教案要根據(jù)學生的實際情況和學習特點,設計合理的教學方法和手段。在編寫教案時,教師應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冰雪課程教案篇一
1、明白冰上的危險,有危險的'意識。
2、明白自救方法。
情形圖片。
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記?。?/p>
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自我沉下往。
(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你明白應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說:
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
冰雪課程教案篇二
1.情感與態(tài)度:在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2.行為與習慣:學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。知識與技能:了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時,存在安全隱患。
3.過程與方法:以游戲、學生直接參與的實驗、討論活動為主要教學形式。
重點:通過親身體驗,讓他們體驗到雪中游戲的樂趣,并注意安全。
難點:讓學生知道冬天的相關(guān)生活常識,引導學生明確學會自我保健的重要。
雪中游戲的相關(guān)工具。
導入:猜謎語,引出話題。
活動一:雪中游戲樂趣多
1.學生自由發(fā)言,說說有哪些雪中游戲?
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結(jié):雪中游戲真有趣。
活動二:活動體驗,導出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動:小鹿拉車
2、交流:在活動中有哪些安全隱患? 應該怎樣做?
3、小結(jié):享受游戲的同時注意安全。
活動三:冬季活動注意事項
1、看圖片,一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操:模擬跑步,導出冬季跑步的注意事項。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌, 讓學生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪課程教案篇三
為了豐富學生在校的學習生活,增強學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛,扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動,大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月,在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況,特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課,進行速滑訓練的重要基礎(chǔ),保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場,補冰,每周集中掃冰場一次,澆冰一次。下雪后要及時清理積雪,清雪后要及時進行澆冰,確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段:20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段:20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段:20xx年2月為總結(jié)階段。
xx。
組長:劉金枝。
副組長:李英。
組員:各班班主任。
冰雪課程教案篇四
1.能夠感知幾何圖形的.基本特征。
2.能夠了解三角形可以組合成正方形。
1.物質(zhì)準備:課件、ipad、寶箱。
2.經(jīng)驗準備:會使用ipad拖拽等功能。
重點:了解圖形之間的關(guān)系。
難點:多個三角形組合正方形。
冰雪課程教案篇五
為了及時高效地清理校園內(nèi)的積雪,確保道路暢通和師生出行安全,維護校園交通、學校教學及師生學習、生活的正常秩序,避免因路面積雪而發(fā)生安全事故,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
根據(jù)我校的實際情況,組織全校學生參與,實行各單位分片負責,樓宇門前承包的.校園清冰雪方式。以雪為令,力爭以迅捷、優(yōu)質(zhì)、高效的行動清除冰雪,為全校師生員工創(chuàng)造干凈整潔的冬春季校園環(huán)境。
根據(jù)區(qū)域道路情況,結(jié)合全校交通順暢和師生出行、休閑運動的.需求,把學校需要清雪的區(qū)域劃分為車行柏油路、人行步道板、學生運動場、休閑廣場等四種類型,具體面積如下:
1.車行柏油路14.1萬平方米;
2.人行步道板5.9萬平方米;
3.學生運動場(排球場、籃球場、網(wǎng)球場等)3.6萬平方米;
4.大小休閑廣場(聯(lián)通廣場、同慶廣場、山湖公園、動感天地、晨曦廣場、五環(huán)廣場等)2.4萬平方米。
在清冰雪范圍內(nèi)“以雪為令、邊下邊清、邊清邊運”,小雪當日、大雪三日內(nèi)清除干凈。
2.清冰雪標準。
總體要求達到“露出地面,不留殘存片”的標準。
具體要求達到“柏油路凈、步道板凈、樓宇門前凈、景點凈、球場凈、路牙石凈、停車場凈;無亂堆亂卸、無冰包冰棱,無亂潑亂倒、無殘存帶、魚鱗片現(xiàn)象”。
1.為了高效、優(yōu)質(zhì)、迅捷完成各區(qū)的清冰雪任務,學校愛衛(wèi)會與各單位簽訂清冰雪責任狀。清冰雪工作繼續(xù)作為評選學校先進集體的條件之一。
2.區(qū)域劃分。
(1)各教學單位承擔校區(qū)內(nèi)柏油路、球場、廣場的清冰雪任務,清冰雪分擔區(qū)詳見附圖。
(2)x大物業(yè)公司負責匯文樓廣場、主樓前廣場、主樓周圍的主要道路、麗澤園正門前廣場以及各條柏油路兩側(cè)的人行道、路邊石等區(qū)域。
3.每場雪后學校將安排相關(guān)人員對清雪情況進行檢查,結(jié)果在校園網(wǎng)上通報。對清冰雪認真及時的單位進行表揚,差的單位予以通報批評。
1.各單位要做好組織工作,及時清理冰雪,做到小雪當日、大雪三日內(nèi)清除干凈。
2.殘雪只能堆在綠化帶內(nèi),步道板的積雪禁止掃到路面上,路面清理的冰雪也禁止遺留在路邊或步道板上。
3.為保持生態(tài)環(huán)境,各單位在清冰雪時嚴禁撒溶雪劑、鹽等化工物品。
4.各單位要處理好單位與單位之間、班級與班級之間道路銜接處的清冰雪工作,十字路口的冰雪要清理干凈,避免產(chǎn)生漏清現(xiàn)象。
5.各樓門前實行“門前三包”,范圍為樓前臺階以上(含臺階),由各樓門衛(wèi)負責清理。
6.各單位可到x大物業(yè)公司領(lǐng)取清雪工具。地點在原總務科(格致園鍋爐房旁邊)。
7.關(guān)于清雪工作中的相關(guān)事宜,請與物業(yè)公司園林綠化保潔部聯(lián)系,聯(lián)系人:葉明輝老師。
8.該方案從下發(fā)之日起執(zhí)行。
冰雪課程教案篇六
1.能夠感知幾何圖形的基本特征。
2.能夠了解三角形可以組合成正方形。
1.物質(zhì)準備:課件、ipad、寶箱。
2.經(jīng)驗準備:會使用ipad拖拽等功能。
重點:了解圖形之間的關(guān)系。
難點:多個三角形組合正方形。
略。
冰雪課程教案篇七
1.情感與態(tài)度:在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2.行為與習慣:學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。知識與技能:了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時,存在安全隱患。
3.過程與方法:以游戲、學生直接參與的實驗、討論活動為主要教學形式。
重點:通過親身體驗,讓他們體驗到雪中游戲的樂趣,并注意安全。
難點:讓學生知道冬天的相關(guān)生活常識,引導學生明確學會自我保健的重要。
雪中游戲的相關(guān)工具。
導入:猜謎語,引出話題。
活動一:雪中游戲樂趣多
1.學生自由發(fā)言,說說有哪些雪中游戲?
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結(jié):雪中游戲真有趣。
活動二:活動體驗,導出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動:小鹿拉車
2、交流:在活動中有哪些安全隱患?應該怎樣做?
3、小結(jié):享受游戲的同時注意安全。
活動三:冬季活動注意事項
1、看圖片,一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操:模擬跑步,導出冬季跑步的注意事項。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌,讓學生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪課程教案篇八
1、在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2、了解“冰是怎樣的”科學知識,鍛煉動手能力,學會制作簡單的漂亮的冰飾。
3、學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。教學重難點
1、結(jié)合本地氣候特點,提供兒童活動的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗到合作游戲的樂趣,并注意安全。
2、讓學生知道冬天活動后的生活常識,引導學生明確學會自我保健的重要。
一、雪中游戲
1、兒歌導入:引導兒童吟誦兒歌,感受冰雪天堆雪人的快樂。除吟誦兒歌外,教師還可以讓學生回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景,或者請爸爸媽媽談談自己兒時的雪中游戲,以獲取對雪中游戲的直接感受。
2、說一說:你最想玩什么游戲?是怎樣玩的?請學生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,充分交流。
3、小組討論:外出游戲時應該注意些什么?冬天應該怎樣保護自己?
引導學生懂得在戶外活動要注意保暖,預防凍瘡,教給學生游戲的規(guī)則和注意的事項,特別強調(diào)冰雪天要注意的安全事項。
4、小結(jié)要點:冬天到了,天氣寒冷,小河結(jié)冰了,玩耍時一定要注意安全,冰薄的地方千萬不能去。同學之間游戲時要注意安全和團結(jié)合作。
5、戶外活動:讓學生自由組成活動小組,到操場上開展各種雪地游戲,體會冰雪天開展多種多樣的游戲的樂趣。
6、交流討論:回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣,交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。
活動二、結(jié)冰啦!
1、兒歌導入:學兒歌。猜一猜:冬爺爺?shù)乃m是怎樣的?
3、啟發(fā)提問:看到美麗的冰花、冰柱、冰飾,你想知道什么?
4、小實驗:冰是怎樣形成的?冰是怎樣融化的?
5、教師小結(jié):從實驗中同學們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低,一般都是零下十幾度甚至零下幾十度,所以到處都能見到冰塊、冰柱,連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。
6、小制作:漂亮的冰飾。
首先請學生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片,幫助學生認識什么叫做冰飾,再讓學生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品,然后學生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。
冰雪課程教案篇九
知識目標:
通過圖片、影象資料感受雪后美景,豐富對雪的認識。情感目標:激發(fā)學生對雪的向往,對大自然的熱愛之情。
發(fā)展目標:
培養(yǎng)和發(fā)展想像力與探索能力。
活動重點:
通過童話,感知雪的特征,體驗雪的樂趣。
活動難點:
學會有感情的朗誦兒歌。
1、場地布置
2、教具:多媒體教學軟件、泡沫碎兒。
一、開始部分
1、帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性,并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽光下會閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會融化.踩到厚厚的雪上有時會發(fā)出咯吱的聲響。
二、新課部分
欣賞探索:出示多媒體課件《小雪花》
師:你們想不想知道雪花從哪里來呀?我們一起來問問它好不好?
1、學習兒歌《小雪花》
一片小雪花,兩片小雪花。
雪花你別化,跟我說說話。
你從哪里來,哪里是你家。
2、再引導孩子們觀看多媒體課件,說一說,雪花會飄到哪里去呢?會變成什么顏色呢?
學生自由發(fā)言:房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會變成白色。
3、幼兒有表情的朗讀兒歌,并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結(jié)
(拋出泡沫碎)看,又下雪了,讓我們與雪花一起飛舞吧!
根據(jù)小班幼兒注意力時間短、好奇心強、愛動的心理特征,我設計了多通道參與法,新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索活動的過程和結(jié)果?!币虼?,活動中,我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能,使幼兒在全方位多感官的體驗中掌握知識。
結(jié)合季節(jié)教育,圍繞"雪"的主題展開音樂活動,通過多種教學手段的運用與教學環(huán)節(jié)的設計,使幼兒從中認識雪的`特性。教師必須抓住自然景觀,培養(yǎng)幼兒探索精神,激發(fā)對大自然的熱愛。
小百科:下雪,下雪是一種自然現(xiàn)象,空中的水汽凝華后,又重新落到地面上的過程,水是地球上各種生物存在的根本,水的變化和運動造就了我們今天的世界。在地球上,水是不斷循環(huán)運動的,海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,這些水汽又隨著風運動到別的地方,當它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種:一種是液態(tài)降水,這就是下雨;另一種是固態(tài)降水,這就是下雪或下冰雹等。
冰雪課程教案篇十
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自己保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課,進行速滑訓練的.重要基礎(chǔ),保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場,補冰,每周集中掃冰場一次,澆冰一次。下雪后要及時清理積雪,清雪后要及時進行澆冰,確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段:20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段:20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段:20xx年2月為總結(jié)階段。
xxx。
組長:劉金枝。
副組長:李英。
組員:各班班主任。
冰雪課程教案篇十一
1、初步嘗試進行彈珠滾畫,體驗彈珠滾畫帶來的快樂。
2、幼兒對彈珠滾出的軌跡進行想象,并嘗試利用自然物擺出想象的.物體。
3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
1、彈珠、紅、黃、藍水粉顏料。
2、4k畫紙。
3、各種自然物。如:樹枝、花瓣、小番茄、樹葉等。
1、和幼兒一起玩彈珠滾畫。
出示彈珠:小朋友們,你們看誰來了?
真好,我呀就到紅顏色里洗個澡,我變成紅顏色了!我到白地毯上滾一滾,怎么樣了?
我還要到藍顏色里洗個澡,怎么辦呢?
幼兒玩滾彈珠的.游戲。提醒幼兒不要弄到衣服上。
2、幼兒根據(jù)彈珠滾出的軌跡進行想象。
你們覺得彈珠滾出來的這個軌跡像什么?幼兒講述。
3、利用自然物進行操作。
我來做一個糖葫蘆,你們覺得應該用什么材料來做?(引導幼兒根據(jù)自己的想象選取相應的自然物。)。
幼兒根據(jù)自己的現(xiàn)象自由操作。
4、幼兒介紹自己的作品。
我是做的什么?我用什么來做的?
在用彈珠進行滾珠畫的基礎(chǔ)上,再用自然物擺出想象中的物體,這一題材對于小班小朋友來說很適合的,小朋友在玩彈珠的過程中非常的感興趣,玩的都非常的盡興。在利用自然物擺出想象中的物體這一環(huán)節(jié)中,我先請小朋友認識這些自然物,再請小朋友想一想做糖葫蘆應該選擇什么材料,為小朋友自己操作時做一個鋪墊。從小朋友操作的結(jié)果來看,還是比較好的。小朋友在用彈珠滾的時候是一種無序的活動,當我出示一根線條問:“這像什么?”一根線發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性比較小,可以直接拿幼兒的作品讓幼兒想象,這樣幼兒想象的空間可能會大一些。
冰雪課程教案篇十二
圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,貫徹落實縣委、縣政府提出將“冰天雪地”變成“金山銀山”的發(fā)展戰(zhàn)略,把遜克縣第三屆霧凇冰雪節(jié)舉辦成最精彩的旅游盛宴。借助冰雪節(jié)搭臺,開展遜克縣名優(yōu)特產(chǎn)品及旅游商品展銷及冰雪攝影大賽評獎等一系列活動,全方位展現(xiàn)遜克霧凇冰雪的自然景觀和推介我縣的旅游企業(yè)產(chǎn)品,進一步提升遜克的知名度和美譽度和擴大我縣商貿(mào)旅游業(yè)的發(fā)展。
冰雪盛宴樂享遜克
1、主辦單位
中共遜克縣委員會、遜克縣人民政府
2、承辦單位
縣委辦、縣委宣傳部、縣政府辦、縣文聯(lián)、縣文化廣電和旅游局、教體局、克林鎮(zhèn)、電視臺、衛(wèi)生局、城建處、公安局、電商產(chǎn)業(yè)園、樂途大平臺霧凇旅游有限公司。
20xx年12月25日---20xx年12月26日
遜克大平臺霧凇景區(qū)
本屆霧凇冰雪節(jié)共開展6項主題活動,具體安排如下:
(一)霧松冰雪節(jié)文藝活動
牽頭領(lǐng)導:張思堅
牽頭部門:文化廣電和旅游局、克林鎮(zhèn)政府
責任人:于俊慶、胡建華
協(xié)辦:文化館、音樂協(xié)會
時間:12月25日下午7:00―8:30
地點:大平臺接待中心院內(nèi)
內(nèi)容:晚上以篝火晚會的`形式,進行秧歌及民族舞蹈表演,歡迎來自國內(nèi)外的友人、嘉賓、企業(yè)家和旅游者,為第三屆霧凇冰雪節(jié)營造隆重、熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
(二)第三屆中國遜克霧凇冰雪節(jié)開幕式(攝影采風啟動及攝影展評比頒獎儀式)
牽頭領(lǐng)導:王曉華、朱玉輝
牽頭部門:縣文聯(lián)、文化廣電和旅游局
責任人:張潔、張思堅、溫海濤
協(xié)辦:克林鎮(zhèn)政府
時間:12月26日上午7:30―8:00
地點:大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容:開幕式之前安排一場開場舞,演員隊伍在優(yōu)美的旋律中鼓樂齊鳴、載歌載舞,迎接領(lǐng)導和嘉賓走上開幕式舞臺。然后政府領(lǐng)導致辭,請嘉賓致賀詞,請相關(guān)領(lǐng)導講話。在雄壯的樂曲聲中,相關(guān)領(lǐng)導走上舞臺和嘉賓一同啟動開幕式儀式,領(lǐng)導和嘉賓剪彩(點燃禮炮)。相關(guān)領(lǐng)導宣布20xx年中國遜克第三屆霧凇冰雪節(jié)開幕式啟動儀式現(xiàn)在開始。攝影大賽頒獎儀式(約十分鐘)。
(三)舉辦霧凇杯冬泳表演
牽頭領(lǐng)導:
牽頭部門:遜克縣教育局
責任人:
協(xié)辦:黑河體校、黑河伙伴體育文化傳播有限公司
時間:12月26日上午8:00―9:30
地點:大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容:冬泳邀請賽,邀請國內(nèi)和俄羅斯冬泳愛好者來大平臺霧凇景區(qū),體驗邊城魅力之冬,擴大冰雪旅游的影響力,別具特色的冬泳活動讓俄羅斯冬泳愛好者留下難忘的記憶。欣賞霧凇之美景,體驗冬泳之快感。
(四)網(wǎng)絡媒體遜克行活動。
責牽頭領(lǐng)導:
牽頭部門:宣傳部
責任人:
協(xié)辦:文化旅游廣電局、電視臺
地點:大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容:利用第三屆霧凇冰雪節(jié)開幕式的契機,邀請傳統(tǒng)媒體與新媒體及攝影記者來到遜克縣,體驗賞霧凇、戲冰雪、冬捕魚、過新年的歡樂氛圍,同時邀請人民網(wǎng)媒體對活動現(xiàn)場進行直播,黑河市電視臺和網(wǎng)信辦聯(lián)合進行現(xiàn)場報道,通過平面媒體和刊物專版宣傳展示遜克霧凇冰雪旅游資源,提高遜克縣知名度。
(五)霧凇冰雪節(jié)攝影、美術(shù)作品及名優(yōu)新特旅游產(chǎn)品展銷活動
牽頭領(lǐng)導:
牽頭部門:文化廣電和旅游局、縣文聯(lián)、縣電商產(chǎn)業(yè)園
責任人:
時間:20xx年12月26日8:30-9:30
地點:遜克大平臺旅游紀念品展銷廳
內(nèi)容:借霧凇冰雪節(jié)之機,積極宣傳具有我縣地域特色的“北紅遜克瑪瑙”,提高遜克北紅瑪瑙的知名度,美譽度。農(nóng)產(chǎn)品、山特產(chǎn)品、自釀酒類、樺樹皮手工藝品等進行推介和銷售。通過線上線下融合推介,線下體驗,線上銷售,展示我縣本地產(chǎn)品形象,提高影響力,擴大銷售量。
以下為宣傳報道、醫(yī)療保障、后勤服務、交通安全及接待工作:
(八)媒體邀請和接待
責任人:
責任部門:宣傳部
內(nèi)容:邀請多家主流媒體和旅游達人對遜克第三屆霧凇冰雪節(jié)進行宣傳報道。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、省電視臺、黑龍江經(jīng)濟報、東北網(wǎng)等十余家媒體。
(九)醫(yī)療保障組
責任人:
責任單位:衛(wèi)生局
內(nèi)容:為冬泳隊員和活動嘉賓做好醫(yī)療急救服務。
(十)后勤及安全保障組
責任人:
責任部門:接待辦、政府車隊、交警隊
內(nèi)容:吃住安排、車輛使用、道路行車安全
(十一)環(huán)境美化亮化
責任人:
責任部門:克林鎮(zhèn)政府、城建處、交通局
內(nèi)容:道路修整、平臺村燈桿宣傳、雪景修筑以及村容村貌。
(十二)霧凇節(jié)旅游紀念品
責任人:
責任部門:郵政廣告設計公司
內(nèi)容:資料袋內(nèi)裝旅游郵政畫冊、紀念封、風光郵資片、接待手冊、霧凇寶寶吉祥物。
(十三)接待手冊設計及接待嘉賓
責任人:
責任部門:遜克縣旅游服務中心
內(nèi)容:領(lǐng)導及嘉賓的食宿,乘車及活動內(nèi)容安排情況。大平臺霧凇景區(qū)的旅游相關(guān)信息。
(十四)用品準備
責任部門:文化廣電和旅游局
紅圍巾霧凇寶寶布偶展示
冬泳場地準備:救援船只、地毯、浴巾、拖鞋
志愿者:10名
篝火二堆(冬泳愛好者游泳后上岸烤火)
冰雪課程教案篇十三
成立出租汽車行業(yè)防范暴雪應急工作領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組辦公室設在處辦公室,具體負責除雪工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
聯(lián)系電話:xxx
1、重點加強火車站、機場、碼頭及各區(qū)市縣主要營運場站的積雪清除工作,確保各大場站秩序井然、道路暢通。
2、重點保障市民乘車需要,堅決杜絕拒載、超收費、繞道行駛、不文明服務等違章行為。
1.各管理單位和經(jīng)營單位要牢固樹立“以雪為令,邊下邊清”的意識,出現(xiàn)雪情,無須通知,立即自行組織力量進行清除。
2.各經(jīng)營單位及管理者要加強對出租汽車駕駛員職業(yè)道德教育和安全行車教育,牢固樹立“一切為了乘客,一切為了安全”的思想,為市民提供優(yōu)質(zhì)的服務。
3.加大對出租汽車經(jīng)營者的監(jiān)督檢查,對惡劣天氣條件下出現(xiàn)違章行為的。駕駛員,出租汽車管理部門將依據(jù)相關(guān)的規(guī)定,進行嚴肅處理,防范暴雪應急工作小組將不定期組織巡查,確保為市民提供優(yōu)質(zhì)、滿意、安全、便捷的乘車環(huán)境。
4.借助新聞媒體渠道,組織滾動式安全防范和道德宣傳教育,形成“人人講文明,車車重安全”的良好社會氛圍。
5.設立24小時出租汽車監(jiān)督投訴電話,接受社會各界對出租汽車營運行為的監(jiān)督檢查。
冰雪課程教案篇十四
1、對學生進行冬天災害天氣安全教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。
同學們,現(xiàn)在進入冬季,天黑的早,天冷路滑,有的同學是包車上學,安全隱患無時無刻地在威脅著我們學生,我們按照要求去做,養(yǎng)成自覺規(guī)章制度,把安全牢記心間,就可以避免事件發(fā)生。本節(jié)課我們講講冬季如何注意交通安全。
一、首先,讓我們觀看一個短片.(播放雪天交通事故短片)下面就請同學們談一下觀看的感受吧.學生自由談,教師注意指導:1.雪天存在哪些安全隱患。2.雪天上下學需要注意什么。
二、冬季如何注意交通安全?學生討論后總結(jié):
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。
2、步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。
3、路面結(jié)冰和下雪天禁止騎自行車,或者搭乘其他車輛。
4、冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結(jié)了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。
總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車,不搭車。
1.課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。
4.在學校食堂就餐、進出教室、出操、就寢、戶外活動等時候要列隊,有秩序地慢步行走,預防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導致滑倒現(xiàn)象的發(fā)生。
5.進入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學們在上、下學的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故。
6.不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險?;鶗r要選擇平坦的實地,勿到水塘、水田、陡坡上滑冰。滑冰時要注意躲避路邊障礙物與行人,時刻提醒自己注意安全,不要冒險。
7.冬季進行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
8.冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。
四、冬季保暖教育。
時值冬季,寒氣逼人,我們最應做到的是什么?(保暖)如果我們不注意保暖,會發(fā)生什么?(凍傷、感冒等等)那我們要如何做好身體的保暖工作呢?學生討論。
師小結(jié):冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
防寒保暖小常識。
1.穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2.做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套.俗話說:“寒從腳下起?!痹趪蓝?人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3.在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4.在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設臵暖氣或空調(diào)設備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。
5.補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。
6.進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
冰雪課程教案篇十五
冬季已經(jīng)來臨,為了全面落實“百萬青少年上冰雪”活動方案的精神,按照上級的要求,我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地、器材、人數(shù)等實際情況,有效地開展利于學生身心發(fā)展的冬季活動項目,促進學生身體素質(zhì)的全面提高,特制定本方案:
以實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展為目的,以加強青少年體育活動,增強青少年體質(zhì)為指導,以《學校體育工作條例》為依據(jù),以推進學校體育活動的開展,增強學生的體魄,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)為目標,以冰雪活動為重點,全面執(zhí)行《百萬青少年上冰雪活動》實施方案,提高我校青少年身體素質(zhì),促進學生身心的和諧發(fā)展,因地制宜,合理有效的開展好本次活動。
20xx年10月至20xx年1月
1、繼續(xù)開展冬季中長跑活動。我校把陽光體育冬季長跑活動納入學校管理,利用大課間時間進行此項活動,一、二年級堅持每天跑500米左右;三、四、五年級800米;六―九年級20xx米,一周下來使六至九年級就完成一次萬米鍛煉,不僅讓學生的體魄得到了鍛煉,而且人格投魅力也能得到積極的提升。
2、堅持一學期一次的跳繩、踢毽子比賽。根據(jù)當?shù)氐臍夂蚝蛯W校條件,小學繼續(xù)堅持開展一學期一次的跳繩、踢毽子比賽,通過各式各樣的跳繩花樣,讓學生不僅掌握跳繩技巧,而且通過活動提高學生的協(xié)調(diào)性,增強學生的體格,培養(yǎng)學生之間的配合協(xié)作能力。
3、利用有限的場地開展雪地足球。冬季來臨,我校根據(jù)本地氣候和學校條件,積極努力創(chuàng)建各種冰雪活動項目,積極倡導和組織學生到雪地去活動,體育教師把冰雪足球納入課堂教學,使我校的冰雪活動能得到充分的保障。
4、利用有利的天然資源――雪,做足雪雕文章,確定雪雕主題,制定操作方案,讓學生在參與、合作和實踐中,陶冶情操,啟迪心靈,發(fā)掘潛能。
5、加強領(lǐng)導,精心組織。提高教師認識,把冰雪活動納入教師的職責范圍。同時,各項活動負責人要提前做好布置,希望各班同學積極準備,以鍛煉身心為目的完成本次活動,同時各班負責人要做好紀實和總結(jié),活動結(jié)束后,將紀實和總結(jié)上交到體育組。
冰雪課程教案篇十六
1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運動就不怕冷。
2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
故事磁帶、錄音機。
1.談話導入課題。
提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?
2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。
提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
3.再次欣賞故事。
欣賞故事錄音。
4.幫助幼兒進一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。
提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
5.討論:什么是不怕冷的大衣。
不怕冷的大衣是什么。
你有沒有不怕冷的大衣。
鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進一步體驗什么是不怕冷的大衣。
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