報告的格式可以有多種選擇，如文本、圖表、圖像或演示文稿形式。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型報告的寫作要點和技巧。
學(xué)雷鋒報告篇一
如何建立完善的長效機制，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，關(guān)鍵是要處理好“感動一陣子”和“踐行一輩子”的關(guān)系。深入開展學(xué)雷鋒活動，應(yīng)重在內(nèi)化于心，外化于行動。針對當(dāng)前正在開展的學(xué)雷鋒活動，結(jié)合平原縣實際，筆者對如何在新形勢下學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神進行了認(rèn)真深入地調(diào)查。
學(xué)習(xí)雷鋒活動在于弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒同志先進事跡和崇高精神的理性升華，其核心是全心全意為人民服務(wù)的思想道德精神。近40年來，黨中央提倡學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神實踐證明，學(xué)雷鋒活動，雖然是以雷鋒的名字命名，但是其主旨并非學(xué)雷鋒的樣子做人，模仿雷鋒的故事做事。雷鋒精神已經(jīng)超越了他個人的行為和具體事跡，內(nèi)涵十分豐富，寓意十分深刻，是一種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的新時期愛國主義精神，是干一行愛一行，專一行精一行的愛崗敬業(yè)精神，是一種艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，其實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的社會主義思想道德精神。
改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但是，在物欲橫流、道德出現(xiàn)滑坡的今天，當(dāng)郭美美、小悅悅等一系列公共事件不斷挑戰(zhàn)著社會的道德底線，當(dāng)我們的社會和國家一次次遭遇道德危機的時候，當(dāng)我們所恪守的道德理想信念面對越來越多的質(zhì)疑時，我們更加懷念與雷鋒有關(guān)的詞匯：“不為名利”、“甘于奉獻(xiàn)”，“樂于助人”，“善待他人”。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的初步建立，我國的經(jīng)濟社會和文化形態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。一方面，改革開放引進了西方發(fā)達(dá)國家的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗和市場競爭機制，促進了社會進步。另一方面，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期，由于物質(zhì)驅(qū)動等原因，諸如缺乏信仰、見利忘義、誠信缺乏、人性冷漠、腐化等不良現(xiàn)象在不斷蔓延，成為社會關(guān)注的焦點問題。正是在這種情況下，人們呼喚雷鋒精神，希望通過學(xué)習(xí)雷鋒精神推動公平正義和溫情的社會主義建設(shè)，提高青少年以及全社會的道德和職業(yè)水準(zhǔn)。
(一)弘揚雷鋒精神是新時期新形勢下加強社會主義核心價值體現(xiàn)建設(shè)，形成全民奮發(fā)向上的精神力量的需要。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。雷鋒精神是社會主義核心價值體系的最好詮釋和生動體現(xiàn)。堅持和實踐社會主義核心價值體系，就要像雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，努力學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(二)雷鋒精神是應(yīng)對社會轉(zhuǎn)型新時期道德領(lǐng)域面對挑戰(zhàn)時的需要。它有利于匡正社會轉(zhuǎn)型時期可能會出現(xiàn)的道德失范，誠信缺失的現(xiàn)象，能夠引領(lǐng)社會道德水平的提升，促進男女平等、尊老愛幼、扶困濟貧、禮讓寬容的人際關(guān)系形成。
(三)雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰еＨ魏螘r代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我國已深入人心。雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，在進入社會主義市場經(jīng)濟的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。
黨的十七屆六中全會明確提出，要深入開展學(xué)雷鋒活動，采取有效措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。新形勢下，平原縣把“弘揚雷鋒精神，做最美平原人”活動，作為學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的一項重要內(nèi)容。圍繞這一主題，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū))、縣直各部門、各行各業(yè)高度重視，采取有效措施，扎實開展了一系列學(xué)雷鋒活動，在全縣引起強烈反響。
(一)舉辦“弘揚雷鋒精神，做最美平原人”啟動儀式。為大力弘揚新時期雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，3月10日上午，在縣城琵琶灣公園演藝廣場，隆重舉辦了“弘揚雷鋒精神，做最美平原人”啟動儀式。啟動儀式上，優(yōu)秀志愿者宣讀了“弘揚雷鋒精神，做最美平原人”倡議書;4支志愿者隊伍分別上臺宣誓;學(xué)生方隊齊唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲;活動結(jié)束后，與會人員及現(xiàn)場群眾還在背景噴繪上簽名，紛紛表示以實際行動弘揚雷鋒精神;活動現(xiàn)場，20余支志愿者隊伍還開展了志愿服務(wù)活動，受到了群眾一致好評。
(二)在全縣范圍內(nèi)扎實開展“最美平原人”評選活動。為弘揚雷鋒精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會文明風(fēng)尚，縣委宣傳部、縣文明辦在全縣范圍內(nèi)深入開展了“最美平原人”征集評選活動。要求各單位圍繞“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個方面，將基層典型人物事跡進行推薦上報。推薦對象面向基層群眾，事跡感人、真實、可敬、可學(xué)，且具有一定的社會影響力和代表性?？h里組織人員對上報事跡材料將進行認(rèn)真評選，并擇優(yōu)在《平原時訊》刊登，最終確定的“最美平原人”人選，將適時進行隆重表彰。目前，全縣已上報“最美平原人”人選60多人，在《平原時訊》刊登人物通訊30多期，在全縣營造了濃厚的氛圍。
(三)成立平原縣志愿者協(xié)會，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化?？h文明委把開展志愿服務(wù)，作為弘揚雷鋒精神的有力抓手和培育道德風(fēng)尚的載體平臺。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，縣里成立了平原縣志愿者協(xié)會。協(xié)會是由縣委宣傳部、縣文明辦監(jiān)管，宗旨是弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開展志愿服務(wù)活動，全面推動我縣學(xué)雷鋒活動機制化、常態(tài)化。全縣60多個職能部門均成立了志愿者服務(wù)站，志愿者人數(shù)不少于單位總?cè)藬?shù)的百分之二十。各志愿者服務(wù)站統(tǒng)一隊伍名稱，統(tǒng)一志愿者服裝、標(biāo)識、隊旗、服務(wù)口號等。各單位在縣文明辦的具體指導(dǎo)下開展日常工作，除參加全縣組織的志愿服務(wù)活動外，結(jié)合工作實際，制定全年活動計劃。每次開展活動前，向縣文明辦備案。同時，將視頻、圖片等資料存檔?？h文明辦還對各省市級文明單位志愿服務(wù)活動開展情況進行專項督導(dǎo)檢查，并將其作為省市級文明單位申報、考核的主要內(nèi)容?？h委宣傳部、縣文明辦將適時召開專項總結(jié)表彰大會，對評選出來的“最美平原人”、先進志愿服務(wù)站、優(yōu)秀志愿者進行隆重表彰。到目前，全縣已開展各類志愿服務(wù)活動120多場次，受益群眾3500多人。
(一)弘揚雷鋒精神，關(guān)鍵是要抓住實質(zhì)。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個實質(zhì)，當(dāng)然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì)。
(二)弘揚雷鋒精神，要務(wù)實地學(xué)習(xí)雷鋒。務(wù)實地學(xué)習(xí)雷鋒，首先要把雷鋒當(dāng)作一個普通人，當(dāng)作一個離每個人都很近的“好人”，讓今天社會上的每一個人喜歡他，愿意成為他那樣的人。其次是站在公民人格塑造的角度，去解讀雷鋒，挖掘雷鋒人格中的營養(yǎng)要素。例如他的責(zé)任義務(wù)意識和真摯善良的情懷，把他作為許多許多值得學(xué)習(xí)的人之一，引導(dǎo)人們更多的意識到公民人格塑造的重要性，認(rèn)清自身人格的不足，去完善自己的公民人格。如果簡單拔高不斷重復(fù)地用煽情的方式去宣傳雷鋒，就可能導(dǎo)致雷鋒精神斷滅。如果要雷鋒精神得到傳承，就站在市場經(jīng)濟社會現(xiàn)實中去體悟和解讀雷鋒，找到雷鋒精神與公民人格塑造的結(jié)合點。
(三)弘揚雷鋒精神，必須結(jié)合時代的需要。在市場經(jīng)濟條件下，如果把50年前產(chǎn)生與計劃經(jīng)濟時代的雷鋒精神一成不變的簡單照搬，則無論在雷鋒精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)形式上都可能有一些不適應(yīng)問題。因此，必須根據(jù)時代發(fā)展的需要，對雷鋒精神給予一定程度的揚棄，使之與當(dāng)今社會需求進行對接，在繼承其核心價值體系上賦予新的特征，并進行制度構(gòu)建，從而避免說教式的思想教育和形式主義的學(xué)習(xí)運動，提高雷鋒學(xué)習(xí)活動的'效果。例如可以探索把學(xué)習(xí)雷鋒精神的無私奉獻(xiàn)、樂于助人的高尚情操與現(xiàn)代青年志愿者活動進行對接，把學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私，廉潔奉公的美德與黨政機關(guān)的反腐倡廉教育和廉政制度建設(shè)進行對接，把雷鋒干一行愛一行的“釘子”精神與各行各業(yè)的文化建設(shè)和崗位責(zé)任制進行對接，促使學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、制度化。
(四)弘揚雷鋒精神，要與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。各地要將學(xué)雷鋒活動作為精神文明建設(shè)的重要組成部分。要求各省市級文明單位組建志愿者服務(wù)隊伍，堅持常年廣泛參與幫困助弱、文明創(chuàng)建、無償獻(xiàn)血、公益服務(wù)、交通協(xié)勤等志愿服務(wù)，積極參與勞務(wù)奉獻(xiàn)、智力服務(wù)和應(yīng)急援助等各類志愿服務(wù)活動，自覺樹立正確的社會主義榮辱觀，推動全社會形成和睦互助、友愛向善的良好氛圍。同時，通過志愿服務(wù)，帶動更多的黨員干部堅持崗位學(xué)雷鋒，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，在“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”的活動中，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣。
學(xué)雷鋒報告篇二
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學(xué)雷鋒報告篇三
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織。
學(xué)校黨支部切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務(wù)動員會等。
二、營造氣氛深入宣傳。
根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學(xué)?！丁皩W(xué)雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學(xué)校校長、德育主任、少先隊總輔導(dǎo)員分別做了動員講話，少先隊大隊部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。
從3月5日召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的_，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。
2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學(xué)生在“三〃八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫一篇日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導(dǎo)丁文花老師組織30多名“學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。
4、學(xué)校工會組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學(xué)生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結(jié)對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學(xué)校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學(xué)院生病住院的唐騏驥老師。
5、學(xué)校各班開設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動。
6、學(xué)校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學(xué)生通過參加學(xué)雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、學(xué)校各班為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，以學(xué)校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。
學(xué)雷鋒報告篇四
藝術(shù)學(xué)院自雷鋒日始積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒的號召在分團委老師的帶領(lǐng)和學(xué)生會的大力協(xié)助下籌辦了一系列學(xué)雷鋒主題的公益活動主要義工基地為**市**區(qū)午山小學(xué)和**市福彩**敬老院?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、午山小學(xué)義教及捐獻(xiàn)活動。
3月6日，我院學(xué)生會在**市**區(qū)午山小學(xué)舉辦了以“結(jié)果雷鋒的槍，我來學(xué)雷鋒”為主題的雷鋒日學(xué)習(xí)活動--“綠芽學(xué)雷鋒”，院學(xué)生會積極響應(yīng)，各副部級以上干部帶領(lǐng)學(xué)生會干事走進小學(xué)課堂，以親身授課的方式向孩子們傳授雷鋒精神。學(xué)生會干事們帶著自己用心做出的課件走進了各年級教室。以播放短片、講故事、講述雷鋒生平事跡、教兒歌、互動游戲等輕松愉快的方式向孩子們灌輸雷鋒思想。課程結(jié)束后，我院學(xué)生會代表又給孩子們捐贈分發(fā)了各種筆、本子、文具盒及乒乓球拍等，并帶領(lǐng)孩子們在學(xué)雷鋒的學(xué)俺是橫幅上簽下了自己的名字。
二、**敬老院義演活動。
3月17日，我院學(xué)生會素拓部部長郭佩佩帶領(lǐng)素拓部干事、音樂系學(xué)生代表及傳媒部干事代表赴**市福彩**敬老院舉行了義演獻(xiàn)愛心活動，收到了敬老院院長及工作人員的熱情迎接。首先，由我院音樂系學(xué)生代表為老人呈上了精心準(zhǔn)備的文藝表演，雖然舞臺并不華麗，但老人們依舊看的津津有味?；顒又校先藗円仓鲃由吓_演唱經(jīng)典老歌，更是由院內(nèi)老年合唱團合唱《夕陽紅》，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束后，同學(xué)們紛紛與老人聊天合影，老人們緊緊拉著同學(xué)們的手，說著自己當(dāng)年的故事。老人們快樂的.樣子，讓同學(xué)們及敬老院的工作人員感到萬分欣慰。()中午，同學(xué)們?yōu)楸驹律盏睦先怂蜕狭松盏案馀c祝福，當(dāng)傳媒部干事為老人與前來參加活動的素拓部干事拍照時，老人拉住拍照者的手說：“這些照片洗出來能給我?guī)硪粡垎?？我好久沒跟這么多年輕人一起笑了?！笨梢姡先藗兌冗^了多么美好的一天。
這一系列的活動對于我院來說意義非凡。一方面，這一系列的活動鍛煉了我院在公益活動方面的組織和交際能力，同時也向社會打出了**科技大學(xué)的名牌，讓更多人關(guān)注、了解**科技大學(xué)，在人們心中留下了良好的印象。
學(xué)雷鋒報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在**學(xué)院工作的機會以及在這段時間里對我的幫助和關(guān)懷。今天，由于個人原因，我在此提出辭職。
在過去的幾個月中，單位為我提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，給予了我許多的鍛煉機會，使我在文秘崗位上積累了很多工作經(jīng)驗與法律知識，同時也學(xué)到了工作以外的為人處世等做人道理。另外，在與學(xué)院各位同事的朝夕相處的這段時間里，也使我無論對單位，還是對領(lǐng)導(dǎo)及對同事建立了由淺到深的感情、友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼、這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。我想，所有的這一切都是我一輩子的財富，為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便，我會永遠(yuǎn)珍惜,不斷回顧,牢記在學(xué)院這段寶貴工作經(jīng)歷。
最后，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。真心祝愿學(xué)院在今后的發(fā)展蒸蒸日上!祝愿領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利，幸?？鞓?
此致
敬禮!
*年**月**日。
學(xué)雷鋒報告篇六
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。今年x月x日，為進一步弘揚雷鋒精神，紅運社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，紅運社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲;學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。
弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
人員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領(lǐng)轄區(qū)黨員、居民開展“學(xué)習(xí)雷鋒，還我清潔河堤”活動，帶領(lǐng)居住們撿道路各種垃圾，對轉(zhuǎn)頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，使得廣大黨員、居民在勞動的同時，也體會到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
二、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
20x年x月x日。
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學(xué)雷鋒報告篇七
黨的十七屆六中全會提出“采取措施推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化”，黨的十八大進一步把學(xué)雷鋒活動常態(tài)化寫進了黨的政治報告。為了深入了解各地學(xué)雷鋒活動的情況，20xx年6月，在河南省關(guān)工委常務(wù)副主任王宏范同志的帶領(lǐng)下，省關(guān)工委副主任亓國瑞、教育廳關(guān)工委主任王日新一行，先后來到新鄉(xiāng)、許昌、鄭州等地，分別召開了有大中小學(xué)校和部分市縣有關(guān)部門參加的座談會，深入學(xué)校、社區(qū)進行了實地考察;在鄭州、南陽還召開了教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化理論研討會。先后共聽取了14所高等院校、27所中小學(xué)校學(xué)雷鋒情況介紹，實地察看了3個城鄉(xiāng)社區(qū)、3所職業(yè)院校、6所中小學(xué)的學(xué)雷鋒展室和學(xué)雷鋒實踐活動場所?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
從總的情況來看，全省各級各類學(xué)校學(xué)雷鋒活動開展得比較廣泛，有的基本實現(xiàn)了常態(tài)化，主要情況如下：
一是比較廣泛地開展了學(xué)雷鋒主題教育活動。通過各種形式向青少年進行什么是雷鋒精神、為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神、怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神的教育。各地各學(xué)校普遍把三月定為學(xué)雷鋒宣傳活動月，開展了學(xué)雷鋒活動啟動儀式和各種以弘揚雷鋒精神為主題的報告會、班(隊)會、宣講和參展活動等。河南師范大學(xué)組織老教授擔(dān)任“雷鋒精神輔導(dǎo)員”，舉辦專題報告會，渠桂榮教授的《師生共同踐行雷鋒精神》、劉玉珂教授的《像雷鋒那樣成長》等報告深受青年學(xué)子歡迎;河南農(nóng)大的“百名教授百場報告”活動堅持17年，做學(xué)雷鋒勵志成才報告700多場，聽眾10萬余人次;鄭州市緯五路第一小學(xué)每月突出學(xué)雷鋒主題教育的一個方面，如：三月“回望雷鋒走過的路”，四月“學(xué)雷鋒愛護我們的校園”，五月“學(xué)雷鋒幫助需要的人”，六月“我身邊就有小雷鋒”等;新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué)開展簡介一段雷鋒生平、唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒影片、感悟一句雷鋒名言、聽一次雷鋒故事、畫一幅雷鋒肖像等“與雷鋒同行”六個一活動。這些活動貼近學(xué)生實際，收到較好的效果。
二是比較廣泛地開展了學(xué)雷鋒主題文化活動。將學(xué)雷鋒和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，運用師生喜聞樂見的書法、繪畫、攝影、演講等文化活動形式弘揚雷鋒精神，激發(fā)廣大師生參與“知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”的熱情。鄭州七中的雷鋒廣場、雷鋒塑像和雷鋒事跡展館和每年的“學(xué)雷鋒、送溫暖、樹新風(fēng)、創(chuàng)三好”活動，對雷鋒精神進行校園解讀，營造出濃郁的學(xué)雷鋒校園文化氛圍;雷鋒生前捐助過的鞏義市回郭鎮(zhèn)干溝小學(xué)建起了雷鋒展室、雷鋒書屋，師生胸佩雷鋒像章、人手學(xué)雷鋒手冊，雷鋒精神已成為校園文化之魂;許昌學(xué)院影視文學(xué)專業(yè)師生把身邊學(xué)雷鋒的點滴編成腳本，拍成微電影在學(xué)生中播放。
三是比較廣泛地開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。學(xué)習(xí)雷鋒精神貴在行動。河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會先后發(fā)展注冊志愿者近8萬人，分賽事、旅游、消防、法律服務(wù)、尊老敬老等多支志愿服務(wù)隊，圓滿完成了鄭開國際馬拉松比賽、中國開封菊花花會、奧運火炬?zhèn)鬟f、百年校慶等大型活動的志愿服務(wù)工作;洛陽師范學(xué)院先后有雷鋒志愿者6萬余人，參與各種服務(wù)30余萬人次，總服務(wù)時數(shù)達(dá)100多萬小時,打造了陽光支教、義務(wù)家教、旅游服務(wù)、捐書助教、交通協(xié)管、鄉(xiāng)村科技圣火、愛心播灑、西部計劃、社區(qū)服務(wù)、綠水藍(lán)天環(huán)保行動等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)十大品牌活動;新鄉(xiāng)學(xué)院2001年成立的青年志愿者組織共注冊4500余人，擁有“星愿”支教、愛·手語、紅十字等3個直屬服務(wù)隊和19個院系服務(wù)隊，開展了敬老、支教、獻(xiàn)血、植樹、環(huán)保、服務(wù)大型活動以及各類“微公益”、“微捐贈”、“微基金”活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，近兩年來各級各類學(xué)校開展的青少年志愿者服務(wù)活動達(dá)500余萬人次。
四是比較廣泛地開展了學(xué)雷鋒關(guān)愛救助活動?！皩W(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”是學(xué)雷鋒精神的一項重要內(nèi)容。到敬老院關(guān)照孤老，到福利院關(guān)愛孤殘，到農(nóng)村關(guān)心留守兒童，凡是有弱勢群體的地方都可以看到師生學(xué)雷鋒的身影。河南師范大學(xué)商學(xué)院舉起“尊老敬老”活動的旗幟，十多年來在一屆屆學(xué)生中傳承，留下無數(shù)感人佳話，該校退休醫(yī)生梁聲翕，節(jié)衣縮食十多年如一日堅持資助貧困學(xué)生，先后幫助22人完成學(xué)業(yè)，最近又公證辦理了遺體捐贈手續(xù)，他被評為我省教育系統(tǒng)十佳“五老”。許昌市古槐街小學(xué)農(nóng)民工孩子鄭鵬同學(xué)，身患嗜血細(xì)胞綜合癥危及生命，學(xué)校利用這一典型事例在全校持續(xù)開展“讓愛為生命加油”的學(xué)雷鋒系列活動，發(fā)動師生為小鄭鵬捐款救助，先后收到捐款數(shù)十萬元，當(dāng)這些救命錢送到北京海軍總醫(yī)院的時，醫(yī)護人員感同身受地說，“真沒想到同學(xué)們這么可愛、老師這么高尚、河南人這么團結(jié)，我們一定竭盡全力救治小鄭鵬!”
2、各類學(xué)雷鋒典型大量涌現(xiàn)。
如榮獲全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊、河南省優(yōu)秀學(xué)生社團稱號的鄧州市編外雷鋒團南陽理工學(xué)院大學(xué)生營;河南第一所以雷鋒名字命名的平頂山雷鋒小學(xué);“雷鋒火炬”傳遞30年的寶豐縣城關(guān)一小;榮獲教育系統(tǒng)2012“身邊的榜樣”榮譽稱號的河南科技大學(xué)生物工程094班;義務(wù)舉辦雷鋒畫展41年、被社會譽為“雷鋒精神的傳人”的周口市鹿邑縣小學(xué)教師孫永清;被稱為“雷鋒阿姨”的宿舍管理員魏秀芝;被譽為百名孤兒媽媽、萬名家長老師的鄭州市管城區(qū)關(guān)工委學(xué)雷鋒隊隊長李志平等等。
3、學(xué)雷鋒理論研究已經(jīng)起步。
河南大學(xué)成立了“學(xué)雷鋒研究中心”，舉辦“雷鋒精神論壇”，召開“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”專題研討會。鄭州市教育局關(guān)工委的“構(gòu)建學(xué)雷鋒活動常態(tài)化教育體系的探索與實踐”課題著眼于學(xué)校德育工作實際，把工作指導(dǎo)和課題研究結(jié)合起來，召開“探索構(gòu)建學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化研討會”，推動學(xué)雷鋒活動制度化、科學(xué)化、特色化。河南省教育廳關(guān)工委牽頭的“學(xué)雷鋒活動常態(tài)化研究”列入2012年省教育廳人文社科研究重點課題，有十多所大中小學(xué)校和教育部門的同志參加，開展研討，收到論文十多篇。學(xué)雷鋒理論研究豐富了人們的認(rèn)知，探索了學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的途徑，總結(jié)了學(xué)雷鋒的好經(jīng)驗，增強了學(xué)雷鋒的理性認(rèn)識和自覺性。
通過調(diào)研，我們有以下體會：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要保證。
調(diào)查中我們感到凡是學(xué)雷鋒活動搞得好的學(xué)校或地方，一定和這個單位領(lǐng)導(dǎo)的重視與否息息相關(guān)，只有校長、書記高度重視學(xué)雷鋒工作，這個單位的學(xué)雷鋒活動才能常態(tài)化、制度化。如河南大學(xué)、許昌學(xué)院、鄭州七中、河南省實驗小學(xué)、平頂山雷鋒小學(xué)、許昌古槐街小學(xué)等學(xué)校，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實做到把學(xué)雷鋒活動常態(tài)化列入學(xué)校工作計劃，提供必要的制度保障、人員保障和經(jīng)費保障，取得了實實在在的效果。
2、按照育人規(guī)律加強分類指導(dǎo)，學(xué)雷鋒活動才能持續(xù)有效。
開展學(xué)雷鋒活動的目的是將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的思想道德，所以要根據(jù)學(xué)生生理心理，做到循序漸進、分類指導(dǎo)。在這方面，各地都有很好的經(jīng)驗和做法。新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)的學(xué)雷鋒活動以學(xué)生為主體，活動內(nèi)容按年級分類，循序漸進，即：一二年級聽說雷鋒故事，三四年級誦讀雷鋒日記、詩歌，五六年級爭做文明小雷鋒、小小志愿者，每一階段的學(xué)雷鋒活動都契合著學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點，增強了活動的實效性。鄭州44中在學(xué)雷鋒活動實踐中，根據(jù)不同年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，開展學(xué)雷鋒活動。這些做法遵循了教育規(guī)律，做到了因人制宜，效果良好。
3、青年志愿服務(wù)社團是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化很好的組織形式。
學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化重在行動，建立群眾性的志愿服務(wù)組織，發(fā)揮學(xué)校社團作用，可有效增強學(xué)雷鋒活動的組織性和持久性。如許昌學(xué)院家電維修志愿服務(wù)隊堅持學(xué)雷鋒為群眾義務(wù)服務(wù)18年。南陽理工學(xué)院編外雷鋒團大學(xué)生營成立13年，以社會實踐為抓手，志愿者發(fā)展到2700多人。河南農(nóng)大成立于2001年的“雷鋒站”，近兩年注冊志愿者800余人，所舉辦的科技點播臺組織離退休老專家老教授組成常年顧問團，服務(wù)“三農(nóng)”20年，被譽為“農(nóng)民致富的向?qū)А?，團中央和中國青年志愿者協(xié)會授予其“第六屆中國百個優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”稱號。各類青年志愿者組織已成為最具時代特征的學(xué)雷鋒活動形式。
4、大力宣傳先進典型是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的有效措施。
榜樣的力量是無窮的，用身邊的典型推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化才更加鮮活有力?！督逃龝r報》全年開設(shè)“身邊的榜樣”和“學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)秀案例選登”專欄;大河網(wǎng)、樹人網(wǎng)開展“雷鋒精神在中原、先進典型在身邊”;各學(xué)校普遍開展的“新時期學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、雷鋒班級爭創(chuàng)活動，形成了引導(dǎo)廣大師生崇德向善的平臺和機制;以雷鋒元素為校園文化底色的平頂山雷鋒小學(xué)、鄭州七中等學(xué)校，無不從物質(zhì)、精神、師生典型的各個層面營造出濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，極大地感染、激勵著廣大師生堅持投身于學(xué)雷鋒活動之中。
5、“五老”隊伍是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的一支重要力量。
我省離退休的“五老”教育工作者中有4.5萬人常年活躍在校園和社區(qū)，在推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化方面發(fā)揮著重要作用。
其一，“五老”是雷鋒精神的踐行者。他們大多與雷鋒生長在同一時代，親歷60年代學(xué)雷鋒的火紅歲月，對雷鋒的感情深厚，即使離開工作崗位，依然自覺踐行著雷鋒精神。河南農(nóng)大關(guān)工委常務(wù)副主任李有田退休后謝絕年薪20萬的高薪聘請，毅然選擇關(guān)心下一代事業(yè);鄭州大學(xué)離休干部賈福林參加過解放戰(zhàn)爭和抗美援朝，離休后不圖享清福，以親身經(jīng)歷堅持為中小學(xué)生作雷鋒精神和革命傳統(tǒng)報告。鄭州市“五老”報告團副團長、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)工委副主任周慧玲長期致力于青少年教育、家庭教育，9年來做報告800余場，受眾36萬人次，退休后組建社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者團隊，開展了大量學(xué)雷鋒主題文化教育活動，2012年被鄭州市關(guān)工委命名為該市第一支“關(guān)心下一代工作雷鋒團隊”。他們的人生都閃爍著雷鋒精神的光芒，為青少年樹立了榜樣。
其二，“五老”是雷鋒精神的傳承人。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，以歷史的眼光、親身的感受、身邊的事例、通俗的語言，采取作報告、談感受、講故事、傳箴言等方式，為廣大青少年宣講雷鋒故事、傳播雷鋒精神。河南大學(xué)關(guān)工委執(zhí)行主任賀陸才，自發(fā)組建“夕陽紅”報告團，在學(xué)生中傳播雷鋒精神，學(xué)雷鋒活動在學(xué)校蔚然成風(fēng);新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)關(guān)工委委員王錫珍親自編寫《學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等40多份宣講材料，深入學(xué)校作報告20多場，聆聽學(xué)生達(dá)2萬多人次。鶴壁市教育局關(guān)工委副主任李富貴17年為中小學(xué)校做各種講座報告近百場，聆聽報告的師生和家長逾10萬人次。
其三，“五老”是青少年成長路上的呵護者、引路人。濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)工委委員郭奎生常年資助困難學(xué)生，被學(xué)生親切地稱為“爸爸老師”;河南科技大學(xué)老教授胡公洛15年結(jié)對資助貧困小學(xué)生150人次，以大愛書寫人生境界;鄭州市教育局關(guān)工委專家團成員張秀麗70歲走進網(wǎng)絡(luò)世界，自籌資金建立網(wǎng)絡(luò)教育工作室，個人網(wǎng)上粉絲突破18萬，幫助數(shù)百名青少年迷途知返，被人們譽為“qq奶奶”。
此外，省教育廳關(guān)工委選編了《青少年學(xué)雷鋒精神讀本》，籌集10萬元資金，印制了3萬余冊，免費發(fā)送到各高等學(xué)校和中小學(xué)校，為了推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化發(fā)揮了積極作用。
在充分肯定成績的同時，我們還應(yīng)清醒地認(rèn)識到，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化還任重道遠(yuǎn)。一是學(xué)雷鋒活動開展不平衡，約三分之一的學(xué)校開展并堅持得較好，三分之一情況一般，三分之一不甚理想;二是實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的任務(wù)依然艱巨，真正做到常態(tài)化的學(xué)校大約只有百分之十五左右，學(xué)雷鋒“三月里來四月走”的現(xiàn)象依然存在;三是有的單位和學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動滿足于表面的轟轟烈烈，內(nèi)容、形式、手段缺乏創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生思想實際不夠，雷鋒精神還不能做到入耳、入腦、入心。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，提出建立如下“四種機制”的建議僅供參考。
1、齊抓共管，進一步完善學(xué)雷鋒活動常抓不懈的領(lǐng)導(dǎo)機制。
學(xué)雷鋒常態(tài)化是一個系統(tǒng)工程，要進一步落實中央提出的建立精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作機制。將學(xué)雷鋒活動列入有關(guān)部門的工作規(guī)劃，做到四個同步，即同其他思想政治教育工作一同研究、一同部署、一同檢查、一同總結(jié)表彰。
2、列入學(xué)校教育教學(xué)計劃，逐步形成用雷鋒精神育人的長效德育機制。
各級各類學(xué)校要把學(xué)習(xí)雷鋒精神列入德育工作計劃，列入學(xué)校少先隊、共青團工作計劃，并做到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，融入立德樹人的全過程，按照教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)常性、計劃性和實效性。
3、發(fā)揮“五老”作用，建立青少年參與學(xué)雷鋒活動的表彰激勵機制。
各級關(guān)工委要積極配合主渠道當(dāng)好青少年學(xué)習(xí)雷鋒活動的課外輔導(dǎo)員，把雷鋒精神融入用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年的各項工作中。在全省中小學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)雷鋒好少年”評選表彰活動，以此引導(dǎo)、激勵中小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的自覺性和積極性。
4、加強理論研究，逐步形成學(xué)習(xí)雷鋒活動的創(chuàng)新機制。
把學(xué)雷鋒活動常態(tài)化研究納入我省社科研究項目，充分利用現(xiàn)有高校青少年思想政治工作的人才優(yōu)勢，組織力量深入開展相關(guān)研究，通過理論研究，推動學(xué)雷鋒活動緊跟時代步伐，指導(dǎo)學(xué)雷鋒實踐充滿活力，不斷創(chuàng)新。
學(xué)雷鋒報告篇八
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，校團委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動，在全市范圍內(nèi)開展了義務(wù)勞動活動。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。
三、在班內(nèi)開設(shè)宣傳板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實踐活動——在3月12號這天，組織了本班同學(xué)去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒報告篇九
今天是3月5日，我們一行十余人來到了位于中街附近的大南二小學(xué)進行學(xué)雷鋒宣傳活動。我與三班長一組負(fù)責(zé)六年二班的工作。
走進教室，班里共有二十多名小學(xué)生。由于小學(xué)的電腦與我們的設(shè)備不兼容，所以之前所準(zhǔn)備的ppt并沒有用上，我們開始了與學(xué)生間的直接對話。很容易看出，現(xiàn)在的小學(xué)生對雷鋒并沒有太多的深入了解，我問：“誰知道雷鋒的身高”，而當(dāng)我公布答案的時候，所有的學(xué)生都在詫異。我告訴他們：能力越大，責(zé)任越大。幾年以后，他們也會成長并超過雷鋒的身高，那么也就意味著他們會擁有更多的能力，那就更要對社會、對身邊的人和事盡自己力所能及的幫助。
孩子們都很可愛，對我們江蘇的雷鋒的故事都表現(xiàn)出了極大的興趣，他們自己也開始在下面悄悄的討論，同時有的學(xué)生組織秩序繼續(xù)聽講。我們每說一件雷鋒的經(jīng)歷、雷鋒的遭遇同學(xué)們都會發(fā)出感慨。而對雷鋒的故事更是無比敬仰。[蓮山課件]有的學(xué)生向我們介紹班級里的一些好人好事，讓我們也認(rèn)識到了：孩子們都有一顆善良的心，他們擁有美好的未來，這些00后的心靈也是那樣純潔。有些孩子天真地問我：哥哥，雷鋒長得什么樣子啊?我回答他們說：雷鋒很平凡，就好象人群中的一粒微塵，但是他確是思想和行為上的巨人。雖然雷鋒沒有那樣與精神同樣高大的身軀，但是同樣用他偉大的精神影響了全中國半個世紀(jì)，未來仍會是學(xué)習(xí)雷鋒的時代，未來的社會風(fēng)氣建設(shè)，也要靠你我和我們所共同影響下的他。
不知不覺幾十分鐘就結(jié)束了，在輕快的節(jié)奏下，我們和小學(xué)生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮，再一次地為雷鋒所感染，為之所感動。在離別時，小學(xué)生們都要我們再給他們多講一些雷鋒的故事，我們邀請他們來到我們的建大，我們的雷鋒學(xué)習(xí)重點基地參觀，期待日后的相遇。
這次對小學(xué)生們的接觸，對我的觸動很大。以前我一直以為現(xiàn)在的社會已經(jīng)是雷鋒精神迷失的社會，一切都要重新向人們宣揚，重新燃起對學(xué)習(xí)雷鋒的熱情?？墒俏义e了，善良還是在我們的生活中主體的存在，這些小學(xué)生就是最好的例子，也許他們還不知道雷鋒精神是何物，但是在他們的生活中用行動去證明了助人為樂的不變本質(zhì)。
作為入黨積極分子，我感謝黨支部給我的這次鍛煉的機會，希望還能繼續(xù)參加以后的類似活動。我會在參與中持續(xù)改變?nèi)松^，升華自己的思想，更加熱愛我們偉大的黨，做一個有利于人民的人，將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我愿做雷鋒的傳人，幫助身邊每一個需要我的人。
范文六。
學(xué)雷鋒報告篇十
雨后的空氣還有些潮濕，卻抵擋不住我們參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
在幾次午會論壇宣揚雷鋒精神的鼓舞下，我們高一(...)班團支部的全體團員自主策劃了本次學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神的社會實踐活動。本次活動我們將地點選在了離學(xué)校較近的蓬萊公園，計劃進行一次護綠小衛(wèi)士，我為公園添光彩的活動。
本著學(xué)習(xí)雷鋒精神的積極心態(tài)，同學(xué)們還未走出校門口便積極主動地將活動宗旨落實到了行動中。看!同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到散落在操場上無人問津的垃圾便快速跑過去將其揀起，負(fù)責(zé)地扔進了就近的垃圾桶中。
迎著微涼的寒風(fēng)，同學(xué)們有序地結(jié)伴而行，有組織有紀(jì)律地向本次活動的目的地蓬萊公園進發(fā)。通過幾分鐘的短暫步行，我們到達(dá)了目的地。
首先我們明確了本次活動的任務(wù)：即展開公園護綠活動，在半個小時的活動時間內(nèi)，大家分組行動，將散落在公園地上的垃圾揀起扔進垃圾桶，還公園一個干凈整潔的公共娛樂場所形象。時間到后在指定地點集合進行活動小結(jié)，分享總結(jié)活動中的收獲與感悟。
隨著活動開始的一聲令下，同學(xué)們紛紛開始了護綠活動。
雨后的道路還未干透有些潮濕與泥濘，卻完全無法使興致勃勃的同學(xué)們卻步。反而更加促進了他們參與的熱情與積極性。眼見眼前有垃圾同學(xué)們立刻先下手為強般地爭相揀起，以自身的積極行動體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生同樣不怕臟，不怕苦，不怕累的頑強奮斗精神。
我們的行動也吸引了在場路人們的目光。他們紛紛為我們的行動表示了支持與鼓勵，并表示也會學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的崇高精神，努力為自己生活著，熱愛著的城市出自己的一份力所能及的綿薄之力。為迎接**而努力提高自身素養(yǎng)，為上海的精彩世博出謀劃策，為使**更美麗而努力。
我們積極在揀起地上的垃圾的同時也積極勸阻正打算隨手亂扔垃圾的路人。盡管有些人不聽勸阻，一意孤行，將垃圾扔在地上一走了之，但絲毫沒有打擊我們的積極性。同學(xué)們在揀起垃圾后，繼續(xù)活動，并在再次見到有手亂扔垃圾的人時繼續(xù)勸說。在我們的勸阻下，他們也主動將垃圾的最后落腳地選為了垃圾桶，并表示今后也不會隨手亂扔垃圾了。我們在達(dá)成共識后微笑著分別。
同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的奉獻(xiàn)精神，也將他做好事不留名的謙遜作風(fēng)發(fā)揚了起來。在筆者的照相機前，他們紛紛不肯留下自己的身影，并表示他們學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是為了得到表揚和形式化地象征一下，只是真切地希望能為公共環(huán)境的清潔出一份力所能及之力。將雷鋒精神落實到實處而不是紙上談兵。
在最后的'活動總結(jié)中同學(xué)們紛紛要求日后要經(jīng)常積極開展這樣有意義的活動。他們在活動中真切地體會到了勞動與助人為樂的快樂，并表示通過本次活動的學(xué)習(xí)與參與，他們要將雷鋒精神永駐心中。在平日的學(xué)習(xí)生活中也要發(fā)揚雷鋒的精神為同學(xué)、班級、學(xué)校盡一份自己的綿薄之力，讓和諧與快樂真正融入我們的生活之中。
最后是大家在活動后略顯疲憊卻無限愜意的沉默而低調(diào)的背影。
學(xué)雷鋒報告篇十一
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的'精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
南寧市三十三中團委。
xx年年3月21日。
學(xué)雷鋒報告篇十二
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。今年x月x日，為進一步弘揚雷鋒精神，紅運社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，紅運社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲;學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。
弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
人員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領(lǐng)轄區(qū)黨員、居民開展“學(xué)習(xí)雷鋒，還我清潔河堤”活動，帶領(lǐng)居住們撿道路各種垃圾，對轉(zhuǎn)頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，使得廣大黨員、居民在勞動的同時，也體會到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
二、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
20x年x月x日。
學(xué)雷鋒報告篇十三
“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的?！鄙钊肷鐣㈤_展利民服務(wù)、到公共場所文明引導(dǎo)等也是此次學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容。3月16日，我院愛心家園協(xié)會23名志愿者到學(xué)院附近的梁家河地鐵站，對共享自行車亂擺、亂放的現(xiàn)象，進行“對位入座”擺放，分批次有序的將共享單車歸類擺放100余輛，并利用手機終端服務(wù)器將20余輛破損共享單車需維修情況及時反饋到相關(guān)企業(yè)客服部，在此次活動中，志愿者們善行善舉、服務(wù)社會的行動吸引了眾人目光，有的行人駐足拍照，有的參與其中。對提升城市文明形象盡了份心カ。同時，這些活動教育了同學(xué)，也讓同學(xué)了解了社會。
學(xué)雷鋒報告篇十四
為進一步在全社會承揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，構(gòu)建文明和諧城區(qū)，共青團南開區(qū)委從即日起至今年年底在系統(tǒng)內(nèi)開展“承揚雷鋒精神，投身志愿服務(wù)，共建美麗學(xué)府，共享幸福南開”主題活動。
據(jù)悉，主題活動主要包括五個方面：
一是開展“小提大做”點對點精準(zhǔn)幫扶志愿活動。活動以“青春點亮微愿望，愛心成就小夢想”為主題，借助“青春南開”微信，在社會上廣泛征集南開區(qū)范圍內(nèi)有夢想需要實現(xiàn)的青少年，將他們的夢想與社會公益人士和組織的愛心相對接，實現(xiàn)志愿服務(wù)的精準(zhǔn)幫扶。通過定期將實現(xiàn)的夢想與愿望向社會公示的形式進一步在全社會弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。
二是持續(xù)推動團員成為注冊志愿者工作。在團員青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，促進志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，力爭在20xx年實現(xiàn)全區(qū)團員90%以上成為注冊志愿者，并經(jīng)常開展志愿服務(wù)活動。
三是開展“學(xué)習(xí)雷鋒，青春啟航”主題實踐活動。號召街道系統(tǒng)團員青年走進社區(qū)開展助困活動，為困難青少年、殘疾青少年、孤寡老人等提供志愿服務(wù);號召衛(wèi)生系統(tǒng)團員青年以樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)為核心，深入到重點工程、社區(qū)開展義務(wù)查體及醫(yī)學(xué)保健常識的宣傳活動;號召政法系統(tǒng)團員青年積極投身法治宣傳、義務(wù)法律援助等活動;號召非公企業(yè)團員青年積極投身“青年崗位創(chuàng)新創(chuàng)效行動”，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展;號召委辦局機關(guān)團員青年緊緊圍繞市、區(qū)重點工作開展志愿服務(wù)活動，不斷優(yōu)化南開區(qū)的投資環(huán)境和居民生活環(huán)境。
四是開展學(xué)雷鋒主題團、隊日活動。各學(xué)校團組織、少先隊組織將利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、志愿者日等時間節(jié)點，集中開展以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)為主題的團、隊日活動，采取升國旗儀式、演講比賽等形式，幫助學(xué)生了解雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動，增強志愿服務(wù)的自覺性。
五是在青聯(lián)委員中開展“學(xué)雷鋒精神，做青年榜樣”活動。
將青聯(lián)委員獻(xiàn)愛心工作常態(tài)化開展，使青聯(lián)委員成為主動實踐學(xué)習(xí)雷鋒精神的楷模，當(dāng)代青年的榜樣。繼續(xù)深化對天津市兒童福利院的幫扶，將青聯(lián)愛心企業(yè)幫扶孤殘兒童成年后就業(yè)工作制度化、長期化。開展以學(xué)雷鋒為主題的青聯(lián)委員活動日、界別活動日，引導(dǎo)青聯(lián)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，發(fā)揮示范作用。發(fā)揮經(jīng)濟、科技界別委員力量，為區(qū)域內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供支持和幫助;依托教育衛(wèi)生、文化體育等界別青聯(lián)委員特長，深入到社區(qū)、企業(yè)、校園等開展送醫(yī)送藥、慰問演出等活動;依托政法界別青聯(lián)委員進行法治宣傳、青少年法律援助等活動。
學(xué)雷鋒報告篇十五
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？ 雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)
大理想。我們共青團員尤其要切實增強責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的.需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，全面推進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
學(xué)雷鋒報告篇十六
弘揚雷鋒精神調(diào)研報告主辦：北京市蘋果園中學(xué)團委協(xié)辦：蘋中級1支部（起草、結(jié)題）。
蘋中級各支部（調(diào)查）三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在校團委的號召下，校園內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，各班級開展出了形式多樣的活動，主要有到福利院看望老人、到幼兒園搞活動、到街上或人行道或公共汽車站等打掃衛(wèi)生，我高二〈一〉支部，則走進社區(qū)，進行了義務(wù)勞動和宣傳活動。在此次活動中，每一個人都感受頗深，首先因為我們從雷鋒身上學(xué)會了如何做人：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。
記得雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c好事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！边@些生動、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念，把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說，也是這樣做的。他立志“做一個毫不利己，專門利人的人”，時刻把“對同志像春天般的溫暖”作為自己的座右銘，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機關(guān)，從工廠到部隊，在他走過的地方，凡是對國家、對集體、對人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動模范地實踐了自己的諾言。
雷鋒做好事，沒有領(lǐng)導(dǎo)看到，更沒有報酬，不是為了個人臉上貼金，也不是撈取點什么實惠，而是要“永遠(yuǎn)愉快地多給別人，毫不計較個人得失……”。人民群眾這樣贊揚他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒認(rèn)為，“當(dāng)一名無名英雄是最光榮的?！庇腥苏f雷鋒是個“傻子”，在雷鋒看來，當(dāng)這樣的“傻子”是光榮的。他說：“有些人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’?！崩卒h的“傻子”精神，充分表現(xiàn)了一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求。
我們知道一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。無論在哪里，他從不降低為人民服務(wù)的滿腔熱情。雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事，他的一生真正體現(xiàn)了為人民奉獻(xiàn)自己光和熱的`一生。雷鋒說得好：“為人民服務(wù)是無限的”，“一個真正的革命者……他的責(zé)任是沒有邊的?！痹诶卒h的事跡中，可以看出，雷鋒為人民服務(wù)，是全心全意、真心真意的，是無條件的，是堅定不移、始終一貫的。雷鋒身上這些閃光點，是值得我們?nèi)ビ靡簧鷮W(xué)習(xí)的。其次這次的活動，調(diào)動起許多同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的積極性，因為他們在深入的了解了雷鋒的事跡后，都被深深的感染了，大家都積極投入到宣傳隊中去，以下就是我支部在此次針對“學(xué)雷鋒”活動中的調(diào)查統(tǒng)計：1.您知道3月5日是什麼日子嗎？知道118不知道262．您對雷鋒的事跡了解嗎？一點27不怎麼知道13很多1043．您認(rèn)為現(xiàn)在“學(xué)雷鋒”有必要嗎？沒有3非常有125無所謂164．如果有機會，您會參加“學(xué)雷鋒”活動嗎？會115不會11需要考慮185．您或您身邊的人在平時會去“學(xué)雷鋒”嗎？會104不會26根本不146．您認(rèn)為“雷鋒精神”在以后會發(fā)揚下去嗎？會112不會6說不準(zhǔn)26通過以上所看到的，我們可以肯定的說，社會上絕大部分人對“學(xué)雷鋒”還是肯定的，鼓勵的。雷鋒，是毛澤東等老一輩革命家在60年代親手樹立起來的典型。在新的歷史時期，我們黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平同志，從培養(yǎng)“四有”新人的高度，大力倡導(dǎo)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并為雷鋒題了詞。他明確指出：人民需要雷鋒。緊緊地和中國人民站在一起，一切以中國人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿點的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖們，時刻傾聽著人民群眾的呼聲，把握著時代的脈搏。1990年3月5日，在以毛澤東為核心的第一代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞發(fā)表27年后，江澤民同志為雷鋒題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！痹谝越瓭擅裢緸楹诵牡狞h的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，結(jié)合新的形勢和任務(wù)，對學(xué)雷鋒活動又提出一系列新要求。
90年代學(xué)雷鋒活動有著鮮明的特點：第一，人們注意冷靜地回憶過去，總結(jié)27年來學(xué)雷鋒活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，科學(xué)地展望未來，使學(xué)雷鋒活動健康發(fā)展，使雷鋒精神在新的歷史條件下發(fā)揚光大。第二，人們側(cè)重于對雷鋒精神的科學(xué)剖析和理論探討，也就是對人生觀、價值觀和世界觀的研討，自覺地從人生觀的高度理解學(xué)雷鋒的意義。第三，注意時代特色，注意把雷鋒全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神與建設(shè)有中國特色社會主義相結(jié)合，與社會主義初級階段相結(jié)合，在牢牢把握經(jīng)濟建設(shè)這個中心的同時，使學(xué)雷鋒活動成為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。從60年代到現(xiàn)在，雷鋒這個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的事跡在祖國大地到處傳頌，他的崇高精神，激勵和影響了一代又一代人奮發(fā)向上。隨著時代的發(fā)展，學(xué)雷鋒的群眾性活動的某些具體內(nèi)容和形式會發(fā)生一些變化，但雷鋒精神永放光芒。雷鋒精神既代表了社會主義思想道德建設(shè)的方向，又深深扎根于人民群眾之中，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想與社會主義實踐的統(tǒng)一，共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀與中華民族傳統(tǒng)美德的統(tǒng)一，雷鋒精神不但不會由于具體歷史條件的變化而褪色，反而將更加顯示出其強大的生命力。雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士，留給了后人無窮盡的精神財富。人們記住了他，社會記住了他，不僅是記住了他的人，更多的是記住了他的為人，在他精神的感召下，更多人加入到了他的行列，在無私的為人民、為社會奉獻(xiàn)。雷鋒的事跡是感人的，但雷鋒精神不是雷鋒事跡的簡單聚合，而是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。那么，什么是雷鋒精神？概括起來說，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質(zhì)，‘是全心全意為人民服務(wù)’，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。”但具體說來，雷鋒精神又體現(xiàn)在許多方面，內(nèi)涵十分豐富。其實他在日記中也曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?，在平凡的崗位上為國家為人民?chuàng)造不平凡的業(yè)績！雷鋒，這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中！
學(xué)雷鋒報告篇十七
雷鋒一生為社會做了很多好事，他熱愛黨和人民，把他的一生全都奉獻(xiàn)給了祖國。他在舊社會長大，是共產(chǎn)黨幫他脫離了苦海。懷抱一顆感恩的心，雷鋒從一名普通的人民戰(zhàn)士變成了“雷鋒精神”。
五十多年過去了，雷鋒精神并沒有因為他的離去被人們淡忘，反而在每年的三月掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動。
我們是唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣長大的，小時候單純的認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是幫別人干活。直到重讀了雷鋒故事和雷鋒日記我才真正明白了什么是雷鋒精神和為什么要學(xué)習(xí)他。
雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。而自己總是這山看著那山高，在沒有做好本職的時候反而想著找一份輕松地工作，從何談起愛一行、做一行。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神更是值得我們學(xué)習(xí)。在這個物欲橫流的社會，人人都為了自己的利益考慮，什么事第一個考慮的首先是自己。雷鋒處處為其他人服務(wù)，半夜為戰(zhàn)友洗衣服、襪子，幫工地干活不留姓名。
總之，我們這個時代需要雷鋒精神。我們學(xué)雷鋒精神要學(xué)到精髓，不要只學(xué)皮毛。
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學(xué)雷鋒報告篇十八
按照市《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“志愿服務(wù)活動的通知》(崇宣發(fā)〔2009〕4號)精神，政務(wù)中心緊緊圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、災(zāi)后重建、志愿有我”的活動主題，結(jié)合政務(wù)中心實際，組織開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、公民道德建設(shè)宣傳暨優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)”活動，弘揚了雷鋒精神和志愿者精神，扎實開展了優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，取得了良好的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、組織安排到位。
為確保政務(wù)中心“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的順利開展，政務(wù)中心及時成立了以政務(wù)中心主任許紹安任組長，副主任姚建強任副組長，中心機關(guān)其他同志、分中心負(fù)責(zé)人及窗口組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的總體安排。制定并向政務(wù)中心各科室、部門窗口和分中心下發(fā)了《崇州市政務(wù)服務(wù)中心關(guān)于開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、公民道德建設(shè)宣傳暨優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)”活動的通知》(崇政務(wù)發(fā)〔2009〕7號)，明確了活動的主題、內(nèi)容、形式和評比意見，并在全體工作人員會上作了動員和部署，為整個活動有序展開打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、宣傳動員到位。
政務(wù)中心在召開動員會的基礎(chǔ)上，通過標(biāo)語、宣傳資料等加大對“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的宣傳力度，通過召開座談會、集中學(xué)習(xí)等形式，進一步深化全體干部職工對活動的認(rèn)識，充分認(rèn)識到在工作中要進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提供優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)，為我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、災(zāi)后重建和“項目加快建設(shè)年”目標(biāo)創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。
三、豐富活動內(nèi)容。
為確?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的有效開展，政務(wù)中心采取多形式，豐富了活動的內(nèi)容，拓展了服務(wù)內(nèi)涵，政務(wù)服務(wù)水平有了明顯提升。
一是在政務(wù)中心窗口開展向王瑛、譚東和吳忠紅等同志先進事跡學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)興起“講道德做好人，學(xué)英模見行動”的熱潮，各窗口工作人員積極開展學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得11份，從而結(jié)合工作實際，更好地為群眾提供了優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
二是開展了以“誠信、微笑、溫馨”為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)弘揚雷鋒精神，強化了職業(yè)道德，規(guī)范了服務(wù)內(nèi)容，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿意度明顯提高，受到了企業(yè)和辦事群眾的好評。
三是在開展宣傳活動的同時，結(jié)合災(zāi)后重建各項工作需要，進一步完善了“災(zāi)后重建綠色通道”、“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)綠色通道”和“重大項目綠色通道”的建設(shè)，增強了服務(wù)功能，擴展了服務(wù)內(nèi)涵，更好地服務(wù)了災(zāi)后重建。
四是充分發(fā)揚志愿者精神，深入開展了“黨員示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“巾幗文明崗”優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動，開展延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等，充分發(fā)揮政務(wù)中心帶頭作用和示范作用，在政務(wù)中心形成了比服務(wù)質(zhì)量、比服務(wù)效率的良好氛圍，形成了服務(wù)質(zhì)量好，服務(wù)效率高，辦事能力強的環(huán)境。
五是在政務(wù)中心設(shè)立“軍人及軍烈屬綠色通道”，提供全程代理服務(wù)。
六是繼續(xù)開展好局長值班工作，市政府相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)輪流在政務(wù)中心局長值班窗口值班，解決解答群眾提出的問題、宣傳政策法規(guī)、公開職責(zé)權(quán)限、受理咨詢投訴、收集意見建議，及時掌握社情民意，接受群眾監(jiān)督，受到了群眾的好評。
學(xué)雷鋒報告篇十九
按照《縣文明辦關(guān)于印發(fā)縣開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案的通知》文件精神，我局高度重視，在全局范圍內(nèi)廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒、講文明樹新風(fēng)、志愿服務(wù)等一系列活動，現(xiàn)將開展活動情況報告如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我局積極響應(yīng)縣委宣傳部發(fā)出的號召，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，努力提升我局全體黨員干部思想道德素質(zhì)和文明程度，進一步推動本單位傳承雷鋒精神，共建愛心城市，結(jié)合本單位實際制定了學(xué)雷鋒活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過傳唱學(xué)雷鋒經(jīng)典歌曲、與黨員干部一起觀看《感動中國》等形式多樣的活動，與全體黨員干部一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，全局干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我局把2月27日至3月2日定為倡議宣傳周，3月3日至3月4日為行動日，3月5日至3月9日為總結(jié)周。在這次活動中，共有13名志愿者參加此次活動，本次活動內(nèi)容主要包括四項：一是與黨員干部一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典歌曲；二是與黨員干部集中觀看《2015感動中國》；三是向干部職工宣傳低碳生活小訣竅，回收舊電池等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，在日常的工作中，我局以雷鋒精神和身邊的`道德楷模為動力和榜樣，為社會提供全面、及時、快捷、有效的服務(wù)，熱情接待、耐心查找、快捷服務(wù)、悉心指引：一是在接待過程中具體要做到“四個一”：一張笑臉相迎；一把椅子讓座；一杯熱茶暖心；一個滿意而歸；二是對基層來辦事或請求上門的工作，要力求做到“五辦”：馬上辦、主動辦、上門辦、靈活辦、公開透明辦；三是號召每一位同志都自覺地從我做起，從“一部電話”、“一把掃帚”、“一分錢”、“一次會議”、“一張報表”、“一份文件”等小事做起，以自己的實際行動，傳遞人間溫暖，撒播精神文明，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會，全面加快基本現(xiàn)代化建設(shè)進程貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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