在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆推薦作文300 推薦窗邊小豆豆的作文篇一
開始閱讀,書的故事情節(jié)吸引了我,所以我就一口氣把它讀完了。
《窗邊的小豆豆》是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳徹子的童年自傳。小豆豆因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)了,來到巴學(xué)院繼續(xù)做出許多“怪怪”的事,在別人眼里,她是一個(gè)與眾不同的“壞孩子”。但幸運(yùn)的是小豆豆遇到一位善于引導(dǎo)和教育孩子的校長。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
說心里話,我真的羨慕小豆豆。調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗做校長。小林校長對(duì)幼兒教育有獨(dú)到的見解,也很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;他也很有創(chuàng)意會(huì)想到用廢棄的電動(dòng)車改裝成上課用的教室;最棒的是他尊重小豆豆天馬行空的想法。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西撈出來堆成一桌小山的時(shí)候,他也沒有責(zé)怪她,只說:“弄完以后要放回去奧!”我也羨慕小豆豆有一寬厚仁慈的媽媽。知道20歲以后媽媽才跟她提起小時(shí)候太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)6歲的孩子時(shí)媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)了!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退學(xué)一次,就沒有學(xué)校在要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。
這使我想起了自己的過去。聽媽媽說我從小也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,在幼兒園的時(shí)候,別的小朋友因表現(xiàn)得好得到了小紅花,我得到小紅花是因?yàn)槔蠋熥屛也灰B皮影響上課。小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次天氣轉(zhuǎn)冷,媽媽送衣服到教室看不見我就問老師,老師又問問了同學(xué)們:“黃伊伊呢?”坐在我周圍的的同學(xué)指著我的空位說:“在地上。”原來那時(shí)的我喜歡趴在椅子上,把書本放到地上做功課,回家后媽媽嗎批評(píng)了,以后我就慢慢改正了。
我們現(xiàn)在做的很多事,大人夢(mèng)都會(huì)說這樣不對(duì)那樣不對(duì)的,搞得我們很不開心,生怕一做事就被大人批評(píng)。我真羨慕小豆豆她犯錯(cuò)誤不用挨批評(píng)而是在不知不覺中給她改正的機(jī)會(huì)。如果打多花一點(diǎn)時(shí)間來和我們溝通,了解我們的內(nèi)心世界,讓我們有一個(gè)成長的過程,這樣我們長大以后就會(huì)像小豆豆一樣有一個(gè)美好的回憶。
窗邊的小豆豆推薦作文300 推薦窗邊小豆豆的作文篇二
最近我與老師同讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。
深靜的夜晚,露出了幾聲蛙叫,一束房光亮了起來,我小心翼翼地打開了《窗邊的小豆豆》這本書,忘情忘境地讀起了來。帶著好奇的心,我走出了童話般的世界,走進(jìn)了小豆豆的心境!
在這童話般地故事里,我十分羨慕主人公小豆豆,因?yàn)樗虻湹酶?,被退學(xué)后到新學(xué)校,遇到了肯聽她講四小時(shí)話的校長,有著一群善良的伙伴,還有一位和藹可親、愛她的媽媽,小豆豆她是幸運(yùn)的。
然而,小豆豆那天真爛漫的笑容使我永刻銘在心中,因?yàn)槲覐臎]能像小豆豆那樣笑得那么自然,那么直接。這一切都是從巴學(xué)園開始,是巴學(xué)園的一切改變了小豆豆,正因?yàn)榘蛯W(xué)園的教室是真正的電車,每天都自由地選擇自己喜歡的座位,就連學(xué)校的上課方式也是特別的……總之,在巴學(xué)園你可以放下自己,什么都是自由地選擇。并不是全計(jì)劃在老師手中,因?yàn)楹⒆觽兊膲?mèng)想,遠(yuǎn)比老師計(jì)劃中的還要遠(yuǎn)大!
對(duì)比起我們這些討厭上學(xué)的孩子,一定會(huì)想,如果今天還有巴學(xué)園,那就不會(huì)有孩子討厭上學(xué);不會(huì)被大人們把自己以為重要的喜歡的強(qiáng)加于我們孩子身上,他們卻從來沒有*等地蹲下來問孩子需要什么,只想著把重要的托付在我們身上,指令著我們?nèi)ネ瓿伤麄冏砸詾槭菫槲覀冎耄覀兏静幌矚g的事兒。因?yàn)樗麄儚牟粌A聽孩子們的心聲!
顯然,大人們往往會(huì)借助于“愛”,不會(huì)顧及到我們的感受。孩子的心靈是純潔的,天真活潑的孩子喜歡幻想,他們向往文中的主人公小豆豆那無拘無束,自由自在的生活。卻被這些大人們抓住我們的后腿,使勁地拉使到大人們所想的真實(shí)世界。就這樣,孩子幻想的美夢(mèng)被劊子手給打回了原形。作為成年人,作為父母親,作為老師,作為校長,在不知不覺當(dāng)中,成了摧殘我們純美的童年生活的劊子手!
在此,我向大人們呼吁:請(qǐng)用心靈去傾聽孩子的心聲!不要把我們孩子的思想放在與成年人對(duì)立的強(qiáng)制的軌道上。因?yàn)樽杂傻臅r(shí)間是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶貴時(shí)間!
窗邊的小豆豆推薦作文300 推薦窗邊小豆豆的作文篇三
小豆豆,一個(gè)因?yàn)樘詺?,一年?jí)就被學(xué)校開除的孩子。也許她并不知道這意味著什么,但是,讓她想不到的是,迎接她的下一個(gè)校園將改變她的一生……
當(dāng)她看到這所學(xué)校的大門時(shí),她已經(jīng)被這所學(xué)校的魔力深深的吸引了。以前的那個(gè)學(xué)校,大門是用水泥做成的,十分氣派??伤矍暗倪@所學(xué)校,卻是用兩棵矮矮的樹做成的,樹中間掛著一塊牌子,也不知道是什么原因,牌子歪了,上面寫著三個(gè)大字——巴學(xué)園。
小豆豆把頭探進(jìn)枝葉的空隙中,這時(shí),她看見了一個(gè)夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的情景——這所“巴學(xué)園”里的教室,全是——電車!
在巴學(xué)園上學(xué)后,小豆豆有了翻天覆地的變化:從一個(gè)上課都不安分的.小淘氣,變成了一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子……認(rèn)識(shí)了仁慈的校長先生,經(jīng)歷了許許多多歡樂的時(shí)光,結(jié)交了一些新朋友,渡過了六年令她難忘的日子……
很難想象,一個(gè)淘氣到一年級(jí)就被開除的孩子,長大后竟成為一個(gè)聞名海外的大作家……這其中,巴學(xué)園給她帶來的收獲,是最大的……
窗邊的小豆豆作文10篇擴(kuò)展閱讀
窗邊的小豆豆作文10篇(擴(kuò)展1)
——窗邊的小豆豆_10篇
窗邊的小豆豆推薦作文300 推薦窗邊小豆豆的作文篇四
我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)開朗、樂觀,把握命運(yùn)的鑰匙,都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。堅(jiān)信自己一定能行,并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)員,通過大家的幫助和他自身的努力,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,而這一切為他后來的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開學(xué)時(shí)媽媽給我買了很多書讓我天天堅(jiān)持看一會(huì)兒,剛開始我很自覺地看,還沒堅(jiān)持到一個(gè)月我就堅(jiān)持不下來了,讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后,我開始博覽群書努力充實(shí)自己。有句古話說得好“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”。
我有個(gè)好朋友叫王智業(yè),從我認(rèn)識(shí)他那天起給我的感覺就很內(nèi)向,很靦腆。自從我給他推薦這本書后,他開始慢慢走出自卑的陰影,微笑樂觀地面對(duì)生活。
這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物,他和藹可親,對(duì)每一個(gè)孩子都充滿了愛。即使是學(xué)生們犯了錯(cuò)誤也能平和面對(duì),我多么想能擁有這樣的好校長呀!
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白:只有樂觀、自信地面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn),做任何事情我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,否則將一事無成。
窗邊的小豆豆推薦作文300 推薦窗邊小豆豆的作文篇五
張俊輝
今天我讀了一本書,名字叫窗邊的小豆豆。
小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校上課的時(shí)候趴在窗子上叫宣傳藝人,惹的整個(gè)班都不能好好上課。小豆豆被迫轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校,但是小豆豆的媽媽沒有告訴小豆豆她被轉(zhuǎn)學(xué)了。到新學(xué)校小豆豆就看見兩棵樹的中間掛著一個(gè)牌子,上面大大的寫著三個(gè)字,巴——學(xué)——園。小豆豆看到新的學(xué)校感覺很新奇,他們這里的教室是電車教室,吃飯吃的是山的味道和海的味道。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里遇見了很多新朋友。有小林校長、泰明等。小豆豆在這里度過了一天又一天。
有一次小豆豆看見一個(gè)報(bào)紙,因?yàn)樗X得報(bào)紙很新奇,就想跳過去,結(jié)果工人們過來把報(bào)紙一拿開,原來是一個(gè)化糞池,因?yàn)闅馕短袅?,工人們用?bào)紙把臭味遮起來。小豆豆因?yàn)楹闷嫘某员M了苦頭,掉進(jìn)了化糞池,花了好一會(huì)兒時(shí)間才從化糞池里爬出來。但她還是開心自在。
巴學(xué)園每個(gè)孩子都會(huì)有一棵大樹,只有泰明他沒有樹,他生來就有小兒麻痹癥,所以泰明他既爬不了樹,也沒有屬于他自己的樹,但是泰明很想爬上樹,眺望遠(yuǎn)方。小豆豆決定幫泰明上一次樹。小豆豆帶著泰明,來到樹下,準(zhǔn)備帶著泰明上去,可泰明太重了,小豆豆抱不起泰明。小豆豆去旁邊的工具房里找來了梯凳準(zhǔn)備推著太明上去,小豆豆用盡全身的力氣才把泰明推上了樹,小豆豆和太明坐在樹上。高興的眺望著遠(yuǎn)方。
小豆豆是一個(gè)活潑可愛的小女孩,沒有什么困難能夠打敗她。
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