天文學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對(duì)于了解人類(lèi)文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)呢？以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇一
雙減五項(xiàng)管理是一種新的管理模式，它以簡(jiǎn)化程序、降低成本為核心，重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的管理運(yùn)作和效率提升。在過(guò)去的一年中，我作為一名管理人員，接受了公司的雙減五項(xiàng)管理培訓(xùn)，并深刻認(rèn)識(shí)到這種管理模式在企業(yè)管理中的重要性。本文將分享我的體會(huì)和感受。
雙減五項(xiàng)管理的核心理念在于“雙減”，即精簡(jiǎn)流程和降低成本，這是實(shí)現(xiàn)企業(yè)效率和效益的關(guān)鍵。精簡(jiǎn)流程以減少不必要的環(huán)節(jié)和手續(xù)，確保企業(yè)內(nèi)部高效協(xié)同；降低成本以達(dá)到資源利用的最大化，優(yōu)化經(jīng)營(yíng)模式，提高企業(yè)盈利能力。
五項(xiàng)中分別是：人員、資產(chǎn)、資金、材料和能源。從這五個(gè)方面入手，對(duì)企業(yè)進(jìn)行精細(xì)化管理。而在實(shí)際管理操作中，要以這五個(gè)方面為切入點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)化管理流程和制度，建立科學(xué)合理的管理模式。
第三段：落地執(zhí)行的重要性。
理解管理模式的核心意義還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要通過(guò)落實(shí)和執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在執(zhí)行上，要不斷地評(píng)估制度措施的有效性，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整管理方案。同時(shí)也要督促員工落實(shí)實(shí)行方案，盡可能增加目標(biāo)達(dá)成的可能性。
為提高執(zhí)行力，我的公司通過(guò)制定合理的考核計(jì)劃和獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)員工有效落實(shí)管理政策，同時(shí)借助現(xiàn)代化的信息化技術(shù)及時(shí)獲取業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)管理運(yùn)營(yíng)的監(jiān)控。
第四段：跨領(lǐng)域協(xié)同合作的重要性。
企業(yè)內(nèi)部是多方面的部門(mén)和領(lǐng)域緊密結(jié)合而成的，這就需要跨領(lǐng)域的協(xié)同合作。對(duì)于雙減五項(xiàng)管理而言，只有協(xié)同才能真正發(fā)揮其所具有的實(shí)操價(jià)值。不同領(lǐng)域之間相互協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和效益的提高。
在跨領(lǐng)域協(xié)同合作中，互相交流和學(xué)習(xí)以及互相支持是最重要的。團(tuán)隊(duì)之間要積極尋找共性，將不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自身部門(mén)的核心問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
雙減五項(xiàng)管理模式是企業(yè)內(nèi)部管理的關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的管理流程和制度的管理模式，以提高企業(yè)效率和效益。在空間上，要推行節(jié)約管理，為企業(yè)管理節(jié)約成本；在時(shí)間上，要盡可能地精簡(jiǎn)流程和優(yōu)化制度，以減少不必要的手續(xù)和環(huán)節(jié)?？珙I(lǐng)域的協(xié)同合作對(duì)企業(yè)發(fā)揮最大價(jià)值的提升非常重要。努力提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，贏得客戶和公司的信任，是我們每個(gè)管理人員不懈追求的目標(biāo)。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇二
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，如何高效管理和減少浪費(fèi)成為企業(yè)生存與發(fā)展的重要課題。五項(xiàng)管理是一種全面優(yōu)化工作流程和提高效率的方法，而雙減則意味著減少人力和物力資源的浪費(fèi)。通過(guò)對(duì)五項(xiàng)管理及雙減的應(yīng)用和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到其對(duì)于個(gè)人和組織的意義。
第二段：正文1-五項(xiàng)管理。
五項(xiàng)管理是指：時(shí)間管理、信息管理、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理和資源管理。其中，時(shí)間管理幫助我們梳理工作重點(diǎn)、合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率；信息管理則是指合理收集、整理和傳遞信息，避免信息的混亂和遺漏；團(tuán)隊(duì)管理則重點(diǎn)在于協(xié)同工作、提高團(tuán)隊(duì)效能；目標(biāo)管理則指明個(gè)人或組織的發(fā)展方向和目標(biāo)，幫助我們把握機(jī)會(huì)、提高計(jì)劃實(shí)施的成功率；資源管理是指合理調(diào)配和使用資源，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用率。
第三段：正文2-雙減。
雙減是指減少人力和物力資源的浪費(fèi)。在現(xiàn)代社會(huì)工作環(huán)境中，人力和物力資源的利用效率與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力息息相關(guān)。人力資源的減少并不是取締人員，而是通過(guò)精簡(jiǎn)冗余環(huán)節(jié)、合理調(diào)整人員配置等方式實(shí)現(xiàn)。物力資源的減少可以通過(guò)高效利用現(xiàn)有資源、采用新技術(shù)、環(huán)保節(jié)能等途徑。通過(guò)雙減措施，可以極大地提高生產(chǎn)效益和降低成本。
第四段：正文3-應(yīng)用體會(huì)。
在實(shí)際的工作和生活中，我嘗試了應(yīng)用五項(xiàng)管理和雙減的方法，并取得了一些收獲。對(duì)于時(shí)間管理來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了列出優(yōu)先任務(wù)清單，并且盡量避免拖延，這大大提高了我的工作效率。在信息管理方面，我建立了一個(gè)統(tǒng)一的信息管理系統(tǒng)，包括電子文檔的整理分類(lèi)和信息的備忘錄，避免遺漏和重復(fù)工作。團(tuán)隊(duì)管理方面，我嘗試了分工明確、目標(biāo)清晰、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)管理模式，通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)的效率明顯提高。目標(biāo)管理方面，我制定了明確的目標(biāo)，并且制定了每個(gè)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃，不僅幫助我提高工作效率，還增強(qiáng)了我的決策能力和問(wèn)題解決能力。在資源管理方面，我?guī)ь^提倡節(jié)約用水、用電等生活習(xí)慣，在辦公室通過(guò)設(shè)定打印限額等方式減少浪費(fèi)。這些實(shí)踐讓我領(lǐng)略到五項(xiàng)管理和雙減的價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
五項(xiàng)管理和雙減的理念能夠使我們更加高效地管理和利用資源，達(dá)到事半功倍的效果。個(gè)人在實(shí)踐中不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)，并進(jìn)行適度的調(diào)整，才能將其發(fā)揮到最大效益。無(wú)論是作為個(gè)人還是機(jī)構(gòu)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到五項(xiàng)管理和雙減的重要性，不斷提升自己的管理能力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇三
雙減五項(xiàng)管理是指減少冗余、華麗和繁瑣的工作，減少管理者的工作量和企業(yè)的成本，使其專(zhuān)注于重要事項(xiàng)。五項(xiàng)規(guī)定是簡(jiǎn)化工作流程的具體表現(xiàn)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，雙減五項(xiàng)管理已經(jīng)成為提升企業(yè)效率和優(yōu)化管理的必備一環(huán)。
二段：雙減原則。
雙減原則的目標(biāo)是讓員工專(zhuān)注于核心業(yè)務(wù)和技能，以最小的成本提高效率。過(guò)度的重復(fù)工作和無(wú)意義的任務(wù)會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間，阻礙了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采用雙減管理原則，可以為員工減輕負(fù)重，使其能夠更加專(zhuān)注于重要工作的完成。
三段：五項(xiàng)規(guī)定。
五項(xiàng)規(guī)定是指設(shè)定約束和規(guī)定，以減少公司內(nèi)部不必要的浪費(fèi)和資源的浪費(fèi)。五項(xiàng)規(guī)定分別是：規(guī)定問(wèn)題和目標(biāo)，規(guī)定流通去向，規(guī)定作業(yè)和質(zhì)量，規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)，規(guī)定角色和職責(zé)。通過(guò)制定和遵守這五項(xiàng)規(guī)定，企業(yè)能夠更好地規(guī)范流程和增強(qiáng)溝通效果。
作為企業(yè)管理者，我在實(shí)施雙減五項(xiàng)管理中有一些心得體會(huì)。首先，我們需要對(duì)公司的流程進(jìn)行全面的審核。排除一些無(wú)效、不必要和冗長(zhǎng)的流程，增強(qiáng)企業(yè)流程效率。其次，我們需要制定一個(gè)可操作和可衡量的質(zhì)量流程。確保這些流程能夠持續(xù)地、高質(zhì)量地完成，避免重復(fù)步驟和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我們也需要將這些流程及規(guī)則傳達(dá)給每一位員工，確保其能夠準(zhǔn)確理解和遵守。
五段：結(jié)論。
雙減五項(xiàng)管理有助于企業(yè)提高效率，簡(jiǎn)化流程和降低成本。這需要全體員工共同努力，在企業(yè)內(nèi)部樹(shù)立正確的工作價(jià)值觀，貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化工作和流程。雙減五項(xiàng)管理是一個(gè)完整、合理、有效的管理理念，融入企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展中，可為員工帶來(lái)更高的工作體驗(yàn)和幸福感，為企業(yè)積攢更多的價(jià)值和資本。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇四
近年來(lái)，五項(xiàng)管理及雙減成為熱門(mén)話題，被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐當(dāng)中。作為一名從事管理工作多年的人，我對(duì)于該理論的實(shí)施和應(yīng)用有著一定的感悟。通過(guò)對(duì)于五項(xiàng)管理及雙減的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其在提高企業(yè)效率和員工工作質(zhì)量方面的積極影響。在本文中，我將通過(guò)五段式來(lái)闡述我對(duì)于該理論的理解和心得體會(huì)。
第一段，引出五項(xiàng)管理及雙減的概念。五項(xiàng)管理，即待辦事項(xiàng)管理、信息管理、時(shí)間管理、計(jì)劃管理和情緒管理。雙減，即減少管理活動(dòng)的時(shí)間和精力。這個(gè)理論旨在幫助人們管理好自己的時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。在我最初接觸到這個(gè)理論的時(shí)候，我對(duì)于它的作用和效果持有一定的懷疑態(tài)度。然而，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和應(yīng)用，我逐漸發(fā)現(xiàn)五項(xiàng)管理及雙減確實(shí)有助于提高我的管理水平和工作效率。
第二段，闡述待辦事項(xiàng)管理的重要性。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到大量的任務(wù)和信息需要處理。如果沒(méi)有好的待辦事項(xiàng)管理，很容易陷入繁忙但無(wú)效的狀態(tài)中。而待辦事項(xiàng)管理的目的就是通過(guò)分類(lèi)、篩選和優(yōu)先級(jí)排序等手段，將任務(wù)合理地安排和安排，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)我的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)合理地管理待辦事項(xiàng)不僅可以使我更好地掌握工作重心，高效地完成任務(wù)，還可以減少事情的緊迫感和壓力，提高工作的質(zhì)量和效率。
第三段，介紹信息管理的要點(diǎn)。在信息爆炸的時(shí)代，人們很容易陷入信息過(guò)載的困擾中。信息管理的目的就是要通過(guò)有效地整理和分類(lèi)信息，減少對(duì)于無(wú)用信息的關(guān)注，提高對(duì)于有效信息的獲取和利用。在我個(gè)人的實(shí)踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)使用適當(dāng)?shù)男畔⒐芾砉ぞ呖梢詭椭腋玫卣砗凸芾硇畔?，減少冗余的工作，更好地利用各類(lèi)信息資源。同時(shí)，合理地設(shè)置信息過(guò)濾器和篩選條件也可以減少干擾和干擾，提高工作效率。
第四段，講述時(shí)間管理的心得體會(huì)。時(shí)間是非常寶貴的資源，合理地利用時(shí)間對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。時(shí)間管理的核心是要合理地安排和安排自己的時(shí)間，將時(shí)間用在最重要和最具價(jià)值的事情上。在我自己的實(shí)踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)制定合理的工作計(jì)劃和安排，以及善于利用時(shí)間管理工具，可以幫助我更好地掌握時(shí)間的節(jié)奏和把握，充分發(fā)揮自己的工作能力，提高工作效率和質(zhì)量。
第五段，總結(jié)五項(xiàng)管理及雙減的重要性。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了五項(xiàng)管理及雙減對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量的積極影響。合理的待辦事項(xiàng)管理、信息管理、時(shí)間管理、計(jì)劃管理和情緒管理可以幫助我更好地掌控工作進(jìn)展，提高工作效益。同時(shí)，雙減的理念也讓我更好地把握自己的管理重心，減少不必要的管理活動(dòng)，提高管理效能。因此，我堅(jiān)信五項(xiàng)管理及雙減是一種非常有效和實(shí)用的管理工具，推廣和應(yīng)用該理論對(duì)于改善企業(yè)管理和提高員工工作質(zhì)量有著積極的意義和作用。
通過(guò)以上的闡述，我對(duì)于五項(xiàng)管理及雙減的理解和心得體會(huì)得以展示。通過(guò)合理地進(jìn)行五項(xiàng)管理和減少不必要的管理活動(dòng)，我成功地提高了自己的工作效率和管理水平。因此，我堅(jiān)定地相信五項(xiàng)管理及雙減對(duì)于提高企業(yè)效益和員工工作質(zhì)量有著重要而積極的影響。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇五
近年來(lái)，我國(guó)教育部門(mén)積極推行“雙減五項(xiàng)管理”政策，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)教育，我校也積極踐行這一政策。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施，我深深感受到這一政策對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的巨大影響。在這篇文章中，我將分享我在管理過(guò)程中的心得體會(huì)。
在實(shí)施雙減五項(xiàng)管理政策的過(guò)程中，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)荷的管理。在以往，學(xué)生的作業(yè)量大、考試頻繁，讓學(xué)生感到壓力倍增。而現(xiàn)在，學(xué)校明確規(guī)定每個(gè)科目每天的作業(yè)時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)科知識(shí)的整合，減少了重復(fù)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，有助于提高學(xué)習(xí)效率。在我身上，這一政策讓我感到輕松和舒適，更有利于我合理安排時(shí)間，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。
除了減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校還提出要減少學(xué)生培訓(xùn)班的參與。我深有體會(huì)，培訓(xùn)班不僅增加了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，也消耗了學(xué)生盡情玩耍的時(shí)間。隨著雙減五項(xiàng)管理政策的推行，學(xué)校限制了學(xué)生參加培訓(xùn)班的時(shí)間和頻率。這使我有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也增加了與父母一起共度的時(shí)間。我相信，這樣的做法能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。
在雙減五項(xiàng)管理政策中，學(xué)校還要求盡量減少考試的次數(shù)和考試內(nèi)容。這對(duì)于學(xué)生而言，無(wú)疑是一個(gè)利好。過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，常常面臨一次又一次的考試，令人筋疲力盡。而現(xiàn)在，學(xué)校不再追求短時(shí)間內(nèi)的知識(shí)記憶，而是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和能力提升。在我看來(lái)，這種改變頗具意義，不僅減少了我的壓力，更使我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。我可以更多地進(jìn)行實(shí)踐和拓展思維，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。
除了減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力，學(xué)校還強(qiáng)調(diào)減少學(xué)生的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)和義工時(shí)間。以往，我常常被各種各樣的活動(dòng)填滿，沒(méi)有時(shí)間休息和思考自己的發(fā)展方向。但現(xiàn)在，學(xué)校更注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展需求，使我有更多的自主選擇權(quán)。我可以選擇適合自己的活動(dòng)參與，并將自己的時(shí)間和能力投入到我認(rèn)為有意義的事情上。這種改變讓我更加發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，有助于培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。
綜上所述，雙減五項(xiàng)管理政策的實(shí)施對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。學(xué)校在減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、限制培訓(xùn)班參與、減少考試次數(shù)和內(nèi)容、提供學(xué)生自主選擇的時(shí)間和活動(dòng)方面發(fā)揮了重要作用。從我的親身體驗(yàn)來(lái)看，這一政策讓我更加輕松愉快地學(xué)習(xí)，擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和潛力。我相信，這一政策的深入推行將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇六
1、學(xué)校完善了作業(yè)管理辦法，要求以班級(jí)為組，合理統(tǒng)籌作業(yè)布置量。嚴(yán)禁教師給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，讓家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、教師利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)面批講解，沒(méi)有學(xué)生自批自改作業(yè)的情況。
3、提示家長(zhǎng)理性看待校外培訓(xùn)，避免發(fā)生“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，保證學(xué)生進(jìn)行線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20：30，線上培訓(xùn)每課時(shí)不超過(guò)30分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。
二、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況。
1、作業(yè)管理方面。
隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校基本能完成相應(yīng)作業(yè)。其中，一二年級(jí)無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有90%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可完成。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全某某、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
都通過(guò)班級(jí)群提示學(xué)生按時(shí)就寢，家長(zhǎng)反饋。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒(méi)有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機(jī)管理。
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)咨詢作業(yè)方面的情況，教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。另召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過(guò)微信群、qq群等渠道，提醒家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理。
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書(shū)的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書(shū)進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書(shū)。
5、體質(zhì)管理。
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級(jí)每周4節(jié)，3-6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天30分鐘大課間，利用課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專(zhuān)題培訓(xùn)和宣傳教育，每天兩次眼保健操，本期預(yù)備2次視力檢測(cè)，現(xiàn)在籌備中。
二、存在問(wèn)題。
1、對(duì)學(xué)生在家時(shí)的手機(jī)管控存在較大難度。
部分家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控，家長(zhǎng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。
不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。
3、學(xué)生到校時(shí)間較早的問(wèn)題。
因個(gè)別家長(zhǎng)外出打工等原因，部分學(xué)生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。
4、學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌布置還需細(xì)化。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校下發(fā)了作業(yè)統(tǒng)籌布置實(shí)施方案，各老師對(duì)于作業(yè)的統(tǒng)籌安排還沒(méi)有落到實(shí)處，在督查的過(guò)程中，作業(yè)的分層布置、作業(yè)的多樣化還沒(méi)有得以體現(xiàn)。
三、下一步打算。
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間的提醒，多渠道、多方法保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。特別關(guān)注部分到校過(guò)早學(xué)生的家庭情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好睡眠監(jiān)督。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇七
在現(xiàn)代社會(huì)中，管理是組織順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。無(wú)論是企業(yè)還是政府，都離不開(kāi)管理的支持與指導(dǎo)。而作為管理領(lǐng)域的重要理論，五項(xiàng)管理及雙減理論已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在我工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了五項(xiàng)管理及雙減的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，五項(xiàng)管理理論是管理工作中的基礎(chǔ)。五項(xiàng)管理指的是：目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、組織管理、決策管理和控制管理。目標(biāo)管理是為了明確組織的發(fā)展方向和目標(biāo)，為員工提供明確的工作目標(biāo)。計(jì)劃管理是在明確了目標(biāo)之后，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和行動(dòng)方案，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。組織管理是對(duì)組織進(jìn)行規(guī)劃和安排，確保資源合理利用，順利進(jìn)行工作。決策管理是做出決策，解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的進(jìn)行?？刂乒芾硎菍?duì)工作進(jìn)行監(jiān)督和控制，以確保工作按計(jì)劃進(jìn)行。五項(xiàng)管理相互聯(lián)系，缺一不可。在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到，只有做好五項(xiàng)管理的工作，才能有效地組織和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
其次，雙減理論是提高管理效能的關(guān)鍵。雙減指的是：減輕負(fù)擔(dān)、減少浪費(fèi)。減輕負(fù)擔(dān)是指為員工提供合理的工作負(fù)荷，避免員工過(guò)度勞累和心理壓力過(guò)大。減少浪費(fèi)是指資源的合理利用，避免資源的浪費(fèi)和不必要的損失。在工作中，我們需要深入了解員工的能力和需求，為他們安排適合的工作量，避免過(guò)度負(fù)荷造成的問(wèn)題。同時(shí)，我們也需要認(rèn)真評(píng)估和管理自己的時(shí)間和資源，避免不必要的浪費(fèi)和低效工作。雙減理論的實(shí)施不僅能提高員工滿意度，還能提高組織的效能和競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，五項(xiàng)管理和雙減理論需要領(lǐng)導(dǎo)者的正確指導(dǎo)和實(shí)施。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該確立明確的目標(biāo)，并向員工傳遞清晰的目標(biāo)信息。我們要制定全面細(xì)致的工作計(jì)劃和行動(dòng)方案，確保工作的有序進(jìn)行。為了更好地組織和安排工作，我們需要梳理和調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，確保人員配置合理。在做出決策時(shí)，我們要充分聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議，做到公正、公平。我們要對(duì)工作進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還要引導(dǎo)員工充分發(fā)揮他們的潛力，提高工作效能。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要以身作則，為員工樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們更好地工作。
最后，五項(xiàng)管理和雙減理論的實(shí)踐需要不斷總結(jié)和反思。在工作中，我們要經(jīng)?？偨Y(jié)和評(píng)估自己的工作，反思自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)作出調(diào)整和改進(jìn)。我們也要向他人學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理能力。在工作中，我們要提倡積極的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)員工提出新的想法和建議，為組織的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
總之，五項(xiàng)管理及雙減理論是現(xiàn)代管理的重要基石，對(duì)于組織的順利運(yùn)行和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了五項(xiàng)管理和雙減的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。作為一個(gè)管理者，我將不斷努力，學(xué)習(xí)和運(yùn)用五項(xiàng)管理和雙減理論，提高自己的管理能力，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇八
第一段：引言（150字）。
雙減五項(xiàng)管理是指在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推行的一項(xiàng)重要政策。這個(gè)政策的背景是為了解決中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。而雙減五項(xiàng)管理包括了減負(fù)、減稅、減費(fèi)用、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境和減風(fēng)險(xiǎn)等五項(xiàng)內(nèi)容。在過(guò)去的幾年里，我身處于這個(gè)政策的落地實(shí)施中，親身體驗(yàn)到了它對(duì)國(guó)家與個(gè)人的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：減負(fù)（250字）。
減負(fù)是雙減五項(xiàng)管理中的第一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)合理的政策調(diào)整，減輕了企業(yè)和個(gè)人的負(fù)擔(dān)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。我所在的企業(yè)在減負(fù)政策的推動(dòng)下，通過(guò)取消繁瑣的審批手續(xù)和簡(jiǎn)化行政流程，減少了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的數(shù)量，提高了工作效率。此外，個(gè)人所得稅的減免也讓許多員工感受到了實(shí)實(shí)在在的好處。減負(fù)政策的實(shí)施給我們的工作和生活帶來(lái)了很大的便利，提高了我們的積極性和創(chuàng)造力。
第三段：減稅和減費(fèi)用（250字）。
減稅和減費(fèi)用是雙減五項(xiàng)管理的另外兩項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)降低企業(yè)的稅負(fù)和費(fèi)用，激發(fā)了企業(yè)的創(chuàng)新活力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我所在企業(yè)的一項(xiàng)油田開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在享受?chē)?guó)家減稅政策后，實(shí)現(xiàn)了大幅度的降本增效。減稅政策不僅為企業(yè)節(jié)約了資金，也為拓展更多的業(yè)務(wù)空間提供了支持。此外，減費(fèi)用的政策也為企業(yè)降低了運(yùn)營(yíng)成本，提高了利潤(rùn)水平。這些政策的實(shí)施有效地促進(jìn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境（250字）。
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是雙減五項(xiàng)管理的第四項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)化辦事流程、加強(qiáng)監(jiān)管和改善服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)提供更好的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展環(huán)境。在我所在的城市，政府在營(yíng)商環(huán)境方面下了很大的功夫。他們推行了網(wǎng)上辦事、一站式審批等便民舉措，大大提高了企業(yè)辦事的效率。同時(shí)，更加嚴(yán)格的監(jiān)管和法制建設(shè)也增強(qiáng)了企業(yè)的法律意識(shí)，減少了違法行為。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境為企業(yè)發(fā)展提供了良好的外部條件，激發(fā)了更多企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)熱情。
第五段：減風(fēng)險(xiǎn)（250字）。
減風(fēng)險(xiǎn)是雙減五項(xiàng)管理的最后一項(xiàng)內(nèi)容，也是最關(guān)鍵的一項(xiàng)。通過(guò)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、健全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制和完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施，減少了各種潛在風(fēng)險(xiǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的影響。我所在的企業(yè)在減風(fēng)險(xiǎn)方面進(jìn)行了大量的工作，構(gòu)建了完善的風(fēng)險(xiǎn)管理體系。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制措施的實(shí)施，有效地降低了企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)。這種減風(fēng)險(xiǎn)的政策為企業(yè)提供了更穩(wěn)定和可持續(xù)的發(fā)展環(huán)境，也為廣大員工提供了更安全的工作條件。
結(jié)論（150字）。
雙減五項(xiàng)管理政策是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵抉擇，在我國(guó)取得了顯著的成效。減負(fù)、減稅、減費(fèi)用、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境和減風(fēng)險(xiǎn)這五項(xiàng)內(nèi)容的綜合作用，激發(fā)了企業(yè)和個(gè)人的活力，提高了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效益和社會(huì)穩(wěn)定的程度。作為受益者之一，我深刻感受到了這一政策的積極影響。在未來(lái)，我相信雙減五項(xiàng)管理政策將繼續(xù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供傾力支持。我們也應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對(duì)，從個(gè)人層面出發(fā)，以更加奮發(fā)有為的態(tài)度為國(guó)家的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇九
雙減五項(xiàng)管理是近年來(lái)黨和國(guó)家推出的一項(xiàng)重要政策，其目的是讓我們把工作重心放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高民生以及促進(jìn)社會(huì)和諧上。這一政策是全面深化改革、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，也是一場(chǎng)關(guān)乎全局的政治斗爭(zhēng)。在實(shí)際工作中，我們一定要高度重視這一政策，并結(jié)合自身工作實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)雙減五項(xiàng)管理工作，為國(guó)家民生貢獻(xiàn)力量。
第二段：認(rèn)識(shí)新政策。
雙減五項(xiàng)管理是一項(xiàng)十分重要和迫切的任務(wù)，它主要包括：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、簡(jiǎn)政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)、壓減成本、減稅降費(fèi)等五個(gè)方面。這些方面在實(shí)踐中相互聯(lián)系，互相支持。首先，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是這一政策的重點(diǎn)，通過(guò)整體推動(dòng)和各個(gè)方面的協(xié)同配合，優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)，提高供給質(zhì)量。其次，簡(jiǎn)政放權(quán)是想破除形式主義僵化，推動(dòng)行政審批制度改革。第三，優(yōu)化服務(wù)是解決企業(yè)和群眾關(guān)心的問(wèn)題。壓減成本和減稅降費(fèi)則是增加企業(yè)和群眾獲得感的重要途徑。
第三段：抓好落實(shí)。
既然認(rèn)識(shí)到雙減五項(xiàng)管理這一大政策的重要性，那么在實(shí)際工作中我們就應(yīng)該抓好它的落實(shí)。在每個(gè)方面，我們都要做出努力。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要我們充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)的雙重作用，充分引導(dǎo)市場(chǎng)機(jī)制和社會(huì)力量的作用，使得市場(chǎng)資源能夠合理配置。簡(jiǎn)政放權(quán)要求我們加強(qiáng)政府、市場(chǎng)、監(jiān)管、公民四位一體的協(xié)同機(jī)制。優(yōu)化服務(wù)則要求我們用心用情為企業(yè)和群眾辦事服務(wù)。壓減成本和減稅降費(fèi)則需要我們做好資金預(yù)算、審計(jì)和事項(xiàng)的執(zhí)行。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
雙減五項(xiàng)管理的實(shí)施，不是一件輕松的事情。需要我們用心用力，付出大量的汗水。但是，這項(xiàng)政策的實(shí)施，又給我們敲響了警鐘。我們?cè)谧龅木唧w工作中，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是時(shí)刻把基層一線、企業(yè)和群眾的聲音聽(tīng)進(jìn)去，及時(shí)反饋情況，加以糾正。
第五段：展望未來(lái)。
展望未來(lái)，我們對(duì)雙減五項(xiàng)管理這一政策的前景充滿信心。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)這一政策，不斷完善體制機(jī)制，破除各種束縛和制約，不斷推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建支持具有較強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，更好地滿足人民群眾的需求，并最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十
“雙減五項(xiàng)管理”是指中央提出的“消費(fèi)品工業(yè)和汽車(chē)工業(yè)兩個(gè)行業(yè)清理整頓提升三年行動(dòng)計(jì)劃”中的兩項(xiàng)核心措施。這兩項(xiàng)措施，旨在通過(guò)加強(qiáng)對(duì)行業(yè)內(nèi)企業(yè)的管理與監(jiān)督，從而促進(jìn)行業(yè)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展、增強(qiáng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并達(dá)到“雙減”的效果，即“去產(chǎn)能，去庫(kù)存”。與此相伴隨的是“五項(xiàng)管理”：公司制度建設(shè)、精益生產(chǎn)、成本控制、質(zhì)量安全、績(jī)效考核。在參與了實(shí)施這一計(jì)劃的行業(yè)企業(yè)的管理人員和員工中，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“雙減五項(xiàng)管理”對(duì)于公司的發(fā)展和管理有著重要意義。
第二段：公司制度建設(shè)。
作為“五項(xiàng)管理”的其中一項(xiàng)，公司制度建設(shè)的重要性不言而喻。企業(yè)管理的有效性取決于規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)程度和確認(rèn)度。公司制度建設(shè)包含了公司所有部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理制度，以及人員管理制度等各個(gè)方面。固執(zhí)地執(zhí)行規(guī)章制度使企業(yè)不僅能夠提高工作效率，還可以預(yù)防人為而導(dǎo)致的疏漏。通過(guò)建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，公司可以保證運(yùn)營(yíng)過(guò)程中順暢地實(shí)施和追蹤，并確保員工遵守企業(yè)制度的要求。
第三段：精益生產(chǎn)和成本控制。
精益生產(chǎn)和成本控制被認(rèn)為是“雙減五項(xiàng)管理”體現(xiàn)了中央在行業(yè)內(nèi)企業(yè)的建議。精益生產(chǎn)是一種穩(wěn)健的質(zhì)量控制手段，強(qiáng)調(diào)將生產(chǎn)過(guò)程分解為多種可能的原因，再消除這些原因。而成本控制是要求企業(yè)全面控制成本，從原材料采購(gòu)開(kāi)始到產(chǎn)品出廠。精益生產(chǎn)和成本控制密切相關(guān)，它們可以提高企業(yè)效率，減少無(wú)謂浪費(fèi)。當(dāng)企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)和成本控制時(shí)，他們也一定會(huì)關(guān)注公司內(nèi)部現(xiàn)有的流程，找出哪些步驟是多余的，保留只有產(chǎn)生最大產(chǎn)出的流程，從而降低成本。
第四段：質(zhì)量安全。
高質(zhì)量的生產(chǎn)，作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)之一，同樣是“雙減五項(xiàng)管理”中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量安全是保證產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量穩(wěn)定性和可靠性的措施。每個(gè)產(chǎn)品都需要嚴(yán)格的檢測(cè)、認(rèn)證和考驗(yàn)，以確保它的質(zhì)量，并符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范。只有這樣才能滿足用戶的要求和期望，提高客戶滿意度，增強(qiáng)客戶忠誠(chéng)度，獲得更多的市場(chǎng)份額。
第五段：績(jī)效考核。
企業(yè)的績(jī)效考核在“雙減五項(xiàng)管理”中很重要。企業(yè)績(jī)效表現(xiàn)了知道管理人員的質(zhì)量和員工的工作效率和表現(xiàn)，也是企業(yè)內(nèi)部新聘人員和晉升機(jī)會(huì)的重要考核依據(jù)?？己说暮艽笠徊糠质琴Y產(chǎn)利用情況，包括設(shè)施的利用和員工的工作利用率。績(jī)效考核足以展示企業(yè)內(nèi)部的表現(xiàn)以及企業(yè)面臨的種種挑戰(zhàn)。
結(jié)語(yǔ)：
“雙減五項(xiàng)管理”的成功不僅依賴于學(xué)習(xí)和理解，還需要從內(nèi)部打造優(yōu)質(zhì)和高效的環(huán)境。希望各個(gè)參與的行業(yè)企業(yè)不斷完善自己所在的體系，以獲得更好的管理經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十一
對(duì)于課余時(shí)間，鼓勵(lì)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。保護(hù)好學(xué)生的身體健康、心理健康、家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒。
在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化研究需求。對(duì)有特殊需要的.學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行彈性上下班制。
充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)研究有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展研究空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
對(duì)于免費(fèi)線上研究服務(wù)，教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的研究資源，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，作為人民的公仆，政府所承擔(dān)的職責(zé)也越來(lái)越多。為了提高政府機(jī)構(gòu)的效能和服務(wù)水平，推動(dòng)社會(huì)治理的現(xiàn)代化，中國(guó)政府在實(shí)施“雙減一五項(xiàng)管理”政策中逐步取得了顯著成效。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到這一政策的重要意義和實(shí)施過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，雙減一五項(xiàng)管理體現(xiàn)了科學(xué)合理的思維方式。政府機(jī)構(gòu)所涉及的事務(wù)繁雜龐雜，科學(xué)的思維方式能夠幫助我們合理判斷和把握事物的本質(zhì)，從而有針對(duì)性地加以處理。雙減一五項(xiàng)管理通過(guò)分類(lèi)減權(quán)、時(shí)限減權(quán)、程序減權(quán)的方式，將政務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)分級(jí)，明確分管部門(mén)，合理分工，從而形成科學(xué)的政務(wù)管理體系。這種思維方式為政府機(jī)關(guān)的運(yùn)行提供了指導(dǎo)，使政府職能更加明確，行政效能提升。
其次，雙減一五項(xiàng)管理在推動(dòng)政府機(jī)構(gòu)改革中發(fā)揮了積極的作用。政府機(jī)構(gòu)改革是提高行政效能的必要手段，通過(guò)減少政務(wù)事項(xiàng)和優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置，能夠降低政府的管理成本，提高資源利用效率。雙減一五項(xiàng)管理政策明確了改革的主要內(nèi)容和目標(biāo)，提出了針對(duì)性的措施和辦法，有效地推動(dòng)了政府機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施。通過(guò)改革創(chuàng)新，政府機(jī)構(gòu)得以提升效能，從而更好地為民服務(wù)。
再次，雙減一五項(xiàng)管理加強(qiáng)了政務(wù)的透明度和公平性。政務(wù)的透明度和公平性是現(xiàn)代治理的重要指標(biāo)之一。雙減一五項(xiàng)管理通過(guò)精簡(jiǎn)權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)、壓縮公共服務(wù)時(shí)限、提高政務(wù)公開(kāi)水平等方式，增加了政務(wù)的透明度和可預(yù)期性，消除了行政手續(xù)繁瑣和不公平競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象，增加了政府間、政府與企事業(yè)單位之間的溝通和合作。這種方式的實(shí)施，不僅能夠提高政務(wù)公信力，增強(qiáng)人民對(duì)政府的認(rèn)可度，也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
最后，雙減一五項(xiàng)管理加強(qiáng)了政府機(jī)構(gòu)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。政府機(jī)構(gòu)作為公共管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)承擔(dān)起服務(wù)公眾和維護(hù)社會(huì)安定的責(zé)任。在實(shí)施雙減一五項(xiàng)管理政策的過(guò)程中，政府機(jī)構(gòu)通過(guò)創(chuàng)新工作方式、減少行政手續(xù)、加強(qiáng)服務(wù)效能等措施，提高了政府機(jī)構(gòu)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。政府工作的方向和目標(biāo)更加明確，政府職能更加專(zhuān)業(yè)化，行政效能更加突出，從而能夠更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)。
綜上所述，雙減一五項(xiàng)管理政策在推動(dòng)政府機(jī)構(gòu)改革、提高行政效能和服務(wù)水平等方面發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)科學(xué)合理的思維方式，政府機(jī)構(gòu)得以更好地解決問(wèn)題、分析矛盾和把握機(jī)遇。政府機(jī)構(gòu)的改革和創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)了政務(wù)的透明度和公平性，提高了政府機(jī)構(gòu)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。相信在雙減一五項(xiàng)管理政策的指導(dǎo)下，我們的政府將更加高效有序地為人民服務(wù)，為社會(huì)治理的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更大的力量。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十三
雙減政策是計(jì)的高度做出的重大決策部署，事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)教育高質(zhì)量發(fā)展，事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。為確保雙減工作扎實(shí)推進(jìn)，我校特制定了xxx雙減工作實(shí)施方案。通過(guò)對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以及對(duì)學(xué)校雙減工作實(shí)施方案的研究，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
雙減政策的內(nèi)容主要是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。還要求義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)設(shè)課后延時(shí)服務(wù)，提升課后服務(wù)水平。從內(nèi)容可以看出，政策的目的在于讓每一個(gè)孩子能夠接受更全面、更健康的教育，減輕家長(zhǎng)的壓力，提升教育質(zhì)量、提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。
作為一線教師，為了更好地貫徹雙減政策，我們要做到以下幾點(diǎn)：
雙減政策的實(shí)施對(duì)教師工作有了更高的要求，我們必須認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)雙減精神，提高自己的判斷力，切實(shí)提升自己實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)，才能用新理念開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)方法。
學(xué)校是學(xué)生研究的主陣地，教師的核心素養(yǎng)是教育教學(xué)質(zhì)量的保障。作為教師，不僅要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究，提高教師職業(yè)技能，還要聚焦雙減，加大力度豐富教育教學(xué)理念。研究比較前沿的教育教學(xué)理論，觀摩優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，充分鉆研教材教法，提升課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的.能力水平，以豐富多彩的課堂研究類(lèi)型，助力學(xué)生研究，提升學(xué)生研究力，讓學(xué)生體會(huì)課堂研究的樂(lè)趣。
教育教學(xué)的核心目標(biāo)是立德樹(shù)人、xxx并舉，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。我們必須在黨的教育方針指引下，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需要，通過(guò)深度鉆研教材、精準(zhǔn)聚焦目標(biāo)、巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)、科學(xué)合理實(shí)施、理性綜合評(píng)價(jià)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)以確保教育教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。第四，提高作業(yè)水平，提升作業(yè)質(zhì)量。雙減政策要求教師一定要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的內(nèi)容與形式，提高作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改和反饋的管理水平。讓學(xué)生的作業(yè)在完成中有一定的獲得感。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十四
這次的學(xué)習(xí)，讓我深深地懂得了，人只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步。我們每一位參加這次學(xué)習(xí)的人員，好好把握這次機(jī)會(huì)，來(lái)完成這次培訓(xùn)。最后，我們要感謝老板給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)過(guò)“你的心有多遠(yuǎn)，你就會(huì)走多遠(yuǎn)”。為什么說(shuō)心是指引我們成功的路標(biāo)呢?其實(shí)人與人之間智商差異、生理差異并不大，可為什么有人能成功而有人卻一生平庸呢?那就是因?yàn)槿伺c人的人生態(tài)度不同。
首先一生中首要的是心態(tài)管理，一個(gè)人的成功是心態(tài)和行動(dòng)來(lái)決定的，心態(tài)更要積極樂(lè)觀。就像從事銷(xiāo)售這項(xiàng)工作，我覺(jué)得心情、心態(tài)和態(tài)度真的很重要?？此坪?jiǎn)單的銷(xiāo)售工作，其實(shí)也有很多學(xué)問(wèn)。每天以嶄新的心情面對(duì)每一個(gè)客戶，注重細(xì)節(jié)，專(zhuān)心致志，精益求精，那么目標(biāo)總會(huì)無(wú)理由地完成，決不會(huì)有任何借口給自己。我真的深有體會(huì)，當(dāng)我每天對(duì)自己說(shuō)，我和別人都一樣棒，我的'心情一定要樂(lè)觀、積極、開(kāi)心而又主動(dòng)，那么客戶成交率一定會(huì)很大的。
既然要認(rèn)真地積極去面對(duì)了，每天工作的目標(biāo)也必須量化。人的一生都有自己的理想，有一個(gè)遠(yuǎn)期規(guī)劃，也就是將自己的夢(mèng)想定下來(lái)。作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作，將完成、未完成的需要繼續(xù)努力下一步完成的都用簡(jiǎn)單表格或目錄等形式量化、明確，甚至用具體數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)比、考核、計(jì)劃。這樣每天工作完成情況、每月目標(biāo)完成份額、全年銷(xiāo)售數(shù)據(jù)可以完全在個(gè)人工作日志上體現(xiàn)出來(lái)。我們工作起來(lái)就會(huì)有目標(biāo)有壓力從而也才會(huì)有動(dòng)力。如果完成了將來(lái)繼續(xù)努力，如果落后自己將會(huì)認(rèn)準(zhǔn)每天每月每半年甚至一年的計(jì)劃差距，迎頭趕上，決不落后。
今日事今日畢，我們的時(shí)間和生命都是有限度的，既然我們決定不了時(shí)間的長(zhǎng)度，可是我們可以決定人生的寬度。在日常工作中，要在具體計(jì)劃中堅(jiān)持優(yōu)先處理原則，選擇正確的行動(dòng)方案，做到事半功倍的效果。在工作中堅(jiān)持店面銷(xiāo)售工作日清日新，在每天下午工作中檢查總結(jié)作出計(jì)劃時(shí)要跟蹤未完成的遺留工作，杜絕拖拉，比如我在工作中因一些特殊原因遺留的欠款，施工糾紛等問(wèn)題及時(shí)處理才能找到最有效最理想的處理方案。
在工作中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)客戶比自己知道得多，了解得多，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)及同行業(yè)中自己跟不上了，這時(shí)就需要學(xué)習(xí)充電了。在平常學(xué)習(xí)中做到學(xué)以致用，不停的反省，找出自己欠缺的，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能完成自己的銷(xiāo)售目標(biāo)。學(xué)習(xí)改進(jìn)、提高、完成，這是學(xué)習(xí)的目的，更是動(dòng)力。
快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，有了目標(biāo)，就要有行動(dòng)。每天早上都開(kāi)早會(huì)，對(duì)照前一天工作看看目標(biāo)完成量，中午對(duì)照上午工作看看出現(xiàn)問(wèn)題，下午看看自己工作完成情況，未完成的任務(wù)，有則改之，無(wú)則繼續(xù)努力。
做好自己分內(nèi)工作，完成每天工作任務(wù)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有行動(dòng)、有數(shù)據(jù)就要我將工作做到最好。
雙減和五項(xiàng)管理研修心得篇十五
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，我國(guó)在治理體系和治理能力上不斷創(chuàng)新，提出了雙減五項(xiàng)管理的新理念。雙減即減少政府職能、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，五項(xiàng)管理即兼顧創(chuàng)新管理、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)治理和法治保障。通過(guò)對(duì)“雙減五項(xiàng)管理”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到這一管理模式對(duì)于提升治理效能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
第二段：減少政府職能，促進(jìn)治理創(chuàng)新（250字）。
“雙減五項(xiàng)管理”強(qiáng)調(diào)減少政府職能，通過(guò)深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，促進(jìn)政府治理創(chuàng)新。在企業(yè)注冊(cè)登記、審批流程、行政審批等方面，政府職能得到明顯減輕。我在創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程中，親身體會(huì)到政府的簡(jiǎn)政放權(quán)帶來(lái)的便利。減少政府職能不僅使企業(yè)能夠更加靈活高效地運(yùn)營(yíng)，也為市場(chǎng)增添了更多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，激發(fā)了創(chuàng)新活力。
第三段：減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（250字）。
減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)是雙減五項(xiàng)管理的重要目標(biāo)之一。政府通過(guò)減稅降費(fèi)、簡(jiǎn)化審批流程、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等措施，降低了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本，提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我所在的企業(yè)中，減輕了企業(yè)的稅負(fù)后，企業(yè)能夠有更多資金用于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)拓展，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。此外，政府還積極推進(jìn)“雙創(chuàng)”政策，支持創(chuàng)業(yè)投資，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加速了我國(guó)經(jīng)濟(jì)由傳統(tǒng)制造業(yè)向高端制造業(yè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。
第四段：兼顧創(chuàng)新管理、市場(chǎng)監(jiān)管和公共服務(wù)（250字）。
“雙減五項(xiàng)管理”著力于兼顧創(chuàng)新管理、市場(chǎng)監(jiān)管和公共服務(wù)，提升了政府治理的效能。通過(guò)引入互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術(shù)，創(chuàng)新運(yùn)用管理手段，提高了政府工作的透明度、規(guī)范性和高效性。同時(shí)，在市場(chǎng)監(jiān)管方面，政府加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)秩序的監(jiān)管，保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益，維護(hù)了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。對(duì)于公共服務(wù)，政府加大了對(duì)教育、醫(yī)療、老年照料等領(lǐng)域的投入，改善了人民生活素質(zhì)。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)治理和法治保障（300字）。
雙減五項(xiàng)管理中，社會(huì)治理和法治保障也是重要環(huán)節(jié)。社會(huì)治理的創(chuàng)新提高了工作效能，通過(guò)建設(shè)社區(qū)智慧化、推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)等方式，加強(qiáng)了社會(huì)管理和服務(wù)。同時(shí)，政府進(jìn)一步加強(qiáng)法治保障，通過(guò)法律法規(guī)的制定和貫徹執(zhí)行，規(guī)范市場(chǎng)行為和公共事務(wù)的管理，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和公平正義。在我所在的社區(qū)中，社會(huì)治理的改善讓居民們的生活更加便利和安心，法治保障讓人們的權(quán)益得到更好的保護(hù)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)對(duì)“雙減五項(xiàng)管理”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，減少政府職能和企業(yè)負(fù)擔(dān)，兼顧創(chuàng)新管理、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)治理和法治保障，對(duì)于提升治理效能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步至關(guān)重要。我相信，隨著“雙減五項(xiàng)管理”理念的不斷推廣與實(shí)施，我國(guó)的治理體系和治理能力將得到更大的提升，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化社會(huì)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
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