無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三作文素材 初三作文500字作文篇一
婆婆的院子不大，里面種滿啦蔬菜當(dāng)然都是我愛吃的蔬菜。每當(dāng)夏季院子里面綠油油的一大片，我和婆婆坐在院子里的楊樹下乘涼，微微的困意卷席而來，一股股清涼的風(fēng)溫柔地吹拂著我的臉，我似乎感到一絲涼快，我微微睜開雙眼婆婆慈祥的看著我，雙手使勁的扇扇子。這把大葵扇很雖然陳舊，但它充滿啦婆婆對(duì)我愛！
放學(xué)回家 開開婆婆院子的門總會(huì)看到她在哪個(gè)老位置，嗒嗒嗒嗒縫紉機(jī)聲音，年事已高的婆婆眼睛不太好帶著老花鏡忙活著，靈巧的雙手在上面繪制著對(duì)子女的愛。我最喜歡婆婆做的鞋子，鞋子很輕，透氣，在墊上一雙婆婆做的鞋墊子，那真是完美無瑕。
最好吃的就是婆婆的蒸的饅頭，婆婆蒸的饅頭吃著有種甘甜的味道，下肚易消化。婆婆腌著一手的好醬豆，醬豆配上饅頭那真的是人間美味。
每當(dāng)秋季我和婆婆就忙著曬 辣椒 花生 芝麻 韭菜 大豆之類的，曬制一到五天即可。具體的做法我也不太清楚。吃過好多地方的饅頭，感覺還是婆婆蒸的饅頭好吃。
婆婆曾經(jīng)見證了多少光輝歲月，經(jīng)了幾多似水年華。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜，我無法改變，只能任時(shí)間流逝，一切都在變化，婆婆的手上又添了一道生活的印記。我愿做婆手上那一片指甲，永遠(yuǎn)拉著婆婆那雙漸漸老去的手。
初三作文素材 初三作文500字作文篇二
期待，是未來的代名詞，期待是人生飛翔的翅膀，當(dāng)你的生活陷入谷底，當(dāng)你在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到一絲希望，請(qǐng)千萬不要忘記，我們還有期待這雙翅膀。它會(huì)使我們眼前顯現(xiàn)璀璨的星光，它能帶我們欣賞雨后的彩虹，它帶領(lǐng)我們走光明的道路。
追溯時(shí)間的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的航程，他期待著某種學(xué)說的成立，用期待鑄就輪船的馬達(dá)，用廣闊的胸懷迎接洶涌的波濤。縱使遇到土著人無情的打擊，黑死病的蔓延，無論多么殘酷也不能澆滅他心懷期待的火苗。在期待的指引下，完成了首次環(huán)球的航行，證實(shí)了“地球是圓形”的學(xué)說，書寫了人類航海史的神話。
當(dāng)目光停留在林肯的時(shí)代，我們看到他對(duì)自由平等的渴望，雖然一直被現(xiàn)實(shí)打擊著，他用期待凝聚正義的力量，拉開南北戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕，美國(guó)人民在他的帶領(lǐng)下走向光明，期待著他腦海里美好藍(lán)圖的到來。
探訪文人的足跡，我看到魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡纳碛?，懷揣著救世濟(jì)民的期待，在黑暗中尋找微弱的星光，他將期待植于自己的生命中，棄醫(yī)從文，以筆做武器，嬉笑怒罵皆成文章，日夜奮戰(zhàn)，以文章為藥，在彷徨的吶喊中喚醒沉睡的國(guó)人。
他們都是懷有期待的追夢(mèng)者！總有一種期待引領(lǐng)他們書寫個(gè)人國(guó)家，民族的華美篇章。
尋著古往今來的道路，我抬頭仰望星空，期待與現(xiàn)實(shí)交織于人生的軌道上，我們應(yīng)該心中總有一種期待，在烏云遮蔽太陽的日子里，憑借期待，一飛沖天，去九霄云外尋求萬里霞光，在荊棘鋪滿的道路上，用期待化作利斧，披荊斬棘，化坎坷為坦途，給人生插上期待的翅膀，飛向美好的風(fēng)景。
初三作文素材 初三作文500字作文篇三
初三，一個(gè)向往又退縮的學(xué)習(xí)階段；一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習(xí)階段；一段難忘又深刻的完美時(shí)光。
步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。
初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的到來。此刻的我，睡眠的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，整天想回到以前的‘富?！?。如果初三以前我在論天過，那天步入初三我就在論秒過，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而完美的假期也大多被剝奪了?？墒?，雖然我少了些業(yè)余時(shí)間，但在學(xué)習(xí)中我找到了樂趣，在學(xué)校中尋得了歡樂。
初三之前我的同學(xué)們，還大有時(shí)間去浪費(fèi)，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來迎接中考，來度過這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖，真切的話語。同學(xué)們之間的友誼不知不覺在隨著時(shí)間一天天增加，增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，不會(huì)，不懂的問題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問題能激烈的討論；有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面，我們顯示了真誠(chéng)的一面。
初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對(duì)我擔(dān)憂了。教師們來得更早了，講題更耐心了，時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多，他們鼓勵(lì)我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。
你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長(zhǎng)大了。生活也更豐富了多彩了。
初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會(huì)忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會(huì)抓緊，努力，堅(jiān)強(qiáng)，自信度過這段完美又難忘的生活。
初三作文素材 初三作文500字作文篇四
太陽的熱量放射得正和人意，不會(huì)讓人懶洋洋的，也不會(huì)把柏油馬路曬得滾燙。山是一片綠，有的尚淺，有的已然是濃郁的墨綠色了。
路邊的小花兒是少了，但花園里的玫瑰卻是格外濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花，但人們之所以喜歡它，多半是緣于它有刺兒。
那棵銀杏樹，由下到上分成了三個(gè)色彩段，很有層次感。樹尖的葉子被風(fēng)吹得直擺頭，像是風(fēng)鈴，又像是許多扇子。
水泥的地比土地更燙一些，在樹蔭映著一個(gè)個(gè)亮亮的圓形光斑；有的樹影像個(gè)少女，有的卻像張牙舞爪的妖怪。
山下的風(fēng)光是更好的。桐籽花謝了，但是樹葉也有觀賞性。這種樹總給人以亭亭玉立的印象，并不婀娜，卻很端莊。
梧桐的那些巴掌都隨風(fēng)拍著，是在給汶川的解放軍們加油嗎？一個(gè)年輕人騎著自行車，后面坐著他的母親。
老人家張著嘴喝著風(fēng)笑著，斑白的發(fā)在風(fēng)中飄搖，很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆，飄來一股清香。
鍋蓋上蒙著一張濕潤(rùn)的帕子，讓人想起“暖老溫平”四個(gè)字。
河邊的漁人多了起來，提著一杯茶，架起傘，坐在小折疊凳上，悠然自得。也許沒坐正窩子，一上午也沒釣到一只魚，卻也愜意著呢！
風(fēng)吹著河邊的樺樹，發(fā)出嘩嘩的響聲，聽起來挺舒服。河上的波紋泛著太陽的反光，粼粼地閃耀著，像是一大片沒有切割的鉆石，很美很美。
回到家里，抱起吉他，音符順著指尖飛出了窗外，窗外那美麗的陽光也撒進(jìn)我的心里。
夏天來了，真好！
初三作文素材 初三作文500字作文篇五
我最愛的花不是寶貴大氣的牡丹，不是潔白美麗的百合，不是妖嬈媚人的玫瑰，而是桂花一種極不起眼的'小黃花。
桂花的名字并不好聽，甚至很俗氣，不美麗也不特殊，更沒有什么典雅的風(fēng)范，可我的確是愛他的！
我愛桂花可能與我見過的花不多有關(guān)，但我最愛的它的香八月桂花香，每天開學(xué)便是桂花飄香的季節(jié)，有時(shí)每天早上醒來便聞到一股淡淡的桂花香，不濃郁卻異常好聞，使人一天的心情非常好，走在路上也可以聞到淡淡的桂花香，不濃郁卻醉人！
桂花很平凡，他小小的淡淡的，卻以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活在這個(gè)世界上，桂花是最標(biāo)準(zhǔn)的五瓣，花顏色淡淡的，不像芍藥花那般鮮艷，也不像蓮花那般清高。更不用了，茉莉那般純白，但它淡淡的黃色確實(shí)百看不厭，它小小的身軀卻散發(fā)著可以飄向世界的氣味，努力的展現(xiàn)著自己
他沒有梅花的堅(jiān)韌，沒有菊花的淡然，沒有茉莉的出眾。沒有蓮花的出淤泥而不染濯清漣，而不妖的季節(jié)，沒有玫瑰一樣的美好象征，可它卻是我們的摯愛，它平凡普通的身軀，不正象征我們這些平凡的普通人嗎？他的十里飄香不正是這些平凡的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)嗎？他不正象征著為社會(huì)默默付出的人們嗎？平凡的花能飄香十里，普通的人也能造福社會(huì)
我沒有不為五斗米折腰的氣節(jié)，所以我不贊美菊花，我沒有優(yōu)柔華麗的氣勢(shì)，所以我不贊美牡丹，我沒有比出淤泥而不染的氣魄，所以我不在美聯(lián)花，我只想和桂花一樣在社會(huì)做一個(gè)平凡普通的卻可以為社會(huì)出一份力的人。
讓堅(jiān)強(qiáng)的人去贊美林寒獨(dú)自開的梅花吧，讓高風(fēng)亮節(jié)的人去贊美114君子的舉竹子吧，讓高潔典雅的人去贊美風(fēng)中難掩若谷香的蘭花吧，我只想贊美這平實(shí)無華的桂花贊美他的香氣迷人。這綠葉垂方根的桂花
我愛桂花，我愛她淡雅清新的香，更愛她的平凡樸實(shí)！
初三作文素材 初三作文500字作文篇六
退一步地獄，進(jìn)一步天堂。
——題記
當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會(huì)選擇哪一扇門？前者？后者！
你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。
一個(gè)老師曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個(gè)通往另一個(gè)房間，一個(gè)是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動(dòng)物，但只要你們進(jìn)去了，我將會(huì)在他的期末試卷上寫上一個(gè)‘a(chǎn)’。而如果你們留下了，那就會(huì)得到‘b’?！崩蠋熣f完了，轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個(gè)人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的是一聲“啊”。門外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門里并沒有什么恐怖的動(dòng)物，只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門后，便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績(jī)。
說到這里，你肯定會(huì)挺起胸膛說：“我選擇前者”?！澳悄悴慌铝獠淮蟆?，“不怕”。
當(dāng)你站在兩扇門之間猶豫時(shí)，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實(shí)前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開，你就會(huì)走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。
怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會(huì)邁出第二步、第三步，然后走向更遠(yuǎn)的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請(qǐng)記住，門永遠(yuǎn)是開的，只是沒人去推開。
初三作文素材 初三作文500字作文篇七
在此起彼伏的嘲笑聲中，他低緊了頭，向著講臺(tái)走去，飛快的從班長(zhǎng)手中拽下那張35分的數(shù)學(xué)試卷。他不敢抬頭，生怕中間任何一張充滿鄙視的面孔。
一直以來，他都是班里的差生，成績(jī)總在倒數(shù)幾名徘徊。沒想到這次竟考的出奇的差。他走在路上，書包里的35分變得越來越沉，壓得他喘不過氣來。終于他受不了了。在路邊的長(zhǎng)椅上坐了下來。他記不得這是多少次從講臺(tái)上慚愧的領(lǐng)回自己的試卷，多少次從他人鄙視的目光下經(jīng)過，多少次在他人的嘲笑聲中逃走了。終于，他受夠了，他不想再忍受這一切了。他猛地一拍椅子站了起來，向家的方向跑去。
回了家，他竟一反常態(tài)地坐在書桌前寫起了作業(yè)。晚上當(dāng)他拿出寫了工工整整的作業(yè)本和不會(huì)的題擺在爸爸面前時(shí)，令早已對(duì)他失去信心的爸爸也吃了一驚。第二天，他把自己精心完成的作業(yè)交了上去。還有生以來，感覺交作業(yè)是如此的輕松。
放學(xué)前，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都發(fā)到手了，唯獨(dú)沒有他的。他滿懷信心地等待老師的表揚(yáng)，可沒想到接下來的事，卻如同一個(gè)晴天霹靂。老師，拿著他的作業(yè)本說道：“小飛同學(xué)，昨天的作業(yè)很難。班上全對(duì)的同學(xué)很少，其中居然包括你。老師知道你的，作業(yè)一定是抄的。小飛同學(xué)，你記?。撼煽?jī)可以不好，但是人品一定不能差?！闭f完老師把作業(yè)本重重地扔在了他的座位上。他愣在了那里，似乎是要解釋什么，可卻說不出話…… 在回家的路上。他似乎聽到后面人議論道：“看他真傻，抄答案也不知道故意錯(cuò)幾道?！甭牭竭@里，他不爭(zhēng)氣的淚水終于流了下來。“為什么生活對(duì)我如此的不公？為什么所有人都會(huì)嘲笑我？”他的內(nèi)心吶喊道。上天橋，他一下子被眼前的景象驚呆了。一個(gè)斷了雙腿的殘疾人。在天橋上陶醉的彈吉他。樂音是那樣的動(dòng)聽。路過的行人，不由得向他豎起了大拇指，在他的帽子里，投了零錢。生活對(duì)他是多么的不公。但他依然沒有放棄，頑強(qiáng)的與命運(yùn)做斗爭(zhēng)?！跋啾戎?，我是多么的幸福！”他心里想道，于是他再一次充滿信心地跑回家里，他再也不去管那些嘲笑的聲音，他只有一個(gè)念頭：做給別人看！
終于，在半期考試的時(shí)候，他考了全班第二。老師慚愧的對(duì)他說：“對(duì)不起，小飛，我誤會(huì)你了?！边@時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。他撫摸著自己的分?jǐn)?shù)，抬起頭來會(huì)心的笑了。他知道正是那一次的嘲笑聲令他有了今天的笑容。
嘲笑是一把雙刃劍，因?yàn)楸怀靶?，有些人?huì)一蹶不振，從此放棄對(duì)生活的信心。而有些人會(huì)把它當(dāng)做自己的養(yǎng)料，讓自己不斷的開花結(jié)果，從而長(zhǎng)成蒼天大樹 ！
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