每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文350字 小學(xué)生寫景作文評語篇一
春天，因為外面天氣還很冷，所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢中醒來了。
夏天，火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽，增加養(yǎng)分。花兒一個個像競賽似的爭著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢了。
每當(dāng)我不高興的時候，就會去陽臺觀賞風(fēng)景，解解悶兒。我愛我家的陽臺，更愛我溫暖的家。
小學(xué)生寫景作文350字 小學(xué)生寫景作文評語篇二
萬花山就是有千萬種花的山嗎？想知道就請看下文吧！
萬花山上不光有各色鮮艷的花，還有青的草，綠的葉，粗壯的樹木。柳樹在春天會吐出千萬條帶有嫩芽的柳絲，就好像千萬條絲帶一樣。
山頂上的風(fēng)景更是光彩奪目。各種各樣的花爭奇斗艷，芬芳迷人。一棵棵大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，小草探出頭來向春姑娘問好，向小朋友們伸手。
更好玩兒的是：山上有一條可以直接滑到山下的萬花梯，在萬花梯上，可以一邊玩一邊看風(fēng)景，有趣極了。
山下還有一片湖水，平靜的時候像一面鏡子。但有時候會有鴨子、鵝飛在湖面上，打破它以往的平靜。劃著小船到湖中央，可以看到湖里有許多小鴨子歡快地游來游去。
萬花山不光有絢麗繽紛的花朵，還有無邊的風(fēng)光美景。
小學(xué)生寫景作文350字 小學(xué)生寫景作文評語篇三
我們的學(xué)校有雄偉的教學(xué)樓，有美麗的操場，有碧綠的足球場……這些景物雖美，但在我眼里，它們永遠都不能與大花壇相比。
大花壇的一年四季都很美。
春天，花壇里一片萬紫千紅，杜鵑花、迎春花、映山紅……瞧！玫瑰花好像在表演服裝秀，紫的、大紅的、朱紅的……讓人眼花繚亂。春天的花壇，成了蜜蜂和蝴蝶的天堂，它們在花叢中捉迷藏，好不快活！
夏天，桃花仙子露出了粉紅色的臉頰，像是在向人們打招呼，不論是哪個人，只要發(fā)現(xiàn)了它，一定會走過來，欣賞這美麗的“桃花潮”的。
秋天，許多花兒都長眠了，只有中間幾朵菊花堅強的“站”著，守護著花壇的美麗。它們穿著各色的“軍服”，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，美呆了！冬天，刺骨的寒風(fēng)沒有摧毀梅花的毅力。它顯得特別高貴，但它從來不驕傲，只是靜靜地開放著。相信你看到它，一定會敬佩的。
花壇里還有一些小草，經(jīng)常為花兒伴舞?？吹竭@樣美麗的景象，誰能不被陶醉呢？
小學(xué)生寫景作文350字 小學(xué)生寫景作文評語篇四
夏，是個矛盾加雨水的季節(jié)，它既有別的季節(jié)沒有的清涼，又有讓人無比痛苦的炎熱。
夏剛開始時，雨水不斷，滴滴答答的清脆聲，好像那銀鈴在“叮?！钡捻?。雖然雨水不斷地下，但卻讓我們感到無比的涼爽。
夏開始了一半的時候，天氣時常變化，有時炎熱，有時清涼，炎熱時，是太陽在搗亂，它放射出強烈的陽光，讓人無法接受。這樣的天氣已是家常便飯。
煙臺的夏天最常見的就是洗海澡了，每天下午三四點鐘去洗是最好不過的時間了，海水微微稍涼，又微微帶點溫?zé)?。柔軟的沙灘上，被太陽映透出了燦爛的金色。
夏快結(jié)束的時候，就稍冷一點了，那時我們在各種各樣的地方留念回憶，一張張照片透露出每個人的微笑。
我愛夏天，愛它從剛開始時就掉落在花瓣上的雨珠。
我愛夏天，愛它到了開始一半的時候的炎熱和清涼。
我愛夏天，愛它到了快結(jié)束的時候讓我們留下微笑。
我愛夏天！
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