讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和思考，通過(guò)它可以讓閱讀變得更加有意義，對(duì)自己的生活有更深刻的感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。閱讀不止于消遣，更是一種思考和思維的方式，以下是一些讀者和你分享的讀后感，愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。
草房子讀后感五年級(jí)篇一
在這富有詩(shī)意的秋季九月，我讀完了同樣富有詩(shī)意的，由曹文軒先生所寫(xiě)的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長(zhǎng)篇小說(shuō)不同，其它小說(shuō)都是按事件發(fā)展順序描寫(xiě)，一本書(shū)就是一個(gè)故事，而且有很強(qiáng)的因果關(guān)系，而《草房子》卻是以人物順序講述的：先是禿鶴，紙?jiān)拢兹?；后是秦大奶奶，杜小康，?xì)馬。整本書(shū)就是孩子們的校園生活，從一至六年級(jí)來(lái)描寫(xiě)的。
《草房子》，猶如一幅描繪著多彩生活的畫(huà)卷，讓人久久不能忘懷！
桑桑考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個(gè)地方。那是一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。
結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都逗笑了。有幾個(gè)老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個(gè)老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤(rùn)了潤(rùn)笑干了的嗓子。
《草房子》一本值得你翻看的書(shū)，一本值得你收藏的書(shū)。
草房子讀后感五年級(jí)篇二
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。
吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書(shū)中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。
桑桑 是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂(lè)于助人小學(xué)生。
有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。
他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬(wàn)苦去請(qǐng)教高德邦，可惜高德邦早已去世了。
最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。
老醫(yī)生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡，開(kāi)了一道秘方給桑桑。
之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來(lái)很富有。
可是他爸爸為了發(fā)大財(cái)，改作海上的買(mǎi)賣(mài)。
不想天有不測(cè)，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。
為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。
那是個(gè)荒無(wú)人煙的'世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他無(wú)比敬佩。
我從書(shū)中體會(huì)到了主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，與他們相比我在學(xué)習(xí)生活中的那些困難真的很微不足道。
書(shū)中的不屈不饒、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎覍⒈都诱洳?，它一定?huì)像黑夜里的星輝照耀我無(wú)畏前行。
草房子這本書(shū)主要說(shuō)的是桑桑，在這本書(shū)中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒(méi)能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿(mǎn)臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì)，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒(méi)想的是，老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑雪上加霜，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)。
”聽(tīng)到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里，只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒(méi)說(shuō)，直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒(méi)效了，桑桑父子謝過(guò)了老人，便趕著回家了。
回到家，他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥，果然沒(méi)過(guò)幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿(mǎn)了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。
草房子讀后感五年級(jí)篇三
最近我讀了《草房子》，深深的被這本書(shū)所吸引了。尤其是里面兩個(gè)重要的主人公，兒子桑桑，爸爸桑喬。
桑桑人緣很好，所有人都喜歡他，愿意和他做朋友；他很勇敢，即使快要見(jiàn)到死神，他還是樂(lè)觀地去上學(xué)；他把朋友放在第一位，朋友有困難，立馬放下手頭的作業(yè)，去幫他解決困難；他還很容易就可以和不認(rèn)識(shí)的人做朋友，有一位老奶奶，其他小朋友非常害怕她，可桑桑卻一有時(shí)間就去看這位老奶奶，跟奶奶聊天。這些是他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也有很多。
桑桑的父親叫桑喬，是這里唯一一所小學(xué)的校長(zhǎng)。他現(xiàn)在雖然是一個(gè)文人，但是他小時(shí)候是跟著父親打獵才存活下來(lái)的，非常不容易?？伤褪窃谶@種幾乎活不下去的時(shí)候，還要努力的學(xué)習(xí)，努力地?cái)[脫這殘酷的命運(yùn)。終于學(xué)出了名堂，當(dāng)上了校長(zhǎng)，還得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
這就是勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的桑桑和他聰明的爸爸，他們都積極向上，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
草房子讀后感五年級(jí)篇四
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書(shū)。
看過(guò)《草房子》這本書(shū)后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢(qián)，但他忍痛割?lèi)?ài)，賣(mài)掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢(qián)后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
草房子讀后感五年級(jí)篇五
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁(yè)中的，的確，讀了這本書(shū)，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍著別樣的色彩，經(jīng)久不朽的草房子，是令人向往的，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事蘊(yùn)藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來(lái)到了油麻地，走進(jìn)了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭(zhēng)光，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來(lái)是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
紙?jiān)虏慌律Ｉ５玫氖蟑?，天天提著一籃蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動(dòng)。
杜小康失去了衣食無(wú)憂的日子，卻收獲了最誠(chéng)摯的友誼，延承了樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖栏衲虻倪@句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。
草房子讀后感五年級(jí)篇六
影視作品《草房子》是一部?jī)和膶W(xué)電影。在一個(gè)貧窮的地方有一群人居住里面有著一群?jiǎn)渭兛鞓?lè)的孩子們?cè)谏现鴮W(xué)，我們的小主人公桑桑也在這里。
他的爸爸是校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)他很?chē)?yán)厲，他有時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，常常被父親教訓(xùn)，可當(dāng)桑桑生了重病。
他的父親背著她，四處求醫(yī)，這時(shí)父親變了一個(gè)人變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而和醫(yī)生相爭(zhēng)。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，付清那欣喜無(wú)比的表情深深印在我的腦海里。
我看完這部電影之后感觸頗深，桑桑一直都長(zhǎng)不大，都是那么調(diào)皮，但是生病之后就慢慢成長(zhǎng)，懂事起來(lái)了，還向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。他的藥比普通的藥苦上許多倍，但他還是很勇敢的喝下去了。還有他的爸爸，桑桑一直認(rèn)為爸爸不夠愛(ài)他，但在他生病以后父親一直背著他，帶他四處求醫(yī)。這時(shí)父親變了一個(gè)人，變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而跟醫(yī)生相爭(zhēng)。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，父親那欣喜無(wú)比的表情深深印在我的腦海里。
世界上有哪個(gè)父母不愛(ài)孩子的呢，他們一生都在為孩子操心，希望他們成才，只是每位父母的愛(ài)方式不同罷了孩子們不可能不是很容易發(fā)現(xiàn)。
也讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大就已經(jīng)長(zhǎng)大了的，而是要經(jīng)過(guò)許多的磨練，讓自己的心智和行為慢慢成熟起來(lái)，不再讓父母操許許多多的心，才算長(zhǎng)大了。
我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)著自己成長(zhǎng)，不能太過(guò)依賴(lài)家人，不能再做出讓大人操心的事，要做好自己的本分，如果可以也要幫家里人分擔(dān)一點(diǎn)事情，讓他們不要太累。
這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了很多事情，以后一定要多看許多的文學(xué)作品來(lái)陶冶自己的性情。
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長(zhǎng),是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長(zhǎng)，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會(huì)長(zhǎng)大吧!每個(gè)人都在長(zhǎng)大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時(shí)，笑了。
其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)。一個(gè)人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨(dú)才算的上成長(zhǎng)。
杜小康的長(zhǎng)大，是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的.從小康到困頓，從班長(zhǎng)到輟學(xué)，在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn)?，忍受孤?dú)，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒(méi)有人能救他，除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。生活的.磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，極致的孤獨(dú)。讓杜小康長(zhǎng)成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢(mèng)中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大!我堅(jiān)信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨(dú)與其說(shuō)是不幸，不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問(wèn)題。我們無(wú)法消滅孤獨(dú)，除了接受，理解孤獨(dú)的真諦，忍受這無(wú)邊的黑暗。在無(wú)言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇，成長(zhǎng)的幸福就是鑄就輝煌的人生!
草房子讀后感五年級(jí)篇七
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹(shù)木把我深深吸引住了。心想：我也看過(guò)很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫(xiě)作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書(shū)中的故事所感染。
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂(lè)觀的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
作者：李靜怡。
去年暑假我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)里面講述了一大群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的情景。
這本書(shū)最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢(qián)的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的大紅門(mén)里。一夜之間，杜小康家里變得一貧如洗，杜小康只好輟學(xué)在家里和父親一起趕鴨子補(bǔ)貼家用。但是希望又一次次地破滅了，一直生活在有錢(qián)人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，杜小康一直沒(méi)有放棄，最后他又在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偅詈蠖判】邓约韩@得了成功，然后又被桑喬感動(dòng)了，他又開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)。杜小康是多么的頑強(qiáng)呀，因?yàn)樗念B強(qiáng)才作文獲取了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我只隨便讀讀，媽媽看著我，我就讀書(shū)，媽媽不看著我，我就不讀，反而開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，影響我的閱讀能力，失分較多。沒(méi)有認(rèn)真背英語(yǔ)，英語(yǔ)也考的一塌糊涂。這都是自己沒(méi)有堅(jiān)持下去而造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣，堅(jiān)持不懈，不畏困難。
草房子讀后感五年級(jí)篇八
主要講了桑喬痛恨打獵，重視榮譽(yù)，還曾經(jīng)因?yàn)樯Ｉ⑺麡s譽(yù)證書(shū)撕后，大發(fā)雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桑桑脖子上起了腫塊，桑桑感覺(jué)鉆心的痛。第二天，桑喬四處尋醫(yī)，可醫(yī)生們都說(shuō)沒(méi)有希望。桑喬想讓桑桑在最后的時(shí)光快樂(lè)地活著，帶桑桑出去打獵。過(guò)了一個(gè)星期，紙?jiān)潞突鬯己蜕卸甲吡?。就在這時(shí)有人告訴他，還有人能看好這個(gè)病，桑喬決定試一試。那個(gè)高手告訴他不過(guò)只是鼠瘡，給他開(kāi)了藥沒(méi)過(guò)多久就給治好了。
草房子寫(xiě)了讓桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活，令我最感動(dòng)的是最后一章藥寮。
我覺(jué)得桑桑的父親能在毒打桑桑后進(jìn)行自我反省，丟下了重視榮譽(yù)的包袱。帶桑桑去打獵時(shí)，還故意露臉給別人看，好知道他是桑校長(zhǎng)。而且打獵也是當(dāng)時(shí)最低賤的職業(yè)。在桑桑生病期間，桑喬在細(xì)心照顧桑桑，這一點(diǎn)體現(xiàn)出了父愛(ài)的偉大。讓桑桑感受到父愛(ài)的溫暖。所以愛(ài)是最偉大的藥方。
在生活中，對(duì)做錯(cuò)的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省還推卸責(zé)任，桑桑在極其痛苦的狀態(tài)下用奇苦的藥來(lái)治病。所以我們遇到困難不要去逃避，而是面對(duì)戰(zhàn)勝它。
男孩桑桑的父親之前是個(gè)獵人，出身卑微，這使他對(duì)榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎(jiǎng)品—筆記本。
桑桑要考初中了，他向母親借錢(qián)去買(mǎi)本子，母親不同意，他便偷了父親的本子，父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣，痛打了他。之后他便生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。醫(yī)生告訴他父親，桑?；畈涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī)，終于得到了藥方。最終，他脖子上的腫塊小了下去，他的病好了。
這個(gè)故事告訴了我們希望的力量，桑桑和他的父親走訪了全國(guó)，始終滿(mǎn)懷希望，最終他們成功了！面對(duì)疫情，我們也要和他們一樣，滿(mǎn)懷希望！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望！
希望是夜晚的明燈，是白日的太陽(yáng)，它，是人類(lèi)文明的曙光！過(guò)去，有過(guò)多少個(gè)黑夜，硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽(yáng)！是什么使我們熬過(guò)了黑暗的日子，迎來(lái)了火紅的朝陽(yáng)？是希望！
希望！不論它看起來(lái)多么虛幻，多么的荒誕不經(jīng)，但歷史向我們證明，它是最偉大，最神圣的力量！
今天，站在抗疫前線的我們，也應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)懷希望，讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把，讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧！
我相信，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，并走向最后的輝煌！
草房子讀后感五年級(jí)篇九
翻開(kāi)《草房子》，感覺(jué)就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景和一群活潑可愛(ài)的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫(xiě)了一群在油麻地生活的人們。有可愛(ài)頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)拢瑘?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得最可愛(ài)的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒(méi)有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂(lè)地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來(lái)出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺(jué)得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂(lè)。
我最喜歡的人是紙?jiān)?。她不僅寫(xiě)得一手好字，還會(huì)背許多古詩(shī)；她成績(jī)優(yōu)秀，卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書(shū)描寫(xiě)的景色：正在里，石板小道兩邊，無(wú)論是楓樹(shù)、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色啊！
我愛(ài)看這本書(shū)，看了一遍又一遍。
草房子讀后感五年級(jí)篇十
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見(jiàn)嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長(zhǎng)裙，一對(duì)對(duì)在天空的舞臺(tái)上盡情舞蹈，一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們?cè)谝煌麩o(wú)際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽?zhuān)p輕柔柔的攔你們?nèi)霊?，抱著，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒(méi)看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺(jué)得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺(jué)，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛(ài)卻不起眼的小花，我的時(shí)間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧?kù)o，它在告訴我太陽(yáng)西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀(jì)念，轉(zhuǎn)身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
草房子讀后感五年級(jí)篇十一
從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
草房子讀后感五年級(jí)篇十二
童年時(shí)代的天真總是那么美好，友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無(wú)法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛(ài)情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來(lái)油麻地小學(xué)，送給自己的對(duì)頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對(duì)頭，但這次我真的要離開(kāi)了！”
滿(mǎn)眼淚水，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對(duì)頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠(yuǎn)，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
那對(duì)教師的愛(ài)情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛(ài)情？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還很遠(yuǎn)，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛(ài)慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達(dá)，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問(wèn)世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長(zhǎng)因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個(gè)賣(mài)茶水的老爺爺所救，給開(kāi)了個(gè)藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過(guò)眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。
草房子讀后感五年級(jí)篇十三
今年暑假，我讀了一本意味深長(zhǎng)的書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)講了油麻地的一所小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過(guò)他們之間的故事來(lái)抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書(shū)。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來(lái)做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說(shuō)是油麻地上最有錢(qián)的人了，可突如其來(lái)的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來(lái)學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢(qián)，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的豐衣足食，可并沒(méi)有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂(lè)觀向上，想盡一切辦法掙錢(qián)，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂(lè)觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻??！
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長(zhǎng)路上的必讀書(shū)籍。
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