安全教育的學(xué)習(xí)心得(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 05:05:33
安全教育的學(xué)習(xí)心得(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-28 05:05:33     小編:筆硯

情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn),可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇一

今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識(shí)了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2、不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。

讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧!

以前,一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當(dāng)事人對安全意識(shí)淡薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的'認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。

所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。

其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),思維,習(xí)慣,安全防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從孩子抓起。

使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇二

自20x年x月,我在x交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》等內(nèi)容。

通過這些學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹,刻骨銘心,使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無處不在。違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,生命大于天!

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇三

本年的3月30日是第-個(gè)全國中小門生安定教誨日,本年的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”。我校精密環(huán)繞主題,展開充裕多彩的安定教誨活動(dòng),凸起安定工作為學(xué)校工作的重中之重,形結(jié)婚庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓門生安定防備,進(jìn)步門生安定自護(hù)本領(lǐng)。詳細(xì)展開了以下一系列活動(dòng):

(1)利用國旗下講話,做好安定教誨日的宣揚(yáng)和教誨工作。在國旗下講話中,給門生們介紹了中小學(xué)安定教誨日的來由,積年安定教誨日的主題,并向門生發(fā)起了安定注意事變,收到了很好的安定教誨結(jié)果。

(2)各班出一期安定教誨班刊,匯集相干安定教誨的資料,讓門生能夠從中引發(fā)注意,并獲得相干安定知識(shí),加強(qiáng)門生之間的彼此交換與進(jìn)修,進(jìn)步認(rèn)識(shí),互助進(jìn)步。

(3)各年級構(gòu)造觀看有關(guān)安定教誨錄象片,讓門生感覺到安按時(shí)候環(huán)繞在我們身邊,隨時(shí)要存眷安定。

(4)在校園宣揚(yáng)欄上出了一期安定知識(shí)專題墻報(bào)。主題為“溫和每天,高興每天”。

(5)對全校辦法配置進(jìn)行一次安定大查抄,找出安定隱患,針對校園門、窗、雕欄、圍欄、講堂、活動(dòng)室、實(shí)行室、電腦室大略存在的題目當(dāng)真排查,做好記錄,發(fā)覺隱患。

(6)利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,展開以“安定防備健康成長”等相干主題教誨,以進(jìn)一步進(jìn)步門生的安定防備意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)。

經(jīng)過議定展開安定日系列活動(dòng),對全部門生進(jìn)行了安定教誨再宣揚(yáng),再策動(dòng),再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)?!鞍捕ㄎ拿餍@”的建立工作,切當(dāng)落實(shí)各項(xiàng)安定軌制和辦法,加強(qiáng)校園安定鞏固工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而竭力。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇四

為貫徹落實(shí)全國第七個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃(20-),在農(nóng)忙時(shí)間搞好農(nóng)村普法宣傳工作,切實(shí)提高群眾的法律素質(zhì),5月13日,由儀隴縣司法局先鋒司法所、先鋒鎮(zhèn)政府工作人員組成的普法宣傳小組來到該鎮(zhèn)燕河村村級廣播室,開展了一場“我們身邊的法律故事”鄉(xiāng)村廣播普法專題宣傳,讓農(nóng)民在田間地頭通過聽取生動(dòng)的法治故事來宣講法律法規(guī),受到群眾的熱烈歡迎。

工作人員首先向廣大村民介紹了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃》的具體內(nèi)容,就“七五普法”的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、普法對象等做了重點(diǎn)宣講。工作人員還重點(diǎn)結(jié)合當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作,通過鮮活生動(dòng)的法治故事集中宣講了一大批與村民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),包括《憲法》、《村民委員會(huì)組織法》、《婚姻法》、《計(jì)生法》、《林業(yè)法》、《土地管理法》、《道路交通安全法》等。

在持續(xù)近一個(gè)小時(shí)的廣播中,不少在田間地頭忙活的村民,一邊干活一邊議論著所聽到的法治故事。有村民說,以前聽說夫妻分居滿2年自動(dòng)離婚,今天聽了宣傳,不是這樣的,還要經(jīng)過相關(guān)辦事流程,要么協(xié)議離婚,要么起訴離婚,才能解除婚姻關(guān)系。還有村民說,以前民間借款利息很高,現(xiàn)在知道了法律只保護(hù)合理的部分,高利貸根本就不受法律保護(hù)。

此次“村村通”廣播普法專題宣傳,提高了群眾的“七五普法”知曉度,糾正了他們在生活中原有的部分錯(cuò)誤法律認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法律意識(shí)和法治觀念。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇五

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。

比如,好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。

網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇六

style="color:#125b86">

驚聞---人身事故,讓我深刻體會(huì)到了“安全無小事”的深刻教訓(xùn)。電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對待每一次工作任務(wù),是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。

---這次事故,正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里,這無異于擅自打開關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當(dāng)然不肯放過任何發(fā)威的機(jī)會(huì)。

通過對《會(huì)議紀(jì)要》的學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)心得:

1、安全生產(chǎn),不是口號(hào)。

安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧荒芤驗(yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度,不出事故才是怪事。

2、服從指揮、聽從調(diào)度。

3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)。

隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經(jīng)濟(jì)損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴(yán)重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴(yán)格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身安全、國家財(cái)產(chǎn),就是犯罪?!鞍霾?.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

為了吸取“蚌埠5.12”事故的教訓(xùn),學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的精神,我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇七

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。

因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。

學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動(dòng),對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試?;顒?dòng)范圍大,喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護(hù)能力和預(yù)見行為后果的能力,膽子很大,容易受到傷害而不計(jì)后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,安全教育對事故預(yù)防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容,從而制定安全教育計(jì)劃,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)特別注意以下幾方面:

一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。

情緒狀態(tài)影響著人對信息的接收、處理以及反應(yīng),良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著冷靜,判斷準(zhǔn)確,反應(yīng)迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁,反應(yīng)遲鈍,容易激動(dòng),發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此,對學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒:

(1)急躁情緒,當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事,想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過程,當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí),如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成,就容易產(chǎn)生急躁情緒,從而分析能力下降,甚至冒險(xiǎn)蠻干。

(2)緊張情緒,當(dāng)學(xué)生想完成一件事,而知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)又不足,或受到周圍人過分關(guān)注時(shí),比如考試之前,就會(huì)緊張,易造成思維混亂,反應(yīng)遲鈍。

(3)松懈情緒,當(dāng)學(xué)生緊張過后,或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢,比如考試之后,自滿自足,造成學(xué)生精神不集中,驕傲,漫不經(jīng)心。

(4)憤怒情緒,當(dāng)學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí),比如同學(xué)之間的一些惡作劇,就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒,從而失去理智,做出一些過激行為。

(5)自卑情緒,當(dāng)學(xué)生自己覺得處于劣勢,比如學(xué)習(xí)成績差,家境困難,外貌有缺陷等,容易受到同學(xué)的嘲笑,從而喪失信心,縮手縮腳。

(6)恐懼情緒,當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或接受過分的要求,比如家長會(huì)之后,學(xué)生容易害怕,感知遲鈍,思維判斷失常。以上這些不良情緒都對學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生敢于面對困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從美好的一面看待周圍的同學(xué),看待自己的生活,給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),使自己保持積極樂觀的情緒。

第二,培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過激的情緒,古人提倡"每臨大事有靜氣",遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德,提高自己的個(gè)人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績,使學(xué)生樹立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。

二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防。

學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來很大痛苦,而且事故責(zé)任很難認(rèn)定,諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。

三、課余傷害的預(yù)防。

學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防。

學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

五、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防。

學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生非常感興趣"神秘"場所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。

六、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車安全,外出乘車安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車,學(xué)生乘坐的班車要人車固定,座位固定,小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

七、傳染疾病的預(yù)防。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來抓,首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行醫(yī)治,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門上報(bào),對患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對學(xué)生食堂、教室等場所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

在安全教育的方法上,不宜只一味的說教,容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞,安全教育就成了無用功,白費(fèi)力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受,使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)。如某寄宿學(xué)校將安全教育和少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)結(jié)合起來,在開學(xué)初制定"安全章"的爭章條件,充分的宣傳后,學(xué)生主動(dòng)爭章,期末進(jìn)行評章,給符合爭章條件的學(xué)生頒發(fā)"安全章",并進(jìn)一步評選"安全班"、"安全年級",以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自護(hù),提高安全意識(shí),端正安全態(tài)度,爭做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)",發(fā)生事故了就說一說、搞個(gè)活動(dòng),沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時(shí)再說。這樣永遠(yuǎn)是"亡羊補(bǔ)牢",不能解決根本問題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓,時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然。

《禮記·中庸》中說:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",安全事故是可以預(yù)防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起決定作用的,適時(shí)的對人進(jìn)行安全教育是可以有效預(yù)防和減少安全事故的。特別是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的,應(yīng)該受到重視,而且非常值得去研究,以尋求更為有效的安全教育途徑及預(yù)防措施。

要做到防范于未然。

一、水的預(yù)防。

不小心溺水的預(yù)防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水,其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的要加蓋。

二、雷、電的預(yù)防。

夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,對農(nóng)村的孩子也是一個(gè)安全隱患。要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意:(1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷,不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時(shí),盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

隨著家用電器的廣泛應(yīng)用,人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加,所以,應(yīng)加強(qiáng)對家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故:(1)如電器火,應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān),切斷電源,然后救火。沒有切斷電源前,不能用水滅火。(2)對于人身觸電事故,搶救必須迅速,人體觸電時(shí)間愈久,生命就愈危險(xiǎn)。一經(jīng)觸電,必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭,觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起,如不能擺脫電源,搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源??傊?,防觸電就應(yīng)安全使用家用電器。

三、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國占近六分之一。在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理。另外,校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車。

四、傳染疾病的預(yù)防。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)校中的傳染病是危害極大的。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點(diǎn)來抓。首先,要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,任課教師具體實(shí)施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如:手足口、流感、水痘、肝炎等及時(shí)向衛(wèi)生部門上報(bào),必須隔離和醫(yī)治,對接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查,并按衛(wèi)生部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,防止疫情反復(fù)。平時(shí)也要多對學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育。對學(xué)生生活場所進(jìn)行檢查,確保學(xué)生身體健康。

總之,在安全教育的方法上,不宜一味說教,容易引起學(xué)生反感,甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無法想象及預(yù)計(jì)的,只要教師們將愛予以學(xué)生,愛生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,才會(huì)減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。

校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們提高自我保護(hù)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,盡量減少事故的發(fā)生。

校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級教育教學(xué)工作順暢開展的前提,對于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇八

在提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),作為公務(wù)員還應(yīng)該大大提高知識(shí)水平和能力素質(zhì)。加入公務(wù)員隊(duì)伍行列,無論資歷深淺、專業(yè)是否對口、工作能力強(qiáng)弱、對工作性質(zhì)是否了解、對崗位是否熟悉,我們都要潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在實(shí)踐中不斷摸索,從小事做起,從基礎(chǔ)做起,積極主動(dòng)地去適應(yīng)實(shí)際工作的需要,而不能被動(dòng)地應(yīng)付工作。只有過硬的業(yè)務(wù)知識(shí),才能得心應(yīng)手的應(yīng)對各項(xiàng)工作。我們要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,要有“終身學(xué)習(xí)”的精神和干勁,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,擠時(shí)間,勤鉆研,潛心讀書,細(xì)心思考。堅(jiān)持不懈地努力,適應(yīng)需要,明方向,鼓勇氣,跟上時(shí)代的步伐。

時(shí)代在變化,社會(huì)對公務(wù)員的要求也在與日俱增,我們只有不斷提升自己,不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,爭取素質(zhì)、能力雙提高,才能在新時(shí)代全心服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn),是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。目前,我們正面臨著國際形勢的復(fù)雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化。長期執(zhí)政、市場經(jīng)濟(jì)、跨越式發(fā)展等等,都給我們黨的先進(jìn)性建設(shè)提出了許多新的問題和挑戰(zhàn)。比如,如何處理人民整體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,人民長遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益的關(guān)系,這一部分群眾的利益和另一部分群眾利益的關(guān)系等。

指出:“群眾利益無小事,凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦?!蔽覀凕h來自于人民,植根于人民,黨的全部任務(wù)和責(zé)任,就是為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,防止因脫離群眾而導(dǎo)致人亡政息的危險(xiǎn),是我們黨面臨的重大而緊迫的歷史性課題。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力,最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上,這是衡量黨的一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線,毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo),始終心系群眾,密切聯(lián)系群眾,真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

一、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是筑牢黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾持有什么態(tài)度,直接影響著決策的取向。指出:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石?!卑堰@個(gè)根本立場端正了,黨員先進(jìn)性才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。作為決策者,要牢固確立以下三種思想:一是要確立群眾整體覺悟最高的思想。二是要確立群眾智慧最珍貴的思想。三是要確立群眾利益最大的思想。

二、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是確保黨員先進(jìn)性的.重要前提。

在分析黨員隊(duì)伍中存在的與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題時(shí)指出:“有些黨員忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。極少數(shù)黨員一切以自我為中心,對個(gè)人名利斤斤計(jì)較,有的甚至跌入腐敗的泥坑”,有些黨員理想信念動(dòng)搖,人生觀價(jià)值觀發(fā)生扭曲,對黨和黨的事業(yè)失去信任。很顯然,這些問題的發(fā)生,一個(gè)直接的原因就是有些共產(chǎn)黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏、淡漠了群眾觀點(diǎn),忘記了廣大人民群眾對我們黨的希望和寄托。因此,在全黨和廣大黨員中增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),大力克服脫離群眾的種種問題,是確保黨員先進(jìn)性的重要前提。作為決策者,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣發(fā)展要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持與群眾合轍。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意。三是樹立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群。

三、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。

對馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新,它的付諸實(shí)踐更是前無古人的偉業(yè)。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇九

style="color:#125b86">

安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對于我們水電氣管理部門來說,安全是永恒的主題。

我從一開始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全責(zé)任的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責(zé)任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中,我們的首要責(zé)任,就是安全,首先是對自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急能力,要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案,不斷提高自己的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力,熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法,練好基本功。

當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開,我決心在這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,積極參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自己的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策。

作為一名抄表工,我對領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

1、對用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查,并做好相應(yīng)記錄,防患于未然,杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí),重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性,增強(qiáng)用戶的安全意識(shí),有效遏制事故的發(fā)生。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十

為期3天的縣20__年中小學(xué)安全管理和安全教育培訓(xùn)培訓(xùn)即將結(jié)束,這次培訓(xùn),是我們按照上級指示精神,經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,精心準(zhǔn)備后舉行的。這次培訓(xùn),縣教育局黨委高度重視,進(jìn)修學(xué)校做了大量的組織工作,培訓(xùn)時(shí)間雖不長,但內(nèi)容豐富,領(lǐng)導(dǎo)專家講授精湛,同志們積極配合,犧牲休息時(shí)間,堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)工作取得了顯著的成效。歸納起來有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案周密。

此期培訓(xùn)是根據(jù)上級安議指示精神。為了切實(shí)保障校園安全環(huán)境,嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生,將安全工作擺在首位的情況下,由教育局決定在暑假進(jìn)行的。為了搞好本次培訓(xùn),切實(shí)搞好校園安全管理工作,教育局召開專題會(huì)議進(jìn)行研究,同時(shí)召集進(jìn)修學(xué)校的全體行政周密部署,明確要求.將各初中主管安全的副校長、中心小學(xué)校長和城區(qū)各幼兒園長確定為參培對象。為提高培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)內(nèi)容的安排和主講教師的選擇上,盡量涉及安全工作的多個(gè)領(lǐng)域和聘請的教師。本次培訓(xùn)共舉辦《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防艾滋病知識(shí)》、《禁毒知識(shí)》、《關(guān)注交通安全,構(gòu)建和諧湘陰》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督》、《關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi)》和《血吸蟲病健康教育》等講座8場,分別從縣教育局、公安局、交警隊(duì)、消防大隊(duì)和血防站等單位聘請了九位領(lǐng)導(dǎo)和專家臨堂執(zhí)教。本次中小學(xué)安全管理和安全知識(shí)教育,內(nèi)容全面,效果良好。

二、組織嚴(yán)密、管理到位。

為了搞好本次培訓(xùn),進(jìn)修學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作。四月初,就制訂了本次培訓(xùn)的計(jì)劃和方案,考核細(xì)則,后來又幾次修改??h局成立了以專抓師訓(xùn)的副局長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)修學(xué)校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。對培訓(xùn)班工作人員,提出要求,明確職責(zé),制定了《班主任工作職責(zé)》,《工作人員職責(zé)》,加強(qiáng)培訓(xùn)管理和優(yōu)化后勤服務(wù),在培訓(xùn)期間,每個(gè)崗位的同志都盡職盡責(zé),認(rèn)真工作,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。對學(xué)員參加培訓(xùn)也制定了《學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律條例》。在這三天時(shí)間里,嚴(yán)格管理出勤,每堂講座清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)通報(bào)。因此本次培訓(xùn)班,由于措施得力,整個(gè)培訓(xùn)工作順暢,開展出色。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十一

孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。在學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

通過這次的學(xué)習(xí),使我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次,再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中,我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

首先,要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬戶,責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長,既是沒一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé),也是家長們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。

其次,每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情,每個(gè)教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育??稍诂F(xiàn)實(shí)中,很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識(shí),重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。

教師是學(xué)生安全的責(zé)任人,要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感:首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強(qiáng)依法施教的意識(shí),自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí),認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三,要明確教師的安全職責(zé),對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。另外,了解安全事故的范圍,做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時(shí)要對學(xué)??赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預(yù)防措施,通過會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳,教會(huì)學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理,避免事態(tài)的擴(kuò)大,減少不必要的傷亡事故。

總之,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個(gè)安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長,學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十二

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對于我們?nèi)w員工來說,應(yīng)立足于安全第一,對于安全是永恒的主題,安全是公司各項(xiàng)工作的保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每一個(gè)人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在無形之中。

班會(huì)課上,老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯(cuò),如果這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢,反之就擺出一個(gè)正確的手勢,有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十三

為深入推進(jìn)“牽手平安行”活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大影響效果,同時(shí)結(jié)合春運(yùn)工作,增強(qiáng)公交車駕駛員的交通安全意識(shí),從源頭上控制公交車交通安全事故的發(fā)生,確保春運(yùn)期間我區(qū)公交車輛安全、有序運(yùn)行,北侖大隊(duì)組織民警對公交車駕駛?cè)碎_展交通安全教育。

12月11日上午,北侖大隊(duì)宣傳民警章紅勇給100余名公交車司機(jī)們帶去了一堂別開生面的交通安全知識(shí)講座。章警官首先感謝了駕駛員為北侖經(jīng)濟(jì)建設(shè)的付出。隨后,他就今年我區(qū)的交通安全形勢及交通安全的有關(guān)規(guī)定向大家作了解讀,提醒客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人和駕駛?cè)颂岣呓煌ò踩庾R(shí)。分析和預(yù)測了下一階段及春運(yùn)期間交通形勢,并利用幻燈片、錄像帶、交通公益廣告視頻等豐富的`手段,從各個(gè)層面和角度詳細(xì)地講解交通安全知識(shí),有針對性地分析了典型事故案例,使廣大駕駛?cè)顺浞终J(rèn)識(shí)到交通違法行為的嚴(yán)重后果,懂得如何避免交通管理違法,強(qiáng)化了公路營運(yùn)載客汽車、校車駕駛?cè)说陌踩庾R(shí)、守法意識(shí)。同時(shí),要求駕駛?cè)俗龅剑灰龊霉芾砉ぷ?。主?dòng)登記注冊,進(jìn)行統(tǒng)一管理、建立車輛檔案。二要嚴(yán)于律己。充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重?fù)?dān),進(jìn)行良好的自我約束,養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣,杜絕無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、超速超載等違法行為的出現(xiàn)。三要做好車輛的性能檢查工作。重視學(xué)習(xí)車輛的保養(yǎng)、修理知識(shí),及時(shí)辦好車輛保險(xiǎn)、年檢等手續(xù)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)重點(diǎn)車輛駕駛?cè)说姆梢庾R(shí)和安全意識(shí),維護(hù)道路秩序,從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故,保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)為確保20xx年春運(yùn)期間我區(qū)車輛安全、有序通行,從12月4日起,鄞州大隊(duì)分9批對全區(qū)xxx余名營運(yùn)載客汽車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車、校車駕駛?cè)嗽谯粗輩^(qū)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)學(xué)校(鄞州電大)開展一次為期二天的交通安全教育培訓(xùn)。

鄞州大隊(duì)組織此次培訓(xùn)活動(dòng)是為了積極響應(yīng)當(dāng)前全國公安機(jī)關(guān)開展的“超載超速超員一疲勞”專項(xiàng)整治活動(dòng),杜絕重點(diǎn)車輛發(fā)生群死群傷事故,同時(shí)為20xx年的春運(yùn)工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。為了做好此次培訓(xùn)工作,鄞州大隊(duì)除了學(xué)校培訓(xùn)的教師外,專門抽調(diào)了部分業(yè)務(wù)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的民警作為教員開展培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,教員們通過分析有針對性的典型事故案例、講解如何避免交通違法,警示交通違法的危害性、學(xué)習(xí)惡劣氣候條件、復(fù)雜道路環(huán)境下駕駛要點(diǎn)、高速公路安全駕駛技能、緊急情況的應(yīng)急處置知識(shí)等內(nèi)容,改變公路營運(yùn)載客汽車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車、校車駕駛?cè)说牟涣捡{駛陋習(xí),大大降低路面危險(xiǎn)交通事故的發(fā)生率,促使駕駛?cè)司邆淞己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范,達(dá)到增強(qiáng)交通法制意識(shí)、安全意識(shí)、減少和避免道路交通事故的目的。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十四

4月15日,是我國第-個(gè)全民國家安全教育日。國家利益高于一切,國家安全人人有責(zé)。警鐘長鳴耳邊,安全牢記心間。

為了響應(yīng)國家安全號(hào)召,保證公司安全第一,-有限公司電氣車間主任-x,早上八點(diǎn)在-車間,組織全車間班長、副班長進(jìn)行安全教育培訓(xùn),落實(shí)員工的生產(chǎn)生活秩序,了解大家的工作協(xié)作情況,并告誡大家首先從安全角度出發(fā),保證生產(chǎn)安全,以全年零事故為宗旨。

-主任最后特別強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)管理員要提升應(yīng)變協(xié)調(diào)能力,充分利用每位員工的長處,搞好安全,提高工作效率,高高興興上班,平平安安回家。

我們在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)的安全不容忽視,尤其是作為一名車間職工,我深愛著我的工廠和我的工友。從第一天邁進(jìn)廠區(qū),我就告訴自己:我的選擇沒有錯(cuò),我要盡自己的力量為-美好的明天而奮斗。

但前提條件是要保障個(gè)人安全,否則,一旦出現(xiàn)安全事故,所有的誓言都將在現(xiàn)實(shí)面前變的蒼白無力,對個(gè)人、對企業(yè)、對社會(huì)來說,安全責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,那根“紅線”不僅僅關(guān)系著我們自己的生命,更是親朋好友的牽掛。因此,我們在工作時(shí),多一些責(zé)任、多一點(diǎn)謹(jǐn)慎、多一絲認(rèn)真,嚴(yán)守規(guī)范,銘記安全,就是對生命最高的敬畏。

在我心中,我深知安全的.重要性,生命是寶貴的,但同時(shí)又是脆弱的。注意安全,遵章守紀(jì)、規(guī)范作業(yè)是我們永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十五

安全教育一直都是重中之重。真愛生命,人人有責(zé)!

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。

車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。

一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。

觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的'照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。

多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。

珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,命大于天!

我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。

思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。

我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。

在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。

不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。

演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。

并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。

老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。

這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

總之,學(xué)校安全無小事。

事事、處處都存在安全隱患。

人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。

在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。

而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過安全法制教育學(xué)習(xí)。

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。

生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。

我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。

法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向:

一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種****思想的侵蝕。

二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十六

20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下:

第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢分析,明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows20xx無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows的安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評估與檢測、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest帳號(hào)、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的.安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

總之,網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,使我對網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識(shí),對網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的學(xué)臺(tái),謝謝!

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十七

安全是每一個(gè)人都要注意和防范的事情,我們的身邊到處都有危險(xiǎn),讓人防不勝防,只有把安全放在心中,才能避免受傷害。

我聽說過很多因意外事故而致人傷亡的事情,就在前一段時(shí)間,一個(gè)五歲的小妹妹到北京看望打工的爸爸,在隨爸爸、媽媽去街上買東西時(shí),被一條從鄰居家突然竄出的藏獒咬傷了臉,到醫(yī)院縫了四十多針,這真是太可怕了,今后遇到大型犬還是躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)好。還有的小朋友吃果凍時(shí)邊吃邊笑,果凍一下子卡在嗓子里,透不過氣來,差點(diǎn)丟了性命。還有小朋友在行車道上滑旱冰,一不小心被汽車撞傷。另外還有很多因做危險(xiǎn)動(dòng)作而致人受傷的事故,比如:往天上扔花生米再用嘴巴接住吃時(shí)花生米卡在了氣管里;把樓梯中的扶手當(dāng)滑梯而摔傷;在正在做飯的廚房玩耍而被燙傷等等。真是處處有危險(xiǎn)??!

我還親眼見過一件危險(xiǎn)的事情。那天,天氣晴朗,我背著書包去上英語班,看見一個(gè)大人騎著自行車帶著一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友在自行車的后座上手舞足蹈,看起來非常高興的'樣子,突然,小朋友大哭起來,因?yàn)樗哪_被高速旋轉(zhuǎn)的車輪絞了進(jìn)去,兩個(gè)人瞬間摔在馬路上,大人顧不上疼,趕快去看小朋友的傷,天哪!那只被卡住的腳血肉模糊,車輪上都是血,大人嚇得急忙撥打120,不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,把疼得哇哇亂叫的小朋友抬上擔(dān)架,送上救護(hù)車,大老遠(yuǎn)的,我仿佛還能聽見那個(gè)受傷的小朋友哇哇大哭的聲音。

安全問題真是無處不在,無時(shí)不在,只有將安全放在心中,時(shí)刻牢記安全第一,才能盡可能地避免受到意外傷害。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十八

7月正直"7.5"暴恐事件發(fā)生后的第六年,回想起20xx年7月5日的晚上,在新疆烏魯木齊發(fā)生了嚴(yán)重的打砸東西搶燒暴力犯罪事件。打砸東西搶燒者濫殺無辜,見店見車就砸就燒,共造成197人死亡,1700人受傷,受損房屋719戶,燒毀汽車1325輛,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)造成重大損失,使當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)秩序受到嚴(yán)重破壞。

**年以來,新疆涉暴涉恐案件明顯增加,并為了擴(kuò)大影響,攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向內(nèi)地,"3.01"昆明火車站暴恐襲擊事件、"10.28"天安門暴恐襲擊事件、"5.6"廣州火車站暴力的襲擊事件等等。一場場血腥的事件,讓人感到的不僅僅是恐慌,驚愕,更多的是憤怒和哀傷。這些血的教訓(xùn),無時(shí)無刻不提醒我們?nèi)缃穹纯中蝿莸膰?yán)峻性。所以,作為國門安檢員的我們,必須做到:

一要時(shí)刻繃緊反恐、防恐這根弦,提高全員的安全責(zé)任意識(shí),時(shí)刻保持安全警惕性,杜絕僥幸心理和麻痹大意思想,做到"時(shí)時(shí)、事事、處處、"注意安全;二要嚴(yán)格落實(shí)崗位操作標(biāo)準(zhǔn),全員做到依標(biāo)檢查,依規(guī)操作;三要遇到突發(fā)的應(yīng)急事件,做好應(yīng)急處理工作,全員應(yīng)充分運(yùn)用pps技術(shù),遇到異常人員或者異常事件應(yīng)及時(shí)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo);四要熟練掌握各類應(yīng)急預(yù)案的操作流程,并能夠根據(jù)實(shí)際情況保持靈活頭腦運(yùn)用預(yù)案、發(fā)揮預(yù)案的實(shí)質(zhì)作用,用最有效的應(yīng)對措施解決實(shí)際問題;五我們還用從自身做起,吸取警示案例帶給我們的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化自身綜合素質(zhì),從細(xì)微之處做起,積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)身邊可能存在的安全隱患,時(shí)時(shí)刻刻保持"防微杜漸、警鐘長鳴"的安全思想意識(shí),將潛在的不安全因素及時(shí)、有效的規(guī)避掉,確保空防安全的持續(xù)穩(wěn)定。

總體來說,安全工作,責(zé)任重于泰山。為了避免血淋淋的事件發(fā)生,我們必須切記安全工作重在預(yù)防,常懷"防微杜漸、警鐘長鳴"之心,必將確保一方安全。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇十九

參加xxxxx集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,xxxxxxxx事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加深刻地意識(shí)到交通安全的重要性,作為一名客運(yùn)駕駛從業(yè)人員來說交通安全更是重中之重。

在交通安全形勢日益嚴(yán)峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規(guī)意義重大,有時(shí)可能只是駕駛員的一個(gè)疏忽、一個(gè)小動(dòng)作就將是一幕幕血淋淋的慘劇,甚至摧毀無數(shù)人的幸福生活。對于駕駛員來說意義重大,交通安全來不得半點(diǎn)馬虎,安全生產(chǎn)警鐘長鳴,無處不在。

因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。

我是xxxxx至xxx班線號(hào)車駕駛員,參加xxxxxx集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,xxxxxxxx事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正意識(shí)到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識(shí)到了道路交通安全的重要性。

因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》和公司安全管理制度,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇二十

style="color:#125b86">

企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?!鞍踩褪切б妗保@種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。

國務(wù)院《通知》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢,作為安全生產(chǎn)主體的我們應(yīng)“充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要,是公司健康發(fā)展的保障,是公司擴(kuò)大進(jìn)步的標(biāo)志,安全出了問題,不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財(cái)產(chǎn)的損失,還會(huì)引發(fā)一系列政治和社會(huì)問題,給公司帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中,安全生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司各級人員事關(guān)全局的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,形成以公司牽頭,項(xiàng)目負(fù)責(zé)落實(shí)并實(shí)施,各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的良好局面。應(yīng)積極推行重特大責(zé)任事故主要負(fù)責(zé)人引咎辭職制度,依照有關(guān)法律法規(guī)制定配套的實(shí)施辦法,使公司各級員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責(zé)和法律義務(wù)。

2、安全生產(chǎn)必須與公司全面發(fā)展協(xié)調(diào)。

在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系方面,我們既不能以放慢公司發(fā)展速度來保安全,也不能以犧牲員工生命和財(cái)產(chǎn)來換取一時(shí)的發(fā)展,應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的過程中,我們應(yīng)搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),同時(shí)安全生產(chǎn)應(yīng)是我們發(fā)展的目標(biāo)及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求,把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃,與公司效益和發(fā)展同時(shí)規(guī)劃、同步實(shí)施,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

3、建立和完善覆蓋全公司的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

安全生產(chǎn)工作涉及方方面面,是一個(gè)系統(tǒng)工程,靠一個(gè)或幾個(gè)部門都難以做到安全生產(chǎn)管理不留空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項(xiàng)目和工區(qū)、分隊(duì)和工班、生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),做到縱向到底、橫向到邊,使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項(xiàng)目和工區(qū)、分隊(duì)和工班,再到生產(chǎn)經(jīng)營單位,每個(gè)地方、每個(gè)環(huán)節(jié)、每時(shí)每刻都有人管,最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,項(xiàng)目全面負(fù)責(zé),員工參與監(jiān)督,全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。

4、建立和完善預(yù)防為主的安全保障體系。

安全生產(chǎn)只有圍繞預(yù)防抓管理,關(guān)口前移嚴(yán)把關(guān),才能防患于未然,才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全生產(chǎn)條件為標(biāo)準(zhǔn),努力建立一套準(zhǔn)入、監(jiān)管和退出制度。重點(diǎn)從“預(yù)防為主”人手,全面建立和完善預(yù)防性準(zhǔn)入條件、預(yù)防性制度、預(yù)防性硬件、預(yù)防性措施、預(yù)防性演練等強(qiáng)有力的預(yù)防保障體系,提升人、機(jī)、環(huán)境“三要素”,提高本質(zhì)化安全程度,徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

5、提高員工安全素質(zhì),提升企業(yè)競爭力。

作為企業(yè)既是市場的主體,也是安全生產(chǎn)的主體,公司各個(gè)層面、各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)落實(shí)到位,把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施落實(shí)到位,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化對公司決策層、管理層的責(zé)任監(jiān)督、監(jiān)察,促進(jìn)公司加強(qiáng)安全管理,加大投入、改善設(shè)備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì),為生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供強(qiáng)有力的安全保障。把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極探索加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理的辦法和措施,努力減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素,應(yīng)積極培育安全文化,提高全員安全素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。全面提高公司管理水平和職工隊(duì)伍素質(zhì)以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。

6、落實(shí)責(zé)任分工,確保片區(qū)安全生產(chǎn)。

按公司領(lǐng)導(dǎo)行政分工,我負(fù)責(zé)公司片區(qū)的經(jīng)營生產(chǎn)管理工作,在片區(qū)管理工作中,我始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級下發(fā)的各種規(guī)章制度,并結(jié)合公司對片區(qū)的要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。首先從思想上提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標(biāo)和規(guī)劃,針對不同項(xiàng)目,監(jiān)督項(xiàng)目制定安全管理實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)對重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)和處置,同時(shí)要求項(xiàng)目嚴(yán)格落實(shí)公司安全管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)安全培訓(xùn)和安全投入,加強(qiáng)安全事故的責(zé)任追究,做到四不放過,實(shí)現(xiàn)片區(qū)、項(xiàng)目、分隊(duì)、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與,確保片區(qū)安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn),有序可控。

安全教育的學(xué)習(xí)心得篇二十一

20_年x月x日,_小學(xué)全體教師在下午放學(xué)后集體組織觀看了“師德師風(fēng)案例警示教育視頻”,積極響應(yīng)市教育局、中心學(xué)校的布置和安排。

認(rèn)真觀看了每個(gè)案例,心中泛起了一陣陣疼痛,不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為什么會(huì)以“武力”方式進(jìn)行教育,帶學(xué)生開房。這些人在踐踏著我們教師的尊嚴(yán),他們在破壞著我們教師的聲譽(yù)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,通過這些違法違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材,我們一定要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到廉潔從教的重要性和必要性,要構(gòu)拒“腐”防變的思想防線,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。

我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規(guī)定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為,違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績,反而會(huì)適得其反。作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。案例中的教師揪學(xué)生耳朵,推學(xué)生,辱罵學(xué)生,嚴(yán)重侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

二、以案為鑒,自我約束。

在加強(qiáng)自身法制理論學(xué)習(xí)的同時(shí),觀看這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對他們所犯的錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:這些教師不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄黨的教育分針,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具。通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從各方面嚴(yán)格要求自己,努力努力培養(yǎng)自律的.自覺性。教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起。教師要公正從教,所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。案例中,海南校長公開帶多名女學(xué)生開房,簡直有悖倫理,違犯國法。

三、嚴(yán)以律已,以身作則。

作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

四、廉潔從教。

教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動(dòng),承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈(zèng)和宴請,不作有償家教和補(bǔ)課,讓家長支持教師廉潔從教工作。

作為一名小學(xué)教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、價(jià)值觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯優(yōu)秀品質(zhì),快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心,廉潔從教的好老師。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15901124.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔