作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課教案五篇文章 開(kāi)學(xué)第一課教案篇一
1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過(guò)師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。
師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái) 。
講故事《木匠的房子》。 “一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,
而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)…… 但你無(wú)法回頭。 人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事? 我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。
1、了解上學(xué)期成績(jī)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識(shí)新朋友。
1.梳理新教材內(nèi)容, 翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。
4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì)思考。
5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開(kāi)學(xué)第一課教案五篇文章 開(kāi)學(xué)第一課教案篇二
五十來(lái)天的假讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。
讓孩子們收心,從開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期伊始,告別了過(guò)去的七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
下面就本期做一規(guī)劃:
1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門(mén)主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過(guò)去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。
4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。
最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過(guò)努力讓自己有新的收獲。
開(kāi)學(xué)第一課教案五篇文章 開(kāi)學(xué)第一課教案篇三
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫(huà)種類(lèi),對(duì)于繪畫(huà)形成初步認(rèn)識(shí)。
2、掌握幾種繪畫(huà)的工具,及時(shí)幫助學(xué)生在開(kāi)學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作。
教學(xué)重點(diǎn):
初步了解并掌握繪畫(huà)的幾種基本分類(lèi),并能分辨每種繪畫(huà)所使用的工具特點(diǎn),識(shí)別繪畫(huà)種類(lèi)。
教學(xué)難點(diǎn):
欣賞各畫(huà)種,并能簡(jiǎn)單感受各種畫(huà)種的藝術(shù)特點(diǎn),體會(huì)繪畫(huà)美感。
教學(xué)過(guò)程:
1、引趣
提問(wèn):同學(xué)們,你們知道幾種不同的繪畫(huà)工具?
鉛筆、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、墨汁等等。
2、層層遞進(jìn),引出主題
提問(wèn):你知道那么多不同的繪畫(huà)工具,那你又知道繪畫(huà)分為哪幾兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等等。
1、學(xué)習(xí)用品
介紹整個(gè)學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具。主要有:
①繪畫(huà)工具:小號(hào)記號(hào)筆,油畫(huà)棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、水桶、抹布)等。
②手工制作工具:剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。
請(qǐng)學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫(huà)工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。
2、課前準(zhǔn)備
二分鐘預(yù)備鈴前,要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。
3、上課注意事項(xiàng)
①身體精神狀態(tài)。
每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿情況。
②提問(wèn)——回答。
要求回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔扼要,條理清楚,在回答問(wèn)題前進(jìn)行思考,而不是想到什么都說(shuō)什么。
對(duì)異議的回答,必須做到尊重他人,耐心聽(tīng)完回答,再進(jìn)行補(bǔ)充。
③作業(yè)評(píng)價(jià)表。
本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)表成績(jī)?cè)u(píng)定方法,展示表格,并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,提醒學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)的同時(shí),保持教室的衛(wèi)生,養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。
1、展示主要的繪畫(huà)種類(lèi),直觀了解幾種不同畫(huà)種的`繪畫(huà)特點(diǎn),讓學(xué)生講一講各自的理解,小組討論。
2、展開(kāi)認(rèn)識(shí)畫(huà)種并了解工具特點(diǎn)。
(1)兒童畫(huà)——以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點(diǎn)。構(gòu)圖時(shí)立意鮮明,主次恰當(dāng),色彩鮮艷。
(2)水粉畫(huà)、水彩畫(huà)——水粉畫(huà)是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫(huà)作品。
小結(jié)繪畫(huà)特點(diǎn):
可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫(huà)。
最后,除了繪畫(huà),我們還有很多方法與手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于材料的認(rèn)識(shí)與了解,引起學(xué)生在課外對(duì)于豐富材料的探運(yùn)用。
開(kāi)學(xué)第一課教案五篇文章 開(kāi)學(xué)第一課教案篇四
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演。
1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事;
小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng);
為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:
你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
5小結(jié)講述幼兒表演情況。
開(kāi)學(xué)第一課教案五篇文章 開(kāi)學(xué)第一課教案篇五
同學(xué)們,生命只有一次。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天我與大家一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:上學(xué)放學(xué)走馬路兩邊,不橫穿馬路。過(guò)馬路要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò),不跳車(chē),不扒車(chē)。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),十二周歲以上的學(xué)生騎自行車(chē)要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車(chē),因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē),有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球。
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《馬臨小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
1、進(jìn)出校門(mén)一律憑證。無(wú)證件一律不準(zhǔn)進(jìn)出。
2、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
3、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
4、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。
5、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
6、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
3、購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生:
1)不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)要講究環(huán)境衛(wèi)生。
3)負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。
4、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫簦荒芘逝雷儔浩?,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。
5、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠!?/p>
2、不摸、不動(dòng)滅火器,不觸摸開(kāi)啟配電箱,校內(nèi)各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、做操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生上下樓的高發(fā)時(shí)間,做到上下樓梯靠右行,千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
1、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場(chǎng)。
2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
3、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
4、出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
6、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
同學(xué)們,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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