總結是一種重要的學習方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。要寫一篇完美的總結，首先需要對所總結的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
五水共治六年級篇一
“水墨新安江，悠悠護河情?！蔽覀兪莤x小學三（4）班的綠光小隊。
這個暑假我參加了許多活動，其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊的活動。
一個艷陽高照的下午。我們聚集到一起，到了蓮花鎮(zhèn)，聽叔叔阿姨講解關于五水共治的知識。然后，到現(xiàn)場撿垃圾。那里的江水很清，很藍，清得猶如一面明亮的鏡子，藍的仿佛和天相連，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫，山清水秀，真美！
回到家，我想：“今天，我的收獲可真不少啊！”同學們，讓我們一起行動起來吧，只有我們共同的努力，才能讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，水更綠，花更紅！
五水共治六年級篇二
“水是生命之源，我們要保護每一滴水?！边@句話說的沒錯，如果沒有了水，奔騰不息的長江黃河將會斷流，那些星羅棋布的湖泊將會干涸;如果沒有了水，我們?nèi)祟悓饾u走向滅絕;如果沒有了水，我們這個美麗的世界也不會存在。地球上的水資源一天天的短缺，所以從現(xiàn)在開始，我們要愛惜每一滴水，保護水資源。
很多同學通常洗完手都不關水龍頭，但是在不知不覺中浪費掉了許多水，我以前也干過一次這樣的“傻事”
記得那時我一年級，在一個下午，我留下來做值日，我提著一個水桶來到洗手間的水龍頭前，擰開水龍頭，接了滿滿一桶水，我用盡全身的力氣拎起沉重的水桶，吃力的邁開步伐，搖搖擺擺的往教室走，可是我只顧拎水桶了，竟然忘了關水龍頭我都不知道。我拖完了教室的地，收拾收拾書包準備回家，路過洗手間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水，像是一個孩子流著傷心的淚水;地上已經(jīng)都是水了，我急忙走進洗手間，擰緊了水龍頭，又將衛(wèi)生間的地拖干凈了后，我才長舒了一口氣，背著書包回了家。從這件事以后，我更加的珍惜水資源了，絕不輕易的浪費掉一滴水。
目前我國是一個水資源短缺的國家，水資源時空分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴重干旱，旱災發(fā)生的頻率和影響范圍擴大，持續(xù)時間和遭受的損失增加。目前全國600多個城市中，400多個缺水，其中100多個嚴重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴峻時刻。人們有許多浪費水的行為，比如在洗手時把水開得很大，在倒水喝時，倒了很多水來，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉，而且一些富豪人家都會買車來展示自家有錢，根本沒有注意到洗車時要浪費許多的水，而且洗車用的水全部是自來水，這就是在把水資源鋪張浪費。當然，一些小細節(jié)也可以達到節(jié)約用水的目的，洗完手關緊水龍頭，一個月可以節(jié)約1至6立方米水，在刷牙的時候關掉水龍頭，一年可以節(jié)省滿滿一浴缸的水。
造成世界水資源污染的罪魁禍首是我們?nèi)祟?，我們?yōu)榱烁玫纳顒?chuàng)造了很多高科技發(fā)明，而這些高科技發(fā)明后的產(chǎn)物卻造成了環(huán)境污染，不得已，很多人選擇將這些污染物倒入深不見底的大海，以為大海能將其吞噬，卻造成了更嚴重的后果，水污染造成的這些有害物質包括農(nóng)藥，重金屬及其化合物等有害物質，各種廢棄物和放射性物質等，嚴重威脅著人類的健康。
我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護整個地球，維護整個世界!
五水共治六年級篇三
“走嘍！”隨著這么一聲愉悅的歡叫，我們就開始去奶奶家里啦！一路上，路旁的景物漸漸地漸漸地，從高高的高樓大廈，變成了雄壯的'高山；暗灰的地面，漸漸變成了骯臟的湖水；一輛又一輛汽車，變成了一群群牛羊。哦！原來我們到了！
奇怪，剛剛一路過來的湖水怎么全都那么臟？莫非是有人在在湖底建了個垃圾場？不可能的吧?！庇谑牵?guī)е鴿M腦子的疑惑，去問媽媽。媽媽說：“唉，想想也難過啊。其實這主要的原因是因為人們浪費水，在河里亂扔垃圾，導致了河水堵塞，河水不流通，河水污染等現(xiàn)象，所以你以后也要保護環(huán)境喲”我聽了，似懂非懂地點點頭，準備回家找“度娘”。
過了幾天，我突然問媽媽：“媽，是不是現(xiàn)在杭州的水都很臟啊”媽媽聽了，笑道：“有些還好，但是也有些很臟的，所以你以后要保護環(huán)境！”聽了之后，我心下決定：要把這些知識告訴我的伙伴們，讓大家一起“治水”！
五水共治六年級篇四
門前小河碧波蕩漾，泛起層層漣漪，岸邊翠柳壓低了身體，任柳葉順水流去。一葉小漁船上，老翁劃過這里，聽著風，吟著曲，看著魚兒游來游去。古老的韻味，淳樸的民情，江南水鄉(xiāng)，令人醉在這里。
面對青山依舊、綠水不再的尷尬，面對城市日新月異、河道惡臭襲人的現(xiàn)狀，我們不得不反思由于忽視水資源保護造成對環(huán)境的極大破壞，生活、工業(yè)污水的大量排放已經(jīng)讓我們的大自然“不堪重任”，因此，治污水成為五水共治的治水之首。最近對各工廠家工業(yè)污水偷排偷放的新聞屢見不鮮，為了省幾個錢，他們偷偷將一股又一股的污水灌輸?shù)胶铀铩Ｒ虼擞捎谖唇?jīng)處理的污水過度排放，許多地方的地下水源造受到了極大的污染，久而久之，我們的飲水安全也受到極大的威脅。
一切生物的活動都起源于自水，水是生命的源泉。當您的生命安全都得不到保障時，再多的金錢又有什么用呢？再者說來，您有什么權利將這種生命的威脅強加給別人呢？”
節(jié)水節(jié)水，這是幾年來我們一直吶喊的口號，可是浪費水的現(xiàn)象仍在持續(xù)。
水在我們的眼里或許是最廉價的東西，許多人都在隨意支取,因此在我們的生活中,浪費水資源的現(xiàn)象日益漸增，可中國是一個水資源貧乏的國家，現(xiàn)在河南等地正在為水而愁。一邊想著如何去救災的我們一邊浪費著天文數(shù)字般的水，想想都覺得好笑，可身在其中的你卻不知道我們生活中似乎取之不竭的水源未來將成為千金難買的奢侈品。
從今天行動，從現(xiàn)下的每一步、一點一滴做起，一切都還來得及。
讓河水恢復清澈，在工業(yè)區(qū)、城市里修建匯集污水的道，讓污水經(jīng)二級或三級處理凈化后進行回收利用。改進潔具的沖洗設備、采用節(jié)水型家用設備，一年下來，大約能節(jié)出714個昆明湖或93個懷柔水庫。只要我們同心協(xié)力，保護水資源將不會成為難題。但三分鐘熱度人人都會，可保護水資源是需要持之以恒、堅持不懈的努力，加油！水鄉(xiāng)人們，有我們的努力，河水清請、魚兒歡暢將不會再只是一個美麗的幻想，有我們的努力，江南水鄉(xiāng)定會煥發(fā)出愈加神采的光芒！
五水共治六年級篇五
五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩(wěn)定、關乎人水和諧。
我們百和假日小隊以“抓節(jié)水”展開了調(diào)查。我們先去采訪老爺爺，家里5口人，每月用水約30噸，節(jié)水的辦法：每次用洗臉的水去洗腳，再去澆花，有時還把洗臉的水用來拖地。然后我們?nèi)ゲ稍L大伯伯家里3口人，每月用水約20噸，節(jié)水的辦法；用洗臉的水去沖馬桶。最后我們?nèi)ゲ稍L了大媽媽，家里3口人，每月用水約30噸，只是想過節(jié)約用水，但實際沒有操作過。
珍愛生命之水，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼巧?，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。請珍惜每一滴水。節(jié)約用水，從我做起。
五水共治六年級篇六
小學生作文大全。
我要回家！我要回家！我要回到媽媽的懷抱。
即使在桔子腐爛最多的一年里，也沒有一家一戶往你身上傾倒爛桔子！
家鄉(xiāng)的小河呀，我想對你說，家鄉(xiāng)的人們非常感激你呢。因為家家戶戶把你引進田里、地里、果園里，莊稼的收成特別好。尤其是桔子，果子大、色澤好、品質優(yōu)、味道美。外地的老板都爭先恐后地直奔我家鄉(xiāng)收購桔子。家鄉(xiāng)的小河喲，你知道嗎，保護環(huán)境，還能促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展呢！
家鄉(xiāng)的小河呀，我想對你說，當五水共治的春風吹綠浙江的大江小河的時候，家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)開始“河道靚化”行動，要把你打造成家鄉(xiāng)最美的風景點、最舒適的休閑地。家鄉(xiāng)的小河喲，你盡情地歌唱吧，你的明天一定會更加美麗動人、惹人喜愛！
五水共治六年級篇七
古有大禹治水，今有五水共治。何謂五水共治呢？五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項，是我們浙江省政府推出的一大舉措，也是平安浙江建設的題中核心，直接關系社會和平穩(wěn)定、關乎人水和諧。
我們浙江是著名水鄉(xiāng)，在治污水方面必須落在實處，絕不能使“水鄉(xiāng)”徒有虛名！
還記得兩年前那起聞名全國的，懸賞環(huán)保局長下河游泳的新聞嗎？它就發(fā)生在咱們浙江瑞安仙降?！碍h(huán)保局長要敢在河里游泳20分鐘，我拿出20萬?！?0xx年2月16日，在杭州辦企業(yè)的瑞安本地人金增敏回到家鄉(xiāng)仙降，看到了一條條的“垃圾河”被家鄉(xiāng)的水污染深深刺痛的他發(fā)了一條微博，并附有河流被污染，河面上漂浮著的不少白色不明垃圾占據(jù)整個河道的照片，觸目驚心。
如今，兩年前聞名全國的“垃圾河”雖然算不上清澈，但已不再發(fā)黑發(fā)臭，河面上臭氣熏天的垃圾也不見了，這跟當時金增敏在微博上曬出的“垃圾河”，有著天壤之別。這就是五水共治之治污水舉措所帶來的變化。
再拿我們身邊的溫瑞塘河來說吧！它是我們的母親河。80至90年代，塘河水很清澈，人們經(jīng)常下河捕魚、游泳，可到了21世紀，因為有了自來水，人們便忽視了它的存在，隨手把垃圾投入河中。而旁邊的工廠排出的廢水，橋上來往汽車排出的尾氣，對塘河也有很大的影響。而五水共治之治污水恰恰是為了保護我們的母親河，為了保護我們的環(huán)境，更為了保障我們的健康，所以我們?nèi)巳硕紤敺e極加入到治污水活動中來。
作為小學生的我們，更應該行動起來一起治污水：不要往河水里丟垃圾并能制止朝河水里丟垃圾的行為；采用攝影、繪畫、海報等多種形式宣傳“保護塘河，人人有責”；給市領導寫建議書，要求禁止河流周邊的工廠向河里排放污水，以防止水資源被污染等。
感謝五水共治，它讓我們的生活環(huán)境變得更加美好！
五水共治六年級篇八
紹興，因水而生，因水而興，因水而名，近年來，人們破壞水環(huán)境，讓原本清清流水變得渾濁不清。讓我們一起告別千年陋習，保護古城河道！
五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標、大思路。紹興是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴大投資又保轉型，又優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。為此，讓我們積極參與到講文明樹新風、告別陋習、保護河道的行動中來。
愛水，惜水，節(jié)水，從我做起！
熱愛水，從身邊小事做起。不在河道中傾倒生活垃圾，不在河水中清洗衣服。自覺愛護河水，愛護河道，愛護水環(huán)境。河道洗滌雖是紹興水鄉(xiāng)習俗，但我們都必須告別千年陋習，熱愛水環(huán)境。
珍惜水是一種美德。珍惜水更是珍惜生命：人們不喝水3天就會死，如果沒了水人類就無法生存。請不要讓水龍頭傷心地哭泣。每天珍惜一滴水，難時擁有太平洋。因此，請珍惜每一滴水。
節(jié)約水，無處不在，節(jié)水馬桶、節(jié)水龍頭等，節(jié)水創(chuàng)意對節(jié)約用水，五水共治支持很大。這些節(jié)水創(chuàng)意，讓水循環(huán)、再生、再利用。有限的水資源，無限的水循環(huán)。節(jié)約用水，造福人類，利在當代，功在千秋。如此面臨的正是世界缺水，城市缺水，為此我們更應節(jié)約用水。
下面來講一個關于五水共治的故事吧！龍泉市小梅鎮(zhèn)大梅村89歲的耄耋老人王善慶得知大梅村和上梅村要聯(lián)合建立聯(lián)村型生活污水處理池后，王老犧牲小我成就大我，獻出自己的土地建設污水處理池，助力“五水共治”工程建設。王老出讓的136平方米的土地是老人家1960年就開始使用的土地，作為臉朝黃土背朝天的農(nóng)耕人，這片土地凝結了老人的心血和感情，但當王老知道工程建設設計自己的自留地，毫不猶豫地答應出讓土地。雖然王老對污水處理工程的運作機理不是很了解，但是他心里明白，只要項目建起來了，村子的水就會越來越清，也許過不了多久，這里的溪水就又能游泳了。村民們告訴我們，他們時常看到王老在去田地干活的路上撿垃圾。由于年齡的原因，老人的眼睛也漸漸模糊了，但對路上的垃圾卻是異常明亮。王老質樸的行動表達了他對治水行動的支持，在他的感召下，大梅村村民積極組織捐款近20000元，踴躍參與治水工作，立志將大梅村打造成一個“戶凈、村潔、岸綠、水清”的農(nóng)村宜居環(huán)境。
水清河暢是大家的期盼，保護河道是每一位公民的責任。讓我們一起行動起來，告別陋習、保護河道，為重現(xiàn)“水城相映，水文相融，水綠相依，水人相宜”的水城美景而共同努力吧！
五水共治六年級篇九
我家住在水頭。水頭水頭，顧名思義，就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。
我們學校旁邊有一條溪流，叫做徑溪。據(jù)我們老師介紹，在他們小時候，徑溪就像一位濃妝淡抹的女子：翠綠色的底妝，墨綠色的眼線，襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。
然而現(xiàn)在，徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。
為什么現(xiàn)在的徑溪和過去的徑溪會“判若兩溪”呢？這全都要“歸功”于我們的居民們。他們?yōu)榱藞D個方便，一伸手，就把垃圾丟入溪中?？粗诳罩袆澾^一條弧線，然后落入水中，濺起一陣臟兮兮的水花，他們心里甚至有一絲小小的竊喜。有些小孩子，竟惡作劇般的在溪中撒尿。
最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮(zhèn)上，總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污，大量的污漬順著排污管流入河中，使得原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。
現(xiàn)在的水頭，已經(jīng)成了名不副實的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時起，徑溪——這位美麗的女子，失去了往日該有的潔凈和美麗，她在人類的“魔爪”下難逃厄運。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮，使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友們，水是生命之源，生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，我們的家園少不了水，人類少不了水，動物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我們每個人應盡的責任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清，使水頭因水而美！
五水共治六年級篇十
保護土地，我們一起搞定！
我們參與，參與了就應該有一個計劃，現(xiàn)在我覺得我們應該有幾點要做：
1、不往水里亂倒垃圾、如果是保護水源、飲水水源、一級水源大河等，亂倒的話要被批評、處罰。
2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了。
3、家里做好排水措施。
4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會怎么樣？如果每天一個人浪費500克水，那一個月浪費多少水，一年又浪費多少。
讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動。除了保護水以外，我們還要保護田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。
土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”，所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護環(huán)境，讓我們有一個美好的家園。
五水共治六年級篇十一
水是生命資源。沒有水，人類就會像失去生機的小草黯淡沒有光輝。現(xiàn)今世界上的淡水資源已經(jīng)很少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它?？茖W家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年那么那時的地球便是一個無水星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。所以，我希望長大后可以為“五水共治”出一份力。
可到底什么是“五水共治”呢？其實“五水共治”具體指的是“治污水”，“抓節(jié)水”，“防洪水”，“保供水”，“排澇水”這五項。現(xiàn)在，我們身為學生，力所能及的就只有“治污水”，“抓節(jié)水”這兩樣了！其實做起來很簡單：“治污水”就是不往任何河流有水資源的地方傾倒污水，也不往陽臺的雨水管道排放污水；那么“抓節(jié)水”就是學會節(jié)約用水，也要學會循環(huán)用水，例如：洗過臉的水即可以用來沖馬桶，又可以用來澆花。
有的時候，我早上醒來的時候，總能聽見水“嘩嘩”流淌的聲音，走到廚房一看，原來是奶奶在洗米，可卻沒有關掉水龍頭，任水在哪兒流。我拿起一個臉盆，兜在洗米的盆子下面。奶奶就疑惑了，為什么要這樣呢？我對奶奶說：“奶奶，水看似很平常，但對許多缺水的人們來說，這一滴水都十分珍貴呢！所以，我們都不能浪費水，讓那些缺水的國家得到供給。”奶奶一聽恍然大悟，又說：“對啊對啊，電視上是在說，有些地方極度缺水，人又怎么可以離開水生活呢！”說著，把那些流淌多時的水給關掉了。
每天早上，當你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息？你知道那是誰的嘆息聲嗎？是我們偉大的地球媽媽！你知道她為什么哭嗎？她為人類的忘恩負義而感到悲傷絕望；是水對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉出來，心懷希望地走向充滿光明的未來，而那兒便是一個美麗的極樂花園；是人們心中的最后一點良知：請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了！
其實，大人們都懂，可就是不如小孩子有這種節(jié)水意識。誰都可以節(jié)水，可就是有一些人身在福中不知福，盡情的浪費水資源，一點也沒有這種節(jié)水意識，那么如果讓這種人到那些缺水嚴重的地方，他又能活多少時日呢？所以，我們一定要節(jié)約用水，省下哪怕一滴水也好，因為這滴水，可能救活一個人珍貴的命。那么我們再算一下，如果一滴水可以救活一個人，那么一戶人家我們就算有3個人，一個家族有好多人，那么如果全中國的人都節(jié)約一滴水，那么又會有13億個人從鬼門關走出來，多幸運??！
其實，光我們中國已經(jīng)有許多缺水的城市了?？纯催@一幕幕：一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水；一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看這一幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠，節(jié)約用水，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
放眼今日，“五水共治”吹響了浙江大規(guī)模的新號角。為保一江春水、優(yōu)一方生態(tài)，更為了全省人民心xxx同的“美麗浙江夢”，省市縣鄉(xiāng)各級領導身先士卒，精心組織各地人民開展“五水共治”，治水方法層出不窮，優(yōu)秀人士不斷涌現(xiàn)。主要領導身兼河長、治水專家組成各類智囊團、施工人員苦戰(zhàn)加巧干、志愿者助力“共治”監(jiān)督全省上下正在共同譜寫一曲“五水共治”的雄壯交響曲。讓我們一起攜手，創(chuàng)造美好的未來！
五水共治六年級篇十二
溫州，本是一個美麗的地方?？扇藗兌嗌倌陙砥茐沫h(huán)境，使原本清澈的河水變得渾濁不清。于是，我們省市提出了“五水共治”的計劃。
第一治：治污水。江、河、小溪，原本是那么美麗清澈，大家伙去河里游泳；婦女在小溪中洗衣服；一群朋友在水中盡情地玩耍。可現(xiàn)在，我們的母親河已經(jīng)變成了垃圾河，臟水河，沒有一條小魚在水中暢游，也沒有任何一個人到水中玩耍，洗衣服。有些人對我們的母親河依然置之不理，而且竟然往水中丟垃圾，沒有一點保護母親河不再受臟的意思。我還從報紙上看到這樣一則新聞：一位記者來溫州采訪，可她在離溫瑞塘河不遠處突然捂住鼻子，這是因為溫瑞塘河好幾年都沒有收到治理，已經(jīng)泛臭了，這使這位記者對溫州治污水的事加以了重視。現(xiàn)在，省市終于提出了要治理污水，清理每一條垃圾河、泥沙河。我十分盼望與期待溫州的每一條河將會是清澈見底！
第二治：防洪水。洪水就像一匹脫韁的野馬，多么邪惡，多么可怕。洪水會將人類賴以生存的環(huán)境加以破壞，洪水會將沖流過的每一條街道毀滅。可能就在這幾秒之內(nèi)，你的家園就沒有了，你的親人也沒有了。
我為防洪水想出了最有效的方法，那就是“多種樹”。樹就像一位堅貞不屈的戰(zhàn)士，可以為我們阻擋風雨。洪水來了，好幾排樹木筆直的挺立在路中間，洪水雖然兇猛，但也難抵樹木的防范，久而久之，就會被沖回去。我希望溫州以后將會沒有洪水的困擾，一直是平靜和諧。
第三治：排澇水。澇水就是一種從各個地方積存起來，一時排不出去的水。澇水惡心又渾濁，要排除澇水說簡單也不簡單，主要是看我們積存時間太久，已經(jīng)被堵塞存留下來。
第四治：保供水。我們僅能用的水才不占所有水的一半，我們要少用僅有的一點水，水看起來是用不盡的，可你如果等到?jīng)]有水的那天，那我們整個地球就會進入一片口渴、將近死亡的狀態(tài)......
第五治：抓節(jié)水。這一治是我們經(jīng)常聽到的`四個字：節(jié)約用水。節(jié)約，我們是說到了，可究竟做到了嗎？電視上有這樣一則廣告：如果你再浪費水資源，那么地球上最后一滴水就是你的眼淚。水龍頭，要關緊；洗澡要快，不然也用水。我們還能利用水：用洗衣服的水拿去沖馬桶；用養(yǎng)生植物的水拿去澆花，等等等等......
五水共治是一個多么偉大的壯舉，我十分期待未來的溫州！
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