演講稿的撰寫需要考慮演講時間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。備好必要的道具和技術(shù)設備，確保演講的順利進行。演講稿范文展示了語言的力量和影響力，讓我們深刻感受到演講的魅力。
頒獎典禮的演講稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好！
特別榮幸能夠來參加這個畢業(yè)典禮。坐在下面我有點莫名其妙的感動，我突然記不得我的畢業(yè)典禮是怎么個情況。但從看風水和面相來看，我坐在下面一看，不得了，今天走過的人里面有很多人將來會成為中國政治、經(jīng)濟、文化中的燦爛明星。好好把握這個機會，要相信我看人的眼光。
剛才“馬總”講的我特別同意，今天很多人都不滿意頭上那頂帽子，沒有一頂帽子是適合你的。因為這個帽子是學校給你的。我畢業(yè)26年，已經(jīng)把自己的帽子拿掉了，沒有一頂帽子是適合我的。也許在座的各位也一樣，每一天在探求適合自己的那頂帽子，打造適合自己的帽子。
首先恭喜大家，祝福大家。這是中國最了不起的一所大學之一，盡管在我心里面，中國最好的大學是杭州師范大學。學校的知識總是不夠用，但是社會上的知識是取之不盡的。杭師大給我的是學習的能力，獲取知識的能力。清華很好，但是清華教的知識永遠是不夠用的，而你們今天所得到這個能力是取得知識的能力。我看到今天那么多陽光燦爛的笑臉，30年后不忘初心，依舊是這樣的笑臉，這才是成功。
我今天在這談一下我的感受和體驗。高考我并不算很成功，考了幾年，我數(shù)學第一年是1分那是真的，第二年考19分，第三年考了89分，但我從來沒放棄過。我給大家一個提醒，一個建議，提醒是今天你們獲得中國最榮譽的畢業(yè)證書，但是那只是一張紙，只證明這四年、六年或者八年，你父母為你付了很多的學費。這是一張學費的通知單而已，告訴你付了那么多學費，花了那么多時間做了很多的模擬考，但這僅僅是模擬考而已。我也給大家一個建議，如果你們畢業(yè)于清華大學，請大家用欣賞眼光看看杭師大的同學，如果你畢業(yè)于杭師大，請用欣賞的眼光看看自己，因為這社會上永遠充滿變化，永遠充滿著各種奇跡。
人生最后不管今天多么成功，你最后死的時候才能夠看見你到底贏了還是虧了。所以我覺得我們剛剛開始起步。我也相信今天畢業(yè)以后，在座很多人都很擔心，各種各樣的擔心，擔心我是學經(jīng)管的，畢業(yè)以后能當老板嗎？能找到一個好老板嗎？能夠找到好公司嗎？其實這些擔心都有，每天都有。我剛創(chuàng)業(yè)的時候天天擔心能不能活下來，到后來我擔心這個公司會不會長大，到今天長大了我擔心它會倒下，現(xiàn)在的擔心比以前多多了。我們每時每刻處于這份擔心中。擔心很正常，不擔心才不正常。所以我想給大家的建議，也是真實的感受：這30年來，我天天在擔心，但是我只是擔心自己不夠努力，我擔心自己沒看清楚災難，我擔心自己沒把握好機遇。但有一點不用擔心，你們一定會遇到眼淚、冤枉、委屈、倒霉等各種事件，一定會碰上，這個不用擔心，你碰到這個，就應早知道會來的。
這是一個糾結(jié)的時代。在座所有的人今天畢業(yè)于一個糾結(jié)的時代。這個時代看起來充滿著懷疑，充滿著各種的不信任。學校的老師對學生不信任，學生對老師不信任，媒體對大眾不信任，大眾對媒體不信任，甚至有各種的擔憂，老百姓對政府也有各種的不信任。這世界看起來缺乏各種各樣的機會，但這世界看起來又有各種各樣的機會。這世界看起來年輕人似乎是可以無所不能，什么事情都可以做，但看起來年輕人什么事情又都做不了。所以我覺得這是一個糾結(jié)的時代，很恭喜大家來到了一個很了不起的糾結(jié)時代，因為糾結(jié)是一種變革，因為我們正在進入一個變革非?？焖俚臅r代。如果沒有變革就不會有阿里巴巴的今天，阿里巴巴、馬云有今天就是因為之前30年中國的變革。
但是我想跟大家講我心里的感受，未來30年中國的變革會更大，機會更大。從我這個行業(yè)來講，世界正從it（信息技術(shù)）在走向dt（數(shù)據(jù)技術(shù)）。這兩個字的差異背后，是思想、文化、社會方方面面都發(fā)生很大的差異。絕大部分的人今天站在it的角度看待世界。什么是it？it是以我為主，方便我管理。而dt則是以別人為主，強化別人，支持別人，dt思想是只有別人成功，你才會成功。這是一個巨大的思想轉(zhuǎn)變，由這個思想轉(zhuǎn)變產(chǎn)生技術(shù)的轉(zhuǎn)變。所以，我想跟大家講，所有變革的時代都是年輕人的時代。當然，麻煩也會更多，但今天我看到那么多人以后，我在想70%、80%要成為阿里巴巴的員工就好了，我就不用那么擔心了，真的。未來30年我想跟隨大家，你們會改變這個世界，你們會把握這個機會。糾結(jié)、變革都是年輕人的機遇，也是這個時代的機遇。
不管你怎么看，我們經(jīng)常說生意越來越難做。其實生意從來就沒有好做的。年輕人糾結(jié)今天it行業(yè)都由阿里巴巴、騰訊、百度搞去了。我們剛出來時也覺得機會給ibm、思科、微軟拿走了。但是，你要相信，30年以后的中國企業(yè)一定比今天好，一定比今天大，30年后富人一定比今天多，30年以后的文化一定比今天豐富多彩，30年以后的年輕人一定超越我們。這就是世界的變化。我爺爺說我爸不如他，我爸說我不如他。我覺得我爸比我爺爺厲害，我比我爸厲害，你們會比我們厲害。
在變革的時代，我也特別想給大家分享一下我自己的經(jīng)歷，之前30年我是堅持三樣東西，我也希望大家去反思和思考這三樣對你是否有用，就是三個堅持。第一永遠堅持理想主義，第二要堅持擔當精神，第三要堅持樂觀的正能量。
我相信未來，我相信別人超過自己。其實在阿里巴巴，我數(shù)學不好，管理也沒學過，會計也不懂，連預算報表、財務報表，到今天為止，我也看不懂。這是真話，我并沒有覺得這是丟人的。承認自己不懂并不丟人，不懂裝懂很丟人。我到今天為止沒到淘寶上購過一件物，我沒用過支付寶，因為我不知道該怎么用。但我耳朵豎起來，我老是在聽支付寶到底好還是不好。因為如果我用多了，就會捍衛(wèi)自己的產(chǎn)品。但是我不用，我永遠擔憂自己，因為只有擔憂，讓我晚上睡不著覺，只有我睡不著覺，公司才睡得著覺。我們看了《中國合伙人》，這個電影很好，但是這個電影有很大的問題，男主人公老哭。其實創(chuàng)業(yè)者是不哭的，是讓別人哭。所以我們永遠相信未來，相信年輕人，相信別人，我如果不相信別人，阿里巴巴的程序?qū)懖怀鰜恚晃也幌嘈艅e人，今天市場不會做得這么大。我只是告訴大家什么是我們要堅持的'。
第二個要有擔當精神。支付寶今天存在巨大的爭議，其實在準備做支付寶，做阿里金融的時候，我知道有一天會碰到這樣的麻煩，我也糾結(jié)過。后來在達沃斯會議上聽很多的政治家、企業(yè)家在談論，什么是擔當。你覺得是對的，對社會發(fā)展有利，你真相信，就勇敢地擔當起來去做。我記得那次會議以后，我在達沃斯打電話給公司說，立刻、現(xiàn)在、馬上去做，如果出問題我愿意去解決。去年年初，在阿里金融內(nèi)部的會議上，我跟所有的同事講，如果我們對中國金融改革有激活，有創(chuàng)新，如果基于這個，有人要付出代價，我來。我相信大家如果真的帶著完善這個社會的希望，激活金融，服務實業(yè)，穩(wěn)妥創(chuàng)新，我們一定越走越好，因為社會總會越來越清晰。
在今天的社會缺乏理想主義，缺乏擔當?shù)臅r候，更需要理想主義，更需要擔當。不僅僅是你需要，不僅僅是社會需要，社會最缺的東西是最稀缺的資源，做那些別人不愿意做的、但最需要的事情，才有成就。有人說這個社會非常大，每天淘寶有幾千萬筆交易在進行，幾千萬人把自己的包裹送給一個完全不認識的人，交給不認識的快遞員，輾轉(zhuǎn)反復幾千公里送給另外一個人，這是以前不可想象的。這是我們今天年輕人在以不同的方法，在以技術(shù)的方法表達“信任”真正存在。
第三個我希望大家堅持正能量，樂觀地看待問題。我是犯過無數(shù)錯誤的人，今天阿里在前面內(nèi)至少有100多次滅頂之災，但都過來了。可以這么講，今天再來一遍，我們今天的人比那時候的多，我們今天的人知識和能力比那時候強，但是重新再走一遍的話，我們一定走不出來。但是我們怎么走出來的？我們堅持樂觀，我們相信這個世界你不成功有人會成功，我相信阿里巴巴、淘寶能做得出來的，一定有人也做得出來，我們相信有人花更多的時間在學習這些東西，只是看我們是否夠運氣。所以我后來給自己的座右銘，也是給所有年輕人，給我同事的座右銘：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人死在明天晚上”。這就是殘酷的生活。所以你今天必須很努力，才能面對明天的殘酷，明天你必須很努力，才有可能看到后天的太陽。但是絕大部分人是看不到太陽的。你光努力還不夠，還有運氣，運氣從哪里來？運氣就是在自己好的時候多想想別人，自己不好的時候多檢查檢查自己。我相信會走過來。
今天我看到大家的微笑。這世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的問題。我永遠面帶笑容，盡管我內(nèi)傷很重。在中國這樣的市場環(huán)境下誕生，阿里巴巴是一個偶然，也是一個必然。因為市場機制，因為一幫年輕人相信我，我們在市場上能夠做出這樣的東西來。
在座的每一個人，你們都經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)。我跟公司同事講，很多人說沒有機會，我們從來就沒贏過。我說，你贏過，在你出生之前，贏的是幾億顆精子和卵子賽跑出來的，來到這個世界，你就成功了。來到這個世界，你們又經(jīng)過無數(shù)的考試進入了清華大學，獲得了今天的畢業(yè)證書，你們已經(jīng)有良好的起步，良好的機會，有很好的基礎。但未必有基礎的人都會贏，未必今天跑得快的人還是能走得很快。這世界就像足球一樣，是圓的。我沒有想過杭州師范大學的人可以當清華經(jīng)管學院顧問委員會委員，感謝錢院長給我的信任。世界是圓的，所以大家記住，今天你最好，未必明天最好；今天你最差，社會給了你很多的機會，只要你把握，只要努力，總會有機會。
最后給大家一個建議：永遠相信你的對手不在你邊上，在你邊上的都是你的榜樣，哪怕這個人你特別討厭。很多年以前我說，我用望遠鏡都沒有找到過對手，人家說你好驕傲。其實他們沒有聽我下一句：我望遠鏡找的不是對手，找的是榜樣。你的對手可能在以色列，可能在你不知道什么地方，他比你更用功。你今天獲得了清華的畢業(yè)證書，不學習了，不讀書了，因為你覺得我畢業(yè)于清華，而那個人畢業(yè)于杭師大。但他不斷在學習，他不斷在努力，不斷在進取。所以這一點是我希望給大家講的，戰(zhàn)勝自己就是真正的英雄。
我想，我們?nèi)祟惤裉旃餐媾R巨大的挑戰(zhàn)，就是知識和教育跟不上技術(shù)的發(fā)展。但這正是我們的機會。哪里有抱怨，哪里就是機會。中國電子商務發(fā)展得這么好，跟阿里巴巴其實沒什么關(guān)系，是中國原來經(jīng)濟的基礎設施太差，我們相信了這件事情，走了十年而已。今天中國的電子商務超越了美國電子商務的總和，原因不是因為美國不努力，而是美國昨天的基礎太好。美國沒有互聯(lián)網(wǎng)金融，是因為美國的金融環(huán)境實在太好，根本插不進去。中國的金融環(huán)境不太好，才給我們機會。所有昨天不好的事情都是你的機會，別人在抱怨的時候，才使你看到機會所在。阿里有一樣東西也是我想給大家分享的，我花30年走到今天，不是3年。我們明白一個道理，什么是戰(zhàn)略，就是做未來最重要的事情。堅持理想，堅持正能量，堅持樂觀，堅持腳踏實地。我們從來就沒有做成過一件今天做明天成功的事情，或者今年做明年成功的事情。因為這樣的機會永遠輪不到我。今天，你們最大的資本是年輕。因為年輕，你可以花十年時間打敗阿里巴巴，打敗淘寶。如果你有這個想法，也許只要五年；但如果你希望明年就打敗，那你可能一輩子都打敗不了。
謝謝大家！
頒獎典禮的演講稿篇二
紡織服裝學院院長吳大洋院長(歡迎您)紡織服裝學院黨委副書記楊堅老師(歡迎您)紡織工程系主任張同華老師，紡織工程學生黨支部書記冉瑞龍老師紡織服裝學院紡織工程實驗室主任湯華老師紡織服裝學院院長助理張袁松老師紡織工程一班班主任藍廣芊老師紡織服裝學院團委學生會主席團和部長們歡迎以上嘉賓百忙之中的到來也十分感謝今晚抽空前來的所有在場的朋友們。
時光如梭，敘說著這一年來我們努力與奮斗;歲月如歌，傾訴著這一載我們的成長與快樂。我們不僅為別人的勇氣吶喊更不忘為自己的堅強鼓掌每一點成功我們都將它銘記每一滴汗水我們都為它喝彩。在這一學年大家一起努力、奮斗，其中有一些同學表現(xiàn)優(yōu)異出，為學院、班級做出貢獻，因此借這個機會，舉辦表彰大會，對他們予以表彰、鼓勵。希望進步的同學繼續(xù)保持，更加積極努力，其他同學一次為激勵，學習努力。更希望以我們班為單位形成輻射，帶動周圍其他班級、年級，甚至整個學院、學校，同時這也是一次提高我們班級團結(jié)行和凝聚力的重要機會，讓我們在這個團結(jié)、積極、快樂的大集體里追逐自己的夢想。
花落花開又是一季，猶記得去年的此刻，我們齊聚一堂，表彰優(yōu)秀的同學，今天，我們重聚于此帶著比去年更高的熱情將我們的青春綻放。
欣賞完紡織工程一班的風采，下面有請代表嘉賓致辭有請(院長或楊書記)…。
下面終于到了最振奮人心的時刻了。今天將要頒發(fā)的獎項有學習進步獎，英語大人獎和最佳貢獻獎(什么貢獻)。
首先要頒發(fā)的是學習進步獎，有耕耘就會有收成，我們在前進的歷程中播下的每粒種子，都將結(jié)出豐碩的果實。獲得學習進步獎的同學都用一連串的成績來印證著他們的努力。每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。獲獎的同學有十四位，他們將分為兩組上臺領(lǐng)獎。首先公布第一組獲獎名單，他們分別是單其艷，鄭小萃，楊銘，黃艷，袁豐歡，徐軍，陳立。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。接下來公布第二組獲獎名單，他們是羅婷婷，王雪艷，余廣云，王婧，章雯，孫禮，陳福堂。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。
接下來頒發(fā)的獎項是英語達人獎。雖然是有別于方塊字的字母，可在他們的眼中充滿了神奇。一個個字母，一條條短語在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動人的歌曲。英語在他們眼中散發(fā)出五彩的光芒。獲得英語達人獎的同學是張松林同學和羅未同學，祝賀兩位同學，請兩位同學上臺領(lǐng)獎。請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)走到了人生的另一處轉(zhuǎn)折點，面對就業(yè)，考研，出國，考公務員等等擺在面前未知前途的道路，很多人都表現(xiàn)出傍徨，恐懼?都在擔心怎樣走才能到達自己理想的彼岸，又或許害怕到達后才發(fā)現(xiàn)它不如想象的那般繁花似錦。我們究竟該何去何從?對于這些問題，有請張同華老師和冉瑞龍老師為我們講解大學生就業(yè)與考研不同抉擇的不同應對方式。首先有請張同華老師為我們介紹考研的……感謝張老師的發(fā)言(根據(jù)發(fā)言內(nèi)容適當加兩句鼓勵語比如考研貴在堅持，只要堅持你就是勝者)。
下面有請冉瑞龍老師為我們介紹一下求職方面的……感謝冉老師(同上)。
頒獎典禮的演講稿篇三
不管時代怎么變遷，技術(shù)怎么變遷，移動互聯(lián)帶來的這種商業(yè)顛覆的模式，多少會改變某種商業(yè)的形態(tài)，要想成功，最重要的還是修煉自己，把自己修煉成了，你就把企業(yè)或者把你做的事業(yè)給修煉成了。
在中國的人群中間，我最佩服企業(yè)家，因為企業(yè)家每時每刻都在接受新思想、新思維、新挑戰(zhàn)，并且勇于改變和改造自己。他們不僅僅在尋求變化，他們必須把自己的企業(yè)和個人放在變化前面來考慮，在變局產(chǎn)生之前，就必須布好局。
另外，他們還必須具備非常敏銳的判斷能力，要能夠立得住、站得定、坐得穩(wěn)，這是很難的。7年以前，馬云和王健林有一段對話。王健林當時要做萬達影院，馬云建議王健林別做影院，所有的電影一放在網(wǎng)上就能查到，家庭影院興起，效果不比電影院差，做萬達影院肯定死路一條。當時我記得王健林只說了一句話：“小馬哥，你能想象兩個年輕人談戀愛，在家里看電影，父母坐在他們后面一起看的場景嗎?”
這就是商業(yè)的判斷。
不否定自己，才會越來越有能力。
阿里巴巴為什么做得這么大，新東方為什么做得這么小?原因是因為我們對自己的自信度不一樣。
我跟馬云有很多相似的經(jīng)歷，我們兩個人都學外語的，都是高考考了三年，第三年我們都考上了。我考上北大的本科，他考上杭州師范學院的專科，大家馬上就明白，這兩個人不僅僅是長相的差別，而且還有智商上的差別。但馬云比我厲害的地方是，他給自己定了一些非常高的標準，要從?？谱兂杀究?，要變成校學生會主席，要跟學校的美女?；ㄕ勔粓鰬賽?，這三件標準在我進到北大看來，都是沒法實現(xiàn)了，結(jié)果他在大學四年全部實現(xiàn)了。
我在北大整整自卑了七年，沒追過任何女孩子，沒有參加過任何學術(shù)活動，只有一個理由，就是我覺得我做了也是失敗，反而丟了自己的面子。我追女孩，女孩會拒絕;我去參加學生會競選，根本競選不過別人。我干脆不做，你也不知道我失敗了。
關(guān)鍵是如果你不做，這個世界跟你無緣。我身上有沒有談戀愛的能力呢?一定有，我第一次追女人就追成了。我有沒有做事情的能力呢?有，我第一次創(chuàng)業(yè)就是新東方，就做成了。所以當你的能力被自己否定掉的時候，你在這個世界是做不出事情來的。馬云盡管沒有能力，但是不否定自己。因為不否定自己，所以就變得越來越有能力。你變得越來越有能力，你就會疊加自己的自信，覺得自己就能把事情做成。所以我常常說，我非常慶幸我一次把新東方做成了，要是做不成的話，我沒有勇氣第二次創(chuàng)業(yè)。馬云做阿里巴巴已經(jīng)是他第五次創(chuàng)業(yè)，他依然相信自己就能把事情做成，結(jié)果阿里巴巴做成了。另外阿里巴巴比新東方晚了八年到美國去上市，但是市值比新東方高了幾十倍，新東方現(xiàn)在只有40億美金，阿里巴巴2千億美金。
跨界時代，光努力不管用。
我發(fā)現(xiàn)在這樣一個跨界的時代，光努力是不管用的，必須要動用你的智慧?，F(xiàn)在講互聯(lián)網(wǎng)+，還是o2o，已經(jīng)不管用了，講顛覆也不管用了，因為顛覆是自然發(fā)生的，我們要做的是在被別人顛覆以前，就把自己的一些商業(yè)模式顛覆掉;在被別人“打劫”我們以前，把自己一部分先“打劫”掉。努力是不管用的，抓住思維、抓住變革、抓住先機才是管用的。真正是你敵人的人，根本就不在你敵人的名單上?，F(xiàn)在做教育的人沒有一個人是我害怕的，我害怕的是不知道從哪冒出來一個跟教育沒有關(guān)系的人，弄一個想法就把教育給顛覆掉了。
但是，我們還要靜下心來想哪些方面我們不要急于顛覆自己。去年新東方就開會討論，我們干脆把線下全部關(guān)掉，全部轉(zhuǎn)到線上。后來我說這件事情還不能隨便做，因為我認為教育用面對面的方式來做，更加能讓學生健康成長。任何變化都要根據(jù)你對自己產(chǎn)業(yè)深入的了解，和對自己客戶群體的.深入了解來變革，而不能聽別人一說，你就變了。如果當時王健林聽了我們的話，萬達影院就不做了，現(xiàn)在丟的是幾百億人民幣市值的公司。所以最終要理解生意的本質(zhì)，你才能開始動手，或者說你才能開始做生意。
最后用《阿甘正傳》中的一句英文臺詞來結(jié)束。我最喜歡的一句話是：iknowiamnotsmart，butiknowwhatloveis，就是我知道我不聰明，但是我卻知道愛在什么地方。商業(yè)模式任何時候都可以學習，但愛卻來自你的內(nèi)心。當你愛你的事業(yè)，當你愛你的生命，當你愿意把你的生命和你的事業(yè)結(jié)合起來的時候，我相信你一定會無往而不勝!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
頒獎典禮的演講稿篇四
各位老師，同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養(yǎng)人。作為全國重點高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。
2010年，是學院黨政建設取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發(fā)展中的一個里程年。在學院如火如荼的發(fā)展與建設中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的杰出表現(xiàn)，系部特召開了此次表彰大會。
專項獎學金的設立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，獎勵品學兼優(yōu)的學生。優(yōu)秀學生干部與優(yōu)秀團員的設立是為了表彰那些在學生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學同時也是激勵更多的人積極投身到學生組織的工作中去，更好的帶動同學們的自我管理并加強他們的自我約束意思。今天，我們在這里隆重舉行2010年獎學金、優(yōu)干、優(yōu)團頒獎典禮。在此，我謹代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學金及優(yōu)團優(yōu)干的同學表示熱烈的祝賀！
每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。獎學金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：
建設學習型社會、學習型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學習正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今后學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤于學習，善于學習，終身學習。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng)新人才，應該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學習上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目！?/p>
少年智，則國智；少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹記“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的校訓精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩！ 謝謝大家！
頒獎典禮的演講稿篇五
老師們，同學們：
值此新春伊始、春意萌動的大好時光，我校全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試成績優(yōu)秀以及學習刻苦、進步幅度大的學生。首先，我代表全體老師向同學們表示祝賀！在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅！
首先，我要告訴各位獲獎的同學，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了海洋，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們要像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，我們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們，同學們，如果我們的學校是一個花園，我希望這里的每一處風景都多姿多彩，每一株幼苗都長成參天大樹。九層之臺，起于壘土，剛剛翻開高中生活首篇的高一同學，我希望你們樹立遠大的目標，找準人生的方向，為自己的高中生活描繪一個美好的開端；高二已經(jīng)走過一半的同學，在新的學年里你們要堅定信念，不斷努力；開弓沒有回頭箭，只有義無反顧的朝著理想的目標奮進，才會看到人生的希望。
正在接受挑戰(zhàn)的`高三的同學們，你們要知道，高三這一年，流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。應視困難若浮云，享受化蛹為蝶的快樂，在青春的書冊上刻下無悔的誓言。
同學們，你們的成績就是綜合高中的成績，你們的前途就是綜合高中的前途，請你們記住，老師時時關(guān)注著你們，關(guān)心你們的成長，愛護你們的心靈，哪怕是點滴的進步，我們也會看到你努力的痕跡，哪怕是微薄的收獲，我們也會看到你燦爛的明天，相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫人生亮麗的篇章。
新的學期，學校將一如既往的為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，堅持“以生為本”的辦學方針，為同學們成人成才提供各種有利條件，積極推進教學改革，精心打造高效課堂，認真組織開展各類社團活動，以和諧生動的教育為莘莘學子搭建更加廣闊的舞臺。在此，我也代表全體教師向全校同學鄭重承諾：無論同學們在學習上有多少困難，我們都將一如既往的支持你們，我們會以百倍的信心開始新的學期，，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中，認真?zhèn)湔n，精心設計教案、學案，耐心回答同學們的問題，做你們的良師益友。希望我們共同努力，爭取在下一學期的頒獎會上，能有更多的同學走上領(lǐng)獎臺，來證明你們的付出和努力！
此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，讓我們把握住這美好的時光，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧，與學校同舟共濟，破浪前行。讓我們師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天，到達成功的彼岸！
最后，深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利，學習進步，祝福我們學校的明天更加輝煌！謝謝大家！
頒獎典禮的演講稿篇六
你們好!
“河海不擇細流，故能成其深”，--年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根。
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學，每天面對的是其他學?！斑^濾”后的問題學生，當時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭?面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀。
“學然后知不足，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環(huán)境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生。當教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數(shù)學教育》等十多種教學雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的'閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔。
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學的解讀更加深刻?！都毠?jié)決定成敗》讓我明白教學無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創(chuàng)造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
頒獎典禮的演講稿篇七
各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋十月，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)里，我們隆重舉行-第二學期獎學金頒獎典禮。在此，我謹代表學校領(lǐng)導向榮獲各級各類獎學金的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展民航教育事業(yè)的浦東機場貨運站有限公司，東方明珠廣播電視塔有限公司及領(lǐng)導致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。作為全國重點中職學校，我校一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線，取得了可喜的成績，上學期我校共有280余位同學獲得各級各類獎學金，其中50人榮獲育英助學獎學金，24人獲pactl獎學金，16人獲東方明珠獎學金，1人獲校特等獎學金，13人獲校一等獎學金，20人獲校二等獎學金，125人獲校三等獎學金，27人獲校進步獎學金。這些獲獎同學，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作；他們勤學苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學把獎學金化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，民航中專的明天必將更加美好（輝煌）！
頒獎典禮的演講稿篇八
各位老師、同學們：
大家好！
非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經(jīng)典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現(xiàn)代教育中心、校團委社團聯(lián)合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！
鼓舞師生為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標凝心聚力，貢獻自己的力量。
本次活動領(lǐng)導有方，組織有序，各相關(guān)單位高度重視、協(xié)調(diào)配合，扎實推進工作，取得了預期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為同學們提供了各種各樣紅色經(jīng)典書籍，并給予了經(jīng)費保障。團委和社聯(lián)也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明，充分體現(xiàn)了同學們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達了他們誠摯、美好的祝福之意。
本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點意見：
烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。
二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷推動學生思想政治教育活動取得新成就、新進展。要切實加強各學院、各部門之間的溝通協(xié)調(diào)與合作，形成合力，形成聯(lián)動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發(fā)揮吸引學生、感染學生、激勵學生的作用。
最后，祝我校的學生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學們身體健康、生活愉快，工作順利，學習進步，扎西德勒！
謝謝大家！
20xx年7月7日
頒獎典禮的演講稿篇九
各位老師、同學們：
大家下午好!
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索，力求找到符合xx學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學學會負責，學會尊重德育主題框架》。
學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：
對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。
對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責，要學會本領(lǐng)，報效社會。
要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好xx大講堂，豐富和充實體育周、藝術(shù)周、元旦迎新活動三大學生活動節(jié)日;進一步提高xx中學德育周內(nèi)容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學期還將舉行學會負責、學會尊重主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
老師們，同學們：
今天，我們在這里集會隆重舉行湖北醫(yī)藥學院“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優(yōu)良，成績突出的優(yōu)秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的杰出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀!向在本次評選工作中付出辛勞的工作者表示感謝!向一直關(guān)心和支持我校共青團工作的各有關(guān)方面表示誠摯慰問和衷心感謝!
今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優(yōu)秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創(chuàng)新”的校訓內(nèi)涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創(chuàng)造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發(fā)奮圖強、艱苦奮斗的時代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創(chuàng)新，為我校的跨越式發(fā)展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：
一、十佳青年要珍惜榮譽，崇尚榮譽，率先垂范，再創(chuàng)佳績;。
在45周年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂范，再創(chuàng)佳績。一要創(chuàng)新學習，勇于學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養(yǎng)為前提，創(chuàng)新學習，勇于學習;二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬于過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續(xù)保持謙虛謹慎的.作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進;三要率先垂范，再創(chuàng)佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮斗，要充分發(fā)揮“十佳青年”的典型示范作用，進一步引導廣大青年創(chuàng)佳績、譜新曲。
二、廣大青年要抓住機遇，強化責任，克難奮進，不斷求索;。
我校前不久召開的第三次團代會已經(jīng)給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領(lǐng)會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態(tài)積極投身于全面建設和諧湖醫(yī)的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養(yǎng);第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態(tài)度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創(chuàng)新，不斷奮進;第三，要以“十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無私奉獻的醫(yī)學精神為向?qū)?，充分發(fā)揮青年先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮專長，樂于奉獻。
同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結(jié)起來，努力奮斗，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發(fā)展譜寫出更加壯麗的青春篇章!
謝謝!
老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們利用升旗儀式的時間，為在近期舉行的學校大型德育活動中(第19屆素質(zhì)教育展示月、紀念毛主席誕辰122周年道德講壇朗誦毛主席詩詞、元旦師生聯(lián)歡文藝演出等)獲獎的同學頒獎，首先，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在活動中突出的表現(xiàn)表示衷心的祝賀!
已經(jīng)過去的，是學校不畏艱難，陡峭攀升的一年，是學校主動加壓，理性轉(zhuǎn)型的一年，也是我們同學積極進取，不斷成長的一年，同學們在德、智、體、美、勞等各方面等取得了可喜的進步。20是我們南通二中取得豐碩成果的一年，是學校社會聲譽又進一步提升的一年。年的所取得的豐碩成果，不僅僅是高質(zhì)量、高標準、高速度的新校區(qū)建設，不僅僅是高二學業(yè)水平測試、初三中考、高三高考都取得的驕人成績，不僅僅是我們的足球隊在省級比賽中連連奪冠，不僅僅是豐富多彩的校園德育活動，更突出的是我們南通二中2300多名學生都得到了健康的、全面的、充分的發(fā)展，今天有400多位同學獲獎，這就是一個有力的例證。
已經(jīng)到來的，學校將進行新一輪教育教學和管理的重大改革，將進一步深入踐行“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念，努力促進全體二中學生的成長健康，學校將努力做到“讓每一個學生享有同等的學校教育關(guān)懷”、“讓每一個學生擁有完整的校園成長生活”。同學們，學校將為你們創(chuàng)設更為優(yōu)良的學習環(huán)境，提供更為廣闊的成長空間，搭建更為精彩的展示舞臺，鋪就更為順暢的成才道路。因此，我希望你們珍惜機遇，把握現(xiàn)在，發(fā)展自己;努力學習，只爭朝夕，充實自己;積極參與，真情投入，展示自己;志存高遠，追求卓越，完善自己;力求在二中的三年求學中，為自己的人生奠定好堅實的基礎。我更希望在南通二中20的輝煌中，有我們每一個同學的精彩篇章。
老師們、同學們，我們一同站立在南通二中這片孕育理想與希望的土地上，一同矗立在南通二中深化改革的潮頭，讓我們向著學校光明而美好的未來，共同努力吧!成就學校、輝煌學校的同時，也成就和輝煌我們自己!
謝謝大家!
頒獎典禮的演講稿篇十
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學，每天面對的是其他學校“過濾”后的問題學生，當時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
“學然后知不足，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環(huán)境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話?？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生。當教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數(shù)學教育》等十多種教學雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠，離和專家型教師的距離更近。
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學的解讀更加深刻。《細節(jié)決定成敗》讓我明白教學無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創(chuàng)造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學課堂有深度，有恒力。在教學中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學課，聽數(shù)學課，特別注重數(shù)學課與其他學科的聯(lián)系，加強其他學科教師的交流，看語文學科方面的書籍，每學期嘗試上2節(jié)數(shù)學以外的課，這些嘗試讓我學到了許多數(shù)學學科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。xx年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，xx年作為許昌選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在xx年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學設計,草紙也不知揉掉了多少張，我整整設計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學設計,晚上熟悉教學流程，準備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習的機會，我經(jīng)常把課桌當做學生。每講一次課，都要進行一次反思：一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復斟酌。為了設計出一個精彩的課堂練習，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學實錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學本色，讓數(shù)學課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現(xiàn)課堂教學的'優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：
大家下午好！今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導、企業(yè)領(lǐng)導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！
通過成立中心小學教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式；通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力把學校建設成為老師和學生共同成長的學校。
我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產(chǎn)生了良好的辦學效益，20__學年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家給予學校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們！是你們的執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望！學校的希望！
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心小學辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學習進步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步！
頒獎典禮的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀?jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣；你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽！五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！電腦軟件大王比爾蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
祝你們學有所成，前程似錦！
頒獎典禮的演講稿篇十三
老師們，同學們：
值此新春伊始、春意萌動的大好時光，我校全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試成績優(yōu)秀以及學習刻苦、進步幅度大的學生。首先，我代表全體老師向同學們表示祝賀！在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅！
首先，我要告訴各位獲獎的同學，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了海洋，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們要像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，我們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們，同學們，如果我們的學校是一個花園，我希望這里的每一處風景都多姿多彩，每一株幼苗都長成參天大樹。九層之臺，起于壘土，剛剛翻開高中生活首篇的高一同學，我希望你們樹立遠大的目標，找準人生的方向，為自己的高中生活描繪一個美好的開端；高二已經(jīng)走過一半的同學，在新的學年里你們要堅定信念，不斷努力；開弓沒有回頭箭，只有義無反顧的朝著理想的目標奮進，才會看到人生的希望。
正在接受挑戰(zhàn)的高三的同學們，你們要知道，高三這一年，流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。應視困難若浮云，享受化蛹為蝶的快樂，在青春的書冊上刻下無悔的誓言。
同學們，你們的成績就是綜合高中的成績，你們的前途就是綜合高中的前途，請你們記住，老師時時關(guān)注著你們，關(guān)心你們的成長，愛護你們的心靈，哪怕是點滴的進步，我們也會看到你努力的痕跡，哪怕是微薄的收獲，我們也會看到你燦爛的明天，相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫人生亮麗的篇章。
新的學期，學校將一如既往的為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，堅持“以生為本”的辦學方針，為同學們成人成才提供各種有利條件，積極推進教學改革，精心打造高效課堂，認真組織開展各類社團活動，以和諧生動的教育為莘莘學子搭建更加廣闊的舞臺。 在此，我也代表全體教師向全校同學鄭重承諾：無論同學們在學習上有多少困難，我們都將一如既往的支持你們，我們會以百倍的信心開始新的學期，，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中，認真?zhèn)湔n，精心設計教案、學案，耐心回答同學們的問題，做你們的良師益友。希望我們共同努力，爭取在下一學期的頒獎會上，能有更多的同學走上領(lǐng)獎臺，來證明你們的付出和努力！
此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，讓我們把握住這美好的時光，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧，與學校同舟共濟，破浪前行。讓我們師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天，到達成功的彼岸！
最后，深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利，學習進步，祝福我們學校的明天更加輝煌！謝謝大家！
頒獎典禮的演講稿篇十四
尊敬的各位來賓：
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長，頒獎典禮演講稿。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995 年，年僅17歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學，每天面對的是其他學?！斑^濾”后的問題學生，當時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
“學然后知不足，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環(huán)境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話?？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生。當教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數(shù)學教育》等十多種教學雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠，演講稿《頒獎典禮演講稿》。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學的解讀更加深刻?！都毠?jié)決定成敗》讓我明白教學無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創(chuàng)造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學課堂有深度，有恒力。在教學中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學課，聽數(shù)學課，特別注重數(shù)學課與其他學科的聯(lián)系，加強其他學科教師的交流，看語文學科方面的書籍，每學期嘗試上2節(jié)數(shù)學以外的課，這些嘗試讓我學到了許多數(shù)學學科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 03年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽， 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，20xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在 20xx年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學設計, 草紙也不知揉掉了多少張，我整整設計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學設計,晚上熟悉教學流程，準備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習的機會，我經(jīng)常把課桌當做學生。每講一次課，都要進行一次反思： 一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復斟酌。為了設計出一個精彩的課堂練習，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學實錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的`孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學本色，讓數(shù)學課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮的演講稿篇十五
“‘整蠱專家’頒獎典禮現(xiàn)在開始！”主持人小竹大聲喊道，“蠱迷們快為你們的偶像吶喊吧！助威吧！”頓時，場下響起一陣又一陣的歡呼。
“下面有請三等獎獲得者――‘蟲子王’張渝，上臺領(lǐng)獎！”只見張渝傻乎乎地一邊笑，一邊觀眾朋友揮手。從主持人手里接過大大的獎杯?！坝逵逭f說你的獲獎感受吧！”張渝站到話筒前，清了清嗓子，鼻子一酸感激地說：“謝謝cctv，謝謝mtv，謝謝我的父老鄉(xiāng)親們。尤其是我的可愛蟲蟲們，如果沒有他們充當整蠱助手的話，我估計連參加這個比賽的機會都沒有呢?。ㄗ錾壳闋睿闭f罷，從口袋里拿出一大把惡心的蟲子，深情地說：“l(fā)loveyou！”（盡情地嘔吐吧！）。
“聚光燈會告訴你二等獎由誰獲得！”隨著小竹的手指，五顏六色的聚光燈在候選家們身上掃了好幾個來回，雞皮疙瘩都起來了。（此處省略250秒）終于，萬眾矚目的聚光燈指向了“怪怪豆”錢怪。錢怪當時就驚訝與激動得暈厥了過去。經(jīng)過醫(yī)院的緊急搶救，他才微微顫抖地說出了感受；“首先我要聲明，沒有莊言的想法，就不可能有張渝的表揚；沒有張渝的表揚，就沒有王雷雷的腌蘿卜；沒有王雷雷的腌蘿卜；我就不可能讓校長在全校師生面前，放一個又響又臭的屁；沒有校長的臭屁，全校的同學們就不會認識我；沒有全校同學的支持，我就不可能獲得二等獎；沒有獲得二等獎，我就不可能成為整蠱專家！”說完，再次暈厥。
“一等獎，你來猜！”小竹滿面笑容地來到了觀眾席，“猜對有獎！”立刻，眼前是上萬只手在爭奪發(fā)言的機會。小竹點了一個看起來不滿十歲的小女孩，小女孩奶聲奶氣地說：“我選查字典的飛飛龍哥哥！”“哦？為什么啊，小妹妹？”小女孩想了好長一會兒，才慢吞吞地說：“因為我是他妹妹啊！妹妹不選哥哥，還能選誰呢？”‘瞧瞧，瞧瞧，飛飛龍一家是多么團結(jié)??！恭喜他們獲得‘最佳團結(jié)獎’！”小竹高興地稱贊道。一個小伙子說：“我支持王辦小朋友！”“恭喜你！答對了！請去領(lǐng)一份獎品?！?/p>
王辦激動地一步三顫抖上了臺。他跑到話筒前，用五音不全的破嗓子高聲唱道：“我是整蠱小專家，連那歐k也被我整！各種招數(shù)樣樣精通！保你被整了還不知道啊……”（套用宋丹丹的一句臺詞：他唱歌不是要錢，而是要命啊?。?/p>
“好了，今天的‘整蠱專家’頒獎典禮到此結(jié)束！謝謝大家的收看！明年再見！”小竹笑瞇瞇地揮了揮手?！?86！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15918733.html】
