總結(jié)需要真實客觀地反映過去一段時間的情況和經(jīng)驗，以實現(xiàn)真正的效果。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免使用生硬的行話和術(shù)語。了解總結(jié)寫作的技巧和要點，我們可以從以下范文中找到一些寫作的經(jīng)驗和啟示。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是小編給大家整理的班級數(shù)學(xué)教學(xué)老師工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
先教學(xué)板塊工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各板塊的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級部的教學(xué)工作得到順利開展，但是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個結(jié)論：教學(xué)板塊的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)板塊的工作都沒有做到滿意。下面是具體的總結(jié)：
1.新課改的推進(jìn)。
在新課改推行過程中，讓一部分老師參與其中，應(yīng)該是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因為下期不能訂資料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們板塊做得不夠的是：沒有讓所有的老師都參與其中，有的老師對新課改還沒有感覺。
2.任務(wù)布置的進(jìn)行。
有關(guān)教學(xué)板塊的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和老師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。如：有的老師晚自習(xí)到辦公室，沒有在班上堅守自己的崗位;有的老師在完善課時候或自習(xí)課的時候，沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課，有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。
3.對備課組活動的明確要求，但是緊盯不夠，下期將對這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。
如：要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點，考試方向等。
4.課改研究課的安排。
都能夠正常開展只是我們級部在上報的時候有時沒有按時、及時上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范。今后改進(jìn)。
5.青年教師的周總結(jié)和計劃。
青年教師的撰文，有要求但是沒有做好?？偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交，這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。
6.要求各位老師定時、定人、定地點聽課。
只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。
在開學(xué)的時候，我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會，不過我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處。
最后談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大，和學(xué)生的交流溝通較少，對自己的反思和總結(jié)不夠，我感謝蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的幫助，級部給位老師給我個人的幫助和支持，年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會努力的、認(rèn)真的工作回報大家對我的關(guān)心。
本學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，刻苦學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，努力延伸相關(guān)專業(yè)深度，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，基本形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，實施因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，本人特將本學(xué)期教學(xué)心得總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中國特色社會主義理論體系，樹立高尚的世界觀，人生觀，用高尚的精神塑造自己，用社會主義核心價值體系要求自己，堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響自己，以為人民服務(wù)為宗旨，以集體主義為原則，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，與時俱進(jìn)，使自己跟上時代前進(jìn)的步伐。
我堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，遵守國家法律、法令;關(guān)心時事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)、虛心向他人學(xué)習(xí)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
“學(xué)高為師，德高為范”。所以工作以來，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓(xùn)，掌握新課程理念;另一方面，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合;精心備課，上課，做好課后反思，在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗，完善自己的不足。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有點的學(xué)生不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
時間快得讓自己感嘆，這學(xué)期是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我作為六年級____班的數(shù)學(xué)教師，我在本學(xué)期的工作隨著他們小學(xué)升初中的考試中結(jié)束了。作為小學(xué)六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師，面對自己結(jié)束的工作也來做這學(xué)期以下的工作總結(jié)：
一、采取小組戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
這學(xué)期考慮到學(xué)生們都要升入初中了，但是還是有些學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，所以我在調(diào)查了班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，就采取了小組戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的方式去調(diào)整他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。把班上的學(xué)生分成六人一組，每個組安排一個數(shù)學(xué)成績好的人當(dāng)作小組長，然后每天分配數(shù)學(xué)作業(yè)給他們做，做完以后交由組長批改，并有各組長進(jìn)行講解，以這種小組形式去帶動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，事半功倍。在學(xué)期末，這個方式很好的回饋給我一個成效，學(xué)生們的數(shù)學(xué)顯而易見的都有所變好，尤其是那些原來基礎(chǔ)很差的學(xué)生，在經(jīng)過小組成員的帶動，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣上漲，數(shù)學(xué)成績也提高了一些，尤其是基礎(chǔ)有得到很好的彌補(bǔ)，這使他們在學(xué)校舉行的月考中每個人都有不少的提高，我為此感到高興。
二、課堂上學(xué)生為主，我為輔。
以往都是由我來主導(dǎo)課堂，學(xué)生只坐在下面聽，在這學(xué)期，我去回顧之前的上課情形，在本學(xué)期，我改了策略。六年級這下學(xué)期本來大部分的時間也都是在復(fù)習(xí)，因此我把課堂上的教學(xué)模式從“我為主，學(xué)生為輔”改成了“學(xué)生為主，我為輔”，意思就是課堂上，我不再是一個人在講臺上面講課了，而是學(xué)會放手，讓學(xué)生執(zhí)掌課堂的主動權(quán)。讓學(xué)生自己在上面講課給同學(xué)和我聽，我主要的作用就是在下面糾正他們在學(xué)習(xí)上的錯誤，其他都交由學(xué)生自己處理。這樣的好處，就是增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性更加強(qiáng)烈了，而且大部分的學(xué)生很享受這種自己作為教學(xué)人的體驗。學(xué)生的數(shù)學(xué)有得到比較好的上升，這是我所歡喜見到的。
三、每周一個測驗。
為了更加鞏固學(xué)生們對數(shù)學(xué)理論的掌握，我采取了每周一個測驗的'方式去檢測他們對以往學(xué)的理論知識的記憶，這樣有利于他們不間斷的復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，更好的鞏固基礎(chǔ)。
學(xué)生們小學(xué)就要畢業(yè)了，我六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作也結(jié)束了，這學(xué)期讓我懂得了更多對待數(shù)學(xué)教學(xué)的一些經(jīng)驗，也開拓了我以后上課的一些教學(xué)途徑，讓我有更大的信心去教數(shù)學(xué)。
又結(jié)束了一年的工作，時間是真的過的很快的。這一年我很好的完成了我的工作任務(wù)，也有了一定的成果。現(xiàn)在已經(jīng)到了一年的末尾了，馬上就要開始新的一年的工作，所以我要為自己這一年的工作做一個總結(jié)，總結(jié)自己這一年教學(xué)任務(wù)的完成情況，對自己進(jìn)行一次反思，讓我能夠把自己的教學(xué)水平不斷的提高，從而更好的給我的學(xué)生們傳授知識和道理。
一、教學(xué)方面。
小學(xué)階段的學(xué)生正是最靜不下心來學(xué)習(xí)的時候，這個時候的教學(xué)內(nèi)容的難度是不大的，重要的是讓他們打好基礎(chǔ)，學(xué)會在上課的時候安靜認(rèn)真的學(xué)習(xí)。教學(xué)的難度是在怎樣讓他們集中注意力，在上課的時候不要被其它的事情吸引。我會盡量的讓自己的課堂變得有趣，在課下我會花很多的時間去做準(zhǔn)備，備好一堂生動有趣的課，讓學(xué)生們能夠沉浸在學(xué)習(xí)中，自主的學(xué)習(xí)，喜歡上上課。
二、作業(yè)方面。
現(xiàn)在提倡要給學(xué)生們減輕負(fù)擔(dān)，所以我也會根據(jù)學(xué)生們對知識掌握的情況不同布置不一樣的作業(yè)，讓他們都能夠把基礎(chǔ)打好，作業(yè)不會做也是會打擊學(xué)生的自信心的，所以難度也不能太高。作業(yè)的布置也是一門學(xué)問，作業(yè)布置的好對學(xué)生的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的，是能夠讓他們更好的掌握知識的。我會把學(xué)生分成幾個部分，每一個部分的作業(yè)都是不一樣的，這樣能夠幫助他們學(xué)習(xí)。雖然我的工作量會增加了不少，但我覺得只要有效果我也是很心甘情愿的。
三、考試方面。
在這一年的幾次考試中我們班的學(xué)生都取得了不錯的成績，在整個年級里的排名都是不錯的。我覺得最重要的不是讓班上成績好的同學(xué)提高成績，而是要提高班上的平均分，因為這也代表這班上的同學(xué)們都取得了進(jìn)步。在我們班上也會有學(xué)習(xí)上比較苦難的同學(xué)，我會找時間對他們進(jìn)行課外的輔導(dǎo)，幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)，要授之以漁。
四、與班主任的溝通方面。
我經(jīng)常會跟班主任老師進(jìn)行溝通，匯報最近班上的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還有上課的紀(jì)律情況。有什么問題我也會及時的跟班主任老師溝通，一起解決問題，一起建設(shè)一個有好學(xué)風(fēng)的班級。
這一年我覺得自己的工作表現(xiàn)還是很不錯的，但是也還是有很多的不足的，在之后我也會努力的讓自己能夠進(jìn)步的更多。我也會不斷的改進(jìn)我的教學(xué)方法，讓我的學(xué)生能夠更輕松的學(xué)到知識。
緊張忙碌的一學(xué)期即將過去，一學(xué)期以來，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，注重轉(zhuǎn)變思想，積極探索教研，努力改革教學(xué)，力求提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備學(xué)生、備教材、備教法。跟據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
2、增強(qiáng)上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解條理化，準(zhǔn)確化，做到層次分明，深入淺出。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，盡量讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
初一年學(xué)生解題易發(fā)生片面性，粗枝大葉，易犯推理欠條理化的毛病，我在教學(xué)時注意板演的規(guī)范化，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，力求讓學(xué)生掌握清晰的思路方法，形成解題規(guī)范化的好習(xí)慣。
我教學(xué)時還注意新舊知識的聯(lián)系，常歸納、小結(jié)，這個工作讓初一年的學(xué)生自己完成是有難度的，教師要給予幫助，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生理清線索、思路，培養(yǎng)學(xué)生懂得尋找相關(guān)知識及擴(kuò)充、深化問題。
教學(xué)時我關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法，注重學(xué)生對數(shù)學(xué)知識本質(zhì)的認(rèn)識。作為一名數(shù)學(xué)教師，應(yīng)明確數(shù)學(xué)思想方法重要性，并結(jié)合教材在課堂中滲透數(shù)學(xué)思想方法，指導(dǎo)進(jìn)入初中的學(xué)生盡快掌握常見的數(shù)學(xué)思想方法，在每一章節(jié)中發(fā)現(xiàn)、挖掘數(shù)學(xué)思想方法。如《數(shù)據(jù)的收集與整理》這章中也應(yīng)關(guān)注分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)換思想、統(tǒng)計思想，數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用;可以說初一年數(shù)學(xué)課本中每一章節(jié)都蘊(yùn)含著許多的數(shù)學(xué)思想方法，有待師生共同去挖掘、拓展與運(yùn)用。著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過“最有價值的知識，就是關(guān)于方法的知識”。讓學(xué)生動手實踐，自主探索是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求之一。
本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，積極到外校聽課，積極學(xué)習(xí)本組教師的優(yōu)秀做法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我立足現(xiàn)實，放眼未來，為使今后的工作能取得更大的進(jìn)步而努力克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，使自已的工作在以后能更上一層樓。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇二
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年和“十四五”規(guī)劃的開局之年。全縣上下堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實省、市、縣各項決策部署，主動適應(yīng)新發(fā)展階段，堅決貫徹新發(fā)展理念，積極構(gòu)建新發(fā)展格局，全面強(qiáng)化河湖長制工作，始終堅持問題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理、綜合施策、部門協(xié)作，進(jìn)一步加強(qiáng)河湖保護(hù)、管理與治理力度，努力建設(shè)造福人民的“幸福河湖”。
一、進(jìn)一步夯實工作基礎(chǔ)，提升河湖治理保護(hù)成效。
一是抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新。根據(jù)河湖長人員變動情況，及時調(diào)整各級河湖長并向社會公布。繼續(xù)健全和完善村級巡查員、專管員、保潔員隊伍，優(yōu)先聘用建檔立卡貧困戶承擔(dān)公益崗位，將河湖保潔納入以縣域為單元的全域城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。創(chuàng)新河湖管理體制，構(gòu)建“1+n”管理模式，充分發(fā)揮“企業(yè)河湖長”“民間河湖長”“河小青”志愿者在河湖保護(hù)中的監(jiān)督和實踐作用。二是抓標(biāo)準(zhǔn)，建平臺。積極構(gòu)建“864”河湖長制工作平臺，全面推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級河長辦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按要求做好河長制公示牌的更新和設(shè)立，做到一村一公示牌，一河一公示牌。三是抓河長，強(qiáng)監(jiān)管。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)河湖長部署總體工作、協(xié)調(diào)解決問題、組織專項整治、實施一河（湖）一策、開展監(jiān)督檢查等作用，以及村級河湖長巡查發(fā)現(xiàn)問題、及時報告處理的“神經(jīng)末梢”管護(hù)作用，加強(qiáng)對河道采砂、水利工程建設(shè)、打擊非法捕撈等涉水工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理負(fù)責(zé)，將河湖長制管理延伸到最基層。加強(qiáng)河湖長制信息平臺使用，利用省河湖長制信息平臺“掌上河湖×”app巡河系統(tǒng)功能，強(qiáng)化常態(tài)化巡河工作機(jī)制，并堅持問題導(dǎo)向，對巡河發(fā)現(xiàn)的各類問題要及時研究解決，督促問題整改到位。四是抓宣傳、營氛圍。充分利用廣播、報刊、電視等主要媒體，多形式、全方位開展開展河湖保護(hù)周和《×省實施河長制湖長制條例》宣貫等活動，形成良好的輿論氛圍。各地還利用宣傳欄、建筑圍擋、電子顯示屏、廣告牌等平臺，組織開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)及河長制、湖長制公益宣傳。
二、打造“清河行動”升級版，鞏固提升河湖長制。
（一）持續(xù)推進(jìn)生態(tài)撫河流域建設(shè)行動計劃。以空間規(guī)劃為引領(lǐng)，開展陸域防控治理、岸線美化優(yōu)化、水域保護(hù)修復(fù)等生態(tài)建設(shè)行動，構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與流域資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)河湖健康、人水和諧、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展共贏，縣河長辦在征求相關(guān)單位意見后，出臺了我縣2021年生態(tài)撫河流域建設(shè)行動計劃，明確了主要任務(wù)、重點工作內(nèi)容和牽頭單位和責(zé)任單位，并從×月起，縣河長辦及時收集各相關(guān)單位建設(shè)進(jìn)展情況，按時在省河長制地理信息平臺更新填報。
以及×個行政村已全部納×個外包公司管理服務(wù)，農(nóng)村生活垃圾城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全面覆蓋。持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)生活污水處理。加強(qiáng)生活污水運(yùn)維管理，使污水處理設(shè)施正常運(yùn)行。完成工業(yè)園區(qū)高架橋旁（廉租房-興溢廠邊）新建污水管網(wǎng)工程，全長×米，埋設(shè)dn600污水管，完成總投資×萬元。對城區(qū)雨污管網(wǎng)進(jìn)行全面檢測，長度×公里，總投資×萬元。
二是加強(qiáng)河道巡查力度，嚴(yán)厲打擊非法采砂、裝砂、囤砂行為，維護(hù)河道行洪安全，維護(hù)好砂石市場秩序。三是規(guī)范開展河道整治、疏浚，對產(chǎn)生的砂石料進(jìn)行了綜合利用，加強(qiáng)了涉砂矛盾糾紛調(diào)查處理，有效減少涉砂信訪舉報數(shù)量。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化河湖“清四亂”整治。一是持續(xù)深入推進(jìn)河湖“清四亂”常態(tài)化、規(guī)范化。按照《×省水利廳河湖“清四亂”常態(tài)化規(guī)范化工作暫行辦法》，全面排查和清理整治全縣河湖管理范圍內(nèi)亂占、亂采、亂堆、亂建等突出問題，做到了及時發(fā)現(xiàn)，及時制止、及時處置。按要求開展了河湖管理范圍內(nèi)“四亂”問題排查并應(yīng)用到河湖管理督查app，建立了問題清單臺賬，逐個問題明確細(xì)化清理整治的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、部門分工、責(zé)任要求和進(jìn)度安排。二是扎實推進(jìn)河湖圩堤管理范圍內(nèi)房屋問題整改工作。對全縣13條流域面積×平方公里以上河流的圩堤管理范圍內(nèi)房屋的建設(shè)情況、使用情況、審批情況進(jìn)行了實地排查摸底，共梳理房屋數(shù)量×戶，拆除違建房屋×戶。三是加強(qiáng)河湖監(jiān)管，依法依規(guī)遏止在圩堤管理范圍內(nèi)新建房屋，逐步做到“消存量，遏增量”。
（五）進(jìn)一步強(qiáng)化水域岸線利用整治。編制完成河湖岸線利用規(guī)劃，并取得政府批復(fù)；
按時完成轄內(nèi)國有水利工程劃界工作，提交了劃界矢量數(shù)據(jù)庫；
按要求完成了劃界成果編制、審定和歸檔及成果報送；
按時完成20×-20×年度河湖劃界成果修正補(bǔ)充完善，及時匯總上報本行政區(qū)域內(nèi)河湖劃界成果。
（六）持續(xù)開展“清河”行動。各級“河長”積極參與區(qū)域河流清淤治理、河岸栽草植樹、護(hù)岸改造，有效美化綠化了河道周邊環(huán)境。制定了《×縣2021年“清河行動”實施方案》，將農(nóng)村人居環(huán)境整治、農(nóng)村黑臭水體治理納入了清河行動內(nèi)容。各地按照實施方案有序開展清河行動，并對清河行動發(fā)現(xiàn)的×個問題進(jìn)行了整改銷號。
三、鞏固提升流域生態(tài)綜合治理。
2021年，為保護(hù)水資源、治理水污染、改善水生態(tài)、修復(fù)水環(huán)境，打造美麗河湖幸福河湖，按照《×省五河一湖一江流域保護(hù)治理規(guī)劃》要求，制定了《×縣段流域生態(tài)綜合治理實施方案》，繼續(xù)實施×縣黎灘河系統(tǒng)整治工程，工程于批復(fù)2020年×月×日由×省水利廳下達(dá)批復(fù)，批復(fù)總投資為×萬元，工程于×月×日開標(biāo)，項目按鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為×個標(biāo)段，目前已完成總進(jìn)度×%，2到12標(biāo)段均已完工，并完成了分部工程驗收，1標(biāo)受“一湖兩河”規(guī)劃未確定影響，具體施工條件部分的已完工，完成進(jìn)度×%。實施×縣×鎮(zhèn)黎灘河生態(tài)河濱帶建設(shè)（×省×洪門水庫湖泊綜合治理生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程）二期項目，項目總投資×萬元。項目建設(shè)主要以生態(tài)護(hù)坡、植物生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)為主。目前，項目已開工建設(shè)，預(yù)計2022年×月底完工，工程完工后可有效改善了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，基本實現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美。
四、存在不足及今后打算。
2021年，我縣河湖長制工作雖然取得了一定成效，但是在具體工作上還存在一些主要問題：一是河道非法盜采、偷采、無須采砂現(xiàn)象還時有發(fā)生。二是鄉(xiāng)、村兩級河長巡河流于形式，發(fā)現(xiàn)和解決問題少。三是輿論氛圍還不足，公眾對河湖環(huán)境保護(hù)的主觀意識不強(qiáng)，參與度不高。
下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實十九屆六中全會精神和習(xí)近平總。
書記。
視察×重要。
講話。
精神，以更強(qiáng)的舉措、更大的作為，高質(zhì)量推進(jìn)河湖長制。
工作。
全面貫徹落實河湖管理保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，完善河湖執(zhí)法體制機(jī)制，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類涉水違法犯罪行為，強(qiáng)化河湖監(jiān)管×，堅決整治河湖庫存在的突出問題，防治水污染，保護(hù)水資源，修復(fù)水生態(tài)，改善水環(huán)境，努力實現(xiàn)河暢水清岸綠景美，人水和諧。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期，我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
或疏漏，記下學(xué)生。
學(xué)習(xí)。
中的閃光點或困惑，及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。
二、注重課堂教學(xué)。
我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于。
學(xué)生。
主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
三、做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣。作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。對于這部分學(xué)生不放棄進(jìn)行個別教育，及時督促。
五、樹立良好的學(xué)風(fēng)。
有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師批評，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。
一份耕耘，一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處?？傮w而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭把教學(xué)工作做得更好。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，我們四年級數(shù)學(xué)組的每位教師正以認(rèn)真、務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。平時全組教師努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實，在實踐中不斷地探討、不斷地反思、交流，求得共同成長，以真正達(dá)到教學(xué)效率的提高。我們具體做了以下幾方面：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
學(xué)期初，我們組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)計劃，明確了工作方向和重點，根據(jù)班級的實際情況制定了切實可行的教學(xué)計劃。為了充分發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，采用了集體學(xué)習(xí)教材，討論研究重點、難點，并有一人負(fù)責(zé)主講，進(jìn)行集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己班級學(xué)生的特點、教師自己的教學(xué)風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性.讓每位老師上好每一堂課。
本期，我組曠海彬老師上了一堂雨花區(qū)教研課《烙餅的學(xué)問》，譚朝暉老師上了一堂匯報課《直線、射線和角》并在年級組內(nèi)開出了教研課《抽屜原理》，任小麗老師在年級組內(nèi)開出了教研課《排隊的策略》，每次課后我們都會進(jìn)行集體評課、分析總結(jié)。
我們組老師重視學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識過程，使學(xué)生體會和認(rèn)識解決數(shù)學(xué)問題的過程是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測等等的過程。課堂上能重視學(xué)生的情感體驗，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂，鍛煉克服困難的意志，樹立自信心;重視學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)展探索與創(chuàng)新精神，體驗解決問題策略的多樣性，學(xué)會與他人合作，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的表達(dá)和交流。
2、作業(yè)設(shè)計：本年級針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，平時布置了科學(xué)的、有價值的作業(yè)，結(jié)合班級學(xué)生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè);作業(yè)批改及時認(rèn)真，都能對學(xué)生的訂正進(jìn)行及時復(fù)批，全期進(jìn)行了四次作業(yè)互查。
3、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測組內(nèi)都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。
4、培優(yōu)補(bǔ)差：這學(xué)期老師們除了重視學(xué)困生的輔導(dǎo)外，還加強(qiáng)了優(yōu)等生輔導(dǎo)。平時利用休息時間和才思班進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，使得不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展。每次才思班輔導(dǎo)時，我們教研組人員根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行精心選材開展活動。教學(xué)中重視數(shù)學(xué)能力和良好計算習(xí)慣的培養(yǎng)，更注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
1、創(chuàng)設(shè)互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型教師隊伍，本組成員均能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，順利地完成了本學(xué)期的各項工作。我們四年級數(shù)學(xué)教研組是一個團(tuán)結(jié)溫馨的團(tuán)體，我們辦公室的衛(wèi)生從來不用安排老師值日，我們組長余老師經(jīng)常會把辦公室清掃得非常干凈，在辦公室沒有垃圾袋時，譚老師馬上從超市購買好了垃圾袋。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法，并及時反思、加以實踐運(yùn)用。
3、為進(jìn)一步提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)及數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平，我們能積極主動地參加校內(nèi)外的各種聽課和學(xué)習(xí)，堅持周教研、寫教學(xué)反思、隨筆等，本學(xué)期中全組教師每人聽課20節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。
的面積課件制作腳本》均獲二等獎。
三、大力推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)課程改革的研究，建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。
四、存在問題。
1、年輕教師教育科研能力還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
2、對待學(xué)習(xí)問題嚴(yán)重的學(xué)生，雖然家長配合教育不到位，但作為老師還要有足夠的愛心、耐心，多談心、多鼓勵。
五、今后努力方向。
1、努力做好課題研究，力求通過課題研究的過程進(jìn)一步提高自己的教育科研究能力。
2、對待學(xué)習(xí)問題嚴(yán)重的學(xué)生，作為老師不但要有足夠的愛心和耐心，還要加強(qiáng)與家長的交流，想辦法爭取家長的配合，期待學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
我們四年級數(shù)學(xué)教研組是一個團(tuán)結(jié)溫馨的團(tuán)體，我們充分利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，討論教材問題、教學(xué)中的問題、學(xué)生問題等等，大家在教研中暢所欲言，互相幫助，解決問題。我們組雖沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但大家都在平凡的教學(xué)工作中勤勤懇懇工作著。我們決心今后的工作中做到“對待事業(yè)要愛，理論學(xué)習(xí)要鉆，科學(xué)意識要強(qiáng)，教學(xué)業(yè)務(wù)要強(qiáng)?！?/p>
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好!
在活動中，我們本著“學(xué)習(xí)與交流結(jié)合、教研與觀摩結(jié)合、反思與實踐結(jié)合”原則，以課例研究為載體的主題式教研為我們活動的主要形式，形成了“研討——上課——說課、評課——再次修改教案”的教研流程。主要有以下幾個特點：
一、教研活動主題化。
“改革最終發(fā)生在課堂上”。課堂既是一種研究的趨勢，也是提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)核所在。但是以往的教研無中心、無主題，交流的范圍空而大，不能針對性地、有計劃地組織教師圍繞教學(xué)中的突出問題進(jìn)行研討，導(dǎo)致教研活動流于形式。為此，我們根據(jù)學(xué)校實際，確定每次活動主題。如：宜山鎮(zhèn)二小的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“生活化”專題研討;云巖小學(xué)的“走進(jìn)真實課堂、感受教師激情”的專題研討;宜山鎮(zhèn)三小的現(xiàn)代教育技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)整合的.專題研討……。從而使每次共同體活動都能真正組織引導(dǎo)老師有效地、集中精力地解決教學(xué)中的實際問題，讓教師們在相互交流切磋中資源共享、彼此支持、共同提高，形成互助團(tuán)隊，避免獨自為陣、孤軍奮戰(zhàn)的局面。
二、互評活動多向化。
教學(xué)互評可以為教師教學(xué)提供信息反饋，評議和交流教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提高。我們采用“圓桌式”的互評方式：先讓點評教師向執(zhí)教教師詢問某個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖和執(zhí)行感受，再說說自己的想法和思考，然后讓其他參評教師談想法。這樣，在自評、他評等多向交流、評價中，實現(xiàn)評價多方教師的共同發(fā)展。
三、反思活動延續(xù)化。
“聽聽感動、想想激動、回去一動不動”這是目前教研觀摩活動的通病。針對這一弊端，我們在每次活動后，不但要求執(zhí)教教師再次修改教案，而且還讓其他參加活動的教師設(shè)計同一課題的片斷教學(xué)設(shè)計或?qū)憣懡虒W(xué)隨筆。讓每次主題式的共同體活動提出或解決的問題能在平時課堂教學(xué)中扎根發(fā)芽。
“共話、共享、共進(jìn)”的小學(xué)數(shù)學(xué)教研共同體帶動了各校的教研活動，形成了“眾人拾柴火焰高”的和諧氛圍。教師在教研中學(xué)會了反思，在相互尊重中學(xué)會了交流，在虛心中學(xué)會吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會調(diào)整，在合作中獲得成長。雖然我們的活動取得了一定的成效，但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識存在的問題。如：教研共同體組織無章可循，難以維持教師參與的主動性和積極性;教研經(jīng)驗主義傾向比較嚴(yán)重，教師不愿意學(xué)習(xí)理論，希望有現(xiàn)成的操作模式，導(dǎo)致研討中缺乏為什么這樣做，更多的是怎么做;共同體活動和學(xué)校校本教研、教師日常教學(xué)工作在時間上的沖突，加重了教師的負(fù)擔(dān)。
一、以課改為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。
感受，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實開展教學(xué)工作。
本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的學(xué)風(fēng)，努力體現(xiàn)以人為本的思想。每位教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度，注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)重點、難點，精心設(shè)計課堂教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受寫出教學(xué)反思。每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差及單元過關(guān)檢測等工作，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期開展了備課筆記、聽課筆記及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)檢查。
三、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。
數(shù)學(xué)組充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，采取了“走出去，請進(jìn)來”的方式，開拓教師的視野。本學(xué)期，組織教師參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科“未來名師培養(yǎng)工程”和“疑難案例”教學(xué)觀摩研討活動，派出老師赴南京參加第13屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會，校內(nèi)組織二次培訓(xùn)，并開設(shè)校內(nèi)示范課教學(xué)活動，做到優(yōu)質(zhì)資源共享。通過上課、聽課，評課，使數(shù)學(xué)組教師受益匪淺，啟迪深刻，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)，使我們的課堂教學(xué)更加求真務(wù)實等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師的更深層次思索。
四、以學(xué)生為中心，積極開展學(xué)科性活動。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組在一、二年級開展了口算筆算競賽，三—六年級舉行了第二十屆“新星杯”數(shù)學(xué)綜合能力競賽活動，收到了很好的效果。
總結(jié)。
600字5。
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期。
教學(xué)。
工作的要求，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的增強(qiáng)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到增強(qiáng)。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為增強(qiáng)高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上，堅持教學(xué)研究，共同討論，同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
5、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
7、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要增強(qiáng)后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，增強(qiáng)他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)。
教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)。
工作。
中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式，把傳受。
知識。
技能和發(fā)展智力能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇四
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今年以來，x區(qū)堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，深入貫徹落實《中國******宣傳工作條例》，把握正確的政治導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和價值取向，不斷壓緊工作責(zé)任，落實落細(xì)工作措施，宣傳思想文化工作取得明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
一、工作進(jìn)展情況。
（一）持續(xù)深化理論武裝工作，筑牢共同思想基礎(chǔ)。
堅持把持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)。突出“關(guān)鍵少數(shù)”，結(jié)合x教育，舉辦區(qū)委常委會讀書班，印發(fā)《x》，圍繞******新時代中國特色社會主義思想、黨的***五中***精神、全國“兩會”精神、******視察x重要講話精神、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、x教育等內(nèi)容，組織區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，研討交流x次。抓好“絕大多數(shù)”，制定《x方案》，每月印發(fā)全區(qū)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的推廣使用工作，成立區(qū)委宣講團(tuán)和理論宣講志愿服務(wù)隊，組織開展“頌黨恩跟黨走”全區(qū)基層理論宣講員宣講比賽，“我和我的祖國”和黨的***四中***精神主題宣講活動x多場次，通過縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、宣講團(tuán)集中講、志愿者多形式講等形式，教育引導(dǎo)廣大黨員樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，切實推動黨的創(chuàng)新理論成果“飛入尋常百姓家”。
（二）做大做強(qiáng)主流輿論引導(dǎo)，匯聚改革發(fā)展正能量。
緊扣x主題，充分利用x、x等活動，配合省市媒體做好x系列集中采訪活動x余次，《x》宣傳片通過x多種語言在海內(nèi)外x多家媒體播出，點擊量突破x萬人次，快閃“我和我的祖國”在學(xué)習(xí)強(qiáng)國、x黨建學(xué)習(xí)平臺發(fā)布，制作播出《縱橫x》欄目x期，累計在省、市主流媒體發(fā)表新聞稿件x多篇，全方位、多角度、多渠道向外推介展示x區(qū)形象。抓好x教育宣傳工作，編發(fā)簡報專報x期，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺發(fā)稿x篇，x網(wǎng)發(fā)稿x篇，x日報發(fā)稿x篇，廣泛宣傳報道我區(qū)開展主題教育的具體舉措和實際成效。充分發(fā)揮新媒體作用，傳遞“指尖正能量”，在x政務(wù)網(wǎng)、“x宣傳”等新媒體開設(shè)“新時代新作為新篇章”“新時代文明實踐”“脫貧攻堅奔小康”“x”x教育等專題專欄，累計發(fā)表稿件x余篇。
（三）深入推進(jìn)新時代文明實踐工作，鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果。
扎實推進(jìn)新時代文明實踐中心試點工作，在區(qū)級成立新時代文明實踐中心、在兩鎮(zhèn)成立新時代文明實踐所、在各村成立新時代文明實踐站，積極打造理論宣講教育、全民閱讀服務(wù)、公共文化配送等x個平臺，開展理論宣講、崇德孝善、美化環(huán)境等主題文明實踐活動x余場次，實現(xiàn)了機(jī)構(gòu)農(nóng)村全覆蓋，活動城鄉(xiāng)全覆蓋，形成了“先鋒引領(lǐng)”“孝善矩陣”“村莊美顏”等“十大品牌”。以創(chuàng)建文明城市為統(tǒng)領(lǐng)，召開創(chuàng)建全國文明城市工作例會x次，制定《x》，集中開展背街小巷、馬路市場、小區(qū)環(huán)境、城區(qū)旱廁整治行動，常態(tài)化做好創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建“志愿之城”與鞏固提升文明城市，推進(jìn)新時代文明實踐工作相結(jié)合，組建新時代文明實踐志愿服務(wù)隊伍x余支，x萬余人，舉辦新時代文明實踐志愿服務(wù)集中示范活動和城市垃圾分類集中啟動儀式，發(fā)布志愿服務(wù)項目x個，開展各類志愿服務(wù)活動x余場次。深入實施“精神扶貧”工程，推進(jìn)政策宣傳、輿論引導(dǎo)、價值引領(lǐng)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、文藝潤心、文化惠民、科普培訓(xùn)、人文關(guān)懷“八大行動”，積極營造打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的濃厚氛圍。
（四）不斷推動文化繁榮發(fā)展，滿足群眾文化需求。
注重以文化人，以文育人，以“活力x百姓文化大舞臺”品牌活動為核心，在全區(qū)持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列群眾文化活動x多場次。制定《x》《x》，加大政策支持保障力度，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。鞏固提升全國公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，x開拓者紀(jì)念館和區(qū)博物館x文化布展完成，x村美術(shù)寫生基地交付使用，新建x個農(nóng)村社區(qū)體育健身中心，對x個社區(qū)綜合文化服務(wù)中心，x個“鄉(xiāng)村舞臺”進(jìn)行改造提升，公共文化服務(wù)供給水平不斷提高。成功創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)，x、x民宿工程、x文化村、x民俗文化體驗區(qū)等項目積極推進(jìn)，x服務(wù)中心，x區(qū)旅游集散中心合并建設(shè)項目完成，x入選“中國美麗休閑鄉(xiāng)村”“中國鄉(xiāng)村旅游模范村”“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，x村入選“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，舉辦x、x、x、x等一系列節(jié)會活動，文化旅游融合發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)，文化引領(lǐng)力不斷增強(qiáng)。
（五）強(qiáng)化落實主管主辦責(zé)任，守牢把穩(wěn)宣傳文化陣地。
制定加強(qiáng)文藝團(tuán)體文藝工作者管理方案和文藝團(tuán)體星級管理辦法，對文藝團(tuán)體和文藝工作者進(jìn)行全面摸底和分類管理，確保各類文化活動健康有序開展。制定了新聞發(fā)布管理辦法，加大對講座論壇、新聞采訪、新聞發(fā)布等活動的管理力度。落實新聞出版管理責(zé)任，加強(qiáng)對電影院線、出版物銷售企業(yè)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和印刷品制作企業(yè)的監(jiān)管。深入推進(jìn)文化體制改革，加強(qiáng)對花博館、圖書館、文化館、博物館以及基層文化服務(wù)中心、文化大院、農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)陣地的管理。深入開展護(hù)苗、秋風(fēng)、清源、凈網(wǎng)、固邊“掃黃打非”專項行動，為x個基層站點配備工作制度牌，推選x個基層站點申報市級優(yōu)秀基層站點，不斷鞏固提升基層站點規(guī)范化建設(shè)水平，聯(lián)合市上開展執(zhí)法檢查x次，開展集中宣傳活動x余次。深入開展文化旅游行業(yè)綜合治理，開展各項檢查x次，分批次注銷游藝娛樂場所x家，進(jìn)一步規(guī)范文化旅游市場經(jīng)營秩序。
二、存在的問題。
總體上，全區(qū)宣傳思想文化工作基本面是好的，但從工作實踐來看，也還存在一些問題和不足：工作認(rèn)識方面，部分干部對宣傳思想工作的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)識上存在上熱下冷、工作中存在頭重腳輕的情況。工作落實方面，責(zé)任制落實還不盡平衡，個別基層黨組織抓宣傳思想工作的主動性和自覺性還不夠強(qiáng)，工作的整體合力還未完全形成。工作機(jī)構(gòu)方面，新時代文明實踐活動服務(wù)中心、輿情信息中心、融媒體中心等機(jī)構(gòu)缺失，導(dǎo)致部分工作不能正常高效開展。
三、x年工作計劃。
下一步，區(qū)委宣傳部將深入學(xué)習(xí)貫徹《中國******宣傳條例》，堅守主陣地、弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量，為決勝全面小康，推動高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神力量。
（一）突出重點把握方向，確保思想認(rèn)識到位。
持續(xù)深化******新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，進(jìn)一步健全規(guī)范理論中心組學(xué)習(xí)等制度，突出做好黨的***五中***精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、專家學(xué)者專題講、宣講志愿者一線講、上下聯(lián)動交流講等形式，借助新時代文明實踐理論宣講志愿服務(wù)隊和“紅色文藝輕騎兵”，編排三句半、快板、小戲小曲等節(jié)目，及時全面準(zhǔn)確宣傳黨***重大決策部署，使***精神成為凝聚人心、鼓舞士氣、推動工作的持久動力。認(rèn)真落實《x》，積極借助x開拓者紀(jì)念館、x公園等愛國主義教育基地，廣泛開展愛國主義教育、紅色教育和中國夢主題教育，為全面決勝建成小康社會凝聚強(qiáng)大精神力量。
（二）創(chuàng)新舉措夯實基礎(chǔ)，確保責(zé)任落實到位。
按照《中國******宣傳工作條例》對宣傳思想文化工作的新部署新要求，著力推動輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建、文化發(fā)展等工作守正創(chuàng)新。探索成立x區(qū)融媒體中心，建立對外宣傳素材庫，不斷提升輿論引導(dǎo)和對外宣傳能力。堅持問題導(dǎo)向，著力解決好城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問題，全力好第六屆全國文明城市測評驗收工作。以x為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進(jìn)新時代文明實踐中心建設(shè)全國試點工作，按照中心創(chuàng)品牌、鎮(zhèn)所建樣板、村站做特色的原則，探索更多的突破性舉措和創(chuàng)新性方法。舉辦“x”文化活動，營造文明喜慶的節(jié)日氛圍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)提升素質(zhì)，確保隊伍建設(shè)到位。
持續(xù)開展好宣傳戰(zhàn)線干部增強(qiáng)“四力”實踐活動，采用邀請專家學(xué)者輔導(dǎo)、案例培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)宣傳思想干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，推動推動宣傳干部增強(qiáng)把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力。研究制定宣傳工作隊伍中長期規(guī)劃，著力培養(yǎng)理論、新聞、出版、文藝等方面優(yōu)秀人才。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇五
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誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的發(fā)展離不開誠信感恩，文明的進(jìn)步需要和-諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠信與感恩，加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和-諧社會的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神，扎實推進(jìn)社會主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”主題教育活動的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長，學(xué)工科科長黃華、團(tuán)總支書記范琛為副組長，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動工作小組，多次召開主題班會進(jìn)行思想動員，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動中來，自覺將誠信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹立誠信感恩思想，接受實踐考驗。在此次主題教育活動中，學(xué)院開展了如下內(nèi)容：
一、舉行“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動。4月21日下午，適時正下著細(xì)雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門口，擺著長長的印有“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名，表達(dá)自己的決心?；顒舆^程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時間趕過來簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅定的信念接受這無形的鞭策，嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)場反應(yīng)熱烈，為主題教育活動順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、舉辦主題為“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專業(yè)為單位，開展了“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動號召之初，各班同學(xué)踴躍報名參加。辯論過程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強(qiáng)調(diào)誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠信意識，另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會的快速發(fā)展，從而為誠信感恩提供物質(zhì)保障。活動持續(xù)一個月時間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場場教室坐滿觀眾。通過雙方選手的辯論，誠信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動指南。
三、舉辦“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”大型主題書畫展。5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠信光榮欺詐可恥”為題材的書畫作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動秀美的山水畫;有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠信光榮欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優(yōu)秀獎。
四、開展“關(guān)愛他人樂于助人奉獻(xiàn)愛心”系列感恩活動。積極投身實踐，自覺服務(wù)社會是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動。當(dāng)時正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問候，大家不僅帶去平時用不上的書籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們在表演中體會到了奉獻(xiàn)的樂趣。一邊是童聲笑語，一邊是老人開懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時，積極動手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、舉辦“我與誠信”大型征文活動。文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動的真實反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開展了“我與誠信”的大型征文活動。在來稿中，大家各抒己見，其中不乏觀點獨到、感情真摯的文章?！罢\信其實很簡單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會何愁缺乏誠信?”……至此，主題教育活動已持續(xù)3個月時間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識明顯加強(qiáng)。
六、開展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會”的主題活動。7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時間，積極開展三下鄉(xiāng)活動，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實地考察生產(chǎn)車間、宣講-法律小知識等形式多樣的活動，加深同學(xué)對勞動艱苦的體會。在三下鄉(xiāng)過程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動，積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識，在交流中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實際經(jīng)驗，大家學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，鍛造了吃苦耐勞精神，堅定了回報父母、回報學(xué)校、回報社會的決心，誠信感恩意識無形之中得到加強(qiáng)。
七、開展“誠信為本德以立身”班級團(tuán)日活動。團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團(tuán)日活動有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開主題班會。班會上大家暢所欲言，圍繞誠信話題展開熱烈討論，一致認(rèn)為誠信感恩意識的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，更是回報學(xué)校，回報社會的具體表現(xiàn)。通過研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠信感恩的具體要求，自我約束力大大增強(qiáng)，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽(yù)感。
八、開展“誠信校園行”短信大賽?，F(xiàn)代電子媒體越來越普及日常生活，手機(jī)成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機(jī)具有傳播速度快、花費(fèi)成本低的特點。為此，學(xué)院適應(yīng)時代發(fā)展新潮流，于10月份開展了為期一個月的“誠信校園行”短信大賽。這一活動形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語，精心編制短信，簡潔明了，對仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評委的一致好評，反響良好。大家對這種全員參與的活動形式給予了高度評價，在輕松詼諧的氛圍中加深了對誠信感恩的理解，增加了價值認(rèn)同感。
九、開展“誠信立學(xué)誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠信感恩意識、文明風(fēng)范，10月8日——12月，學(xué)院開展了為期兩個月的“誠信立學(xué)誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。通過觀看誠信感恩題材電影、邀請專家學(xué)者開辦主題講座、召開總結(jié)研討會等活動形式促進(jìn)同學(xué)的誠信感恩意識牢固確立，進(jìn)一步明確誠信的必要性、正確性。大家在這一系列活動中，自覺養(yǎng)成誠信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。
十、對2020級新生開展誠信感恩教育活動。2020級新生的到來為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無限生機(jī)。學(xué)院自開學(xué)以來按照學(xué)校工作安排，開展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識教育、新老生交流會等活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠信感恩意識，營造人人講誠信、人人善感恩的良好氛圍，實現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。
扎實細(xì)致的工作取得了成效，學(xué)生的誠信感恩意識不斷加強(qiáng)。今年6月份，學(xué)院07級財務(wù)管理專業(yè)龔陽同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動起來，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽所在班級還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日報、贛西晚報等我市主流媒體宣揚(yáng)報道，社會愛心人士也伸出援助之手，捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動籌集善款將近8萬元，其活動持續(xù)時間之長、數(shù)量金額之大為我校歷年來之最。為將每一分錢花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽父母手中。當(dāng)龔陽得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫來了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時穩(wěn)定。
大愛育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過此次主題教育活動，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實際行動中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會服務(wù)活動，自覺抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng)，筑牢了誠信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠信與感恩，爭做文明大學(xué)生是一項系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動中還存在著動員力度不夠、學(xué)生主動性不強(qiáng)等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，在市鎮(zhèn)兩級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委辦、市府辦的悉心指導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)黨政辦牢固樹立敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、善于攻堅的作風(fēng)精神，充分發(fā)揮服務(wù)大局、決策參謀、綜合協(xié)調(diào)、后勤保障等作用，為全鎮(zhèn)發(fā)展保駕護(hù)航，推動xx在2021年創(chuàng)造新的業(yè)績、實現(xiàn)新的突破。
一、突出參謀作用，積極以文輔政。高質(zhì)量起草了一大批經(jīng)典文稿、精品文稿，充分展現(xiàn)xx亮點，推動工作開展，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。比如創(chuàng)富中心城、xx中心、生態(tài)食品城等重大項目推進(jìn)遇到困難時，我們千方百計通過文稿向上匯報情況，向下協(xié)調(diào)推進(jìn)，努力推動問題解決。比如文明創(chuàng)建遇阻時，黨政辦臨危受命，策劃撰寫創(chuàng)建方案、信息簡報、請示報告等文稿，推動工作破冰前進(jìn)、取得成效。比如適應(yīng)新形勢工作需要，我們創(chuàng)新運(yùn)用ppt、視頻、手冊等展示方式,用精美的文字、生動的方式向上級請示匯報情況，既推動了全鎮(zhèn)工作開展，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、突出督查作用，推動工作落實。發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，對項目建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動、社會治理、民生改善、從嚴(yán)治黨等工作全力督導(dǎo)，保障全鎮(zhèn)工作又好又快推進(jìn)。把全鎮(zhèn)工作分為年度主要目標(biāo)任務(wù)、班子會議決定事項、專項工作事項等督查專項，抓好日督、周督、月督、年度督，推動各部門加快落實。同時，積極創(chuàng)新現(xiàn)場辦公、聯(lián)席會議、問責(zé)處理、末位考核等方式，大大提高了督導(dǎo)成效。比如緊抓重大項目督查，協(xié)調(diào)解決規(guī)劃、用地、施工等問題，推動超額完成年度投資計劃，時捷物流、迪卡儂物流建成投產(chǎn)。
三、突出協(xié)調(diào)作用，打造特色政務(wù)。協(xié)調(diào)好全鎮(zhèn)公務(wù)安排，會前籌備“細(xì)致”，會中服務(wù)“靈活”，會后工作“及時”，努力辦出水平、辦出特色。各項公務(wù)、接待等活動均實行系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化操作，人員均統(tǒng)一著裝、佩戴胸卡、發(fā)放接待手冊等，凸顯xx團(tuán)隊特色。統(tǒng)籌使用好鎮(zhèn)oa系統(tǒng)、公務(wù)日歷、手機(jī)公務(wù)報送等，全鎮(zhèn)所有公務(wù)事項、班子活動均合理安排、一目了然。一年來，高效完成迎接中央省市領(lǐng)導(dǎo)參觀考察、省基層文明創(chuàng)建現(xiàn)場會、黨代會、人代會、赴浙江江蘇考察等活動任務(wù)xxx多項，僅文明創(chuàng)建方面，就有全國各地xx多個考察團(tuán)到xx參觀，充分展示了xx的良好形象和作風(fēng)。
四、突出統(tǒng)籌作用，確保運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。注重辦公室工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，出臺辦公室制度手冊，確保全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)暢通運(yùn)作。優(yōu)化辦文辦會機(jī)制，推行電子化辦公系統(tǒng)，班子會審議議題、領(lǐng)導(dǎo)審批文件、收發(fā)文均可在平板電腦上完成，不受時間和空間限制，基本實現(xiàn)無紙化辦公，得到了兄弟鎮(zhèn)街的肯定和學(xué)習(xí)。爭取鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，對大院飯?zhí)谩⑼＼噲?、宿舍、綠化等進(jìn)行改建，完成鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心建設(shè)，為機(jī)關(guān)辦公、群眾辦事提供了更多便利。扎實做好應(yīng)急、檔案、保密、信息公開、政府服務(wù)熱線等工作，極大提升了全鎮(zhèn)行政辦事效率。
五、突出團(tuán)隊作用，鍛造過硬作風(fēng)。在黨委政府關(guān)心支持下，加強(qiáng)對人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，將辦公室劃分文秘、綜合、事務(wù)、資產(chǎn)、后勤等5個組，進(jìn)一步完善架構(gòu)。用足用活政策，打破薪酬和職級限制，建立加班補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、績效獎勵等機(jī)制，提拔晉升xx名同志，營造敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為、敢于表現(xiàn)的氛圍。全鎮(zhèn)培訓(xùn)、參觀、考察活動，均安排辦公室人員參加，全方位提升素質(zhì)，比如參加清華大學(xué)培訓(xùn)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為辦公室評稿授課，幫助辦公室人員準(zhǔn)確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，提升政治高度和思想深度。堅持例會制度和學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，安排鎮(zhèn)內(nèi)人員到辦公室跟班學(xué)習(xí)，每月定期舉辦專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)辦公室系統(tǒng)水平。完善團(tuán)長活動制度，定期組織集體文體活動，打造了一支團(tuán)結(jié)有力、奮發(fā)進(jìn)取、能打硬仗的優(yōu)秀團(tuán)隊。
在看到成績的同時，我們也充分認(rèn)識到工作中還存在不足。下來，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，不斷提升辦公室團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和凝聚力，充分發(fā)揮總調(diào)度、中轉(zhuǎn)站的作用，推動xx邁上新征程、取得新輝煌!
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇七
作為數(shù)學(xué)教師，寫好數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)匯報有很大的幫助。在數(shù)學(xué)教學(xué)上要引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)的知識運(yùn)用到生活實踐中，讓學(xué)生在解訣問題中鞏固學(xué)到的數(shù)學(xué)知識。下面是小編為大家收集有關(guān)于高一第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，希望你喜歡。
一、政治思想素質(zhì)。
平時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，每周按時參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力。
1、教學(xué)能力。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、班。
主任。
教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位)，使班級工作順利開展。
3、教育科研。
教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。
4、學(xué)生競賽。
輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育。
一直以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想。
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)期，我任八年級八班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，可以說緊張忙碌而收獲多多。現(xiàn)對一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、課前準(zhǔn)備，大膽猜想，師生之間心靈互動。
精心備課、突出重難點;同時在課前布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，對學(xué)生在預(yù)習(xí)時可能遇到的困難，學(xué)生有什么樣的想法進(jìn)行大膽的猜測。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動，共同發(fā)展。
堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價，激勵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，課后輔導(dǎo)、輔心，促進(jìn)師生之間情感的升華。
學(xué)生最怕的就是作業(yè)多，作業(yè)太難。特別是對于八班來說，對于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進(jìn)行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對性，綜合性，又要考慮學(xué)生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時、認(rèn)真并做到了面批面改。個別錯題，當(dāng)面講解，出錯率在50%以上的，我認(rèn)真作出分析，并進(jìn)行集體講評。對批評過的學(xué)生，曉之以理，動之以情;這樣能緩和師生之間在不愉悅時的矛盾，消除學(xué)生的恐慌及逆反心理，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的欽佩!
四、工作中存在的問題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學(xué)生。
學(xué)習(xí)。
對
學(xué)生。
的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo).差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。本人今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。雖然取得了一定的成績，但也存在一定的缺點。本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞好。
本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。本屆一年級學(xué)生人數(shù)多，底子薄，習(xí)慣差，從一開始，我便深深地感受到自己肩上擔(dān)子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，立足現(xiàn)在，放眼未來，取得了一定的成績和進(jìn)步。本學(xué)期已近結(jié)束，為了更好地總結(jié)過去，迎接新學(xué)期的工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一、做好課前準(zhǔn)備——備好課。
在備課的過程中，我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課前、課后及時對該課作出分析和總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能——上好課。
在上課中，我做到講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化和生動化，注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的交流。我還特別注意以知識本身吸引學(xué)生，巧妙引入，精心設(shè)疑，造成學(xué)生渴求新知識的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、做好課后輔導(dǎo)工作。
在課余為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生需求，同時加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績首先要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，有人說：“興趣是的老師?！币荒昙壓⒆幽挲g小特別喜歡被表揚(yáng)，抓住他們的閃光點，越表揚(yáng)他就會越學(xué)越好，在提高興趣的同時還要教給他們學(xué)習(xí)的方法，并認(rèn)真細(xì)致的做好查漏補(bǔ)缺工作，在課堂上抓住機(jī)會提問他，鼓勵他，表揚(yáng)他，這樣他們就會學(xué)得輕松學(xué)得愉快，進(jìn)步得更快。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
有人說：“認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真的吸光有積極的意義?！痹谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)時要求學(xué)生書寫格式規(guī)范，阿拉伯?dāng)?shù)字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚(yáng)為主。
六、教學(xué)中的不足和反思。
1、對小組合作意識的培養(yǎng)還不夠到位。
2、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
3、復(fù)習(xí)這段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不看題目要求就開始做題，做完之后不會檢查。
4、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空，這些都有待以后改進(jìn)。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把下學(xué)期各方面的工作做得更好。
一學(xué)期來，我們五年級數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)實效，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點，深入開展教學(xué)研究，切實加強(qiáng)教學(xué)管理，以課堂教學(xué)改革為重點，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
教學(xué)中的得與失，結(jié)合理論寫出自己的教學(xué)反思、案例、教育啟示、人生。
感悟。
等，積極參加各級各類論文比賽與投稿。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂。
教學(xué)。
1、本學(xué)期，堅決貫徹“五嚴(yán)”要求，繼續(xù)一貫地自覺的加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
2、在電子備課系統(tǒng)下，發(fā)揮教研團(tuán)隊的力量，在個人主備、團(tuán)隊備課的前提下形成個性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。把備課作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。
3、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。
4、根據(jù)班級的具體情況，每位教師都努力抓好例題、練習(xí)題、作業(yè)題的研究，保證“三題”在教學(xué)與訓(xùn)練中的針對性和有效性，作業(yè)和檢測追求實效，達(dá)到“即練即批、有錯必糾、有糾必改、及時反饋”的要求。
5、認(rèn)真落實輔差，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從上學(xué)期的測試和工作反思中，我們認(rèn)識到本年級學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊，每個班級都存在后進(jìn)生。因此本學(xué)期我們十分注意抓差補(bǔ)缺、拾遺補(bǔ)漏。
三、大力推進(jìn)教研活動的開展，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
1、以“常態(tài)課”為契機(jī)，認(rèn)真鉆研每課教材，深入分析教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、以“組內(nèi)研究課”為重點做好研究課的研討與準(zhǔn)備，提高理論與教學(xué)水平。
在本學(xué)期即將結(jié)束之際，回顧本學(xué)期工作，我數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，教學(xué)觀念有轉(zhuǎn)變。
新課程標(biāo)準(zhǔn)給。
教育。
領(lǐng)域注入了新的生機(jī)、新的活力，它指出了教育教學(xué)的發(fā)展方向，充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)地位。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，給老師們帶來了深深的反思，充分認(rèn)識到不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，是很難適應(yīng)教育的新形勢。全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段。
二、扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有保證。
本組教師都能扎扎實實開展教學(xué)工作，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)差生。平時在教學(xué)工作中，教師關(guān)系融洽，碰到難題能互相討論協(xié)商，老教師能關(guān)心青年教師，青年教師勤奮好學(xué)，尊重老教師。本組教師能進(jìn)步轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)探索適合課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)方式，重視變革教學(xué)過中，師生的互動方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中"知識與能力"、"過程與方法"、"情感與價值觀"都能得到發(fā)展。
三、教研組織健全，活動扎實有成效。
我教研組的實踐活動也搞的有聲有色。首先，本學(xué)期初步進(jìn)行了教研活動的改革，采取分散與集中相結(jié)合的原則。上半階段，由每個年級各派一位教師上教研組實踐課，這樣使得大家精力比較集中，不像以往全面鋪開(每人都上)，避免了大家精力有限，敷衍了事，為完成任務(wù)而不求質(zhì)量。課后，能進(jìn)行認(rèn)真的研討，紛紛提出自己的想法和建議，其樂融融。下半階段，每位數(shù)學(xué)教師積極參加學(xué)校舉辦的人人聽課磨課研討，教學(xué)內(nèi)容也非常豐富:幾何教學(xué)、概念教學(xué)、計算教學(xué)。一堂堂評優(yōu)課都能較好地體現(xiàn)了我們教師對新課程理念的領(lǐng)悟和演繹，展示了我們教師對課堂教學(xué)的把握和教學(xué)機(jī)智。
作為第一線的教師，我們深知學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，所以在本學(xué)期中，組織每位教師學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣》，開展討論，從而制定我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣條例。使教師在傳授知識的同時，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣上下功夫，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也可提高自己的教學(xué)水平，達(dá)到雙贏的效果。并從深挖教材中的數(shù)學(xué)思想和方法用于教學(xué);讓學(xué)生會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)思想、方法;讓學(xué)生能在日常生活中運(yùn)用數(shù)學(xué);引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去看待周圍的事物等幾方面來提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
四、教研氛圍濃。
教法靈活地向課堂要質(zhì)量在我們看來課改與教研是一個永恒不變的主題下學(xué)期我們還要提高對實踐本身(實踐過程)的深入。
反思。
使“研”更有深度。
“教育的承諾在于教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)生的成長賴于良師的敬業(yè)?！卑阉鳛?。
工作。
信條，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全組上下將會更加勤奮踏實地開展好各項工作，力爭打造團(tuán)隊的品質(zhì)，使我校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為數(shù)學(xué)教師，你知道怎么寫數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)匯報嗎？在數(shù)學(xué)教學(xué)上，在遵循基本教育教學(xué)規(guī)律的前提下，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。下面是小編為大家收集有關(guān)于八年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，希望你喜歡。
一、教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期我依舊擔(dān)任我校八年級89班和90班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所使用的教材為人教版(20_版)八年級下冊，本冊由第十六章開始，到第二十章結(jié)束，共五章。其中第十六章“分式”和第十七章“反比例函數(shù)”均屬代數(shù)部分，第十八章“勾股定理”和第十九章“四邊形”均屬幾何部分，第二十章“數(shù)據(jù)分析”屬于統(tǒng)計初步部分。
二、教學(xué)進(jìn)展。
按照學(xué)期初的學(xué)期工作計劃，本人要在結(jié)束本學(xué)期的大綱安排內(nèi)容之外完成一章九年級上冊的內(nèi)容，并且在本學(xué)期第十六周之前結(jié)束新課，第十七周開始進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段。盡管在開展教學(xué)工作的過程中，遇到了一些諸如學(xué)校有特殊情況需要做出人事上的臨時調(diào)整或有上級要求需要被派遣人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等均設(shè)計本人參與，但這并未影響本人的教學(xué)工作，無論是教學(xué)進(jìn)度還是教學(xué)任務(wù)，都能夠按照計劃開展并如期完成。
三、教學(xué)成效。
89班和90班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作自初一伊始就由我來擔(dān)任，到目前為止，與這兩個班的孩子打交道已經(jīng)快滿兩年了，我認(rèn)為他們對我已經(jīng)有了一定的了解，對于我的教學(xué)方式方法以及教學(xué)模式和風(fēng)格，都不應(yīng)該存在適應(yīng)之說。所以，本學(xué)期在進(jìn)度上我有所加快，當(dāng)然，這也是因為出于本學(xué)期是他們特殊時期的考慮。由于本學(xué)期他們面臨著生物、地理以及信息技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試，考慮到后期他們的壓力。我在以往的基礎(chǔ)上，把教學(xué)進(jìn)度提高了不少。這一提高不要緊，學(xué)生可能確實有些吃不消，在復(fù)習(xí)的過程中，大部分學(xué)生的反映比過去三個學(xué)期的期末復(fù)習(xí)備考狀態(tài)都反常，很多基礎(chǔ)性的知識都還沒有掌握。
從過去三個周的復(fù)習(xí)情況來看，這個學(xué)期的結(jié)局一定會很糟糕!不用說與其他學(xué)校相比，就是與本校的其他兩個班一比較，落差都特別大!記得過去我所帶的89班和90班的數(shù)學(xué)成績一直是四個班的佼佼者，兩個班的分差基本都能夠控制在兩分以內(nèi)，且與其他兩個班保持著五分左右的優(yōu)勢，但是本學(xué)期卻曾被92班趕超!
更出乎意料的是，本學(xué)期的期末考試在第十九周末就開始，這相對以往也足足提前了一個周，可我似乎還有好多內(nèi)容沒來得及跟學(xué)生講呢!這不，我這心里更是沒底了!
四、教學(xué)反思。
回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作，問題還是存在不少。甚至可以用老問題未改，新問題不斷來形容!曾經(jīng)存在的為題還未來得及解決，新問題卻一個接一個的找上門來?？偟膩碚f，問題比較突出的有以下幾個：
1、急功近利，忽視學(xué)生的現(xiàn)狀。我校學(xué)生的基礎(chǔ)本來就特別薄弱，經(jīng)過一年半的努力，好不容易將自己接手的這屆學(xué)生的數(shù)學(xué)成績從全縣倒數(shù)第一名提到了倒數(shù)第二名，但是由于我的急功近利，不顧學(xué)生的感受，忽視學(xué)生的實際情況，一改以往耐心細(xì)致的教學(xué)風(fēng)范，以填鴨式的傳統(tǒng)教學(xué)模式灌輸予學(xué)生，導(dǎo)致在復(fù)習(xí)過程中學(xué)生一問三不知。
2、經(jīng)驗不足，與新老教師交流甚少。少于寡言是一個內(nèi)向人的一大特征之一，我也不例外。在教學(xué)工作上，我的教齡充其量也就是兩年，談經(jīng)驗，那就是打腫臉來充胖子了!但是，作為一個學(xué)科組的負(fù)責(zé)人，其實是向老教師請教經(jīng)驗和方法，向新教師學(xué)習(xí)交流新思想的最佳平臺，但我卻沒有把握好這個平臺，除了在會議上進(jìn)行一些教學(xué)交流之外，卻很少主動與他人探討。
3、與學(xué)生的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。作為班。
主任。
應(yīng)該來說是與學(xué)生接觸得最多對學(xué)生最了解也是學(xué)生最信任得過的老師亦是朋友。但是由于我的性格問題與學(xué)生之間的關(guān)系還是不夠親近甚至有著漸行漸遠(yuǎn)的不樂觀勢態(tài)。
4、教育教學(xué)研究工作不夠深入。作為教育工作者，除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課之外，更應(yīng)該做的就是教育教學(xué)研究了。但是回顧本學(xué)期本人的教育教學(xué)工作，無論是備課的力度和深度，上課的優(yōu)化性和高效性，特別是教育教學(xué)的研究工作都沒有得到實質(zhì)性的解決。
五、改進(jìn)措施。
結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)工作的反思，針對本學(xué)期在教育教學(xué)工作方面存在的問題，本人特別制定以下改進(jìn)措施：
1、堅持打好長久戰(zhàn)。作為教育工作者，提高教學(xué)質(zhì)量是每位教育工作者的目標(biāo)追求之一，但是教育工作是一個長期的過程，提高教學(xué)質(zhì)量也不可能一蹴而就，必須堅持不懈，必須做好打硬仗、惡戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備和打長久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。
2、主動請教，虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并不單純的只屬于學(xué)生，作為人類社會中的一份子，特別是作為生活知識大爆炸、消息日益更新下的教師而言，活到老，學(xué)到老更是亙古不變的道理。
3、正確處理好自身與學(xué)生的關(guān)系。良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)好知識和老師提高教學(xué)質(zhì)量的基本保障。師生關(guān)系緊張，只會導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，老師無心教學(xué)的惡果。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。加強(qiáng)對教育教學(xué)工作中遇到的問題與案例研究分析，在積累經(jīng)驗的同時深入了解學(xué)生，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，將成功的案例與同行分享，為他人的成功提供樣本與舉措，促進(jìn)教育教學(xué)的和諧發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對八年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的'教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
本學(xué)期以來，我擔(dān)任八年級(6)的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生。尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對這一年的教學(xué)工作作出以下總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，為以后教學(xué)工作奠定良好基礎(chǔ)。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、努力提高我的上課技能。，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，讓學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)。布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的`發(fā)展和培養(yǎng)。
七、工作中存在的問題：教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
八、今后努力的方向：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一、工作進(jìn)展情況。
本學(xué)期的教學(xué)工作是承擔(dān)糯良中學(xué)八年級99班和100班的數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)期初，99班共有學(xué)生40人，100班共有學(xué)生42人。
在本學(xué)期的教學(xué)工作開展方面，除了遇到不可預(yù)期的諸如節(jié)假日或?qū)W校有臨時活動進(jìn)行調(diào)整外，我基本依照初期初的教學(xué)計劃進(jìn)行并能順利完成教學(xué)工作及任務(wù)。
二、主要成績。
一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束，回過來對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，有一定的成績，也有諸多不足。主要成績?nèi)缦拢?/p>
其實，談及成績，本學(xué)期在教育教學(xué)工作方面并沒有太多值得我驕傲的，反之是一種辛酸。如若確實要提一提，那么也只能牽強(qiáng)附會提及一下幾點了：
1.屢次考試，99班數(shù)學(xué)成績一直處于年級第一，100雖然與99班存在一定差距，但成績并非倒數(shù)第一。本學(xué)期學(xué)校開展過三次正規(guī)考試(期末還未開始，成績待論)，99班數(shù)學(xué)成績均處于年級第一名，100班與99班有一定差距，但也并非最差，均為年級第三名。
2.學(xué)生基礎(chǔ)得以提升。相對去年帶畢業(yè)的兩個班，這兩個班比畢業(yè)的兩個班級基礎(chǔ)要好，在本學(xué)期中也進(jìn)一步得以提升。
3.課堂紀(jì)律良好。相比其他科目的課堂紀(jì)律，兩個班在我的數(shù)學(xué)課堂上要稍好與其他學(xué)科的課堂紀(jì)律。
三、經(jīng)驗及。
體會。
雖然已經(jīng)完整的從初一到初三帶畢業(yè)了一屆學(xué)生，但是本學(xué)期所用的教材，是新版教材，又是中途接手，故本學(xué)期的很多知識點，還是與前一屆的有所不同，在教學(xué)過程中仍然需要我花大量的時間加以備課，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，本學(xué)期也有一些新的經(jīng)驗收貨以及教學(xué)體會。
經(jīng)驗上，進(jìn)一步提升了我對教材的解讀能力以及教學(xué)水平，能夠更全面的把握重難點，對于一些曾經(jīng)的存在的問題，在本學(xué)期的教學(xué)工作中得以解決。
體會：學(xué)海無涯，再簡單的事情，每一次重復(fù)，都會有新的收獲，這也許就是所謂的溫故知新了吧!
四、存在問題。
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，笨豬器存在的主要問題如下：
首先，與學(xué)生的互動有待加強(qiáng)。在課堂教學(xué)中，教師講的還是稍多，學(xué)生的自主。
學(xué)習(xí)。
空間余地較少。
其次，
學(xué)生。
的主體地位沒有完全體現(xiàn)。在新課標(biāo)理念下，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，而教師只是一個引導(dǎo)者，在這方面，我還是受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，沒有完全把學(xué)生放在主體地位。
再次，對學(xué)生的信任度不夠高。由于受到地域、文化、社會環(huán)境的制約，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不太理想，也許是因為受到這些因素的影響，在課堂教學(xué)中我還是對學(xué)生存在一定的不信任感，不敢放手讓他們自主討論解決一些他們有能力解決的問題。
最后，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。盡管我的課堂紀(jì)律比起部分學(xué)科的課堂紀(jì)律要好，但也存在諸多不足，還需在日后加以完善。
五、今后努力的方向。
結(jié)合本學(xué)期存在的不足與問題，今后將在以下幾方面加強(qiáng)努力并改進(jìn)：
1.把課堂還給學(xué)生。在日后的教學(xué)工作中，盡量讓學(xué)生自主自主完成學(xué)生能夠自己完成的問題。
2.建立更民主跟平等的教學(xué)課堂。在今后的教學(xué)課堂上，我會努力建立一個更民主和平等的教學(xué)環(huán)境。
3.多聽別人的課。一是多去聽不同學(xué)科的課，在其他學(xué)科教師的身上吸取其他學(xué)科的精華，二是聽同行的課，在同行身上學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方式方法。
4.加強(qiáng)備課。包括備學(xué)生、教學(xué)等。
5.加強(qiáng)現(xiàn)代輔助教學(xué)工具的使用。進(jìn)一步加強(qiáng)交互式電子白板的使用，提高課堂教學(xué)的有效性，節(jié)約課堂教學(xué)時間，給學(xué)生留有更多的自主學(xué)習(xí)與思考、發(fā)問的時間。
6.加強(qiáng)的自身的專業(yè)技能學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
時間過得真快，一學(xué)期又結(jié)束了，下面是我個人對這一學(xué)期的教學(xué)工作。
總結(jié)。
一、政治思想素質(zhì)。
平時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，每周按時參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力。
1、
教學(xué)。
能力。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位)，使班級工作順利開展。
3、
教育。
科研。
教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。
4、學(xué)生競賽。
輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育。
一直以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想。
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇九
（財政局）（全文完整）
,供大家參考。
（財政系統(tǒng)）
2018年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，全縣財政工作圍繞“產(chǎn)業(yè)突圍、轉(zhuǎn)型突破”工作主題，積極踐行新發(fā)展理念，主動應(yīng)對新挑戰(zhàn)，著力攻堅克難，勤征細(xì)管，深化改革，圓滿完成全年各項工作任務(wù)，取得了良好工作業(yè)績。
一、財政收支運(yùn)行總體情況良好。
非稅收入完成x億元，同比下降x%;稅收比重x%，提高x個百點分。從全省x城市情況看，我市收入增幅列第x位，稅收比重列第x位。
與gdp相關(guān)的八項支出合計完成x億元，占總支出的x%，增長x%，為我市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速增長做出了貢獻(xiàn)。
二、出臺財政政策支持營商環(huán)境不斷優(yōu)化。
制定出臺“高校20條”實施細(xì)則x個，并召開政策說明會，推動政策落地。
三、全市重大項目和重點工程建設(shè)資金保障有力。
一是治霾治堵資金保障有力。牢固樹立綠色發(fā)展理念，安排籌措資金x億元，集中投向生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，積極支持“北方地區(qū)冬季清潔取暖試點”工程建設(shè)、在全省率先開展老舊柴油車報廢更新工作、深入推進(jìn)新能源汽車的示范推廣等。累計撥付累計撥付x億元，用于支持快速路和打通瓶頸路建設(shè)、公共交通建設(shè)、“四好農(nóng)村路”建設(shè)等，持續(xù)支持提高路網(wǎng)密度、改善交通擁堵狀況。
分別與申萬宏源、工銀投資、京東云基金、富士康基金等機(jī)構(gòu)簽訂了合作意向，積極推進(jìn)各支基金全面落地。
撥付軌道交通集團(tuán)x億元，統(tǒng)籌用于軌道交通片區(qū)開發(fā)建設(shè)；
撥付棚改舊改資金x億元，用于全市棚改舊改征地拆遷及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為全市重大項目和重點工程建設(shè)提供了有力的資金保障。
四、對上爭取支持成效顯著。
科技文化人才新舊動能先行區(qū)建設(shè)和體制機(jī)制等x方面，提出省級支持xx高質(zhì)量發(fā)展的建議，并向省財政廳做了專題。
匯報。
爭取最大支持。前三季度上級財政對我市各類資金支持幅度明顯增加到位各類資金x億元與去年同期x億元相比增加了x億元增幅33%。其中爭取“四個中心、五項重點工作、四大攻堅戰(zhàn)”上級轉(zhuǎn)移支付資金x億元爭取新增地方政府債券x億元為全市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展提供了有力資金支持。
五、財稅改革管理不斷深化。
建立政府性債務(wù)分類處置和分級響應(yīng)機(jī)制，制定風(fēng)險應(yīng)急處置預(yù)案；
成立政府舉債融資清理整改。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，對于玉符河綜合整治政府購買服務(wù)項目和海綿城市ppp中的存量項目，通過收回結(jié)存資金、當(dāng)年預(yù)算安排等多種渠道，籌集x億元將項目一次性轉(zhuǎn)為政府直接投資。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照“一支部一特色，一黨組一品牌”的要求，提升機(jī)關(guān)黨建工作整體水平。堅持“主題突出、特點鮮明、措施務(wù)實、氛圍濃厚”的原則，采取“黨組書記包抓支部、黨務(wù)干部蹲點指導(dǎo)”的辦法，從“軟硬件”2個方面著手提升所屬黨支部黨建水平。用2年時間實現(xiàn)所有支部全部達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)積分一天一公布，一月一通報，一季度一講評，使全局到處洋溢著學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的濃厚氣氛。上強(qiáng)國、學(xué)時政、看視頻、曬積分、比學(xué)習(xí)成了我局黨員干部的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
回首過去，是為了更好地面向未來。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn)，及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工作技能。那么今天小編在這給大家整理一下2022年公司客服部工作總結(jié)，我們一起看看吧!
時間過得很快，時間總是感到短暫，上邊年的時間已經(jīng)過去，經(jīng)過我們客服部全體的共同努力，我們部在上半年中做好了我們的工作，在這里對這段時間工作進(jìn)行匯總。
我們客服部是與客戶直接打交道的部門，在工作中很多的工作事情都是以服務(wù)客戶，和客戶溝通為主，幫助客戶解決問題，在這過程中我們所說的每一句話都會帶來不同的后果，給客戶不同的感受，我們部門有很多的員工都是新加入的，在服務(wù)客戶方面沒有多大的經(jīng)驗，與客戶溝通大多數(shù)都是隨意的去自己瞎編，帶給客戶的感受也是非常不好的，客戶體驗不好服務(wù)就跟不上，我們部針對這些問題對員工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用一段工作時間培訓(xùn)，我們培訓(xùn)會先通知大家讓大家做好準(zhǔn)備，并在大家中選出優(yōu)秀的服務(wù)案例切入指導(dǎo)，根據(jù)客戶的滿意程度來選擇，通過真實的案例讓員工有代入感，知道明白自己要做的事情，有明確的方法和思路，讓大家能夠在服務(wù)客戶的時候有章法，有規(guī)律。并且還會在培訓(xùn)時進(jìn)行內(nèi)部經(jīng)驗分享，把優(yōu)秀的案例編程話術(shù)，把好提供給大家使用。經(jīng)過部門的大力培養(yǎng)，我們部門在服務(wù)客戶的時候取得了非常不錯的成績，客戶滿意度也大大增加，服務(wù)效率也是有明顯的提升，為員工提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使得服務(wù)工作能夠順利有序的進(jìn)行。
二、提高服務(wù)質(zhì)量。
服務(wù)的最終目的是是讓客戶滿意，客服就是客戶服務(wù)的意思，在上半年中為了能夠提升客戶服務(wù)的質(zhì)量我們經(jīng)常會采取，一些簡單的問候，比如早上的時候來一句早上好，晚上送一句晚安，讓客戶感到我們的服務(wù)是無微不至的是貼心，用心的，主要通過微信，qq，短信等方式發(fā)送，在這過程中也要考慮很多問題，如果發(fā)送的時間不當(dāng)反而會弄巧成拙，變成騷擾，這些都需要根據(jù)具體情況來定，針對客戶售前售后我們的態(tài)度始終是保持這一致，不做殺雞取卵的事情，因為有的客戶還會再次購買從而產(chǎn)生復(fù)購，這是非常好的，只有服務(wù)到位，做好客服才會讓客戶認(rèn)同也愿意再次購買。對客戶的問題會第一時間解決第一時間回復(fù)，如果因為有事不能及時解決會和客戶溝通采取折中的辦法讓客戶滿意為止，對于客戶的各種投訴也總是抱著歉意的態(tài)度去安撫客戶，去幫助他解決問題，而不是因為他投訴就對客戶懷恨在心，把客戶晾在一邊，很多時候口碑是通過一點一滴積累起來的想要得到好的口碑就需要無微不至的關(guān)懷，用心，用誠懇，用誠信去服務(wù)，通過不斷的努力我們部半年間服務(wù)水平，明顯提升，客戶好評不斷，復(fù)購率也提高了很多。
上半年的工作過程中我部的努力在工作中取得了不錯的成績，為公司樹立了良好的企業(yè)形象，在下半年我部將再接再厲，繼續(xù)為公司創(chuàng)造佳績。
一年的工作結(jié)束了，結(jié)合這一年來我客服部門做到了所有的工作，保證了公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這一年的工作當(dāng)中這些都是非常關(guān)鍵的，我清楚自己應(yīng)該在生活當(dāng)中，不斷的完善，一切都是應(yīng)該非常的有秩序，客服部門不斷吸取過去的經(jīng)驗，團(tuán)結(jié)其它部門，按照公司的指示完成好內(nèi)部的各項指標(biāo)，管理好內(nèi)部員工，對工作任務(wù)實時的督促到位，保證部門能夠做好這幾點，這是非常的關(guān)鍵，也對這一年工作總結(jié)一番：
做好日常溝通工作，完善好各項指標(biāo)，在工作生活上面把一些基本的事情不斷的完善好，讓部門的工作環(huán)境保持美好，客服工作人員必須按照規(guī)矩工作，明確自己的職責(zé)所在，客服工作是需要耐心的。
在這一塊每個客服工作人員都需要意識到，定期的做好相關(guān)的管理統(tǒng)計工作，對每個員工的業(yè)績做相關(guān)的考核，一定要統(tǒng)計到位，讓整體部門員工有一種緊張的工作意識，落實好每一項公司的規(guī)章制度，保證客服部門的真整體工作素養(yǎng)，這些都是非常關(guān)鍵的，一年來不斷的整頓客服部門成為了一個團(tuán)結(jié)，有力量的機(jī)構(gòu)，每個人都非常的清楚自己的職責(zé)，知道自己應(yīng)該做到哪些，作為客服的工作意識每個人都清楚到位。
二、日常工作經(jīng)過。
每天的工作任務(wù)傳達(dá)的非常到位，對于公司的安排絕對的服從，時刻做好的絕對的心理準(zhǔn)備，日常的工作包括發(fā)布廣告信息，處理用戶的工作問題，接收用戶的反饋，明確各項規(guī)章制度，一切按照公司規(guī)矩辦事，在工作過程中讓各個客服人員發(fā)揮十足能力，減少工作失誤，提高整體客服工作人員的臨時應(yīng)變能力，定期對其做先關(guān)的考核，看上很是簡單，實則是非常的有必要。
這一年的工作對客服部門是一個很大的鍛煉，工作上面也出現(xiàn)了一些問題但是整體部門員工很是團(tuán)結(jié)嗎，這是可以克服的在，客服部門為公司做出足夠的奉獻(xiàn)，每天的工作都是積極向上，整體的工作能力都在直線上升，在工作方面每一個人態(tài)度偶讀非常的好。
三、工作不足之處。
工作不在朝夕，對于工作在很多時候也會出現(xiàn)一些問題，這一年來部門也出現(xiàn)了這種情況，整體的工作效率還是有所欠缺，這對今后的工作還是會有一定的影響，我想這些都是必然的，我相信在工作上面把這些做好是會有足夠的收獲的，糾正工作效率底下這個問題沒在接下來的工作中一定嚴(yán)格到位。
回顧這一年的工作，我們也面臨著許多的困難和危機(jī)。因為年初的許多問題，導(dǎo)致沒能及時的處理業(yè)主的問題，甚至造成了物業(yè)問題大量的堆砌。不僅給業(yè)主帶來了不便，也讓我們的工作開展困難。但好在，業(yè)主們都非常善解人意，在了解了情況后表示能理解我們的難處。這也許就是我們在平時的努力中所累積的信任吧!但為了不辜負(fù)這份信任，我們也很盡可能快的進(jìn)行了工作，并為業(yè)主們排憂解難。如今，這是我對這一年來自身工作的總結(jié)報告：
一、做好服務(wù)，接待有禮。
在接待和接聽的工作中，我能嚴(yán)格的按照工作的要求去執(zhí)行工作。不僅在業(yè)主到來的時候能熱情的招待，也能在接聽業(yè)主來電的時候保持優(yōu)良的儀態(tài)，認(rèn)真聽取業(yè)主問題，并第一時間處理解決。
作為一名客服，我能在工作中非常深刻的感受到儀態(tài)的重要性，就像我們經(jīng)理說的：“坐端正了打電話和歪七扭八的坐著打電話，做出的效果是完全不同的!就算你聽不出來，對面的業(yè)主也聽的非常清楚!”為此，在工作方面，無論周圍有沒有業(yè)主，有沒有其他同事，我在工作中都會保持最良好的儀態(tài)，這不僅僅是一種行為上的堅持，更是一種做好這份工作的信念!
二、認(rèn)真解決問題，關(guān)心后續(xù)情況。
每次業(yè)主給我們打電話，十有89是因為出了問題。畢竟也不會有人閑的去找客服聊天嘛。而在每次聽取了業(yè)主的問題時，我都會一邊記錄，一邊嘗試給業(yè)主提出意見。在安撫好業(yè)主的情緒之后，也會及時的將問題反饋給維修師傅，讓他們能盡快解決業(yè)主的麻煩。
此外，在后續(xù)收到了問題解決的信息之后，我也會在隔一小段時間后打電話資訊業(yè)主現(xiàn)在的情況，確保維修正常，并沒有后續(xù)問題。保證業(yè)主能感受到我們?nèi)轿坏年P(guān)心和服務(wù)。
三、自我反思，認(rèn)真改進(jìn)。
此外，在這次的總結(jié)中，我也記起了自己在工作中的不足!當(dāng)時，因該是因為工作非常的忙碌，柜臺這邊也擁擠著很多業(yè)主要處理問題。但因為我的疏忽，沒能注意到一直在等待的一位業(yè)主，甚至不小心跳過了她去處理其他的事情，結(jié)果讓業(yè)主等待了很久，還因此生氣。對此，我感到很慚愧。但在今后的工作中，我一定會更加仔細(xì)，更加小心，再不會讓這樣的錯誤發(fā)生!
20__年已經(jīng)過去了，盡管辛苦，但我們也都取得了與之相當(dāng)?shù)幕貓蟆Ｔ诮窈蟮囊荒昀镂視优開__物業(yè)的業(yè)主們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)我們___物業(yè)的服務(wù)形象!為___物業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
流光如白駒過隙，不覺間來到__物業(yè)客服部已兩年多了。我們在不斷改進(jìn)完善各項工作的同時，迎來了全新的力量加入我們的團(tuán)隊，打造堅實果敢的團(tuán)隊精神是我們不懈的追求。在這之中，客服部的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持，各項工作制度不斷得到完善和落實，“客戶至上，誠信為人，用心做事”的理念在經(jīng)理的倡導(dǎo)下已經(jīng)深入人心，融入每一個客服工作人員平常的工作生活之中。新年將至，回顧這一年來的工作，有得有失?，F(xiàn)將一年來的個人工作總結(jié)如下。
一、深化落實職責(zé)制度。
在初步完善的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出“一年打基礎(chǔ)，二年上層次，三年創(chuàng)優(yōu)秀”的指示精神，不斷學(xué)習(xí)和掌握物業(yè)管理相關(guān)法規(guī)、服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉小區(qū)業(yè)主及設(shè)施、設(shè)備的基本情況。致力于全心全意提高團(tuán)隊配合協(xié)作意識，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下朝著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)，并取得了廣大業(yè)主的廣泛支持理解和積極地肯定贊揚(yáng)。
二、理論聯(lián)系實際，積極參與學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
自覺接受品質(zhì)部的培訓(xùn)與考核，掌握客服部基本作業(yè)程序，在學(xué)習(xí)與工作中培養(yǎng)高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，力爭工作認(rèn)真細(xì)致，對業(yè)主家維修事項積極與施工單位聯(lián)系，同時及時反饋回訪業(yè)主。
三、落實客服崗位職責(zé)。
每月完成一次對空置房的巡檢與記錄工作，其中包括，裝修垃圾堆放、責(zé)任區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生、業(yè)主占用公共區(qū)域、業(yè)主私自改動設(shè)備設(shè)施、空調(diào)機(jī)位雜物堆放和懸掛廣告條幅等情況。負(fù)責(zé)跟進(jìn)園區(qū)防水報修維修處理工作，現(xiàn)場漏水情況查看并作整理記錄，其中維修產(chǎn)生損失并要求恢復(fù)及賠償客戶已上報部門經(jīng)理逐級上報妥善處理解決。責(zé)任區(qū)域內(nèi)土建水暖報修聯(lián)系處理工作隨時與施工單位溝通，其余為業(yè)主在裝修過程中自留隱患造成，已做好業(yè)主溝通解釋處理工作。負(fù)責(zé)園區(qū)護(hù)欄及護(hù)欄玻璃問題處理維修結(jié)果跟進(jìn)工作，已多次聯(lián)系施工方維修未果。
四、推陳出新不斷提升自身素養(yǎng)，提高服務(wù)品質(zhì)。
業(yè)主的滿意就是物業(yè)服務(wù)的終極目標(biāo)，在工作中磨礪塑造自我性格，提升自身心理素質(zhì)。對于社會工作經(jīng)驗不豐富的我而言，工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷和包容下，尤其是經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下，敢于挑戰(zhàn)，性格也進(jìn)一步沉淀下來很多。工作生活中體會到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因“小”而常被忽視，常使人感到繁瑣，無暇以顧。所以更要時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的“服務(wù)細(xì)化，從細(xì)節(jié)中產(chǎn)生回報與效益”。
啟程，才會到達(dá)理想和目的地，拼搏，才會獲得輝煌的成功，播種，才會有收獲。追求，才會品味堂堂正正的人生。振奮自我，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，披荊斬棘在新的一年里創(chuàng)造更輝煌的成績。
轉(zhuǎn)眼間20__年就來到了我們的眼前，反思自己在過去工作中的情況，上一年來，我有不少的收獲，也的更好的完成了自己的工作任務(wù)。但與其他更加優(yōu)秀的同事相比起來，我的成績和服務(wù)方面其實都還差了一大截。
反思這些不足，我也在現(xiàn)在進(jìn)一步的認(rèn)識到了自己，以及自身作為客服的工作任務(wù)。身為___物業(yè)的客服，我在工作中的不足和問題，都直接的影響著業(yè)主們對我們___物業(yè)的看法!為此，我在這里對自己20__年來的工作做總結(jié)如下，希望自己能在今后的工作中更進(jìn)一步的要求自己，改進(jìn)自己：
一、接待和接聽工作。
作為客服，接待和接聽是我們最為重要的兩個職能。在接待工作上，我通過在服務(wù)上的積極的培養(yǎng)和鍛煉，讓自己在工作上能做的更好，為業(yè)主帶來更好的服務(wù)。一年來，在每次的接待上我都保持大方得體的禮儀姿態(tài)，保持微笑服務(wù)，讓業(yè)主能感受到在被接待時能感受到全方位的關(guān)注和照顧。
其次是接聽上，這也是我們最常見的工作了。每每有物業(yè)上的問題，業(yè)主們總是會第一時間打給物業(yè)客服。為此，客服前臺的電話總是經(jīng)常響著的。
在電話的接聽上，我也嚴(yán)格的遵守工作的要求和紀(jì)律。嚴(yán)格的確定每次回答的問題，不輕易的給業(yè)主許下不在能力范圍內(nèi)的，并且全程要保持良好的語氣和心態(tài)，不搶話，不對業(yè)主說不好的話。這些，都是我們工作的最基本的要求，也是我一直在積極保持的工作要求。
二、及時做好物業(yè)工作的處理和記錄。
在得知了業(yè)主的問題后，我們就要第一時間做好記錄，并向業(yè)主取得詳細(xì)的信息和情況后，及時通知維修隊的師傅去修理或勘察。
在這些工作中，我總是嚴(yán)格的做好詢問與記錄，確保自己能掌握業(yè)主的問題，并及時的做好通知。在維修時，我及時的跟進(jìn)維修進(jìn)度，并在維修結(jié)束后及時的資訊業(yè)主，了解后續(xù)的情況，并確保修繕順利，再做好記錄。
三、個人不足。
在一年來，盡管我一直以來都嚴(yán)格的完成自身的工作，但卻依舊偶遇許多不足的問題。其中，尤其我的耐性方面。盡管在起初的工作中都好，但卻總?cè)菀啄筒蛔⌒宰印?0__年里，盡管我努力沒給物業(yè)的服務(wù)丟臉，但我也感覺自己的工作因此受到了不少影響。也許這就是我的與其他同事的差距。
如今，既然20__年已經(jīng)過去，那我就在這新的一年里以全新的態(tài)度去面對自己的工作，為___物業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，x鎮(zhèn)人武部在上級軍事機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞縣人武部總體工作部署，積極宣傳黨中央、國務(wù)院、中央軍委有關(guān)國防后備力量建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、政策，認(rèn)真抓好人武組織建設(shè)，圍繞全鎮(zhèn)的主要工作，現(xiàn)將本年度主要工作情況總結(jié)如下：
為加強(qiáng)黨對武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，更好地完成武裝工作任務(wù)，調(diào)動廣大民兵的積極性、參與性，鎮(zhèn)黨委班子多次召開會議，專題研究部署武裝工作。在征兵、民兵整組、基層規(guī)范化建設(shè)、民兵訓(xùn)練等工作中，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自過問，幫助解決實際問題，保障了人力、物力、財力，使各項工作有組織、有計劃的順利進(jìn)行。本年度民兵預(yù)備役各項業(yè)務(wù)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)開支共計x萬余元，包括基層規(guī)范化建設(shè)經(jīng)費(fèi)x萬元，民兵整組各項經(jīng)費(fèi)開支x萬余元，征兵工作開支x萬余元，基干民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)x萬余元，，足額的經(jīng)費(fèi)開支使民兵預(yù)備役工作順利圓滿完成。
二、抓好民兵調(diào)整改革工作，強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。
根據(jù)縣人武部任務(wù)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，及時調(diào)整基干民兵隊伍。為x鎮(zhèn)基干民兵隊伍注入新鮮血液。全鎮(zhèn)所有行政村的民兵連長均進(jìn)入村“兩委”，全部為中共正式黨員，從而為做好民兵工作打下堅實基礎(chǔ)。根據(jù)縣人武部的任務(wù)安排，對本鎮(zhèn)民兵組織建設(shè)進(jìn)行了全面的整頓，對所有入編基干民兵全部進(jìn)行了體格檢查和政治考察。結(jié)合基干民兵特長，組建成一支x人的基干民兵隊伍，其中鎮(zhèn)應(yīng)急排x人，工程搶修連運(yùn)輸排x人，公路護(hù)路連x人，民兵情報信息網(wǎng)絡(luò)分隊x人。在x月份召開的民兵點驗大會，基干民兵到點率x%，點到率x%，并組織民兵干部骨干軍事集訓(xùn)，深入開展了思想政治教育和國防意識教育活動，圓滿完成本次點驗任務(wù)。
三、廉潔征兵，超比例完成征兵任務(wù)。
在今年的兩級征兵工作中，x鎮(zhèn)堅決貫徹執(zhí)行上級的征兵指示，狠抓落實，廉潔征兵，努力實現(xiàn)“三個確?！薄⑼瓿伞拔迓手笜?biāo)”?？h征兵工作會議后，x鎮(zhèn)召開了村民兵連長征兵專題會議，調(diào)整了鎮(zhèn)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確職責(zé)分工，強(qiáng)調(diào)了廉潔征兵的紀(jì)律要求，切實把征兵工作擺在重要議事位置。同時，通過廣泛部署動員，運(yùn)用x通、led屏播報、布放橫幅等方式積極宣傳征兵政策和征兵工作動態(tài)，其中x通上的兩次《x年x鎮(zhèn)征兵目測初檢公告》閱讀量達(dá)x萬余人次，通過led屏在春秋兩季連續(xù)滾動播放征兵宣傳片，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)懸掛橫幅x余條，各村張貼海報x余張，營造了良好的征兵宣傳氛圍。征兵宣傳工作扎實有效。
x鎮(zhèn)今年按照縣征兵辦下達(dá)的任務(wù)，堅決依法征兵、嚴(yán)把征集對象預(yù)選關(guān)、體檢關(guān)、政治審查關(guān)、學(xué)歷審核關(guān)、審批定兵關(guān)，如實準(zhǔn)確地掌握每個應(yīng)征青年的具體情況。落實廉潔征兵制度，聘請紀(jì)委、村委、熱心居民為鎮(zhèn)廉潔征兵督導(dǎo)員。與民兵連長、預(yù)征對象及家長簽訂《廉潔征兵責(zé)任書》，全面加強(qiáng)對征兵工作人員、應(yīng)征青年及其家長的宣傳教育工作，保證了征兵工作公平、公正、公開。
今年，根據(jù)縣征兵辦下發(fā)的任務(wù)，經(jīng)x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體定兵，按照優(yōu)中選優(yōu)原則，x鎮(zhèn)為部隊輸送了x名高素質(zhì)兵員，全部為大學(xué)生士兵，其中x名為大學(xué)畢業(yè)生（x人為部隊直招士官），超比例完成大學(xué)畢業(yè)生兵員征集任務(wù)。
四、提升標(biāo)準(zhǔn)，完善基層規(guī)范化建設(shè)工作。
根據(jù)《關(guān)于開展基層規(guī)范化建設(shè)“評星掛牌”活動的通知》（龍武〔x〕x號）文件和《后備力量基層規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)手冊》等規(guī)定，x鎮(zhèn)武裝部認(rèn)真做好鎮(zhèn)本級及各行政村的基層規(guī)范化建設(shè)提升工作。通過加大資金投入，對鎮(zhèn)本級物資器材庫內(nèi)各類裝備器材進(jìn)行重新添置，同時，對鎮(zhèn)、村兩級各類制度牌進(jìn)行重新制作并上墻。著力將寺下村、靈下村打造成基層規(guī)范化建設(shè)標(biāo)桿村。
五、來年需改進(jìn)的方向。
今年武裝工作任務(wù)已基本完成，但與上級的要求和標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。在來年的工作中，打算從以下幾方面做出改進(jìn)：注重理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能提升，提高專武干部、民兵干部骨干、民兵連長的業(yè)務(wù)能力。注重適齡青年中應(yīng)征青年的甄選，對入伍意愿強(qiáng)烈的應(yīng)征青年，積極掌握其思想動態(tài)、身體狀況，定期與其溝通聯(lián)系，確保完成征兵任務(wù)。
在來年的工作中，我們將在縣委、縣政府和縣人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，以更積極的工作姿態(tài)做好武裝工作，爭取各項工作再上新的臺階。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十三
(一)、過去工作的回顧。
上與時俱進(jìn)，不斷更新新知識，工作上只爭朝夕，既追求數(shù)量也注重質(zhì)量，既遵循法制原則，又考慮方便群眾、經(jīng)過全體中隊民警艱苦努力、扎實工作，在車輛保有量迅猛增長、各項重點工程建設(shè)大面積、交通需求日益高漲、道路通行率明顯增加，中隊警力不足與任務(wù)增加的矛盾日益突出，交通安全管理執(zhí)法不佳的下，通過中隊民警加強(qiáng)路面巡邏和適時監(jiān)控排查，維護(hù)了轄區(qū)道路交通秩序，保障了道路交通的正常運(yùn)行，有力地緩解了交通擁堵，有力地遏止交通事故和公路突發(fā)事件的發(fā)生，確保了各項警衛(wèi)任務(wù)萬無一失，主要道路集鎮(zhèn)的交通環(huán)境得到改善受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和各界的一致好評，。
交通事故穩(wěn)中有降，轄。
更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢區(qū)道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)分別下降了xxxxxxx。非稅收入完成萬圓，比去年同期增長了、占全年收入任務(wù)數(shù)的、中隊隊伍整體素質(zhì)和交通管理平有了較大提高，始終保持了良好精神狀態(tài)，為圓滿完成各項任務(wù)提供了根本性的保障，《》()。
總的來說，我隊主要做了以下工作:。
交通事故處理程序規(guī)定，
駕駛證申辦和使用規(guī)定，
2、狠抓了客運(yùn)車輛和營運(yùn)三輪摩托車的戶籍化管理，緊緊把握事故的源頭關(guān)，除多方位加強(qiáng)對客運(yùn)車駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育外，我們采取民警駐站、檢驗車輛把關(guān)、道路巡查相結(jié)合的內(nèi)外配合的三位一體的管理辦法，從源頭和路控上消除各類違章，半年來，共查扣“雙無”客車5輛，已報廢7輛，查處營運(yùn)客車各類違章250輛次，對違章駕駛員記分15人，拆除了13輛臥輔車的行李架和超載座位，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)36輛次，督促12輛車車主當(dāng)場雇傭了符合駕駛的駕駛員（其中大客3人），督促20輛及時續(xù)了兩個保險，與車主簽訂120份安全責(zé)任書，收到了春運(yùn)期間無重大交通事故發(fā)生的良好效果。
保證了今年春運(yùn)平安度過、
4、開展超員超載工作，做好交通事故預(yù)防工作。
5、抓交通安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)—交通安全宣傳工作，以宣傳交通安全法為重點不斷提高廣大交通參與者的交通安全法規(guī)意識。
春運(yùn)工作伊始到現(xiàn)在我們組織召開了2次大規(guī)模的客運(yùn)和營運(yùn)三輪摩托車輛戶籍化司乘人員安全教育大會，組織他們學(xué)習(xí)了國家交通安全法規(guī)和上級部門的有關(guān)規(guī)定，對他們提出了具體的明確要求。
年度檢審期間，我們組織全縣汽車駕駛員在影劇院學(xué)習(xí)3天，參加的學(xué)習(xí)司乘人員達(dá)700多人次，及時通報了我縣的交通事故情況。
特別是近來發(fā)生在我縣境內(nèi)的具有典型代表的重大交通事故案例、在汽車站，集鎮(zhèn)街道，公路沿線逢會集鎮(zhèn)張貼了交通安全法宣傳掛圖，治理無牌證車、治理機(jī)動車超員、超載違章通告124份，通過這些不同形式的、富有宣傳教育意義的辦法來宣傳交通法規(guī)、安全常識，努力提高全民的交通安全法規(guī)意識。
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工作。
總結(jié)。
工作。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十四
（全文完整）
,供大家參考。
2021年以來，“掃黃打非”辦公室堅決貫徹中央、省“掃黃打非”行動部署，以凈化出版物市場、清除網(wǎng)上有害信息、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為工作主線，以維護(hù)政治安全和意識形態(tài)為目標(biāo)，扎實開展“掃黃打非”各項工作。
一、主要做法及成效。
（一）明確重點，嚴(yán)密部署專項行動。按照省“掃黃打非”辦的工作部署，今年來，我市先后印發(fā)了《2021年xx市“掃黃打非”行動方案要點》《關(guān)于開展“掃黃打非·正道”集中行動的通知》《關(guān)于開展“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動》等工作方案，明確了今年的工作重點、工作要求及工作措施等，強(qiáng)化了成員單位主體責(zé)任，部門聯(lián)動，形成強(qiáng)大合力。
（二）加大力度，線上線下宣傳兩手抓。為了加大宣傳力度，“掃黃打非”辦將線上線下宣傳兩手抓，營造濃厚氛圍，凈化文化市場。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，在新媒體平臺進(jìn)行了綠書簽活動、世界知識產(chǎn)權(quán)日活動內(nèi)容的宣傳，及知識產(chǎn)權(quán)政策法規(guī)、盜版書籍辨別的常識推廣。線下積極組織開展綠書簽活動，聯(lián)合市文化執(zhí)法隊，到圖書館、各書店張貼綠書簽宣傳海報一千多張，派發(fā)書簽一萬多張。各中小學(xué)開展“奮斗百年路啟航新征程”書香進(jìn)校園暨“護(hù)苗·綠書簽行動”主題活動，通過升旗儀式、宣讀《2021“護(hù)苗·綠書簽”行動倡議書》、主題班會等多種活動進(jìn)行宣傳。今年來共派發(fā)“掃黃打非”宣傳扇、環(huán)保袋五千余份，各成員單位組織開展“掃黃打非”進(jìn)基層宣傳活動一百余場。
（三）狠抓五大專項行動，優(yōu)化文化環(huán)境。2021年以來，我市強(qiáng)力開展“清源”“固邊”“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”“秋風(fēng)”五大專項行動，狠抓日常監(jiān)管，開展了線上教學(xué)有害信息排查、校園及周邊文化市場專項整治、清查了涉民族宗教非法有害出版物及信息、加強(qiáng)了對印刷、出版行業(yè)的監(jiān)管力度，切實維護(hù)全市文化市場安全穩(wěn)定。截至12月31日，我市“掃黃打非”工作小組成員單位共出動日常檢查xxx人次，檢查企業(yè)xxx家次，收繳非法出版物xxx本，對10家ktv存在違規(guī)音樂歌曲進(jìn)行查處。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層工作。截至目前，我市已完成“掃黃打非”進(jìn)基層站點的全覆蓋，標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)100％，并積極打造“掃黃打非”進(jìn)基層示范點。
二、存在問題。
（一）查處方法和手段比較單一?！皰唿S打非”工作陣地眾多，線上線下的監(jiān)管手段及效率都有待提高，特別是網(wǎng)絡(luò)陣地，有許多違法有害信息的傳播在經(jīng)過技術(shù)手段包裝后難以被發(fā)現(xiàn)、溯源，從而陷入屢禁不止的被動局面。
（二）“掃黃打非”基層站點作用發(fā)揮不明顯?；鶎诱军c建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、利用率低，有的還停留在掛幾塊牌子、擺幾張桌子上，活動開展較少，沒有將工作融入群眾喜聞樂見的活動中，與基層綜治工作、精神文明建設(shè)、公共文化服務(wù)建設(shè)等結(jié)合不夠到位。
（三）對于非法盜版書籍缺乏辨別鑒定手段和方法。在執(zhí)法檢查過程中，對于發(fā)現(xiàn)的疑似非法書籍或盜版書籍只能依靠于省“掃黃打非”辦配備的一臺手機(jī)掃描鑒別。
三、下一步。
工作計劃。
另一方面要積極主動發(fā)現(xiàn)大案要案，加強(qiáng)與公安局、市場監(jiān)管局、文廣旅體局的溝通協(xié)調(diào)配合，形成部門聯(lián)動機(jī)制。
的監(jiān)管，對違規(guī)印刷復(fù)制行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起；
加大對文化市場的清查力度，嚴(yán)厲打擊非法出版活動；
做好互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，及時掌握網(wǎng)上動態(tài)，嚴(yán)肅查處網(wǎng)站登載、鏈接有害出版內(nèi)容及相關(guān)信息。
工作。
成果。扎實做好敏感節(jié)點和社會重大活動期間的各項“掃黃打非”行動。利用好執(zhí)法人員，堅持常態(tài)化進(jìn)行聯(lián)合巡查，嚴(yán)管重罰違法違規(guī)行為，凈化我市文化陣地。
市“掃黃打非”辦公室將繼續(xù)在壓實工作責(zé)任，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加大統(tǒng)籌力度，高質(zhì)量開展五大專項行動，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層等方面下功夫，補(bǔ)短板，不斷提高工作水平與成效，為我市“掃黃打非”工作再上新臺階作出應(yīng)有的努力。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)全文完整篇十五
1、認(rèn)真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、針對學(xué)生的差異和年齡特點，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。
3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強(qiáng)了思想教育，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。
4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)中重點做到精講多練，重視運(yùn)用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。
5、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進(jìn)步和提高。
6、通過練習(xí)課的精心設(shè)計，使學(xué)生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我認(rèn)真上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。
7、注重專題研究，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，認(rèn)真組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
8、重視了與家庭教育相配合，通過家訪、家長會等不同方式，與家長密切聯(lián)系，對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。9、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué)期重點抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要有耐心，培養(yǎng)了認(rèn)真做好每一件事的好習(xí)慣。
10、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，使學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。
1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。
3、還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。
針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：
1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課，虛心向一些老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、及時輔導(dǎo)后進(jìn)生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。
4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。
5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
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