總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家參考借鑒。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇一
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
堅持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷.同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
要是讓家長能了解我園的工作情況,的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
家長自我介紹的發(fā)言稿篇二
家長朋友們大家上午好!
今天到坐的家長朋友，感謝您對我們園務(wù)工作的支持!同時您更關(guān)心孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況及生活細(xì)則。進(jìn)一步了解我園的保教工作和教學(xué)情況。您的理解和配合，是支持和提高我們工作的原動力!今天的公開觀摩課，請家長朋友多提寶貴意見，以我們共同攜手為孩子們營造更和諧的健康成長的環(huán)境氛圍!
在建黨90華誕之際，在祝福祖國和慶祝黨的生日之時，我們深感責(zé)任重大和任務(wù)的艱巨。因為未來的騰飛在這里，美好的明天在這里----他們是祖國明天的棟梁!學(xué)前教育的啟蒙和良好習(xí)慣的養(yǎng)成及綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展，是我們幼教工作的核心主題。
在實用化、人文化得管理下，在積極打造品牌教育的同時，竭盡為家長和小朋友創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精品特色教育，以更多平臺展示我們的教育成果。
您的滿意是我們的原動力，請順便告訴您身邊的家長新朋友，和您一起加入我們“家園”隊伍中;您不滿意，是我們工作做得不夠，請告訴我們改進(jìn)!
我們的服務(wù)宗旨就是：以需要為先，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)!把你的建議留下來，讓我們謹(jǐn)記，竭力為您服務(wù)!謝謝大家!
各位：大家好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。
起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進(jìn)步，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了安全問題，近段時間社會上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問題。為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，也為了咱們寶寶的健康問題，使得我們能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。今天我將和大家一起探討以下幾個問題：
一.我園非常重視孩子的安全問題，比如在飲食安全，校車安全，接送安全，管理安全等方面盡量做到最完善。
1.接送安全方面，咱們每位寶寶都有接送卡，希望早上咱們盡量把寶寶送到值班老師手里，然后拿好接送卡。下午放學(xué)時希望每位家長拿著接送卡在黃色金接線外面等著，有秩序的接孩子。
2.防火，防電，防水等安全問題，我們咱這里一定要重視起來，咱學(xué)校里老師們會組織孩子進(jìn)行演練，并進(jìn)行教育指導(dǎo)，也希望家長們，在家里也要做到督促，教導(dǎo)。
3.飲食安全問題，首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，飯前便后要洗手，不吃垃圾食品，早冬天盡量多給寶寶飲熱水，多吃水果。
4.在校車方面，跟校車的值班老師會在上下車時照顧好孩子，但是家長們也需要和孩子講清楚，在校車到達(dá)時，一定要在路邊站好了，等著校車完全停穩(wěn)后，尤老師負(fù)責(zé)安排每位寶寶上車并系好安全帶，在下車后請咱在路邊等校車走后再走或者從汽車的后面走，不能從車前面走。
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家長自我介紹的發(fā)言稿篇三
作為一名幼兒教師，開家長會的時候怎樣才能通過。
自我介紹。
在短短的幾分鐘時間里給家長們留下深刻的印象。下面是本站小編為您整理的幼兒教師對家長自我介紹2分鐘內(nèi)容，希望對你有所幫助。
各位家長朋友大家：
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人，(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
各位家長：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，
弟子規(guī)。
常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字而不是機(jī)械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志常識。通過學(xué)習(xí)健康讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏促進(jìn)身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
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家長自我介紹的發(fā)言稿篇四
自我介紹。
是日常工作需要用到的一種交流方式，新班主任在開家長會的時候，必須通過自我介紹讓家長信任你。下面本站小編為你帶來新班主任向家長自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
各位家長朋友：
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
我叫xx，來自，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。
一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
各位家長：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
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家長自我介紹的發(fā)言稿篇五
各位家長：
今天,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
各位尊敬的家長：
孩子是我們的希望，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個家長不希望別人稱贊自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱贊我們班的孩子聰明能干活潑可愛，我們兩個準(zhǔn)保聽了心里很受用很開心的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒，一個成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。這需要多方面的培養(yǎng)。教育學(xué)上說過：對孩子的教育主要來自學(xué)校和家庭。只有這兩者有機(jī)地結(jié)合起來，才能達(dá)到對孩子教育事半功倍的效果。有的家長認(rèn)為，教育孩子是學(xué)校老師的事情。其實這樣想是不對的。其實家長、家庭對孩子的影響和學(xué)校是并重的。甚至有時家長給孩子的影響比學(xué)校還要大、還要深。因為在學(xué)校，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子，可能展現(xiàn)給我們的是他(她)最好的一面，他們可能把一些缺點(diǎn)隱藏起來了。而在家庭中環(huán)境比較寬松熟悉，他(她)展現(xiàn)出的才是性格中最真實的時候，家長能針對他(她)的優(yōu)缺點(diǎn)加以正確的引導(dǎo)、影響，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難。
所以我覺得，家長和學(xué)校、老師的配合是非常重要的。比如說一個活動，需要家長和孩子一起準(zhǔn)備一些東西，這種東西有可能是一些物體，也有可能是一些知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備。你在跟孩子準(zhǔn)備物體時，孩子肯定會問你一些問題，你也會回答他。那么你在跟他一起收集的這個過程中，就讓孩子學(xué)到了一些知識，也豐富了他的經(jīng)驗。那么，你想，在上課時，你的孩子他因為對這些東西他接觸過，他肯定會感興趣，也就能跟著老師的思路走了。這樣，上課他的表現(xiàn)還會遜色嗎?有的家長也說“老師，你們多上課叫叫他”。我們是想多叫，但是，叫他起來了回答問題，他站起來什么也不說，那我只能朝他看了。
不就拿上語言課聽故事來說吧，有的孩子聽時眼神很專注，聽完后對老師提的問題能很快地作出判斷反映，并回答。但有的孩子在聽故事的時候就不是很專注，那他聽完后能作出反映和回答嗎，無疑是不能的。我想這個可能跟孩子平時在家多不多聽故事有關(guān)系。不管平時在家聽故事錄音還是家長自己給他講，我覺得聽故事確實是培養(yǎng)孩子注意力和想象思維的很好的方法。有的孩子在聽的時候眼神清澈明亮，那是他在頭腦中積極地活動，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經(jīng)常在思考，想象，那腦子肯定聰明了，而且，久而久之，注意力也培育了。
所以說，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學(xué)校老師讓學(xué)校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收獲，你在孩子身上付出多少汗水，就會有多少收成。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子。爸爸沒不是那么好當(dāng)?shù)?。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧，爸爸媽媽們?/p>
尊敬的各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹。
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗交流。
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
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家長自我介紹的發(fā)言稿篇六
各位家長朋友大家：
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人，(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。
逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，
弟子規(guī)。
常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字而不是機(jī)械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂激起自我學(xué)習(xí)的興趣。
語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。
這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
一.在距離家長會召開的前幾天，采用口頭，通電話，
邀請函。
等方式，通知學(xué)生家長。若某名家長因有事有病不能出席家長會，你則應(yīng)記下姓名，在家長會結(jié)束后，送給其家長會記錄一份。
二.布置教室。主要內(nèi)容有板書，標(biāo)語，墻報等等，在課桌上貼上寫有學(xué)生姓名的標(biāo)簽，以便家長可以順利地對號入座。
三.通常情況下，留下二至三名學(xué)生做助手就足夠了。一名學(xué)生在教室門口做好家長簽到工作，一名學(xué)生在講臺一側(cè)做好記錄工作，一名學(xué)生做些協(xié)調(diào)工作，例如幫助家長找到自己孩子的課桌，對走進(jìn)教室的家長進(jìn)行禮貌性的問候等等。
四.時間一到，你便走上講臺，依次進(jìn)行下面的活動：
1.客套性的寒暄。例如：“家長們，您們好!歡迎您們從百忙中抽出時間來出席家長會。”
2.自我介紹。例如，你叫什么名字，多大年紀(jì)，畢業(yè)于何所師范學(xué)校，教的是什么課目，還可以介紹一下各科的任課老師。
3.告知家長你的治班理念，這個學(xué)期的教學(xué)計劃。
4.告知家長你希望家長如何配合你的教學(xué)計劃，在以后做哪些準(zhǔn)備。
5.要求家長發(fā)言。例如，“您希望這個班級未來變成什么樣(時間有限，請簡略一點(diǎn))”，“您對班級的未來建設(shè)有什么建議(時間有限，請簡略一點(diǎn))”。
五.須知，在家長會當(dāng)時，不宜當(dāng)眾談?wù)撃趁议L和他的孩子過于個體化的問題。例如，“王同學(xué)的成績近來大幅下滑”，“李同學(xué)上星期將班級玻璃砸碎”。相應(yīng)的，在墻報上貼出全班學(xué)生成績排名表，也是不妥當(dāng)?shù)摹Ｈ绻愀械接斜匾c某名家長單獨(dú)交流，可以在家長會結(jié)束后將其請你的辦公室，或是將想說的話寫在信紙上，之后裝進(jìn)信封中，在家長會上交給此名家長，囑咐他沒外人時再打開看。
六.在家長會結(jié)束時，發(fā)給每名家長一張反饋表。在反饋表中，你可以向家長提出一些問題：
您希望這個班級未來變成什么樣(越詳細(xì)越好)。
您對班級的未來建設(shè)有什么建議(越詳細(xì)越好)。
您是否愿意加入家長委員會。
您的家教方式是如何。
您的孩子近來有什么問題，需要我單獨(dú)加以關(guān)照。
您希望我在下次家長會時回答什么問題。
幾天后，由你將反饋表收上來，為下次家長會做準(zhǔn)備。
七.如果條件允許，可以在結(jié)束時與家長們合影留念，那就更錦上添花了。
八.許多新手班主任在開第一次家長會時，往往會怯場，我建議其沒必要緊張。如果安步就班地走下來，一堂課的時間很快就會過去，并可能給你意猶未盡的感覺。
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家長自我介紹的發(fā)言稿篇七
家長你們好:。
首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時間來參加這次家長會,同時衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持。
今天活動主要是針對各位家長所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么,做些什么等話題進(jìn)行談話交流。
我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個幼兒,天氣變化太快,有些家長就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅持下來的就有9個孩子,。
他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團(tuán)結(jié)小伙伴,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望。因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個月中,幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時幼兒年齡小,從來沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對他們有較強(qiáng)的依賴性。
對幼兒園的環(huán)境,老師,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯,不敢主動向老師,同伴打招呼,但經(jīng)過各位家長和老師的引導(dǎo)和教育,不少幼兒現(xiàn)在能主動大膽的向老師和小伙伴打招呼了。而且在各類游戲活動中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團(tuán)結(jié)。他們也慢慢地學(xué)會了關(guān)心,幫助他人。
例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會主動告訴老師,還有的就是孩子會說對不起,并且還會說沒關(guān)系之類的話,尤其是吃點(diǎn)心時大點(diǎn)的小朋友會幫那些小點(diǎn)的小朋友拿,小班的孩子對于吃的一點(diǎn)也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會為了吃的而爭吵打架,,,上廁所的時候,大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便,洗手時,個子高的小朋友會幫個子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
在游戲和教學(xué)活動中,剛開始幼兒能集中注意,認(rèn)真傾聽的時間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動來動去,自制力不強(qiáng)。現(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右,并且主動發(fā)言,,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真,肯動腦思考,積極發(fā)言。提高,對于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們(women)老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們(women)的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作。開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
一、安全問題。
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。（班主任工作）玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要家長會發(fā)言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
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[九年級（5）班家長會班主任發(fā)言稿][小學(xué)六年級家長會發(fā)言稿]。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇九
人與人之間的相識往往是從。
自我介紹。
開始的教師開家長會的時候，首先要跟家長做自我介紹。下面本站小編為你帶來教師向家長作自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
尊敬的各位家長：
你們好。我先自我介紹一下：我叫師成林，是高一、13班班主任，20xx年畢業(yè)于西北師范大學(xué)，擔(dān)任高一、13和高一、5班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
首先，感謝各位家長對靖遠(yuǎn)三中的信任，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!我代表學(xué)校對你們的光臨表示熱烈的歡迎!各位家長今天來到靖遠(yuǎn)三中,更多的是一種期待:我們的孩子在這里將度過高中三年，希望通過今天的家長會，能了解學(xué)校的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
召開這次家長會的目的是就是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!我先介紹一下班級基本情況：我們學(xué)校的老師來自全省各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。歷屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、名次，上級檢查之后的評價等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生83人。整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。我們班任課老師大都是多年帶高三的有經(jīng)驗的老教師，更重要的是，他們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次，實際上呢，我們班的任課老師大多時間都在辦公室，包括周末很多時間都在校，我們經(jīng)常給學(xué)生說這種情況，鼓勵他們來問問題。下面我想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況：
1、自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績：有些同學(xué)在考試中取得了非常大的進(jìn)步，有的同學(xué)雖然班級名次比月考退步了，但校名次卻是進(jìn)步的。
我班的班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手也有同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn);有體育特長的同學(xué)積極參加訓(xùn)練，為學(xué)校、為班級增光。許多同學(xué)犧牲課余時間復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真參加輔導(dǎo)，經(jīng)常在班里為其他同學(xué)講題，當(dāng)起了小老師等。這些都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)。
但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課遲到、看閑書、做小動作、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便、吃東西、喝水，課下說臟話等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
2、我們在班級管理上主要采取了班級量化分制度，主要由班干部配合班主任具體實施。平時由班干部值日，管理和紀(jì)錄班里學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。使我能對班里發(fā)生的情況及時了解和處理。另外班里建立了個人成長檔案，每位同學(xué)100分，違紀(jì)的扣分，對班級有貢獻(xiàn)或受到表揚(yáng)的加分。隔一段時間一小結(jié)，記入個人成長檔案。這樣既調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了班干部的管理才能。目前我班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
各位家長：
早上好!
我叫xxx，即將擔(dān)任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學(xué)校對我的信任，能擔(dān)任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!
謝謝!
家長你們好:。
首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時間來參加這次家長會,同時衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持。
今天活動主要是針對各位家長所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么,做些什么等話題進(jìn)行談話交流。
我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個幼兒,天氣變化太快,有些家長就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅持下來的就有9個孩子,。
他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團(tuán)結(jié)小伙伴,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望。因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個月中,幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時幼兒年齡小,從來沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對他們有較強(qiáng)的依賴性。
對幼兒園的環(huán)境,老師,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯,不敢主動向老師,同伴打招呼,但經(jīng)過各位家長和老師的引導(dǎo)和教育,不少幼兒現(xiàn)在能主動大膽的向老師和小伙伴打招呼了。而且在各類游戲活動中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團(tuán)結(jié)。他們也慢慢地學(xué)會了關(guān)心,幫助他人。
例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會主動告訴老師,還有的就是孩子會說對不起,并且還會說沒關(guān)系之類的話,尤其是吃點(diǎn)心時大點(diǎn)的小朋友會幫那些小點(diǎn)的小朋友拿,小班的孩子對于吃的一點(diǎn)也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會為了吃的而爭吵打架,,,上廁所的時候,大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便,洗手時,個子高的小朋友會幫個子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
在游戲和教學(xué)活動中,剛開始幼兒能集中注意,認(rèn)真傾聽的時間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動來動去,自制力不強(qiáng)?，F(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右,并且主動發(fā)言,,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真,肯動腦思考,積極發(fā)言。提高,對于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十
各位老師、各位家長：
大家好!
我是___班___的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
___今年九月份由___幼兒園轉(zhuǎn)入___幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了641個生字。
孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園___班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。
孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十一
大家好！我是王璐，一個著名的小靈通，很高興認(rèn)識你。
在這個美麗的春天，新的學(xué)期即將到來，我很榮幸能站在這個驕傲的舞臺上。今天，我想競選班干部。
又不是‘王婆賣瓜自吹自擂’。我擅長畫畫和作文，我的畫在全國繪畫比賽中獲得了銀獎。也是一樣，得過很多獎。我的作文經(jīng)常在課堂上作為范文閱讀。在此之前我是數(shù)學(xué)，語文，英語的組長，積累了一些經(jīng)驗。聽了我的介紹，你對我更有信心嗎？我相信有了以上的書面成績，我將有資格擔(dān)任班長一職。
如果我當(dāng)選了，首先我會提高成績，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為同學(xué)們的好榜樣。我一定會做到‘以誠待人，處事公道’，‘嚴(yán)于律己，寬以待人’，‘樂于助人，尊老愛幼’等等?？傊視ψ鲞@個班的領(lǐng)導(dǎo)，不讓學(xué)生失望。
如果我競選失敗了，我不會氣餒，因為我知道競爭之路不可能一帆風(fēng)順，一定會有艱辛。我看過一個小故事，大意是一個美國著名的電影演員，剛當(dāng)電影演員的時候，多次被拒。但他并不灰心。每次失敗，他都會認(rèn)真反思，找出失敗的原因，然后尋找機(jī)會。最后，幸運(yùn)的上帝向他微笑。他成功了，創(chuàng)造了當(dāng)時美國最高的收視記錄。就像愛迪生說的，‘失敗也是我需要的。它對我來說和成功一樣有價值。只有在我知道了所有不好的方法之后，我才能知道什么是做好工作的方法，”就像那個電影演員，每次失敗，我都會找出失敗的原因，然后不斷完善自己，做到更好！
我相信我不會讓你失望。請支持并投票支持你們寶貴的選票。我一定會讓你看到一個更好更完美的我！
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好!
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的xxx。在此，我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次.假使失敗了，我不會傷心的.
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任中午的”執(zhí)行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，但現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系漸漸分裂了，今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽(yù)。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進(jìn)步!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級生活更加多姿多彩!
謝謝大家!
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十三
我叫xxx，xx年x月x日出生于xx市，漢族人，現(xiàn)在是xx的學(xué)生。
新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
xx年x月我剛滿七歲就上了xx小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的.教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)一年級，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當(dāng)上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
xx年我考進(jìn)了xx中學(xué)，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步;工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺接受馬克思列寧主義，毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。
在xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績被保送進(jìn)入該中學(xué)高中部，熟悉的學(xué)校卻有著新的環(huán)境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現(xiàn)出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴(yán)的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導(dǎo)彈的轟炸中國政府提出正式的最強(qiáng)烈的抗議，對xx組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)。
xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了xx大學(xué)xx專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，踏踏實實工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，曾多次獲得學(xué)校優(yōu)秀二、三獎學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，黨的章程，對黨的認(rèn)識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高，更對我的入黨動機(jī)端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強(qiáng)大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，自我介紹演講稿綜合我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十五
我是xxx的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，首先非常感謝一（1）班老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的.問題。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十六
尊敬的評委老師：
你們好！
我叫xxx，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量?！盁崆椤笔羌亦l(xiāng)賦予我們的特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機(jī)會，相信我能走得更遠(yuǎn)。我是x號考生xxx，謝謝！
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好。我先自我介紹一下：我叫師成林，是高一、13班班主任，20xx年畢業(yè)于西北師范大學(xué)，擔(dān)任高一、13和高一、5班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
首先，感謝各位家長對靖遠(yuǎn)三中的信任，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！我代表學(xué)校對你們的光臨表示熱烈的歡迎！各位家長今天來到靖遠(yuǎn)三中，更多的是一種期待：我們的孩子在這里將度過高中三年，希望通過今天的家長會，能了解學(xué)校的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
召開這次家長會的目的是就是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我先介紹一下班級基本情況：我們學(xué)校的老師來自全省各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。歷屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、名次，上級檢查之后的評價等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生83人。整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。我們班任課老師大都是多年帶高三的有經(jīng)驗的老教師，更重要的是，他們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次，實際上呢，我們班的任課老師大多時間都在辦公室，包括周末很多時間都在校，我們經(jīng)常給學(xué)生說這種情況，鼓勵他們來問問題。下面我想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況：
1、自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績：有些同學(xué)在考試中取得了非常大的進(jìn)步，有的同學(xué)雖然班級名次比月考退步了，但校名次卻是進(jìn)步的。
我班的班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手也有同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn)；有體育特長的同學(xué)積極參加訓(xùn)練，為學(xué)校、為班級增光。許多同學(xué)犧牲課余時間復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真參加輔導(dǎo)，經(jīng)常在班里為其他同學(xué)講題，當(dāng)起了小老師等。這些都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)。
但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課遲到、看閑書、做小動作、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便、吃東西、喝水，課下說臟話等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
2、我們在班級管理上主要采取了班級量化分制度，主要由班干部配合班主任具體實施。平時由班干部值日，管理和紀(jì)錄班里學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。使我能對班里發(fā)生的情況及時了解和處理。另外班里建立了個人成長檔案，每位同學(xué)100分，違紀(jì)的扣分，對班級有貢獻(xiàn)或受到表揚(yáng)的加分。隔一段時間一小結(jié)，記入個人成長檔案。這樣既調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了班干部的管理才能。目前我班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十八
大家好：我是四（1）日禮中隊的蔣z。我酷愛閱讀，歷史書籍是我的最愛。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以我也喜愛旅行，北京、南京、臨安……這些歷史古都都讓我流連忘返。今年暑假，我還去了西安、洛陽、開封這三個古都。旅行增長了我的見識，豐富了我的生活，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志。在過去三年的學(xué)習(xí)生活中，老師、同學(xué)讓我感受到了d2大家庭的溫馨。今后我會加倍努力，娓日禮中隊爭光！為d2添彩！謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是來自四（1）日禮中隊的和z。我雖然不善言辭，但是我很誠懇、腳踏實地，做事一步一個腳印，這是父母從小就教我的一個道理。學(xué)習(xí)生活中，我不斷努力，力求創(chuàng)新，力爭上游。正因為這樣，興趣愛好廣泛的我不僅會拉小提琴、畫優(yōu)美的畫，還特別喜歡玩魔方，就在今年八月份中意人壽舉辦的“中意杯”模方大賽中取得了第一名的好成績，并獎勵了ipadmini一部呢！我會再接再厲，更上一層樓的，謝謝大家！
我是來自四（1）日歷中隊的劉z。勤學(xué)好進(jìn)的我樂觀、善良，愛好運(yùn)動。我養(yǎng)成了每天必須運(yùn)動的習(xí)慣，比如我每天都要跳500個繩，而且還要玩活力板。運(yùn)動有利于長高，運(yùn)動有助于健康。偉大的伏爾泰不是說過“生命在于運(yùn)動”嗎？有了運(yùn)動，才會有健康的身體，才能快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。另外，我樂于助人，我?guī)托^(qū)的小朋友貼尋物啟事，并且?guī)托∨笥颜一貋G失的活力板。在心的學(xué)年，我希望自己在各方面能更上一層樓，我會為此努力，也希望同學(xué)們和我一起加油！
hi，大家好！我是來自四（1）班的曹z，我活潑開朗，興趣廣泛。但是，閱讀是我的最愛，可以說我是一個十足的“蛀書蟲”，我的書架上堆滿了各類書籍，一有時間，我就在書的海洋里遨游，非把書“蛀”個千瘡百孔不可，媽媽說，我這哪是看書，簡直就是“吃書”啊，的確，書給了我知識和樂趣，生活中缺少了書，我就會感到寂寞和冷清。老師曾不止一次地告訴我，成功是屬于有準(zhǔn)備的人，過去的我積累了很多，現(xiàn)在的我準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！這就是我，一個真實的我，陽光的我，快樂的我，希望大家喜歡我。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇十九
大家早上好！我先簡單地做個自我介紹，我叫龐清霞，是一（1）班李季陽的媽媽，我在中國平安上班。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的'精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
家長自我介紹的發(fā)言稿篇二十
大家好，我是來自初二（2）班的z。
今天，我很榮幸能夠擔(dān)任光榮的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對我的信任。
我在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，所以同學(xué)們遇到什么不會的難題都喜歡問我。我也很樂于幫助他們。我會耐心地指導(dǎo)他們，告訴他們解題的思路，直到他們弄懂為止。
我的興趣廣泛，喜歡畫畫、讀書、彈琴……我最喜歡讀書了，每年寒暑假我都會去圖書館借上幾本書。我家的課外書已經(jīng)放滿兩個書柜了呢。我讀的書很廣，有科教類的、文學(xué)類的、歷史類的……因為讀了許多書，我知道了很多知識。我畫畫的技術(shù)也不錯，班級里的黑板報的繪畫就是我負(fù)責(zé)的，我們班的黑板報還得過第一呢。
這次能擔(dān)任升旗手，我感到驕傲和自豪。我一定會繼續(xù)努力，回報老師同學(xué)們對我的信任。
大家好，我是來自二（6）班的z。
平時，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生。作為一名班干部，我平時總是嚴(yán)格要求自己，希望自己在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，我總能積極主動的完成，成為老師不可缺少的得力助手。認(rèn)真、踏實、熱愛生活、外向是我的性格。我堅信無論做什么，只要肯付出努力，就一定會得到成倍的果實。我不相信命運(yùn)，因為命運(yùn)總是掌握在自信的人的手里，自信可以改變一切！
感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我一個當(dāng)升旗手的機(jī)會，我以后會更加努力，取得更好的成績。
家長自我介紹的發(fā)言稿篇二十一
大家好！我是四3班的c。今天，作為護(hù)旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到特別自豪！自信滿滿的我是同學(xué)們的好榜樣、老師的`小助手、父母的乖孩子。我喜歡閱讀，文章多次發(fā)表并獲獎。我喜歡科學(xué)，航模是我的夢想！我更愛我的四3班，每天我不厭其煩地收發(fā)本子，我很樂意。因為，心中有愛！我會更加努力的！謝謝！
家長自我介紹的發(fā)言稿篇二十二
我叫下面，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市--中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
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