楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感(通用16篇)

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楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-28 05:24:13     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是對(duì)書中觀點(diǎn)、價(jià)值觀和故事情節(jié)的理解和解讀。寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受,使文章更具個(gè)人色彩。小編為大家找到了一些讀者的讀后感,希望可以為大家的閱讀提供一些新的視角和思考。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇一

馬小跳學(xué)習(xí)不怎么好,但是他心腸好。在街上時(shí),有一個(gè)小女孩兒在轉(zhuǎn)呼啦圈,就是為給她媽媽籌錢做手術(shù)。這時(shí),馬小跳毫不猶豫的捐出了身上所有的錢,還幫助小女孩向別人求助捐款。當(dāng)然他也叫來了毛超,張達(dá),唐飛來幫忙。

可見馬小跳多么善良,天真純潔呀。他愿意給小女孩錢,也愿意幫小女孩向別人求助。可是看看現(xiàn)在的人們,有哪個(gè)像馬小跳那么心地善良,愿意平白無故的把自己的錢分給別人。

路邊有一個(gè)乞丐,他在討錢,可是沒有一個(gè)人愿意給他錢。他眼睜睜的看著一個(gè)人一個(gè)人從他身邊走過,可沒有一個(gè)人伸出援助之手。

我們要像馬小跳一樣善良大方,做一個(gè)善良的好人,在別人遇到難處時(shí)及時(shí)伸出援助之手!

作者:朱錢怡。

《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》的作者是楊紅櫻,我講的是其中的一篇——帳篷里的尖叫聲。

馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛為了他們跟蹤的爸爸們,就故意從地鐵站右邊的出口出去,再掉頭向左邊跑,就跑到他們野營(yíng)的目的地——綠野公園。其實(shí)就是一片大森林!

馬小跳提議:“我們來一場(chǎng)尖叫比賽,好不好?”“好啊好?。 彼麄儧]發(fā)現(xiàn),爸爸們已經(jīng)靠攏了帳篷,知道是他們的兒子在尖叫比賽,放聲大笑起來。這次,爸爸們笑得很大聲,因?yàn)閮鹤觽兊募饨新暎梢酝耆w住他們的笑聲。

這篇文章真好玩,馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛真是淘氣呀,但這只是他們其中的一篇故事,還有更好玩的事呢!等著你去發(fā)現(xiàn)。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇二

今天,我讀了一本書,名叫《淘氣包馬小跳-丁克舅舅》,馬小跳和他的舅舅重心是那么的純,將這本書的故事襯托的豐富多彩,這本書令我愛不釋手,欲罷不能。

這本書的作者叫楊紅纓,她在文章中堅(jiān)持教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位的理念,她還說過,馬小跳是她最珍愛的一個(gè)兒童形像,她想通過她生動(dòng)的展現(xiàn)我們中國(guó)兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)。

其中,我最喜歡的還是他們一起過周末的故事。馬小跳她們先去了一家奇怪的飯店,吃的菜名也非同一般,味道也非常特別的菜,然后再去挑戰(zhàn)斗牛和蹦極。

還有一篇故事,就是講她們?cè)谟瓮鏁r(shí)不小心撞倒了一個(gè)路燈,當(dāng)時(shí)旁邊也沒有其它行人,她們本來可以逃走不用賠償?shù)?,可是他們沒有這么做,而是選擇了自首。我喜歡丁克舅舅就是因?yàn)樗凶砸训氖聵I(yè),生活理念和人生追求,還具備的優(yōu)秀的道德品質(zhì)??墒乾F(xiàn)在的人們都是不一樣的生活方式和有著很多壞習(xí)慣,我們一定要學(xué)習(xí)下很多做人的道理,遵守社會(huì)公德,做人要有最起碼的道德底線!

書能在小事件中悟出大道理,以后一定要多看下這類的書本。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇三

讀了這本后,我感受很深。過程中馬小跳,馬超,唐飛和張達(dá)一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。

在過程中他們遇到了個(gè)叫老杜的人,他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。

老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒有發(fā)生什么意外,還天天買早餐給馬小跳他們吃,不僅僅是這樣,還幫黃菊找到了她心愛的媽媽,買了一輛新的玩具車做為賠償唐飛。這樣一來讓我感受到了老杜是很勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

我最喜歡最后一篇寫老杜去自首,再次讓我感受到了他是知錯(cuò)能改,敢于擔(dān)當(dāng),讓我想起了這樣一件事,我撿到個(gè)電風(fēng)扇,就立刻據(jù)為己有了,回到家被媽媽訓(xùn)了一翻后我知道錯(cuò)了,第二天我主動(dòng)還給他,內(nèi)心感到很高興。

世界上沒有人不犯錯(cuò),只要你能知錯(cuò)能改,你就能成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也要講誠(chéng)信,正所謂:誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇四

今天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!

就說貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因?yàn)槭秦澩娴穆?,所以總?huì)有些童心未泯,并且也是玩具廠廠長(zhǎng),就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。

而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了,這個(gè)故事講的是:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家開心極了,沒想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開進(jìn)了小巷,雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣,雪兒以為主人來了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點(diǎn)也看不出來拉登流過血,這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真?zhèn)ゴ蟆?/p>

再說說天真媽媽吧,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。

啊!《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇五

最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。

故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子,他生下來就和其他孩子不一樣,他會(huì)跳!馬小跳特別喜愛小動(dòng)物,他從幾個(gè)狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來,給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一聲聲尖利的叫聲,還會(huì)渾身發(fā)抖,小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為,把小貓送進(jìn)寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!

讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識(shí)這只小貓嗎?絕對(duì)不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐,所以才做出這個(gè)行為——狠狠地推了一把那個(gè)小姑娘,搶回了小貓。

其實(shí),在社會(huì)上,有很多這樣的熱心人:那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人,那些將鳥兒留于自家屋檐下的人,那些隨時(shí)隨地在提醒別人不要去捕捉小動(dòng)物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經(jīng)常關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物。記得有一天,我從外面回來,看到樓下有只小貓?jiān)诶袄镎页缘?,可是什么也沒有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚肉魚湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。小貓走過來了,它在飯的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來??匆娦∝埑缘娘栵柕?,我心里也覺得暖暖的。

馬小跳的一個(gè)多么有愛心的孩子,我希望讀過馬小跳故事的同學(xué),都擁有和他一樣的愛心和勇氣。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇六

我今天難得不上補(bǔ)習(xí)班,而且天氣很涼爽。

我坐在陽(yáng)臺(tái)上,一杯茶,一本書,在這個(gè)清新涼爽的下午,我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,和書進(jìn)行了一次零距離接觸。

終于讀完這本書了,給我最深的感受,那就是——愛,至此,我才理解了為什么那么多的讀者都迷上馬小跳,到了如癡如醉的地步?!短詺獍R小跳》系列故事中,作者描寫了馬小跳有3個(gè)死黨朋友——張達(dá)、唐飛、毛超。因?yàn)樗麄冞^于調(diào)皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀(jì)律,而被老師和同學(xué)們視為永久的“后進(jìn)生”,而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為,真情畢現(xiàn),天不怕,地不怕的“壞孩子”,成了校園生活的活力所在,正式他們使校園生活更加豐富多彩。

這里,我給大家介紹一個(gè)有趣的故事。

路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來監(jiān)督馬小跳的。有一次,路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖,便在小本子上記上了,馬小跳眼睛一瞥,毫不在意地把臉轉(zhuǎn)向一邊,口香糖嚼得沒味了,就隨便一吐,揚(yáng)長(zhǎng)而去了,誰知正在馬小跳打乒乓球時(shí),一群女生拉著路曼曼,虎視眈眈地向馬小跳走來,只見路曼曼哭得眼睛都腫了,一旁的女生指著路曼曼的新裙子上的口香糖,說:“看你干的好事!”馬小跳剛要解釋,幾個(gè)女生就推著他去見秦老師……。此時(shí),我被馬小跳逗笑了。一直以來,在我眼里似乎無可救藥,我曾經(jīng)對(duì)班的差生“深惡痛絕?!蔽医K于明白一百個(gè)雞蛋里,沒有哪兩個(gè)是一模一樣的,要有一雙“火眼金睛”要善于發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。

我終于明白人和人之間是有差別的,馬小跳真是個(gè)調(diào)皮,好玩的人,也是我的老師,教會(huì)了我,同學(xué)一定要互相幫助,人人為我,我為人人……我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇七

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語。俗話說的好,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀(jì)吧!

馬小跳是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的男孩。他叫馬小跳是因?yàn)樗簧聛砭蜁?huì)跳。他爸爸覺得他太好玩了,就照著他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具,結(jié)果得了大獎(jiǎng),還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。在小學(xué)里,他有三個(gè)鐵哥們:企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起,簡(jiǎn)直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠,而且總是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷:

不過,這一天馬小跳仍然過得很開心……。

《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本:《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默,充滿童趣,讓人看了忍俊不??!哦,對(duì)了,這個(gè)系列的作者是楊紅櫻,她是我最喜歡的一名作家!我想謝謝楊紅櫻阿姨,正因?yàn)樗o我們寫了這么多的好書,所以我們才會(huì)有這么多的快樂!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇八

過春節(jié)時(shí)爸爸給我買了一套書,叫《淘氣包馬小跳》,這本書詼諧幽默,好玩有趣,通過描寫一群調(diào)皮的孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)好玩的故事,映射了當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,探索成人世界與兒童的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年!

我喜歡那會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師,我喜歡呆頭呆腦的安琪兒,她雖然笨些,但她有一顆善良的心,非常值得我學(xué)習(xí);我喜歡那又聰明又調(diào)皮的四個(gè)調(diào)皮蛋,雖然他們很調(diào)皮,但他們有自己的個(gè)性,要唱就唱出自己的個(gè)性,要秀就秀出自己的風(fēng)采,他們有自己的個(gè)性,正是他們的可愛之處!我喜歡馬小跳那最愛的天真媽媽,母愛是崇高的,偉大的;我喜歡會(huì)跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果,她天仙般的美麗氣質(zhì)和品格讓人難忘,難怪那四個(gè)調(diào)皮蛋會(huì)對(duì)她著迷??!我喜歡新新人類丁克舅舅,他非常有個(gè)性,總是與別人與眾不同;我喜歡會(huì)接成語接龍的瘋丫頭杜真子,她像個(gè)日本卡通女孩,又會(huì)做土豆沙拉,真是太了不起了!我喜歡有趣的寵物集中營(yíng),讓一個(gè)鐵石心腸的冷美人變成一個(gè)有愛心的人,更表達(dá)了人們對(duì)小動(dòng)物的厚愛!

最讓我深有感觸的是其中一本《巨人的城堡》,馬小跳發(fā)現(xiàn)了一座紅房子,很可疑,于是就當(dāng)起了小偵探,在當(dāng)小偵探的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了一位巨人,叫阿空,原來紅房子就是他的家,人們總是奇怪的思想來想他,漸漸的,使他變成一個(gè)沒有自信的巨人,在他認(rèn)識(shí)馬小跳后,他改變了生活態(tài)度,對(duì)未來充滿了希望!

馬小跳是一個(gè)聰明可愛頑皮的小男孩,我相信他會(huì)越來越紅火!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇九

我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。這本書的講的是一個(gè)四年級(jí)小男孩馬小跳在學(xué)校和家里發(fā)生的一系列爆笑的故事。馬小跳是一個(gè)淘氣、善良的孩子。他喜歡惡作劇,對(duì)朋友赤膽忠心,可是經(jīng)常遭到朋友背叛;他是辦公室的常客,雖然在辦公室垂頭喪氣,但一出來便歡天喜地。

書中寫了馬小跳許多讓人啼笑皆非的故事。有幾件事令我印象深刻。

馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)講鬼故事。馬小跳就經(jīng)常纏著馬天笑講。一天晚上,馬天笑又開始給馬小跳講鬼故事,馬小跳聽得心驚膽顫,這時(shí),房間的燈突然滅了,本來就害怕的馬小跳更害怕了。馬小跳壯著膽子大喝一聲:“老爸,你干嗎關(guān)燈呀!”馬天笑笑話?cǎi)R小跳:“你這個(gè)膽小鬼?!瘪R小跳很不服氣:“我是膽小鬼,那你是什么?”“我是鬼膽大?!瘪R小跳越想越不服。決定嚇唬嚇唬老爸。他用一根長(zhǎng)竿裹上白床單,再用一個(gè)頭盔放在頂上,趁馬天笑睡覺的時(shí)候,舉著竹竿悄悄在走進(jìn)去關(guān)上燈,馬天笑被嚇得癱倒在地,一句話也說不出來。馬小跳樂得哈哈大笑,說:“誰是膽小鬼呀,老爸?!”

雖然馬小跳很淘氣,但是馬小跳還是一個(gè)有孝心的孩子。一次馬小跳的爸爸出差,媽媽也崴了腳。馬小跳偷偷地做了個(gè)十二層的三明治給媽媽,雖然費(fèi)了很大勁兒,但是看到媽媽被感動(dòng)得一塌糊涂時(shí),馬小跳非常開心。

馬小跳就是一個(gè)又淘氣又可愛的孩子。這本書讓我愛不釋手,其實(shí)我也想做像馬小跳一樣的孩子。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十

小朋友,你喜歡閱讀嗎?讀過《淘氣包馬小跳:四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書嗎?這本書是我這個(gè)寒假的必讀書目之一,卻也是我看過的許許多多的書中最愛看的一本書。

《四個(gè)調(diào)皮蛋》的主人公是四個(gè)最最普通的孩子,他們分別是“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達(dá)、“企鵝”唐飛和“猿猴”毛超。他們調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律,但他們身上發(fā)生的一系列的故事卻深深地吸引著我,其中我最喜歡的一個(gè)故事是《小英雄報(bào)告會(huì)》。

這個(gè)故事講述了馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超四個(gè)好朋友在植物園春游時(shí),發(fā)現(xiàn)了偷蘭花的盜賊,他們挺身而出、見義勇為,成功的把壞人打跑,替植物園保住了名貴的蘭花。為此,植物園向?qū)W校送去了表?yè)P(yáng)信。校長(zhǎng)想讓全校師生都知道他們的英雄事跡,想讓他們?cè)谌熒媲白鲌?bào)告。但班主任秦老師太了解他們四個(gè)學(xué)生了,為保險(xiǎn)一些,她提議讓他們四個(gè)先在班上進(jìn)行報(bào)告。就這樣“小英雄報(bào)告會(huì)”在班上舉行了,但他們四個(gè)好朋友都自私的爭(zhēng)搶著各自的功勞,他說他的,你說你的,并不斷地爭(zhēng)吵起來,同學(xué)們聽得莫名其妙。最后全校作報(bào)告的計(jì)劃被取消了,秦老師也慶幸自己有先見之明,要不然全校報(bào)告就出糗出大了。

小朋友,你發(fā)現(xiàn)沒有,故事的結(jié)局并沒有我們想象的美好,四個(gè)好朋友把“小英雄報(bào)告會(huì)”搞砸了。其實(shí)他們能成功地打跑壞人,是靠互相幫助,團(tuán)結(jié)一心才獲得了最終的勝利,他們?nèi)绻荒敲醋运降臓?zhēng)搶個(gè)人功勞,謙虛一些,那么這個(gè)報(bào)告會(huì)就會(huì)非常的圓滿,他們也會(huì)獲得全校作報(bào)告的機(jī)會(huì)。

我記得有一次參加學(xué)校的班級(jí)合唱比賽,我們班獲得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)。同學(xué)們知道以后都非常得開心,都說是因?yàn)槲翌I(lǐng)唱唱得好,所以才得了獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)笑了笑,對(duì)他們說:“光靠一個(gè)人的努力是不夠的,靠的是大家的配合,團(tuán)結(jié)就是力量,所以每一個(gè)參與的人都是最棒的!”大家聽后,都開心地頻頻點(diǎn)頭,然后都相互夸贊起來、笑起來、抱起來。

小朋友,如果你還沒有看過這本書,你可以去看一下。書中的每一個(gè)故事都能讓我們收獲滿滿,讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧,加油!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十一

我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書迷,看過了許多書籍,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,暑假到來了,這意味著我又可以經(jīng)?!俺潆姟崩?

剛放假,媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開書,津津有味地閱讀起來。從書中我知道了,馬小跳是一個(gè)活潑可愛的男孩,在班主任的眼里,他是一個(gè)令人頭疼的孩子,但從他做過的許多事中,卻讓我感覺到他是一個(gè)天真無邪的孩子。

馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢有勢(shì)的企鵝——唐飛和說話結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達(dá),他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然,他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué):同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。

說了這么多,就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉(cāng)庫(kù)里藏著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處,嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了。

整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛不釋手,它時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來吧,讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十二

在每一個(gè)人心目中,都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫(kù)里,覺得最值得一看的書推薦給大家,這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的,也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》??芍^是“雙愛臨門”呀!

我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒,這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角,然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。

這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對(duì)的。

還有給孩子一個(gè)美好快樂的童年。就比如丁文濤,因?yàn)橛型辏运X得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道,原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說:“我在寫丁文濤時(shí),是悲哀的,因?yàn)樗麤]有童年?!钡R小跳很幸運(yùn),因?yàn)樗幸粋€(gè)完美的童年,其實(shí)因?yàn)樗幸粋€(gè)好父母。

聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動(dòng)吧!趕緊去借閱吧!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十三

今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我?guī)е鴰自S不樂意漫不經(jīng)心地讀起來,但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。

在這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》。

破天荒地一道都沒錯(cuò),得了100分,還加了個(gè)紅五星。

數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁看見路曼曼的本子上沒有紅五星便問她:“你怎么沒有紅五星啊?”“有什么好意思的?”路曼曼一把搶過他的口算簿“還不是抄我的!”馬小跳大聲說到“誰抄你的了?你有什么證據(jù)?”路曼曼沒有證據(jù)這一回合馬小跳占了上風(fēng)。等做口算題的時(shí)候路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案辯故意做錯(cuò)題一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的?!敖裉煸趺村e(cuò)了這么多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案改上錯(cuò)誤的答案還暗暗慶幸:幸好對(duì)了路曼曼的答案不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤答案改為正確答案。等第二天上數(shù)學(xué)課老師板著臉進(jìn)教室大聲喊到:“馬小跳!”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到:“下課來我辦公室!”下課了數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室繼續(xù)批評(píng)教育。開始馬小跳聽到了自己錯(cuò)了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問題:“我錯(cuò)了五十三道題路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢?”終于馬小跳鼓起勇氣問了一句:“路曼曼錯(cuò)了幾道題?”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿翻到昨天做的那一頁(yè)放在馬小跳面前馬小跳看了一眼滿眼都是紅鉤鉤還有個(gè)一百分。馬小跳失望了因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來說簡(jiǎn)直是暗無天日——錯(cuò)了五十三道題每錯(cuò)一道題罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分但數(shù)學(xué)老師都不敢表?yè)P(yáng)他怕他第二天又翹尾巴。

我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂的孩子,也沒有什么朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來了,也交到了許多朋友。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十四

看了一本漫畫故事,名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒有意思的漫畫而已,可是越看越入迷,不能自拔。

主人公馬小跳是一個(gè)健康、幽默、淘氣、麻煩、誠(chéng)實(shí)、勇敢的`孩子,他總是帽子不好好戴,偏要將帽檐拉到后腦勺去,露出兩個(gè)眼睛,一個(gè)睜著,一只閉著,睜著的眼睛,看見的都是美好。遇見丑惡,就是另一只眼睛閉上,這叫眼不見心不煩,是一個(gè)多么有趣男孩子??!

馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛是不變的,因?yàn)樘骑w的生日禮物,馬小跳成立了跳跳電視臺(tái),去野生動(dòng)物園找新聞,看見了母白虎和小白虎母子分離,和各種小動(dòng)物找到了抽煙的大猩猩。因?yàn)閐r大展播,跳跳電視臺(tái)受到眾人的認(rèn)可與喜歡,也幫助了動(dòng)物園的野生動(dòng)物和大猩猩。

后來又發(fā)生了一件不可思議的事,三個(gè)三好學(xué)生虐待可憐的小貓,被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后,后來才明白了幾個(gè)三好學(xué)生都是因?yàn)榧彝サ脑?,發(fā)生了心理變態(tài),這也是個(gè)很好的提醒:不管多忙,都要多陪陪家人及孩子。

我越來越喜歡馬小跳了,因?yàn)樗錆M了正義,充滿了愛心,對(duì)朋友赤膽忠心、誠(chéng)實(shí)勇敢,我真希望在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)同學(xué),是多么有意思的一件事??!

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十五

暑假里,媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》,買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了,我是越看越有趣,就一氣呵成地把這套書看完了。

接下來,就讓我給大家分享一下這本書吧!

首先,讓我來簡(jiǎn)單的先介紹一下這本好看的書吧,這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師,楊紅櫻老師是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列,作品詼諧幽默,好玩有趣,孩子們喜愛。

而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》,這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師,因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù),給同學(xué)們一個(gè)驚喜,他總是穿著有許多口袋的衣服,每個(gè)口袋都裝得鼓囊囊的,馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師,他認(rèn)為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師,上課說話也是非常的溫柔,所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師,她很嚴(yán)厲,教訓(xùn)起人來連家長(zhǎng)都害怕,要我說我還是最喜歡會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師,他既可以給同學(xué)們帶來驚喜,可以成為也讓同學(xué)們感到非常的親切,有什么心里話都可以跟他講。

楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感篇十六

暑假里,我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書,對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,看后讓我興奮不已。

丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人,他的頭發(fā)總是染來染去的,真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來,有時(shí)不翹起來。休息日時(shí),丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門,馬小跳有點(diǎn)疑惑了,他覺得丁克舅舅出門干什么呢?于是他就叫來他的三個(gè)鐵哥們:唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤,最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。

丁克舅舅是個(gè)新新人類。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”,丁克舅舅有一個(gè)朋友,他的外號(hào)叫“黃老鳥?!彼麄兘?jīng)常一起玩蹦極、開賽車……通過丁克舅舅讓我了解了我從來沒有接觸過的東西,真是讓我大開眼界。

其實(shí),我們身邊也有這樣的人,一群善良、可愛、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。

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