讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀書(shū)籍,理解書(shū)中的情節(jié)、人物和主題,捕捉到作者希望傳遞給讀者的核心意義。其次,在寫(xiě)作讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和思考,從而更深入地闡釋自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外,讀后感需要具備批判性思維,不僅要分析書(shū)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),還要指出其中的不足和可改進(jìn)之處,以展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美和批評(píng)眼光。最后,一篇好的讀后感應(yīng)該言之有物、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇出色的讀后感,需要我們有良好的寫(xiě)作素養(yǎng)和思辨能力,同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己對(duì)閱讀內(nèi)容的思考深度和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇一
這個(gè)學(xué)期,老師讓我們精讀一本書(shū)---《怪老頭兒》。光聽(tīng)這個(gè)名字,我就覺(jué)得很有趣,很想一口氣就把它讀完。
故事的主人公叫趙新新,他是一個(gè)非常善良的人,在公交車上看到老爺爺沒(méi)有座位的時(shí)候,他主動(dòng)給老爺爺買(mǎi)了一個(gè)座位。因此,他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新,用奇怪的方法治好了他的肚子疼,還在他面前展示了把房子折起來(lái)放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺(jué)得這真是個(gè)神奇的怪老頭兒。
看完這本書(shū)后,我不禁想到,世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎?那不是像電視里的神仙一樣嗎?我如果也有一個(gè)像怪老頭兒這樣的朋友,我想請(qǐng)他把世界上最美的橋梁折起來(lái),放在我的口袋里,這樣我就可以隨時(shí)隨地的欣賞它了。哈哈,不過(guò)我知道,這只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。最重要的是要做一個(gè)善良的人。你愿意幫助別人,別人也會(huì)愿意幫助你,這樣會(huì)擁有很多的朋友,生活才會(huì)更加絢麗多彩。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇二
我喜歡的書(shū)是《怪老頭兒》,寫(xiě)《怪老頭兒》的作者是孫幼軍,我現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)我的讀后感。
從《怪老頭兒》的書(shū)上看,它和生活都是相反的,而且在書(shū)中可以發(fā)現(xiàn),有些東西我們都做不到,這寫(xiě)得的很有趣。有趣在怪老頭兒可以用鳥(niǎo)幫趙新新治肚子疼,還有一件事,怪老頭兒的紙小人可以變成活人。這本書(shū)上的怪老頭兒真是神人,居然聽(tīng)過(guò)大耳朵國(guó)、竹竿國(guó)、老人國(guó),還可以把人變成豹子,又可以變成和趙新新一樣的人,衣服、褲子都是一樣的。而且怪老頭的魚(yú)缸斷了還可以長(zhǎng)出來(lái),我覺(jué)得怪老頭兒很神秘,干什么事都是小菜一碟。
讀完了這本書(shū)我感到很好玩、神秘,我覺(jué)得這本書(shū)很好看,一口氣就讀了一半,我喜歡《怪老頭兒》這本書(shū)。
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怪老頭兒小學(xué)讀后感篇三
《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過(guò)老師推薦給我們的《小豬唏哩呼?!罚揖捅粚O幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來(lái)。
《怪老頭兒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新,無(wú)意中遇到了一個(gè)自稱怪老頭兒的老爺爺。這位怪老頭兒可真是怪啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會(huì)飛的飛天樹(shù)的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣子吧,滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。再看看怪老頭兒說(shuō)話的腔調(diào),小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!。這本書(shū)還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢!
吃小鳥(niǎo)能治肚子疼,房子可以疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來(lái)帶著,不用魚(yú)餌也能釣魚(yú)如果你想知道這些怪事都是怎么回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書(shū)找來(lái)讀一讀吧!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇四
上個(gè)星期,我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的主人公是趙新新,外號(hào)鐵頭。有一次,趙新新在公交汽車上看到了怪老頭,他站在公交汽車上,然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上,然后趙新新說(shuō):“叔叔,你能把位置給那位老爺爺坐嗎?”叔叔說(shuō):“除非你給我五角錢(qián)?!壁w新新只好從口袋里掏出五角錢(qián)給叔叔。然后,怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新,因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位,從口袋里掏了五角錢(qián),讓我很感動(dòng)。
趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人,他讓我想到了我們班上的張朋。有一次,他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路,他就飛快地跑過(guò)去,扶老人過(guò)馬路。
讀完了這本書(shū),我明白了,你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇五
寒假的時(shí)候,我狼吞虎咽地讀了許多書(shū),其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書(shū)。它雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣有名,但卻很接近我們的生活,反映了我們的心聲。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)衣著寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒的故事。
趙新新是六年級(jí)的學(xué)生,一天因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶?,在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多,怪老頭被夾在中間很難受,趙新新就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)座位。怪老頭為了答謝新新,就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)十分神奇的世界。怪老頭具有無(wú)邊的法力,能夠把趙新新變成耗子,讓他可以到地下耗子城玩;能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭,給他們以最高懲罰拔光胡子。在地下耗子城里,耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都由自己做主,成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。讀了這些故事,我不禁為之著迷,十分羨慕小耗子的生活。
我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,每天不是讓我們做這,就是讓我們做那。周一到周五上課,周六、周日也不能休息,還得上各種特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班,不能做自己喜歡做的事。如果我們這里有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)的可以向他們提出。如果我們這里有這樣的朋友多好呀!我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)自由的自己。
我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友,使我的生活充滿歡聲笑語(yǔ);我真希望爸爸媽媽能理解我們,能給我們一些自己可以支配的時(shí)間和選擇的權(quán)力。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇六
有一次,六年級(jí)學(xué)生趙新新在學(xué)校因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人,由于車上人很多,怪老頭兒被夾在了中間,趙新新心一軟,就用錢(qián)把那個(gè)大人座位給怪老頭兒坐,怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書(shū),就象磁鐵一樣被吸引著,趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵,就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的代表。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇七
趙新新在電車上給一位老人找座位,沒(méi)想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書(shū)的大主人公--怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來(lái)。
怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥(niǎo)在肚子里吃蟲(chóng),治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚(yú)放進(jìn)開(kāi)水里金魚(yú)卻沒(méi)有被燙死!他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來(lái)放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹(shù)的木頭做成的,柜子是用保溫樹(shù)做成的,冰淇淋放進(jìn)去過(guò)了一年還不會(huì)融化!包子拿出來(lái)也還是熱的!他還能把人變成耗子!他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。
他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會(huì)變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶??赐赀@本書(shū),我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來(lái),并把他的奇思妙想寫(xiě)成一本書(shū)奉獻(xiàn)給廣大讀者。也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動(dòng)腦,大膽地展開(kāi)自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來(lái),說(shuō)不準(zhǔn)也能寫(xiě)成一本書(shū)呢!
你是不是也很想讀一讀這本書(shū)呢?讀完這本書(shū)你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇八
我看了一本很有趣的書(shū),名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級(jí)了,外號(hào)鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來(lái)、把兩只活的小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。
讓我覺(jué)得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的爸爸,這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的才變成了耗子。
還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里。可是,掛鉤掛的太早了,他們到了盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái),有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤(pán)古救了他們,但是他死了。盤(pán)古死后,女?huà)z出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類,但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊?lái)的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué),奇跡發(fā)生了,一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語(yǔ):愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易?,吃完桃子后,她又變成了小鳥(niǎo),留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼?!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫(xiě)的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好??!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇九
晚上,我合上《怪老頭兒》這本書(shū),不禁感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)主要講了怪老頭兒年紀(jì)這么大,還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車上一邁腿就下來(lái)了,生病時(shí)也不打針,還要吃炸糕。他把鳥(niǎo)兒放進(jìn)趙新新的肚子里“消滅害蟲(chóng)”。更有趣的是,他還能把耳朵拿下來(lái),放在家里聽(tīng)動(dòng)靜。
我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有那么神通廣大,但是我們一樣很快樂(lè)。他不像我們一樣有很多錢(qián),但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的,沒(méi)有我們的衣服那么漂亮,但是他樂(lè)于助人,這可不是每一個(gè)人都有的品質(zhì)。
這本書(shū)讓我知道了一個(gè)道理:我們不能看別人的外表,要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十
這本書(shū)主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活?!拌F頭”原名趙新新,因?yàn)橼w新新的頭很大,身子很小,所以才被同學(xué)們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是,有一次趙新新在電車上,他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子坐,他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位,但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢(qián),他就給了那個(gè)叔叔,過(guò)后那個(gè)叔叔就讓了位子,老爺爺也坐了上去。
在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得趙新新很尊敬老人,但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次,我在學(xué)校里看見(jiàn)了警衛(wèi)室里,有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣,結(jié)果,警衛(wèi)室里的那個(gè)人,拉了老奶奶一把,差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒,他跟趙新新比,真是天差地別。
所以我們要向趙新新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那尊敬老人,樂(lè)于助人的精神。
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怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十一
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說(shuō)了聲對(duì)比起。他也沒(méi)追究什么,只是朝我說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。
還有一次,莊湛哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他。接著,我便和他講了起來(lái),不過(guò)他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。
用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有座書(shū)山。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十二
了。一天,小豬爸爸在采摘野果時(shí),發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無(wú)憂無(wú)慮,大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧!
自從嚕嚕來(lái)到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的事情,比如嚕嚕會(huì)爬樹(shù),嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了......有一天,森林里見(jiàn)多識(shí)廣的猴爺爺來(lái)到了小豬家,一下就識(shí)出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請(qǐng)嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼?qǐng)求。走到半路時(shí),猴爺爺?shù)能嚊](méi)油了,剛好路過(guò)的馬先生和馬太太看見(jiàn)了發(fā)愁的`小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。
到了城里嚕嚕一家來(lái)到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂(lè)乎的時(shí),危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了。可是,不懷好意的莉莉一下就把門(mén)鎖上了,嚕嚕為了和家人團(tuán)聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。
《怪老頭》這本書(shū)里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十三
每當(dāng)我拿起這本書(shū),它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我,這里的內(nèi)容新穎獨(dú)特,構(gòu)思新奇,生動(dòng)的描寫(xiě)了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個(gè)像怪老頭兒一樣的朋友,帶我進(jìn)耗子城,讓我打破滑翔機(jī)的飛行記錄。
這本書(shū)還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),例如:盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人、四個(gè)門(mén)神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強(qiáng)了想象力,開(kāi)闊了我的'思維,對(duì)我以后解決問(wèn)題有很大的幫助,這就是我讀這本書(shū)的最大收獲。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十四
“怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別,我來(lái)慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧!
你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識(shí)趙新新,也叫鐵頭,讀五年級(jí)。那天下午趙新新肚子疼了起來(lái),老師讓他回家,在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來(lái)是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識(shí)的呀!那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思?,趙新新很疑惑這并沒(méi)有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥(niǎo),還是活的,過(guò)了一會(huì)兒趙新新肚子就好了,鳥(niǎo)就飛出來(lái)了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的'行為很怪,但是他的這種樂(lè)于幫助人,給別人帶來(lái)快樂(lè)的趣事值得我今后學(xué)習(xí)??磥?lái)怪老頭被趙新新講的真有趣??!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十五
有一天,小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦,很怪的老頭,發(fā)生了一系列的怪事。
吃炸糕治病這集,最讓我喜愛(ài),這次怪老頭兒生病了,新新在幫媽媽買(mǎi)東西時(shí)得知怪老頭兒生病了,就去看望他,到那兒了怪老頭兒就開(kāi)心地說(shuō):“新新請(qǐng)你幫我買(mǎi)點(diǎn)炸糕吧?!?/p>
“不行,這是我要幫媽媽買(mǎi)東西的錢(qián)!”新新不忍心地說(shuō)?!皼](méi)事,我還你”怪老頭兒不緊不慢地說(shuō):“吃炸糕我的病就好了?!薄鞍??”新新好奇地說(shuō)。后來(lái)新新只好服了怪老頭兒,幫他買(mǎi)炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西,新新現(xiàn)在對(duì)怪老頭兒感激無(wú)比,開(kāi)心地回家了。
我讀了怪老頭兒,對(duì)新新的`無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣,值得我好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)怪老頭兒,更愛(ài)可愛(ài)又善良的新新!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十六
在寒假里,我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集。
故事主要的內(nèi)容是:在城市的一間木板棚里,貓媽媽生下了兩只小貓。
大的叫小寶,小的叫小貝。
小貝生下來(lái)時(shí)非常瘦弱,當(dāng)小寶能走路的時(shí)候,小貝還站不起來(lái),四肢發(fā)軟。
一天,小貝被一個(gè)小男孩抓走了。
后來(lái),他被放在紙盒子里帶上了公交車,一陣風(fēng)又把它吹出了窗外。
這時(shí),它知道了自己有爪子,并用爪子逃出了紙盒子。
后來(lái),小貝流浪到了大草原上,它利用自己的爪子和求生意志活了下來(lái)。
它又到了大森林,小貝一天天長(zhǎng)大,也變得強(qiáng)壯起來(lái)。
途中,小貝遇到了很多好心的動(dòng)物:狗媽媽,小兔子。
一天,小貝掉進(jìn)了一個(gè)研究人員挖的坑里,被運(yùn)回了城市,小貝趁人們給動(dòng)物們喂食的時(shí)候逃了出來(lái)。
不久后,一家人團(tuán)聚了。
小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了一只健壯的大貓,而生活在貓媽媽身邊的小寶,卻還是一只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書(shū),我感觸很深。
我們家的樓下,就有一只像小貝一樣的小野貓。
它自己獨(dú)立生活,它還很小,可是已經(jīng)會(huì)抓耗子了。
會(huì)從垃圾房里找食物吃,能自己解決溫飽問(wèn)題。
小野貓?jiān)诙炖餂](méi)有窩,但是,它很聰明,一輛車子開(kāi)過(guò)來(lái),它就跑到汽車的排氣管的后面或者發(fā)動(dòng)機(jī)下面蹲在那里取暖。
而我們呢?天天坐在溫暖的屋子里,有厚衣服,有取暖器,還有空調(diào)。
我們就很像故事中的小寶一樣,沒(méi)有自理能力。
在學(xué)習(xí)上、生活中,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難、挫折,就請(qǐng)父母幫忙。
如果我們離開(kāi)了父母,能否像小貝一樣,克服種種困難?所以我要盡可能的多做一點(diǎn)家務(wù),多參加一些社會(huì)活動(dòng),來(lái)磨練自己的意志。
學(xué)校開(kāi)展的"每周一菜"的活動(dòng)非常好,只有這樣我們才會(huì)變得更獨(dú)立。
有困難就要去克服,有挫折就要去面對(duì)。
不然,就要像故事中的小寶一樣。
我們要獨(dú)立起來(lái),成為一個(gè)有用的棟梁之才!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十七
暑假來(lái)了,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),《怪老頭兒》!
有一次,六年級(jí)學(xué)為我買(mǎi)了一本書(shū),生趙新新在學(xué)校因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人,由于車上人很多,怪老頭兒被夾在了中間,趙新新心一軟,就用錢(qián)把那個(gè)大人座位給怪老頭兒坐,怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書(shū),就象磁鐵一樣被吸引著,趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵,就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十八
有一次,趙新新肚子痛,在公交車上遇到了怪老頭,看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧?!钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián),趙新新迫不得已就拿出了一元錢(qián)為怪老頭買(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報(bào)吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的`重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人,或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯,他在幫助別人的時(shí)候,就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞,只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善。”對(duì)呀,只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇十九
最近,我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),我覺(jué)得一個(gè)人做好事是最重要的,就象其中的主人公趙新新一樣,有一回,他肚子疼,在公交車上遇到了怪老頭兒,等怪老頭兒上車后已經(jīng)沒(méi)有位子了,這個(gè)時(shí)候,趙新新忍著肚子疼,把位子讓給了怪老頭兒,怪老頭兒看見(jiàn)這個(gè)孩子這么善良,體貼,就決心以后幫助他,讓他在學(xué)習(xí)上名列前茅,怪老頭用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的辦法治好了趙新新的肚子疼,兩人成了朋友。從此以后,趙新新和怪老頭就是一對(duì)好搭檔。
從以上可以看出,一個(gè)人善良是很重要的,這樣是有回報(bào)的,就象我們英語(yǔ)老師說(shuō)的,你努力了就有回報(bào),這是一個(gè)意思。你善良了,你的朋友也多了,在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的.色彩,讓你的人生變的有活力,不再那么孤單,感情也自然就會(huì)變得非常好,在社會(huì)上你就是一個(gè)有用的人了。不管你美還是丑,也會(huì)有成功的希望。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的一句話:善良與品德兼?zhèn)洌腥鐚毷诮饘?,兩者互為襯托,益增光彩。
所以,我們要學(xué)會(huì)善良二字,學(xué)會(huì)了善良,那你就什么也不缺了!
怪老頭兒小學(xué)讀后感篇二十
《怪老頭兒》這本書(shū)我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書(shū)中講了好多有趣的故事。
趙新新,外號(hào)鐵頭,上五年級(jí),別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開(kāi)一抖就可以了。他不想寫(xiě)作業(yè)只想玩時(shí),竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí),自己卻跑出去玩,結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了,最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機(jī),并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥(niǎo),讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫(huà)一個(gè)圈,爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚(yú)。
我最喜歡故事的開(kāi)始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦?!彼约荷狭穗娷?,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對(duì)身旁坐在座位的一位大哥哥說(shuō)“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說(shuō):“你替老爺爺給我五角錢(qián)?”我兜里的五角錢(qián)本來(lái)是給我家貓買(mǎi)蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說(shuō):“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,比如要一包蝦皮。”趙新新說(shuō):“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來(lái)吧?!闭f(shuō)著他們來(lái)到怪老頭的家,這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥(niǎo)往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥(niǎo)就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實(shí),在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了,我突發(fā)奇想的問(wèn):“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢(qián)呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題就會(huì)接著又來(lái)了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說(shuō):“他們都是想通過(guò)不勞而獲啊?!薄澳菫槭裁床缓驮S多人一樣通過(guò)工作活的報(bào)酬啊?”“如果生活中沒(méi)有小偷沒(méi)有壞人多好啊!”“我們給那些人送點(diǎn)錢(qián)是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問(wèn)題問(wèn)的不知該如何解答了。
看,我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對(duì)怪老頭那可以疊吧疊吧的`大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來(lái)讀這本書(shū)吧!有很多更奇怪的故事多著呢!
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