學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會(專業(yè)17篇)

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學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會(專業(yè)17篇)
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在寫心得體會時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,分享給他人,讓他們從中受益。寫心得體會的過程中,可以借用一些有意義的名言警句來豐富文章內(nèi)容。請大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會范文,并思考自己的寫作方式和表達(dá)能力。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇一

xx年7月18日—恰逢建黨九十周年盛世歡歌之際,“光之?!笔钇趯?shí)踐團(tuán)在今天也深入黃龍寺村,追憶黨的革命歷程,聆聽前輩們的豐功偉績!

在來之前我們就了解到,黃龍寺作為革命老區(qū)和敵后根據(jù)地,這里曾設(shè)有八路軍后方醫(yī)院和軍工廠。據(jù)老人們講朱德總司令和聶榮臻將軍曾在村里住宿,楊成武將軍的指揮部也曾設(shè)在村里。當(dāng)著名的黃土嶺戰(zhàn)役打響時(shí),炮聲在村子里聽得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壯舉就發(fā)生在該村東面十幾公里處;在抗日戰(zhàn)爭中,鄉(xiāng)親們?yōu)榱搜谧o(hù)八路軍傷員在敵人掃蕩中付出了巨大的代價(jià)。

上午我們?nèi)w隊(duì)員組織孩子們集合在教室里,通過圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來的風(fēng)雨歷程以及取得的輝煌成就,一批又一批的先進(jìn)共產(chǎn)黨人為了祖國的復(fù)興之路前赴后繼流血犧牲。特別是在觀看視頻時(shí),遇到不懂的地方隊(duì)員們就耐心的向孩子們講解。當(dāng)看到水生火熱的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下站起來了,最終走向繁榮富強(qiáng)時(shí)學(xué)生們深有感觸,隊(duì)員們也是感慨萬千,民族自豪感油然而生。

聽著老人講述著老英雄光榮的革命事跡,參觀著老英雄獲得的軍功章,隊(duì)員們感慨萬千。深深感到如今的和平年代來之不易,那是由無數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的。如今,硝煙已散去半個(gè)多世紀(jì),但英雄的壯舉我們不應(yīng)忘記,黨的光榮革命歷程我們要永記于心!

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇二

那些年,我們教導(dǎo)過的孩子,那些天,我們在疲勞中度過,淹沒在孩子們的嬉笑打鬧聲中,卻樂此不疲,我們愿意全心為他們付出;他們愿意全心信任我們。我們可以一起學(xué)習(xí);也可以一起賣萌??幔贿€可以一起團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)。我們建立了深厚的感情,彼此照顧,互相成長。

孩子們,愿多年以后,你我能再次相見,你們能夠健康成長,并且笑著對我們說:“老師,好久不見。”

八天的社會實(shí)踐結(jié)束了,“xx”夏令營從開始到結(jié)束處處是驚喜。

第一天,小朋友調(diào)皮搗蛋,不懂表達(dá)對老師到來的歡迎,給我們留下了并不算好的第一面;最后一天,小朋友依然調(diào)皮搗蛋,懂得與親愛的老師道別和表達(dá)不舍,給我們留下了感動和再見的期盼。

第一天,老師們生澀地上著課,不懂孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受程度,所以孩子們不太配合;最后一天,考試們熟練地上著課,多了幾分從容,懂得孩子們想要怎樣的教學(xué)方式,所以孩子們會安靜的聽課,所以孩子們會積極地響應(yīng)考試的提問。

沒有參加,就不會發(fā)現(xiàn)自己真的可以當(dāng)孩子王。喜歡孩子們圍坐在我身邊,眨著眼睛聽我講故事的申請,就像回到了以前給我弟講睡前故事時(shí)一樣,自從他長大后就再也沒有過了。這次"三下鄉(xiāng)"給予我最大的感受,是怎么用真心待人。

他,她,就像我的弟弟妹妹,他們以大人看起來是"調(diào)皮"的方式去表達(dá)自己的感情,他們比我們想象中要可愛得多。比起傳授知識,我更想用自己為例,告訴他們什么是理解,什么是愛。希望他們能有一個(gè)愉快的暑假,珍惜現(xiàn)在,有緣再見。

八天的相處,從孩子們的眼神中,我看到了童真,看到了單純。與他們打成一片時(shí),你會發(fā)現(xiàn)世界也可以這樣簡單。他們率真活潑的個(gè)性會融化你那顆浮躁的心。

相聚總會相離,我們都不忍心說再見,孩子們卻樂觀的說:“老師,我們有緣再見?!笨粗行┖⒆油t的雙眼,我們更是舍不得。九天的感情,看似短暫,卻值千金。孩子們,希望你們快樂健康成長。

一覺醒來,發(fā)覺自己已經(jīng)回到了城市,看到繁華城市,有些恍惚,原來我已經(jīng)離開那一堆讓我開心讓我煩的小孩,回憶起第一天到三水,還沒緩過奔波的疲憊,幾位小孩就破門而入,打破宿舍的平靜,最記得xx那小胖子,叫我被他背一次,然后就要我背還他一次,本來就累的身體,差點(diǎn)就要垮掉了,之后的每天早上都是睜著朦朧的雙眼就去上課,中午的休息少的可憐,感覺自己比上課時(shí)憔悴的多。

現(xiàn)在回來xx已經(jīng)兩天了,不過,對他們的感覺就好像每天起來還要做老師和他們上課一樣。記得有一天,打架事件居然和下課次數(shù)一樣,讓我們幾個(gè)操碎了心。

但他們的改變更讓我吃驚,經(jīng)過我們教育過后,那些調(diào)皮的小孩沒那么淘氣了,上課還積極主動回答以及搶答問題,我們分組競賽最后的那個(gè)隊(duì)伍后來居上奪得了第二名。他們的改變,有我們的功勞,也是他們本性善良的體現(xiàn)。

這兩天在xx,我盡量讓自己過得充實(shí),不再去想他們,但是每每聽到他們的消息知道他們也在想我們,我的心不由刺痛。謝謝你們的陪伴,謝謝你們給我的經(jīng)歷。我說過我不想再經(jīng)歷這種離別,但我好像再見到你們。

這個(gè)暑假注定是一個(gè)難忘的暑假,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我收獲了來自小朋友們和隊(duì)員們的滿滿愛意。雖然我并沒有什么跟孩子們玩耍,也沒有與很多小朋友建立很深的感情,但是看見隊(duì)員們可以跟小朋友們建立很深的感情,我就很滿足了。

而我總是在背后為隊(duì)員們做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備,同時(shí)也一直在處理小朋友們打架、爭吵的問題,漸漸的也就變成了他們口中的“訓(xùn)導(dǎo)主任”。

雖然這是很累,但當(dāng)孩子們都發(fā)生了很大的變化時(shí),我就覺得一切都值得了。如果明年還有機(jī)會回去,我一定會回去,不僅僅做你們的老師,更要做你們的知心朋友。愿你們一切安好。

世上能夠一帆風(fēng)順完成的事情幾乎是沒有的,所以各種情況總會接踵而至。第一天的班會課投影直接用不了,做好的ppt全部都廢掉了;為了維修這間唯一的教室的多媒體設(shè)備,授課搬去了活動室一段時(shí)間;那里的小朋友很容易就打架等等一系列問題,但是三下鄉(xiāng)的我們把這些問題都一個(gè)一個(gè)的解決了,一個(gè)一個(gè)克服了。

無論是那里或頑皮或乖巧的孩子,還是你們18個(gè)穿黑色衣服的大朋友們,為了震住場子,我和立庫貫徹著一黑到底的做法,徹頭徹尾的變成了萬惡的訓(xùn)導(dǎo)主任。不過這份不同與以往做義工的經(jīng)歷還是給了我很大的啟發(fā),感情上的羈絆我和立庫比起其他伙伴要少得多,卻給我和他在如何組織志愿者服務(wù)上面給了很多的指導(dǎo)。

更多的羈絆還是在和藍(lán)天服務(wù)隊(duì)的大朋友們,最的事情莫過于你們都出去放松了,我和宇佳兩個(gè)人一個(gè)在寫新聞稿,一個(gè)在確定明天的流程安排。

九天,一個(gè)說長不長,說短不短的天數(shù),這九天里見證了一群調(diào)皮搗蛋的孩子一天比天有進(jìn)步,一天比一天更懂事,也一天比一天讓我們放不下他們。

那意味深長的九天已經(jīng)過去了,但腦海了總是會回想起第一天的情景,第一次和他們碰面的狀況,還記的他們問的第一個(gè)問題“你們是我們的老師嗎?”第一次的見面讓我記住了一些乖巧的小女生,但讓我印象更深刻的是那些一直在大呼小叫,嘰嘰喳喳的男生,他們精力旺盛,好像有永遠(yuǎn)用不完的力氣,永遠(yuǎn)說不完的話,也有永遠(yuǎn)可以氣死我們這些老師的狀況。

當(dāng)時(shí)就覺得,這九天,不好過呀。的確,在開頭的那幾天狀況不斷,第一天課堂紀(jì)律松散,排斥組員,打架等等等。但我慢慢發(fā)現(xiàn),平時(shí)好動淘氣的孩子其實(shí)很聰明,上課也很認(rèn)真積極,每當(dāng)說舉手回答時(shí),永遠(yuǎn)高舉著手的都有他們。

漸漸的,他們的改變是我們大家都有目共睹的,到了后面幾天,課堂的紀(jì)律已經(jīng)不用我們?nèi)ゾS持,大家就能很專注認(rèn)真的聽課,更讓我沒想到的是在一節(jié)表演課上,有兩位女生為我們所有老師唱了一首《老師》,還為我們表演了手語《感恩的心》。

離別的那天,看著有些孩子哭了,有些問我們什么時(shí)候再回來,有些對我們說一路順風(fēng),還有一個(gè)孩子還寫了封信給我們,看著信里稚嫩的語句,突然覺得這九天,這一切都值了,這其中的意義是在其他地方所不能得到的。開始到結(jié)束,這個(gè)故事里有我們最美好的回憶!

第一組的成員都是夏令營最頑皮的幾個(gè)孩子。得知后,我們都無奈地笑了笑,畢竟要帶著他們八天,希望他們不會嫌棄我們。

我們這些大學(xué)生第一次去夏令營做老師,最害怕的就是孩子們討厭自己,不過這一切到離別的那天,我才明白孩子們其實(shí)與我們有多喜歡我們,他們并不沒有那么復(fù)雜,都是比較單純的孩子。

他們都有著自己個(gè)性的一面,有兩個(gè)女孩子都是初一了,在表演課上表演了吉他和歌唱。最讓印象深刻的就是一個(gè)名叫xx的孩子,皮膚黑黑的,又瘦又好動的身體,活蹦亂跳的活像一個(gè)小猴子。也是夏令營最為頑皮的孩子,每天都會曠課一兩節(jié),每次問到他為什么逃課,他總會說自己回去打游戲了,一點(diǎn)也不在意老師的目光。

在最初接觸的時(shí)候,他總是保持著十分自我、乖張的心態(tài)。在夏令營還有他的兩個(gè)弟弟,相對于哥哥,這兩個(gè)弟弟都表現(xiàn)的十分聽話,最小的弟弟還有很高的畫畫能力,而相反哥哥卻整天帶著同組比他大的哥哥逃課,拉班結(jié)派地去欺負(fù)別的小朋友。對著這個(gè)孩子,我們這戲老師也只能大眼瞪小眼的,嚴(yán)厲的話擺在那里,也不能讓他改變太多。

后來我經(jīng)常私下找他聊天,慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子各方面都優(yōu)秀,寫的一手好字,而且運(yùn)動能力很好。在游園活動的那天,他出奇的活躍,帶領(lǐng)著我們這一個(gè)小組拿到了夏令營的第一名。而且這孩子自尊心很強(qiáng),在音樂課因?yàn)闆]怎么開口被其他小朋友怪責(zé)后,忍了一節(jié)課,下課后和我聊著聊著就哭了。

原來這孩子雖然整天淘氣,耍賴,但他還是很想幫自己的小組爭取榮譽(yù),只是平時(shí)裝得無所謂,受到孩子們的責(zé)怪后,就忍不住了,甚至說不回來這個(gè)夏令營了。然后我和他坐在課室外面,聊了好久,最終撫平他的心情,可惜他還是賭氣,甚至連大合照都沒去。

想起這件事,至今我還在后悔,我應(yīng)該留下來陪著他,作為一個(gè)小組的老師我不應(yīng)該放棄他們?nèi)魏我粋€(gè)人。其實(shí)每個(gè)孩子都有著自己的光芒,老師們就應(yīng)該努力去肯定他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們的才華和潛力發(fā)揮出來。

為期9天的三下鄉(xiāng)夏令營社會實(shí)踐活動,讓我們與這幫孩子從一開始的不想識到離別時(shí)的不舍,從毫無秩序,大吵大鬧的課堂到安靜有序的課堂,看到他們的努力,看到他們的成長,我們再苦再累也值得。

離別時(shí)看到他們依依不舍的看著我們,眼淚潤濕了整個(gè)眼眶,看的我們也想哭了,其實(shí)我們也舍不得他們,但是我們并不能陪伴他們太久,我們也有我們的生活。離別是我們教他們的最后一堂課,要明白每一件事的開始就意味著總有結(jié)束一天,珍惜吧。

很意外,在那里很迅速地和大家熟悉起來,很親切。在從中,發(fā)現(xiàn)一些孩子,雖然調(diào)皮,但是他們都有一顆赤子之心,他們會說出一些讓你意想不到的話,根本想不到一個(gè)孩子會說這樣的話。有的小孩子經(jīng)常闖禍打架,但是如果你能慢慢耐心和他談心,走進(jìn)他們的內(nèi)心,你會發(fā)現(xiàn)他們還是一個(gè)很純真的孩子。

相處之久,也看到他們的改變與進(jìn)步,非常欣慰。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇三

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,個(gè)人簡歷飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了x個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這x個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識實(shí)踐是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大x學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這x個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時(shí)刻充實(shí)在生活中,工作總結(jié)學(xué)習(xí)中。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇四

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了,不想說再見,又不得不說再見,回想起剛來到這片土地,第一次站在講臺上,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到學(xué)生喊“老師好”那份激動依舊記憶猶新,可到如今就要分別,心中是如此的不舍,這四個(gè)月的時(shí)光,將是我人生中最寶貴的時(shí)光。

這次支教我來到的是西藏自治區(qū)山南市瓊結(jié)縣中學(xué),瓊結(jié)縣是藏文化的發(fā)源地,這是一個(gè)帶有濃厚文化氣息的地方。來到中學(xué),我們主要是負(fù)責(zé)第二課堂的建設(shè),而我主要是從事美術(shù)社團(tuán)的.建設(shè),平時(shí)還帶七年級和八年級的美術(shù)課,七年級兩個(gè)半的生物課。通過四個(gè)月的教學(xué)不斷鞏固了我的專業(yè)知識同時(shí)還不斷補(bǔ)充了新的知識,這對于以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

通過這次支教,讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣。當(dāng)?shù)谝淮蝸淼竭@里的時(shí)候,伴隨我們的是不同程度的高原反應(yīng),但是這些都不能成為我退縮的理由。通過這四個(gè)月的支教生活,讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)好老師決心和信心,離開大學(xué)這個(gè)象牙塔,也讓我提前接觸到了這個(gè)復(fù)雜的社會,作為一個(gè)成年人我們必須承擔(dān)起生活的重任,做好自己該做的事情,必須對自己負(fù)責(zé),對自己所做的事情負(fù)責(zé)。

作為一個(gè)支教大學(xué)生,全心全意投入到教學(xué)工作,開展教學(xué)活動,吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在支教期間我主要負(fù)責(zé)的是第二課堂美術(shù)社團(tuán)的建設(shè)以及七八年級的美術(shù),七年級兩個(gè)班的生物教學(xué)。剛剛走上講臺的我,有一些緊張但又有一些激動,看著講臺下面一雙雙陌生而又渴望的眼神,我盡我所能去講授知識,但是他們反饋的不是一張張開心的面龐,而是茫然的眼神,通過兩節(jié)課的實(shí)際教學(xué)和課下的同學(xué)生老師的交流,我發(fā)現(xiàn)我講的東西比較專業(yè)化,學(xué)生都聽不懂,比較陌生,而且在這過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,甚至有些漢字還不懂,理解能力存在一些問題。通過一段時(shí)間的調(diào)整,放慢了講課的速度,把專業(yè)化的東西轉(zhuǎn)化為通俗易懂的話,經(jīng)過幾節(jié)課的磨合,學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的講課方式,上課的反應(yīng)也越來越好,上課的氣氛也開始積極活躍起來。

在教授不是我的本專業(yè)課程的時(shí)候,我也是盡量去學(xué)習(xí)這個(gè)課程的知識點(diǎn),讓自己更加專業(yè),在課堂上盡量發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓他們自己發(fā)揮自主性,讓學(xué)生去自己表達(dá),培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,在教學(xué)過程中,不管什么課程,以素描教學(xué)為例,就算他們出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤,都不會去批評他們,而是發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),先給他們自信,然后再提出問題,去指正他們。在這期間,我也會去聽一聽那些有經(jīng)驗(yàn)老師的課,去發(fā)現(xiàn)一些值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方,從而提升自己的教學(xué)能力。

雖然這里的孩子和我們大城市的孩子有所不一樣,但勤奮和樸實(shí)是他們最寶貴的財(cái)富。在教學(xué)當(dāng)中雖然有時(shí)候會很辛苦很累,但是看到學(xué)生們?nèi)绱说呐?,我覺得這些都不算什么,當(dāng)每天學(xué)生迎著笑臉對我說“老師好”的時(shí)候,我就覺得這是我最幸福的時(shí)候。簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐,支教之旅,許許多多感動的事感動的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛的孩子們給了我很多感動,讓我的心靈得到了成長,四個(gè)月短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我,我很感謝他們!有人說我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多,是的,我們得到的大于我們付出的,這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了,而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、成長的機(jī)會。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富,不斷地從中汲取營養(yǎng),爭取更大的進(jìn)步。在工作中充實(shí)自己,鍛煉自己,使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力,而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇五

人生就像一場旅行,在某個(gè)階段一群人因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)走到一起,但時(shí)間終將會把各自的距離漸漸拉遠(yuǎn),若回首時(shí)不后悔便已應(yīng)滿足?;蛟S多年以后,我依然會記得那個(gè)慵懶的午后:你把我搖醒,說孩子們叫我出去打球,我走出會議室,陽光格外的亮,我揉了揉雙眼,看見的都是孩子們的笑臉……有些話說多了就是累贅,千言萬語都匯成一句祝福:愿孩子們在以后的路上也可以保持著這樣天真的笑臉,也愿一起參加實(shí)踐的同學(xué)們未來的日子里一切順利,最后更希望社會可以給留守兒童群體更多的關(guān)注。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇六

年暑假,我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動。雖然只是短暫的幾天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。

在支教生活中,我學(xué)會了很多東西,對一些事情也有了新的看法,對自己的認(rèn)識更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺。支教的時(shí)光將會給我留下永恒的回憶,這次實(shí)踐也會成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,現(xiàn)代教育也越來越重視社會實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會來鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。

在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識不夠扎實(shí),現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,在教學(xué)中,我們認(rèn)識到這樣一個(gè)道理,一個(gè)人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。

當(dāng)今社會是一個(gè)競爭十分激烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會,誠信合作達(dá)到雙贏的效果??梢赃@樣說,一個(gè)人的誠信度有多高,成就就有多大。在這幾天里,我對此就認(rèn)識非常深刻。如果沒有合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會有那么好的效果。

在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,完成自己的人生愿望。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn):目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,人生目標(biāo)稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江?!本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ?,就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式:理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇七

這次暑假非常的充實(shí),自己的過去從來沒有在暑假期間去實(shí)踐過,這次是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會,對我而言還是有很多的意義的,我很渴望能夠通過實(shí)踐的方式去積累經(jīng)驗(yàn),但是我還是得到了很多的變化,這短短的一個(gè)多月確實(shí)還是有很多的進(jìn)步,對于這方面我更加是做好了充分的準(zhǔn)備,我也希望能夠在下一階段的工作當(dāng)中努力去提高自己的工作能力,這對我是有很大的意義的,這次的實(shí)踐過后我也有了一些心得。

作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要有樣子,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會認(rèn)真的搞好自己的本職工作,近期的工作當(dāng)中我也是對自己的能力有一個(gè)客觀的判斷,通過實(shí)踐我也是有很多的提高,在這次社會實(shí)踐當(dāng)中我有著很多的提高,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我升華了很多,這次暑假期間我去到了一家工廠,我認(rèn)為在這段時(shí)間當(dāng)中我的變化是很大的,我的能力得到足夠的提高,實(shí)踐和在學(xué)校是有很多的區(qū)別的,在學(xué)校的時(shí)候總是會有一些其它的理由,讓自己有退避的想法,但是離開學(xué)校就不是這樣了,在工作當(dāng)中不應(yīng)該有這些理由,要對自己各個(gè)方面有一個(gè)客觀的判斷,這方面是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的,讓我映象深刻的就是在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)是有很多的進(jìn)步,這讓我明白了很多的道理。

作為一名學(xué)生,不斷提高自己的工作能力,我需要對自己有深刻的理解,暑假期間我看到了很多,有很多是在學(xué)校沒有過的經(jīng)歷,近期在工作當(dāng)中我保持著好的心態(tài),在工廠工作這讓我有很多的變化,雖然比較累可是我確實(shí)還是有足夠的鍛煉,我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)方面我應(yīng)該要有對自己的判斷,這次的實(shí)踐經(jīng)歷是我需要重視起來,這也是作為一名學(xué)生這是我會做好準(zhǔn)備的,在累的同時(shí)我也和周圍的同事相處的很好,明白了賺錢的不容易,過去我沒有這方面的概念,多多少少是有些大手大腳,這讓我確實(shí)是的很有觸動的,作為一名學(xué)生我應(yīng)該要搞好這些,賺錢是一件辛苦的事情,通過這次暑假期間的實(shí)踐,我真的感覺很好,我一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)是擺在第一位的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會實(shí)現(xiàn)對自己的要求,通過這次暑假期間的實(shí)踐工作,我也明白了很多,學(xué)習(xí)到了很多,感激這次時(shí)間經(jīng)歷。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇八

調(diào)查只拍了幾張照片,卻遭到別人惡言相向的時(shí)候,我們是否都準(zhǔn)備好了去承受?只有真正實(shí)踐了,我們才終于領(lǐng)悟到,原來社會并不是我們想象的那個(gè)樣子。

大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài),要有怎樣的能力才能順利地走入社會?我們不得不思考。

在這次實(shí)踐活動中,我學(xué)到的便是:口才,勇氣,持之以恒,對事物的'了解,適當(dāng)?shù)耐緩?。沒有口才,如何推銷你自己,如何推銷你的商品,如何吸引別人來關(guān)注你,關(guān)注你的活動;沒有勇氣,再好的口才對誰用?沒有持之以恒的精神,怎么贏得最后的勝利;不了解你要接觸的事物,再有口才也只會是“天花亂吹”;一切都有了,如果你找錯(cuò)了路,即使門開著你也進(jìn)不去。

沒有一個(gè)人生來就什么都會,也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?,但是我們現(xiàn)在還有時(shí)間,我們才在大學(xué)過了一年,在未來三年中,我們可以彌補(bǔ)的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有,也許你還是一個(gè)宅男宅女,對外面的世界一點(diǎn)都不了解,但是現(xiàn)在,你可以改變。在未來的大學(xué)生活中,機(jī)會還有很多,你必須把握。無論是課堂,還是大學(xué)豐富的課余生活,都為你提供了機(jī)會。先天可以不足,我們后天要學(xué)會彌補(bǔ)。

這次實(shí)踐讓我思索了很多,讓我學(xué)會了很多。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇九

為了深入貫徹社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會,了解社會,樹立對國家與社會的強(qiáng)烈責(zé)任感,積極響應(yīng)團(tuán)省委的號召,化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx村一行開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動!我很榮幸地參加了這次活動,通過這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,我對我們周圍的農(nóng)村有了更多的認(rèn)識,真正有了一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會,走進(jìn)農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界,讓我們不僅深受感動,更受益匪淺!

活動第一天,我們開始招生工作。xx村的人非常重視對孩子的教育,把每一個(gè)孩子送出去是他們最大的夢想,家長們都想著,哪怕自己再苦再累,只要孩子們以后能好好的,能考上好大學(xué),有好工作就好了。這樣的想法很純粹,卻很實(shí)在。每到一家,他們都會熱情地招待我們和耐心地回答我們的問題。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。

當(dāng)天下午,我們就正式開班啦。我們通知的時(shí)間是兩點(diǎn)半,可是不到一點(diǎn)就有很多孩子頂著大太陽來到我們的教室,這讓我們十分感動。因?yàn)閷W(xué)生的接受程度不一樣,我們當(dāng)時(shí)分了兩個(gè)班:大班和小班。在此次支教中,我擔(dān)任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學(xué)老師。我并不是第一次面對四五十雙眼睛站在講臺上,但卻是第一次面對如此認(rèn)真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴(yán)肅的老師。

老師,這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,做老師就的有做老師的樣子,我會表揚(yáng)上課認(rèn)真、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué),也會批評教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙,靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的。在這里,我第一次上課,第一次開班會,第一次給他們講做人的道理,我懷著無限的激情開始了我的“教學(xué)”生涯,我每天都認(rèn)真的備課,把這我知道的知識盡可能的淺顯的講解,但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了,有時(shí)候一個(gè)非常簡單的問題要講十幾遍,我仍然堅(jiān)持著,甚至發(fā)掘出誨人不倦的無限快樂。

禮儀課是臨時(shí)決定開設(shè)的。在走訪的過程中,有些村民反映希望他們的孩子更懂事。能夠明白如何尊重他人,如何孝敬長輩。這門課程我之前也沒有接觸過。于是,當(dāng)天晚上,我便開始了積極的備課過程。從查閱《朱子家訓(xùn)》到熟悉小學(xué)生基本守則,我認(rèn)真考慮了課堂的教學(xué)內(nèi)容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過幾天的課堂教學(xué)和課堂練習(xí)。他們也會大膽自信地為他人鼓掌,能夠跟自己的伙伴真誠地說謝謝和道歉。雖然支教的時(shí)間短,但畢竟有成果。當(dāng)其他老師夸獎(jiǎng)大班的同學(xué)有禮貌時(shí),我也會油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過程中,孩子們收獲了知識。而在與孩子們相處,鍛煉自己的過程中,我也受益匪淺。

在暑期三下鄉(xiāng)活動之前,我們制訂了詳細(xì)的策劃。但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學(xué)計(jì)劃不斷調(diào)整。原定計(jì)劃被搞得一團(tuán)糟,對此我們深感失落之情和不滿之意,但憑借著我們每位隊(duì)員的相互激勵(lì)和相互調(diào)配以及共同努力,我們還是圓滿完成任務(wù),對此我們深感欣慰。活動期間,我們開展了各項(xiàng)活動,有安全、食品知識宣傳,有農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)調(diào)查。甚至,當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒M覀兛梢越趟齻儗W(xué)習(xí)廣場舞。雖然每天備課、教課、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時(shí)間。我們想起大媽們期許的眼神,還是利用了午休時(shí)間和晚上的空余時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí)廣場舞。在活動中我們以苦為樂,苦中尋樂,苦中生樂,非常開心。從中我體會到了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用和效果。

雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目,但是沒有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們對于維持一個(gè)良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說,小班的同學(xué)有時(shí)候調(diào)皮跑到大班,正在上課的我就沒有精力去維持秩序。幸運(yùn)的是,這個(gè)時(shí)候我們的'志愿者就會挺身而出,提供我需要的幫助。同樣地,一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導(dǎo)課僅僅靠一個(gè)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,此時(shí),我們決不能有“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),而是應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任,扮演好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色。

在這七天里,我對此認(rèn)識非常深刻。再拿給班級匯演節(jié)目來說,如果沒有同學(xué)們之間的合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中,我更加體會到集體的力量,在與大家的合作中,我懂得了如何講求合作,如何提高工作的效率。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十

這次去xx的支教活動,來得有點(diǎn)突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來不久,下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā),在幾個(gè)志愿者的牽引下,終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學(xué)的負(fù)責(zé)人,在悉知人手調(diào)配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去??梢哉f我很幸運(yùn),幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟,驚恐,混亂。甚至是一無所知,但是沒有料到這次經(jīng)歷會給我?guī)砟敲创蟮挠绊?,直到回來,才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那么可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!

從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到達(dá)位于蘿卜寨的快樂帳篷小學(xué)分點(diǎn),折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車上,汽車在盤蜷的山路里飛快的開著,原本以為十五個(gè)小時(shí)的車程會是很艱辛的,但后來發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景秀麗,旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會到了“車在山上走,人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景,心情很復(fù)雜,如果沒有地震,這里會是一個(gè)很美的地方;如果沒有地震,可能沒多少人會知道這個(gè)地方;如果沒有地震,我想我也不會來到這里了。

說實(shí)話,路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無數(shù)個(gè)念頭想終止此次之行,但我還是堅(jiān)持下來了,為著一個(gè)承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅(jiān)強(qiáng)。

終于到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學(xué),第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實(shí)而開心!不知怎么的,當(dāng)看著這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心里有股說不出來的感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂??晌铱丛谘劾?,疼在心上,我下決心一定要盡自己的力量教育他們,也許短時(shí)間內(nèi)不可能改變他們的命運(yùn),但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過得充實(shí)而有意義!

剛開始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會傷害著這群剛遭受這樣大災(zāi)難的孩子們,總是小心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來我錯(cuò)了,孩子們可以和你很輕松的暢談著地震,可以很自然的和你聊著家里的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅(jiān)強(qiáng)!異常的頑強(qiáng)!那里的孩子,家里基本上都?xì)Я耍际亲≡趲づ窭锘蛘呤桥R時(shí)搭建的房子里,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。但是,他們的臉上永遠(yuǎn)都是閃耀著燦爛的笑容,絲毫沒有災(zāi)難過后的愁云籠罩。可以說,是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動了我們每一個(gè)志愿者!

在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運(yùn)動中,看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。

簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。

20xx年xx月xx日是我們6名志愿者和孩子們,還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最后一個(gè)夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個(gè)人,在課室外看看這里的天空,望望這里的高山,想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們,回憶著從到這里開始的每一天。

教室里,還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;教室旁,還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來,冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁?;帳篷外,多少個(gè)夜晚我們就在這里度過,和孩子們玩著各種的游戲,總是不覺得厭煩。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十一

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會,我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)暑假的社會實(shí)踐。炎炎夏日烈日當(dāng)頭,還有就是從未在其他城市度過過真正的暑假,想一想就有讓自己立刻馬上的進(jìn)行自己的暑假工計(jì)劃。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的'生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。

斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在去年剛到學(xué)校不久,我校舉行的雙選招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校里,理論知識學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會那樣,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去實(shí)踐學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的顧客做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

總結(jié)我的這次暑假社會實(shí)踐活動,雖然是我第一次正真經(jīng)歷社會實(shí)踐,但我認(rèn)為它是成功的,有用的,受益非同的。它將會對我的以后學(xué)習(xí)和生活以及職業(yè)生涯起到很大的幫助。

參與社會實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該且必須擁有的一段經(jīng)歷。它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名有追求的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:ifyoucandreamit,youcanmakeit!實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。在余下的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語計(jì)算機(jī)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)企業(yè)職員還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十二

七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,xx鎮(zhèn)人的熱情感動了我,與xx的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

支教生活讓我有了改變,僅僅10天,它讓我明白了什么是艱辛與付出,我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩!首先,艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí),在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,教室是明亮的,學(xué)生是可愛的,老師是和藹的,課堂是精彩的!到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià),其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師,因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次,充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo)。在這里,每天都會為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌,看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,我想用金色來形容它,因?yàn)樗腔馃岬摹?5個(gè)熱血青年組成一家,我們由不相識到了解到交心,從普通的友情升華到濃濃的親情,彼此互幫互助,我們親如兄弟姐妹,相互扶持、相互愛護(hù),雖日子艱苦卻樂在其中。

十天的支教生活,就這么結(jié)束了,有太多的感慨,有很多的收獲,不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷,還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可,支教學(xué)校學(xué)生的喜愛。對那里的一花一草一木,我都是那么的熟悉,那么的舍不得。十天的支教生活,讓我真正以一名正式教師的身份去工作,讓我以一名真正的社會工作者出現(xiàn)在社會上,而不是現(xiàn)在的學(xué)生,讓我看得更多,知道得更多,懂得的也更多。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十三

當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的暑期鄉(xiāng)村支教社會實(shí)踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

暑期實(shí)踐結(jié)束已有數(shù)天,至今早上起床都仍未改掉實(shí)踐時(shí)的起床習(xí)慣。雖然在剛?cè)?shí)踐時(shí)不停想念著家里的種種舒適,結(jié)束后回到家中,卻忍不住懷念起了實(shí)踐時(shí)的種種充實(shí)。

盡管有著諸多的不順心,我對這次實(shí)踐仍滿溢著感激和懷念之情。通過這次實(shí)踐真的讓我獲益頗豐,它不僅豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷,也使我體會到了許多從未體會過的珍貴情感。

一開始的經(jīng)歷誠然是艱苦的,沒有燈的廁所和浴室,冰水澡,蒸籠一樣的寢室和與記憶中的我們過去的臉龐重合的學(xué)生們陌生而警覺的面孔,這些統(tǒng)統(tǒng)在實(shí)踐的前幾天一股腦加到我們頭上,讓我有種想要放棄的沖動。然而隨著校長給我們提高了生活條件,我們也漸漸適應(yīng)圣泉鄉(xiāng)的`生活。學(xué)生們的面孔終于開始變得親切而可愛,雖然美中不足的是這些熊孩子一跟你熟起來就沒紀(jì)律。一切的一切都在朝好的方面發(fā)展,以至于最后我竟愛上了那段時(shí)光。

每天傍晚的家訪也是重頭戲,每個(gè)班的老師在四點(diǎn)鐘下課之后都仿佛一窩四散奔走的老鼠,跟著學(xué)生們到圣泉鄉(xiāng)的各個(gè)地方去。學(xué)生們住得遠(yuǎn)近不一,有的住的近的幾分鐘便能到,住得遠(yuǎn)的將近要花上一個(gè)多小時(shí)。隊(duì)員們?yōu)榱思以L通常都要使出渾身解數(shù),有搭家長三輪車的,有借學(xué)生自行車的,有結(jié)伴組團(tuán)走街串巷的。我們這一組甚至遇到了借學(xué)生家里的助動車的情況。學(xué)生們家中情況各不相同,大多數(shù)家長待我們這些遠(yuǎn)道而來灰頭土臉的大學(xué)生還是相當(dāng)熱情的,家訪完還不忘送這送那。送的最多的是桃子,當(dāng)?shù)厥翘易拥脑a(chǎn)地,家訪路上能見到夾道大片大片的桃林和玉米地,還有家長送當(dāng)?shù)孛a(chǎn)——炸知了,可惜許多人終究沒有勇氣把一只黃燦燦的知了塞到嘴里去,只得辜負(fù)了這種據(jù)說極上等的美味。

實(shí)踐中發(fā)生了諸多的意外,隊(duì)員傷病不斷,給我們的應(yīng)急能力帶來了很大的考驗(yàn),然而我們這個(gè)實(shí)踐隊(duì)最終還是克服了種種困難,一起走到了最后。

這十幾天里,隊(duì)員們之間都培養(yǎng)出了深厚的羈絆。那個(gè)一邊高歌一邊豪飲的餞行之夜將實(shí)踐隊(duì)的氣氛加熱至最高點(diǎn),仿佛青春散場,伙伴們圍抱痛哭,每個(gè)人都將這一刻深深地印刻在腦海中,成為永不忘懷的珍貴回憶。就連我一個(gè)時(shí)常游離于群體外的人也受到了深深的感染,體會到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情。

總之,在最后,我要說一聲謝謝,謝謝所有實(shí)踐隊(duì)的成員,謝謝六一班可愛的孩子們,謝謝圣泉鄉(xiāng)的一切,非常感謝你們給了我十四天獨(dú)一無二的珍貴經(jīng)歷。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十四

我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對社會各方面也有了新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!

這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學(xué)習(xí),將來用專業(yè)知識幫助他們。

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實(shí)踐內(nèi)容只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

中國的政治飛速發(fā)展,民主化的發(fā)展也是深入人心,即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn),在越來越的民主的同時(shí),也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),這兩天我就深深體會到他們的辛苦。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我整理了很多反映老百姓問題,關(guān)系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要自己認(rèn)真總結(jié),要自己認(rèn)真分析,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

經(jīng)驗(yàn)的積累也是非常重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經(jīng)驗(yàn),辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰(zhàn),要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富,一定會利于以后的工作!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實(shí)踐依然對我意義重大,甚至可以說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十五

20xx年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告永城大地,人杰地靈,文明燦爛。紅鷹學(xué)子挖掘正能量,為美麗強(qiáng)國夢想貢獻(xiàn)力量。20xx年7月18日是xxxx學(xué)院第三屆暑期社會實(shí)踐團(tuán)“尋找永城正能量”為期十天的暑期社會實(shí)踐活動即將結(jié)束的重要日子。在這個(gè)暑假里,實(shí)踐團(tuán)成員不畏風(fēng)雨炎熱,接受臺風(fēng)“燦鴻”的考驗(yàn),始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、包容、奮斗”的團(tuán)隊(duì)宗旨,以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”服務(wù)社會。該團(tuán)以“匯聚青春正能量,共筑美好強(qiáng)大夢想”為主題,走訪xx市各街道、社區(qū),尋找xx人的正能量精神和文化,也堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”,用行動踐行正能量!

社會是一個(gè)學(xué)用結(jié)合的大舞臺。通過暑期社會實(shí)踐,大學(xué)生可以在實(shí)踐中努力,在社會中鍛煉自己,積極參加祖國的建設(shè),了解社會,為將來更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)做準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生是建設(shè)社會的小能量,是未來的主要能量。只有總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn),才能更好地為明天做準(zhǔn)備。讓我們攜手青春,尋找、傳遞、分享正能量。

活動第二天,團(tuán)隊(duì)來到xx市三區(qū)的社區(qū)街道,開展了關(guān)于xx市民對最美人物的認(rèn)識及法律意識的問卷調(diào)查。期間雖然很多隊(duì)員聽不懂當(dāng)?shù)胤窖?,帶來了一些麻煩,但是通過文字、手、描述的方式,問卷調(diào)查活動進(jìn)行的很順利。通過問卷調(diào)查,我們獲得了許多有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。除了專門安排時(shí)間對市民進(jìn)行問卷調(diào)查,團(tuán)隊(duì)還會在走訪活動中與受訪者交流最美人物、法制建設(shè)等內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)成員通過調(diào)查、走訪、總結(jié),對如何在“最美人物”、“xx好人”等被采訪對象中尋找正能量,如何弘揚(yáng)正能量,打下了基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)與浙江大學(xué)xx理工學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)“尋找最美白銀時(shí)代志愿者”一起,為丹頂鶴社區(qū)的老人和孩子開展了“匯聚一點(diǎn)力量,共創(chuàng)美好社區(qū)”的環(huán)?;顒??;顒又荚诔珜?dǎo)保護(hù)生活環(huán)境,垃圾分類從我做起。由宣講垃圾分類知識和開展“垃圾分類之旅”互動游戲兩部分組成。本次活動得到了xx街道丹頂鶴、周邊社區(qū)居委會以及xx區(qū)民生網(wǎng)的'支持。

在一系列的知識宣講和游戲活動之后,團(tuán)隊(duì)將注意力轉(zhuǎn)向了實(shí)際參與體驗(yàn)的部分。通過組織“環(huán)保綠色”志愿服務(wù)活動,陪伴社區(qū)老年志愿者,帶領(lǐng)社區(qū)兒童參與活動。一路走來,社區(qū)居民的每一句贊賞話都是一股暖流。雖然很累,但成員們的笑容總是掛在臉上。只有會心的微笑,才能真正體會到為他人服務(wù)是一件多么幸福的事!全心全意去選擇自己想做的事,做好自己選擇的事,做到最好。這就是正能量。

理論上,團(tuán)隊(duì)成員盡講堂講師的職責(zé),耐心講解知識;在生活中,作為班里的大哥哥大姐姐,和他們一起玩,一起分享他們的快樂。無論以何種方式,都讓人感受到他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡,他們的熱情讓人開心,他們的留戀讓人感動。正能量需要分享,生活才會精彩!

團(tuán)長黃xx曾說,“每一次尋找都是收獲,每一次努力都是成長?!痹诮衲晗奶斓纳鐣?shí)踐中,隊(duì)員們努力拼搏,勇于拼搏,通過汗水為社會帶來正能量。大學(xué)生的蓬勃成長,源于社會這片沃土的滋養(yǎng)?,F(xiàn)在,每個(gè)人終于可以把自己珍藏已久的知識財(cái)富奉獻(xiàn)給社會,服務(wù)社會,幫助他人,為與祖國共建社會主義和諧社會盡自己的一份力量。時(shí)光飛逝,但社會實(shí)踐教會了我們很多東西,這些東西將會終身受用。

暑期社會實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕,但正能量團(tuán)隊(duì)還會繼續(xù)尋找、傳遞、弘揚(yáng)正能量。

學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十六

在那些平凡的日子里做著一些平凡的事。

平凡的生活也很充實(shí)、快樂還有些許的感動。

這七天真的是收獲頗豐在這幾天里我們住在當(dāng)?shù)氐睦蠋熂抑?,受到兩位老師的?xì)心照顧,上午我們都在備課為下午的課程做準(zhǔn)備,備完課我們也像個(gè)孩子一樣上樹摘果子下地摘菜在這些勞動活動中體會到了大人的不易和辛苦,我們在課上認(rèn)真的向孩子們傳授我們所學(xué)的知識并且?guī)ьI(lǐng)著她們一起學(xué)習(xí),不僅要教會她們基礎(chǔ)的課本知識還要讓他們懂得愛國明白怎樣愛國?為什么愛國?在課上孩子們也是積極發(fā)言認(rèn)真學(xué)習(xí),和老師們互動,大家在一起就像朋友一樣的相處,有什么不懂的他們都會詢問老師。當(dāng)然除了上課以外當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)小朋友還帶領(lǐng)我們在村里溜達(dá),不得不說村里的景色真的是非常好,人也很熱情!

轉(zhuǎn)眼間7天支教生活結(jié)束了,回顧這七天的工作生活學(xué)習(xí)情況心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,康平縣二牛所口鎮(zhèn)劉家窩堡村的孩子們的熱情和努力感動了我,孩子們不經(jīng)意間的舉動和言語給了我很大的感動!在這七天里,我們和那群孩子一起學(xué)習(xí)、生活、聊天和游戲等等,讓我們由陌生到熟悉,分別時(shí)大家的依依惜別,都讓我們倍感溫馨,大家就像親密無間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,曾經(jīng)我在大學(xué)里是一名學(xué)生,現(xiàn)在在小朋友們的眼里我們是她們的老師是能從我們這里學(xué)習(xí)到知識的老師,以對于這次活動我感觸真的很深切,同時(shí)這更是我成長過程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。

七天的時(shí)間,雖然短暫,但我們還是覺得受益匪淺,不枉此行,支教工作的每一天都是充實(shí)的,這段時(shí)間帶給我的是沉甸甸的收獲。以前就聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事我常常被他們感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,響應(yīng)國家號召,僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員,參加了此次我院的支教實(shí)踐活動,讓我能更深入的去了解生活!

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學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐心得體會篇十七

一切仿佛都還在昨天,卻早已無處尋覓。呆坐在電腦前,一遍遍地回憶照片定格瞬間的畫面,一遍遍回放著學(xué)生們上課或玩耍的視頻,看著那熟悉的面容,聽著那熟悉的聲音,思緒萬千,只恨時(shí)光匆匆,歲月無痕,縱有千言萬語,也道不出此刻的心情,唯有閉上雙眼,重溫那一段情。

7月7日,返回學(xué)校為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備,到出發(fā)前,一直忙著做電子雜志,看著去年三下鄉(xiāng)的照片,那份感動使我不禁偷偷勾勒今年三下鄉(xiāng)的情形。

7月10日,那是我初遇xx小學(xué)的日子,我們一行三十多人踏上了這片三下鄉(xiāng)的土地,大包小包,攜帶的不僅僅是行囊,更多的是對此次活動的美好遐想與憧憬。

7月11日,下鄉(xiāng)活動正式開始的第一天。由于工作分配原因,我只有一節(jié)二年級的文字拓展課,自然對二年級的一切都較為上心。帶上工作證,第一次走進(jìn)二年級的教室,站在前面顯得有些不自在,畢竟是第一次以一名老師的身份站在他們面前,只是短短的眼光交接后馬上移開,不敢正視那群學(xué)生,但還是小心翼翼的打量著他們,看著他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下到禮堂開會并觀看電子雜志的過程,心里默念著,這就是我的第一班學(xué)生。在觀看到惜別xx時(shí)教室一片安靜,竟有學(xué)生在偷偷在抹眼淚,覺得既出乎意料,又在意料之中,他們還只是二年級的小朋友,可能對一些事情還處在懵懂的狀態(tài),不應(yīng)如此感性,但又忽然覺得,連我這個(gè)大學(xué)生在制作電子雜志時(shí)都默默落淚,我只是以一名旁觀者的身份借助圖片拼湊去年三下鄉(xiāng)的情形,更何況是他們這群親身經(jīng)歷的人兒呢,他們心中究竟藏了多少不舍和難忘。想到這里,不禁偷偷想象,七天之后,是怎樣的一番情景。

之后的每天,我都早早地就來到教室,恨不得快點(diǎn)與他們熟悉起來,習(xí)慣性地在他們說“老師好”后第一句話都是“你叫什么名字”,有學(xué)生問我說:“老師你為什么總是問我們的名字呢?”有點(diǎn)驚訝他們會有這樣的疑問,不過還是跟她解釋道:“因?yàn)槔蠋熛胗涀∧銈兠總€(gè)人的名字,你們總不想老師叫不出你們的名字,而只是'這位同學(xué),那位同學(xué)‘地叫吧。”那位學(xué)生笑了。這幾天下來,班里同學(xué)也差不多認(rèn)齊了,影響最深刻的,是他們。

某節(jié)音樂課上,萬發(fā)沒心思聽講,老師讓他學(xué)唱一小段,同學(xué)們嘲笑他跑調(diào),下課后他竟跑到走廊偷偷抹眼淚,和師姐一起安慰他,慢慢和他講道理,他也就聽進(jìn)去了。其實(shí)這個(gè)學(xué)生不是本地人,班上有一些同學(xué)有時(shí)會排擠他,可能他覺得大家都不喜歡他,所以他老是喜歡做一些小動作來吸引我們的注意,這一周來我們都在他身上花了不少心思,真正地關(guān)心他,真誠地教導(dǎo)他,讓他感覺得到我們是喜歡他的,自然而然他就很乖的聽話,甚至他的一些言語也感動了我們,他拿著手工課上老師送的戒指,對著我說“我要拿回家給我媽媽戴”。在我們看來微不足道的戒指,對他而言卻是滿滿的欣喜和愛??粗覀兠Φ煤沽鳑驯车?,他拿起一把扇,站在我們身旁默默的扇風(fēng)。他喜歡出現(xiàn)在我們身邊,默默地圍著看著,可能是他感覺到了我們對它的關(guān)懷,這也讓我們覺得很欣慰,一個(gè)調(diào)皮的小男孩居然在我們的引導(dǎo)下變乖了。倒數(shù)第二天,他又皮得厲害,各種方法都管教不下他,被他那么一鬧,覺得很失望,也很沮喪,不清楚他為什么又變回這個(gè)樣子,也懷疑自己是不是做得不夠好,現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么,他很清楚我們快走了,再不搗蛋吸引我們?nèi)ソ虒?dǎo)他,恐怕再沒機(jī)會享受我們的關(guān)懷了。最后一天,他出奇地乖,平時(shí)不喜歡的課都認(rèn)真聽講了,或許是為了給我們留下一個(gè)好印象,讓我們明白其實(shí)我們已經(jīng)影響了他。他老是會說,老師你們明天就要走了,我也是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,只是后面的話誰也沒說出口。

江xx也是個(gè)惹人疼愛的小孩,同時(shí)也是個(gè)乖巧懂事的姐姐,他有時(shí)會帶著弟弟一起來上學(xué),因?yàn)橛袝r(shí)候要幫忙照顧她弟弟,所以和她相處的時(shí)間也比較長。她喜歡看著我的工作證,一遍遍地念著我的名字,仰著頭看著我很開心地笑,還經(jīng)常在黑板上寫我的名字,我也不清楚此舉的含義,估計(jì)是我沒有反對她叫我或?qū)懳业拿郑屗X得其實(shí)我是以一名姐姐的身份待她,讓她覺得親切吧。她知道我是教猜。

謎語。

的,所以常常會在黑板上寫謎語給我猜,我有時(shí)也會教她猜一些字謎。她畫的畫很有想象力,手工更是做的一級棒,常常折各式各樣的東西送給我們,最棒的就是那束花了。她走模特步很是厲害,也很用心,放學(xué)了還和小雨,呂琳在練習(xí),而且她還是充當(dāng)一個(gè)小隊(duì)長的角色,教其他兩人如何走步,如何擺造型。我本來是路過那里想回宿舍,但立即被他們吸引停下了腳步,在一旁靜靜的看著?!袄蠋熌銕臀覀兛纯催@樣走得好不好”,她走得很棒,動作很到位,我也幫不上什么忙,能做的只是讓她再教教其它兩個(gè)小伙伴,看著他們一遍又一遍的練習(xí)和調(diào)整,滿是欣慰,在一旁幫他們錄像,讓他們欣賞自己的勞動成果,幾個(gè)頭擠在一起看錄像的模樣現(xiàn)在想起來還是覺得好笑。想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我,都會飛奔過來高興地喊一聲老師,只有一次是連蹦帶跳地喊著婷婷姐,婷婷姐,那瞬間覺得再美的語言也沒有這三個(gè)字窩心。

大半班的學(xué)生,人一多,有些也就忘了是怎么認(rèn)識的,就像燁熙,很好聽的名字。三下鄉(xiāng)正式開始的第二天她就能認(rèn)出我,因?yàn)槟翘煜挛缫ダ先嗽捍驋?,要求統(tǒng)一穿化青隊(duì)服,所以我中午換掉了早上穿的系服,下午她對著我說:“老師你早上不是穿著一件白衣服嗎,怎么變成紅衣服了?”聽到她的話我也煞是驚訝,如此細(xì)微的變化也被她看出來了。應(yīng)該是從那時(shí)開始留意她的吧。因?yàn)橛袝r(shí)手工課我會在教室里幫忙,她會讓我教她折紙,也會把她學(xué)會的手語比給我看,喜歡我陪她聊天散步,喜歡很緊很緊地拉著我的手。第四天,xx頭暈在休息,我和xx還有另外一名學(xué)生在照看她,燁熙湊到另一位同學(xué)的耳邊說:“我最喜歡這個(gè)老師,明天她就要給我們上課了”。雖然在她看來是悄悄話,卻一字不漏的收進(jìn)我的耳朵。因?yàn)橹八蛦栠^我說:“老師你教我們什么啊,怎么還沒給我們上課?”話語間流露出的期待卻讓我擔(dān)心,不知道自己能否上好那一節(jié)課。

7月15日,三下鄉(xiāng)正式開始的第五天,卻是我正式上課的唯一一天,早早的就在教室里侯著,只為盡可能好地上那一節(jié)課,因?yàn)榕R時(shí)換了他們喜歡的動物字謎,所以他們一個(gè)個(gè)猜得很是起勁,也因?yàn)樘舻氖且恍┹^為簡單的謎語,基本上他們一看完謎面,就能喊出謎底了,而且是不斷地喊著,那聲音恐怕走過走廊的人都能被吸引過來,只有等到我說“對了,真聰明”之類的,他們都才安靜下來,其實(shí)他們都只是為了那一聲肯定和贊揚(yáng)罷了。第二部分是教他們猜字謎,這部分的課堂氣氛就不如之前的活躍了,他們算是有在安靜地動腦思考,可能是因?yàn)樗麄儧]接觸過這類字謎,解釋的過程很是費(fèi)力,有時(shí)要重復(fù)上兩三遍,但還是有小部分學(xué)生很聰明,能在我的引導(dǎo)下慢慢猜出謎底,這個(gè)過程中我盡量用最大的聲音講課,但感覺還只是差強(qiáng)人意,雖然我的嗓子已開始接近沙啞。最后的謎語游戲他們也樂在其中,人生中的第一節(jié)課順利地結(jié)束了。

時(shí)間就這么一天天的流逝,少了的,是相處的時(shí)間,多了的,是相處的畫面??傆X得每天陪陪伴他們是理所應(yīng)當(dāng),習(xí)以為常的事,甚至覺得利用午休時(shí)間工作、晚上熬得比較晚來工作也無所謂,只為工作順利完成的同時(shí)能多和他們相處,即使白天有時(shí)會犯困,但想想,一切都是值得的。

很快地,就到了義教的最后一天,這一天,大家都格外珍惜。下午,學(xué)生們都到處跑著找老師簽名并留下聯(lián)系方式,生怕我們這一走,就再也聯(lián)系不到我們了。學(xué)生們開始送我們禮物,開始說一些煽情的話語。江蘭送了我一只小小的玩具小狗,說是因?yàn)槲耶嬃艘环嫿o她當(dāng)留念,她也要送給我東西做紀(jì)念,她問我說:“老師你感動嗎?”我摸摸她的頭答道:“感動啊”?!澳悄銥槭裁床豢?”真是天真的小孩,以為只有感動得痛哭流涕才算是感動,“因?yàn)槔蠋熛矚g看你們笑。”也不知是誰開的頭,學(xué)生竟相繼地哭了起來,見不得人流淚的我,急忙地去安慰他們?!袄蠋熌悴灰吆貌缓茫液蒙岵坏媚銈儭!笨粗麄兞糁蹨I說著這句話,我不爭氣地淚濕眼眶了?!袄蠋煟胰ツ曜x一年級,什么都不懂,都沒哭,今年我才懂了?!眡x抽噎著說。是啊,僅僅一年,他們就長大了?!袄蠋熌忝髂赀€來嗎?”來與不來有太多的主觀和客觀因素,連我自己都說不清楚,又怎能輕易承諾,我只能說:“老師會盡量爭取明年回來看你們?!本o緊地抱著他們,心里裝著太多太多的回憶,難舍難割。這就是成長,成長是一種美麗的痛,共處七天的美好過后,必將迎來別離的疼痛。

最后一天,閉幕式的文藝匯演,忙于記錄信息和發(fā)微博的我,幾乎不能欣賞他們的表演,之后忙于打掃禮堂,也沒能與他們共度最后的時(shí)光,略感遺憾,一切忙完后回到班里,幾乎已經(jīng)沒人了,只剩下滿滿一黑板的“老師再見,路上平安,祝你們身體健康,好舍不得你們,好想再看到你們笑容,明年一定要回來”。

本來下午他們是不用過來的,但依舊早早的就來了好多人,說是來幫我們打掃和搬行李,忙完之后的最后一點(diǎn)時(shí)光又是在禮堂中度過。各種各樣的聊天,各種各樣的祝福,各種各樣的心心相惜,誰都不想錯(cuò)過這僅剩的時(shí)間。江xx說:“老師,最后一次,再抱抱我好嗎?”我把她攬?jiān)趹阎校菧囟茸C明著一切的確真正存在過,就像是怕獨(dú)自面對冷冰冰的回憶般。透過窗戶,看見車已來了,他們那小臉?biāo)查g又慌了,此時(shí)此刻,我們都知道那意味著什么,他們又一個(gè)個(gè)開始哭成小花貓了,我強(qiáng)忍著眼淚,一直努力地安慰他們,最后再看他們一眼,狠心地轉(zhuǎn)身上車了,到車上眼淚才終于流了下來。一路上,我都不敢閉上眼睛,死死盯著窗外的風(fēng)景,怕這一切會變得不真實(shí),會被淡忘。

也就那么40分鐘的車程,也就那么一節(jié)課的時(shí)間,我們便載著記憶回到了學(xué)校,相繼接到xx和呂xx的電話,同樣是問我到學(xué)校了嗎,表達(dá)他們對我的祝福并希望我能在回去看他們。

這個(gè)三下鄉(xiāng)活動中,難忘的除了那一群小孩子外,還有我們并肩作戰(zhàn)的伙伴,還有悉心教導(dǎo)我們并為我們做可口飯菜的柯老師。此次三下鄉(xiāng)給了我們一個(gè)相聚的理由,我們成為一個(gè)團(tuán)體,齊心協(xié)力,為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,大家一起工作,一起吃飯,一起休息,一天從早到晚聚在一起好多次,彼此都迅速地熟識起來,互相幫助,互開玩笑,互打互鬧,這七天的相處遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過之前認(rèn)識的一年。

此時(shí)此刻的我,已在家中平平淡淡地過了好幾天,下鄉(xiāng)期間的畫面與場景時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海里。時(shí)間和空間真是一種可怕的東西,想想不久前,我還在憧憬著三下鄉(xiāng),不久前,我還在給南僑的小學(xué)生們上課,不久前,身旁睡的還是同甘共苦的伙伴,不久前,還抽簽吃著柯老師做的飯菜,不久前……到現(xiàn)在,看到街上嬉鬧的小孩子,都會忍不住望一眼,還以為是我認(rèn)識的誰。

如今才驚覺,原來“xx”也就是“難舍”,南社注定是一個(gè)讓人傾盡情感,難割難舍的地方。唯有期待,夢回南僑。

作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動,自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動!在支教活動中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

(一)、我之心得體會——能力的提高,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

(二)、我之心得體會——生活的改變,童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非??蓯蹮崆?,感謝你們——我們終機(jī)一班!

(三)、我之心得體會——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長在支教活動中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開交流會,一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動。這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵(lì),共同成長!

當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準(zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!

直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

蜿蜒曲折的山路牽動著我們復(fù)雜難測的內(nèi)心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開始了。

我們的車開在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了我們實(shí)踐的地方---永嘉縣西岙鄉(xiāng)。以前從未聽過這個(gè)地名。所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。實(shí)踐之前就聽隊(duì)長說過這里堪稱永嘉的西藏。因?yàn)檫@是在海拔700米的高山上啊!

其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導(dǎo),和全班的授課支教來實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性,都會讓我們?nèi)炭〔唤N疫€記得最好玩的事情就是有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。

最后,我們的愛暖童心實(shí)踐隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮慰赡芎芏嗍虑槎疾皇呛苋?,但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多,我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的精神。

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