵美麗的花芽在臉上綻放，似陽光一般燦爛，美好。這時，我便會撲到他的懷里，爺爺也會背著我繼續(xù)往前去，繼續(xù)瀏覽這片綠油油的菜地。銀鈴般的笑聲灑在腳下，在這塊綠油油的菜地上空不斷回響。
細密的雨絲將我飄忽的思緒拉回，我望著這片菜地，這條小路，它還和當年一樣，一樣的綠、一樣的窄小，只是“物是人非事事休，欲語淚先流。“暮然回首之時，只留下這一方矮矮的墳，僅剩的只有那真摯卻又不失偉大的靈魂。
鮮艷的紅花無力地開放在爺爺的墳前，在雨中靜默，壓低了的枝頭垂在地上，似乎在為爺爺祈禱，為其嘆息。淚水沾滿了眼眶，眼前的一切已經變得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那張布滿鄒紋的笑臉。
雨還在不停的下著，在天空中飛轉、盤旋、升華。滴滴點點凝聚著珍貴的回憶，紛紛揚揚飄灑在行人的臉上、身上、心上。
上初二作文600 初二作文題目篇七
那天晚上，我喝的醉醺醺的回到家里，應該是說回到軒安杰的家里。一開門便看到軒安杰坐在客廳的沙發(fā)上，他突然大聲的朝我哄到：“你怎么那么晚才回家，還喝的那么醉，你知不知道我會擔心的？”
我傻笑的說：“我去哪里沒必要向你報告吧？”然后就倒在了軒安杰的身上。我迷迷糊糊的看見軒安杰把我放到了我的床上，為我蓋好了被子，坐在旁邊，靜靜的看著我，用手輕輕的撫摸著我的臉頰，動作是多么的溫柔。我嘴里迷迷糊糊地念著：“不要離開我，不要離開我。”
第二天醒來，我發(fā)現我已經在自己的房間，自己的床上了。卻什么也記不起來了。走下樓，對軒安杰說：“我昨晚有沒有亂說話？”
“沒有?！避幇步芾淅涞恼f著，看都不看我一眼。哼！不說就算了，用得著一大早的就對我皺著臉嗎？搬家的事還是早點完成比較好。、
來到教室，我看見了真正發(fā)呆的謝安琪，便靜悄悄的走回座位，放好書包后對她說：“你沒事吧？”
“沒事?！笨匆娝男θ?，我的心更痛了。她騙的了別人卻騙不了我?？吹浆F在的她，不經想起了一些零碎的片段。當時的我不就是和她一樣嗎？沒關系，沒關系，時間會痊愈一切。
“他真的很喜歡你，請你珍惜他。”
“為何不給你自己一個機會？”
“他已經愛上你了，沒看到他看都不看我一眼嗎？”我沒回答，因為這個我也發(fā)現了。
老天爺，你為什么要這樣對我們？不公平，不公平，真的好不公平。謝安琪那么好的一個女孩，你為什么不讓她得到幸福？
回到家后，我想了好久好久，決定接受上官穆勇的愛，做他的女朋友。
上初二作文600 初二作文題目篇八
??！時間過的是真快啊！一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那么重，但現在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非?？?，大概作業(yè)的任務學校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認為那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好伙伴”一起出去溜達了，我也幫助他們學習。尤其是王志遠同學，每天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因為上課被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應了可就是做不到。但是經過這個假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因為一點小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤老師批評我，我知道是對我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向著我的目標前進！加油！
上初二作文600 初二作文題目篇九
這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放松孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對初二更繁重的學業(yè)，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如愿。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室的門牌是初二xx班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態(tài)會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
就要開學了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標。我們的對面是唯一的示范中學——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近二中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要抬頭就能望見。
上初二作文600 初二作文題目篇十
這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放松孩子這個重要很可能拖垮孩子成績暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結果無法面對初二更繁重學業(yè)，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考時候不能如愿。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室門牌是初二xx班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一生澀，沒有初三緊張，心態(tài)會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。
就要開學了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學校新未來。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標。我們對面是唯一示范中學——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近二中標準。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見。
上初二作文600 初二作文題目篇十一
黑板上所記載的記憶，是擦也擦不掉的。
初中剛入學時，那塊不卑人矚目的黑板呆呆的掛在墻上，那是多么的干凈，上面沒有一點美好的回憶。
上英語老師的課時，我們總是充滿疑問和快樂。因為每一次上課，從老師嘴里傳不出幾句中文，老使我大部分時間是走神的，對英語的問題充滿了疑問?？鞓纺?，是因為老師經常上課動不動就說到另外一件事上，而且都跟英語扯得很遠，但老師依然渾然不覺的講著，我們也聽得不亦樂乎。每當想去英語老師在黑板上寫的連筆英語，就讓我無比頭疼。記得有一次，因為看不清老師寫的句子，被老師叫到辦公室說：“你怎么有那么多單詞寫錯了，以后不確定的下課要問同學或者我?！睆哪且院?，老師寫單詞就不連了，我寫單詞的正確率也高了。
語文老師上課時，雖然有幾分嚴肅，但課下卻十分有童心。上課時。老師在黑板上寫的字都非常大，就算坐在最后一排，也看得很清楚。而且老師上課時，每一個內容都講得很細，我的課本上記得滿滿的。
數學老師用黑板比較多，幾乎每次上課時，都會在黑板上出現一個又一個公式，雖然每個公式的代入老師都講得很明白。但碰上我這樣的傻腦袋，什么都不明白了。我喜歡數學老師在黑板上寫的字母公式，因為老師寫的字母跟媽媽寫的字母有幾分相似之處，看到數學老師講課就像看到媽媽在講課似的。
初中生為黑板上記載著無數美好的回憶，也記載著出眾三年來所學過的重要知識，它同樣也是每一位老師一筆一畫寫上的。黑板，不僅記載著我們最珍貴的回憶，同時它是和我們一起上課，為我們奉獻知識的“人”，每一節(jié)課都伴隨在我們身邊。
黑板上，有屬于每個人的回憶。
上初二作文600 初二作文題目篇十二
人類，是誰創(chuàng)造了你？是誰給了你們生命——大自然。但，為什么？為什么到最后卻是“你”了大自然。
“咦！這是哪？我怎么什么都看不到了？”我從睡夢中醒來。突然，無數盞燈照向了我，光亮得眼睛都爭不開。我聽到了腳步聲，我嘗試著努力的爭開眼睛，終于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲傷。慚愧和無奈。心里不自覺的'想：他為什么會這樣？
他，開口了，他指著我低著頭說：“這是我們地球上最后的一課植物?！薄笆裁矗课椅椅揖尤皇堑厍蛏献詈蟮囊徽n植物？無知的我心里除了高興。驕傲還有什么呢？”心里暗暗的高興?！坝捎谖覀冊?0xx年到20xx年不斷的破壞，隨意的砍伐樹木，使得我們生活的地方生靈涂炭——最后在澳大利亞的一個小鎮(zhèn)上發(fā)現了這棵頑強生長著的小樹?！薄奥犃诉@一番話，我里不自覺的對人類產生了恨意，想到我們曾經是地球的統(tǒng)治者，而現在被人類消滅得只剩下了我，不知道他們怎么會有如此大的貪婪。
“現在開始拍賣，起拍價1億英鎊”……終于知道這是那了——拍賣場。這個男人應該是主持人吧！他的語音剛落就有一個男人馬上舉起牌字大聲喊到：“1億5千萬”隨后現場所有人都舉起了牌子場面混亂得不得了。
我……真的有那么值錢嗎？如果當初不是這亂破壞環(huán)境會這樣嗎？會有這么值錢嗎？
上初二作文600 初二作文題目篇十三
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天的學習終于放學了，我的初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初二的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
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