演講的定義和作用演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，可以采用問題引入、觀點闡述、論證論點、總結(jié)歸納等方式。演講稿是相互交流和理解的工具，希望大家都能夠成為獨具魅力的演講者。
勤奮與努力的演講稿篇一
尊敬的各位老師,同學們:。
大家好!
9月18日,是"九一八"事變的紀念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場,誣陷是中國軍隊所為.以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所.
"九一八"事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨團結(jié)和率領全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利.
從1931年到1945年,在長達14年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計,日本侵略中國的14年間,中國軍民傷亡達3500多萬人,經(jīng)濟損失達6000億美元以上.日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠不會忘記.
同學們,我們更應該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,長大貢獻社會,報效祖國!
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮與努力的演講稿篇二
大家好!
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M，我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學習去奮斗。
可以說能夠坐在教室里面學習的人都是幸運的，畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學習成長，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學習都沒有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個優(yōu)秀的國度，有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應該在這個時候努力學習。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠的記住一句話，機會靠雙手去把握，成績來源于努力，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點，都在學習。所以為了自己的未來，拼搏吧。
我們永遠不是一個人在戰(zhàn)斗，更不是一個人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人，不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。
永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學習的心，用自己的努力去潑墨繪畫，制作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來，祈求的未來從來不是我們想要的，也不是我們愿意接受的，所以同學們勤奮一些，多努力一點，只要在每一天，多堅持一分鐘，多做一件事，多學一個知識點總會站在眾人的前面，就能夠成為一個優(yōu)秀的人，一個不斷拼搏的人。
不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始，因為外在的因素永遠都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒有結(jié)果，不代表以后沒有結(jié)果，現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能，堅持下去，你能信，繼續(xù)下去，希望就在眼前。
謝謝大家!
勤奮與努力的演講稿篇三
同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
勤奮與努力的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
勤奮與努力的演講稿篇五
少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勤奮與努力的演講稿篇六
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓知識領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動證明。現(xiàn)在，我們要勤奮學習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用“勤奮”的行動來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
勤奮與努力的演講稿篇七
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是“我的中國夢”——珍惜時間，努力學習。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的寒假。
那么，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地安排時間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)，合理安排好自己的時間。其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的?！皶r間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間，做到“今日事今日畢”。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費今天，幻想明天。同學們，你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
勤奮與努力的演講稿篇八
1)好學而不勤問非真好學者。
2)閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！刈?。
3)天才無非是長久的忍耐，努力吧!
4)心笨就怕功夫多。
6)發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛迪生。
10)獲得的成功越大，就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎)。
11)勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。--網(wǎng)絡收集。
12)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。--愛迪生。
13)閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！W(wǎng)絡收集。
15)形成天才的決定因素應該是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。--郭沫若。
勤奮與努力的演講稿篇九
北齊顏之推在《顏氏家訓》里寫到：“父兄不可長依，鄉(xiāng)國不可長保，一旦流離無人庇蔭，當自求諸身耳”。這句話告訴我們：要成功，不能靠家人，不能靠國家，只能靠自己。
聞雞起舞的東晉大將軍祖逖，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”毛澤東，把一生都投入了科學事業(yè)的愛迪生，圓木警枕的北宋政治家司馬光，牛角掛書的隋唐英雄李密，他們都是通過自己的努力與奮斗創(chuàng)造了一個個驚人的奇跡。
父母的依靠一定會有盡頭，人的一生不可能一直靠父母。每個人都會長大，長大后就面臨著走向社會，開始工作。假如你那時還想依靠父母，而他們已經(jīng)年老，可能無法讓你依靠了。所以一個人要想有所作為，只有靠自己勤奮努力，只有自己才是可以唯一依靠的人。
不要想著隨隨便便成功，成才成才最終是要靠自己的勤奮努力?！疤煨薪?，君子以自強不息”，告訴我們的也是這個道理。
加油吧！少年！不要讓懶惰拖你后腿，要靠自己的勤奮努力去打拼，去實現(xiàn)自己的人生夢想。
勤奮與努力的演講稿篇十
好漢不吃悶頭虧，好鳥不鉆刺笆林。
好漢做事干到底，好馬登程跑到頭。
好男不爭財和產(chǎn)，好女不爭嫁時衣。
好鼓一打就響，好燈一拔就亮。
志高品高，志下品下。
走路不怕上高山，撐船不怕過險灘。
男人無志，鈍鐵無鋼，女人無志，亂草無秧。
秀才餓死不賣書，壯士窮途不賣劍。
谷要自長，人要自強。
沒有鋸不倒的樹，沒有敲不響的鐘。
窮莫失志，富莫癲狂。
窮人不攀高親，落雨不爬高墩。
見強不怕，遇弱不欺。
月缺不改光，箭折不改鋼。
水深難見底，虎死不倒威。
水往下流，人爭上游。
只要自己上進，不怕人家看輕。
只有上不去的天，沒有過不去的山。
只怕不勤，不怕不精;只怕無恒，不怕無成。
只給君子看門，不給小人當家。
鳥貴有翼，人貴有志。
鳥往明處飛，人往高處去。
生人不生膽，力大也枉然。
寧可身冷，不可心冷;寧可人窮，不可志窮。
寧可身骨苦，不叫面皮羞。
寧叫錢吃虧，不叫人吃虧。
寧死不背理，寧貧不墮志。
有志不在年高，無志空長百歲。
有上不去的天，沒過不去的.關。
有山必有路，有水必有渡。
百日連陰雨，總有一朝晴。
樹怕爛根，人怕無志。
草若無心不發(fā)芽，人若無心不發(fā)達。
膽大騎龍騎虎，膽小騎貓騎兔。
膽大走遍天下，膽小寸步難行。
秤砣雖小，能壓千斤。
留得青山在，不怕沒柴燒。
浪再高，也在船底;山再高，也在腳底。
菜無心必死，人無心必亡。
菜能吃，糠能吃，氣不能吃;吃能讓，穿能讓，理不能讓。
猛虎不處劣勢，雄鷹不立垂枝。
繩鋸木斷，水滴石穿。
愁人苦夜長，志士惜日短。
愿為眾人死，不為一人亡。
撒網(wǎng)要撒迎頭網(wǎng)，開船要開頂風船。
吃過的饃饃不香，嚼過的甘蔗不甜。
好漢憑志強，好馬憑膽壯。
寧做螞蟻腿，不學麻雀嘴。
寧做窮人腳下土，不做財主席上珍。
寧愿折斷骨頭，不愿低頭受辱。
寧給好漢拉馬，不給懶漢作爺。
寧給窮人一斗，不給富人一口。
寧吃開眉粥，不吃皺眉飯。
寧肯給君子提鞋，不肯和小人同財。
寧打金鐘一下，不打破鼓千聲。
勤奮與努力的演講稿篇十一
王羲之的書法家喻戶曉，有誰知道王羲之練習書法到了如此癡迷的地步呢？王羲之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步。有人說生在官宦世家何以如此？王羲之卻不理，因為他知道自己努力所得才是自己的成就，沒有紙筆他就在身上寫，時間長了，他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯，家人把飯菜送到房中，他便用墨蘸饃吃。當家人發(fā)現(xiàn)的時候，他滿嘴都是墨。這樣一個勤奮練習書法的人，最終成為了我國歷史上一位偉大的書法家。可見我們不管做什么事情，只要勤學苦練掌握每件事情的規(guī)律，就能找出許多竅門。干起來會得心應手。在學習生活中也要多想多練，慢慢的積累和掌握學習的要領，才能使我們更加輕松的面對復雜的學習課程，取得優(yōu)異的成績！
我們都知道成功絕不是”三天打魚”時的心血來潮，也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號，劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點滴的積累，囊螢映雪，鑿壁偷光，牛角瓜書我耳熟能詳，這些人在不屈中的奮進，最后成為一代大家。
勤奮反映在平時的每一刻，反映在平時每時每刻中……在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成績！
勤奮與努力的演講稿篇十二
在上學期，我當上了班長，自豪的我認為當班長是非常簡單的，等我真正地在這個位置上后，開始付諸于行動后，才感到當好一個班長是多么的難，但是一學期下來，我還是覺得自己是非常地榮幸。在新的學期里，我還不知道我還是否被大家接受，繼續(xù)當班長。不管我會不會當上，我都會更會努力。
即將開學，在新學期里我將在數(shù)學課上，注意聽講，把老師講到的重點和學習感悟做成筆記，以便需要時查看。語文是一門課，對我來說，最難的是閱讀理解和寫文章，我應該多看些有意的課外書，多動筆寫寫小練筆以促進寫作的提高，把我學到的寫作方法好好地用起來。體育，是我的薄弱環(huán)節(jié)，平時的我也不太做運動，更別提在體育課上了，跳高、跳遠，我樣樣不行，其實我也是一個愛運動的女孩，只是不敢去面對，在新學期中我要用“只要去面對一件事就會有更大的機會成功”這句話來勉勵自己。
在新的學期里，我會更勤奮，更努力，展現(xiàn)自己的風采！
勤奮與努力的演講稿篇十三
1、道理論據(jù)：
只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成材的?！A羅庚。
人生在勤，不索何獲?！稌?。
2、事實論據(jù)：
王羲之苦練成“書圣”刮目相看。
頭懸梁錐刺股。
自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。
勤奮與努力的演講稿篇十四
北齊的顏之推在《顏氏家訓》里寫道：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當自求諸身耳?！边@則家訓告誡我們：即使擁有祖宗庇蔭萬貫的家產(chǎn)，有許多看似可靠的外力援助、物質(zhì)基礎，也不應當完全依賴于它們，應該自謀生路，自力更生，提高自己內(nèi)在的涵養(yǎng)與素質(zhì)，這樣即使外力消失，也能立于長久而不敗之地。因此我認為：成人成才，不能靠祖宗庇蔭、命運恩賜，而要靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造。
人要靠自己，自己不努力，沒人會幫你。即便是有人伸手拉一把，扶你一程，終究是不能幫你一生。“靠山山會倒，靠人人會跑”，除了父母，沒人會毫無計較的幫助你?？筛改缚倳先?，沒有人會陪你一輩子，我要學會自己長大，變得更加獨立。就像蒲松齡生于農(nóng)村，家境貧窮、無人可依，在屢次落第時寫下勵志勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”用來激勵自己奮發(fā)向上，他堅持自己的信念，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。類似的還有：囊螢映雪、牛角掛書等不勝枚舉。古人的事例告訴我們：雖然家境貧寒、身處逆境、百受挫折，但是靠自己的自強不息、披荊斬棘，未來自己才會走出精彩，創(chuàng)造輝煌！
然而大樹底下好乘涼，可縱有父母庇蔭，雖生活在安樂窩里，自己不自強，一味想靠祖上庇佑，注定一事無成。劉禪，漢昭烈帝劉備之子，不理朝政，寵信宦官，國力走向衰弱。魏國大將軍司馬昭派鐘會和鄧艾分兵攻蜀，劉禪投降蜀漢滅亡。即使生在帝王家，不思進取，身死國滅，為天下恥，也是情理之中。
平臺再好，你不參與，也成就不了你的夢想。舞臺再大，你不表演，你永遠都是觀眾。古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是靠著自己的勇氣、力量和勤奮努力而得來的。因為沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩！
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