感恩新學(xué)期(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 05:32:31
感恩新學(xué)期(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 05:32:31     小編:薇兒

讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一些指導(dǎo)。

感恩新學(xué)期篇一

活動目的:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

活動過程:

一、聽一個(gè)感人的故事。

老師:同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgivingday,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會。

下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事:蘋果樹和小男孩。

主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。

二、現(xiàn)場調(diào)查。

可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的.都很深刻!

我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學(xué)和朋友。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱:《感恩之心》。

三、做一個(gè)感恩的人。

一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放fkash音樂:《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結(jié)束。

四、活動延伸。

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動:1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)。

感恩新學(xué)期篇二

如果在我們的心中培植一種感恩思想,則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿。

感恩會使我們的生活變得豐富多彩,更加有滋有味!

不知感恩,令善行望而卻步;。

不會感恩,使社會變得冷漠麻木。

生活中并不缺乏感恩,而是處處需要感恩。

我們不僅要用眼睛去看世界,而且要用心去感悟世界。

只要我們懂得感恩,身邊的抱怨一定會少,社會就會和諧。

在生活的今天,我們要學(xué)會感恩,懂得感恩,享受感恩;。

把感恩的思想培植于心靈深處,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

但我們時(shí)時(shí)提醒自己知足惜福,在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩!

沒有陽光,就沒有溫暖;。

沒有水源,就沒有生命;。

沒有父母,就沒有我們自己;。

沒有親情、友情和愛情,世界就會一片孤獨(dú)與黑暗。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們理所當(dāng)然享受這一切的同時(shí),缺少一顆感恩的心。

感恩是人際關(guān)系的融合,情感交流的積累,付出努力的回報(bào),辛勤勞動的獎(jiǎng)賞。

在生活的今天,多一些感謝,就多一份愛心,多一份溫馨;。

人與人之間的關(guān)系就會在相互感激中更加親密。

我們還學(xué)會另一種心態(tài)去感恩世界:

感激傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹?。

感激欺騙我們的人,因?yàn)樗鲩L了我們的見識;。

感激鞭打我們的人,因?yàn)樗宋覀兊臉I(yè)障;。

感激遺棄我們的人,因?yàn)樗虝宋覀兊淖粤?。

感激絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的毅力;。

感激斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗L了我們的智慧。

感激所有使我們堅(jiān)定成長的人。

感恩,猶如心靈的清泉,源源不斷,是生命充滿勃勃生機(jī)。

感恩不一定要感謝大恩大德。

感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

感恩是原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗和無奈都需要我們正確面對。

一味的埋怨生活,萎靡不振,這是對感恩的消沉對待。

你若感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;。

你若不感恩,不感恩的借口卻只需一個(gè)。

感恩,使我們在失敗中看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖。

更多。

感恩新學(xué)期篇三

1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”,不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩、學(xué)會感恩圖報(bào)。

2、激發(fā)學(xué)生愛的情感,培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛心,學(xué)會珍惜和感恩。

3、增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?

問題討論、匯報(bào)、詩歌朗、美文誦讀等。

搜集有關(guān)愛的故事;有關(guān)感恩的詞語、詩、故事等。

一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢救病母》的故事。(課件2:圖片、題目、思考的問題)。

師:男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)。

師:是呀,因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸?,我們懂得了生命的真諦!今天我們在這里舉行《知恩于心,感恩于行》的主題班會。希望通過這次主題班會,同學(xué)們學(xué)會感恩。下面請黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會,大家歡迎。

2、主持人(合):謝謝同學(xué)們。

瀅:是誰,把我們帶到美麗的世界?

理:是我們親愛的爸爸、媽媽。

倍:是誰,給了我們生命中全部的愛?

宇:是我們親愛的爸爸、媽媽。

主持人(合):下面就讓我們一起尋找身邊的愛。

二、知恩于心———尋找身邊的愛(課件3:題目、我、父母)。

1、學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事。(展示與父母的圖片)。

師:誰先來分享自己與父母之間的故事?

師評價(jià)1:多幸福的一家,一切都因?yàn)橛袗勰愕母改?展示一家人去旅游的照片)。

師評價(jià)2:xx,你真幸運(yùn),你有愛你的父母。(學(xué)生展示生日相片)。

師評價(jià):爸爸媽媽對你的教育真是用心良苦,這是愛的表現(xiàn),老師相信你不會令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)。

2、分享身邊感動自己的人和事(瀅、理、倍出場)。

瀅:同學(xué)們,在我們的成長過程中,除了父母的愛護(hù),我們還得到過哪些人的關(guān)心和幫助呢?[爺爺奶奶(長輩)、老師、同學(xué)、鄰居等](倍隨后點(diǎn)擊課件3:老師、同學(xué)、他人)。

理:下面請同學(xué)們打開記憶的大門,與同桌分享令你感動的人和事吧!(要求:同桌出示相片分享;主持人互相分享,師巡視)。

師:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽了大家的交流,我們情不自禁地為愛而感動,只要我們有一顆心去體會、去感受,我們就會明白,我們正生活在愛的海洋里。

三、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)。

倍:是的,那么多人關(guān)愛我們、幫助我們,我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報(bào)嗎?所以,在西方,有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說:感恩節(jié))。

請同學(xué)們看大屏幕。(宇點(diǎn)擊課件4:西方節(jié)日——感恩節(jié))。

四、美文朗讀、情感熏陶。

宇:中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來的節(jié)日、詞語、古詩等可以找到證據(jù)。

1、關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點(diǎn)擊課件5:節(jié)日)。

倍:這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱,提問母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)的時(shí)間)。

2、關(guān)于感恩的詞語。

倍:有一些詞語是描寫感恩的,你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語呢?(生回答,師隨機(jī)點(diǎn)評)。

(恩重如山;知恩圖報(bào);感恩戴德)。

師:請看屏幕,老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語,我們一起來讀一讀。(全班齊讀)(課件5:四字詞語)。

3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》。

師:《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀,好嗎?誰先來?(全體起立,課件6:《三字經(jīng)》)。

師評價(jià):聲音真響亮,我相信你們做得會更好。

4、倍:誰還會背關(guān)于感恩的古詩《游子吟》,還有《憫農(nóng)》?(2人)倍:我知道我們班有一些女同學(xué)不但會背《游子吟》,而且還會吟唱《游子吟》,我們用掌聲請他們出來為我們吟唱。

5、部分女同學(xué)吟唱古詩《游子吟》。

理:謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請看屏幕關(guān)于感恩的故事。

6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)。

五、感恩于行———我會感恩。

師:感恩不僅僅存于心中,更重在行動。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動地的大事,為爸爸媽媽倒一杯茶也是對父母的感恩。誰來說說我們?nèi)绾胃卸?(課件8:感恩于行——我會感恩)。

1、討論:如何感恩?

2、感恩方法推薦。

3、展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評價(jià)表。

師:前段時(shí)間,我們學(xué)校開展了“感恩教育”的活動,還進(jìn)行了評價(jià)。請同學(xué)們拿出評價(jià)表。小組內(nèi)先評評哪個(gè)同學(xué)做得更好。(課件9:評價(jià)表)。

師:請?jiān)u“a”的同學(xué)站起來,我們用熱烈的掌聲請他們出來。今天在這里,我們要給他們頒獎(jiǎng),表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。(獎(jiǎng)勵(lì))。

師:在我們成長的路上,除了要感激父母之外,要感激的人太多太多,同學(xué)們,你們最想感謝誰?誰愿意分享?(展示表格第二部分)。

師:感恩方式其實(shí)有許多,只要有一顆感恩的心,你就會隨時(shí)回報(bào)于別人。(主持人上)。

瀅:我知道,我們應(yīng)該感恩。

(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。

理:我知道,我們應(yīng)該感恩。

(合)感激老師的培育之恩。

倍:我知道,我們應(yīng)該感恩。

(合)感激幫助過我們的所有人。

宇:我知道,我們應(yīng)該感恩。

(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

合:我知道,我們應(yīng)該感恩,感激大自然給我們的恩賜。

瀅:藍(lán)天白云;。

理:湖泊大海;。

倍:陽光空氣;。

宇:鮮花綠草。

瀅:下面請梁老師給我們講話。

六、班主任小結(jié)。

在這次主題班會的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與,正是有了你們的參與,這次主題班會才會成功。謝謝你們,老師有一番話送給大家。(課件10:寄語)。

倍:感恩深深,真情切切,感恩給了我們力量,感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩的心,一起齊唱歌曲《感恩的心》,全體起立。

七、結(jié)束語。

《知恩于心,感恩于行》主題班會到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽課的老師。

感恩新學(xué)期篇四

微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂的深處撐起一片綠蔭,供我休息,使人生在努力生活的同時(shí),更加深刻地領(lǐng)悟到了血脈的奔騰,生命與愛的厚重。

我們不必再去談?wù)摳笎廴缟降暮裰兀膊槐卦偃プh論母愛如海的浩瀚,當(dāng)你擁有它們的時(shí)候,你便是幸福的,當(dāng)你珍惜時(shí),你便長大了。

愛其實(shí)很簡單,只需一句話就可圓滿。

愛其實(shí)很實(shí)在,只需一件事就可永恒。

這些,忘了母親的需要。那好,給他們一個(gè)吻吧,挽起他們的手臂給他們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑吧!這最好了!

人生路上上下求索。

感恩新學(xué)期篇五

同學(xué)們:

大家好!在新學(xué)期的第一天,我要和同學(xué)們講的話題是:心存感恩,幸福人生。

當(dāng)春風(fēng)拂過你的臉頰時(shí),你是否感受到了他的溫暖,而當(dāng)你感受到她的溫暖時(shí),你又怎能記恨那凜冽的嚴(yán)寒呢?因?yàn)檎墙?jīng)歷了那冬日的考驗(yàn),才讓我們體會到了溫暖的感覺。為此,我們應(yīng)該感謝冬天!

同學(xué)們,心存一份感恩,生活才是美好的,人生才是幸福的。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是一種積極向上人生的態(tài)度,是一種充滿愛意的行動,是一種處世哲學(xué)和生活智慧。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸?,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們學(xué)做人的起碼的修養(yǎng)。

一顆感恩的心,就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。幸福的人生,正是因?yàn)橛辛藧坌?、孝心和感恩之心?/p>

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬?偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,*只愉去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做*的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€(gè)人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,從中我們可以悟出這樣的道理:心存感恩,幸福人生。

事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,朋友對我們相助之恩,軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……,要知道贈人玫瑰,手有余香??!不懂感恩,就會失去愛的感情基礎(chǔ),就會失去幸福的人生。

讓我們懂得感恩吧!感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)了生命;感恩關(guān)愛你的人,因?yàn)樗虝四愀冻?;感恩鼓?lì)你的人,因?yàn)樗o予了你力量;感恩啟迪你的人,因?yàn)樗嵘四愕闹腔?;感恩中傷你的人,因?yàn)樗频Z了你的'人格;感恩打壓你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感恩嘲笑你的人,因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念;感恩嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删汀?/p>

同學(xué)們,學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境,良好的辦學(xué)條件愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍和求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體為你們提供了健康成長的大舞臺。希望你們要從身邊的小事做起,感恩自然、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會,知恩于心,感恩與行。

最后我用二十一中學(xué)感恩誓詞來結(jié)束我今天的講話:

我是一個(gè)生命,我心存感恩:

感恩于自然的無私濡養(yǎng),

感恩于父母的用心呵護(hù),

感恩于老師的精心培育,

感恩于同學(xué)的友好幫助,

感恩于學(xué)校的傾心關(guān)懷,

感恩于社會的真情關(guān)愛。

我知恩于心,感恩于行,

我就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來!

謝謝大家!

感恩新學(xué)期篇六

尊敬的家長您好!

新學(xué)期,新希望,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我們又將站在新起點(diǎn),共同設(shè)計(jì)孩子們另一個(gè)新的開始,開啟新的夢想。值此“三.八婦女節(jié)”來臨之際,為了慶祝這個(gè)重要的日子,為了讓您更好的了解我園本學(xué)期的動態(tài),進(jìn)一步做好家園聯(lián)系,茲定于明天下午2:00召開“迎三。八,感恩母親”及新學(xué)期家長會,敬請您的到來。

特別提示:為了讓創(chuàng)信教育的理念和xx幼兒園的特色教育方法惠及更多的家長,為了更好地促進(jìn)家園聯(lián)系,我園新學(xué)期特推出“xx幼兒園家園共育家長積分制”以獎(jiǎng)勵(lì)那些積極先進(jìn)的家長。比如本次家長會,您到會場后在簽到處簽名報(bào)到就可獲得1分,堅(jiān)持到會議結(jié)束會后再一次簽退又可獲得1分;假如您還主動邀請了本園家長以外的其他家長來參加家長會,每邀請一名就給您追加1分,同時(shí)也給您邀約來的朋友家長進(jìn)行積分以備以后送孩子來我園入托時(shí)使用。詳情留待家長會上進(jìn)行分享,請您準(zhǔn)時(shí)到場!

xx幼兒園。

感恩新學(xué)期篇七

1、認(rèn)知:通過這次主題隊(duì)會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、同學(xué)的恩惠。

2、情感:使學(xué)生學(xué)會感恩,提高素質(zhì),做生活的強(qiáng)者。

3、行為:通過朗讀詩歌、歌曲、快板等形式,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達(dá),做人的責(zé)任。

五一班中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會。

40分鐘隊(duì)會課。

北浦小學(xué)五一班各中隊(duì)全體隊(duì)員。

制作課件、會場布置、音響。

中隊(duì)長:各小隊(duì)整隊(duì),向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長:出隊(duì)旗,全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮

中隊(duì)長:唱隊(duì)歌,全體起立。指揮:陶夢婷。請坐。

中隊(duì)長:“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。請主持人上場。

陶夢婷:有一種行動叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

袁宏偉:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

陶夢婷:感恩是一種生活態(tài)度。

袁宏偉:感恩是一份銘心之謝。

合:北浦小學(xué)五一中隊(duì)“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

課件出示:

活動一:學(xué)會感恩。

陶夢婷:人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系是用愛編織而成的。

袁宏偉:如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻,我們都包圍在愛心懷抱之中。

合:感恩先要知恩,知恩當(dāng)思報(bào)恩。

陶夢婷:下面請看一段視頻。(課件出示)。

袁宏偉:看了這段視頻,你有什么感受?(指名2—3個(gè)學(xué)生談感受)。

陶夢婷:同學(xué)們說得很好,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。

袁宏偉:感恩就要遠(yuǎn)離冷漠、拒絕自私。讓我們學(xué)會感恩吧!

活動二:感恩父母。

袁宏偉:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

陶夢婷:世界上最深的情,莫過于兒女情。

袁宏偉:父母的愛比山高,比海深??墒?,在日常生活中,有的同學(xué)常常埋怨自己的父母這不對、那不好。有的同學(xué)埋怨學(xué)習(xí)累生活苦。還有一些同學(xué)嫌棄自己的家庭貧窮。

陶夢婷:接下來,請大家看一組圖片,然后談?wù)勛约旱母惺堋?請2—3人回答)。

袁宏偉:是啊!父愛如山,母愛如海。父母之恩不能忘。

合:下面就讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!

陶夢婷:請聽詩朗誦《感恩父母的愛》。

活動三:感恩老師。

陶夢婷:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

合:是老師。

袁宏偉:是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合:是老師!

陶夢婷:是老師讓我們健康成長,

袁宏偉:是老師把青春無私奉獻(xiàn)給了我們,我們永遠(yuǎn)感恩。

陶夢婷:下面請聽快板《夸老師》。表演者:普云華謝佳美覃浩吳艷。

袁宏偉:四位同學(xué)夸得好,道出了我們的心聲。同學(xué)們,老師像父母一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,他們教給我們做人的道理,教會我們學(xué)習(xí)的方法。下面就請大家為我們敬愛的老師送上深深地祝福吧!(放音樂《每當(dāng)走過老師的窗前》)。

陶夢婷:同學(xué)們,讓我們再次大聲對老師說:老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!

活動四:感恩同學(xué)。

陶夢婷:我們來自不同的地方。

袁宏偉:我們同在一個(gè)班級。

陶夢婷:一起分享歡笑、眼淚。

袁宏偉:一起分享失敗與榮譽(yù)。

陶夢婷:一起分享成長的煩惱與快樂。

合:在分享成長的過程中,我們每天都在感受美好的一切。

袁宏偉:請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。(學(xué)生互動交流)(2—3人)。

學(xué)生交流:遇到不會的題同桌認(rèn)真給我講;。

我生病了,同學(xué)們問寒問暖;。

我個(gè)子小,大家?guī)臀易鲋等铡?/p>

活動五:傾訴心聲。

陶夢婷:我們每天都在感受美好的一切。

袁宏偉:我們彼此關(guān)心,互相幫助,不再感到孤單無助,愛把我們聚集在了一起。

陶夢婷:在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,下面就讓我們用《感恩的心》這首歌來表達(dá)對所有人的感謝吧!(全班手語表演唱)。

袁宏偉:下面讓我們一起宣誓。

陶夢婷:請輔導(dǎo)員蘇老師講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師講話:(略)。

中隊(duì)長:(全體起立)舉起右手,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中隊(duì)長:退旗(少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!)。

合:(結(jié)束語)北浦小學(xué)五一中隊(duì)“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

感恩新學(xué)期篇八

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.!

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜?!?/p>

在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟?感謝所有傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兘虝宋覀兂砷L;感謝生命中所有的快樂幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

感恩的心,是一顆智慧的心,無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念!

學(xué)會感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開別樣的歡樂…。

8.學(xué)會感恩廣播稿。

10.學(xué)會感恩紅領(lǐng)巾廣播稿。

感恩新學(xué)期篇九

一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在取得新進(jìn)步。

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

感恩新學(xué)期篇十

新的一學(xué)期開始了,報(bào)到那天天氣暖洋洋的,我早早地起了床,吃了早點(diǎn),就高高興興地上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)們互相問好。這時(shí)候,我們應(yīng)該放下玩耍的心情,開始進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)日程了。手捧著的課本,看著嶄新的每一頁。我在想,這么多陌生的生字和內(nèi)容,我一定要好好地去學(xué),把它們都變成我的“好朋友”。

感恩新學(xué)期篇十一

新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,在歡笑聲中,我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,新氣象,我們更要有新的打算。

回顧上個(gè)學(xué)期存在的問題,在新的學(xué)期我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為此,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):

一、做到自主學(xué)習(xí),不在老師和父母的催促下學(xué)習(xí)。

二、在學(xué)習(xí)中首先要做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科知識的第一環(huán)節(jié),提前粗讀教材,寫出內(nèi)容提要及難點(diǎn)重點(diǎn);聽課要有明確的學(xué)習(xí)目的,要特別注重理解;課堂上要做好筆記,筆記要簡明扼要;課后要及時(shí)整理筆記。做數(shù)學(xué)作業(yè)要認(rèn)真審題,明確解題思路,確定解題方法步驟,認(rèn)真解題。另外,上完新課都要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容,做到溫故而知新。語文學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成每天閱讀課外書的習(xí)慣,同時(shí)要了解作者的寫作意圖、寫作背景,積累一定的好詞好句。在英語方面,我會每天聽、讀英語磁帶半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文,必要時(shí),我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高英語閱讀能力;或者寫一些小文章,來提高習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)和老師交流,課后積極與同學(xué)們對話,以此提高英語口語水平。

三、在學(xué)習(xí)新課程的同時(shí),全面復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識點(diǎn),每天抽出一些時(shí)間,或作題,或看書,全力以赴迎接小考。

四、在認(rèn)真上好體育課的基礎(chǔ)上,利用一切課余時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉,健體強(qiáng)身,提高學(xué)習(xí)效率。

五、在學(xué)習(xí)生活中,要與同學(xué)們和睦相處,做到謙讓寬容、團(tuán)結(jié)友愛;要尊重師長,遇到老師要有禮貌地問好;要虛心接受老師和同學(xué)們提出的意見。

六、在家中,要盡量幫助家長做一些家務(wù)。自己的事情自己做,提高自理能力。體諒父母,不惹父母生氣,不與父母發(fā)生爭吵,不讓父母為自己操心。

總而言之,在新的學(xué)期里,我希望自己能堅(jiān)持不懈地、認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)效率。

感恩新學(xué)期篇十二

在這個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去的時(shí)候,新的學(xué)期就到來了,此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。

在這個(gè)新的學(xué)期,我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上小學(xué)的時(shí)候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲??墒遣蝗唬诮?jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語文成績目標(biāo)是:語文一定要考90分以上。

反正總的來說,其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。

上述所說的就是我在的計(jì)劃,我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。

感恩新學(xué)期篇十三

春節(jié)的鞭炮聲還在耳邊縈繞,過年的喜悅還在腦子里翻騰,年夜飯還在嘴里回味,壓歲錢還在手中摩挲,街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時(shí),來了。

新氣象,走進(jìn)校園,迎面撲來的是一股淡淡的花香,抬頭一看,只見那桃花李花迎春花都綻放,那景象真是姹紫嫣紅百花齊放,美得像一幅畫一樣。操場上,同學(xué)們有說有笑,討論著寒假自己經(jīng)歷的有趣的事;有的同學(xué)不禁在操場上歡樂地奔跑;還有的快速組建起一支“籃球隊(duì)”,準(zhǔn)備展示展示這個(gè)寒假練就的`高超的籃球技術(shù)。來到教室,也是一片歡騰的景象,同學(xué)們有的秀出幾本作業(yè),向別人吹噓自己做作業(yè)的速度;有的靜靜地發(fā)呆,想著自己這學(xué)期的同桌是誰;還有的在下象棋,見我這個(gè)“棋王”來了,趕緊招呼我去支個(gè)招。人人臉上洋溢著歡樂的表情。

新的學(xué)期,新的希望,我一定做到:一、好好學(xué)習(xí),努力考個(gè)全校第一,進(jìn)個(gè)好初中;二、學(xué)會做飯、洗衣服,不要依賴父母;三、我要苦練棋藝,訓(xùn)練好這門本領(lǐng)。

來了,每天的日歷都是嶄新的,我將會把每一張日歷都填得滿滿的。

感恩新學(xué)期篇十四

新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進(jìn)步,我的打算如下:

一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號畫下來。

二、認(rèn)真聽課,要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會整理課堂筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自己一定要獨(dú)立完成。

五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

感恩新學(xué)期篇十五

正月十四,我和小伙伴們一起興沖沖地來到了學(xué)校來領(lǐng)書,大家都說著寒假里的快樂的時(shí)光。這時(shí),老師發(fā)書了,一本本嶄新的課本發(fā)到我們的手中,我摸了摸,又看了看,心想:我一定要把書皮好好的包起來。

在這一中,我準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí),把我學(xué)習(xí)委員的工作做好,讓班級成為一個(gè)良好的熱愛學(xué)習(xí)的集體。我還想?yún)⒓幼魑谋荣惡屠收b大賽,為班級取得榮譽(yù)。并打算在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上給大家?guī)硪黄瑲g聲笑語。成為老師的好幫手。

新希望相信我在新的一年里取得好的成績!

感恩新學(xué)期篇十六

又是一個(gè)了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。

挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。

因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。

媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一向排在別人后面。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

感恩新學(xué)期篇十七

寒冷的寒假過去了,也來到了,我們背著各式各樣的書包上學(xué),寂靜的學(xué)校又被我們這些背著“甲殼蟲”的小家伙們占領(lǐng)了。

的來到,我們又長大了一歲,可知識也越來越難了,可是只要認(rèn)真努力,勝利就在我們的眼前,首先,我們一定要有自信心,自信在學(xué)習(xí)、生活中都是非常重要的,如果你見到一個(gè)難題,誰都說難,你就覺得“呀!這個(gè)題目某某都不會,我怎么可能做得出來呢?還是不做了吧?!蹦阋苍S會做,可卻因?yàn)椴蛔孕哦艞壛四??你可以試著做一做貤許做成功了呢?要明智的選擇,不管自己與別人的差距,才是最重要的。

然后是聽課,你可能有一本好書,你可能可以用它預(yù)習(xí)好,但是再好的預(yù)習(xí)也會有漏洞,也不是全面的,書上死板的解答,可能不是你問的,可能太簡單,你還不知道它代表它的意義。只有課上短短幾十分鐘能解答,有人可能以為,幾十分鐘可有可無,還不如玩呢!就白白浪費(fèi)了,等到真正考試時(shí),你才會后悔,可已經(jīng)來不及了,所以我要好好珍惜寶貴的時(shí)間,上課不做小動作、講話,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

最后是家作,一提到它,同學(xué)們有的就垂頭喪氣抱怨作業(yè)多,可老師是為了我們好,家庭作業(yè)就是一次小測測,測測你今天聽課程度,鞏固一下,所以最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,把錯(cuò)題集中起來,考試復(fù)習(xí)就簡單多了。

我們將踏上新的征途,這才是一個(gè)開始,加油!

感恩新學(xué)期篇十八

今天離開學(xué)只有一個(gè)多星期的時(shí)間了。我感到既有些期待又有些不舍。

令我期待的是:

一、馬上就要開學(xué)了,也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了,同時(shí)我們又升入了四年級,是高年級學(xué)生了。

二、我們又可以和敬愛的老師們一起上課了,快發(fā)新課本了,不知道老師們又會教給我們哪些有趣的知識呢?想起這些,我感到真是太高興了!

三、我又能和同學(xué)們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書、寫字,也可以一起在塑膠操場上跑步、打球,還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個(gè)人在家里度過的暑假,跟小伙伴們在一起應(yīng)該會更有意思吧!

讓我感覺有些不舍的是:自由自在的暑假馬上就要結(jié)束了,所以,以后再也不能一覺睡到自然醒了,必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床、上學(xué)、寫作業(yè)了。也不能隨便什么時(shí)候都可以出去玩了。就連看課外書,上網(wǎng)寫博客,也只能利用課余時(shí)間了……我們必須要把更多的時(shí)間用在課堂和書本上了,對于愛玩的我們來說,這將是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)啊!

近在眼前,讓我們一起向暑假說聲再見,勇敢地面對每一次的挑戰(zhàn),為取得更大的進(jìn)步而努力吧!

感恩新學(xué)期篇十九

寒假在跟我們揮手告別,面前迎來的是一個(gè)。走進(jìn)教室,一縷明媚的陽光向我射來,我知道:開始了!

在每一個(gè)全新的起點(diǎn)我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此我一定在對美好未來的憧憬中展現(xiàn)著自己迎接的新氣象。今天的老師同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮。辦公室教室都打掃得干干凈凈這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在取得新進(jìn)步。

往往有許多同學(xué)在制定新的目標(biāo)我的目標(biāo)如下:

一:在上課時(shí),認(rèn)真聽講,要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題,要虛心向同學(xué)和老師請教。

二:要認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,并做到一絲不茍。作業(yè)要獨(dú)立完成。

三:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

帶來了以往的美好回憶帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動力也會帶來一個(gè)全新的我!傍晚回家的路上我無限的憧憬這這美好的一個(gè)學(xué)期!

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