無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
荒島余生閱讀理解 荒島余生課文篇一
故事的主人公叫做查克，查克是一位聯(lián)邦快遞的系統(tǒng)工程師，因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)工作非常的狂熱，是一個(gè)工作狂，所以經(jīng)常有很少的時(shí)間來陪伴他的女朋友，所以他們出現(xiàn)了一些危機(jī)，那么在一次旅行當(dāng)中，因?yàn)椴榭说娘w機(jī)出了事故，他掉到了一座荒島上，這里沒有一個(gè)人，只有他自己。從剛開始來到荒島上的措手不及，不知所措，到后來能夠自己過上比較正常的生活，他的人生觀逐漸有了轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)候也發(fā)現(xiàn)生活的壓力逐漸的消失，一個(gè)人開始反思人生真正的目的，到了最后對(duì)工作感情還有生命都有了全新的體會(huì)，從而改變了自己的人生想法，改變了自己的人生觀。
這部故事其實(shí)跟魯濱遜漂流記是有一些類似之處的，但是這個(gè)跟魯濱遜漂流記不同的地方，就是它更多的是展現(xiàn)了自己對(duì)人生的思考。由于現(xiàn)代生活的壓力，讓現(xiàn)在社會(huì)上很多年輕人都對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)充滿了不滿，甚至憎惡，當(dāng)一個(gè)人流落到荒島的時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)原來自己的社會(huì)還是蠻好的，開始思考人生。
這個(gè)故事我深深的有感觸，我們?nèi)松杏泻芏嗪玫氖虑椋灿泻芏鄩牡氖虑椋?dāng)然也有很多的壓力，但是這些東西冥冥之中給我們?cè)斐闪艘恍┯绊懀覀兤鋵?shí)應(yīng)該站在發(fā)展的角度去看望他，能夠化悲憤為力量，化壓力為動(dòng)力，把世界上所有的事情都看成樂觀的事情，那么這樣我們?nèi)松拿恳惶於紩?huì)充滿樂趣，都會(huì)積極向上。
想象一下，如果某天我們自己流落到荒島上，沒有任何現(xiàn)代的工具，也沒有任何人能夠與之交流，那么我們會(huì)是怎么樣的呢?我們能不能像茶客那樣，能夠堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。所以這個(gè)故事還告訴了我，人一定要有堅(jiān)定的信心，一定要有信念。
只有有信念的人才是一個(gè)真正的人。
所以我要告訴大家的是，無論當(dāng)我們面對(duì)什么的時(shí)候，無論是困難，無論是困境，只要我們有一顆執(zhí)念的心，那么我們就一定能夠脫出困境，到達(dá)成功。
荒島余生閱讀理解 荒島余生課文篇二
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中，魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個(gè)小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)绻氤删腿松?，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干，愛勞動(dòng)的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折，為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報(bào)仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當(dāng)過和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中，他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著，后來參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見，擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來說是多么地重要，它對(duì)一個(gè)人的人生成就，甚至對(duì)一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己嗎?我可以很肯定地回答：“對(duì)不住!”這是一種不孝，放棄自己，對(duì)自己毫不負(fù)責(zé)，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng)，務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
荒島余生閱讀理解 荒島余生課文篇三
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)眩在面前的種種困境中，在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中，魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個(gè)小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基矗
我們?nèi)绻氤删腿松蔀樽鎳臈澚褐牛捅仨殢男W(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干，愛勞動(dòng)的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折，為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報(bào)仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當(dāng)過和尚，在這樣的.這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中，他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著，后來參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見，擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來說是多么地重要，它對(duì)一個(gè)人的人生成就，甚至對(duì)一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己嗎?我可以很肯定地回答：“對(duì)不住!”這是一種不孝，放棄自己，對(duì)自己毫不負(fù)責(zé)，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打-倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng)，務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
荒島余生閱讀理解 荒島余生課文篇四
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，又何其難呵!漫漫人生失缺和傾斜幾乎是永遠(yuǎn)的。于是出現(xiàn)了不滿足，出現(xiàn)了苦痛。在形式上，你有滿意的愛人和美滿的家庭，但事業(yè)不一定順利;你事業(yè)上大有可為，卻不免失去家庭的溫馨;你有平穩(wěn)的家庭生活，不一定懂得愛;你有愛，但并非擁有幸福。人生之路，常常受到意想不到的磨難。在內(nèi)涵上，你當(dāng)怎樣把握生活的哲學(xué)命題?你當(dāng)怎樣直面嚴(yán)肅的人生?面對(duì)生活的考驗(yàn)，你當(dāng)怎樣擺放自己的位置?
人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)，人不怕磨難，只怕失去希望。面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，有這樣的路可走-----去認(rèn)識(shí)大海。這是人生旅途中一條清醒暢通的路。在廣闊的海洋中里，你能清醒地認(rèn)知惱、恨、憂、愁。把經(jīng)過的每次大風(fēng)浪，看作是生活的一個(gè)新嘗試，看作是生命體的一個(gè)新光環(huán)。把遇到的每次大沖擊，當(dāng)成人生的新課題。每沖破一次危機(jī)，你便增加一分生活的勇氣，每征服一個(gè)難題，你就贏得一個(gè)成功。
何謂痛苦?我理解痛苦是超出人的承受能力之外的東西。痛苦和磨難是人生的寶貴財(cái)富，生活中沒有阻力，人的價(jià)值就體現(xiàn)不出來，旅途上沒有艱險(xiǎn)，人生就沒有滋味。人生還有一條路會(huì)讓你豐富多彩，那就是：“走訪”藝術(shù)之鄉(xiāng)。這是另一個(gè)美妙的世界?！叭朔A七情，應(yīng)物斯感，感物吟志，莫非自然?！睔埳绞Ｋ?，枯藤老樹，夕陽西下，景觸情，情觸景，你會(huì)領(lǐng)略到自然之韻。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”你驚嘆人的奇想俏喻。
不管是豪放的畫筆，還是細(xì)膩的雕刻，無論是“斗牛舞曲”還是“二泉映月”……一句話，只要是有魅力的藝術(shù)，就會(huì)給你一分享受，一分輕閑、一絲深悟，一絲蘊(yùn)藉。經(jīng)過藝術(shù)濃縮的生活，給人啟迪和鼓舞，它用歷史的和現(xiàn)實(shí)的角度衡量社會(huì)生活的美、丑、喜、怒、悲，指導(dǎo)人們見解深刻地看待昨天、今天和明天。
沒有什么比生活更富有、更生動(dòng)、更崇高的了，心中有了這桿秤，還怕稱不出失意、坎坷、痛苦、磨難的分量!
笑傲磨難吧——那是屬于你的一份財(cái)富。
荒島余生閱讀理解 荒島余生課文篇五
“我只有唯一的選取，我唯一能夠控制的就是在何時(shí)、何地和怎樣死去，因此，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試?yán)K子的時(shí)候，代替我的木頭把樹枝折斷了?！?/p>
電影《荒島余生》中的主人公查特如是說。
查特是一位聯(lián)邦快遞公司的員工，他是一位敬業(yè)的員工，視時(shí)刻為生命。為了工作，他不得不和心愛的女友凱麗長期分居。在一次飛行途中，飛機(jī)失事，墜入海中。查特大難不死，卻不幸漂流到一個(gè)孤島上。在人跡罕至的孤島上，查特沒有任何求生工具。為了生存，他竭盡所能。但是，荒島上的生活不但艱難，而且孤獨(dú)。
在荒島上，從失事飛機(jī)上，飄來了幾樣?xùn)|西，其中有一個(gè)排球。查特用排球做了一個(gè)玩偶。在荒島上，查特只有兩個(gè)精神寄托，一個(gè)是他自己用排球做的玩偶，查特管它叫“威爾森”;另一個(gè)是他女友凱麗的送給他的懷表，懷表里，有一凱麗的照片。在漫長而孤獨(dú)的日子里，威爾森和女友的相片。日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有威爾森和凱麗的相片伴隨著他。查特在時(shí)隔4年后，發(fā)出了這樣的感嘆：“我只有唯一的選取，我唯一能夠控制的就是在何時(shí)、何地和怎樣死去，因此，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試?yán)K子的時(shí)候，代替我的木頭把樹枝折斷了”
歷經(jīng)艱辛的查特，最后憑借著自己的堅(jiān)持，為自己做了一個(gè)木筏。查特對(duì)威爾森說：“我必須要活著，無論如何我要繼續(xù)持續(xù)呼吸，即使已經(jīng)沒有了盼望的理由?！痹诤Ｉ掀髁?000公里之后，在查特虛弱到生命的最后一刻。最后，有一艘船，救起了他。
在海上漂流途中，他失去了自己的好伙伴——用排球做的玩偶“威爾森”。為了救助即將失去的威爾森，查特用盡全身的力氣，拼命地試圖游到威爾森身邊，終因體力不支，眼睜睜地看著威爾森理他遠(yuǎn)去。失去了威爾森，失去了生命中最重要的精神伙伴的查特，淚流滿面地躺在木筏上。一遍又一遍地說“對(duì)不起，我救不了你!對(duì)不起，對(duì)不起”
影片的后半段，僥幸生還的查特回到人間。卻發(fā)現(xiàn)，自己心愛的女友凱麗，已經(jīng)結(jié)婚了。查特再次勇敢地應(yīng)對(duì)人生的又一次打擊。懷念過去的句子
電影似乎在傳遞一種對(duì)生命的掙扎。對(duì)人生好處的另一種解讀。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1592672.html】
