公園的一角五年級范文(14篇)

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公園的一角五年級范文(14篇)
時間:2023-11-28 05:55:04     小編:QJ墨客

透過總結(jié),我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律??梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學習。

公園的一角五年級篇一

一走進校園,就可看見一個美麗的大花壇。

花壇分為兩半,中央是一個美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵似的保護這個大花壇,又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹,遠看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的,樹干上長著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它,它的樹葉會使你生疼。

左半邊種著幾棵梨樹,它的花是那么的潔白,像一個個既可愛又柔軟的小絨線球。

梨樹邊有幾株“春使者”--迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般,淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭,向著穹天吹奏著生命之歌。

校園的花壇使學校每一季都是別具一格:陽春三月,高貴的桃花在一派生機中開放;三伏盛夏,純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開;金風送爽,樸素的菊花在習習涼風中招展;銀妝素裹,堅強的梅花凌寒獨自開。

公園的一角五年級篇二

在一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去戚城公園里玩。

進了公園的大門,我來到了我最喜愛的小池塘邊。池塘里的小魚各種各樣:有雙尾紅鳳魚,有虎頭魚,還有“一點紅”魚,他它們在水里游來游去,穿插成各種圖案,猶如人魚在水里翩翩起舞。

池塘的北面是花壇?;▔锏幕ㄎ孱伭杭t的、白的、黃的、紫的,組成了一幅多姿多彩的畫卷。其中,有迎春怒放的牡丹,有夏日爭艷的月季,還有八月飄香的桂花,還有寒冬傲雪的臘梅,美麗極了。

池塘的南邊是假山。一個個高低不平的假山。有的像準備展翅飛翔的雄鷹,有的像憨態(tài)可掬的大熊貓,有的像可愛的小白兔歡蹦亂跳;還有得像頑皮的小猴子在玩耍。假假山中還有一個個大大小小,密密疏疏的小圓點,像一個小小的蝌蚪一樣,圓溜溜的。

池塘東邊有草坪。草坪上,一棵棵小草親密的拉著手,織成一塊柔軟的地毯。他們有的完全舒展開了,有的展開了一半,還有的卷著身體,像一個害羞的小姑娘,不不讓別人看見自己的面孔。

池塘的西邊是一片茂密的竹林。竹子一排排,一行行,像訓練有素的士兵,站在那里,十分整齊。竹竹子有綠色,墨綠色,還有咖啡綠;有高的、低的、胖的、瘦的。有幾根柱子像蛇一樣出其不意的冒出地面,高聳挺拔。

池塘的東北方有一條小路。小路像一條蛇一樣蜿蜒,路路上有一個個小小的鵝卵石:紅的、白里透紅的、粉的……一塊塊小石頭就像穿上了衣服,個個把自己打扮的花花綠綠,像玉宮里的仙女一樣漂亮。

池塘的西北方有一個小亭子。亭子最上面有一個紅色的圓珠,上面畫滿了五彩繽紛的花紋,中間有四根柱子,就是這里的頂梁柱。四周有四個長板凳,可以供人們休息,可以供孩子們玩耍,也是老人乘涼的地方。

到了下午五點多,我們才戀戀不舍得離開公園。

公園的一角五年級篇三

公園的一角真美??!在碧波蕩漾的人工湖面上,人們劃著各種色彩的小船五光十色,在盡情欣賞湖光水色。遠遠望去星星點點,像一顆顆五彩珠。湖里的荷花開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來。有的亭亭玉立;有的羞羞答答;還有的含苞欲放。荷花上站著一只展開翅膀的仙鶴,仿佛準備起飛。仔細一看,仙鶴、荷花,荷葉全都是能工巧匠雕塑成的。真乃是巧奪天工、栩栩如生,真了不起!從“仙鶴”的嘴里噴出來的水珠,晶瑩透亮美麗極了。人工湖旁是一個用石頭堆積而成的純天然花壇。花壇里爭芳斗艷特別逗人喜愛。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了露出了乳白色的花蕊;有的還是花骨朵看起來飽脹得馬上就要破裂似的……一朵有一朵的姿勢,朵朵不甘示弱,展現(xiàn)自己的特有風采?;▔瘜γ嬗幸蛔偕?。從東看像一只神氣活現(xiàn)的猴子;從西似像活潑可愛的兔子;人北看像忠厚老實的小狗;從南看如無憂無慮的小鳥。真是千奇百怪,姿態(tài)萬千!從假山繞過去,順著石鋪的小路走就可以到達小山,小山上綠樹成蔭,鳥語花香。一座具有民族特色的小亭屹立在茂密的樹叢中。綠色的瓦,白色和黃色交叉的柱子。在太陽的照射下,光彩奪目。亭內(nèi)的游客有的靜靜地坐下來休息;有的開心地談天說地;有的在興致勃勃地拍照。亭外,垂直的柳枝打著卷兒,在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條,好像仙女們在展示自己秀麗的身姿,青松在陽光下顯得更加蒼翠挺拔,仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)著祖國的大好河山。站在亭子向遠處眺望,波濤滾滾的江水中有幾條小船,像一葉葉扁舟,隨著波浪時起時伏,側(cè)耳傾聽火車鳴著氣笛,唱著歡樂的歌。啊!美麗的公園一角我愛你?。∧愠錆M生機勃勃,散發(fā)美麗的氣息,帶給我們美好的回憶。

公園的一角五年級篇四

春天,是一個百花齊放、萬物復蘇的季節(jié),到處都有一絲絲暖暖的春意,就連我的學校也不例外。令我最喜歡的要屬校園的東北角了。

首先,我來到了小竹林。這片小竹林稱得上是我們學校最優(yōu)雅的地方了。一枝枝青竹筆直地“站”著,像一個個雄心壯志的青年。顏色有的是嫩綠的,有的是翠綠的,有的是深綠的……新生的竹筍有的小巧玲瓏,有的像一位羞羞答答的小姑娘,總是依偎在“竹子媽媽”身旁,有的竹筍才剛露出小尖角,就想變成高高的竹子了!實在太讓人陶醉于那些生命力茂盛的竹子了!

走著走著,發(fā)現(xiàn)校園的柵欄內(nèi)有著一些紅花積木,我走上前看了看葉子,那些葉子的正面有的是深紅的,有的是深綠色的,深紅的反面都是紫紅的,而綠色的呢?反面是淡紅的,有點兒偏白。從遠處看,像一個大紅球,軟軟的。

看見前面一片綠油油的景象,我加快了腳步,想去看個究竟,到底是什么那么引人注意?到了近處,我吃一驚,居然是密密麻麻的寶塔松!我以為寶塔松非常稀疏,可這里的寶塔松非常茂盛。于是,我走近一點,仔細觀察。寶塔松的葉子有的尖,有的圓,有的是深綠色的,有的是淺綠色的……我用手抓起一片寶塔松的葉子,看上去很像小龍的角,一只只“腳趾”自然地擺放在周圍,仔細看,上面還有紋路呢!我放下葉子,后退了幾步,看一看遠處的樣子。站在遠處,和近處的模樣相比,大不相同。上面尖尖的,下面從整棵樹看,就像一把大傘。周圍也有許多寶塔松,橫成一排,像一個個挺立的士兵,保衛(wèi)著我的學校。

周圍還有一些青竹、刺藤……都很美!

我愛我校園的一角,我更愛我的校園!

公園的一角五年級篇五

今天,我們一家人一起去了河東新區(qū)的五彩繽紛路上玩。但現(xiàn)在的五彩路可和以前的大不一樣了——它建立了一個“濕地公園”!

說它是“濕地公園”,到不如說它是“濕地樂園”。這里的濕地或大或小,這里的沼澤的含水量或多或少,一大片一大片的青苔,一大群一大群的魚兒,養(yǎng)育了許許多多的白鷺,生機勃勃,好不美麗。

在這一片沼澤上,有一架長長的走廊,一路上都只有沼澤相伴,顯得異常幽靜。偶爾有幾個人與你擦肩而過,這才有了世上還有別人的感覺。路邊每隔幾米就有一棵樹挺立在那兒。經(jīng)常會有幾只白鷺在樹上舉著它那長長的脖子向四周張望,似乎在觀察有沒有人入侵了它的領地,但它又是那么地膽小。我們稍微一靠近,它立馬就“一扇翅膀上青天”了。路兩旁時不時就會出現(xiàn)幾塊石頭,如果走累了,把石頭擦一擦一坐就可以休息了。

濕地公園的喇叭也是很有意思的,走在路上,突然聽到一支悠揚的樂曲,四下搜尋,沒有發(fā)現(xiàn)音箱。仔細一找,終于發(fā)現(xiàn)那音樂是從一只青蛙的嘴里冒出來的。走了一段路,忽然又聽見了音樂,但卻沒有發(fā)現(xiàn)先前看到的青蛙音箱,仔細又找,終于發(fā)現(xiàn)了一朵小蘑菇,原來青蛙音箱轉(zhuǎn)眼化妝成何蘑菇音箱。在已知沒有青蛙和蘑菇的情況下聽見音樂,你會認為它是從哪兒發(fā)出來的呢?我可是找了好久才把那個偽裝成樹樁的音箱“揪”出來。

陽春三月,百花齊放。在這生機勃勃的濕地公園里,自然也少不了花的影子。瞧,迎春花笑瞇瞇的地望著太陽公公;桃花漲紅了臉,好像在說:別看我,我害羞;玉蘭花那大大的喇叭狀花朵好像在向世間萬物宣布:春天來了,大家別睡了!

濕地公園是我們遂寧人們休閑的美好樂園,也是我遂寧的一個標志性建筑,我愛遂寧,我愛我的家鄉(xiāng)!

公園的一角五年級篇六

新華公園的一條小溪邊,那里的風光簡直美極了,一條清澈透明的小溪,和一座漂亮的涼亭,一座堅固的石拱橋,簡直和人間仙境沒有什么區(qū)別。

在那清澈的小溪中有許多的小魚,當你把手伸進溪水時,你渾身都會變得舒舒服服的了,小魚在你的指甲逢里鉆來鉆去,此時你便會覺得癢癢的。

哦!在那涼亭里你會感到陣陣涼意,陣陣微風從你的臉臉頰拂過,讓你渾身打一個顫。我覺得這里好像有許多的小一精一靈,在我的身邊跳起了快樂的舞蹈。

在那茂密的.花叢中,蝴蝶和蜜蜂在那里翩翩起舞,小蜜蜂提著小桶在花辛勤的采蜜,小鳥在樹上高聲歌唱。

哦!美麗的公園,可一愛一的公園,充滿生機的公園,是多么的美好呀!

來往的人們經(jīng)過這里時總是不忘在這里停留一會,你賞一下這里美麗的風景。

春天,這里春意盎然,煥發(fā)著生機,小樹們都發(fā)了芽,小鳥又在空中盤旋著,停在樹上高聲的歌唱。

夏天,外面雖然烈日當空,但是你只要走進這里你便就感覺不到熱了,坐在涼亭里,拿一本心領會神讀著你就如在一個沒熱冷的世界里,不熱也不會冷,讓你清高氣爽。知了唱著動聽的歌曲讓你置在音樂世界。

秋天,這里的楓葉紅了,一片片葉子如同烈火一般,大地上的果實成熟了,秋天火紅的世界。

冬天,銀白的世界,秋姑一娘一走了,冬爺爺來了,生物們披上了寒霜。

公園,人間的仙境,讓人心曠神怡,心情舒暢。

公園的一角五年級篇七

我的學校有寬闊無比的籃球場,有設備齊全的教學樓,還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。

花園里的菊花清香四溢,風一吹,小草跳起了歡快的舞蹈,仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙,她用寬大的衣服擋住了風寒,把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地,綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣,還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰,盡情地燃燒大地,給春天的花園增添了無限生機。

春天漸漸飄去,夏哥哥帶著憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃,花兒們熱得累倒在地上,垂頭喪氣的。幸好天公作美,雨水滴滴答答地下著,花兒們又變得精神抖擻起來,那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來,這會小草也變得更加茂盛。

涼爽的秋天像一個大姐姐,把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴,它們笑得露出了牙齒,頭上還戴著皇冠呢!還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果,它們都笑彎了腰。

美好的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了?;▓@里的花兒都進入了夢鄉(xiāng),你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了?,F(xiàn)在只剩下那不向風雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長,整個花園散發(fā)出梅花香。

我愛學校的花園,更愛四季的花園。

公園的一角五年級篇八

我就讀的學校是重慶市兩江新區(qū)金山小學,風景優(yōu)美,與其說是一所現(xiàn)代化的小學,不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在,我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。

一進學校大門,就可以看見兩排站得筆直的大樹,威風凜凜而又不失親切,看見結(jié)伴而行的同學,它們搖動樹葉,仿佛在歡迎大家呢。

穿過高大雄偉的大廳,往右走十幾米就是上善池和聚賢亭,池中有亭,亭被池繞,一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘,嫻靜地臥在水面,她雖然是木頭建造的,但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時,你可以到這里和好朋友分享喜悅,笑聲灑落,她會給你回應,仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時,你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒,她總是默默陪伴,毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲,撫慰你受傷的小心靈。

你聽,“叮叮咚咚”,“嘰嘰喳喳”,是誰在撫琴彈唱,是誰在竊竊私語?循聲望去,上善池中假山上的水緩緩流瀉,陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石,引得幾只小鳥嘰喳唱歌,久久流連不肯離去。

你聞,聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹,風娃娃調(diào)皮地跳過,櫻花隨風而舞,花瓣飄落水面,裝飾一池春水。眼前,櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女,伸出手臂在風中轉(zhuǎn)圈,我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

你看,你聽,你聞,校園的風景多美呀!

公園的一角五年級篇九

校園,我們學習生長的地方,在這里的每個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。

剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進“主道”—風雨長廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。

在學校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁香味。

這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

公園的一角五年級篇十

周一,我踏進學校,雖然抑制不住周末玩耍的心情,但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化,那就是學校為了讓我們學習環(huán)境變得更好,修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾,還有的在草坪上跳來跳去,開心極了!看到他們玩的那么也想過去,感受呀,呀!真美??!真舒服呀!上課時間到了,我迅速到班級把書包放好,開始讀書。升旗儀式到了,校長告訴我們這片人工草坪來之不易,大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。

好不容易等到下課了,我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪,老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片,其中還會有幾個特別的poss,實在是開心極了!

最后,臨上課了,校長還過來親手給我們來了個班級大合影!“一”,“二”“三”,茄子!大家都玩得不亦樂乎!

上課了,我們興致勃勃的回到教室,馬上調(diào)整狀態(tài),開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易,讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

今天,只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個大字是:小草給我一片綠,我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美,就讓我們行動起來吧!做到保護環(huán)境、人人有責!

公園的一角五年級篇十一

我們的學校有寬闊的操場,高大雄偉的12層綜合樓,莊重的升旗臺,樓體紅白相間的四層教學樓。但我最鐘情的就是花繁葉茂的生態(tài)園。

清晨,整個生態(tài)園沉浸在濃霧之中,遠遠望去,就像人間仙境似的。小草們紛紛探出腦袋,隨著風搖曳,露珠寶寶躺在小草上,感到十分愜意。一直大螞蟻帶領著一群小螞蟻出去覓食,輕輕踏在松土上。柳樹姑娘用風梳子梳理頭發(fā),幾只小鳥挺要柳枝上,嘰嘰喳喳的唱著歌,伴著校園里的朗朗讀書聲,喚醒整個校園。

中午,燦爛的陽光照耀著生態(tài)園?;▋簜兏傁嚅_放,五彩繽紛的月季花隨風飄揚,吸引了花蝴蝶、小蜜蜂;桃花也不甘示弱,那白色的連衣裙上泛著粉色的花紋;迎春花穿著淡黃的裙子站在三葉草旁,晶瑩的露珠為迎春花綴上了閃耀的寶石。鳥兒站在樹枝上,遠遠望著花朵,好像在幫花兒們選美呢!我們浮在花海上,閉著眼睛,聞著花香,“飄”在花上。

寧靜的夜晚,皎潔的月光照耀著生態(tài)園,生態(tài)園的一切都那么美麗動人,草兒,花兒,鳥兒都困了,閉著眼睛睡在風姑娘的懷抱里,只有楊樹,還“沙沙”作響,打破了夜晚的寧靜,星星眨著眼睛,微笑著望著大地,風停了,生態(tài)園進入了夢鄉(xiāng)。

雖然這是的生態(tài)園并不是豪華花園,但哪個豪華花園能比得上這是的生態(tài)園的美麗風景呢?

公園的一角五年級篇十二

在我的學校,有一處四季常綠的地方,那就是我們美麗的植物園。植物園位于學校的南面,進了大廳,往右轉(zhuǎn),便能看見那植物園了。

在植物園的中心,有三棵高大的鐵松,粗壯、挺拔,像衛(wèi)兵似地守著這個美麗的校園。在鐵松的周圍,是一片花的海洋:紅色的薔薇、紫色的紫羅蘭、長滿刺的仙人掌,各種各樣的植物讓人眼花繚亂。在植物園的周圍,圍著幾十盆玉米花。它們就像這個美麗的植物園“地毯”的花邊,裝飾著這個植物園。

春天,園內(nèi)是一片生機勃勃的嫩綠,每朵小花都很燦爛地開放著。那三棵松樹也長出了蜈蚣似的葉子。

夏天,園內(nèi)是一片濃綠??救说奶栒障聛?,那三棵松樹就像三把傘似的,擋住了陽光。園內(nèi)的小花都被太陽曬得底下了頭,只有那生命力頑強的仙人掌仍然生機勃勃。

如果說春、夏的校園綠的新鮮、嫵媚,那么秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。那松樹仍是綠的?;▋憾颊{(diào)謝了,只有那菊花仍燦爛地開放著,還不時發(fā)出淡淡的幽香。

冬天,所有花都謝了,所有草都黃了。只有那三棵傲霜的松樹越長越綠,仿佛要把整個校園鋪綠。我見后便情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之后調(diào)也”的贊嘆。

??!我愛你,無論春夏秋冬都是綠的植物園。??!我更愛你,南園小學。我童年美好的回憶都留在這里。

好一個綠色的世界——南園小學植物園。

公園的一角五年級篇十三

我們的學校有許多美麗的風景:有莊嚴的升旗臺;有寬大的操場;有干凈的教學樓……其中最讓我難忘的,是那條長廊。這條長廊連接著我們學校的前后門。途中,更是一番詩情畫意,一路走過,沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽,畫一樣的風景讓你流連忘返。

進入長廊,先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品,這些都是我們學校同學利用課余時間創(chuàng)作出來的作品,它們蒼勁有力,雄健灑脫,有的真是讓人賞心悅目!

拐角處,那里有一小片并不引人注目的竹林,卻勾起了我許多美好的回憶:一年級時,我和一些同學在那里追逐、打鬧,在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過,我仿佛聽到了同學們歡笑的笑聲,多么快樂,多么幸福。如今的這片竹林,比以前的還要挺拔,比以前的還要蒼翠,只可惜我很少再去看它們了。

長廊左邊是一個老舊的車棚。上面長滿了密密麻麻的爬山虎,一個挨著一個,不留一點縫隙,它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚,又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭先恐后的開放:有的一枝獨秀;有的像亭亭玉立的'仙女;還有的在風中跳起了舞蹈。

長廊右邊是教學樓,從那可以聽到教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學樓和長廊的中間,是一片茂密的花草叢,一年四季都有不同的風景出現(xiàn)在你眼前,讓你感覺眼前一片明艷。

長廊,不僅給我們的學校增添了一道風景,還給我給我留下了許多美好的回憶。

公園的一角五年級篇十四

我們的校園是個美麗的校園,是個活力的校園。走進校園,首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹林。

春姑娘邁著輕輕的步伐,來到人間,她輕輕揮揮手,榆樹的枝條軟了,一個個小嫩芽,像一個個害羞的小娃娃,從枝干中冒出來,為校園增添了第一絲新綠。

炎炎夏日,榆樹的葉子早己翠綠如洗,一片片重重疊,就像一把把撐開的大傘,而最引人注目的是每一棵榆樹上掛著兩個大花盆,花盆里開著粉紅色的花朵,把這綠樹成陰的小樹林裝點成了人間仙境。看,下課鈴一響,同學們就跑到那里,跳繩,跳皮筋……這小小的榆樹林早己成為游戲的天堂了。

涼爽的秋天如約而至,榆樹林披上了淡黃色的外衣,一片片葉子相互嬉戲著飄落下,仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞,美麗極了,而樹上掛的花盆依然絢麗多彩,真令人驚嘆。

當漫天雪花飛舞,榆樹的葉子都掉了,而不屈的枝干在寒風中挺立著,如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護著冬日的校園。每當漫天飛雪過后,榆樹的枝干毛茸茸的,美麗的樹掛又成了校園另一番美景。

校園榆樹林,一年四季景色如畫,我愛這片美麗的榆樹林。

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