心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重條理和邏輯性,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和安排來(lái)使文章更加連貫和有序。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子,供大家參考和借鑒。
青少年普法心得體會(huì)版篇一
第一段:介紹普法安全教育的重要性(200字)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,青少年成為我國(guó)社會(huì)中的主力軍。然而,隨之而來(lái)的是青少年面臨著各種危險(xiǎn)和誘惑。為了提高青少年的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,普法安全教育不可或缺。它不僅是呼吁青少年加強(qiáng)安全意識(shí)和努力提高安全技能的方式,而且也是幫助青少年了解法律,成為公民的方式。
第二段:青少年應(yīng)該關(guān)注什么(200字)。
作為青少年,他們首先應(yīng)該關(guān)注的是自己的身體安全和精神健康。他們需要避免食品安全問(wèn)題、危險(xiǎn)旅游等問(wèn)題。要遠(yuǎn)離毒品、色情內(nèi)容等不良信息。此外,也要注意積極防范校園欺凌、詐騙等問(wèn)題。
第三段:青少年在普法安全教育中需要掌握的知識(shí)和技能(400字)。
青少年在普法安全教育中需要掌握的知識(shí)和技能很多。首先需要了解一些法律知識(shí),比如消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、交通規(guī)則等等。同時(shí),青少年還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生活安全知識(shí),比如如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、災(zāi)害預(yù)防等等。此外,青少年還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)用的自我保護(hù)技能,比如防止色情信息,避免網(wǎng)絡(luò)騙局的騙局等。
為了讓青少年認(rèn)真對(duì)待普法安全教育,各種渠道都在積極推動(dòng)安全教育的普及。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能多地與青少年溝通,提高他們的安全意識(shí),同時(shí)讓他們了解安全教育的重要性。學(xué)校應(yīng)該加大宣傳,提高青少年的安全知識(shí)與技能。政府應(yīng)該完善現(xiàn)有的法律法規(guī),加強(qiáng)普法安全教育活動(dòng),通過(guò)多種途徑向青少年們宣傳安全知識(shí)。
第五段:總結(jié)(200字)。
綜上所述,普法安全教育十分重要,尤其是對(duì)于像青少年這樣的弱勢(shì)群體。只有通過(guò)向他們提供全面的、科學(xué)的、實(shí)用的安全知識(shí),才能更好地保護(hù)他們,照顧他們成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題和考驗(yàn)。當(dāng)然,社會(huì)各界的共同努力也是實(shí)現(xiàn)安全教育的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
青少年普法心得體會(huì)版篇二
青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長(zhǎng)成才需要,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律常識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,在全處青少年中開(kāi)展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)意識(shí),引導(dǎo)青少年自覺(jué)遵紀(jì)守法,依法維護(hù)權(quán)益,自覺(jué)履行義務(wù),不斷提高青少年法制水平,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、目標(biāo)任務(wù)。
遵循青少年成長(zhǎng)規(guī)律,從青少年特點(diǎn)和需求出發(fā),依托全縣中小學(xué)校和社會(huì)各種教育資源,創(chuàng)新教育載體,豐富教育內(nèi)容,活躍教育形式,在青少年中大力開(kāi)展法治文化教育和法治實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺(jué)性,確保青少年健康成長(zhǎng),努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、教育對(duì)象和教育內(nèi)容。
教育對(duì)象:全縣適齡青少年,重點(diǎn)是在校中小學(xué)生。
教育內(nèi)容:適合青少年身心特點(diǎn),與其學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求。
青少年的法制宣傳教育堅(jiān)持以預(yù)防為主、分層施教的原則,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的作用,多渠道多形式開(kāi)展行之有效的教育活動(dòng),為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能,堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),遵循青少年認(rèn)知規(guī)律,進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn),完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容,分類(lèi)施教,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識(shí)的同時(shí),把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置,教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施,師資統(tǒng)一培訓(xùn),教材統(tǒng)一落實(shí),課程統(tǒng)一設(shè)置,實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;要把對(duì)學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系。三是要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn),提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能,提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個(gè)年頭,要實(shí)現(xiàn)分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次,要進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng),對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法律知識(shí)傳授。
(二)開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用,積極開(kāi)辟形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年在法制教育實(shí)踐中提高法律意識(shí)和觀(guān)念。通過(guò)舉辦法制教育夏令營(yíng)、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識(shí)競(jìng)賽(征文)等途徑,豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地,包括青少年法制宣傳教育基地、外來(lái)員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級(jí)法制宣傳服務(wù)中心等,促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化,并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強(qiáng)法律服務(wù)陣地建設(shè),利用信訪(fǎng)接待廳(室)、法律服務(wù)熱線(xiàn)等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機(jī)制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會(huì)、觀(guān)察社會(huì)的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場(chǎng)所,家長(zhǎng)是青少年的第一任老師,教育部門(mén)要加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo),要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班等途徑,讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)用法律規(guī)范自己的行為,提高家長(zhǎng)法制素養(yǎng),為青少年提供良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。
(五)營(yíng)造青少年法制教育的社會(huì)環(huán)境。運(yùn)用電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專(zhuān)欄、專(zhuān)題節(jié)目等形式,大力宣傳和普及法律知識(shí),宣傳報(bào)道青少年普法典型和依法治校成功做法,組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動(dòng),推動(dòng)我處青少年法制宣傳教育深入開(kāi)展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障。
(一)工委宣傳部門(mén)、司法行政部門(mén)、治安綜合治理部門(mén)、團(tuán)委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程,切實(shí)抓緊抓好;要自覺(jué)接受工委、人大、辦事處對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃,抓好落實(shí)。
(二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實(shí)青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門(mén)要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機(jī)構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系,培養(yǎng)一支過(guò)硬的法制宣傳隊(duì)伍,推動(dòng)青少年“六五”普法工作全面深入開(kāi)展。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo),以國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹(shù)立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專(zhuān)項(xiàng)治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長(zhǎng)效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺(tái)賬,形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營(yíng)性氣源的行為;查處銷(xiāo)售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無(wú)證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營(yíng)、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶(hù)的燃?xì)獠少?gòu)、儲(chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫(kù)使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開(kāi)展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:新河派出所、新河交警中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線(xiàn)規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?;愤\(yùn)輸車(chē)輛的清理整治工作;規(guī)范“三車(chē)”(三輪車(chē)、電瓶三輪車(chē)、三輪摩托車(chē))運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì):依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?hù)(重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì):負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查,對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見(jiàn),對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營(yíng)者,報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照或不按照營(yíng)業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;在營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷(xiāo)、撤銷(xiāo)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或者燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證有效期屆滿(mǎn)的。各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,配備專(zhuān)兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開(kāi)展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊(duì)開(kāi)展燃?xì)獍踩[患專(zhuān)項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查,對(duì)治理不落實(shí),整改不到位的,通知相關(guān)職能部門(mén)依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見(jiàn)附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
青少年普法心得體會(huì)版篇三
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族復(fù)興的希望。青少年普法安全是保障青少年合法權(quán)益,培養(yǎng)合法意識(shí)和法治觀(guān)念的必要手段。在實(shí)踐中,我和周?chē)耐瑢W(xué)們參與了各種形式的青少年普法安全教育活動(dòng)。今天,我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì),談?wù)勛约旱摹扒嗌倌昶辗ò踩牡皿w會(huì)”。
第二段:加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。
法律學(xué)習(xí)是青少年普法安全的基礎(chǔ)。在法律的規(guī)范下,青少年才能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,避免因不了解法律而受到傷害。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)法律的習(xí)慣。我同以往一樣,在學(xué)校課上學(xué)習(xí)法律知識(shí),同時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上加強(qiáng)了自己的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀大眾消費(fèi)維權(quán)、校園暴力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律條文,我能夠更好地理解法律的精神和規(guī)范,并且懂得如何通過(guò)法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。
第三段:保持安全意識(shí)提高安全防范能力。
提升安全意識(shí)也是青少年普法安全的要點(diǎn)之一。隨著人們生活水平的提高,青少年在外活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。但是,危險(xiǎn)往往也隨之而來(lái)。因此,為了避免發(fā)生意外,我們應(yīng)該加強(qiáng)安全防范能力。在生活中,我們應(yīng)該始終保持警惕,注意身邊的安全狀況,切勿隨意接觸生疏人員或不明身份的人員。通過(guò)開(kāi)展校園安全知識(shí)宣傳、誘拐案件警示教育等活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了防范意識(shí)和防范能力,這是一種十分有效的安全措施。
第四段:積極參與案例分析學(xué)深法律知識(shí)。
案例分析也是學(xué)習(xí)法律的一種重要方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到案例,但是對(duì)于絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),如何通過(guò)案例學(xué)深法律知識(shí)顯然并不容易。因此,我們應(yīng)該積極參與各種形式的案例教學(xué),通過(guò)老師和同學(xué)之間的討論,領(lǐng)會(huì)案例背后的法律原則和精神,進(jìn)而在實(shí)際生活中得到應(yīng)用。例如,我們?cè)?jīng)對(duì)一起不良行為引起的法律責(zé)任案例進(jìn)行了深入的分析,通過(guò)討論,我們深入了解了當(dāng)事人的違法行為和相關(guān)法律規(guī)定,并認(rèn)識(shí)到了自己在生活中的法律意識(shí),為今后的自我保護(hù)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,在青少年普法安全中,我們要加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提升安全意識(shí),積極參與案例分析學(xué)深法律知識(shí)。只有充分了解法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,也能更好地完成未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
青少年普法心得體會(huì)版篇四
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,國(guó)家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)活動(dòng)的入選書(shū)目,人民出版社、中國(guó)少年兒童新聞出版總社、二十一世紀(jì)出版社、人民文學(xué)出版社等70余家出版單位的100種圖書(shū)入選。入選的百種優(yōu)秀圖書(shū)共分為四類(lèi):思想品德、勵(lì)志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)30種;科普百科知識(shí)類(lèi)24種;低幼啟蒙、圖畫(huà)卡通類(lèi)10種;兒童文學(xué)讀物類(lèi)36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界,總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守,不管是誰(shuí),只要能夠接觸到“青少年”,都可以隨意的拿著七彩畫(huà)筆,在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨。可能只是不經(jīng)意間的一個(gè)影響,就會(huì)讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩,“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破,乃是因?yàn)?,他們的心中,總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁,是對(duì)于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷,是對(duì)于青少年路徑的指引,更是對(duì)于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒(méi)有“道德脊梁”,才會(huì)讓一些不文明行為和現(xiàn)象,借機(jī)生事。正所謂是,口說(shuō)千遍不如踐行一遍。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們的“道德感知”,一部分來(lái)自于日常的行為觀(guān)察,通過(guò)不經(jīng)意間對(duì)于某些行為的意識(shí)模仿,逐步樹(shù)立心中的“道德”形象和行為準(zhǔn)則;更多的一部分,則來(lái)源于“書(shū)籍”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說(shuō)文明演進(jìn)之功,依賴(lài)于血脈的代代相傳,更依賴(lài)于書(shū)籍的博大精深?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉、、、”
一本書(shū),一句話(huà)改變了一個(gè)人命運(yùn)的案例,在書(shū)籍逐步走向現(xiàn)代化的今天,更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”,需要仰仗書(shū)籍的教化之功;而要讓書(shū)籍成為青少年心靈的伴侶,“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書(shū)籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到,書(shū)籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量,在于內(nèi)涵不在于包裝。當(dāng)前,我們青少年的書(shū)籍市場(chǎng)上,并不憂(yōu)愁書(shū)籍的數(shù)量,門(mén)類(lèi)繁多、五花八門(mén)的書(shū)籍,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有;但是,在這些數(shù)量巨大的書(shū)籍面前,我們青少年,極容易迷失了方向。青少年成長(zhǎng),呼喚“文藝精品”來(lái)塑造其“道德脊梁”;文藝精品的創(chuàng)造,需要“傳統(tǒng)文化”來(lái)不斷為其“增重”。古人誠(chéng)不我欺,傳統(tǒng)文化中,遍布的是滿(mǎn)滿(mǎn)的禮儀、仁義、道德?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人”,每個(gè)人通過(guò)傳統(tǒng)文化的眼睛,都能看見(jiàn)不同的風(fēng)景。正是這種對(duì)于傳統(tǒng)文化的不同理解,讓每個(gè)人對(duì)于“道德”都有了不同的感知,或以家國(guó)為重,或以大道為己任,或以無(wú)私奉獻(xiàn)為主旋律,“道德”的塑造和取舍中,我們的青少年,逐步有了自己的“道德脊梁”。一個(gè)青年有理想、有道德、有方向的國(guó)家,必然不會(huì)讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”,隨之而崛起的,將是一個(gè)有夢(mèng)想、有希望、有未來(lái)的文明強(qiáng)國(guó)。
青少年普法心得體會(huì)版篇五
青春期是人生中最為重要的時(shí)期之一,正是在這個(gè)階段,我們邁向了成年人的行列,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。而在這段時(shí)期里,普法安全知識(shí)的學(xué)習(xí)也顯得尤為重要。青少年普法安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而極其必要的任務(wù),它不僅涉及到我們的安全問(wèn)題,還直接影響我們未來(lái)的生活,因此成為了當(dāng)前社會(huì)的重要話(huà)題。那么在學(xué)習(xí)青少年普法安全知識(shí)的過(guò)程中,我們的心得體會(huì)又是什么呢?本文將從幾個(gè)方面入手,探討青少年普法安全的心得體會(huì)。
第二段:法律意識(shí)。
首先要講的就是法律意識(shí)。在青少年的生活中,法律意識(shí)應(yīng)該是第一位的,我們要強(qiáng)化對(duì)法律的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),知曉自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),在日常生活中,要樹(shù)立良好的法律意識(shí),尊重法律,自覺(jué)遵守法律。這不僅有助于我們自己的安全,還可以有效地維護(hù)社會(huì)的公平和正義。通過(guò)對(duì)法律意識(shí)的深入學(xué)習(xí),我們可以更好地維護(hù)自己的利益,也能夠更好地保護(hù)身邊的人。
第三段:民事安全。
青少年普法安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容多種多樣,其中民事安全是其中一個(gè)重要的方面。民事安全包括了家庭和學(xué)校生活中的安全,對(duì)我們的身體和心理健康都有著很大的影響。在日常生活中,我們要注意家庭和學(xué)校的安全,防止意外事件的發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在教育中,我們要讓青少年知道如何求助和拒絕,保護(hù)自己的權(quán)益,避免受到侵害。只有在日常生活中重視民事安全,才能真正保護(hù)自己的健康和安全。
第四段:網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全成為了青少年普法安全教育中的一個(gè)重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的缺失,已經(jīng)成為了許多青少年面臨的嚴(yán)重安全問(wèn)題。為了避免落入網(wǎng)絡(luò)陷阱,我們需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí),提高自身的防護(hù)意識(shí)。同時(shí),我們也要教育青少年保護(hù)自己的隱私,增強(qiáng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在日常生活中,我們也要避免通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不良行為,不傳播不良信息,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的良好。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)青少年普法安全知識(shí)的過(guò)程中,我們需要做到以下幾個(gè)方面:加強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);注意民事安全,保護(hù)自己身心健康;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),避免網(wǎng)絡(luò)陷阱;同時(shí),我們也要通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)和交流,不斷提高自身的安全意識(shí)和保護(hù)能力。只有這樣,我們才能真正掌握安全知識(shí),保護(hù)自己的權(quán)益,為自己的未來(lái)打造一個(gè)安全環(huán)境,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年普法心得體會(huì)版篇六
3、弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、深入開(kāi)展法制宣傳教育,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
7、開(kāi)展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、確立男女平等基本國(guó)策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障。
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧。
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
12、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪(fǎng)條例》依法進(jìn)行信訪(fǎng)活動(dòng)。
14、加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
15、普及法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)法治建設(shè)。
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益。
17、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民。
19、推進(jìn)依法治區(qū),打造平安雙清。
20、依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。
21、依法行政,建設(shè)法治政府。
22、依法治國(guó),執(zhí)政為民。
23、依法行政,公正司法。
24、學(xué)法用法,依法維權(quán)。
25、學(xué)法立行,守法做人。
26、增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)。
27、法律你我共遵守,共創(chuàng)和諧社會(huì)。
28、人人學(xué)法用法,個(gè)個(gè)依法辦事。
29、開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)。
青少年普法心得體會(huì)版篇七
今天(20xx年5月30日),我校專(zhuān)管安全教育的吳連文副校長(zhǎng)抽出時(shí)間為我們做了一次《法制教育專(zhuān)題講座》,聽(tīng)后使我們明白了什么是法律,什么是違法的,遇到壞人壞事該如何應(yīng)對(duì)。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子猶如一面警鐘,告誡我們不能犯法,不然就追悔莫及了。讓我們的少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用之人。
有位學(xué)生說(shuō):以前總認(rèn)為如果有人打了我,我也必須還手,就算是把人打傷了也沒(méi)事,誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的??陕?tīng)了講座我才知道這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果把人打傷了,兩個(gè)人都有責(zé)任。就算沒(méi)打傷也違反了校紀(jì)校規(guī)。這就說(shuō)明了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是必須的,讓學(xué)生明白什么能做什么不能做。同時(shí)進(jìn)一步為保護(hù)青少年身心健康,加強(qiáng)青少年的法制教育,強(qiáng)化法律意識(shí),豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。
針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象,身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境。對(duì)此,在教育課上,吳副校長(zhǎng)從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述,并通過(guò)旁征博引,列舉具體典型案例,以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的'法律意識(shí)和法制觀(guān)念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。法制講座深入淺出、通俗易懂,加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴,讓老師們也增長(zhǎng)了知識(shí),起到了良好的效果。為全校的老師和同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
青少年普法心得體會(huì)版篇八
一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒。唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。
青少年普法心得體會(huì)版篇九
大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對(duì),就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專(zhuān)門(mén)舉辦了“__普法知識(shí)講座”,讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整,普法知識(shí)講座正式開(kāi)始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括:大麻,海洛因,_,搖頭丸……聽(tīng)老師說(shuō)搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望,犯下各種罪過(guò)。那時(shí)的我聽(tīng)了,不禁心頭一振,好像似乎看見(jiàn)了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律。“違法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?!崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)。通過(guò)講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過(guò)分溺愛(ài)而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt,在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真,越來(lái)越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時(shí)間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強(qiáng)大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問(wèn)題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?!癬”普法,讓我們把這些知識(shí)告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
青少年普法心得體會(huì)版篇十
青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)施依法治國(guó)方略的重要基礎(chǔ),也是全民普法教育的重要組成部分。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,提高青少年的法律素質(zhì),不僅關(guān)系著青少年自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也關(guān)系著我國(guó)法制建設(shè)的發(fā)展及成敗。為進(jìn)一步強(qiáng)化青少年普法工作措施,近期,市普法辦公室對(duì)全市學(xué)校法制教育工作情況進(jìn)行了一次調(diào)研,提出了今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)青少年普法工作的意見(jiàn)建議。
多年來(lái),在各級(jí)黨委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,我市各職能部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于青少年法制教育的工作方針和部署,按照普法規(guī)劃的總體要求,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì),堅(jiān)持貼近青少年學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,切實(shí)履行職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,青少年法制教育工作取得了明顯成效,呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)全社會(huì)齊抓共管的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)基本形成。各級(jí)黨委政府高度重視,把青少年法制教育工作列入了重要議事日程,專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,作出重要批示。各級(jí)人大、政協(xié)經(jīng)常對(duì)青少年法制教育工作進(jìn)行檢查督促,發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。各級(jí)司法行政部門(mén)、教育主管部門(mén)一直把青少年作為普法的重點(diǎn)對(duì)象,納入普法規(guī)劃和年度學(xué)法計(jì)劃,主動(dòng)牽頭組織,積極協(xié)調(diào)配合,抓好工作落實(shí)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校普遍成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了法制教育的專(zhuān)(兼)職干部,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育的日常工作。各級(jí)政法、綜治、文化、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén),積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治、創(chuàng)建青少年維權(quán)崗等活動(dòng),為促進(jìn)青少年學(xué)法創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。各類(lèi)媒體和文藝團(tuán)體也成為青少年學(xué)生法制教育的重要力量。加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作,逐步成為社會(huì)各界的廣泛共識(shí)和共同行動(dòng)。一個(gè)由黨委政府領(lǐng)導(dǎo),人大監(jiān)督,職能部門(mén)組織實(shí)施,學(xué)校、家庭、社會(huì)積極參與的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)在我市基本形成,并逐步完善。
(二)青少年學(xué)生的法制教育工作扎實(shí)深入。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校充分發(fā)揮課堂法制教育主渠道的作用,將法制教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,提出了具體的課時(shí)、內(nèi)容和目標(biāo)要求,基本上做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。同時(shí),各類(lèi)學(xué)校堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,積極開(kāi)辟“第二課堂”,利用課外活動(dòng)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式,不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識(shí)面。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年全市各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校開(kāi)展模擬法庭640場(chǎng)次、青少年法律知識(shí)競(jìng)賽30場(chǎng)次,開(kāi)展“我與法律同行”征文活動(dòng)300余場(chǎng)次,全市100%的在校中小學(xué)生接受過(guò)較為系統(tǒng)的法制教育。各縣區(qū)還結(jié)合實(shí)際,建成了一批青少年法律學(xué)校、青少年法制教育基地、法律服務(wù)熱線(xiàn)等,為吸引廣大青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)、參加社會(huì)法制實(shí)踐提供了新的載體。各學(xué)校普遍從當(dāng)?shù)卣ú块T(mén)或法律職業(yè)者中聘請(qǐng)高素質(zhì)人才擔(dān)任學(xué)校的兼職法制副校長(zhǎng)。目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上及城區(qū)的320余所中小學(xué)校均配備了兼職法制副校長(zhǎng)。為了使這項(xiàng)工作走向規(guī)范,有些縣區(qū)還制定出臺(tái)了相關(guān)文件,對(duì)法制副校長(zhǎng)的聘任資格條件、聘請(qǐng)程序、工作職責(zé)、隊(duì)伍培訓(xùn)、日常管理等方面作了統(tǒng)一要求,確保了工作落實(shí)。
(三)青少年學(xué)生的法律意識(shí)普遍提高。一是初步形成了遵紀(jì)守法意識(shí)。對(duì)于什么是違紀(jì)違法行為,違紀(jì)違法行為的危害性,違紀(jì)違法將受到什么處罰等,有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,提高了明辨是非、預(yù)防犯罪的能力。二是提高了維權(quán)意識(shí)。對(duì)于依法維權(quán)的重要性,哪些是青少年的合法權(quán)益,如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益等法律知識(shí)有了更多的了解,不少學(xué)生還直接運(yùn)用于實(shí)踐,通過(guò)司法程序討回了“說(shuō)法”。三是逐步培養(yǎng)了權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法治觀(guān)念。隨著法律知識(shí)的逐步積累,更多的青少年學(xué)生對(duì)憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利義務(wù),對(duì)法的價(jià)值和權(quán)威有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為全面提高知法、守法、用法、護(hù)法的能力,打下了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。四是青少年學(xué)生法律意識(shí)的提高,還生動(dòng)體現(xiàn)在他們廣泛參加社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)方面。他們積極參加“帶法回家”、“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”,擔(dān)任法制宣傳志愿者等活動(dòng),宣傳所學(xué)到的法律知識(shí),不僅是法制教育的受益者,而且成為法律知識(shí)的傳播者。
(四)青少年學(xué)生法制教育工作逐步實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。不少學(xué)校在總結(jié)青少年學(xué)生法制教育內(nèi)在規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷從制度上規(guī)范青少年學(xué)生法制教育工作,將青少年法制教育納入校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)辦好青少年法制教育基地、家長(zhǎng)法制學(xué)校等陣地建設(shè)、整治學(xué)校周邊環(huán)境,提出了明確要求。有的縣區(qū)在探討建立青少年學(xué)生的法律素質(zhì)測(cè)評(píng)、考核考試制度方面也取得了初步成效。這些制度的建立,為青少年學(xué)生法制教育的健康發(fā)展,起到了積極的保障作用。
二、青少年普法教育工作存在的不足和問(wèn)題。
一是學(xué)校法制教育有誤區(qū),重知識(shí)傳授,重視學(xué)校升學(xué)率,忽視青少年健康全面發(fā)展,輕法制教育的現(xiàn)象在中小學(xué)校普遍存在;二是學(xué)校法制教育缺少課時(shí)、教材保障。按照教育部門(mén)規(guī)定,學(xué)校法制課時(shí)的設(shè)置有難度,教師只能結(jié)合班會(huì)及思想品德課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,老師在教授法律知識(shí)時(shí)沒(méi)有適合學(xué)生特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)法制教材,學(xué)生法律知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性;三是青少年正處于人生觀(guān)、世界觀(guān)形成階段,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辯是非的能力,受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之我們的普法宣傳工作也有不到位的問(wèn)題,我市青少年違法犯罪,特別是團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法工作的意見(jiàn)和建議。
(一)把握重點(diǎn),突出難點(diǎn),進(jìn)一步做好青少年學(xué)生法制宣傳教育工作。在校青少年學(xué)生是青少年的主體,學(xué)校是青少年法制教育的主陣地。針對(duì)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,小學(xué)法制教育要運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及一些簡(jiǎn)單、易懂的法律基本常識(shí),進(jìn)行法治觀(guān)念的啟蒙教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)的基本教育,加強(qiáng)對(duì)《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂的《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高青少年學(xué)生明辨是非、依法自我保護(hù)、抵御社會(huì)不良影響的能力以及預(yù)防違法犯罪的意識(shí);中專(zhuān)、職校和技校要結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的法律知識(shí)教育。傳授法律知識(shí)要與提高法律素質(zhì)相結(jié)合,法制教育要和法制實(shí)踐相結(jié)合,利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)課、少先隊(duì)活動(dòng)等途徑,通過(guò)播放錄像、電影、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)法制宣傳園地等活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法制教育。
進(jìn)城務(wù)工青年、社會(huì)閑散青少年、罪錯(cuò)青少年等是青少年法制教育的重點(diǎn)群體,也是青少年法制宣傳教育工作的難點(diǎn)所在。要結(jié)合進(jìn)城務(wù)工青年工作的實(shí)際,在建筑、服務(wù)等重點(diǎn)行業(yè),通過(guò)編寫(xiě)教材,發(fā)放宣傳冊(cè),開(kāi)展公益性法制培訓(xùn)與咨詢(xún)等方式,幫助進(jìn)城務(wù)工青年提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。要根據(jù)社會(huì)閑散青少年的特點(diǎn),以增強(qiáng)法制觀(guān)念,預(yù)防違法犯罪為重點(diǎn),組織教師、律師、社會(huì)工作者等有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的青年志愿者,以“多助一”、“一助一”等形式,精心組織開(kāi)展警示性、勸導(dǎo)性和滲透性的宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)普法辦要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),加強(qiáng)對(duì)街道、社區(qū)、步行街、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、車(chē)站、碼頭的法制宣傳陣地建設(shè),為社會(huì)閑散青少年學(xué)法提供便利條件。要認(rèn)真研究罪錯(cuò)青少年的現(xiàn)狀、需求及思想動(dòng)態(tài),結(jié)合社區(qū)矯治試點(diǎn)工作,開(kāi)展親情幫教和社會(huì)幫教,使他們能夠體會(huì)家庭和親情的溫暖,體會(huì)全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),提高矯治效果。要開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身利益,防止罪錯(cuò)青少年重新走上違法犯罪的道路,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(二)進(jìn)一步豐富青少年法制宣傳教育的載體和形式。要利用宣傳月、紀(jì)念日在社區(qū)和青少年較為集中的地方設(shè)置法律咨詢(xún)點(diǎn),組織豐富多彩的主題教育,通過(guò)向青少年及家長(zhǎng)散發(fā)青少年法制手冊(cè),解答與青少年有關(guān)的法律問(wèn)題,增強(qiáng)實(shí)際效果。要組織開(kāi)展法制有獎(jiǎng)?wù)魑?、編印法制連環(huán)畫(huà)、重點(diǎn)案例剖析、普法知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、參觀(guān)立法和司法機(jī)關(guān)等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng),吸引廣大青少年主動(dòng)參與普法教育活動(dòng),幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。有條件的中小學(xué)要積極開(kāi)展模擬法庭法制角色教育,組織青少年學(xué)生在活動(dòng)中擔(dān)任法官、檢察官、律師、原告、被告、犯罪嫌疑人等角色,使中小學(xué)生親自體驗(yàn)各種法律角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不同感受,從而增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性。在教育內(nèi)容上,要從內(nèi)容成人化、單一化向符合不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變;在教育渠道上,要從單一的法制課教學(xué),向各學(xué)科的滲透教育、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校管理育人等全方位教育轉(zhuǎn)變;在教育方法上,要從單一講授法律條文向促進(jìn)學(xué)生理解法律精神轉(zhuǎn)變;在教育形式上,要從傳統(tǒng)灌輸式教育向啟發(fā)式、參與式教育轉(zhuǎn)變;在教育效果上,要促使學(xué)生從單純畏懼法律向既尊重法律權(quán)威,又能依法維護(hù)合法權(quán)益轉(zhuǎn)變。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)機(jī)制,規(guī)范法制副校長(zhǎng)的工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn),確保法制副校長(zhǎng)教學(xué)有計(jì)劃、辦公有場(chǎng)地、活動(dòng)有安排、工作有保障。各級(jí)司法行政、教育部門(mén)要密切配合,采取脫產(chǎn)進(jìn)修、短期培訓(xùn)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、以會(huì)代訓(xùn)等方式,有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制副校長(zhǎng)和法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高廣大中小學(xué)法制課教師的.法律知識(shí)和授課技能。要加強(qiáng)青少年普法講師團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合青少年法制教育工作實(shí)踐,推薦具有法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,充實(shí)青少年普法講師團(tuán)隊(duì)伍,根據(jù)講師團(tuán)成員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)校的需求,科學(xué)合理調(diào)配,確保每個(gè)講師團(tuán)成員每學(xué)期為學(xué)生作法制教育輔導(dǎo)報(bào)告不少于2場(chǎng)次。要加強(qiáng)青少年法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍建設(shè),注重把具有法律專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、自愿參與普法活動(dòng)、熱愛(ài)普法公益事業(yè)的各方面力量吸收到志愿者隊(duì)伍中來(lái),定期深入學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村,面向青少年積極開(kāi)展法律志愿服務(wù)。同時(shí),要引導(dǎo)廣大青少年積極參與法制宣傳,向家庭成員、同學(xué)、同伴宣傳法律知識(shí),參與法制建設(shè),爭(zhēng)做普法、用法的倡導(dǎo)者。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育陣地建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的各種青少年教育基地、活動(dòng)營(yíng)地、青少年宮及校外教育陣地,通過(guò)舉辦各類(lèi)法制培訓(xùn)班、講習(xí)班、主題宣傳活動(dòng)等,不斷擴(kuò)大宣傳教育規(guī)模,讓青少年通過(guò)各種途徑接受法制教育,增長(zhǎng)法律知識(shí),抵制不良誘惑。要堅(jiān)持建設(shè)和管理并重,及時(shí)更新各類(lèi)青少年法制教育基地的硬件設(shè)施和軟件建設(shè),在完善功能、規(guī)范運(yùn)作上狠下功夫。要定期組織廣大青少年學(xué)生到少年法庭、律師事務(wù)所、少年犯管教所、看守所、戒毒所、勞教所等單位觀(guān)摩體驗(yàn),接受直觀(guān)、形象的“現(xiàn)身說(shuō)法”教育。要充分發(fā)揮媒體陣地的輿論導(dǎo)向作用,開(kāi)辟青少年法制教育專(zhuān)欄專(zhuān)刊,制作系列專(zhuān)題節(jié)目,加大青少年法制宣傳力度,并對(duì)侵害青少年權(quán)益的違法現(xiàn)象進(jìn)行揭露和批評(píng),形成持久、有力的法制宣傳聲勢(shì),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)注支持青少年法制教育的輿論氛圍。要重視互聯(lián)網(wǎng)在青少年法制教育中的作用,結(jié)合開(kāi)展“綠色網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳和管理,最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年維權(quán)和校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)成才的社會(huì)環(huán)境。要健全青少年法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極引導(dǎo)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員在學(xué)校、街道、社區(qū)居委會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織機(jī)構(gòu)設(shè)立青少年法律服務(wù)站或“青少年維權(quán)熱線(xiàn)”,為青少年提供方便快捷的法律服務(wù)。各級(jí)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)在辦理涉及青少年的案件時(shí),都要把維護(hù)青少年合法權(quán)益放在首要位置,做到優(yōu)先考慮、優(yōu)先受理、優(yōu)惠服務(wù)、優(yōu)質(zhì)辦理。要深入開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng),結(jié)合司法行政、教育系統(tǒng)工作職能,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo),探索具有行業(yè)特點(diǎn)的青少年維權(quán)服務(wù)形式和維權(quán)工作機(jī)制。基層司法行政部門(mén)要在社區(qū)設(shè)立的“青少年維權(quán)崗”,加強(qiáng)對(duì)涉及青少年案件的調(diào)解和法律幫助,依法保護(hù)青少年的合法權(quán)益。要積極配合教育、綜治、文化、工商、公安等各相關(guān)職能部門(mén),大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,消除安全隱患,開(kāi)展創(chuàng)建“依法治校示范?!?、文明校園、無(wú)毒校園等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。
(六)進(jìn)一步健全青少年法制宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。建立青少年法制教育工作檢查督促機(jī)制,各部門(mén)開(kāi)展青少年法制教育工作情況,要作為“五五”普法年度考核的重要內(nèi)容之一,予以重點(diǎn)督查。各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)要會(huì)同教育、綜治、團(tuán)組織等有關(guān)部門(mén),結(jié)合青少年法制教育工作的階段性目標(biāo),定期或不定期地開(kāi)展監(jiān)督檢查。對(duì)開(kāi)展青少年法制教育成績(jī)突出的學(xué)校、法制教育基地、法制副校長(zhǎng)等單位和個(gè)人,要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)少數(shù)工作不力的要提出批評(píng),限期整改。各單位要在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),緊密聯(lián)系自身實(shí)際,因地制宜,大膽實(shí)踐,及時(shí)培育推廣各類(lèi)典型,為提升青少年法制教育工作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要切實(shí)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)踐和理論研究,針對(duì)青少年法制教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,探求提升工作的新規(guī)律、新機(jī)制和新途徑,不斷提高對(duì)青少年法制教育工作的指導(dǎo)水平。
青少年普法心得體會(huì)版篇十一
古人說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”。“法律”是我們整個(gè)社會(huì)的“行為準(zhǔn)則”。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
黨的十九大對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)提出了新任務(wù)。明確到2035年,法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)要基本建成。為了更好落實(shí)這些目標(biāo)任務(wù),黨中央聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,決定成立中央全面依法治國(guó)委員會(huì)。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制,強(qiáng)化黨中央在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo),更加有力地推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)。國(guó)家穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安,是人民的最高利益?;仡櫄v史,法令行則國(guó)治國(guó)興,法令弛則國(guó)亂國(guó)衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實(shí)行法治。因?yàn)榉删哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變;法律具有權(quán)威性,集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國(guó)家的意志;法律規(guī)范明確具體,具有普遍約束力;法律具有科學(xué)性,反映客觀(guān)規(guī)律。我國(guó)法律的這些特性是其他社會(huì)規(guī)范不可替代的。為此,依法治國(guó)是保證國(guó)家穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。
當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。面對(duì)金錢(qián)的誘惑,有些為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善,現(xiàn)在是“法治”社會(huì)、文明時(shí)代,“法律”就在我們身邊,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。為此,對(duì)于法律,我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。良好法制的建立,是反映了對(duì)國(guó)家民族未來(lái)前途的認(rèn)知和關(guān)懷。
為此因以加強(qiáng)法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進(jìn)依法治國(guó)建設(shè)步伐,在新中國(guó)成立一百年時(shí)才能建成全面的完善的理想的社會(huì)主義法制國(guó)家。
青少年普法心得體會(huì)版篇十二
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是誰(shuí),對(duì)于我們少年鵝絨,是走上殿堂的梯子。我們擁有一個(gè)幸??鞓?lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋D??是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和諧的法律社會(huì)當(dāng)中。法律,他想一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),分辨黑白,懲惡揚(yáng)善,指引這人們走向光明的道路。
試想,假如沒(méi)有法則,社會(huì)會(huì)變成什么樣?車(chē)輛橫沖直撞,交通事故百出,安全沒(méi)有保障,殺人、放火、搶劫,壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。
“法律制度教育要從娃娃抓起,要從小事做起?!笔前?,俗話(huà)說(shuō):小到偷針,大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識(shí),提高自己自護(hù)自首的能力要學(xué)會(huì)分辨是非,抑惡揚(yáng)善,做一名有知識(shí),有道德,遵紀(jì)、守法、懂法、用法的小公民,古語(yǔ)道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽覀兡銜r(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來(lái)對(duì)照,衡量自己的行為從小小事做起,維護(hù)社會(huì)的秩序,營(yíng)造友好的社會(huì)。
法律伴隨這我們成長(zhǎng)的每一步,法律令社會(huì)安定,令我們的生活更加沒(méi)好,和諧。
讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,做一個(gè)知法守法的好公民,為構(gòu)建和諧的社會(huì)而努力。
青少年普法心得體會(huì)版篇十三
近年來(lái),青少年犯罪頻頻發(fā)生,成為社會(huì)安全穩(wěn)定的隱患。為了加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育,提高他們的法律意識(shí),我參加了社區(qū)組織的觀(guān)看青少年普法活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了普法的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。以下是我對(duì)于青少年普法心得體會(huì)的總結(jié)。
首先,青少年普法的必要性非常重要。在活動(dòng)中,我們觀(guān)看了一些真實(shí)的青少年犯罪案例,這使我深刻認(rèn)識(shí)到,如果沒(méi)有普法教育,青少年們將很容易誤入歧途。通過(guò)普法教育,我們可以讓青少年了解到法律的重要性,知道哪些行為是違法的,從而避免不必要的麻煩和法律糾紛。另外,普法教育還可以幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和健康的人生觀(guān),為他們的未來(lái)做好鋪墊。
其次,觀(guān)看青少年普法活動(dòng)給我?guī)?lái)了深刻的啟示。在活動(dòng)中,我意識(shí)到了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解還比較膚淺,存在許多盲區(qū)和誤解。例如,我曾對(duì)于一些常見(jiàn)的法律知識(shí)和法條不夠了解,往往在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法正確應(yīng)對(duì)。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)自己在法律意識(shí)形態(tài)和行為習(xí)慣方面存在許多問(wèn)題,需要及時(shí)進(jìn)行規(guī)范和修正。因此,我決心加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,提高個(gè)人的法律素養(yǎng),為自己的生活打下堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
再次,普法活動(dòng)通過(guò)生動(dòng)的案例和真實(shí)的故事,讓我更好地理解了法律的知識(shí)和原則。在觀(guān)看活動(dòng)中,我看到了年輕人因?yàn)椴欢啥`入歧途的悲慘下場(chǎng),也看到了一些青少年通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)和修正錯(cuò)誤后重新走上正軌的成功故事。這些案例給我上了一堂生動(dòng)的法律課,讓我深刻體會(huì)到法律的權(quán)威和規(guī)范的必要性。同時(shí),觀(guān)看活動(dòng)也讓我明白了尊重法律和遵守法律的重要性,從而激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的動(dòng)力。通過(guò)觀(guān)看活動(dòng),我更加了解了法律前提和法律社會(huì)性,為我以后的生活和學(xué)習(xí)提供了極大的幫助。
最后,普法活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了社區(qū)的重要性和普法工作的長(zhǎng)期性。在活動(dòng)中,我看到了社區(qū)工作人員的辛勤付出和普法宣傳的重要性,也深刻感受到了社區(qū)對(duì)于青少年普法教育的關(guān)注和支持。社區(qū)是青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,普法工作需要廣大社區(qū)居民的共同努力和支持。通過(guò)觀(guān)看普法活動(dòng),我對(duì)社區(qū)普法工作的重要性和長(zhǎng)期性有了更深刻的認(rèn)識(shí),我將主動(dòng)參與社區(qū)的普法宣傳活動(dòng),為社區(qū)的法律意識(shí)增強(qiáng)和法制文明的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總之,觀(guān)看青少年普法活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了青少年普法的必要性,自身的不足以及對(duì)法律知識(shí)和原則的理解和應(yīng)用。我決心加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,并積極參與社區(qū)普法宣傳活動(dòng),為青少年的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠重視青少年普法工作,為青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。
青少年普法心得體會(huì)版篇十四
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自我后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的潛力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自我做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自我的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅僅毀了自我,而且會(huì)“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
青少年普法心得體會(huì)版篇十五
近年來(lái),青少年犯罪問(wèn)題愈發(fā)突出,為了提高青少年的法制意識(shí)和法治素質(zhì),各級(jí)政府和學(xué)校紛紛組織開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。作為一名中學(xué)生,我有幸參與觀(guān)看了一場(chǎng)青少年普法教育節(jié)目,深受啟發(fā),使我對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí),下面我將結(jié)合自己的心得體會(huì),進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先,觀(guān)看青少年普法節(jié)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性。在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到一些小事,讓我們感到委屈或者憤怒,但是通過(guò)觀(guān)看普法節(jié)目,我明白了任何事情皆有法律依據(jù),不能隨意采取暴力行為。法律的出現(xiàn)和執(zhí)行可以保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益,制止不公平的現(xiàn)象。只有尊重法律、遵守法律,才能真正維護(hù)社會(huì)公平正義。觀(guān)看這些節(jié)目,我切身感受到了法律對(duì)我們每個(gè)人生活的重要性,讓我內(nèi)心產(chǎn)生了更加深刻的敬畏之情。
其次,觀(guān)看青少年普法節(jié)目使我認(rèn)識(shí)到法律不僅是讓人們遵守的規(guī)則,更是引導(dǎo)人們正確行為的準(zhǔn)則。這些節(jié)目向我們介紹了一些常見(jiàn)的違法行為和其帶來(lái)的嚴(yán)重后果,讓我們明白了違法行為不僅會(huì)受到法律的制裁,還會(huì)給自己帶來(lái)巨大的傷害。警方通過(guò)講述一些真實(shí)的案件,讓我們領(lǐng)悟到違法必受懲罰,法律是縛住我們手腳的紅線(xiàn)。同時(shí),法律也是引導(dǎo)我們正直、善良的燈塔,只有遵守法律的準(zhǔn)則,我們才能遠(yuǎn)離罪惡,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
再次,觀(guān)看青少年普法節(jié)目讓我明白了自己應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是我們的保護(hù)傘,但是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),我們通常缺乏法律意識(shí)和知識(shí),容易受到欺凌和侵犯。通過(guò)這些普法節(jié)目的介紹,我了解到我作為一個(gè)人,應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并且向合適的人尋求幫助。如果有人侵犯了我們的權(quán)益,我們有權(quán)向警方和法院申請(qǐng)維權(quán)。通過(guò)這次觀(guān)看普法節(jié)目,我知道了自己在面對(duì)權(quán)益受損時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己,這讓我覺(jué)得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
另外,觀(guān)看青少年普法節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是法律的監(jiān)督者和執(zhí)行者。青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),我們的行為不僅僅影響到自己,更關(guān)系到一個(gè)家庭、社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。法律規(guī)定了我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,而我們作為青少年,應(yīng)該主動(dòng)宣傳法律知識(shí)、共同維護(hù)社會(huì)的秩序。觀(guān)看普法節(jié)目之后,我深感自己有責(zé)任去宣傳法律知識(shí),幫助他人更好地了解法律,增強(qiáng)大家的法制意識(shí)。
綜上所述,觀(guān)看青少年普法節(jié)目是一次極好的法治教育,它讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,明白了法律不僅是對(duì)人行為的規(guī)范,更是引導(dǎo)人們正義行為的準(zhǔn)則。同時(shí),這次觀(guān)看也讓我明白了維護(hù)自己權(quán)益的方法和意義,以及作為一個(gè)公民應(yīng)該有的責(zé)任。通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)法律有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展有了更深遠(yuǎn)的思考。我相信,只有堅(jiān)守法律的底線(xiàn),我們才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
青少年普法心得體會(huì)版篇十六
近年來(lái),我國(guó)重視青少年法制教育已成為一種普遍現(xiàn)象。為了更好地普及和推進(jìn)青少年法制教育,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)成為了一種重要的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我們不僅可以了解相關(guān)法律知識(shí),還能夠培養(yǎng)正確的法律意識(shí),這對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)的過(guò)程中,我深深感受到了法律的力量,更加深入地認(rèn)識(shí)了法律對(duì)我們的重要性。
首先,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)讓我了解了許多有關(guān)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到了我國(guó)的法律體系以及各種法規(guī)和法律法規(guī)的內(nèi)容。例如,我了解到了我國(guó)憲法的基本原則和重要內(nèi)容,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了刑法、民法、勞動(dòng)法等重要法律的基本要點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),我明白了法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益的基本保證,也知道了法律在社會(huì)生活中的重要作用。
其次,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)提升了我的法律意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了在生活中要遵守法律法規(guī),維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),在與同學(xué)和朋友的交往中,我也能夠主動(dòng)提醒他們遵守法律,不違反法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我明白了法律是公平、公正的,它保護(hù)了每個(gè)人的權(quán)益,沒(méi)有人可以違反法律妄為。
此外,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)增強(qiáng)了我的法律素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我通過(guò)案例分析、模擬法庭等方式,了解了如何正確運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題。這使我具備了一定的法律素養(yǎng),能夠在日常生活中更加理性地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律的手段保護(hù)自己的權(quán)益,也學(xué)會(huì)了在面對(duì)糾紛時(shí)應(yīng)該如何正確維護(hù)自己,并提高了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
不僅如此,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)還讓我認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的重要性。法治社會(huì)是一個(gè)有序、公正、公平的社會(huì),它能夠?yàn)槊總€(gè)人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我認(rèn)識(shí)到只有在法治社會(huì)中,我們的合法權(quán)益才能夠得到保護(hù),我們的童年和青少年時(shí)期才能夠幸福、健康地成長(zhǎng)。因此,我開(kāi)始珍視法律,尊重法律,立志為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
綜上所述,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我從中受益匪淺。不僅了解了許多有關(guān)法律的知識(shí),提高了法律素養(yǎng),更加增強(qiáng)了法律意識(shí)。我深切地感受到了法律的力量,明白了法律對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。作為一名青少年,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳法律知識(shí),為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的青少年能夠加入到學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)的隊(duì)伍中來(lái),共同促進(jìn)青少年法制教育的發(fā)展,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年普法心得體會(huì)版篇十七
在當(dāng)代社會(huì)中,法律意識(shí)的普及和強(qiáng)化是每一個(gè)公民的必備素質(zhì)。為了增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),普法教育成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。近期,我在參與學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)課程中收獲良多,從中深刻地感悟到了法律知識(shí)對(duì)于青少年的重要性。
第二段:了解法律始于法治教育。
青少年時(shí)期正是培養(yǎng)良好法治觀(guān)念的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)學(xué)習(xí)普法知識(shí),我們能夠更好地了解法律的基本概念和原則,樹(shù)立正確的法律觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了法律的普遍性和公平性,所有人都應(yīng)遵守法律,法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公正的基石。只有積極宣傳法治觀(guān)念,才能夠使青少年樹(shù)立遠(yuǎn)離違法犯罪的理念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
第三段:普法教育促進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)。
在學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)課程中,我了解到法律知識(shí)對(duì)于自我保護(hù)至關(guān)重要。青少年是社會(huì)中較弱勢(shì)的群體,對(duì)于各種違法犯罪行為更為容易受到侵害。然而,只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能識(shí)別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)普法網(wǎng)課程,我了解了不少預(yù)防校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全的相關(guān)法律法規(guī),知道了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)了解和遵守法律,我們可以學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種不法行為,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
第四段:普法教育提升社會(huì)責(zé)任感。
青少年是社會(huì)的未來(lái),普法教育不僅僅是傳授法律知識(shí),更是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)普法網(wǎng)課程,我了解到法律不僅僅是對(duì)個(gè)人行為的規(guī)范,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)秩序的維護(hù)。每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立尊重法律、遵守法律的意識(shí),積極參與到社會(huì)管理和社會(huì)建設(shè)中來(lái)。普法教育使我深刻意識(shí)到尊重法律的重要性,不僅在個(gè)人生活中要守法,更要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,用自己的行動(dòng)積極維護(hù)社會(huì)秩序。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)課程,我深刻地感受到了法律知識(shí)對(duì)于青少年的重要性。法律不僅是約束我們的規(guī)范,更是培養(yǎng)我們正確價(jià)值觀(guān)的媒介。通過(guò)普法教育,我們能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,樹(shù)立正確的法治觀(guān)念,提升社會(huì)責(zé)任感。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識(shí),將法治觀(guān)念傳達(dá)給更多的人,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。普法教育,為我青少年時(shí)期的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年普法心得體會(huì)版篇十八
近年來(lái),聊城第五中學(xué)在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門(mén)的具體指導(dǎo)下,按照普法的目標(biāo)要求全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育,組成了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時(shí),聘請(qǐng)香江派出所警長(zhǎng)為校外法制副校長(zhǎng)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校普法工作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展,有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專(zhuān)業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀(guān)念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀(guān)念和意識(shí)逐步提高。各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。為加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。
三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)。
學(xué)校以國(guó)家課程計(jì)劃為依據(jù),嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),并嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以《守則》、《規(guī)范》為主線(xiàn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話(huà),主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng),讓普法教育深入人心。每學(xué)期,我校都要請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺。各班級(jí)再以中隊(duì)為單位,說(shuō)感受、談收獲。學(xué)校還結(jié)合聊城大學(xué)組織模擬法庭活動(dòng),通過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景,讓學(xué)生在訴中知法,辯中明法,判中執(zhí)法。學(xué)校還組織學(xué)生把對(duì)法律認(rèn)識(shí)、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,繪制手抄報(bào)、舉辦書(shū)法作品展。在世界環(huán)保日,禁毒日、國(guó)家憲法日等紀(jì)念日,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),并進(jìn)行主題征文活動(dòng),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科普?qǐng)D片展等。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái),使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
四、關(guān)心師生、保障權(quán)益。
學(xué)校定期召開(kāi)職代會(huì),討論、決策各種涉及教職工利益的問(wèn)題。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱(chēng)評(píng)聘、工資晉升、獎(jiǎng)懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議等事項(xiàng),學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開(kāi)制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問(wèn)題,全部納入校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開(kāi)真正做到了公開(kāi)政策、公開(kāi)程序、公開(kāi)過(guò)程、公開(kāi)結(jié)果。
學(xué)校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園,形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境。為了給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,學(xué)校本著“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行食品、交通、預(yù)防傳染病等安全教育,并與相關(guān)部門(mén)緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。
總之,近年來(lái),學(xué)校以普法教育為契機(jī),開(kāi)展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動(dòng),增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長(zhǎng)的法律意識(shí),提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平,已在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。我們深知,成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲,在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署,狠抓落實(shí),繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,力爭(zhēng)把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
聊城第五中學(xué)。
2020年11月23日。
青少年普法心得體會(huì)版篇十九
青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代,功在千秋。應(yīng)該說(shuō),在“四五”普法中,各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性,且講課形式單一。簡(jiǎn)單枯燥,導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
青少年是我們國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)青少年法制教育,是貫徹依法治國(guó)方略的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃繼續(xù)將青少年作為普法工作的重點(diǎn)對(duì)象來(lái)抓。加強(qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育,努力培養(yǎng)廣大青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和法治觀(guān)念,使他們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣,不僅是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的內(nèi)在要求,也是對(duì)新時(shí)期青少年素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出的新要求。貫徹“五五”普法規(guī)劃必須把青少年法制宣傳教育引向深入。
當(dāng)前,經(jīng)過(guò)四個(gè)五年普法的努力,我市青少年法制教育,已初步形成了普法主管部門(mén)綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施的工作格局;青少年法制教育工作以中小學(xué)生普法教育為重點(diǎn),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全制度,圍繞提高青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,開(kāi)展了以憲法為核心、以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)的法制宣傳教育活動(dòng),我市青少年法律素質(zhì)得到了極大提高。
——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為青少年法制教育提供組織保障。青少年法制教育工作是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程,必須齊抓共管,全社會(huì)廣泛參與。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我市成立了未成年人法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組;市依法治市辦公室充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查職能作用,把青少年法制教育作為法制宣傳教育重點(diǎn)對(duì)象納入全市“五五”普法和依法治市工作規(guī)劃,督促各縣(區(qū))、市直單位把青少年的法制教育工作作為普法重要工作來(lái)抓,推動(dòng)了此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
——開(kāi)辟第二課堂,舉辦了形式多樣的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。司法行政、教育、關(guān)工委等部門(mén)先后組織開(kāi)展青少年遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”專(zhuān)題調(diào)研、青少年法制征文活動(dòng)、青少年法制宣傳教育書(shū)畫(huà)展、“央視《今日說(shuō)法》進(jìn)龍鄉(xiāng)法制論壇”、“法律進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)”、“送法進(jìn)校園”、“學(xué)生帶法回家”“小手拉大手活動(dòng)”等等,收到了良好的普法效果。
——依法治校,普遍建立和完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。綜治、教育、團(tuán)委、司法行政四部門(mén)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)市直中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員進(jìn)行充實(shí)調(diào)整。目前,市直所有學(xué)校、各縣(區(qū))直中小學(xué)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上學(xué)校都聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育工作。
——利用社會(huì)資源,組織開(kāi)展經(jīng)常性的青少年法制宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)監(jiān)獄、勞教所等青少年法制教育基地建設(shè)。組織在校學(xué)生去監(jiān)獄、勞教所聽(tīng)干警上法制課,聽(tīng)罪犯、勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法,對(duì)青少年進(jìn)行警示教育和法制教育;二是充分利用普法講師團(tuán)、青少年法制報(bào)告團(tuán)等社會(huì)志愿者團(tuán)體為全市青少年開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育;三是通過(guò)報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體開(kāi)辦法制專(zhuān)欄、講座等對(duì)青少年進(jìn)行法制教育;四是司法行政、團(tuán)委、婦聯(lián)等組織積極開(kāi)展法律援助服務(wù),依法維護(hù)青少年合法權(quán)益;五是開(kāi)展校園周邊治安秩序整治以及校園安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)維護(hù)了學(xué)校及周邊的治安秩序。
1、法制宣傳教育資源分散,尚未形成統(tǒng)一有效的協(xié)作機(jī)制。青少年開(kāi)展法制教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同努力。當(dāng)前,關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育、綜治、公安、司法等部門(mén)都有青少年法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪的任務(wù),由于協(xié)作機(jī)制不健全,往往各行其是,不能形成宣傳合力,影響教育效果。
2、法制宣傳教育內(nèi)容偏頗,不能結(jié)合青少年思想實(shí)際。國(guó)家對(duì)青少年法制教育的宗旨在于培養(yǎng)其法律意識(shí)、培植其法制觀(guān)念。而現(xiàn)在有些部門(mén)開(kāi)展法制宣傳教育過(guò)于片面追求減少和預(yù)防青少年犯罪,常常開(kāi)展以刑法為主要內(nèi)容的法制教育活動(dòng)。盡管讓孩子們了解法律的權(quán)威性,尤其是刑罰的震懾力和懲罰性,讓青少年在犯罪面前畏而怯步,但堅(jiān)守法律底線(xiàn)卻不是單純地依靠“畏懼”就可以取得的,它更加需要的是對(duì)法律的信仰,是對(duì)法律的尊重和信賴(lài)。而這一切必須源于法律意識(shí)的提高和法治理念的培養(yǎng)。
3、法制宣傳教育形式單一,影響法制宣傳教育效果。在普法形式上,現(xiàn)在的青少年法制教育大多還局限于講法制課這種單一的普法形式,且沒(méi)有考慮到青少年的年齡差別、性格特征、接受能力等,法制宣傳教育形式亟待創(chuàng)新。
4、法制宣傳教育不平衡,尚存在薄弱環(huán)節(jié)。如部分中小學(xué)校片面追求升學(xué)率,對(duì)法制教育工作重視不夠,往往使學(xué)校法制宣傳教育流于形式;以學(xué)校為主體的青少年法制宣傳教育開(kāi)展得比較好,而對(duì)社會(huì)閑散青少年法制教育工作薄弱等,亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、貫徹“五五”普法規(guī)劃,把青少年法制宣傳教育引向深入。
“五五”普法規(guī)劃對(duì)青少年普法工作提出新要求,圍繞新形勢(shì)下青少年的新情況、新特點(diǎn),必須采取多種有效措施,將青少年法制宣傳教育引向深入。
——加強(qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育,要突出青少年法制觀(guān)念的培養(yǎng),強(qiáng)化工作的針對(duì)性。法制教育要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),要以培養(yǎng)青少年的法治理念,提高青少年法律意識(shí)為指導(dǎo)思想來(lái)進(jìn)行法制教育,要通過(guò)各種普法教育活動(dòng),使法律深入到青少年的內(nèi)心,融入他們的生命。要根據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。對(duì)中小學(xué)生要進(jìn)行法律啟蒙教育和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。對(duì)大中專(zhuān)學(xué)生要進(jìn)行法律基礎(chǔ)理論教育,認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部有關(guān)“兩課”設(shè)置中法律課的規(guī)定,進(jìn)一步提高法律基礎(chǔ)理論課的教學(xué)質(zhì)量,促使大中專(zhuān)學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法治、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,基本具備現(xiàn)代社會(huì)必需的法律素質(zhì)。
——加強(qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育,要建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的大教育格局。青少年的法制教育工作要在普法機(jī)構(gòu)、教育主管部門(mén)主抓的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)更多部門(mén)廣泛參與,調(diào)動(dòng)社會(huì)上的一切力量,多角度、多層面地宣傳法律知識(shí);發(fā)揮各種青少年法制教育陣地的作用,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性、趣味性;依靠社區(qū)陣地,實(shí)現(xiàn)教育延伸;發(fā)揮媒體作用,充分?jǐn)U大法制教育的范圍;國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員學(xué)法用法,依法行使職權(quán),發(fā)揮榜樣效應(yīng)。通過(guò)強(qiáng)化社會(huì)力量的協(xié)作,拓寬青少年法制教育的渠道,為青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,確保青少年法制教育工作有序進(jìn)行。
——加強(qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育,要以深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為載體,進(jìn)一步推進(jìn)青少年法律素質(zhì)的提高。要發(fā)揮第一課堂的主渠道作用,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,將法制教育列入課程,落實(shí)法制教育教材、課時(shí)和師資。堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,積極開(kāi)辟第二課堂,組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展法制教育師資培訓(xùn),完善和落實(shí)兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。組織和引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“依法治校示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15903476.html】