工作取得的成績總結(實用22篇)

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工作取得的成績總結(實用22篇)
時間:2023-11-28 05:36:26     小編:XY字客

總結是對自己的成長和進步進行回顧,同時也是對自己的反思和思考。寫總結時應該客觀真實,避免夸大或縮小事實。對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,我通過總結找到了合適的解決方案。

工作取得的成績總結篇一

1、20xx年共采購醫(yī)用耗材億元(含液氧),為臨床和醫(yī)技科室購置、安裝、驗收醫(yī)療設備300多臺套,資金總額4700多萬元,改善了臨床科室設備配置水平。

輸血室的申請報告,庫管人員合理編制采購計劃,制定月采購總計劃、分計劃,按規(guī)定審批并積極組織采購;新產品采購由使用科室申請,按《設備科新產品申購規(guī)定》操作;進一步完善設備科各種物品采購的程序,使采購工作更加規(guī)范化、程序化,向更科學、公平、透明的模式改進。

2、成立醫(yī)院醫(yī)學裝備委員會,起草了裝備委工作制度,召開第一次會議,討論通過20xx年度設備采購計劃。

3、完善了非招標物品的使用申請程序,保證臨床治療順利安全進行。

4、嚴格植入人體醫(yī)療器械產品使用信息登記,建立使用追溯制度,使質量追溯系統(tǒng)覆蓋所有植入器械,保障患者用械安全。

5、加強醫(yī)療器械不良事件上報工作,保證醫(yī)療器械使用安全,促進產品技術進步。

6、開展了醫(yī)療器械使用情況調查工作,及時了解使用部門對醫(yī)療器械產品的質量評價,按臨床需要調整產品采購方向和采購內容,為臨床診療提供質量好效用高的產品。

1、按照《招投標法》、《政府采購法》、《計量法》、《醫(yī)療器械管理條例》、《醫(yī)療器械注冊管理辦法》、《醫(yī)療器械經營企業(yè)管理辦法》、《醫(yī)療器械說明書、標簽和包裝標識管理規(guī)定》、《醫(yī)學裝備管理辦法》、《安徽省藥品和醫(yī)療器械使用監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療器械臨床使用安全管理規(guī)范》和《醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測和再評價管理辦法》等以及衛(wèi)生監(jiān)監(jiān)、環(huán)保、質檢、海關等要求開展我院醫(yī)療器械使用管理工作,嚴格審核供應商資質、產品資質及其內容的真實性、合法性、有效性和一致性。

2、積極配合市技術監(jiān)督局及計量檢驗所作好設備計量工作,完成20xx年醫(yī)院計量器具送檢和強制檢定計量器具的年檢工作。

3、完成醫(yī)院醫(yī)用設備中有關壓力管道、壓力容器等特種設備及放射源、輻射裝置的安全自查工作;接受省環(huán)保局、市衛(wèi)生監(jiān)督局對我院放射源使用、輻射裝置和放射防護情況的安全檢查;參加市質監(jiān)局舉辦的壓力容器上崗培訓。

4、按照衛(wèi)生廳要求積極開展醫(yī)療設備使用安全防范和質量控制工作,組織參加華東醫(yī)療設備維修技能大賽。

5、加強設備安全運用宣傳,制定醫(yī)療設備儀器操作規(guī)范,開展安全使用培訓。

6、按省藥監(jiān)局要求開展醫(yī)療器械不良事件登記報告工作宣傳和總結分析,參加相關培訓和經驗交流。

通過全體工程技術人員的共同努力,及時高效地完成了設備的維修及保養(yǎng)維護工作,保證了臨床、教學、科研工作的順利開展。20xx年完成的維修任務主要如下:

1、對ct、加速器、dsa、核磁、病區(qū)供氧管道故障的多次應急修理。

2、對全院動態(tài)殺菌機、監(jiān)護儀病床等全面檢修保養(yǎng)。

3、對工程師實施個人績效考核工作。

4、通過黨員示范崗作為機關片窗口帶動全科服務水平提高。

5、協(xié)助國資科清理各科室淘汰的廢舊設備,會同紀委、監(jiān)察、審計和財務等部門將仍有使用價值的閑置設備及時作價處理,減少了場地的占用和設備殘值的損失。

工作取得的成績總結篇二

_年的工作已接近尾聲,一年來,在公司經理室的正確領導下,各部門同仁齊心協(xié)力,共同努力,客服部工作取得了一定的成績。

今年以來,公司經理室繼續(xù)以抓業(yè)務發(fā)展及內務管理并重,實現(xiàn)兩手抓,齊抓共管的管理模式,帶領客服全體員工,團結奮進,客服管理工作取得了一定的成績,客服水平也有了一些根本的提高。公司通過開展集中、統(tǒng)一的客戶服務活動,進一步整合服務資源,促進以保單為中心的服務向以客戶為中心的服務轉型,不斷提升服務水平,創(chuàng)造客戶價值,積極承擔社會責任,為公司永續(xù)經營打下堅實的基礎。

客戶服務部緊緊圍繞公司總體發(fā)展目標,在做好本職工作的同時做好服務創(chuàng)新,體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、在制度建設方面,繼續(xù)加強客戶服務基礎管理工作,進一步完善相關管理制度。

主要從“內強素質、外樹形象”著手,通過狠抓公司各崗位人員素質,進一步提高客戶滿意度,樹立公司良好的對外形象。

一個優(yōu)秀的團隊須有一個素質、技術過硬的服務隊伍,今年以來,我部著重從完善制度著手,通過加大制度的執(zhí)行力不斷加大服務考核力度,以進一步提高客服人員綜合素質。

針對我司部分柜員在柜面服務禮儀方面尚存在不規(guī)范現(xiàn)象的問題,我司客戶服務部著力抓好全體客戶服務人員的服務規(guī)范性,并從加強服務意識、強化服務執(zhí)行標準等幾方面對客戶服務人員做了一些強化訓練,加大了現(xiàn)場監(jiān)督考核力度,現(xiàn)場檢查,現(xiàn)場指導,并予以相應處罰。通過一系列的措施,使柜面人員加大了操作的規(guī)范性,服務禮儀的執(zhí)行上也有了一個很大的提升,也為我司不斷提高服務水平奠定了很好的基礎作用。

_年6月,總公司舉行了全國柜面人員上崗資格考試,我部全體人員13人參加,合格9人,持證率達70%。此次全國系統(tǒng)的柜面人員考試,加強了客服人員對專業(yè)知識的學習,也提升了客戶服務部的服務質量。

二、強化業(yè)務制度學習,樹立執(zhí)行理念,確保制度執(zhí)行力全面有效開展。

為進一步強化公司業(yè)務管理制度執(zhí)行力建設,從制度上為業(yè)務發(fā)展提供堅強保障,客戶服務部對于分公司篩選出部分需客服員工加強學習的文件和制度,進行了認真梳理及匯集,并制定了業(yè)務管理強化制度執(zhí)行力工作及學習計劃,按照學習計劃,定期組織客服人員通過集中學習和自學的方式全面、系統(tǒng)地對相關業(yè)務管理進行了學習,要求所有參加人員認真做好學習筆記、進行測試并撰寫學習心得;根據測試及檢查情況,要求各相關崗位撰寫整改報告。從自身出發(fā),樹立了強化風險意識,確保了此項工作的全面有效開展,切實提高了我司制度遵循和依法合規(guī)經營的自覺性。

三、以服務為本,促進銷售,把日常業(yè)務處理和服務工作相結合。

我司按照上級公司文件精神,面向所有客戶推出國壽“1+n”服務計劃,旨在通過舉辦客戶服務活動,不斷密切公司與客戶的關系,進一步提高客戶滿意度,樹立公司良好的對外形象。為切實有效的開展活動,公司成立領導小組和工作組,并加強了對此項工作的宣傳力度,按照活動組織、宣傳方案逐一落實并有效實施各相關工作。

提升了服務品質、增強了客戶忠誠度,進一步提升公司服務水平,充分維護了客戶權益,樹立了公司良好社會形象。并通過上門送賠款等一系列的優(yōu)質服務,為業(yè)務員的展業(yè)工作提供了很好的基礎,也為加強我司與代理單位間的業(yè)務合作關系起到了很好的溝通作用。此活動的舉辦不僅增進了客戶關系、提升了公司品牌知名度、也為鞏固和帶動業(yè)務增長注入了新的活力。

四、從服務的本身出發(fā),“一切為了客戶著想”,不斷創(chuàng)新服務內容。

1、積極配合分公司做好vip客戶工作。為了進一步構建公司vip客戶服務體系,為vip客戶提供附加值服務工作,分公司開展了面向全區(qū)vip客戶提供特約商家優(yōu)惠服務的活動,通過此項活動的開展,為樹立公司良好社會形象起到了一個良好的作用,在一定程度上提升了公司的知名度。

2、公司理賠部把“上門送賠款”工作做細做新,積極為學生險業(yè)務拓展工作做鋪墊,繼續(xù)加強對一些在社會上較有影響力的案件的關注程度,真正體現(xiàn)公司人性化的理賠服務。

繁忙的工作,有成績也有不足,在做好總結的同時,要不斷改進,現(xiàn)就不足與差距結合_年的工作如何進行改進做如下安排:

1、抓緊分公司下發(fā)的各類業(yè)管相關文件的落實及執(zhí)行工作,繼續(xù)做好客戶服務部人員特別是新人的專業(yè)知識及技能的培訓,提高服務人員的整體綜合素質。

針對客戶服務部今年以來人員調整的客觀原因,客戶服務部新入人員對專業(yè)知識及業(yè)務技能的缺乏,_年,我部將繼續(xù)采取多種方式及途徑,對所轄員工進行定期與不定期的培訓,從本職工作做起,對于相關崗位技能進行專門培訓,加強所轄人員的職業(yè)道德教育,有針對性地組織和開展業(yè)務知識及服務禮儀培訓,對于分公司下發(fā)的業(yè)管文件及時進行傳達及學習,真正領會其操作要領,將其運用到實際操作中。通過培訓,推行公司綜合柜員制,更好的為客戶服務。

2、配合公司團險、中介、個險三支銷售渠道各項業(yè)務競賽活動的開展,更好地對業(yè)務發(fā)展提供強有力的業(yè)務支持及后援保障積極配合公司團險、中介、個險三支銷售渠道開展各項業(yè)務競賽活動,全力促進公司業(yè)務持續(xù)、健康地發(fā)展。

3、以服務為本,促進銷售,把日常業(yè)務處理和服務工作緊密結合,全面詮釋國壽“1+n”服務內涵。

(1)配合分公司在全區(qū)范圍內將要實行的銀行、郵政轉賬收費、轉賬付費項目實施方案,保證此項目的順利實施。

(2)保證“兩鴻”滿期給付、轉保工作和銀行、郵政轉賬收付費工作的順利進行,同時為了提高銷售人員活動量,挖掘積累客戶,有效整合客戶資源,做好客戶的二次開發(fā),努力促進轉保,為_年開門紅奠定基礎,以進一步提升公司服務品質,增強客戶對公司的滿意度。

(3)進一步加強柜面管理工作,營建良好的學習氛圍,組織培訓與自我學習相結合,建立體系化的培訓教程,鼓勵員工不斷提高自身綜合素質。

總之,客戶服務部明年的發(fā)展思路將以加強客服隊伍建設為根本,以加強柜面服務質量考核為重點,以人員管理辦法為后盾,以教育訓練為基礎,積極推進柜面職場標準化建設,不斷創(chuàng)新服務方式,建立科學、完善、嚴格的品質管理辦法和監(jiān)督、考核機制,提高客戶滿意度,提升柜面運營能力,防范經營風險,樹立中國人壽熱情、真誠的服務形象,使柜面真正承擔起中國人壽品牌載體的重任。

客戶服務工作是一項長期的工作,如何在激烈的服務競爭中處于不敗之地,真正把對客戶的服務做“好”、做“永久”、做到“深入人心”,并非一個人一朝一夕能夠完成的,而是公司每一個部門整體的工作,人人都是公司客戶服務鏈的一個關鍵環(huán)節(jié),我們只有把客戶服務各項工作及活動的開展與日常業(yè)務處理和服務工作結合起來,全員服務,營造良好的服務氛圍。

工作取得的成績總結篇三

上學期,我作為一名新人進入了洪疇中學任教,由于該校很重視對新教師的培養(yǎng),把我們送到實驗中學進行掛職鍛煉,從那時候起,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過兩個月的實習之外,可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作,面對一個重新組合的班級,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我,感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

同時我注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力提高自己的業(yè)務素質水平。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,在課前都會做好教學工作計劃。聽課的主要對象是潘敏芬老師,同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外,平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

通過將近一年的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間,分析大多數(shù)學生的情況,找準今后教學的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。

新學期即將開始,工作中揚長避短,保持一種腳踏實地的作風,勝不驕、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信自己的付出會有收獲。

工作取得的成績總結篇四

時光荏苒,轉眼一學期又已經結束,這學期以來,我努力改進教育教學思路和方法,切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié),認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能,無論從學習態(tài)度還是學習方法上都有了明顯的進步,取得了應有的成績。

現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:

一學期以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成完整的知識結構,并嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

理論是行動的先導。

自實行新課程以來,我是帶新課程的新授課,為了加強對新課程的認識和了解,我積極學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。

同時為了和教學一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網絡,開通了教育教學博客,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。

作為一位年輕的數(shù)學教師,我發(fā)現(xiàn)在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經驗,奠定了基矗同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。

如何育人?我認為,愛學生是根本。

愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。

分備教材和備學生兩部分,二者相輔相成,互相影響。

備學生指的是全面掌握學生學習數(shù)學的現(xiàn)狀,依據學生的學習態(tài)度、水平設計合理恰當?shù)慕虒W氛圍,充分考慮學生的智力發(fā)展水平,擴展學生的認知領域,為學生提供思維訓練的平臺,創(chuàng)設熟悉易懂的學習情景,為學生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。

備課中一定要注意從學生的實際出發(fā),從教材的實際內容出發(fā),這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。

一節(jié)課的`好壞,關鍵在于備課,備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),備課的質量直接影響到學生學習的效果。

備課中我著重注意了這樣幾點:

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內容在整個高中數(shù)學中的地位;

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內容的考查情況;

5、學生對本節(jié)內容預習中可能存在的問題;

6、本節(jié)內容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;

9、本節(jié)內容的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等

在教學過程過,特別重視學生對數(shù)學概念的理解,數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內容之一。

它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內容。

對于重要的數(shù)學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。

從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。

還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練.

上課是教學活動的主要環(huán)節(jié),也是教學工作的關鍵階段。

上課要堅持以學生活動為中心,面向全體學生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個別學生,從聽講、筆記、練習、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導學生積極參與學習活動,理解和掌握基本概念和基本技能,使學生在學習活動過程中不僅獲得知識還要提高解決問題的能力,不光獲得應有的智慧,也應掌握思考問題的思想方法。

對概念課采用啟發(fā)引導式,引導學生理解和掌握新概念產生的背景,發(fā)生發(fā)展的過程,展示新舊知識之間的內在聯(lián)系,加深對概念的理解和掌握;對鞏固課堅持“精講多練”,精選典型例題,引導學生仔細分析問題的特點,尋求解決問題的思路和方法,提出合理的解決方案,力爭使講解通俗易懂,使方法融會貫通,并讓學生在練習中加以消化,真正提高學生分析問題解決問題的能力。

“落實就是成績”,在教學過程中,特別關注學生的落實情況,學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。

因此,教學中特別抓好了一下幾點:1、書面作業(yè)狠抓質量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,關注細節(jié)與過程;2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

5、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;6、注重基礎知識的訓練。

對基礎知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標,因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。

其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。

首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。

其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。

要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.

同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

總之,教學工作不僅僅要落實常規(guī),還要因地制宜,與時俱進,針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法,有計劃有落實有檢查,關注每一個學生,關注每一個課堂,關注每一個環(huán)節(jié),從小處著眼,從細處著手。

只有這樣才有利于教學質量的提高,有利于學生身心的健康發(fā)展。

擔任24班班主任,面臨高三年級下學期繁重的備考任務,不僅教學任務重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個考生準備高考檔案,還要做深入細致的思想工作,關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況,以確保56個學生以健康、穩(wěn)定的心理,積極緊張的學習情緒做好復習備考。

本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結如下:

建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:(1)做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。

實踐證明,高三下學期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。

(2)深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。

(3)經常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。

(4)抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經常叮囑、提醒、檢查。

充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。

不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。

要確保學生集中精力學習。

調動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面 ,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。

同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。

同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。

另外用“以志激人”的辦法,激發(fā)學習興趣。

一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發(fā)展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。

能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。

運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。

以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。

時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:高三學生采用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。

本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。

根據不同學生分別進行不同的指導,收到了一定的效果。

總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。

最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。

最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學生一直經常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ,使之造成了不良影響。

這是值得吸取的教訓。

工作取得的成績總結篇五

作為文化干線的青年干部,盡快地成長、成才,擔當起自我應有的重擔,是我們義不容辭的職責。增長見識、積累經驗、經受磨練,是我參與此次競爭的原動力。從一名普通干部走上基層單位領導干部崗位,應對工作我始終嚴格要求自我。作為行政副所長,我的工作職責是協(xié)助所長做好日常管理工作;主管辦公室、安保部、文保單位管理部,負責文秘檔案、信息宣傳、綜合治理,安全保衛(wèi)以及負責山戎館、靈照寺等直屬文物單位的管理和對外開放等工作。為了盡快的熟悉工作,進入主角,我向辦公室借閱了近2年來文物所的工作資料,首先從資料上熟悉各部門的工作任務和職責,做到心中有數(shù);然后用心參與各部門的工作會議,了解工作進度,并定期到靈照寺、山戎了解工作狀況,遇到問題虛心向大家請教。在所長和各位同事的關心幫忙下,我很快便熟悉了工作環(huán)境,全身心地投入到了我熱愛的文物工作中。

二、加強知識積累,提高政治素質。

在今年開展的黨員作風建設年活動和創(chuàng)先爭優(yōu)工作中,我用心出謀劃策,協(xié)助所長組織開展了一系列卓有成效的活動。一是加強學習,開展學習型黨支部建立工作。組織學習了《延慶文物志》、《媯川壁畫》等書籍,并組織開展了周五學習日活動,每周一個學習主題,組織全體職工有計劃的學習專業(yè)知識,開闊眼界,豐富內涵,一年來,文物所全體職工平均每人參加培訓時間達20小時。二是認真培養(yǎng),做好黨員發(fā)展工作。今年,經過認真培養(yǎng)和定期考核,文物所黨支部新發(fā)展預備黨員2名;有2名預備黨員按期轉正;培養(yǎng)了用心分子1名。我作為支部的組織委員,在發(fā)展黨員過程中,嚴格按照規(guī)定對他們進行了考察和政審,使文物所的黨員隊伍不斷壯大。三是用心號召全體干部職工參加獻愛心活動。在“春風送溫暖”、“支持玉樹”、“...員獻愛心”等各項捐款活動中,文物所黨員和群眾捐助物資共計7320元。

三、認真履行職責,業(yè)務工作開展卓有成效。

認真履行職責,做好了以下幾方面工作:

1、提升公文質量,服務全局工作。公文撰寫與管理是辦公室工作的重要組成部分,不論是在文委政辦室還是文物所,撰寫高質量的公文都是我的一項重要工作資料。透過努力,我能獨立完成工作總結、計劃、方案、報告、調查表、發(fā)言稿等各類材料,圓滿完成領導交辦的任務,并能有效地做到精益求精。個性是在策劃完成20__年文物管理所工作總結視頻匯報的過程中,我用心出謀劃策,嚴格把關,先后五次修改文字稿件,力爭以準確的文字和新穎的形式全面總結了全年工作,也使我的工作在新的嘗試中得到提高。

2、加大宣傳力度,提高宣傳質量。從20__年開始,我就負責文委系統(tǒng)的信息宣傳工作,為了把宣傳數(shù)量和質量搞上去,我逐步摸索建立了信息宣傳報送機制,采取定任務、開例會、比成績、贏獎勵等方式組織大家用心參與信息宣傳工作,在我的努力下,文委系統(tǒng)信息宣傳工作工作連續(xù)6年被縣委、縣政府評為黨務、政務系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位。到文物所之后,我更是嚴格要求,成立了宣傳工作小組,定期和信息員開碰頭會,認真捕捉信息點,保證時效性強的信息能當天報送,持續(xù)性的工作定期報送工作進展,做到不漏掉一個宣傳亮點。一年來,文物所共刊登兩辦信息__篇,超額1篇;在《北京日報》等媒體發(fā)表文章15篇,超額5篇。與中央電視臺、北京電視臺、延慶電視臺合作報道11次。第三次全國文物普查、應夢寺修繕、國際博物館日等一系列重點工作均得到了廣泛宣傳,有力地推動了文物工作的深入開展。

3、精益求精,做好各項服務工作。一是把握細節(jié),做好會議服務。在召開各類會議前,辦公室都會根據會議資料和要求完成會場布置、會議記錄、帶給內勤服務等工作。一年來,我?guī)ьI辦公室共組織和接待各類大小會議40余次,均沒有出現(xiàn)大的疏漏,圓滿完成了各次任務。二是厲行節(jié)儉,做好辦公服務。按照勤儉節(jié)儉的原則,我要求辦公室嚴格執(zhí)行“入庫上賬、出庫登記”的原則,對所有辦公用品的采買、領取進行詳細的記錄,嚴格管理,做到物盡其用、合理配置。三是密切合作,用心參與各項文化活動。在今年開展的正月十五花會展演、端午文化節(jié)、夏日文化廣場等活動中,我用心組織、合理調配,帶領全所職工認真完成執(zhí)勤工作,發(fā)揚了大局意識,圓滿完成了各項任務。

4、加強管理,做好后勤保障工作。一是加強督查督辦和考核制度的落實。要求辦公室按時上報每周工作動態(tài)、每月大事記和重點工作完成狀況,還制定了《每周工作督察單》,對各部門的工作進度進行督察,對于在督查督辦中遇到的問題及時整理,并在班子會上進行研究,有針對性的采取措施進行解決,保障各項工作能夠有計劃的順利完成。二是嚴格值班和考勤制度。每季度組織召開一次安保工作會,加大對保安人員的監(jiān)管力度,不定期抽查職守狀況,確保24小時不斷崗。三是加強日常管理、維修維護工作。制定了汽車使用記錄、油卡使用記錄、公章使用記錄表等臺賬,做到了車輛調配合理,管理清晰明確。對各部門上報的維修維護問題,我都要求辦公室認真記錄,合理安排盡快完成。

5、婦聯(lián)、老干部工作。一是組織了十余名女職工參加文委女子合唱團的演出。二是在春節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日期間慰問了退休老干部,為他們送去米、面、油等生活必需品,做好對老干部的服務工作。

6、加強對靈照寺、山戎館的監(jiān)督管理工作。全年對靈照寺和山戎館進行安全檢查30余次,不僅僅要求人員按時到崗,加強巡邏,還及時清理雜草、垃圾和其他可燃物,確保用火、用電安全。20__年,山戎館接待游客200余人。靈照寺接待游客近2000人,并在社會人士的捐助下,完成了寺內28座佛像重塑金身的工作。

四、勤政為民,廉潔自律。

作為一名黨員和基層單位的領導干部,我始終嚴格要求自我,以身作責,廉潔自律,當好表率。一年來,我主動配合一把手工作,并用心做好自我的本職工作和臨時性工作。在討論研究和征求工作意見時,自我能夠用心提推薦、談想法,對構成的決議能夠認真貫徹執(zhí)行,不越職、不越權,較好地維護了班子團結。對自我存在的問題和同事對我提出的意見,我也能正確對待,及時改正,虛心學習。

以上是我近三年來的工作,不論是在文委政辦室,還是在文物所副所長的崗位上,我都能持續(xù)平和的心態(tài),以謙虛的態(tài)度對待工作、以真誠的友誼對待同事,以飽滿的精神對待生活。在今后的工作中,我要充分發(fā)揚成績糾正不足,一方面加強政治學習,提高工作水平,另一方面要強化專業(yè)知識,提高工作效率。抓住關鍵環(huán)節(jié),突出工作重點,努力做到“五個加強”,努力把自我分管的部門打造成運轉規(guī)范,務實高效,團結和諧,服務優(yōu)質的機關窗口,促進文物所整體工作順利開展。

工作取得的成績總結篇六

一位優(yōu)秀的教師應認真學習,提高素質,耐心細致地解決問題,重視實踐,持理論聯(lián)系實際,把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。今天本站小編給大家為您整理了教師。

取得的成績,希望對大家有所幫助。

這個學期我教六個班的地理課,這是一個很艱巨的任務,我不僅要扎實學生的基礎知識,還應該培養(yǎng)他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心,這就需要在平時的工作中進行總結。

學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法,缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中,學習不認真,練習作業(yè)應付了事。加之地理學科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學起來無味,考起靈活,難度大。針對這樣的情況,我在教學中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎,同時滲透著先進的學習觀念,讓學生體驗成功,培養(yǎng)自信;使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,強化他們的地理思維能力。

首先,備課前,我會將課本、教學大綱、會考說明認真鉆研,做到心中有數(shù)。然后收集一些相關的事實材料,把握好每節(jié)教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較完整而詳細的。

教案。

同時,我會特別注意導入的設計,因為這樣可以牢牢抓住學生的注意力,誘發(fā)學習動機,激發(fā)學習興趣其中可采用的方法很多,比如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理大事件等趣味較強的教學方法。

其次,在傳統(tǒng)的地理課堂教學中,教師都以自己為中心,教師在講臺上講,學生在下面被動地聽。這樣不但對老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義,也不能提高學生的學習興趣和積極性。今天,地理新課程標準的理念告訴我們:新課程改革下的地理教學,不再是盲目的教授教材,傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識。教學中,我積極地學習老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進經驗,平時主動了解時事動向,學習各種知識,并運用到教學中。實踐證明,這樣的教學,可以調動學生的思維,活躍課堂氣氛,使學生成了學習的主人,真正把課堂還給了學生,增加了他們的學習興趣,加深了他們對地理知識的深刻理解。

地理這門學科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學起來無味,考起來卻很難。為避免陷入此局面,我在教學中運用知識性、趣味性、現(xiàn)實性相結合的原則。知識性是要求學生掌握教科書上地理知識,這也是教學的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學的單調枯燥,為激發(fā)學生的學習興趣而行。初中學生好奇心強,這是他們的特點,也是我們要充分利用的特點。因此,如果在課堂教學中經常利用影像資料、圖片、電腦等生動的教學模式,除了能讓學生多看、多聽之外,還能調動他們積極的學習興趣,活躍課堂氣氛,增強他們對知識的記憶。如果再適時地引導學生動腦筋,結合事實和生活中較常見到的事物去想問題,那就可以在不知不覺中加深學生對知識的理解,增強他們對知識的掌握,更好地了解和熟悉課本內容。這樣不僅扎實了基礎,而且使學生對地理的興趣變濃。有人說“當學習充滿樂趣的時,才更為有效”。在興趣的基礎上,加上我經常性的表揚,學生學習的效果相當好。

最后,課后時常找學生了解情況,比如上課的速度是否適宜,作業(yè)的完成是否有困難,并讓課代表收集同學的意見,及時了解學生的情況,這樣就可以適時改進課堂教學,從而提高課堂教學質量,也讓學生的學之有效。

復習期間,我以強化訓練作為主要手段,以提綱復習為輔,并抓住對基礎知識的識記,通過反復識記、理解與運用,實現(xiàn)對知識點的識記和讀圖題解題思路的培養(yǎng),為期末考試做好充分的準備。事實證明,在師生的共同努力下,我?guī)У乃膫€班級都取得了相當大的進步。

作為教師,我深切地感受到:一日為師,就應該扛起責任,為學生負責到底。因此,必須樹立起終身學習的觀念,只有不斷地學習、更新觀念和知識,不斷地在實踐中總結經驗教訓,吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。隨著教學實踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。因此,在以后的工作中,我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),不斷改進工作方法,總結經驗,查找不足,同時,將教學常規(guī)和教研活動結合起來,把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。課前精心備課,做到形式多樣化,通過相互聽課、交流,讓自己從前輩身上學到更多東西,不斷的完善教學,充分地鍛煉自己,從而更好的完成地理教學工作,爭取在新的一年,取得更大的進步。

本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來,對自己的單位充滿感情,對事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:

一、工作方面。

參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。

1、政治思想素質持續(xù)進步。

首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統(tǒng)的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。其間,我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

2、業(yè)務水平不斷提高。

通過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風。克服種種困難,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力。

熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規(guī)違紀行為。

二、思想政治方面。

在思想政治方面,長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。

三、學習方面。

自從工作以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,明確了學習的方向。經過兩年的工作學習,我已具備扎實的工作業(yè)務知識。

四、生活方面。

在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉(xiāng)機關工作,下村時間少,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。

本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。總結起來,一個學期來主要做了以下幾個方面的工作:

一、努力加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質。

俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質,提高教學效果就無從談起,特別是在社會多元化地二十一世紀,更需要有過硬的自身素質做后盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,本人在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外還通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。增強上課技能,提高教學質量,盡量使講解有條理,準確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

二、不斷進行教學改革,努力提高教學效果。

相對而言,政治課教學比較難把握,同時,一些學生認為政治課是一門副課,不怎么感興趣。因此,要想講好政治課,首要的就是激起學生們的興趣,讓他們從政治學習中找到人生的真諦,感受到學習的樂趣。于是設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結。把進行教學改革作為提高教學效果的重要步驟,努力實現(xiàn)教學方式方法的科學化和多樣化。一是始終堅持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作,必須以人為第一要素。二是教學時,我堅持不唯書、不唯上,把誘導式教學和主動式學習緊密結合起來,啟發(fā)學生開動腦筋,主動學習。三是注重開展形象教學。遇有比較難掌握的問題,我注意設計教學小品,讓學生既當演員,又當觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領會要領,較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結合。

三、適應學生健康成長需要,充分發(fā)揮政治課的激勵功能。

當前,由于各種因素的影響,有的學生養(yǎng)成了一些不好的習氣,也有的學生不愛學習,糾正這些現(xiàn)象,需要政治課的激勵功能,幫助學生克服不良習氣?;谶@些思考,我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識、方法緊緊結合到初一學生的政治教學當中。我還把疏導的方法貫徹政治課教學當中,遇到有問題時,就耐心細致的說服,不搞強打強壓,讓學生在明白道理的同時自覺克服不良習氣。

工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我要把科學的教學觀貫徹到工作當中,按照“堅持高標準,更上一層樓”的原則,要努力的學習,不斷增長自己的知識和才干;要積極探索新形勢下教學的特點和規(guī)律,不斷進行改革,使教學方法更加適應社會發(fā)展和學生的需要,力爭把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進學生健康成長的階梯。

工作取得的成績總結篇七

我于20xx年xx商校財會畢業(yè)后參加工作以來,一直從事經濟工作,曾任xx省陽高縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣外貿局長兼縣外貿集團公司總經理,專業(yè)技術工作業(yè)績。xx年調中國人壽保險公司xx市分公司后,歷任辦公室調研員、渾源縣公司經理、市公司工會主任。經濟專業(yè)出身,本人又熱愛經濟,xx年全國首次經濟師專業(yè)考試踴躍參加,取得了金融經濟職稱,并被xx市分公司聘任。由于具備了相應的業(yè)務技術水平,使其組織管理能力得到很好發(fā)揮,不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務,而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。(見資格審查表內的部分填寫)。

多年來,自己始終重視不斷提高政治素質、業(yè)務素質,特別是經濟管理的學習。原初始學歷是中專,靠自學以優(yōu)異成績先后獲得xx財經學院商業(yè)經濟大專文憑,xx大學行政管理本科畢業(yè)證。近年來,更是多次參加學習培訓、理論研討,其中省級以上部門組織的就有:xx年7月xx省經委企業(yè)干部任職資格培訓班;xx年9月xxx中央黨校十五大精神培訓班;xx年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經理培訓班;中國人壽保險公司xx省公司省市縣三級公司經理培訓班;xx年4月xx省經濟學年會;xx年5月中國金融理論與實踐研討會等,xx年6月xx省經濟發(fā)展促進會理事會聘為理事。

多年來,自己邊工作,邊學習,邊實踐,邊總結,注意把學習思考所得結集出版,并有社科成果獲獎,工作總結《專業(yè)技術工作業(yè)績》。xx年編撰《人身保險投保指南》,促進了當?shù)貕垭U業(yè)務;xx年結集《國壽保險實踐的思考》13萬字,贈送省內外同行參考,受到好評;xx年xx人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬字,新華書店發(fā)行。《xx財貿經濟》撰稿人之一,《全國優(yōu)秀經濟論文遜等多部文集有文章收編。《xxx》、《支部建設》等報刊發(fā)表過大量論文。其中《基層壽險公司面臨的主要困惑及其對策》經中國改革實踐與社會經濟形勢社科委員會審議鑒定,被評為xx年度中國改革實踐與社會經濟形勢社科優(yōu)秀成果。

此外,xx年我還情系下崗職工,編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書,自費印刷3000冊無償送給xx市下崗再就業(yè)服務中心、xx市婦聯(lián)、工會、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓參考資料。不僅受到方方面面的稱贊,而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。

由于熱心經濟,關心宏觀發(fā)展,從事基層經濟管理,情系新興的壽險事業(yè),干一行愛一行鉆一行且小有成就,xx日報、xx電視臺、xx日報、經濟周報等多家新聞部門做過報道,其中xx晚報xx年1月19日以“諫議大夫小人物”、xx晚報xx年11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹,均在社會上引起較大反響。

我以為,經濟專業(yè)職務是為經濟工作服務的,本人自感具備了高級經濟師應有的素質要求,特申報評聘,使自己能更好地在激烈的市場競爭中為中國人壽的發(fā)展壯大盡職盡責盡力。

工作取得的成績總結篇八

轉眼間,我大學畢業(yè)走上講臺已有一年的時間了。通過這一年的工作和學習,我收獲了許多,同時也認識到自己的許多不足之處,現(xiàn)將本學年教學工作總結如下:

一、思想方面。

我積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導;尊重前輩老教師,與同事和睦相處;關心愛護學生,為人師表;在教學上教育目的明確,勤奮刻苦;熱愛自己的事業(yè),積極參加學校和教育局組織的培訓,使自己在教學科研、教育理論上有所成長和進步。

二、教學方面。

1、積極參加教研組組織的教研活動,認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材;上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),因材施教。

2、利用每天的課余時間對學生進行輔導,及時查缺補漏,對學困生進行個別輔導,給他們進行強化訓練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通,共同督促學生的學習。

3、認真批改作業(yè),并及時講解,使學生有所提高;對認真完成作業(yè)的學生進行表揚,對抄襲的學生進行教育。

4、作為一名年輕的教師,我積極利用課余時間去聽老教師的課,認真地向他們學習。

三、德育工作。

為了做好德育工作,我經常深入學生當中,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,傾聽他們的心聲,鼓勵他們,幫助他們樹立自信心。引導他們學會獨立生活的基本技能,以及做人的基本行為準則。

工作取得的成績總結篇九

本人叫xx,男,預備黨員,一名物流學院普通的專職教師。我于20xx年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學院7月參加工作至今,我的工作表現(xiàn)一向堅持穩(wěn)定,在現(xiàn)代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作,我在物流公司的工作經歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學習,掌握最新的物流知識,為我在物流實驗室的工作供給了良好的基矗在各級領導的支持和全院職工的配合下,將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階,得到了各級領導的肯定。下頭,我重點就物流實驗室工作期間所構成工作思路及完成的工作,做總結如下。

我的工作都是圍繞著評估開展的,按照領導安排,我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養(yǎng)維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作,此外還有搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,一向以來,自己能夠進取參院里政治理論學習,除此之外,我還結合自己的業(yè)務工作,閱讀了有關物流方面的書籍,如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業(yè)務本事,提高自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基矗物流實訓教學工作是一項專業(yè)性很強的工作,實操是目的,實操是前提,沒有良好的實操技能,就失去了教學工作的價值和作用,而我們物流學院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓課程拿到課堂上來講,這樣給我們的教學工作贈加了很大的難度,我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,以一切使學生學會一切滿足教學為標準,以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,進取認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,為了能設計出讓學生看的到聽的懂學的會的實訓課程有多少個通宵的夜晚,連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時,心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面,根據上級提出的要求,我進取探索物流實訓教學的新模式,對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經驗進行總結。對物流實訓課程的設置和安排進行創(chuàng)新。

(一)設計出一套具體的可操作的物流實訓流程。

我們物流學院以前沒有開設過實訓課程,以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經驗給我們借鑒。在院長的帶領下我們在實踐經驗缺乏,課程設置經驗不足的情景下,我們物流實驗室在院長地帶領下對物流實訓課程流程創(chuàng)新,并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。豐富了教學能容提高了教學工作質量,受到了領導的好評。

(二)完成各項基本教學材料的編寫。

實驗室剛剛建立能夠說是什么都不健全,我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔,共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。根據洛捷斯特的兩套軟件:

1、運輸管理系統(tǒng);

2、倉儲管理信息系統(tǒng)。完成的20xx版實訓大綱的修改,和20xx版的實訓指導書的編寫。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。

隨著我?!叭?、三方略”的實施,加之10月面臨著評估能夠預料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重,要求也更高,我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經得起專家和領導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎上我們的實訓目標是物流作業(yè)、管理的一線技術人員。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據學生特點和實際需求調成組合貼合學生特點的教學資料和學習方式。

在新版的實訓報告的設計上得到了院里領導的大力支持。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式。要設計和創(chuàng)新出貼合物流實訓要求的實訓報告,這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學改革的一個方向。

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結,我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫忙和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做,期望領導能給我明白方向、批評指正??傊?,我忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹學校的“三方略”。愛崗敬業(yè),求真、求實、求新。

工作取得的成績總結篇十

20xx年x月畢業(yè)參加工作以來,我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名合格的技術人員,經過幾年的現(xiàn)場實際工作,我已總結出一套適合自己、適合各工程的施工程序。這幾年來我先后從事過xx蠟化xxx萬噸/年催化裂化工程、xx電石廠x萬噸/年有機硅擴能改造工程、xx化肥廠xx萬噸/年丁鋅醇擴建工程、xx煉油廠三機組移位改造工程、xx石化分公司二蒸餾擴能改造工程,xx乙烯廠xx萬噸/年乙烯挖潛技術改造項目、xx乙烯廠xx萬噸/年聚乙烯挖潛技術改造項目、xxx煉油廠xxx萬噸/年催化裂化技術改造工程、xx石化分公司一蒸餾擴能改造工程、xx煉油廠xxx萬噸/年延遲焦化工程等xx個工程。在上述工程中我負責技術管理工作,在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作一絲不茍,一直奉行科學管理,嚴格要求施工質量,保證了施工一次校驗合格率xxx%,部分工程已獲國家優(yōu)質工程。

20xx年到20xx年先后在xx乙烯廠xx萬噸/年乙烯挖潛技術改造項目、xx乙烯廠xx萬噸/年聚乙烯挖潛技術改造項目、xx煉油廠xxx萬噸/年催化裂化技術改造工程、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中從事施工管理工作,在這些施工中,我強化質量管理、成本管理、進度管理、安全管理。

在質量管理上我把加強質量終身責任制的管理,明確責任,強化管理責任卡做為施工過程中的重點,這樣保證了施工各道工序質量合格,同時加大對質量的日常管理工作,做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作。施工中嚴格執(zhí)行各類標準,加強了過程質量控制,實行質量工資制,優(yōu)質優(yōu)價,對創(chuàng)建精品工程起到了推動作用。

在成本管理上,在施工前認真做好成本預測,在施工中對成本管理實施動態(tài)監(jiān)控管理,使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行。實際施工中禁止現(xiàn)場出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象,合理用料,利舊利廢,做到了工程投入量最小,同時加強機具管理,定期進行檢查,搞好維護保養(yǎng),提高綜合利用率,保證了長周期運行。

在工程進度管理上針對近幾年的工程由于工程期緊,任務量大,材料設備不到貨的情況下,為確??刂泣c施工任務按時完成,我精心組織,搞好施工準備,實行周計劃管理,以日保周,以周保月。合理劃分施工階段,采用平行流水作業(yè)法施工。在吉化煉油廠xxx萬噸/年催化裂化技術改造工程、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中由于工期緊,施工作業(yè)量大為按期完工,在工程初期我建議施工作業(yè)人員熟悉現(xiàn)場情況,加大預制深度,這兩個工程規(guī)模大小相似,全裝置儀表閥門安裝xxxx個,各類焊接管件xxxx個,為了施工高峰期降低工作量,不使儀表正常施工受到限制,我在施工準備階段提前預制壓力表閥門和導壓管路的各個接頭,將導壓管路、伴熱管路敷設到儀表一次點附件,提前做好施工技術準備,為后序施工開展創(chuàng)造了良好的條件。

在強化安全管理上針對全年施工作業(yè)時間長、現(xiàn)場施工環(huán)境負責,立體交叉作業(yè)頻繁等特點加強施工現(xiàn)場安全管理工作,強化員工自我保護意識,堅持把安全工作放在首位,加強全員的安全、防火教育,樹立人人管安全,人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定,做到天天講安全,天天貫徹安全,天天檢查安全。

多年的現(xiàn)場施工過程中我一直以積極的態(tài)度發(fā)揮自己的長處,積極工作。xxxx年在大連石化分公司一蒸餾擴能工程中提出合理化建議為該工程節(jié)約資金xx萬元,不僅降低了施工難度,提高了施工效率,在工期緊、任務量大、作業(yè)條件困難的情況下合理劃分各施工階段,確保了施工質量為提前竣工創(chuàng)造了良好的條件,贏得了甲方、監(jiān)理等多家領導的高度評價。

上述是我參加工作以來所從事的主要工作,但我從事或介入的其他工作還有很多:如曾多次參與工程的投標工作,工程的預結算管理等工作。在我所從事的各項工作中,都能盡職盡責,積極思考,不斷學習新知識,全面、終合的考慮工程施工,圓滿的完成了領導所交給的各項任務。多年來我被公司評為十佳青年、優(yōu)秀員工、撰寫的論文、合理化建議、施工技術方案多次被評為優(yōu)秀作品。

根據企業(yè)現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃搞好技術培訓工作。因此就此部門的工作,我做了以下工作:

技術管理方面實施了看板管理工作。實施看板管理是我公司經營管理的重要措施,通過實施看板管理拉開了分配檔次,充分體現(xiàn)了多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則,提高功效。實施過程中依據看板管理相關實施方案和規(guī)定,按照通用的工序向班組及作業(yè)組下達任務書,任務書中明確了施工要求,領料、用料施工程序和計件工日,項目部按作業(yè)組任務書完成情況進行檢查核實計件工資。期間,供應部門、技術管理部門等相關處室人員要相互配合,通力合作,保證了各工程按期、高質、安全完成。

我公司多年來技術管理方面基礎扎實、各項制度健全,但我認為針對現(xiàn)在技術力量年輕化現(xiàn)象,應尤其加強施工方案的針對性和可操作性以及施工總結的科學性、實用性。對與我們施工過的每項工程我總結出完整的施工特點、程序和方法。作為技術積累,必要時可以按同類整理出系統(tǒng)資料。既可指導以后施工,又可為投標提供基礎資料。在編制方案交底上我們實行了下發(fā)作業(yè)指導書的辦法在,整理出一套實用于化工煉油系統(tǒng)的竣工資料編制說明,為剛參加工作的技術員在整理竣工資料上提供了方便。

工作取得的成績總結篇十一

時光匆匆,我們走過了20xx年。這個學期對我來說是忙碌卻又充實的。付出了許多的艱辛但也收獲了滿滿。

這學期擔任三個班的教學任務,而且都是要考試班級,任務重了許多。但有了攀登英語的基礎,絕大多數(shù)學生能夠很快適應新的英語課堂模式,但還是有幾個學生掉了隊。我利用課余時間找他們談心,了解他們的心理狀況,及時與家長溝通。我還利用空余時間單獨對他們進行輔導,還特意為他們每人安排了一名小老師幫助學習。經過幾個月的努力,一些同學的成績慢慢有所提高。雖然幅度不大,但每一次的進步我都做記錄,表揚鼓勵他們。

現(xiàn)總結一下這學期的工作:

一、常規(guī)工作。

1、課前備課是每位老師的職責,及時完善先前的二次備課和課后及時反思也是促進教師進步的一種手段。我每一項都做到了。

2、真鉆研教材,對教材的基本思想、指導理論有明確的概念。了解教材的結構、重點與難點。

3、解學生原有的知識技能的儲藏,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難及采取相應的預防措施。

二、專業(yè)技能。

1、良好的課堂常規(guī)是一節(jié)課至關重要的保證!如若紀律不行,那不管這位教師如何出色,他/她的課堂都是失敗的。所以我始終很重視我的課堂常規(guī),必須狠抓學生的學習習慣及聽課習慣。

2、課堂上的教學面向全體,沒有針對小眾!否則班級兩極分化的情況則會越來越嚴重。始終要求自己的教學語言要簡單易懂,指令要清晰。一個口令發(fā)出去學生就能知道我的要求。

3、積極參與聽課、評課和上公開課。虛心向同仁學習教學方法,博采眾長,提高自身教學水平。

4、教研會時,虛心聽取教育專家、教研員和同行的經驗,并提出我的困惑。力求有一個困惑就解決一個困惑。

總結這學期的優(yōu)點,缺點,制定改進方案,將措施落實到下個學期的工作中去。努力使自己做到更加完美,讓自己快速成長起來,向著優(yōu)秀教師的目標邁出堅韌的步伐。期待完美的自己!

工作取得的成績總結篇十二

班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻。今天本站小編給大家為您整理了班主任工作總結中取得的成績,希望對大家有所幫助。

本學期我擔任初一(1)班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。現(xiàn)將本。

如下:首先,我覺得,既然當了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應該把教育當作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè),你就會設計它的未來,把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。你把教育當作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個學生,如果是被動地學習,把讀書當作是一件苦差事,那么,他就很難學好,一定要把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,才有可能把學習搞好。

同樣,作為班主任也一樣,如果把當班主任當作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責任心,時時為學生著想,本著“多干實事,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內的每件事情。其次,建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外,我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當明確,并有專職人員檢查。再次,對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀律和衛(wèi)生。開學不多久,我就在兩邊墻上貼上了“七年級一班班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學行為的。

規(guī)章制度。

前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣但必須要持之以恒,否則是不會有成效的通過一學期來的實踐證明,它還是行之有效的品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細,工作必須要做到位對于獎罰標準必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標。

第四、確立班級奮斗目標:讓學生學會做人,讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要,然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績,應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人。”因此,我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的。

口號。

第五、正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調動他們的積極因素。公正對待每個學生也很重要。因此,平時處理班級事務,無論是大事小事(如調座位、評先進等),我都堅持公正這一原則,博得全體學生的信任。

第六、認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。初一的學生對初中生活還不能完全適應,很多同學由于學習內容的加深、增多,產生了畏難心理,成績常有起伏,對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關,成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:。

1.充分利用周一早課。初一的學生正處于生長發(fā)育期,但心理上還不夠成熟。有了強烈的自我獨立的意識,好表現(xiàn),但不能完全控制自己,對于家長和教師的說教極為反感!基于學生的這個特點,晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學生。每天都由一位學生向全班同學推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文,然后向同學們談談自己的。

讀后感。

要求所找文章必須是激人上進的真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學們都很認真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的-------這種方法讓每位同學都有了在同學面前表現(xiàn)的機會,還讓每位學生在平等的氛圍中相互學習讓我這位班主任也收益匪淺。

2.常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現(xiàn)象的學生,如拖拉作業(yè),經常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。

3.積極配合各任課教師,做好協(xié)調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學生,了解學生思想動態(tài),及時做好調解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。

在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。經過自己不懈的努力,我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進行學習、生活,在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高自己的理論水平和科學的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。

這學期我擔任了初一(1)班的班主任,作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

在教了初一(1)班一個月之后,我覺得我們班不象另外的班那么老實。他們思想活躍、有主見、不怕事,很懂得和老師怎么打交道。慢慢做了一段時間之后發(fā)現(xiàn)除了這些特點,他們還由于自身的身心發(fā)展,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是有幾個男生如張靈靈、董凱、張佳棟等已經進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經長大,不再需要條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈;思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變,等等。針對這些情況,我從以下幾方面入手:

一、抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。

在開學一個月后,我根據班級的特點制定了班級的加減分細則,把學校的德育考核評定貫徹地很徹底。對于他們的習慣養(yǎng)成,我也是一樣,一點點地開始抓,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出并解決,每周我明確提出周重點,讓學生明白他們應該努力的方向,然后在平時和周點評當中加以點評。由于這個班級的同學好動、情緒化比較嚴重,因此我時刻關注他們的情緒變化,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,我便立刻和他們溝通解決。教會他們學會換位思考,學會尊重和理解他人。

二、完善班級管理制度,形成良好的班級管理氛圍。

在對學生進行一段時間的觀察和滲透后,我利用有利的時機,在班級實行干部競選,明確各項職責,成立了以班長羅敏為首的班委會,班級工作的開展主要通過班委會來監(jiān)督和執(zhí)行,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權力下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的管理能力和班級的自主管理氛圍。

三、利用多種有效途徑,積極培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀。

四、加強家校合作,充分利用家長會和家校通為班級管理服務。

上任開始,我就利用家長會和家長進行了第一次聯(lián)系,我告訴家長“家校一條心,黃土變成金”。在最初的三周,我把我的思想和一些做法通過家長信告訴他們;把班級的一些動態(tài)告訴他們;把班級本周的一些優(yōu)秀的學生或文明標兵告訴他們;把在學?;蚰昙?、班級組織的活動中表現(xiàn)出色的同學告訴他們。,通過電話經常和家長溝通,對于一些小問題我盡量不去麻煩家長,但發(fā)現(xiàn)較大的問題或小孩的一些反常行為是我及時和家長聯(lián)系、了解情況,并取得一致意見,同時讓家長明白你所做的一些事情是在幫他,得到他們的理解和支持。通過我的了解我發(fā)現(xiàn)有的學生如果這階段在家里表現(xiàn)好,那么在學校也表現(xiàn)好;如果家里表現(xiàn)差,那么在學校也表現(xiàn)差。有時候家長還會告訴我一些非常有價值的信息,能幫助我更好地去掌握和處理班級事務。

五、積極加強任課教師之間的合作,形成良好的班級氛圍。

調科任教師的地位和作用。對于出現(xiàn)異常情況的學生,群策群力,打思想戰(zhàn),不斷地對他進行思想“轟炸”。在班級內部,通過一幫一,以及科任老師的每周表揚,鼓勵他們進步。利用每次的月考,對他們在班級和年級的情況作出分析,提出目標。讓他們學的有目的、有動力。

班級的工作是無止境的,沒有最好,只有更好!通過它,我學到了不少,我始終認為:經歷就是財富!當然還有很多的不足和遺憾之處,需要不斷地改進和完善。

六、班主任隨想。

當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!

本學期我擔任七年級的班主任工作。這個班共有學生38人,男生22人,女生16人,比較活躍。就小升初入學成績來看,總體素質不錯,數(shù)學偏差。經過近一學期的探索,思考,我大致弄清了學生情況:接受能力不差,但是學習習慣一般,頭腦靈活但不深入思考,好插嘴,好耍小聰明;學習穩(wěn)定性,意志力明顯不足,大部分家長監(jiān)督不到位,是個大問題。針對這些情況,我給自己定下任務,一個月以內,熟悉全班同學。精批作業(yè),全面了解學生基本情況。感覺還不錯。我們班好多學生都是留守學生(17人),所以得在學生生活上處處關心他們,幫助他們。多找他們談心,使他們有一個健康的身心。我結合學校提出的要求和本班的實際情況,開展班級工作,努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發(fā)展,我主要做了以下的工作:

一、從規(guī)范入手,端正學生的學習態(tài)度。

由于學生進入了七年級,有些學生開始出現(xiàn)叛逆心理,為了更好,更徹底地了解學生,我做到勤下班級,多與學生接觸,細心觀察他們的言行舉止,并制定了“班規(guī)”,并張貼在班級墻壁上,用班規(guī)來規(guī)范學生,發(fā)現(xiàn)班內存在一些學生又遲到,生活散漫,不愛學習,集體觀念差等現(xiàn)象,及時想辦法解決。不斷的找學生談話,講道理,使他們的不良行為控制在萌芽之中。我還把本班分五個組,有正、副兩位組長,制定個人積分表,每周一評比,評出最好的一組和最好的一個人。集思廣益,找到獎勵的辦法。從學習、紀律、儀表,衛(wèi)生入手加減分,效果很好,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,加強課間,課上,課后紀律。發(fā)現(xiàn)問題時,及時加減分,指出并耐心誘導。

二、讓學生參與班級管理,充分發(fā)揮課代表、組長的主動性。

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,就必須相信學生,解放學生,利用學生,發(fā)展學生。調動全體學生的積極性,讓學生參與班級事務的管理,為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來,充分發(fā)揮他們的主動性,明確分工,明確任務,讓他們之間有比拼的勁頭,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

1、樹立威信,熱情幫助。

威信高低是一個班級各方面好壞的量度,在學生心目中有較高的威信,除了課代表、組長的自身努力外,還要有班主任的熱情幫助要求其他學生服從課代表、組長管理,組員才會樂意接受和改正。

2、賦予課代表、組長權力。

對課代表、組長要有最大的權利,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當課代表、組長在某方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難,班主任做他們的后盾,為他們排憂解難,組長協(xié)助班主任了解班級情況,順利地開展工作。

三、加強中下生的輔導轉化工作.

注重對學生的學法指導.

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

四、充分發(fā)揮班主任職責,協(xié)調各方面力量。

老師是溝通學校和家庭的橋梁,家校路路通從分體現(xiàn)了橋梁的作用,學生雖大部分,時間在校內,但孩子的家庭背景對孩子成長有重大的影響.“從一切為了孩子”的角度去改變一些家長的態(tài)度,經常利用電話與家長溝通,加強家長對學生的了解,并與其他任課老師攜手,共同教育好下一代!

一個學期以來,雖然大局上都向好的一面發(fā)展,期末考試中,學生多方面都有所提高,學習普高有所進步。但也存在相當多的問題,如學生分辨是非能力低,個別學生懶散,欠競爭性,不思學習,希望在今后工作中,逐步摸索切實可行的方法,誘導他們,使之能專心于學習!

工作取得的成績總結篇十三

20_年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生,感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。現(xiàn)實與夢想之間總是存在著巨大的差異,作為一名非師范類大學畢業(yè)生,當乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責任與嚴峻形勢,才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄,能力更可以說一窮二白,所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負,然而世上沒有后悔藥,所以,只能從頭開始,一點一滴學習。

在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式,首先感謝幾個人。他們分別是:喬川初中校長康中、前任副校長齊永升、前任文科組組長高佳,以及其他一塊共事過,鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學期間我學的專業(yè)是農林經濟管理,與教書育人毫無關連,加之雖然上崗前在西北師大進行過為時一周的培訓,但在正式上班前從未上過講臺??梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn),老虎吃天無處下爪。幸運的是我遇到了一批好領導好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,讓我擔任初一兩個班的語文教學從頭開始循序漸進,指導我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學生的關系……教我學會成長。盡管第一學期的教學任務完成得非常狼狽,但我真正從失敗中爬了起來,能給自己準確定位。當?shù)谝粚W年結束,我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質,幾位領導也肯定了我的工作成效,給予我莫大的信心。

本人在教學中,始終提倡學生的自主性,學生是教學活動的主體,教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中,搜集生活中的例子,激發(fā)學生的學習興趣,使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學生成了學習的主體,學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,這樣大大提高了教學效果。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真搜集每節(jié)課的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,算是自己小小的欣慰。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常在網上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

回顧近三年的歷程,流過汗也流過淚,栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤,付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業(yè)會考我充滿期待。學無止境,前路依然漫漫,我仍將繼續(xù)努力,在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力,爭取在未來的工作中做出佳績。

工作取得的成績總結篇十四

參加工作一年,我愛崗敬業(yè),教書育人,遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

我有高尚的師德,純正的品質,對黨無限忠誠,獻身教育事業(yè),積極學習政治理論,在各方面都能從嚴從高要求自己,言行做到為學生表率。我奮斗在教育教學第一線,在工作中虛心學習,服從組織安排,敢挑重擔,積極完成學校交給的任務。

二、教學工作方面。

第一、扎實專業(yè)知識,優(yōu)化理論知識。

從教一年來,我一直在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識,教育專業(yè)知識,文化科學知識,如《走進新課程》、教育經典書籍《給教師的建議》、《班主任工作指南》等書籍。希望以廣博的知識拓寬學生的視野,以傳神的語言撥動學生的心弦,以先進的理論指導教學實踐。

我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中,注重教書育人。讓學生學會做人,學會求知,學會實踐,學會與人合作,學會發(fā)展自我。

第二、把握教學各環(huán)節(jié),力求突顯教學效果。

在教學中,我注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。

1、認真?zhèn)湔n,作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難。因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我認真研究課文,找出了重點、難點、準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,讓學生直觀形象的學習。我授課也胸有成竹了。學生學習特別用功,教學效果十分理想。與此可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

2、認真組織課堂教學。一堂課的四十分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確。上課設法令學生投入,不讓其分心。上課內容豐富,現(xiàn)實,盡量使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、注意因材施教,做好課后輔導工作。因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應,課后交流,掌握各個學生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,及時給予關懷和關愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并給予表揚;積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。只要堅持對這些同學的輔導,他們的基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

第三、虛心求教,不斷學習。

在這一年里,作為一個新教師,教學經驗是嚴重不足,在教學中遇到的困惑主動積極地向老教師們請教。通過聽學校、鎮(zhèn)上、縣上組織的教研課不斷的學習,不斷地改進自己的教學方式,從而快速提升自己。

三、教學業(yè)績。

從教一年,談不上取得什么教學業(yè)績,只是在學校領導關懷下,老師的幫助下在教學方面有所提高。在這一年里在學校上了兩次教研課——《自選商場》和《兩只小獅子》,得到了老師們肯定,領導的鼓勵。參加了玄灘鎮(zhèn)組織的“美麗中國,幸福夢想”主題演講比賽,榮獲教師組二等獎。在“青春瀘縣玄灘初賽中”,獲硬筆書法指導教師獎。撰寫的論文《將心比心心心相印》論文,獲20xx年瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文三等獎。

工作取得的成績總結篇十五

就在去年5月份我被調入十八校后項目部,負責十八校弱電工程這塊,在這里感謝領導及公司對我的信認,也給我提供了一個自我展現(xiàn)的平臺,經過前期對五家弱電隊伍先后5對的方案對比和各方面的考查,最后選了一家弱電隊伍來進行施工,我記得那時候正是酷暑炎熱,每天在工地進行檢查質量、進度,每天例會解決問題,有什么不對的及時調整,經過50多天的努力,終于圓滿的完成了任務,順利的移交了十八校,經過一番努力看到這些,我知道我的工作我的努力沒有白費,公司即然給了我這個機會,我就會努力做的更好。

總之,通過努力以及領導的支持,我完成了自己份內的工作。但是我所作的工作離我的要求還相差甚遠,未來仍需努力,今后我會不斷總結經驗,改進不足,并不斷的學習專業(yè)知識,加強自我修養(yǎng),提高各方面的水平,在未來的道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌。

工作取得的成績總結篇十六

這三年來,我能堅持以“_”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹黨的十六大精神,積極學習《國家中長期十二五規(guī)劃教育綱要》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、城區(qū)和學校的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所管理的年級各方面有了進一步的提高,所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現(xiàn)就將三年以來工作情況總結如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、管理、教學工作。

(一)管理工作:

作為年級組長,我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他老師,感染著每一個學生,特別對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用各班班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,各班形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經常與班主任、任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同班主任對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的年級活動,積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

(二)、教學工作:

我一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事小學教育教學工作,能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務,取得了滿意的教學成績:首先(1)制定教學計劃,平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃,教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。(2)認真抓好教學的三個環(huán)節(jié)。為了提高每節(jié)課的進行效果,提高課堂教學質量,就要認真抓好教學的三個環(huán)節(jié):一是:課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人深入鉆研教材,精心選擇教法,認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。二是:精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。三是:加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達到思想教育的目的。

三、業(yè)務進修方面。

我能深刻理解“要想給學生一杯水,老師得有一桶水”的含義。因此,老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之余,除了認真參加學校的政治學習、業(yè)務學習外,還擠出時間去參加各種培訓,不斷完善自我。

三年來,在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的。共同努力下,本人各方面的工作中取得了較好的成績,收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級,每個學期都榮獲優(yōu)秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評為“優(yōu)秀班主任”;自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。教學方面更是突出,每個學期所教學科的平均分都比較高,特別上個學期,所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

今后我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中,我會取得更好的成績,爭取到更大的進步,為自己熱愛的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

工作取得的成績總結篇十七

史東是美國聯(lián)合保險公司的主要股東和董事長,同時,也是另外兩家公司的大股東和總裁,然而,他白手起家創(chuàng)出如此巨大的事業(yè)卻是經歷了無數(shù)次磨難的結果,或者我們可以這樣說,史東的發(fā)跡也是其勇氣作用的結果。

在史東還是個孩子時,就為了生計到處販賣報紙。有家餐館把他趕出來好多次,但是他卻一再地溜進去,并且手里拿著更多的報紙。那里的客人為其勇氣所動,紛紛勸說餐館老板不要再把他踢出去,并且都解囊買他的報紙。史東一而再、再而三地被踢出餐館,屁股雖然被踢痛了,但他的口袋里卻裝滿了錢。

史東常常陷入沉思:“哪一點我做對了呢?”“哪一點我又做錯了呢?”“下一次,我該這樣做,或許不會挨踢?!边@樣,他用自己的親身經歷總結出了引導自己達到成功的座右銘:如果你做了,沒有損失,而可能有大收獲,那就放手去做。

就這樣,他抱著“若被踢出來,就試著再進去”的念頭推開了第一間辦公室。他沒有被踢出來。那天有兩個人買了他的保險。從數(shù)量而言,他是個失敗者,然而,這是個零的突破,他從此有了自信,不再害怕被拒絕,也不再因別人的拒絕而感到難堪。第二天,史東賣出了4份保險。第三天,這一數(shù)字增加到了6份。20歲時,史東設立了只有他一個人的保險經紀社。開業(yè)第一天,銷出了54份保險單,有一天,他更創(chuàng)造了一個令人瞠目的紀錄-122份。以每天8小時計算,每4分鐘就成交了一份。

在不到30歲時,他已建立了巨大的史東經紀社,成為令人嘆服的“推銷大王”。銷售員,可能是世界上最需要臉皮的職業(yè)之一??梢哉f,不經過千百次被拒絕的折磨,就不能成為一個優(yōu)秀的銷售員。史東有句名言:“決定在于銷售員的態(tài)度,而不是顧客?!?/p>

這是一個典型的銷售案例,它告誡所有的銷售員:在工作的過程中,只要你真實地付出,就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩的!微小的勇氣,能夠完成無限的成就。不卑不亢,無論是對事還是對人都有一種極強的穿透力。如果你幸運,與生俱來就有這種品性,那么很值得恭賀;如果你做事缺乏它,那就盡快培養(yǎng)吧,因為它是成功銷售的制勝“法寶”!

工作取得的成績總結篇十八

xx年歲末將至,轉眼間我在公司工作已經六個月了。十分感激公司給我這個發(fā)展鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的提高,并能較好的完成各項工作任務。能遵章守紀、團結同事,始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度。發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良作風,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。翻看這六個月的走過的工作道路,回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的.時光,經過不斷的學習,以及公司領導和同事的幫忙,個人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在著很多不足之處,但應當說付出了不少,也收獲了很多?,F(xiàn)就xx年的工作情景總結如下:

以上各項工作都能按期按量較好的完成,無論是本職工作、輔助性工作還是臨時性任務,我都會盡心盡力,給每一項工作都畫上比較圓滿的句號。

首先,學習體會公司企業(yè)文化,把敬業(yè)當成習慣,把忠誠作為信念,誠信于企業(yè),忠誠于領導。自覺加強相關業(yè)務理論學習,提高修養(yǎng)和業(yè)務水平。認真聽取領導提出的各項批評意見,以更好地促進工作。隨時關注學習工作相關的新知識、新形勢、新技術。其次,虛心向身邊的同事們請教,多聽多看多想多做,努力提升自身各項業(yè)務水平。

在這六個月里,我在工作和學習中逐步成長、成熟,深知自身還有很多不足,比如工作本事和創(chuàng)新意識不足,業(yè)務水平和相關技能還有待提高。今后我將努力做到以下幾點,期望領導和同事們對我進行監(jiān)督和指導:

1、自覺加強學習,學習理論知識,學習專業(yè)知識,學習同事們的優(yōu)點和長處。

2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,主動去工作,在實踐中、在一點一滴中完善提高自我。

3、繼續(xù)提高自身修養(yǎng),強化工作意識,努力成為一名優(yōu)秀的職員。

新的一年有新的氣象,應對新的任務新的壓力,我也應當以新的面貌,更加以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在本職工作中發(fā)揮更大的作用,取得更大的提高。我相信在我今后的工作中,我還是會一向不斷的努力,不斷的提高的,人生路還有很長,奮斗的時間也還有很長,我需要一向不斷的努力下去,我相信我在今后的工作會更加的努力,我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻!

工作取得的成績總結篇十九

我從入職至今已快一年了,這一年里,在領導和同事的幫忙下,我對工作流程了解許多,之后又經過公司的專業(yè)培訓,又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓積極”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。以下是我的個人工作總結。

工作中我對來訪的'客人以禮相待,堅持著熱情,耐心地幫忙他們,對他們提出的問題自我不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自我代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域沒戴安全帽,高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅持到“最終一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每一天的職責,生活中我也常常關心同事,經常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

工作中我也有很多不足處,但我時刻以嚴格的標準來要求自我,以同事為榜樣去提醒自我,爭取能做一名合格的xx人,能在xxx這個大舞臺上展示自我,能為xxx的輝煌奉獻自我的一份力量。

工作取得的成績總結篇二十

開學以來,通過組織教師認真學習銅山縣20xx年教學工作會議精神,使教師深刻地理解了教學質量的內涵,形成了抓質量的共識,增強了抓質量的緊迫感和責任感,并切實認識到了課堂教學質量與課程改革是統(tǒng)一的,二者之間并不矛盾:首先,課程改革的根本目的就是為學生的終身發(fā)展服務,其次,隨著課程改革的不斷深入和命題方向的不斷改進,試卷檢測無疑仍然是衡量教學質量優(yōu)劣的主要手段。

實踐證明,綜合素質好的學生往往科學文化素質也很好,在考試的時候也往往能考出較好的成績,而綜合素質差的學生則相反。通過以上工作的開展。使我校教師真正形成了質量意識,大家心往一處想,力往一處使,努力提高教學質量,目前已取得了初步成效。

教師是文化的繼承者和傳播者,是課程改革的具體實施者,師資隊伍的水平直接影響到教學質量的提高。近年來,我校在確保抓好教師業(yè)務學習的同時,還切實加強了對教師的培訓工作,一是積極選拔教師參加各級各類培訓;二是配合縣教研室,重點進行了新課程實驗年級的崗前培訓。通過學術報告、上課、看課堂實錄、面對面交流等形式,使教師在培訓中開闊了眼界,提高了教學水平。

在選派教師走出去的同時,我校還加大了請進來的力度,先后邀請了市教科所的鄭飛所長及縣教研室的有關領導來我校作講座,從而真正把新課程的理念、方法和要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。據統(tǒng)計,一年來我校參加各類培訓的教師達100余人次,占全校教師人數(shù)的95%以上。此外,我校還建立了以校為本的教研制度,認真開展了“五個一”活動,使教師更新了教育理念,充實了理論知識,激發(fā)了創(chuàng)新熱情,提升了教育教學水平。

教學工作是學校的中心工作,教學質量的高低是衡量一所學校辦學水平的重要標尺。近年來,我校堅持以課改為中心,不斷加大研討力度和對教學工作的全程管理,以學會求知為目標,積極探索,大膽實踐,努力構建精細化的管理模式,確保了管理行為的準確有效和管理效力的無處不在。

1、加強對備課的指導。備好課是上好課的前提。教師上一堂課并不難,上一堂有質量的課就不容易,經常上高質量的課就更不容易。為此,每學期開學后,我校都要求教師要重溫各科課程標準,認真研讀教材的教學說明,認真鉆研教材,在堅持集體備課的基礎上,做到“五備”和“六統(tǒng)一”,五備是指備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備教學中可能出現(xiàn)的意外情況、備教法和學法;六統(tǒng)一是指統(tǒng)一教學計劃、教學內容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。在此基礎上,還對教師的備課提出了統(tǒng)一要求:即備課要提前一周備好所教內容,每篇教案教學目標要明確,要包括知識目標、能力目標和情感目標,要有恰當?shù)慕虒W方法,字跡要工整、清晰等。

2、認真落實課堂教學,向課堂要質量。針對一些教師在課堂教學中存在的問題,我校制定了《課堂教學研討制度》和《課堂教學常規(guī)的補充要求》,要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效,不規(guī)定必須按某一種教學模式,可以怎么有效怎么上。但有幾點原則必須遵守:

(1)課前必須做好充分的準備工作,課堂上不能信口開河;

(3)必須凈化教學內容,課堂上不能眉毛胡子一把抓,

(4)必須當堂檢查、反饋和鞏固。

(1)校委會成員及分管領導不定期地深入各班聽課,聽后及時與上課教師交換意見,并提出要求和建議。

(2)學校每學期都要舉行幾次公開課,并組織全體教師進行聽評,共同研討課堂教學改革的經驗和做法。

通過不斷探索,逐步克服了傳統(tǒng)課堂教學的弊端,普遍采用了“一三五”教學模式,即以“提高教學質量”為中心,體現(xiàn)“先學后教、當堂練習、當堂反饋”三個原則,實施“揭示目標、自學指導、發(fā)現(xiàn)問題、解決疑難、當堂檢測”五個步驟。通過這項工作的開展,在一定程度上使學生從被動的狀態(tài)中解放了出來,獲得了主體地位,課堂教學的過程變成了學生動腦、動口、動手學習的過程,變成了全面提高教學質量的過程。目前在我校的課堂教學中,教師已不在是簡單地教教材,而是用教材去教,學科教學的綜合性在我校也得到了充分重視。學生的變化和進步則更為明顯。如學生變的更加積極主動,更加善于合作,課堂氣氛比過去更加活潑,課堂上學生敢想、敢說、敢做,個性和學習的興趣得到了更多的表現(xiàn)。以至于學生越來越喜歡學校、越來越喜歡學習了。

3、強化作業(yè)的布置和批改。為了提高學生的學習效率,我校要求教師對課堂教學的例題、習題和課內外作業(yè)要做到精選精改,絕不允許將未經篩選的現(xiàn)成習題布置給學生,以加重學生的負擔。由于我們對學生的作業(yè)總量做了嚴格控制,既給教師的精批細改創(chuàng)造了條件,又切實減輕了學生的課業(yè)負擔,使學生從小養(yǎng)成了認真做作業(yè)的習慣,目前已收到了較好效果。

4、認真抓好課后輔導。在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。我們要求教師決不能放棄每一位學生,對后進生要早一點打算,少一點埋怨,多一點關心,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,而且還要幫助學生解決思想上的問題,教師要根據學生的學習情況,制定輔導計劃,明確輔導目的,并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),讓他們跳一跳,能摘到果子,使他們在欣賞的目光中向上攀登。

5、加強質量監(jiān)控,認真開展“節(jié)節(jié)清,周周清,月月清”活動。為了進一步提高教學質量,我校于20xx年2月明確提出了“三清”的要求,即節(jié)節(jié)清、周周清、月月清。節(jié)節(jié)清,就是教師在上完每一節(jié)課以后,根據教學情況,及時進行查漏補缺,確保所學知識能得到及時鞏固和吸收。周周清,就是根據教師一周的教學情況,于每周的周五對本周所學習的情況進行一個簡單的測試,然后對測試情況進行認真分析,找出成績和問題,然后對癥下藥,及時采取措施,確保學生在學習上不掉隊。

月月清,指的是每個月的月末,對各個年級的教學情況進行一次測試,然后組織人員認真分析各班在教學中存在的問題,以作為下個月調整教學方法的依據。節(jié)節(jié)清,周周清和月月清活動的開展,真實地記錄了每個學生的學習情況,為教師改進教法和學生改進學法提供了依據,促進了我校教師教學水平的不斷提高。

另,我校學生在江蘇省20xx年度小學生金鑰匙知識競賽中有一人獲得二等獎,兩人獲得三等獎;在第二屆“我們愛數(shù)學”知識競賽中,4人獲得一等獎,12人獲得二等獎,10人獲得三等獎;在20xx年銅山縣小學廣播操、特色操、和眼保操比賽中,我校的特色操和眼保操均獲得了一等獎,廣播操獲得了二等獎;在縣小學生英語口語大賽中,我校有1人獲得一等獎,2人獲得二等獎;在縣小學生講故事比賽中,我校有1人獲得一等獎,4人獲得二等獎,2人獲得3等獎,其中,四(1)班的譚笑同學還代表銅山縣參加了徐州市的講故事比賽,最終獲得了二等獎,為我校爭得了榮譽;在銅山縣小學生百人誦讀比賽中,我校參賽的團體和個人均獲得了一等獎,且受到了張敬義主任的好評。

以上成績的取得,離不開各級領導的悉心指導和大力支持,在成績面前,我們清醒地意識到,樹立正確的質量觀,是提高教學質量的前提;充分挖掘人力資源,是提高教學質量的基礎;把先進的理念轉變成實際的操作行為,是提高教學質量的關鍵;認真實施精細化管理,是提高教學質量的保證。在以后的工作中,我們將以此為動力,本著一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的目的,不斷地創(chuàng)新,不斷地改進,爭取把平淡的工作做得實實在在,以創(chuàng)造出更加輝煌和燦爛的明天。

工作取得的成績總結篇二十一

劉董在。

報告。

中回顧了過去半年取得成績,分析了突出的矛盾和問題,并結合當前形勢布置了下半年的工作任務。目前,隨著公司承攬的工程越來越多,如何做好項目的管理工作是重中之重。

報告。

中強調了“四個危機意識”、“五個一”、“四個統(tǒng)一”和“四種基本意識”,每個項目部只有把這幾項制度落實下去,用制度去管人,才是企業(yè)的生存之道。報告在回顧過去取得成績的同時,分析了目前存在的問題,每個問題都是切中要害,關鍵了項目的生存。xx項目部會結合報告中的問題,認真查找,并整改,做好防范于未然。

下半年的工作中,重點提到了六個文件的執(zhí)行,要求全體職工提高執(zhí)行力,要做到動態(tài)調整,滿足工程項目現(xiàn)場變化的需要,真正做到為施工生產解決問題。“凡事預則立、不預則廢”。對外委分包隊伍的管理,就是需要項目部從制度出發(fā),去想問題、解決問題,為外委隊伍服好務的同時,要認真分析和研究合同,分包合同處于受控狀態(tài),并制定合同關閉考核和責任追究制度,確保合同管理能夠正?;?/p>

近日,xx市xx局組織中層以上干部集中學習x啟x局長在全市xxxx工作會議上講話精神,現(xiàn)將學習情況匯報如下:

在學習中,我局局長xx首先傳達了xx局長在全市xxxx工作會議上的講話精神,總結了全系統(tǒng)在組織收入、提高征管水平、信息化建設和稅收宣傳等九方面工作都取得了新突破。

其次,我局認真學習了會議提出了今年xx全市xx工作的總體要求,并就會議提出了實現(xiàn)“四個明顯提高”的基本目標結合我局實際作了深入的討論。

同時,我局著重學習貫徹x啟x局長就今年xx工作作的以科學發(fā)展觀統(tǒng)領xx工作,認清形勢,狠抓落實,確保完成今年的地方稅收收入任務等九點指示。

學習中,大家認為xx的講話總結很全面,很貼近實際,并對20xx年的xx各項工作作了詳細具體的布置,我們要以xx的講話精神為指導,團結拼搏,努力工作,爭取完成好今年的各項任務。

個中心,做到兩個加強,實現(xiàn)三大提高”,即繼續(xù)堅持以組織稅收收入為中心,加強隊伍建設和稽查工作,實現(xiàn)征管水平、信息化建設和基層建設水平進一步提高:

(一)圍繞組織稅收收入這個中心,服從和服務于經濟社會發(fā)展大局。組織收入是我們稅務機關的中心工作,我們xx的各項工作都必須圍繞這個中心工作開展,無論社會如何發(fā)展,都必須堅持這個中心工作不動搖。目前,雖然區(qū)局和政府方面的任務尚未正式下達,但從xx市經濟工作會議了解到,今年xx全市財政收入確定在12%以上。從當前形勢看,制約、影響地方稅收增收的不利因素較多,要完成今年上級下達的收入任務,將面臨不少問題和困難,如政策性減收估計將達1000萬元,經過多年大力清繳欠稅,“清欠”空間已經非常有限,新辦企業(yè)劃歸國稅部門管理等。但也存在著一些有利條件:高速公路、洛湛鐵路等重大工程相繼開工,我市“百個項目”建設將繼續(xù)進行,這些都有利于我們組織地方稅收收入??偟膩碚f,困難是有的,但我們要因勢利導,乘勢而上,把挑戰(zhàn)轉化為機遇,并配以合理、有力的措施,我們就能完滿完成今年的稅收任務。

(二)繼續(xù)加強隊伍建設和黨風廉政建設。二是繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。三是要以黨的先進性教育為重點,強化“兩權”監(jiān)督,加強黨風廉政建設。在確保隊伍不出問題的前提下,爭取今年樹立一兩個黨風廉政方面的典型。

項治理。加強案例分析和專項檢查總結,查找管理漏洞,完善管理辦法,以查促管。加大清繳欠稅力度,建立健全欠稅檔案,認真執(zhí)行欠稅公告制度。

(四)加強科學化、精細化管理,進一步提高征管質量和效率。去年,我們做了大量的征管基礎工作,并已得到xx市局的肯定,但今年我們要在鞏固原有水平的基礎上,進一步細化上做文章。一是要強化稅源管理,加大對重點稅源、重點行業(yè)、主體稅種的監(jiān)管力度。完善重點稅源臺帳,加大建筑安裝業(yè)、房地產業(yè)和交通運輸業(yè)的征管力度,重點抓好營業(yè)稅和個人所得稅,落實稅源管理的各項措施,切實解決“疏于管理,淡化責任”問題。二是繼續(xù)完善征管流程,進一步完善征管查三分離和完善稅收管理員制度相結合的管理模式。各分局要繼續(xù)實行征收組、資料管理組和稅務管理(檢查)組三分離的管理模式,按照征收組負責稅款征收、發(fā)票管理及稅務前臺受理等;資料管理組負責資料收集、審核、錄入、歸檔和檔案管理;稅務管理(檢查)組在片區(qū)內既管戶又管事,負責清理漏征漏管戶及有關納稅資料收集、欠稅催繳、法律文書送達、日常檢查和交叉檢查的原則進行分工負責,明確各類管理人員的崗位職責,確保責任到人,管理到戶,并在實際操作中不斷進行優(yōu)化。同時健全征管資料檔案管理,加強納稅人戶籍管理。落實稅務登記管理辦法,清理漏征漏管戶。三是要完善考評機制。擴大考核范圍,從目前僅對各職能股室和基層征收單位的集體考核拓寬到對個人的具體考核。新的崗責考核體系著重解決職責不清、獎罰不明等問題,以“定崗定責”為中心,具體考核到每一個干部職工。同時要提高執(zhí)行規(guī)章制度的力度,增強崗位目標考評辦法的剛性,嚴格按制度進行考評,獎優(yōu)罰劣。四是加強小稅種的征收管理。征管部門要加強對基層征收單位房產稅、土地使用稅、車船使用稅等稅種的征管業(yè)務指導,有針對性地制訂小稅種的管理辦法,加強與交警、征稽等部門協(xié)作。五是要改進納稅服務,提高服務水平。加強納稅咨詢輔導,實行公開辦稅,加強集中征收后的納稅服務工作,定期到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展領購發(fā)票、政策咨詢和辦理涉稅事宜。

(五)加快稅收信息化建設步伐,進一步提高我局信息化水平。繼續(xù)加強信息化建設,提高征管數(shù)據錄入率,充分利用現(xiàn)有信息資源、提高應用系統(tǒng)運行質量,強化信息數(shù)據管理,提高信息應用水平。加強信息系統(tǒng)安全工作,確保系統(tǒng)安全運行。

(六)繼續(xù)推進基層建設,進一步提高基層建設水平。我們要在去年加大基層建設力度的基礎上,有。

計劃。

有重點地抓好基層建設工作。今年要在抓好基層硬件建設的同時,著重加強基層征收單位的班子建設,解決向心力不強隊伍渙散等問題,實現(xiàn)基層單位的集體戰(zhàn)斗力和凝聚力的明顯提高。

新的一年,我們要深入貫徹x啟x局長在全市xxxx工作會議上講話精神,發(fā)揚成績,克服不足,扎扎實實抓管理,兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展,為我市經濟社會發(fā)展作出新的貢獻。

工作取得的成績總結篇二十二

1、20xx年共采購醫(yī)用耗材億元(含液氧),為臨床和醫(yī)技科室購置、安裝、驗收醫(yī)療設備300多臺套,資金總額4700多萬元,改善了臨床科室設備配置水平。

輸血室的申請報告,庫管人員合理編制采購計劃,制定月采購總計劃、分計劃,按規(guī)定審批并積極組織采購;新產品采購由使用科室申請,按《設備科新產品申購規(guī)定》操作;進一步完善設備科各種物品采購的程序,使采購工作更加規(guī)范化、程序化,向更科學、公平、透明的模式改進。

2、成立醫(yī)院醫(yī)學裝備委員會,起草了裝備委工作制度,召開第一次會議,討論通過20xx年度設備采購計劃。

3、完善了非招標物品的使用申請程序,保證臨床治療順利安全進行。

4、嚴格植入人體醫(yī)療器械產品使用信息登記,建立使用追溯制度,使質量追溯系統(tǒng)覆蓋所有植入器械,保障患者用械安全。

5、加強醫(yī)療器械不良事件上報工作,保證醫(yī)療器械使用安全,促進產品技術進步。

6、開展了醫(yī)療器械使用情況調查工作,及時了解使用部門對醫(yī)療器械產品的質量評價,按臨床需要調整產品采購方向和采購內容,為臨床診療提供質量好效用高的產品。

1、按照《招投標法》、《政府采購法》、《計量法》、《醫(yī)療器械管理條例》、《醫(yī)療器械注冊管理辦法》、《醫(yī)療器械經營企業(yè)管理辦法》、《醫(yī)療器械說明書、標簽和包裝標識管理規(guī)定》、《醫(yī)學裝備管理辦法》、《安徽省藥品和醫(yī)療器械使用監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療器械臨床使用安全管理規(guī)范》和《醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測和再評價管理辦法》等以及衛(wèi)生監(jiān)監(jiān)、環(huán)保、質檢、海關等要求開展我院醫(yī)療器械使用管理工作,嚴格審核供應商資質、產品資質及其內容的真實性、合法性、有效性和一致性。

2、積極配合市技術監(jiān)督局及計量檢驗所作好設備計量工作,完成20xx年醫(yī)院計量器具送檢和強制檢定計量器具的年檢工作。

3、完成醫(yī)院醫(yī)用設備中有關壓力管道、壓力容器等特種設備及放射源、輻射裝置的安全自查工作;接受省環(huán)保局、市衛(wèi)生監(jiān)督局對我院放射源使用、輻射裝置和放射防護情況的安全檢查;參加市質監(jiān)局舉辦的壓力容器上崗培訓。

4、按照衛(wèi)生廳要求積極開展醫(yī)療設備使用安全防范和質量控制工作,組織參加華東醫(yī)療設備維修技能大賽。

5、加強設備安全運用宣傳,制定醫(yī)療設備儀器操作規(guī)范,開展安全使用培訓。

6、按省藥監(jiān)局要求開展醫(yī)療器械不良事件登記報告工作宣傳和總結分析,參加相關培訓和經驗交流。

通過全體工程技術人員的共同努力,及時高效地完成了設備的維修及保養(yǎng)維護工作,保證了臨床、教學、科研工作的'順利開展。20xx年完成的維修任務主要如下:

1、對ct、加速器、dsa、核磁、病區(qū)供氧管道故障的多次應急修理。

2、對全院動態(tài)殺菌機、監(jiān)護儀病床等全面檢修保養(yǎng)。

3、對工程師實施個人績效考核工作。

4、通過黨員示范崗作為機關片窗口帶動全科服務水平提高。

5、協(xié)助國資科清理各科室淘汰的廢舊設備,會同紀委、監(jiān)察、審計和財務等部門將仍有使用價值的閑置設備及時作價處理,減少了場地的占用和設備殘值的損失。

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