在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。如何通過(guò)音樂(lè)治療緩解壓力和焦慮情緒？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇一
靜求元精理，浩蕩難倚賴。
靜言思之，寤辟有俊長(zhǎng)安冬{酸且綠，金城土酥靜如練。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
竹里一枝斜，映帶林逾靜。
兔走烏馳人語(yǔ)靜，滿溪紅袂棹歌初。
小堂深靜無(wú)人到，
對(duì)宿煙收，春禽靜，飛雨時(shí)鳴高屋。
泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。
靜者伏草間，群才滿金閨。
月牙娟娟，夜寒江靜山銜斗。
空佇立，盡日闌干，倚遍晝長(zhǎng)人靜。
夜直千門靜，河明萬(wàn)象懸。
古來(lái)于異域，鎮(zhèn)靜示專征。
丈人試靜聽(tīng)，賤子請(qǐng)具陳。
高堂秋靜日，羅衣飄暮風(fēng)。
日欲暮時(shí)人靜處。
更深人去沉寂，但照壁，孤燈相映。
還聞獻(xiàn)士卒，足以靜風(fēng)塵。
靜念彼與此，不知誰(shuí)是癡。
院靜春深晝掩扉，竹間閑看客爭(zhēng)棋。
是日晚彌靜，巢禽下相呼。
子近湖邊住，靜境稱高情。
人靜夜久憑闌，愁不歸眠，立殘更箭。
市靜人逃賦，江寬客避兵。
神之去兮風(fēng)亦靜，
靜避綠陰鶯有意，
靜言深溪里，長(zhǎng)嘯高山頭。
山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。
其告維何，籩豆靜嘉，朋友攸攝，攝以威儀。
寒蟬欲報(bào)三秋候，沉寂幽齋。
夜來(lái)風(fēng)雨空堂靜，忽憶燈前入語(yǔ)微。
綠窗冷靜芳音斷。
寒蟬欲報(bào)三秋候，沉寂幽齋。
勿言無(wú)知己，躁靜各有徒。
唯應(yīng)靜者信，難為動(dòng)者言。
夜靜云帆月影低，
道人庭宇靜，苔色連深竹。
興王會(huì)靜妖氛氣，圣壽宜過(guò)一萬(wàn)春。
晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心。
對(duì)泉能自誡，如鏡靜相臨。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇二
秋雨，不約而至。還沒(méi)等你來(lái)得及做出反映，漫天的雨已經(jīng)流過(guò)臉霞，滲透衣襟。
秋雨，沒(méi)有春雨的嫵媚，沒(méi)有夏雨的野性，更沒(méi)有冬雨里夾著雪花的寒冷，它只是靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音，宛如天籟。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
早上醒來(lái)，聽(tīng)到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)像糖球大小的圓圓的`水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣?jì)擅?。那車?lái)車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開(kāi)過(guò)，水花四濺，深的地方濺起來(lái)就像一塊毛玻璃。
雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動(dòng)，這雨使城市變的更美了。
秋雨，它好美好美，如果給我一次機(jī)會(huì)，讓我許一個(gè)愿望，那我希望秋雨永遠(yuǎn)的下，一刻也不要停！
我愛(ài)秋雨！
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇三
那一顆梧桐，在秋風(fēng)中搖曳，一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年。
——題記
又是一年秋天，陰雨綿綿，思緒悠悠。
前幾日，路過(guò)一顆高大的梧桐，在蕭索的秋雨中，默默地挺立著。而或風(fēng)起，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，從我身旁掠過(guò)。
瞬間，我被挺拔的樹(shù)干折服，被繁茂的枝條吸引，被金黃的樹(shù)葉陶醉，這不就是一位飽經(jīng)滄桑的老人，在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中，默默無(wú)聞，卻還在那里執(zhí)著地守望著！
我的思緒飄向遠(yuǎn)方——
我不知道，在這個(gè)季節(jié)，究竟融入了多少人的悲涼與憂傷？
我不知道，在這個(gè)季節(jié)，究竟多少人經(jīng)歷了辛酸苦辣、生離死別？
我只知道，在那場(chǎng)秋雨中，那個(gè)深深愛(ài)著我、會(huì)把所有好東西留給我的外祖父，也隨它而去了。
我只記得在許多或月光如練、或溫柔靜謐的夜晚，在我心里倒映出兩個(gè)詞，那就是“悲涼”和“想念”。
陣陣秋風(fēng)吹散記憶——
似乎聽(tīng)見(jiàn)了梧桐樹(shù)的嘆息，似乎它也在感嘆歲月。
朦朧的青山，高大的梧桐，陰陽(yáng)兩隔的親人，明明沒(méi)有任何牽連，卻偏偏自然的映照在一起，讓人不禁淚落如雨。
這一場(chǎng)秋雨，依舊下著……
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇四
站在窗前看著雨輕輕地敲打在玻璃上，再也按耐不住對(duì)秋雨的喜愛(ài)，走出了門。秋天的雨早已不像春雨那樣細(xì)細(xì)綿綿，它是涼爽的，落在身上有種冰涼涼的觸感。我漫步在樹(shù)林內(nèi)，此時(shí)的雨已不像先前那么大了。
秋雨為樹(shù)林里的萬(wàn)物洗了一個(gè)涼爽的澡，樹(shù)林里的空氣變得十分清新，樹(shù)林里的不少樹(shù)都已變成了或黃或紅的顏色，被秋雨洗過(guò)后如同被重新刷上了漆。
在樹(shù)林里時(shí)不時(shí)地會(huì)收到秋天的明信片，因?yàn)榍镲L(fēng)一吹有時(shí)會(huì)將樹(shù)梢上的樹(shù)葉吹落下來(lái)，那樹(shù)葉上一道道的紋路就仿佛是秋天留下的筆記。誰(shuí)都知道秋姑娘的調(diào)皮，她常常來(lái)到一個(gè)地方就不會(huì)留下任何的痕跡。但其實(shí)并不是這樣，只要留心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)到處都是她留下的痕跡。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每當(dāng)秋雨來(lái)過(guò)后秋天便會(huì)跟著一起來(lái)。秋雨跟秋天的性格很像，她們都是豪爽的，開(kāi)朗的。秋雨和秋天也有些不一樣，秋雨喜歡和世界萬(wàn)物一起玩?？汕锾觳灰粯樱矚g獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她不喜歡在一個(gè)地方停留太久，她喜歡到世界各地去旅游，去玩耍。
有人問(wèn)過(guò)我：“你喜歡什么季節(jié)？“我回答：”秋天！““你為什么喜歡它？”“因?yàn)槲蚁矚g秋天的雨，喜歡她的清涼，喜歡她的清新，還喜歡秋天的足跡?！?/p>
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇五
王籍。
艅艎何泛泛，空水共悠悠。
陰霞生遠(yuǎn)岫，陽(yáng)景逐回流。
蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。
此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游。
2、《絕句》。
唐·杜甫。
兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
3、《獨(dú)坐敬亭山》。
唐·李白。
眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭，唯有敬亭山。
4、《鳥(niǎo)鳴澗》。
唐·王維。
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
5、《山居秋暝》。
唐·王維。
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
6、《題破山寺后禪院》。
唐·常建。
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。
萬(wàn)籟此皆寂，惟聞鐘磬音。
7、《滁州西澗》。
唐·韋應(yīng)物。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
8、《畫(huà)》。
唐·王維。
遠(yuǎn)看山有色，靜聽(tīng)水無(wú)聲。
春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。
9、《沁園春·雪》。
澤東。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，
萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，
欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，
分外妖嬈。
江山如此多嬌，
引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，
只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，
還看今朝。
10、《題西林壁》。
宋·蘇軾。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇六
青青的山，涼涼的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，一切的`一切都使她難以忘記。
記得小時(shí)候，頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹(shù)林，曲折的小路，經(jīng)常使人迷路。而她，在山里住了七八年的她，天天在小樹(shù)林里玩耍的她，那里就像是她的家。
多少次，因頑皮被父母罵，多少次，因亂跑而迷路，但她，始終沒(méi)有改變那頑皮的性格，也始終沒(méi)有改變對(duì)那大山的喜愛(ài)。
那一年，她帶著全村人的囑托，帶著全村人的希望離開(kāi)了大山，進(jìn)了城。走在那出山的小路上，倔強(qiáng)的她哭了，哭得很傷心。
十幾年過(guò)去了，她又回到了大山的懷抱。現(xiàn)在的她，童年的稚氣沒(méi)有了，言談中多了幾分成熟，多了幾分富貴。她仍喜歡大山，喜歡它的樹(shù)木，因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財(cái)富。
隨著她的歸來(lái)，大山上聳起了一座座工廠，人們也住上了小洋樓。人們感謝她，信任她，是她，給人們帶來(lái)了金錢，帶來(lái)了幸福。
從那以后，出去闖蕩的人越來(lái)越多。他們都沒(méi)有忘記大山的哺育，都回到了家鄉(xiāng)，為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪，被人們看作驕傲；那隆隆的伐木聲，被人們當(dāng)作自豪。人們?cè)絹?lái)越富，大山越來(lái)越禿。
終于有一天，狂風(fēng)帶來(lái)了沙土，淹沒(méi)了這個(gè)村莊，淹沒(méi)了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠，也該淹沒(méi)了人們那貪婪的心。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇七
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那豐碩的果實(shí)，愛(ài)秋天那金黃色的楓葉，愛(ài)秋天那飄散的果香，更愛(ài)秋天的綿綿細(xì)雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有節(jié)奏的聲音，我被這動(dòng)聽(tīng)的聲音驚醒了，打開(kāi)窗戶，“哇！下雨了！下雨了！”我高興的叫著。窗外，細(xì)雨濛濛，感到一絲清涼。
秋雨就像魔法藥水，把往日的灰塵悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使果實(shí)更加光彩照人；秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)；秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉顯得更加生機(jī)勃勃；楓葉在秋雨的撫摸下，葉子更紅了，紅的鮮艷，更加惹人喜愛(ài)了。小姑娘們彎腰從地上撿起來(lái)一片片紅透了的楓葉，用自己心愛(ài)的花手帕把它們包起來(lái)，小心翼翼地帶回家，夾在書(shū)本里，當(dāng)書(shū)簽。
你聽(tīng)！秋雨沙沙地下著，這是它在演奏，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一顆顆楓樹(shù)，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟，豐收的秋色。??！秋雨，愿你奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更新的樂(lè)章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，為那已經(jīng)換上了秋裝的樹(shù)木，而我們也從短短的t恤換成了長(zhǎng)長(zhǎng)的秋服。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，沐浴在這雨水中的一切，都變得煥然一新！街道兩旁的綠樹(shù)、草坪都在享受著雨的洗禮，綠的奪目！這樣一幅煙雨畫(huà)面，讓人心動(dòng)，我喜歡秋雨。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇八
2、擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。
3、做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
4、健康不是一切，但推動(dòng)健康就沒(méi)有一切。自我保健，是明天健康的方向?！獏请A平。
5、人生至惡是善談人過(guò)；人生至愚惡聞己過(guò)。
6、受思深處宜先退，得意濃時(shí)便可休。
7、老當(dāng)益壯寧知自首之心，窮且益堅(jiān)不墜青云之志?！醪?。
8、呱呱地生，快快地長(zhǎng)，慢慢地老，悄悄地走。——任仲夷劉建章。
9、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣！
10、寡言養(yǎng)氣，寡事養(yǎng)神，寡思養(yǎng)精，寡念養(yǎng)性。
11、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
12、心慈者，壽必長(zhǎng)。心刻者，壽必促。
13、莫妒他長(zhǎng)，妒長(zhǎng)，則己終是短。莫護(hù)己短，護(hù)短，則己終不長(zhǎng)。
14、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
15、善人行善，從樂(lè)入樂(lè)，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
16、苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過(guò)必生智慧。護(hù)短心內(nèi)非賢。
18、“我欲”是貧窮的標(biāo)志。事能常足，心常愜，人到無(wú)求品自高。
19、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣?！R約翰。
20、智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)。
21、念頭端正，福星臨，念頭不正，災(zāi)星照。
22、平生無(wú)一事可瞞人，此是大快。
23、見(jiàn)己不是，萬(wàn)善之門。見(jiàn)人不是，諸惡之根。
24、人生要走萬(wàn)里路，邁好強(qiáng)身第一步?！破骈_(kāi)。
25、常常責(zé)備自我的人，往往能得到他人的諒解。
26、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
27、勞逸結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，養(yǎng)煉結(jié)合康樂(lè)壽。——莊炎林。
28、歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰?！醢彩?。
29、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
30、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。
32、改變別人，不如先改變自我。
33、盈縮之期不盡在天，養(yǎng)怡之?？傻糜滥辍！懿佟?/p>
34、骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實(shí)，慧宜增，福宜惜，慮不遠(yuǎn)，憂亦近。
35、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
36、“惡”，恐人知，便是大惡?！吧啤保酥?，不是真善。
37、學(xué)一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。
38、心好命也好，富貴直到老。命好心不好，福轉(zhuǎn)為禍兆。心好命不好，禍轉(zhuǎn)為福報(bào)。心命具不好，遭殃且貧夭。心可挽乎命，最要存人道。命實(shí)造于心，禍福為人招，信命不修心，陰陽(yáng)恐虛矯。修心亦聽(tīng)命，天地自相保。
39、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
40、是非天天有，不聽(tīng)自然無(wú)。
41、感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。感激鞭打你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的本事。感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧。感激所有使你堅(jiān)定成就的人。
42、平生不做皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人。
44、人生百年不足奇，早起早睡健身心，少停多動(dòng)添活力，樂(lè)觀開(kāi)朗有裨益?！叩陆?。
45、少肉多菜，少糖多果，少酒多水，少煙多茶，少鹽多醋，少怒多笑，少衣多浴，少說(shuō)多做，少停多動(dòng)，少藥多煉。
46、不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
47、吃飯不飽，走路不跑，遇事不惱?！匚洹?/p>
48、五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
49、存平等心，行方便事，則天下無(wú)事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。
50、世有老少年，也有少年老，不落時(shí)代后，年老才可寶?！焯亓?。
52、人生最大的敵人是自我。人生最大的失敗是自大。人生最大的愚蠢是欺騙。人生最可憐的是嫉妒。人生最大的錯(cuò)誤是自卑。人生最大的痛苦是癡迷。人生最大的羞辱是獻(xiàn)媚。人生最危險(xiǎn)的境地是貪婪。人生最煩惱的是爭(zhēng)名利。人生最大的罪過(guò)是自欺欺人。人生最可憐的性情是自卑。人生最大的破產(chǎn)是絕望。人生最大的債務(wù)是人情債。人生最大的罪過(guò)是殺生。人生最可惡的是淫亂。人生最善良的行為是奉獻(xiàn)。人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。人生最大的禮物是寬恕。人生最可佩服的是精進(jìn)。人生最大的財(cái)富是健康。人生最高的享受是學(xué)佛。人生最大的歡樂(lè)是念佛。
54、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
55、寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。
56、人生匆匆如煙云，欣逢晚年好光景。經(jīng)?；顒?dòng)健身體，晝養(yǎng)生更要緊?！S海清。
58、勢(shì)不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
59、樂(lè)莫大于無(wú)憂，富莫大于知足。——老子。
60、唯其尊重自我的人，才更勇于縮小自我。
61、世上有兩件事不能等：孝順。行善。
63、競(jìng)技場(chǎng)上出明星，晨練場(chǎng)里出壽星?！芏?。
64、謊言像一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命短暫。
65、須交有道之人，莫結(jié)無(wú)義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開(kāi)方便之門，閑是非之口。
66、以科學(xué)鍛煉益壽延年中外有例，靠迷信健身長(zhǎng)生不老古今無(wú)據(jù)?！蹴樏?。
67、人不求福，斯無(wú)禍。人不求利，斯無(wú)害。
68、養(yǎng)生在動(dòng)，養(yǎng)心在靜；知足常樂(lè)，無(wú)求常安?！惲⒎?。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇九
今年的秋雨是不同于往年的。
從云端墜落，在空氣中轉(zhuǎn)個(gè)圈，然后，落到地面上，在大大小小的水洼中蕩漾起一弧弧漣漪。就這樣靜謐地下著，與叫囂的北風(fēng)不同，它不會(huì)給人以刺骨的寒意。
秋雨也是有聲音的，需格外留神才能聽(tīng)清：像指尖滑過(guò)牛皮紙的表面，像家貓爬過(guò)屋頂，像靠近才能聽(tīng)到的鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有足夠的閑情與雅致，自然無(wú)法領(lǐng)略這其中的美麗。
但這對(duì)于不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一種享受了。這不僅意味著可以僥幸逃過(guò)晨跑和課間跑，還意味著可以呼吸到更清新的空氣和擁有更愉快的心情。看雨滴從一片樹(shù)葉移動(dòng)到另一片樹(shù)葉，亦或是欣賞車輛經(jīng)過(guò)時(shí)，濺起的一朵朵小水花，都不失為一種極佳的消遣方式。
我已經(jīng)開(kāi)始盼著下一場(chǎng)秋雨。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十
一天晚上，書(shū)包里的文具們開(kāi)起了“辯論會(huì)”。
鉛筆小弟先說(shuō)話了：“嘿！你們別小看我，我的本領(lǐng)可比你們誰(shuí)都大！我可以讓小主人寫(xiě)字。”
“誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的？”橡皮嚷嚷著走了過(guò)來(lái)，“要是沒(méi)有我，你的錯(cuò)別字能被擦掉嗎？難道你不知道，現(xiàn)在的高中作文中寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就扣1分呀！那1分都值一兩千元吶！這難道不歸功于我？”
“才不是你呢！我在手工課上能幫小主人裁紙，在平時(shí)小主人餓了的時(shí)候還能幫他削蘋(píng)果，你算個(gè)什么？小刀嘟起了嘴說(shuō)了。”
這個(gè)時(shí)候文具盒又插話了：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！要是沒(méi)有我你們都放哪呀？要是沒(méi)有我你們都會(huì)無(wú)家可歸的！”
“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大那可非我莫屬不可了！要是沒(méi)有我，小主人就不會(huì)把你們買回來(lái)，更別說(shuō)派上用場(chǎng)了！”這個(gè)大個(gè)頭的書(shū)包也跟著文具們瞎起哄起來(lái)了。
“要是沒(méi)有我……”“要是沒(méi)有我……”“要是沒(méi)有我……”
“別吵了，別吵了，別吵了！”白紙爺爺摸著自己的白胡子向它們走來(lái)，“這里的每一個(gè)文具都很有用，當(dāng)然，我是說(shuō)你們各有所長(zhǎng)，都是小主人的好幫手。希望你們不要驕傲，在自己的崗位上干好自己應(yīng)該做的事，給小主人提供幫助?！?/p>
大家聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭，向彼此道歉，書(shū)包里又恢復(fù)了平靜。
后來(lái)它們團(tuán)結(jié)一心，為小主人提供了更好的學(xué)生幫助。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十一
昨夜小樓東風(fēng)，今晨細(xì)雨蒙蒙。
小雨點(diǎn)輕輕地敲打著窗戶，把我從睡夢(mèng)中喚醒。今天是周日，本想把一周的睡眠補(bǔ)上，可我此時(shí)卻睡意全無(wú)。我坐在床頭，靜靜地聆聽(tīng)著小雨點(diǎn)的“打擊樂(lè)”，感覺(jué)真奇妙呀！
雨輕輕地，細(xì)細(xì)地，密密地斜織著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，慢慢地品，你會(huì)覺(jué)得，它是在演奏一首輕快、古樸、自然的曲子。聽(tīng)！這旋律可真像演奏家在演奏，但聲音更悅耳。再接著品味下去，你會(huì)覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，聽(tīng)雨是一種解脫。它是能讓你擺脫煩惱和憂傷的靈丹，它還是能凈化你心靈的妙藥。
當(dāng)我起身來(lái)到窗前，發(fā)現(xiàn)雨水打在玻璃上呈現(xiàn)出各種圖案。像落葉；像花朵；又像一股蜿蜒而下的細(xì)流……我輕輕地打開(kāi)窗戶，一股涼氣迎面襲來(lái)，它夾雜著泥土的氣息。抬頭看，屋檐下的水珠如同玲瓏剔透的水晶球傾瀉而下。遠(yuǎn)處的稻田，人家全籠著一層雨霧。這雨霧如同一層薄薄的細(xì)紗，給人一種如詩(shī)如畫(huà)的享受。哇！好美的一個(gè)早晨??！
秋雨不如春雨那樣妖媚，也不像夏雨那樣氣勢(shì)磅礴，更不似冬雨那樣凜冽。我眼中的秋雨是輕柔的，恬靜的，親切的。它使我有一種欲望——將我所有美好的寄托都放在它的身上。我呼吸著清新的空氣，聞著淡淡的泥土的氣息，不禁醉了。
啊！我愛(ài)你，迷人的秋雨！
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十二
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō):“春來(lái)了，春來(lái)了!”
是的，春天真的來(lái)了!
我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見(jiàn)到了春天。
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。
近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。
肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。
這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。
山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。
柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。
楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。
身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。
山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。
那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。
春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。
整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
2.冬天。
冬天，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。但是，他在我的心中卻是無(wú)比的樸素與潔白。
它的潔白，沒(méi)有任何一點(diǎn)添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風(fēng)刮來(lái)，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上，變成了被子;雪花落在了樹(shù)上，變成了棉衣;雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊;雪花落在了同學(xué)們的校服上，，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗!
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片白，好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來(lái)是“冬姑娘”走過(guò)的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺(jué)呢!她躺在被里，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!
校園里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嫜?。有的同學(xué)在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒(méi)鼻子。一個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。
他們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò)，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的，給人們帶來(lái)陣陣歡笑你也可以投稿，給農(nóng)作物帶來(lái)勃勃生機(jī)，它卻默默無(wú)語(yǔ)。
我愛(ài)潔白的冬天!我愛(ài)樸素的冬天!我更愛(ài)給大地到來(lái)美麗、給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)、給我們帶來(lái)快樂(lè)的冬天!
3.春游。
冰冷的風(fēng)向我們迎面襲來(lái)…猶如冰雪世界一般…白茫茫的一片…讓我們禁不住寒顫起來(lái),可這又怎能擋住同學(xué)們的熱情呢剛開(kāi)始穿上滑雪板的時(shí)候還是蠻吃力的,小心翼翼的,怕一不小心摔個(gè)跟頭,可看著其他同學(xué)滑來(lái)滑去不亦樂(lè)乎的樣子,我們也不甘落后,在同學(xué)的慫恿下壯著膽子去了上坡一次,滑下來(lái)的感覺(jué)那個(gè)叫刺激啊!真是大呼過(guò)癮!同時(shí),大家也適應(yīng)了里面的溫度,開(kāi)始打起了雪仗來(lái)!在這一年中很少下雪的城市里竟然能痛快地滑一次雪,真的是難以言語(yǔ)的快樂(lè)啊!
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十三
放學(xué)鈴聲的響起，我們背起書(shū)包像箭一樣沖出教室，開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備回家。
回頭看放學(xué)后的校園，教室里寄宿生還在討論今天的學(xué)習(xí)難題；操場(chǎng)上空五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；操場(chǎng)上，足球隊(duì)員們還在認(rèn)真訓(xùn)練，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)榉艑W(xué)而松懈，每個(gè)人都做著自己的事情，這就是放學(xué)后的校園。
隨著最后一支隊(duì)伍走出校門，喧鬧了一天的校園漸漸安分下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)教學(xué)樓兩旁的樹(shù)，大樹(shù)的葉子微微作響；風(fēng)吹進(jìn)教室，講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)散落在地上，借著風(fēng)的力量，欄桿上的灰塵終于翻了個(gè)身，這就是放學(xué)后的校園。
“嘩啦”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)聲落在了教學(xué)樓的屋頂上；落在了我們的操場(chǎng)上，；落在了乒乓球桌上；落在了正在訓(xùn)練的同學(xué)身上。
雨停了，風(fēng)把云兒吹散，太陽(yáng)公公再次從云里探出頭，天邊掛著一道美麗的彩虹……。
這就是放學(xué)后的校園。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十四
這年的第一場(chǎng)秋雨。
沒(méi)有綿綿密密，輕輕柔柔的味兒，不是文章中的那個(gè)秋姑娘，邁著輕盈的腳步，攜著五彩的畫(huà)筆，微笑著;不是詩(shī)中的那個(gè)秋姑娘，哀傷、無(wú)力，凄苦地吟唱人間的苦事;也不是曲兒戲子里的那個(gè)秋姑娘，嬌嬌鶯鶯，啼啼笑笑的。
此時(shí)天上的黑云喲，分明是小孩亂灑著玩的黑墨水，躍然在一張蒼白的宣紙上。最豪放的，是那匹悲鴻的駿馬，最靜謐的，是那條透納的威尼斯大運(yùn)河。
風(fēng)和雨一起就是把烈火，在凜冽中散濫，如果在一團(tuán)焰火上灑些檸檬水，正是這種情景，可不是輕輕撥動(dòng)心弦，是心靈大鐘的敲響與其回鳴，然而又顯得若有若無(wú)，好像這一切其實(shí)是不存在的。掠過(guò)我家的屋頂，每一塊瓦片似乎都學(xué)會(huì)了吞云吐霧，當(dāng)風(fēng)雨拂過(guò)大地，與掠過(guò)屋頂時(shí)差不多，不過(guò)看得更明了，雖然被夜幕籠罩，可是我看著看著就覺(jué)得是潔白的了。有趣的是打在窗戶上的時(shí)候，不是緩緩流淌下來(lái)，不像文章中說(shuō)得那樣，是秋之吻，倒像是阿爾法粒子轟擊金箔。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)黑鳧的叫聲，卻淡化了許多，大概是被風(fēng)和雨悄悄偷去了吧，幾度倚欄幾度聞。
吹吧，吹吧，我將頭探出窗外，好涼快喲，腦海中一片空白，哲理，醫(yī)學(xué)，法律，科學(xué)，去吧，隨風(fēng)去吧!哪里是什么思緒萬(wàn)千?分明就是一片空白!
雨在一瞬間停了，像是正入高潮的音樂(lè)嘎然而止，世界在霎那間凝固了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我頓時(shí)恍然大悟，卻又不知道自己到底知道了些什么。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十五
朋友，你可曾去過(guò)黃果樹(shù)瀑布？那聲音，那氣勢(shì)，一定會(huì)讓你終身難忘。
黃果樹(shù)瀑布是我國(guó)第一大瀑布，也是世界三大瀑布之一，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)文人墨客來(lái)觀看過(guò)，他們留下了許多詩(shī)句。明代的大旅行家、地理學(xué)家徐霞客說(shuō)：“珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰?！倍嗝瓷鷦?dòng)形象啊！
遠(yuǎn)看，黃果樹(shù)瀑布就像一件雪白的衣服掛在山上。近看，就像無(wú)數(shù)條白龍飛奔而下，鉆入潭底，俯仰之間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這讓我想起了一篇課文：《觀潮》：“浪潮越來(lái)越近，好像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！贝藭r(shí)，黃果樹(shù)瀑布與錢塘江大潮不分上下，氣勢(shì)都是那么磅礴壯觀。這時(shí)，我腦海中就只剩下嘩嘩的水聲了。
我們沿著臺(tái)階來(lái)到了山腰，瀑布的后面早已是人山人海。
再近些，只見(jiàn)水花飛濺，濺到了我的臉上，原本火辣辣的臉上頓時(shí)清涼了許多。低頭向下看去，只能看到一片白茫茫，抬頭向上看去，也只能看到一片白茫茫，猶如誤入了人間仙境。我伸出了手，水花打在了我的手上，我舔了一下，還有點(diǎn)甜呢！
這時(shí)我的衣服已經(jīng)全濕了，我依依不舍地上去了，跟黃果樹(shù)瀑布道別。
?。↑S果樹(shù)瀑布真是中國(guó)的一大美景?。↑S果樹(shù)瀑布，愿你永遠(yuǎn)奔騰不休！
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十六
放學(xué)后的校園是寧?kù)o的。
熱鬧的操場(chǎng)上空無(wú)一人，平時(shí)洋溢著歡歌笑語(yǔ)的地上沒(méi)有了孩子們的蹤影。只有跑道蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。旁邊的大樹(shù)的樹(shù)葉被封吹風(fēng)沙沙作響，在空中翩翩起舞。
走到小花池邊上，牡丹吐露著芳香；來(lái)到教學(xué)樓，白日喧鬧的教室竟安靜的出奇，教室里桌椅整齊的排著隊(duì)，似乎是在等待明天孩子們的到來(lái)。
辛苦了一天的太陽(yáng)還是感到累了，它慢悠悠的也準(zhǔn)備回家，在回家之前，它把最后一絲光熱獻(xiàn)給了世界。它照在操場(chǎng)的綠樹(shù)小草上，讓它們看起來(lái)像是披了一件金黃的外衣，美麗極了。
保安叔叔將大門關(guān)上，美麗的校園被寂靜籠罩著，伴著夕陽(yáng)的最后一抹余暉，整個(gè)校園沉沉地入睡了。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十七
在朱光潛先生的著作中，曾提出了兩種價(jià)值觀，一為“觀戲人生”，一為“演戲人生”。正如朱光潛主張的是觀戲人生，通過(guò)“觀”來(lái)感受人生的價(jià)值。不過(guò)魯迅對(duì)此持有反對(duì)意見(jiàn)，他主張的是演戲人生，在中華民族危難之時(shí)，怎能袖手旁觀？?jī)晌淮蠹业恼f(shuō)法各有各的道理。不過(guò)在如今的時(shí)代，我認(rèn)為“演戲”和“觀戲”都是一個(gè)人不可或缺的一部分，也就是這次我想表達(dá)的“動(dòng)靜結(jié)合”。
“靜”對(duì)應(yīng)著觀戲，是人們?cè)谟^察理解他人中所收獲的真理。就如老子的“無(wú)為而治”便是他在潛心領(lǐng)悟道的過(guò)程中得到的結(jié)論。朱光潛先生也用靜穆來(lái)觀照人生的精神，在感受他人帶來(lái)的價(jià)值中逐步挖掘自己的潛在價(jià)值，無(wú)不體現(xiàn)超世觀世的人生觀。在靜穆中，品味著他人的人生，從中汲取精華，便是一種收獲。
“動(dòng)”對(duì)應(yīng)著演戲，是人們?cè)诜e極參與社會(huì)活動(dòng)中領(lǐng)悟出的道理。魯迅先生在國(guó)家大難前，果斷棄醫(yī)從文，以筆為武器，使中國(guó)人的靈魂得到升華；革命期間不知道多少將士，用血肉之軀，換來(lái)中國(guó)的偉大新生。在活躍中，他們充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，以自己之手來(lái)譜寫(xiě)時(shí)代的詩(shī)篇。正如在疫情期間的醫(yī)生護(hù)士們，不畏艱險(xiǎn)，救死扶傷，“最美逆行者”實(shí)至名歸。正因有了他們的存在，中國(guó)人民才能切身感受到國(guó)家的強(qiáng)大，感受到他們每一個(gè)人所散發(fā)出的奪目光彩。以他們?yōu)闃?biāo)桿，國(guó)家便有了方向。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，有一種手法叫“動(dòng)靜結(jié)合”，從兩個(gè)角度來(lái)體現(xiàn)美感；戲場(chǎng)中正因有觀眾和演員，一場(chǎng)戲才能順利進(jìn)行。在憑對(duì)動(dòng)與靜的分析后，我們不難看出，不論動(dòng)靜，在我們身上都不應(yīng)舍棄，而是將它們有機(jī)地整合在一起。
那么如何把握動(dòng)與靜的分寸呢？首先看清時(shí)代是重點(diǎn)。在一個(gè)相對(duì)和平的`年代，大家的生活相對(duì)安穩(wěn)，那么革命志士的那種活躍便可以適當(dāng)調(diào)低，在安穩(wěn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但若國(guó)家有難，便需繃緊神經(jīng)，盡自己所能來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。其次找準(zhǔn)自己的方向也很重要。在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域可以積極參與，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充分展現(xiàn)自己，若是自己不太熟悉的領(lǐng)域，便以靜為主導(dǎo)，通過(guò)對(duì)他人的觀察，從他們身上學(xué)到知識(shí)來(lái)豐富自己。若在自己不懂的方面還談天說(shuō)地，不免引出笑話，反倒搬起石頭砸了自己的腳。最后，再次強(qiáng)調(diào)靜不是閑。若只是將靜理解成無(wú)事可做，那便毫無(wú)意義。“靜”是一種低調(diào)但需善于觀察的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以清楚自己所不了解的知識(shí)，在潛移默化中提升自己。
動(dòng)與靜，便如樹(shù)木與泥土，缺一不可，結(jié)合于一起后方能熠熠生輝。希望我們能貫徹動(dòng)靜結(jié)合的思想，在這日新月異的時(shí)代里，體現(xiàn)出我們的價(jià)值，續(xù)寫(xiě)時(shí)代的華麗篇章。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十八
最后看到了一個(gè)潮劇組里面的那個(gè)消息，然后自己就想起說(shuō)自己，其實(shí)一開(kāi)始有跟老師說(shuō)自己想要去加入的，但是他當(dāng)時(shí)雖然說(shuō)也是特別爽快的去答應(yīng)了，但是自己也知道說(shuō)怎么就這么簡(jiǎn)單呢，如果是這么簡(jiǎn)單的話，那前面那一些人通過(guò)近身然后進(jìn)去的那些人究竟是吃虧了呢還是被忽悠了呢？就有這種想法，后來(lái)確實(shí)就是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗椭皇菃渭兊陌盐依M(jìn)了那個(gè)大群里面，然后其他的這些組織的話他是沒(méi)有去跟自己分享的，就沒(méi)有垃圾進(jìn)什么項(xiàng)目呀，就是本身如果你要去參與做這一些項(xiàng)目的話，你是需要進(jìn)到一個(gè)小小的分組群里面，然后才有任務(wù)可以去接單的，但是自己就是沒(méi)有辦法進(jìn)去嘛，就自己也是沒(méi)有積極的去向老師反映這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榭赡芩褪鞘韬隽寺?，就忘記了這一件事情。
就他只是單純的把自己拉進(jìn)了那一個(gè)大群，那是因?yàn)樽约荷磉呌信笥眩怯性谧鲞@個(gè)項(xiàng)目的，所以他知道說(shuō)具體的流程應(yīng)該怎么樣，就是這個(gè)一個(gè)大群要進(jìn)去，然后也要進(jìn)到一個(gè)小群，就是你決定好你要做哪一種項(xiàng)目的時(shí)候，然后老師就應(yīng)該把你拉進(jìn)這一個(gè)項(xiàng)目的群里面，然后才可以在這里面去接受其他人的這個(gè)知識(shí)的傳播，以及這個(gè)任務(wù)的接單，但是就沒(méi)有去接到這個(gè)群的邀請(qǐng)嘛，雖然說(shuō)自己也會(huì)去認(rèn)真，就是會(huì)下意識(shí)的反應(yīng)，就覺(jué)得是因?yàn)槔蠋熕袅宋揖退浟?，還得把這一個(gè)拉進(jìn)這個(gè)群里面，但是其實(shí)老師他就是負(fù)責(zé)這件事情的，他是這個(gè)項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人，他比任何人都要精明的這一方面，所以他并沒(méi)有常常把你拉進(jìn)去，那也是不好意思去跟人家說(shuō)了，畢竟一開(kāi)始就是自己去錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
所以就為什么沒(méi)有動(dòng)靜，雖然說(shuō)自己也是有自己的安排，這也是想著說(shuō)，現(xiàn)在的話畢竟也是快要接近期末為生了嘛，就不像你要讓自己有太多的任務(wù)，而且現(xiàn)在的話就基本上大家都是熟悉了彼此，而因?yàn)樗麄円灿袌F(tuán)建啊之類的活動(dòng)，經(jīng)常性的開(kāi)會(huì)就大家都彼此熟悉了，然后自己要是就突然間進(jìn)去的話，其實(shí)也不是特別的好，就可能有一種局外人的感覺(jué)吧，所以自己就想著說(shuō)自己想要，等到大二的時(shí)候，然后再去認(rèn)認(rèn)真真的跟老師說(shuō)一件這一個(gè)事情，他沒(méi)有把我拉進(jìn)群的這個(gè)事，就想要到那個(gè)時(shí)候有足夠的精力再去解決這種問(wèn)題，但是現(xiàn)在的話就還不想要去解決，所以自己才會(huì)表現(xiàn)的也沒(méi)有那么著急，但是有朋友的話，他就是覺(jué)得一直沒(méi)有動(dòng)靜嘛。
動(dòng)靜結(jié)合秋景篇十九
清晨，太陽(yáng)像一個(gè)膽怯的小孩子，小心翼翼地從地平面探出頭來(lái)，上上下下地打量著這個(gè)世界，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地向上挪動(dòng)。靜靜的湖水在陽(yáng)光的照射下，像一塊平滑的散發(fā)著金光的琥珀，又好像一只大大的眼睛，癡癡地望著湛藍(lán)藍(lán)的天空和軟綿綿的白云，在湖的不遠(yuǎn)處欣賞著日出。不遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)直挺挺地站在湖邊，也在靜靜地欣賞著日出。
就在這無(wú)比祥和的時(shí)候，一個(gè)小黑影突然出現(xiàn)在樹(shù)林上空，輕輕地在空中飛躍、旋轉(zhuǎn)。它在樹(shù)尖靈巧地穿梭，就像在玩游戲一樣。緊接著，它劃過(guò)天空，穿過(guò)太陽(yáng)，像一顆流星，翅膀緊緊地貼在身體兩側(cè)，劃出一道優(yōu)美的弧線。忽然，它猛地張開(kāi)翅膀，空氣的阻力使它的速度慢了下來(lái)。它飛到湖邊，輕輕地扇了兩下翅膀，像一支箭，在湖面劃出一道直挺挺的線。靜靜的湖面被它的翅膀扇出的氣流刻畫(huà)下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金色漣漪，就像畫(huà)家在作畫(huà)一樣。然后就是一陣歡快的鳥(niǎo)鳴。
就在它將要飛過(guò)湖面時(shí)，“呼拉”一聲，一大群鳥(niǎo)從樹(shù)林上方飛過(guò)來(lái)，黑壓壓的一大片。嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳，緊接著，它們像排練過(guò)很多遍似的，一齊向下俯沖。嘩嘩的水聲，喳喳的鳥(niǎo)叫，魚(yú)兒撲騰的聲音響成一片，就好像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏一支慷慨激昂的樂(lè)曲。
太陽(yáng)靜靜地看著場(chǎng)盛大的演出，像一只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼，思考著明天會(huì)上演怎樣的表演呢。
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