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雨初中作文篇一
雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，拍打著窗戶。淚眼朦朧的我呆呆地望著窗外，盡管一切已變模糊。對(duì)，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨里。家中不時(shí)傳出低低的抽泣聲，每個(gè)人的心里都埋藏著一份沉重。
中午，太陽(yáng)還懸在空中。不一會(huì)，天就陰下來(lái)了，慢慢地籠罩了整個(gè)大地，壓抑感隨之而來(lái)，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺?shù)牟〈策厙鷿M了人，眼中充滿了無(wú)奈和憂傷。爺爺已經(jīng)穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時(shí)真想爬上病床將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無(wú)論我如何掙脫，即使胳膊擰得酸痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時(shí)，親人的哭聲響起來(lái)了。我還沒(méi)抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門(mén)，站在門(mén)外，我聽(tīng)到了忙碌的聲音，大伯們一會(huì)兒急匆匆地出來(lái)一會(huì)兒又進(jìn)去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的響起就暗示著爺爺生命的結(jié)束。此時(shí)，天空也可能為之動(dòng)容，流下了眼淚。我獨(dú)自一人躲到另一個(gè)家里，淚水止不住地流了下來(lái)，哥哥姐姐們也回來(lái)了，我們都在這個(gè)家里，每個(gè)人的頭都低著，抽噎聲連續(xù)響著，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見(jiàn)了，我四處尋找著，走出家門(mén)，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺著。透過(guò)雨簾，那張照片中我的爺爺在看著我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的沖動(dòng)，我的心驟然緊縮，然后不禁慢慢淚盈于睫。在以后的幾天里，天空仿佛還在感動(dòng)，不給自己休息的時(shí)間。到了出殯的時(shí)候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽(yáng)跟著我們來(lái)到墓地?？粗鵂敔斔诹送恋乩?，我們戀戀不舍地往回返了。剛走到家門(mén)口，它的淚又流了出來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō)，這是吉祥的征兆。
從此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在時(shí)時(shí)告誡著我：不要忘記，你的爺爺在看著你。
雨，牽動(dòng)我的情思，給我以力量，我知道我能行！
雨初中作文篇二
窗外的世界，籠罩在深不見(jiàn)底的夜幕之中。
抬眼，映入眸中的是無(wú)邊的漆黑，那樣徹底，那樣深沉的暗夜，似乎已經(jīng)吞沒(méi)了一切。 雨神就在這樣的夜晚中降臨。 輕輕悄悄地，在夜的掩護(hù)下，它似乎來(lái)得毫無(wú)蹤跡。
然，在窗口溢出的光亮中，又泄露了它的身影。窗口垂落的雨絲反射著微弱的亮光，顯現(xiàn)出詭異的色彩。透過(guò)這無(wú)盡頭的漆黑，遠(yuǎn)處的燈光因這場(chǎng)不知何時(shí)起也不知何時(shí)止的雨而變得飄渺朦朧，若隱若現(xiàn)，更添幾分神秘感。
閉眼傾聽(tīng)，白天的嘈雜早已隱沒(méi)在夜之中，只剩下沙拉拉的雨聲。此刻，雨絲已無(wú)剛開(kāi)始的細(xì)柔，它開(kāi)始變得瘋狂，變得肆無(wú)忌憚。豆大的雨點(diǎn)由三萬(wàn)英尺的高空急瀉而下，打在大地上，發(fā)出最后的清響。
聽(tīng)，唰啦啦，唰啦啦……
那是無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落地的重疊而又急促的聲音。
似乎近在咫尺，因?yàn)樗驮诙?；又似乎遠(yuǎn)在天邊，因?yàn)樗悄菢拥乃普嫠苹谩?/p>
乍聽(tīng)之下，它只是單調(diào)重疊的。
去細(xì)品，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也是豐富多彩的！
雨滴打在樹(shù)葉上，伴著無(wú)數(shù)葉兒“沙沙”唱響；打在瓦房上，它又“啪啦”濺開(kāi)一朵水花滴落在水塘中，它為找到同伴而“叮咚”清脆歌唱……萬(wàn)種雨聲重疊，造就了這震人心弦的雨的交響樂(lè)。
小時(shí)候看見(jiàn)滿天烏云，就暗自祈禱風(fēng)伯伯快點(diǎn)把它們吹走，若見(jiàn)雨絲飄落，再好的心情也會(huì)蒙上一層陰影，咒罵這鬼天氣。那時(shí)是很討厭下雨的，綿綿春雨為之最。因?yàn)槿缃z般的春雨總是會(huì)持續(xù)很久，弄得街上到處都濕漉漉的。
而現(xiàn)在卻覺(jué)得雨絲飄飛是好美的景象。滿天煙雨朦朧不得不說(shuō)是大自然的杰作。
我不確定這樣徹底的轉(zhuǎn)變是從何時(shí)開(kāi)始的，但我確定的我是真的愛(ài)上這天地間舞蹈的精靈。不為其它，只因它的美和聲。
曾不止一次地想象過(guò)“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”的情景。
江南，悠長(zhǎng)的小巷中，撐著油紙傘的背影，彳亍而行，飄渺的煙雨，沁濕了古老的石板路，灰瓦白墻默默著，雨聲是那樣輕，那樣靜，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，才能捕捉到它。
多么唯美的畫(huà)面，多少女孩所向往的江南煙雨，現(xiàn)實(shí)中的它，又是什么樣的呢？
雨，帶給我無(wú)盡的遐想。
噓——
聽(tīng)，天地間正肆虐著這精靈般的雨。
雨初中作文篇三
久旱逢雨。
屋外的樹(shù)任憑那豆大的雨點(diǎn)將每一片葉子上的灰塵洗凈，露出了深沉的綠。雨水順著屋檐淌下，在窗戶上勾勒出彎彎曲曲的紋路，模糊了窗外的一切。推開(kāi)窗子，我感覺(jué)一切景物都在淌著水，就連風(fēng)的褶皺里也夾含著水分。
嘀嗒聲中，一段青澀的回憶悄然蘇醒，化作一場(chǎng)無(wú)聲的雨，灑進(jìn)了我心里，那就是我的童年。
童年是雨，記錄著我頑皮的笑。
我記得，我的童年像花朵從小巷一路開(kāi)放。扔掉手中的傘，我的步點(diǎn)如高高低低的線譜，穿越雨水簾幕，濺起一地的歡快。雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服，打濕了我寂寞的襪子。我盡興地笑著，這是一個(gè)孩子對(duì)大自然最直接的聆聽(tīng)和感動(dòng)。繁密的雨點(diǎn)洗去了我的疲憊，給予了我大自然親切的撫摸，好一個(gè)酣暢淋漓。
童年是雨，記錄著我生活的變化。
在我很小的時(shí)候曾有過(guò)這樣一段辛酸的記憶，那時(shí)父母經(jīng)營(yíng)著一個(gè)收入甚微的小攤，一天夜里暴雨驟至，原用來(lái)遮陽(yáng)的大傘在大風(fēng)的狂吼中搖搖欲墜，坐在一堆雜物上，望著手忙腳亂的父母，我蜷縮著身子，只能無(wú)聲地落淚。但后來(lái)，生活漸漸好了起來(lái)，我們?cè)僖膊挥妹爸┯晖獬鲋\生，在雨勢(shì)漸小后，還可以一家人撐著傘散步到想去的地方。生活的變化，讓我對(duì)雨的恐懼變成了享受。
童年是雨，記錄著父母的愛(ài)。
每年夏季，湛江總有臺(tái)風(fēng)侵?jǐn)_，每到半夜，一道最深的閃電將雨水釋放，電光頻閃，伴隨著隆隆的雷聲，心中的恐懼總讓我難以入眠。這時(shí)，母親總會(huì)抱住在被窩中瑟瑟發(fā)抖的我，告訴我關(guān)于雨的美麗傳說(shuō)，用細(xì)膩的愛(ài)安撫我稚嫩的心靈。如今日漸成熟的我，已再找不回兒時(shí)溫馨的感覺(jué)。
雨聲如夢(mèng)，揉搓著我童年敏感的耳廓。當(dāng)雨水把生命中最純真的回憶淋成褪色的風(fēng)景，我的心仍舊在懷念那獨(dú)特的感覺(jué)。物是人非，童年的雨聲不再，但如今的一場(chǎng)甘霖竟也能勾起我心中深深的懷念?，F(xiàn)在的生活枯燥得像一口沒(méi)有一滴水的古井，讓人拘束，讓人厭煩，但我記憶中的童年有笑有淚。溫暖而充實(shí)，這懷想倒也能填補(bǔ)我心中的空白，讓單調(diào)的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一場(chǎng)灑進(jìn)我心中的雨，滋潤(rùn)了我?guī)捉珊缘男奶?。雨聲中，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵綻放的雨花。
雨初中作文篇四
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳。
雨初中作文篇五
連著幾天陰沉沉，今天亦如是。
我家被不見(jiàn)邊際的樹(shù)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，各種各樣的樹(shù)展現(xiàn)著各自的風(fēng)采，將最美的綠色呈現(xiàn)出來(lái)。在淡白色天空的襯托下，在附近菜園的范圍中，變成了夢(mèng)幻般的淡青色，恍若人間仙境。
大雨瀕臨之際，樹(shù)上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人心煩意亂。大雨的到來(lái)，蟬兒們仿佛受到了驚嚇，都默不作聲。甚至，我聽(tīng)的到有一些蟬被雨淋落的聲音。
終于，暑假的第一場(chǎng)大雨在雷聲的伴隨下接踵而來(lái)。它不像春雨有著少女般的害羞情懷，也不像秋雨那樣枯燥無(wú)味，更不像冬雨般無(wú)情瘋狂，而是有著特殊的直爽豪放，自己的專(zhuān)屬味道。
我喜歡夏雨，最直接的原因是可以穿著單薄的衣服站在雨中而不用擔(dān)心是否會(huì)著涼。本想趁孤身一人在家，單獨(dú)在雨中享受那種獨(dú)特的感覺(jué)，不需要任何隔閡。但又想，即使是一個(gè)人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矯情?；蛟S配上一把傘，應(yīng)該不會(huì)抑制住我此時(shí)激昂的心情吧?
站在庭院，細(xì)細(xì)的用心享受雨水拍打雨傘與之發(fā)出的摩擦聲。也許更像一首曲子，一首很有旋律、很動(dòng)聽(tīng)的曲子。像一股甘泉，直接涌進(jìn)滄桑的心田，好甜!好舒服!我竟驚訝于這是雨滴拍打雨傘所產(chǎn)生的?
走累了，坐在屋檐下。這里雖是個(gè)可以擋雨的地方，卻管不了風(fēng)的肆意，不過(guò)這正是我想要的效果。記得那次電視里一個(gè)溫馨的情節(jié)：外面下著傾盆大雨，簡(jiǎn)陋的小木屋里的家人笑得是那樣開(kāi)心。從那以后我就決定，等我長(zhǎng)大了，哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋，體會(huì)這種安全溫暖的喜悅。此時(shí)的我竟把頭伸出屋檐，面朝天，迎來(lái)幾滴寶珠，猛地伸回頭，嬉皮笑臉。這時(shí)候，我感覺(jué)我只是個(gè)孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡，也許是玩心太重的我這個(gè)不知天高地厚的毛丫頭一時(shí)的不屑吧!
雙手托腮，望向天空，一大片白中帶黑、黑中帶白地云從頭頂將要飄過(guò)。我知道它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫烏云。也是第一次發(fā)現(xiàn)它們的行蹤竟也如此之快，快到讓我能清楚的體會(huì)歲月滄桑和時(shí)間的流逝。一只燕子從我眼前飛走，仿佛要飛上那片烏云，雖然那是可望不可及，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變小，變成一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失。我見(jiàn)過(guò)最宏觀的就是波瀾壯闊的大海，但這眼前的大烏云不亞于它，仿佛能吞噬萬(wàn)物。那只燕子帶著我的希望飛走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可現(xiàn)在我想的，是遠(yuǎn)在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之際，是否也看到這片烏云與這只燕子?
轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，雨天供你欣賞的，絕非只有雨，至少還有烏云。
雨初中作文篇六
晌午時(shí)，天晴，有云無(wú)風(fēng)，是個(gè)稍有些水氣的天兒。
天氣由晴轉(zhuǎn)陰是常事，但今天的這場(chǎng)將要淋至地面的雨顯得有些不尋常。我仰望天際，尚可緬想出這即將是一場(chǎng)春雨。
春雨給我的感覺(jué)卻是有點(diǎn)乏味了，因?yàn)槊磕甑拇河甓紩?huì)讓我的心情變得更加枯寂，但又從未嘗試過(guò)在雨中踱步的感覺(jué)；那情景、那心懷乃將無(wú)比舒暢，詞語(yǔ)是起不到點(diǎn)綴的效果的。讓我驚奇的是，雨也有一種別樣的味道，那味兒給人以醒目感，給人以抒情感，難怪那花兒們?cè)诖河昀镉兄菢佑难诺淖藨B(tài)，令人真的有些承受不住它所給予的快感。
那片緬邈的雨云，實(shí)在太過(guò)于遼闊了，郁悶的像一口黑鍋一樣的籠罩著，但此時(shí)的空氣中卻散發(fā)著令人又喜又悲的味道，且又暗藏些濃濃的詩(shī)味，對(duì)人進(jìn)行著某種和善方式的心理攻擊，無(wú)法駕馭這樣煥然一新的美感；那味兒更像是一杯茶水，枯澀的會(huì)讓你懷念昔日的舊夢(mèng)，一幕一幕的從腦中跳過(guò)，即使在雨中放開(kāi)縱步，也難以甩掉那些不可忽略的細(xì)節(jié)。
繁華的街市突然間好象忘記了熱鬧，變得那般沉默，弄得連流水聲都那么有思想。我的步伐雖慢，但慢得可以烘托出寂靜的美麗，對(duì)于那些岑寂無(wú)聲的人，心理活動(dòng)要活躍的很多；雖說(shuō)雨水打濕了我的外衣，但我卻認(rèn)為這并沒(méi)有什么了，就像陶淵明的一首詩(shī)里的句子一樣：“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！笔前?！即使眼前的情景不符合詩(shī)意，但是愿望卻有些相似，當(dāng)那似珍珠般的雨水滴到身上的時(shí)候，也會(huì)拍打掉不少的憂愁，再加上那別樣的雨味，更是讓人無(wú)怨無(wú)悔。
走到家門(mén)前時(shí)，忽聽(tīng)一種叫人煩亂的聲音，轉(zhuǎn)視索其來(lái)源，原來(lái)是雨水落在地面上的紅磚而發(fā)出的聲音，此刻便驚嘆，人間卻有如此的曲調(diào)，但用心去聆聽(tīng)，卻又認(rèn)為它是一種極妙的歌調(diào)；驟然間，仿佛天地萬(wàn)物都已靜止，僅聽(tīng)這旋律讓人不思而解，莫大的心事之愁，瞬間都已隨波逐流而去，欲睜眼再望世界，又回到了現(xiàn)實(shí)中；這下雙手拍大腿，痛快。
舍不得回家了，難道我是依戀上了這天然景觀，不敢說(shuō)其中之奧妙，但論其中之美妙；那雨天的味道，該蘊(yùn)涵有多么大的力量，沖擊和洗刷著我們年幼的心態(tài)。
問(wèn)心聲，人生幾回機(jī)遇以何物可得此爽朗？答曰：雨味！
雨初中作文篇七
初夏的清晨，天空異常昏暗，像打翻了墨盆似的；樹(shù)木靜立不動(dòng)，空氣也一改往日，變得異常悶熱。
忽然一道閃電從空中劃過(guò)，打破了那死一般的沉寂。不時(shí)還有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的枝葉微微搖曳著，小草也頻頻點(diǎn)頭。
雨宛如一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小天使悄無(wú)聲息地降臨了。它是那么柔弱，又是那么的輕靈，多少文人墨客以它寄托心愿，表達(dá)內(nèi)心的感情。它成了善書(shū)善畫(huà)之人傳達(dá)感情的小使者。叮叮?！昵么蛑T(mén)窗，輕靈的'雨似在呼喚著什么。
我看著這中間似穿了線的雨珠，匆匆離開(kāi)，利用這閑暇之時(shí)來(lái)到曾聽(tīng)雨的地方——那是一座孤零零的小涼亭。我打著傘，看著如許形形色色頭上頂著一朵朵蘑菇的人們，漫步來(lái)到?jīng)鐾?，?dú)自坐在這聽(tīng)雨之地上，沉默地閉上眼睛，陶醉地聽(tīng)著這自然的韻章。
我來(lái)到這處涼亭，至此我愛(ài)上了你。在我眼中燦爛的陽(yáng)光，火紅的驕陽(yáng)，比不上有你在的日子?？善旃蛔髅?，讓我失去你許久。我已甚久沒(méi)有在此與你相約于此地。但我從沒(méi)有淡忘你。時(shí)至今日，你我終于再次相遇。
這些雨絲來(lái)自天際，在那浩瀚無(wú)垠的天空中好像有無(wú)數(shù)個(gè)珍珠，而大地又好像有無(wú)數(shù)只手忙碌地接著這些珍珠，珍珠與手所到之處，處處是清爽和淡雅，又帶著無(wú)數(shù)個(gè)小音符，“滴答，滴答?！?/p>
雨絲落在了花瓣上，似雛鷹振翅；雨絲落在了湖面上，激蕩起了迷人的“小酒窩”；雨絲落在涼亭上，像舊鐘表的滴答聲；雨絲又落在了嫩綠的小草上，激起詩(shī)人們的無(wú)限詩(shī)情。
善聽(tīng)雨者，不僅可以聽(tīng)出雨那看不見(jiàn)的手指所敲打在世間萬(wàn)物的樂(lè)曲，還可以聽(tīng)出雨絲所帶給你的那一句句詩(shī)，聽(tīng)出“一蓑煙雨任平生”的豪情。
雨洋洋灑灑，洗凈了世間的塵埃，洗凈了人世間的苦與難。
我完全陶醉在雨用他那纖弱的手指所彈出的樂(lè)章之中。雨停了，正如來(lái)時(shí)得迅猛。我聽(tīng)出雨的豪情與“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的痛苦。
雨悄無(wú)聲息地停了，正如來(lái)時(shí)的那樣，令人始料不及。
閉上了眼睛，我仍陶醉在雨的余韻之中，仿佛我又置身于雨中，變成了其中一條雨絲，落在了水面，激蕩起一個(gè)個(gè)迷人的“小酒窩”……
雨初中作文篇八
我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂(lè)的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹(shù)木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)字大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)，我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，安靜的聽(tīng)你訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。
是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂(lè)的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹(shù)木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)字大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)，我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，安靜的聽(tīng)你訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。
雨初中作文篇九
求雨娃娃最喜歡雨，因?yàn)橛晔翘斓难蹨I。當(dāng)求雨娃娃感到傷心時(shí)，看見(jiàn)天都代自己哭了，心中就只剩下快樂(lè)了。
--選自我的部落格《求雨娃娃》 今天下午放學(xué)后，剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一條銀龍閃過(guò)，接著，就聽(tīng)見(jiàn)銀龍那爆炸似的嘶吼。不好，打雷了。我趕緊上車(chē)向家沖去。可剛過(guò)順隆路，又一道閃電劃過(guò)，天空一片黑暗，飄過(guò)幾點(diǎn)雨絲。又一道閃電追來(lái)，俗話說(shuō)，三聲雷，一場(chǎng)雨。沒(méi)等雷公趕來(lái)，大雨瓢潑而下，我只好躲在附近一家快餐店旁。雨越下越大，我望著雨幕，心中默念：“雨呀雨，你下得小點(diǎn)吧，我想快快回家?！庇陞s下得更大了，仿佛在說(shuō)：“你個(gè)葉公好龍的東西，還自稱(chēng)求雨娃娃，真下雨了，你卻讓我早點(diǎn)停，切~，懶得理你！” 一道閃電劃過(guò)，我突然看清了對(duì)面向辰公園的那條走廊，我仿佛又回到了兩年前那個(gè)暑假下雨的傍晚：
“藍(lán)，這雨什么時(shí)候停呀？”“頭，我已經(jīng)說(shuō)了八百遍了，我不知道！”我和頭被雨困在了那個(gè)走廊中。起因是我和他去看另一死黨，卻因順隆路周邊變化太大而“迷路”了?！八{(lán)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這雨好象全往這走廊里流?。俊薄邦~~要不然我們干什么站這么高??？”雨，已經(jīng)漫過(guò)自行車(chē)的腳踏了，而天卻越來(lái)越黑了。“我不要被淹死在這?。 薄胺判?，這旁邊就是中大河，頭你還是關(guān)心下什么時(shí)候雨停吧”“你看，天亮了！”終于，在近一個(gè)小時(shí)的等待后，雨小了許多。我們趕快離開(kāi)了那個(gè)孤島。
呵，天空漸漸亮起來(lái)了，雨淅淅瀝瀝地下著?？觳偷昀习迥镒屛疫M(jìn)去坐坐，我望了望雨，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身沖入雨簾。
“藍(lán)，好象這就是他家??！”門(mén)鈴聲響過(guò)，門(mén)開(kāi)了。“噢，他家把房子賣(mài)給我了，對(duì)了，他讓我告訴你們，他把話都留給了雨！”
嘩啦啦，雨又下大了。我抱著三人一起互相買(mǎi)的泰迪熊，望著雨幕，心里默念道：“雨呀雨，你下大點(diǎn)吧，我想聽(tīng)聽(tīng)他都說(shuō)了些啥?！?/p>
后來(lái)：雨什么都沒(méi)說(shuō)，只是嘩嘩地下著。但我卻聽(tīng)懂了，那嘩嘩的雨聲是他的笑聲。他說(shuō)：天天快樂(lè)，還有，他永遠(yuǎn)在我們的心中。即使以后無(wú)緣再相見(jiàn)，雨永遠(yuǎn)都會(huì)下！
雨初中作文篇十
如果說(shuō)，雨從這里消失，就不會(huì)有肥沃的土地，也就沒(méi)有“人”來(lái)滋養(yǎng)大地。
我站在瀑布之上，望著那清澈的湖水，這也是他奮斗而來(lái)的吧。還記得幾年前，上小學(xué)的那段時(shí)間，我對(duì)雨這個(gè)東西就有深刻的記憶。在學(xué)校，我會(huì)撐著雨傘在積滿雨水的地面上來(lái)回跳躍，水花四濺的聲音是那么地清脆、響亮。在家里，一下雨，“嘩啦啦”的聲音令我難以忘懷，雨一大，我便站在露天的“澡堂”，清涼的甘露滴到臉上，滋潤(rùn)著我的肌膚，似乎有千萬(wàn)個(gè)嘴巴在吸收著這大自然里的甘露。
所以，雨與我是那么地親密無(wú)間，已經(jīng)是要好的老朋友了。但是有時(shí)，他也給我增加了不少麻煩。在放學(xué)的時(shí)候，我常常獨(dú)自回家，回家的路途中經(jīng)歷不少風(fēng)雨。大雨紛飛，我這時(shí)可能接受不了他的厚禮，可他硬是不聽(tīng)，無(wú)數(shù)清涼的甘泉落在我身上。如果說(shuō)，這時(shí)我再次停下腳步感受雨，就會(huì)成為“落湯雞”。我既想早點(diǎn)回家，可是前面千萬(wàn)的低洼都盛滿了水。一不小心踩著了水坑，“撲騰”水花四濺，水便滲透進(jìn)我的鞋了。
但慢慢走，盡管沒(méi)踩著水坑，衣服也會(huì)濕透，所以我可不這么呆板，邊跑邊躲避著雨水的聚集地。我嫻熟的飛越，幾步就跨過(guò)了一個(gè)巷子，但是回想起來(lái)，也覺(jué)得不可思議。
大雨淋漓下，多少小生命逐漸成長(zhǎng)，雨是我的朋友，也是萬(wàn)物的希望。雖然，一下雨，出門(mén)需要帶把傘，回家需要拿著傘，這增添不少麻煩，他的人氣也隨之減少。但是，沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美麗的地球，處處淋不到雨，只會(huì)剩下一片荒漠。我把他當(dāng)做朋友，當(dāng)做知己。有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；有時(shí)，外面晴空萬(wàn)里心卻下著雨。也許，人們已經(jīng)將他當(dāng)做煩惱，一出門(mén)，大雨淋漓，心情隨之憂郁?？墒牵笥赀^(guò)后，墻角里的小苗生根發(fā)芽，疏松的大地充滿生機(jī)，這不就是他創(chuàng)造的嗎？雨，是他讓我看到了希望，是他讓我看到了雨后青田，是他與我們交朋友。
故鄉(xiāng)的雨，是心中最信任的依賴(lài)，是我曾經(jīng)感受過(guò)得。每每看見(jiàn)大街小巷中穿梭的傘，真的想感慨萬(wàn)千。盡管他做了這么多，人們卻什么也看不到，我明白他的所作所為，盡管他創(chuàng)造了一切，人們還是拒絕他的到來(lái)……
雨初中作文篇十一
我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容這場(chǎng)變幻多姿的雨呢？
假如我是一個(gè)舞蹈家，我就要用自己輕捷的舞步和細(xì)想的鈴聲來(lái)扭動(dòng)這雨的活潑和輕盈的滴答。
假如我是一個(gè)鼓樂(lè)師，我就要用我手中的鼓來(lái)敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢(shì)磅礴。
假如我是一個(gè)作家，我就要用一些會(huì)動(dòng)，會(huì)笑，會(huì)蹦的文字來(lái)譜成一篇文章，生動(dòng)的刻畫(huà)出那一朵朵濺起的水花。
但是我卻什么不是，我只能依靠腦海里零碎的回憶，來(lái)譜成這一篇華麗而又跳動(dòng)的樂(lè)章！
看！窗外，天上駐守著一朵多活潑可愛(ài)的晴天云，也不知是什么原因，忽然就下了崗，緊接著的是一群群面目猙獰的雨天云布滿了整個(gè)天空，灰蒙蒙的天，仿佛在不斷地往下沉，像是要吞噬整個(gè)大地……
“哎！”看到這幅模樣，老天爺又怎樣不傷心落淚呢？聽(tīng)！從云層中擠出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的音符，用生命譜奏出最后的贊歌！起初，雨只是忽而輕微落下，迸濺出晶瑩的水花；忽而急促震落，與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花；忽而調(diào)皮的和風(fēng)做迷藏，斜絲般飄落；忽而使出全身的那么一股勁兒，在空中旋舞；忽而憂傷的凝聚，婉轉(zhuǎn)吁回！世間萬(wàn)物都靜默在雨中。
不過(guò)，這只是一個(gè)前奏，睜大你的眼睛，瞧！更多更多的雨滴從云層里擠了出來(lái)了，形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情，無(wú)法無(wú)天放肆地脫離了云的懷抱，迸發(fā)了出來(lái)。滴答之聲越來(lái)越緊張，越來(lái)越急促，越來(lái)越焦慮，索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂(lè)章。這聲音時(shí)而像是亂蛙錯(cuò)亂的腳步，時(shí)而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲，時(shí)而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地，激怒時(shí)間的萬(wàn)物，這雨在空中大起大落地搏擊著，甩動(dòng)這人生的嘆息，不停地跳躍，舞動(dòng)，迸發(fā)！
這場(chǎng)雨在拼搏了全身的力氣之后，在綻放出她最燦爛的笑容之后，在展現(xiàn)出她狂笑般的舞蹈后，在彈奏出他生命的樂(lè)章后，她沒(méi)有遺憾地化作了天空最美的弧線！
雨漸漸的止了，雨后的陽(yáng)光照耀在雨后大地上，空氣是那么清新，夾雜著混著泥土的花草香，一切都是那么愜意！只有殘留在屋檐上的幾滴雨水，滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶著一絲憂傷的樂(lè)章……
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