總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn)，我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇一
正如“實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論是實(shí)踐的升華”所言，每一個(gè)理論都是經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐所得出的結(jié)論，而在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中也是同樣的道理。實(shí)踐能使學(xué)生更容易理解數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而從多方面解決問題。鑒于此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)為學(xué)生多創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從實(shí)踐中認(rèn)識理論，并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
教科書上，每一條公式、每一個(gè)理論都是經(jīng)過科學(xué)家多次分析所得出的結(jié)論。在新授課中，教師可以先讓學(xué)生自行分析并推出相應(yīng)結(jié)論，然后再演示公式與理論的推算過程并進(jìn)行總結(jié)。例如，在講解“幾何問題”時(shí)，教師可先讓學(xué)生運(yùn)用直尺、圓規(guī)、刻度尺、三角尺、量角器等工具作圖，并讓學(xué)生自行計(jì)算所作圖形的周長、面積與體積，然后教師再用具體模型進(jìn)行授課。通過具體模型的講解，使學(xué)生了解空間的直線、平面的平行與垂直關(guān)系，并學(xué)會(huì)運(yùn)用展開圖計(jì)算物體體積。學(xué)生只有通過自己動(dòng)手作圖，才能真正了解到每一個(gè)幾何圖形的特點(diǎn)，這比教師獨(dú)自在課堂上畫圖講解更易讓學(xué)生理解，也能讓學(xué)生都參與到課堂中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與觀察力，還培養(yǎng)了其幾何空間能力與抽象分析能力。
教學(xué)手段現(xiàn)代化。
現(xiàn)代化的教學(xué)手段，與常規(guī)教學(xué)手段相比，有其獨(dú)特的優(yōu)勢：有利于集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生形成鮮明的表象，啟迪學(xué)生的思維，提高教師控制課堂的能力，擴(kuò)大信息量，從而大大提高了課堂效率。在教學(xué)中，教師要充分利用這些優(yōu)勢，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理選擇教學(xué)媒體，使學(xué)生在直觀的教學(xué)中更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。
如幾何圖形是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，雖然學(xué)生在生活中積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)，但空間觀念十分抽象，學(xué)生不易理解。為了使學(xué)生理解這些抽象的數(shù)學(xué)知識和概念，快速抓住問題的實(shí)質(zhì)，我們可以利用多媒體進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)，化抽象為具體，讓圖形的某些部分出現(xiàn)閃爍，以強(qiáng)化學(xué)生的視覺效果，增加信號對學(xué)生頭腦的刺激，這樣做形象直觀，既能講清問題，又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并有助于培養(yǎng)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)處理問題的能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇二
（1）建筑經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)改革，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨組織在改革中的重要作用，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照部門管理、分工協(xié)作的原則，成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定改革規(guī)劃，經(jīng)全體教職員工討論通過后組織實(shí)施，做好教職員工的思想工作，激發(fā)教職員工的改革動(dòng)力，積極參與課程教學(xué)之中。（2）建筑經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)改革，是一項(xiàng)浩瀚的系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)職能部門齊抓共管，同時(shí)也是長期而艱巨的，不能操之過急，一蹴而就，要循序漸進(jìn)，扎實(shí)穩(wěn)妥地做好教學(xué)改革，為培養(yǎng)高質(zhì)量的建筑經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（3）建筑經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)改革，學(xué)生是一支不可忽視的群體，要善于發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，激發(fā)學(xué)生參與改革的積極性，通過召開班務(wù)會(huì)、座談會(huì)和發(fā)放調(diào)查問卷等形式，廣泛搜集和聽取學(xué)生對課程教學(xué)改革的意見和建議，對學(xué)生所提出的意見建議要給予足夠重視，并將最終結(jié)果向?qū)W生進(jìn)行反饋。（4）建筑經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)改革，要適應(yīng)建筑領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，充分聽取建筑企業(yè)的意見和建議，根據(jù)建筑企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度發(fā)展實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置，學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)出合格的實(shí)用型建筑經(jīng)濟(jì)管理人才。
參考文獻(xiàn)：
［1］郭偉.探析市場經(jīng)濟(jì)下建筑經(jīng)濟(jì)成本管理［j］.中小企業(yè)管理與科技,2015,(07).
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇三
素質(zhì)教育是當(dāng)今時(shí)代的主題，也是現(xiàn)代社會(huì)對于人才培養(yǎng)的根本要求。當(dāng)前我國的義務(wù)教育已經(jīng)從之前的應(yīng)試教育逐步向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，更加注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生
學(xué)習(xí)
自主性與創(chuàng)造性的提高。初中英語
在這樣的發(fā)展背景下，也積極響應(yīng)號召，在實(shí)際教學(xué)中做了一系列調(diào)整，從教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容等方面都做出了改變。但是當(dāng)前的初中英語教學(xué)質(zhì)量還有很大的提升空間，還需要我們廣大英語教師繼續(xù)采取有效措施優(yōu)化課堂教學(xué)。本文結(jié)合筆者在實(shí)際教學(xué)中的種種嘗試，對如何提高初中英語教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了粗淺論述，希望給大家提供一些有益借鑒。初中英語 教學(xué)質(zhì)量 提高
素質(zhì)教育提倡以學(xué)生為中心，學(xué)生是教學(xué)的主體，而教師在課堂上不再充當(dāng)整個(gè)教學(xué)過程的主體，轉(zhuǎn)而成為了一個(gè)引導(dǎo)者，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)的殿堂。如果學(xué)生與教師的關(guān)系不好，雙方不能進(jìn)行順利有效的溝通，那么教師將無法及時(shí)獲知學(xué)生的需求，而學(xué)生有
什么
困難、疑問也不愿意反映給教師，向教師傾訴，不能夠誠心汲取教師所傳授的知識。長此以往，必將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展。盧梭曾經(jīng)說過：“只有成為學(xué)生的知心朋友，才能夠做一名真正的教師。”學(xué)生對英語課的第一印象來自于授課教師，所以教師務(wù)必要在一開始就樹立好形象，讓學(xué)生逐漸發(fā)掘出英語的獨(dú)特魅力。著名教育家羅杰斯曾經(jīng)說過：“成功的教育依賴于一種真誠的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧的
安全
的課堂氣氛?！苯虒W(xué)氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及教師的教學(xué)都有著極為重要的影響力，而這種影響力又是潛移默化的、不易察覺的，因而往往容易被教師所忽視。素質(zhì)教育是以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為目標(biāo)的，通過課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力以及想象
力，從而滿足他們自身發(fā)展的需求。英語教學(xué)也不例外，教師在教學(xué)中除了要處理好師生之間的關(guān)系以外，還需要制造出寬松的學(xué)習(xí)氛圍。例如在講授whatcolorisit這一句型時(shí)，教師可以不把例題僅僅局限于學(xué)生對七種顏色單詞的認(rèn)識上，還可以將這七種顏色賦予到不同的物體上，從而使得整個(gè)學(xué)習(xí)過程更加貼近生活
。在課堂一開始，教師可以通過講述一個(gè)故事引出關(guān)于
顏色的主題：主人翁是一個(gè)棕色（brown）的猴子，它在森林里是一個(gè)水果商，在它的店子里有黃色（yellow）的香蕉、紅色（red）的草莓將對顏色的學(xué)習(xí)借助一個(gè)故事引入進(jìn)來，從而吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣。初中英語的`教學(xué)內(nèi)容主要是英語的基礎(chǔ)知識，需要理解、記憶的東西很多，知識量較大，因此整個(gè)教學(xué)過程中教師應(yīng)該注重對學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以激發(fā)他們自主探索、自主發(fā)現(xiàn)的欲望。以往的英語教學(xué)模式通常都是““填鴨式”的滿堂灌模式，教師是教學(xué)的中心，學(xué)生只能被動(dòng)地接受英語知識，絲毫感受不到英語作為一門語言在實(shí)際生活中的應(yīng)用魅力，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低下，提不起學(xué)英語的興致。為此，以教師為教學(xué)中心的教學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)于現(xiàn)在的素質(zhì)教育。根據(jù)現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)移，初中英語教學(xué)模式也應(yīng)該相應(yīng)的做出調(diào)整。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們可以選擇設(shè)疑的教學(xué)模式。所謂的設(shè)疑教學(xué)模式主要是以學(xué)生為教學(xué)中心，以教師授課為輔，讓學(xué)生由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)逐漸過渡為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一般是教師在課堂上提出相關(guān)問題，然后學(xué)生根據(jù)教師的問題進(jìn)行獨(dú)立分析、解決，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的思維方式。在這個(gè)過程中，教師不僅僅要通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而且還要通過獨(dú)立思考鍛煉學(xué)生的能力，形成一套較為系統(tǒng)的符合自身發(fā)展的思維模式。久而久之，這樣的教學(xué)模式是十分有利于培養(yǎng)學(xué)生能力和思維發(fā)展的。例如講授starttodo/doing句型時(shí)，教師可以提出“在學(xué)過的句型中還有哪些結(jié)構(gòu)與此類似”這樣一個(gè)問題，這樣既加深了學(xué)生對這個(gè)句型的記憶，又可以讓學(xué)生通過自己的收集與回憶幫助他們復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的類似句型。這樣以前學(xué)習(xí)的begintodosth/begindoingsthorcontinuetodo/doingsth等句型與starttodo/doing句型就一起形成了一個(gè)小知識團(tuán)，從而利于學(xué)生今后的運(yùn)用與區(qū)分。
在新課程的號召下，初中英語課本也出現(xiàn)了許多變化，從而給教師的教學(xué)提供了許多空間。為了更加符合現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)心理，初中英語課本內(nèi)容設(shè)置得也較為新穎。針對這些變化，教師應(yīng)該充分利用一切資源，改革創(chuàng)新現(xiàn)在的英語教學(xué)手段，將教學(xué)效果提升到最佳。目前隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)校的教育設(shè)施日漸完善，這為英語教學(xué)手段的創(chuàng)新提供了條件。多媒體是一種集圖、文、聲、像、影為一體的綜合性設(shè)備，能夠?qū)W(xué)生的聽覺、視覺以及觸覺等各種感官進(jìn)行刺激，從而吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的注意力。而英語作為一門語言學(xué)科，不僅僅要求學(xué)生要具有閱讀能力，還需要具備一定的聽說讀寫能力，因而也需要英語教師的多方位教學(xué)。所以，從多媒體的特點(diǎn)以及英語教學(xué)的特征來看，將多媒體與英語教學(xué)進(jìn)行結(jié)合是十分有必要的，其能夠有效提升英語教學(xué)的質(zhì)量。五、結(jié)語初中英語是學(xué)生學(xué)英語的一個(gè)基礎(chǔ)階段，這對今后的英語學(xué)習(xí)有著重要的影響。而在“素質(zhì)教育”這一大背景下，傳統(tǒng)的初中英語教學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)在的英語教學(xué)要求了，這就需要廣大英語教師不斷反思、研究，
尋找
最適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，以真正提高初中英語教學(xué)質(zhì)量。[1]王佳蓉.發(fā)展學(xué)生思維能力,提高初中英語教學(xué)效果[j].現(xiàn)代閱讀，2012（4）.
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇四
建筑企業(yè)在面臨建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量等問題時(shí)，必須積極的進(jìn)行企業(yè)自身的反省，認(rèn)真的分析出現(xiàn)問題的原因，并根據(jù)具體的情況采取積極有效的措施予以改善。
2.1市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律要充分把握。
我國目前所形成的市場經(jīng)濟(jì)最大的特點(diǎn)就是優(yōu)勝劣汰，并進(jìn)行市場資源的重新配置。如果建筑行業(yè)想要從根本上促使經(jīng)濟(jì)質(zhì)量提升，就必須采取切實(shí)有效的措施充分的利用市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展為企業(yè)提高的機(jī)遇，將優(yōu)質(zhì)的資源及時(shí)的掌握在企業(yè)的手中[1]。我國建筑行業(yè)隨著全球一體化進(jìn)程的不斷加快，不但要面臨國內(nèi)市場的激烈競爭，同時(shí)也面臨著國外企業(yè)所帶來的沖擊。所以，必須采取積極有效的措施進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速調(diào)整，通過吸取國外企業(yè)先進(jìn)的運(yùn)營管理模式，促進(jìn)自身水平的不斷提高。才能確保我國建筑企業(yè)在激烈的市場競爭中占有一席之地。
2.2建筑企業(yè)需要不斷整合，提升企業(yè)的.經(jīng)濟(jì)規(guī)模。
目前，我國建筑行業(yè)發(fā)展的過程中主要以中小企業(yè)居多，而且發(fā)展層次也比較單一。為了從根本上扭轉(zhuǎn)這種發(fā)展現(xiàn)狀，就必須極大對大型企業(yè)的扶持力度，同時(shí)將一些效益相對較低且經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)較大的中小型企業(yè)進(jìn)行合并兼容。將大型企業(yè)的模范作用充分的發(fā)揮出來，促進(jìn)周邊中小企業(yè)的迅速發(fā)展。而對于一些具有極大發(fā)展?jié)摿?、市場份額較大或者競爭力相對較強(qiáng)的大型企業(yè)，政府相關(guān)部門必須予以積極的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)盡可能的使發(fā)展資源流向這類企業(yè)。只有這樣才能促進(jìn)我國大型建筑企業(yè)數(shù)量的迅速增加，同時(shí)對于促進(jìn)其向多元化方向發(fā)展以及市場競爭力的增強(qiáng)都有積極的作用。通過龍頭企業(yè)培育力度的加強(qiáng)，使這些企業(yè)可以在行業(yè)中發(fā)揮出其推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的積極作用。
2.3加強(qiáng)建筑企業(yè)的人才培養(yǎng)以及科技技術(shù)。
不管什么行業(yè)都需要專業(yè)的人才，而人才也是體現(xiàn)企業(yè)市場競爭力的重要指標(biāo)，更是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。同樣建筑行業(yè)也是這樣的，不管是大型企業(yè)還小型企業(yè)，要想確保其在激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須重視企業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)[2]。而作為建筑行業(yè)則必須充分的重視對企業(yè)現(xiàn)有員工的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，積極的從企業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行人才的挖掘，同時(shí)對于行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人才也要不斷加大引進(jìn)的力度，積極的發(fā)揮人才在企業(yè)發(fā)展過程中的作用，同時(shí)重視各種現(xiàn)代化設(shè)備的積極引進(jìn)，對于陳舊機(jī)器設(shè)備必須及時(shí)的予以淘汰。
2.4進(jìn)行建筑企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
大型企業(yè)必須成為市場經(jīng)濟(jì)中組織結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)者，但就目前的情況而言，由于我國大型企業(yè)的數(shù)量還相對較少，因此必須采取積極有效的措施進(jìn)行規(guī)模較大、經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的大型建筑企業(yè)的組建，并為其發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以及政策方面的全方位支持，使其可以迅速的發(fā)展為行業(yè)的龍頭企業(yè)。在發(fā)展中小型建筑企業(yè)的過程中，必須要發(fā)揮出自身的特色，將企業(yè)逐步的做強(qiáng)、做精。同時(shí)采取科學(xué)合理的措施控制中小型建筑企業(yè)的市場準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格的進(jìn)行中小型企業(yè)數(shù)量的控制，確保整個(gè)建筑行業(yè)可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)分布的逐步合理。
3結(jié)束語。
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞不僅直接影響到建筑行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也事關(guān)人民的安居樂業(yè)，更是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。就目前而言，國家、社會(huì)都必須依靠宏觀調(diào)控對其發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的審視。才能在對其進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的同時(shí)，促進(jìn)建筑行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇五
：新時(shí)代視野下，更新音樂教學(xué)理念是提升音樂教學(xué)質(zhì)量的基本前提，創(chuàng)新音樂教學(xué)方法是提升音樂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，確立先進(jìn)評價(jià)體系是提升音樂教學(xué)質(zhì)量提升的重要保障。音樂教師要不斷探究、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷完善、不斷超越，使音樂教學(xué)效率實(shí)現(xiàn)“最大化”，以實(shí)現(xiàn)音樂“教”與“學(xué)”的雙贏。
音樂課程改革與中國的改革開放一樣進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代視野下的音樂教學(xué)倡導(dǎo)的新理念所彰顯出的先進(jìn)性與科學(xué)性以及教師的音樂教育教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方面正不斷地發(fā)展變化著。音樂教育工作者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以初中生的發(fā)展為本，緊密聯(lián)系音樂教材（文本）的實(shí)際，緊密聯(lián)系校本實(shí)際，積極探索新時(shí)代視野下提升音樂教學(xué)質(zhì)量的方式、方法、策略、路徑，從而讓音樂教學(xué)效率實(shí)現(xiàn)“最大化”，實(shí)現(xiàn)音樂“教”與“學(xué)”的雙贏。
新時(shí)代視野下的音樂教師必須樹立全新的現(xiàn)代音樂教學(xué)觀，由傳統(tǒng)音樂教學(xué)中教師的“教”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代音樂教學(xué)所倡導(dǎo)的學(xué)生的“學(xué)”，這種音樂教學(xué)觀的轉(zhuǎn)化是提升初中音樂教學(xué)質(zhì)量的基本前提。新時(shí)代視野下的音樂教師必須運(yùn)用唯物辯證法所倡導(dǎo)的聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)看待初中生，應(yīng)想盡一切辦法去調(diào)動(dòng)起初中生音樂學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。新時(shí)代視野下的音樂教師在音樂教學(xué)中應(yīng)以誘發(fā)初中生音樂學(xué)習(xí)的“主動(dòng)性”為基本出發(fā)點(diǎn)，融入滲透“教育性”，著力于學(xué)生“創(chuàng)造性”的培養(yǎng)，努力貫徹音樂教學(xué)的“實(shí)踐性”，從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生主動(dòng)參與音樂學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生音樂素養(yǎng)的根本目的。
新時(shí)代視野下的音樂教師必須實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)音樂教學(xué)向現(xiàn)代音樂教學(xué)的轉(zhuǎn)變，即由傳統(tǒng)的注重學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的外在變化轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的注重學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的內(nèi)在變化；由傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)習(xí)的過程；由傳統(tǒng)的單純教師“教”轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生自主探究與師生共同合作交流等活動(dòng)；由傳統(tǒng)的“封閉”的音樂教學(xué)組織形式向現(xiàn)代的“開放”的音樂教學(xué)組織形式。
1.自主學(xué)習(xí)模式。
新時(shí)代視野下的音樂教師應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引領(lǐng)、點(diǎn)撥、指導(dǎo)學(xué)生去自主學(xué)習(xí)音樂。例如，在音樂欣賞教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生首次欣賞后，不主張教師立即去講解學(xué)生剛欣賞的內(nèi)容，而是留足一定的時(shí)間讓學(xué)生去自主思考、自主發(fā)現(xiàn)、自主體驗(yàn)、自主感悟，必要時(shí)可以讓學(xué)生同伴間、小組間展開討論探究。需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂時(shí)，離不開教師的引領(lǐng)、點(diǎn)撥、指導(dǎo)，但學(xué)生完全可以從自己的實(shí)際出發(fā)自由地選擇音樂學(xué)習(xí)的目標(biāo)、音樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容與音樂學(xué)習(xí)的方法等。這樣的自主學(xué)習(xí)模式，彰顯了學(xué)生的主體精神，尊重了學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的興趣與愛好，尊重了學(xué)生的個(gè)性選擇，給予學(xué)生一定的自主決定權(quán)和更為廣闊的發(fā)展空間。
2.小組合作學(xué)習(xí)模式。
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)下國際國內(nèi)教育領(lǐng)域普遍推崇的一種富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)模式。小組合作學(xué)習(xí)模式的本質(zhì)是從滿足學(xué)生主體對音樂學(xué)習(xí)的需求而出發(fā)的，借助于構(gòu)建音樂合作學(xué)習(xí)小組去組織音樂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)可以相互交流、相互探討、取長補(bǔ)短，彼此間相互尊重、相互信任，同伴間是一種平等的關(guān)系，參與發(fā)表對學(xué)習(xí)內(nèi)容的看法的機(jī)會(huì)均等。小組合作學(xué)習(xí)能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的興趣與熱情，讓學(xué)生掌握到更多音樂學(xué)習(xí)的好方法，有利于學(xué)生自然地學(xué)習(xí)到音樂語言。新時(shí)代視野下，教師應(yīng)積極探尋音樂教學(xué)中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的方法、策略，努力理解并掌握小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，探究小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)遵循的基本原則，不斷強(qiáng)化學(xué)生對小組合作學(xué)習(xí)的參與意識，并對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行合理而科學(xué)的評價(jià)。
新時(shí)代視野下的音樂教學(xué)評價(jià)倡導(dǎo)的是對音樂教學(xué)的多元化評價(jià)，這樣的多元化評價(jià)可以是對音樂學(xué)習(xí)方式、音樂學(xué)習(xí)主體與音樂學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化，評價(jià)的最終“落腳點(diǎn)”是為了促進(jìn)初中生的發(fā)展。音樂教學(xué)中的多元化評價(jià)，有利于培養(yǎng)初中生的自我評價(jià)能力以及對他人的評價(jià)能力，有利于彰顯初中生對音樂學(xué)習(xí)的主體地位。因此，教師要將音樂的基本知識與基本技能，學(xué)生的音樂情感、態(tài)度與價(jià)值觀等合理融入音樂教學(xué)的諸環(huán)節(jié)之中，以不斷提升初中音樂教學(xué)質(zhì)量。新時(shí)代視野下的音樂教師應(yīng)確立先進(jìn)的、全新的音樂評價(jià)理念，努力構(gòu)建和諧愉悅的音樂評價(jià)環(huán)境氛圍，同時(shí)采用合理的音樂評價(jià)機(jī)制，實(shí)施有效的音樂評價(jià)方式，以進(jìn)一步發(fā)揮音樂評價(jià)的激勵(lì)功能，注重定性與定量評價(jià)的有效融合，重視對音樂學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，重視學(xué)生的自評與互評的合理使用等。
新時(shí)代視野下提升音樂教學(xué)質(zhì)量的方式、方法、策略多種多樣，更新音樂教學(xué)理念是基本前提，創(chuàng)新音樂教學(xué)方法是關(guān)鍵因素，確立先進(jìn)的評價(jià)體系是重要保障。當(dāng)然，提升音樂教學(xué)質(zhì)量的策略還有許多，如在線課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等，需要音樂教師不斷探究、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷完善、不斷超越，以實(shí)現(xiàn)音樂“教”與“學(xué)”的雙豐收。
[2]徐新宇.芻議提升初中音樂課堂效率的“三個(gè)凸顯”[j].內(nèi)蒙古教育,2016(02).
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇六
摘要：目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中建筑行業(yè)仍然發(fā)揮著其極為重要的作用，其在改善人民生活與推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中具有積極的作用。本文主要是以建筑經(jīng)濟(jì)治理與建筑行業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述，并對如何提高建筑經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量提出了一些建議。
引言。
我國經(jīng)濟(jì)隨著改革開放的不斷深入而進(jìn)入了高速發(fā)展的時(shí)期，而這對于各個(gè)行業(yè)的發(fā)展都有極大的促進(jìn)作用，對建筑行業(yè)而言更是不例外。近年來，隨著我國宏觀調(diào)控力度的不斷加強(qiáng)，使得越來越多的高樓大廈如雨后春筍般出現(xiàn)，而這與建筑行業(yè)的發(fā)展是密不可分的。但是，現(xiàn)階段我國的房地產(chǎn)行業(yè)在發(fā)展的過程中依然存在著很多的問題，特別是建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量方面的問題尤為突出，而這些關(guān)于建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的問題，迫切的需要政府相關(guān)部門與建筑行業(yè)人士的共同努力才能從根本上得以解決。
1.1建筑市場分布不集中。
由于我國建筑行業(yè)發(fā)展起步的時(shí)間大都在20世紀(jì)70年代，在實(shí)際發(fā)展的過程中為了更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，導(dǎo)致了其發(fā)展速度過快以及企業(yè)集中力度相對不足的現(xiàn)狀。這一問題對于整個(gè)建筑行業(yè)向多元化方向的發(fā)展也極為不利。經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展，20世紀(jì)有了一定程度的提高，但是其整體的發(fā)展依然不是十分的理想。正是由于很多地區(qū)的大型企業(yè)的發(fā)展結(jié)構(gòu)幾乎相同，而且整個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平層次不清，都是造成目前我國建筑行業(yè)始終沒有形成良好的發(fā)展體系，從而對建筑行業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量造成了嚴(yán)重的影響。
1.2建筑企業(yè)數(shù)量多，以中小型企業(yè)為主。
改革開放之后，我國逐步形成了自由競爭的市場經(jīng)濟(jì)。而這也為我國建筑行業(yè)的發(fā)展提供了極大的空間和機(jī)遇。正是因?yàn)檫@樣，使得之前希望通過大型企業(yè)帶動(dòng)小型企業(yè)的發(fā)展，并促進(jìn)其他行業(yè)發(fā)展的希望破滅了，從而導(dǎo)致了行業(yè)發(fā)展的嚴(yán)重不平衡。大型企業(yè)不但輻射面廣而且競爭力也相對較強(qiáng)，小型企業(yè)則在發(fā)展的過程中因?yàn)槠渥陨淼氖袌龈偁幜Σ蛔?，?dǎo)致了其經(jīng)濟(jì)效益相對較低，最終因?yàn)闊o法適應(yīng)殘酷的市場經(jīng)濟(jì)體制而逐步的被淘汰。
1.3建筑企業(yè)技術(shù)水平較低。
目前，我國大多數(shù)中小企業(yè)都存在著專業(yè)急速水平不高的狀況。造成這一原因最主要的因素就是，由于我國人口眾多且勞動(dòng)力較為廉價(jià)，所以建筑行業(yè)在最初起步的階段大多都是靠手工進(jìn)行勞動(dòng)。而建筑企業(yè)內(nèi)部的員工則基本都沒有接受過專業(yè)技能的培訓(xùn)，同時(shí)企業(yè)使用的相關(guān)設(shè)備也十分的簡陋，從而導(dǎo)致了這種狀況的出現(xiàn)。
1.4建筑企業(yè)工作效益較低。
當(dāng)前，很多建筑企業(yè)內(nèi)部的工作效率不高，從而造成了經(jīng)濟(jì)效益較低的狀況。而造成企業(yè)工作效率始終無法提高的原因是其企業(yè)內(nèi)部員工專業(yè)水平較低以及配套設(shè)施不健全等因素。同時(shí)伴隨著數(shù)量眾多的中小型建筑企業(yè)的迅速興起，導(dǎo)致了企業(yè)在進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)的過程中所投入的費(fèi)用越來越高，加之其內(nèi)部工作效率相對較低，所以造成了實(shí)際回收效益較低以及風(fēng)險(xiǎn)較高的現(xiàn)象不斷的出現(xiàn)，同時(shí)由于能夠承接大型項(xiàng)目的企業(yè)相對較少，也在一定程度上制約了整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇七
[摘要]考試管理是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的、長期性的工作,需要全體教職員工同心協(xié)力、使其更加科學(xué)化、規(guī)范化、合理化,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前我校存在考試內(nèi)容重理論知識而輕技能與能力的考核,考試方式比較單一,考試程序,組織實(shí)施等尚不完全符合高職教育目標(biāo)的要求,基于上述情況,根據(jù)本人多年考試管理的經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)識,特提出以下幾點(diǎn)思考。
一、建立并完善課程考試運(yùn)行機(jī)制。
考試不僅是對教學(xué)效果的檢測,更是對教學(xué)行為和培養(yǎng)目標(biāo)的檢測,因此,考試質(zhì)量管理與監(jiān)控應(yīng)貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程,顧及教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)校分管教學(xué)的校長應(yīng)定期召開由教務(wù)處有關(guān)人員、系部主任參加的會(huì)議,研究課程考試中存在的問題,討論提高教育教學(xué)效果、推進(jìn)并落實(shí)課程考試改革的措施,提升課程考試質(zhì)量。
各系部主任要把保證試卷命題質(zhì)量、閱卷質(zhì)量,保障課程考試過程順利進(jìn)行等工作作為本系部重要教學(xué)工作來抓,以嚴(yán)格的考試管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化及課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,教務(wù)處對考試質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
按照教學(xué)大綱要求,對課程所涉及的知識、能力、素質(zhì)的要求,進(jìn)行綜合分析,確定課程的評價(jià)內(nèi)容,以期能夠真實(shí)反映學(xué)生對基本理論和基本技能的掌握情況、分析與解決問題的綜合運(yùn)用能力,及本課程應(yīng)具備的“職業(yè)綜合能力“,而不是課堂教學(xué)內(nèi)容的簡單重復(fù),使考試真正能夠?qū)W(xué)生知識、能力、素質(zhì)及職業(yè)綜合能力進(jìn)行全面測試評價(jià)。
2.針對課程性質(zhì)特點(diǎn),建立多種考試形式。
探索多種考試方式方法,使其科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
按照課程的性質(zhì),緊密結(jié)合高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),選擇合理的、科學(xué)的考試方式:。
(1)閉卷考試。題型多、覆蓋面大等特點(diǎn)。
(2)開卷考試,考核學(xué)生對知識的理解和綜合應(yīng)用能力,也包括學(xué)習(xí)能力和查閱資料的能力。
(3)實(shí)踐性考試。有效測試學(xué)生實(shí)際操作能力。
(4)口試?？谠噷?yīng)試者學(xué)識的'廣度與深度、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造性思維能力以及心理素質(zhì)均能進(jìn)行比較全面深入的檢測。
(5)成果性考試。能夠較好地激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,同時(shí)能有效檢查學(xué)生查閱資料及綜合應(yīng)用所學(xué)知識及解決實(shí)際問題的能力。
(6)課題性考試。一個(gè)課題不是靠一個(gè)學(xué)生能完成的,一個(gè)人完成一部分,需要大家共同研究,聚集大家共同的智慧才能完成,是一個(gè)集體智慧的結(jié)晶,這樣不僅培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題及實(shí)際運(yùn)用知識能力,還能增進(jìn)學(xué)生間的相互配合與協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,是比較有效的一種測試方式。
(7)結(jié)合課程進(jìn)行職業(yè)綜合素質(zhì)能力檢測:結(jié)合專業(yè)、課程及職業(yè)要求確定測試方案。
授課老師可根據(jù)本課程特點(diǎn)有針對性地選擇幾種,分階段的進(jìn)行測試,然后進(jìn)行綜合評定。
三、做好考試前管理工作。
1.做好學(xué)生考試前思想教育工作。
學(xué)?？赏ㄟ^組織靈活多樣的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀,樹立誠信和競爭意識,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,使他們深刻認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)人生宏遠(yuǎn)目標(biāo)就從此刻的學(xué)習(xí)開始。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試的各項(xiàng)條例。
輔導(dǎo)員、班主任要依靠班集體的力量,把考前教育做到每位大學(xué)生思想靈魂深處。各班級輔導(dǎo)員要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考試行為規(guī)范》以及《考試違規(guī)處罰條例》中各項(xiàng)條例,使學(xué)生自覺維護(hù)考試的公正性、客觀性,明確考試目的,端正考試態(tài)度。
3.營造良好的考試氛圍。
利用廣播,報(bào)欄、板報(bào)宣傳形式,宣傳考試紀(jì)律,讓全體學(xué)生了解本學(xué)校的有關(guān)制度,造成一種嚴(yán)肅紀(jì)律的聲勢,使學(xué)生感受到考試的重要性和嚴(yán)肅性,強(qiáng)化他們正確的考試意識和考試觀念。
四、加強(qiáng)考試過程管理執(zhí)行力度。
1.加強(qiáng)課程考試過程的檢查力度,促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞很大程度上取決于考風(fēng)的優(yōu)劣,考風(fēng)和學(xué)風(fēng)二者相互作用、相互促進(jìn)。因此,學(xué)校應(yīng)成立校、教務(wù)處、系部考試專項(xiàng)檢查組,進(jìn)一步加大檢查力度,嚴(yán)格考試管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕考試舞弊現(xiàn)象,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),通過師生共同努力,共創(chuàng)文明、優(yōu)良的校風(fēng)。
2.建立一支高素質(zhì)的監(jiān)考隊(duì)伍,提高監(jiān)考質(zhì)量。
建立一支高素質(zhì)的監(jiān)考隊(duì)伍有利于加強(qiáng)考試的監(jiān)督力度。對監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn),組織監(jiān)考人員學(xué)習(xí)《監(jiān)考須知》、《學(xué)生考試行為規(guī)范》以及《考試違規(guī)處罰條例》中各項(xiàng)條例,每個(gè)監(jiān)考人員要熟悉監(jiān)考工作流程,要求監(jiān)考教師以高度的責(zé)任心和嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度對待每一場監(jiān)考,監(jiān)考過程中絕不做與監(jiān)考無關(guān)的事,及時(shí)制止考生的作弊傾向,盡量做到把作弊消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對監(jiān)考人員的管理,建立考核制度,對不負(fù)責(zé)任的監(jiān)考人員追究責(zé)任,同時(shí),對那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)考人員要及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3.實(shí)行“考試卡”制度。
考試卡由考務(wù)辦公室統(tǒng)一管理,考試前,監(jiān)考教師到教務(wù)處領(lǐng)取本考場考試卡,然后清點(diǎn)、“花排”后,到考場隨意擺放到座位上;考生攜帶身份證,按監(jiān)考老師擺放的考試卡指定位置就坐,很好的杜絕了考生在考試之前為作弊做準(zhǔn)備,嚴(yán)明了考試紀(jì)律,整頓了考風(fēng),考務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范化,科學(xué)化,為樹立良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量起到積極的推動(dòng)作用。
五、做好考試后管理工作。
1.及時(shí)、公正處理違規(guī)違紀(jì)。
對違紀(jì)學(xué)生的處理要公正嚴(yán)明、及時(shí)到位。一方面要根據(jù)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,依有關(guān)規(guī)定做出合理的處罰,要做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán);另一方面要通過學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤,反省錯(cuò)誤,從而達(dá)到教育本人及教育其他學(xué)生的目的。
2.公正、客觀的閱卷。
考試結(jié)束后,組織教師在指定場所以流水作業(yè)的形式進(jìn)行集中閱卷,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評分,明確分工,責(zé)任到人,使試卷的評閱達(dá)到公平、公正、客觀、準(zhǔn)確,既有效地防止不合理、不恰當(dāng)?shù)目鄯?也有效地避免隨意加分。
3.切實(shí)做好試卷分析工作。
閱卷工作的完成并不意味著考試工作的結(jié)束,要對考試做出科學(xué)的分析,閱卷教師做好試卷的分析評估工作,這不僅可獲得教和學(xué)的效果反饋信息,還可獲得考試本身的質(zhì)量信息。為提高考試質(zhì)量積累信息資料。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇八
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的腳步日漸加快，社會(huì)公眾的物質(zhì)生活水平不斷提高，城市規(guī)模的也在不斷的發(fā)展和擴(kuò)大，給建筑行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展契機(jī)，同時(shí)也給建筑企業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。建筑行業(yè)的高速發(fā)展也為國民經(jīng)濟(jì)水平的提高，起到巨大的促進(jìn)作用，增加了各地方財(cái)政的收入，為社會(huì)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，本文通過如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量進(jìn)行分析研究，旨在促進(jìn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
目前，我國已進(jìn)入“十三五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，社會(huì)繼續(xù)全面深化改革，確立了全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)，城鎮(zhèn)化水平繼續(xù)深入，為我國建筑行業(yè)的發(fā)展提供了更大的平臺。近年來，建筑行業(yè)得到了飛速的發(fā)展，但是在迅速膨脹的同時(shí)，也暴露出來很多的問題丞待解決，雖然國家相繼出臺了宏觀調(diào)控措施來促進(jìn)建筑行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，但是形勢依然不容樂觀，大量資本涌入建筑行業(yè)，建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量問題層次不窮，若要形成建筑行業(yè)科學(xué)、持續(xù)、健康的發(fā)展趨勢，不僅僅政府部門要做出相應(yīng)的努力，行業(yè)內(nèi)部人員也要從我做起，共同發(fā)現(xiàn)建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量存在的問題，并提出切實(shí)可行的措施來解決問題，實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)整體的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
1.1建筑企業(yè)布局分散，集中力度不夠。
我國的建筑行業(yè)興起于上個(gè)世紀(jì)七十年代，起步較晚，但是發(fā)展規(guī)模較快，特別是本世紀(jì)以來，呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的帶動(dòng)下，過快的發(fā)展速度，使建筑行業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)諸多的問題，其中布局分散，缺乏集中力度的問題不容小覷。沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度遠(yuǎn)超于內(nèi)地，通過不同時(shí)期國家不同發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，形成幾個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的區(qū)域，建筑行業(yè)也追隨政策的步伐，在不同區(qū)域進(jìn)行布局發(fā)展，同時(shí)導(dǎo)致了布局過于分散的局面形成，集中力度不夠，自然造成了建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的水平偏低。現(xiàn)代的企業(yè)管理理論和行業(yè)發(fā)展觀念正在不斷的興起和利用，也給建筑行業(yè)帶來了一定的進(jìn)步和提高，但是現(xiàn)狀仍然不容樂觀，整體水平偏低，不同地區(qū)的發(fā)展區(qū)域基本類似，面對現(xiàn)在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，很多中小企業(yè)陷入困境，整體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量低下。
1.2建筑企業(yè)眾多，以中小型為主。
由于市場經(jīng)濟(jì)的影響，建筑行業(yè)的利潤巨大，使得很多資本涌入到這一領(lǐng)域，公平競爭，自由發(fā)展，在這個(gè)行業(yè)瘋狂發(fā)展的初期，很多企業(yè)也確實(shí)嘗到了市場帶來的豐厚回報(bào)，但是就長遠(yuǎn)發(fā)展來看，中小企業(yè)的基礎(chǔ)薄弱，實(shí)力不足，嚴(yán)重缺乏市場競爭力。目前，建筑市場的大型企業(yè)獨(dú)占鰲頭，無論是從資本基礎(chǔ)，技術(shù)手段，裝備設(shè)備，綜合管理水平等諸多方面都比中小企業(yè)有較大的優(yōu)勢，然而面對市場環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，中小企業(yè)缺乏競爭實(shí)力，使得經(jīng)濟(jì)質(zhì)量低下，最終被市場所淘汰。
1.3建筑企業(yè)的技術(shù)水平偏低。
目前，我國大多數(shù)的中小型建筑企業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平低下，造成經(jīng)濟(jì)質(zhì)量水平難以提高。建筑行業(yè)發(fā)展初期，大多數(shù)都是采用人工式的生產(chǎn)形式，勞動(dòng)力廉價(jià)且專業(yè)技術(shù)水平偏低，日積月累形成的發(fā)展模式，短時(shí)間內(nèi)難以改變，建筑企業(yè)沒有把盈利投入到專業(yè)技術(shù)的提高中，沒有形成可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制，行業(yè)的發(fā)展還在重復(fù)傳統(tǒng)的生產(chǎn)運(yùn)作模式，沒有對工作人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，裝備設(shè)備也沒有明顯的提高，導(dǎo)致整體行業(yè)的技術(shù)水平偏低。
1.4建筑企業(yè)工作效率低下。
建筑企業(yè)的員工專業(yè)水平低下是普遍存在的想象，專業(yè)水平低下加上傳統(tǒng)的生產(chǎn)運(yùn)作模式，自然造成工作效率偏低，同時(shí)建筑企業(yè)缺少對配套設(shè)施的投入，配套設(shè)施不健全也是常態(tài)，工程施工期間，設(shè)備租賃，操作人員臨時(shí)招募，沒有系統(tǒng)的施工操作培訓(xùn)，設(shè)備沒有及時(shí)的保養(yǎng)維護(hù)，同時(shí)也造成了工作效率相對較低的現(xiàn)象發(fā)生，中小企業(yè)不敢承接大型項(xiàng)目，小型項(xiàng)目競爭激烈且收益率低，自然阻礙了行業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇九
我國社會(huì)的市場經(jīng)濟(jì)形勢造就了企業(yè)適者生存的發(fā)展模式，只有能夠把握市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，并作出相應(yīng)的改革和調(diào)整，才能適應(yīng)市場的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。通過市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)機(jī)制，把更有發(fā)展?jié)摿?、更有競爭力的企業(yè)留存下來，建筑行業(yè)若想在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)步和發(fā)展，就要及時(shí)的把握市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展契機(jī)，摸清其發(fā)展規(guī)律，努力發(fā)掘市場風(fēng)險(xiǎn)，并能采取有效的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，最大可能的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，面對惡劣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境時(shí)，能夠做到先立足后發(fā)展，不斷強(qiáng)化自身的薄弱點(diǎn)，掌握科學(xué)的企業(yè)管理手段，學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)作模式，不斷提高自身綜合水平，確保企業(yè)在經(jīng)濟(jì)改革的浪潮占有一席之地。
2.2加強(qiáng)建筑企業(yè)的人才培養(yǎng)和現(xiàn)代建筑科技的運(yùn)用。
人才是企業(yè)發(fā)展的根本，任何生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)都離不開人為的操控和管理，企業(yè)要加大對內(nèi)部人員的人才培養(yǎng)，上至管理層，下至基礎(chǔ)的生產(chǎn)操作人員，都要加大培訓(xùn)的力度。加強(qiáng)對管理人員的現(xiàn)代管理理念的`培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代的科學(xué)管理方法，并能結(jié)合企業(yè)自身的情況，制訂適合自身的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，制訂可行的發(fā)展道路。加強(qiáng)對基礎(chǔ)生產(chǎn)操作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握各項(xiàng)生產(chǎn)運(yùn)營技能，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)的工作精神，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。在加強(qiáng)自身人才培養(yǎng)的同時(shí)，還要加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)，同時(shí)引入先進(jìn)的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，使企業(yè)更加具有凝聚力，更有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)要迎合時(shí)代的發(fā)展，更新企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，淘汰落后的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備，減少資金資源的閑置，借鑒發(fā)達(dá)國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)先進(jìn)的建筑科學(xué)技術(shù)，應(yīng)用到自身的項(xiàng)目建設(shè)中，改變我國現(xiàn)在低端生產(chǎn)的運(yùn)營模式，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
建筑企業(yè)要對自身情況進(jìn)行客觀的分析，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)，要加大自身的優(yōu)勢，增強(qiáng)企業(yè)自身的市場競爭力，努力承攬大型的生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目，不斷累積建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身的發(fā)展。同時(shí)，在有必要的情況下，可以通過企業(yè)聯(lián)合兼并的形式把中小企業(yè)進(jìn)行整合，彌補(bǔ)中小企業(yè)資本基礎(chǔ)薄弱的不足，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，爭取更大的市場空間。政府要鼓勵(lì)中小企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)重組，企業(yè)獲得更大的資本進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，創(chuàng)建更多的大型企業(yè)，在市場競爭中更有發(fā)展?jié)摿透偁帉?shí)力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)更大的發(fā)展和進(jìn)步。
3結(jié)語。
建筑企業(yè)要在多變的市場環(huán)境下生存和發(fā)展，就要從行業(yè)的整體發(fā)展規(guī)律著手，制訂科學(xué)的管理體制，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營水平和綜合管理水平，壯大自身的實(shí)力，獲得更大的市場生存空間。建筑行業(yè)要積極鼓勵(lì)中小企業(yè)進(jìn)行擴(kuò)大或資產(chǎn)重組，打造更多實(shí)力雄厚，技術(shù)先進(jìn)的大型建筑企業(yè)，面臨重大的生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，有充足的生產(chǎn)建設(shè)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，在面臨市場經(jīng)濟(jì)變化時(shí)，具有更大的市場競爭力，促進(jìn)整體行業(yè)建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的提高。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十
經(jīng)過多年市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各個(gè)行業(yè)之間的市場競爭都在增強(qiáng)，建筑行業(yè)也是如此。建筑工程項(xiàng)目屬于綜合性的工程，是通過不同任務(wù)來構(gòu)成的整體，所以一定要對建筑工程施工過程造價(jià)進(jìn)行有效的控制，才能保證施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有效提升。在工程的建設(shè)過程中，要充分結(jié)合技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，建立起完善的造價(jià)管理系統(tǒng)，從建筑工程項(xiàng)目的不同階段進(jìn)行細(xì)化管理和控制。通過動(dòng)態(tài)管理的方式來科學(xué)的控制造價(jià)的全過程，確保施工企業(yè)得到很好的經(jīng)濟(jì)效益。
1建筑造價(jià)管理的重要性。
隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷的發(fā)展及完善，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了我國最主要的經(jīng)濟(jì)體制之一，同時(shí)極大的促進(jìn)了行業(yè)競爭的發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，工程造價(jià)領(lǐng)域也得到了較為全面的發(fā)展和進(jìn)步，這不單單使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國際市場進(jìn)行了對接，同時(shí)也促進(jìn)了我國建筑領(lǐng)域制度的更加完善。在市場經(jīng)濟(jì)體制下的建筑造價(jià)管理，應(yīng)該更加關(guān)注的是建筑技術(shù)方面以及經(jīng)濟(jì)管理方面的聯(lián)合展示，要在工程預(yù)結(jié)算階段、工程設(shè)計(jì)階段以及施工過程等相關(guān)環(huán)節(jié)做好造價(jià)的管理以及控制，從而有效提升我國工程造價(jià)管理水平，促進(jìn)建筑施工經(jīng)濟(jì)性的提升。依照相關(guān)的建筑工程統(tǒng)計(jì)資料顯示，在我國的建筑工程建設(shè)過程中，造價(jià)管理以及控制對于工程影響的程度達(dá)到了70%左右。所以，在建設(shè)工程建設(shè)過程中，對于工程造價(jià)進(jìn)行科學(xué)合理的控制和管理，可以不斷提升工程的經(jīng)濟(jì)效益，從而整體上提升我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
2建筑工程項(xiàng)目造價(jià)管理及控制的措施。
2。1增強(qiáng)建筑工程預(yù)決算的控制以及管理。
為了確保有效的對工程造價(jià)進(jìn)行控制以及管理，建筑施工方要在工程建設(shè)初期就樹立起預(yù)決算控制管理意識，同時(shí)按照預(yù)決算內(nèi)容對建筑成本核算方式進(jìn)行完善。工程預(yù)決算是工程建設(shè)過程中成本管理的依據(jù)，所以對于工程預(yù)決算的管理要和工程成本管理充分結(jié)合，利用完善的成本管理制度來保證預(yù)決算控制的有效性。在工程建設(shè)初期要通過經(jīng)驗(yàn)判斷以及內(nèi)部分析來挖掘出成本控制的潛能，同時(shí)對建設(shè)過程進(jìn)行詳細(xì)的成本記錄，以便在后期成本核算時(shí)有較為詳盡的參考依據(jù)。對于工程預(yù)決算進(jìn)行有效的管理，可以促進(jìn)工程管理人員建立起較為完善的施工標(biāo)準(zhǔn)，并能夠發(fā)現(xiàn)潛在的可利用資源，從而能進(jìn)一步有效控制工程造價(jià)。同時(shí)，工程監(jiān)管部門要時(shí)刻保持成本核算意識，從而有效提升工程經(jīng)濟(jì)效益以及工程建設(shè)質(zhì)量。例如對建筑材料要采取嚴(yán)格的施工審核及監(jiān)管，從而有效控制建筑成本。
2。2對于建筑工程設(shè)計(jì)階段的造價(jià)管理。
（1）必須要按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，大力促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)。建筑工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)都是通過長期實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和具體工作結(jié)果得出的，實(shí)用性很強(qiáng)，對于設(shè)計(jì)有很好的參考作用。標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)能夠節(jié)省設(shè)計(jì)時(shí)間、提高工作效率、降低設(shè)計(jì)成本，若是很好的應(yīng)用會(huì)對建筑工程設(shè)計(jì)有很大幫助。
（2）具體設(shè)計(jì)時(shí)采用限額設(shè)計(jì)的方式。限額設(shè)計(jì)指的就是按照建筑工程設(shè)計(jì)任務(wù)書內(nèi)容中相關(guān)額度進(jìn)行初期設(shè)計(jì)，然后按照上述初期設(shè)計(jì)得到的總額度進(jìn)行施工設(shè)計(jì)的控制。從另一個(gè)角度來說就是后期的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)主要是參考前期批準(zhǔn)的投資額度來進(jìn)行控制的，最終會(huì)達(dá)到總成本控制的目標(biāo)。此種設(shè)計(jì)方法的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)就是在正式設(shè)計(jì)前充分研究，將投資的額度合理的分配到所有單位工程中，這樣就可以從更加精細(xì)的角度控制好工程的造價(jià)。
（3）對設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行完善優(yōu)化。對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善優(yōu)化在工程設(shè)計(jì)期間具有非常重要的作用，對于控制工程成本來說是其他方面不可替代的。在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)方案優(yōu)化時(shí)主要應(yīng)考慮工程的建設(shè)周期、工程的造價(jià)情況、人工和材料成本等。要進(jìn)行多方案的對比，按照技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的原則選取設(shè)計(jì)方案，在保證基本使用功能和施工要求的基礎(chǔ)上降低工程成本。
（4）采用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)工作。通過現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)技術(shù)（例如三維建模）可以提升設(shè)計(jì)工作的效率，也可以直觀發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)，從而減少設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
2。3對于建筑工程招投標(biāo)的造價(jià)控制。
（1）招投標(biāo)對于建筑工程造價(jià)管理來說具有無法取代的地位，屬于控制建筑造價(jià)的基礎(chǔ)性措施，也是最主要的手段。較高水平的招投標(biāo)能夠選出較為合適的施工企業(yè)，包括技術(shù)水平、管理能力以及價(jià)格方面等等，高水平的施工單位能夠降低建設(shè)單位的各方面成本消耗。同時(shí)，較高水平的施工企業(yè)具有非常豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，可以幫助設(shè)計(jì)單位進(jìn)行施工方案的優(yōu)化，這也可以降低工程的建設(shè)成本，節(jié)省項(xiàng)目建設(shè)投入。
（2）建筑合同簽訂的質(zhì)量直接影響著施工階段造價(jià)的控制。類似結(jié)算方式等內(nèi)容在合同簽訂時(shí)已經(jīng)確定了，較為合理的結(jié)算方式能夠很大程度上避免價(jià)款超標(biāo)。在合同簽訂時(shí)通過高效的審查手段可以很大程度上避免合同漏洞，防止后期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)方面的糾紛。一定不要簽訂活口合同，以便能夠控制投資中的不穩(wěn)定因素。在簽訂合同的`過程中，要明確合同風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)負(fù)責(zé)任，這樣能很大程度上降低施工階段的風(fēng)險(xiǎn)。
2。4對于建筑工程施工階段的造價(jià)控制。
這一階段相對于工程造價(jià)影響力有限，主要是按照前期制定好的程序以及設(shè)計(jì)內(nèi)容完成實(shí)體的建造。但由于此階段真正形成了工程實(shí)體，如果控制不夠嚴(yán)格就會(huì)造成工程造價(jià)失控，因此也要增強(qiáng)控制以及管理。
（1）工程整體的建設(shè)過程管理要采用全過程跟蹤控制。要委托較為專業(yè)的造價(jià)管理機(jī)構(gòu)建立起投資監(jiān)控體系，利用其專業(yè)方面的優(yōu)勢給工程投資方提供咨詢服務(wù)，給投資方必要的參考意見，最終是要實(shí)現(xiàn)資金的有效投資。最后需要出具較為正規(guī)的控制資料，此資料要能夠真實(shí)的體現(xiàn)出工程造價(jià)情況，給投資方進(jìn)行參考，以便為其后續(xù)投資提供依據(jù)。
（2）施工方案要進(jìn)行審查以及完善。在施工階段，對施工方案進(jìn)行審查以及優(yōu)化可以最大程度上控制工程造價(jià)，降低施工成本。同時(shí)也能夠提升工程的建設(shè)質(zhì)量。
（3）一定要嚴(yán)格管理工程變更的實(shí)施，最大程度降低工程變更的出現(xiàn)，減少資金的不必要增加。如果因?yàn)樵瓉碓O(shè)計(jì)原因造成工程不符合業(yè)主意愿的工程變更，特別是變更中涉及到較高費(fèi)用的情況，必須要經(jīng)參與工程建設(shè)的相關(guān)單位在施工現(xiàn)場進(jìn)行核實(shí)，所有參建單位都同意后才可進(jìn)行變更。如果變更時(shí)可以采用幾種施工方案，還要對這些方案進(jìn)行必要的甄選，找出最佳方案。
（4）要嚴(yán)格控制施工現(xiàn)場的簽證。建筑工程施工現(xiàn)場簽證是必不可少的，若是現(xiàn)場簽證沒有進(jìn)行有效管理，就會(huì)造成投資費(fèi)用的損失。所以為防止此種情況的出現(xiàn)，現(xiàn)場的建設(shè)方代表和監(jiān)理人員一定要具有高度的責(zé)任感，要對施工現(xiàn)場的實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)的記錄，并且要熟悉合同雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，防止過多重復(fù)簽證的問題。
（5）增強(qiáng)對投資偏差的分析力度，并采取針對性的措施解決。在建筑工程具體的施工過程中，工程的管理人員要充分收集有關(guān)資料，同時(shí)要對這些資料綜合整理分析才能找到偏差的原因，才能有針對性的進(jìn)行糾偏?？梢酝ㄟ^幾種方法進(jìn)行投資偏差分析，包括：曲線法、橫道圖法以及表格法等等。投資偏差之所以產(chǎn)生，主要包括以下幾方面原因：業(yè)主方面的原因、設(shè)計(jì)方面的原因、施工方面的原因和客觀原因。這些原因中業(yè)主方面的原因和設(shè)計(jì)方面的原因是主要原因，是糾偏時(shí)重點(diǎn)對象，要進(jìn)行重點(diǎn)控制。其中業(yè)主方面的原因主要有：沒有明確的投資規(guī)劃、手續(xù)不健全、付款不夠及時(shí)和對建設(shè)相關(guān)方協(xié)調(diào)不利；設(shè)計(jì)方面的原因主要有：設(shè)計(jì)缺陷、設(shè)計(jì)方面的誤差和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的變更等等。而施工方面的原因要通過施工方自己承擔(dān)，原因包括質(zhì)量方面問題以及施工進(jìn)度問題。客觀原因是客觀存在的，不可避免，所以這兩種偏差并非糾偏重點(diǎn)。
3結(jié)束語。
由于建筑工程屬于綜合性較高的工程，所以要想順利完成建筑工程造價(jià)管理就需要參與工程建設(shè)的各方進(jìn)行積極配合，需要對工程建設(shè)的過程進(jìn)行全方位的控制和管理，從工程預(yù)決算階段、工程設(shè)計(jì)階段，施工招投標(biāo)階段以及施工階段等幾個(gè)方面對工程的造價(jià)進(jìn)行控制才能更好的保證工程建設(shè)質(zhì)量的同時(shí)，降低工程建設(shè)成本，從而充分發(fā)揮投資方的資金作用，使得企業(yè)獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十一
通過深入開展全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)各建筑施工工地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管、治理和糾正違規(guī)違章行為，切實(shí)解決建筑安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，防范和遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，促進(jìn)全縣建筑施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查工作的開展，經(jīng)局黨組研究決定，成立全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：×××(黨組書記、常務(wù)副局長)。
副組長：×××(黨組成員)李懷清(副局長)。
成員：×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站長)。
×××(建筑業(yè)管理股長)。
×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站副站長)。
×××(建筑業(yè)管理股工作人員)。
×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站工作人員)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在質(zhì)量安全監(jiān)督站，辦公室主任由×××擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)組織開展本次監(jiān)督執(zhí)法檢查工作。
三、檢查范圍。
全縣在建公共建筑、市政基礎(chǔ)設(shè)施和住宅工程，及各類保障性住房。
四、檢查內(nèi)容：
(一)各方責(zé)任主體安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況。
工程建設(shè)單位、施工企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制建立和落實(shí)情況;工程總承包企業(yè)、分包企業(yè)等的安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況。
(三)建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工等各方責(zé)任主體和施工圖審查情況。
(四)工程實(shí)體質(zhì)量情況，重點(diǎn)檢查建筑結(jié)構(gòu)及抗震設(shè)防的勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量以及工程地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。
五、工作要求。
1、認(rèn)真開展好本次檢查工作，把政策措施貫徹好落實(shí)好。
2、對檢查出的問題及時(shí)督促并限期整改，對措施不力，違規(guī)操作的堅(jiān)決給予嚴(yán)格處理。
3、檢查工作要突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位。要把此次活動(dòng)與“安全生產(chǎn)年”的部署要求相結(jié)合，建立完善體系。強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，進(jìn)一步夯實(shí)建筑施工安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
六、時(shí)間安排。
從5月20日開始至6月20日結(jié)束，分二個(gè)階段實(shí)施。
(一)檢查實(shí)施階段(2011年5月20日至6月10日)。
(二)督促整改階段(2011年6月10日至6月20日)。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十二
摘要：本文簡要分析企業(yè)管理和人員管理相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了基于提高企業(yè)管理水平的人員管理對策。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；人員管理；管理對策。
一、企業(yè)管理與人員管理的關(guān)系概述。
任何從事經(jīng)營和生產(chǎn)活動(dòng)的企業(yè)都需要擁有三大資本：財(cái)力、物力、人力。其中人力資源是最重要、最關(guān)鍵的資源。
首先，企業(yè)之間的競爭歸根到底是人力資源優(yōu)劣之間的競爭。其次，“人”在馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中被定義為最重要的生產(chǎn)力構(gòu)成要素。一個(gè)企業(yè)如果沒有建立起完備的用人機(jī)制，沒有制定好行之有效的人力資源戰(zhàn)略，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終的目標(biāo)和證明自我價(jià)值都是不現(xiàn)實(shí)的。
人員管理戰(zhàn)略必須以企業(yè)管理戰(zhàn)略為指導(dǎo)，企業(yè)管理是制定人員管理戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。此外，人員管理戰(zhàn)略是企業(yè)管理職能戰(zhàn)略之一也是企業(yè)戰(zhàn)略不可或缺少的重要組成部分，對經(jīng)營管理戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)起著巨大的推動(dòng)和支持作用。同時(shí)又是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效保障。更重要的是，在日益激烈的市場競爭中，由于人力資源已成為企業(yè)的第一資源。人員管理戰(zhàn)略對企業(yè)管理的整體戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)管理、市場營銷等所有企業(yè)職能的確定和施行都有著駐足輕重的作用，因此人員管理戰(zhàn)略是作為企業(yè)管理戰(zhàn)略的核心而存在的。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十三
建筑行業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱之一，建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的高低直接關(guān)系到我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和發(fā)展穩(wěn)定性。隨著市場經(jīng)濟(jì)制度的逐漸完善和改革開放政策的逐漸深入，建筑行業(yè)獲得了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也取得了一系列的成就。但是，就建筑企業(yè)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益來看，與國際市場中較為發(fā)達(dá)的建筑企業(yè)仍有較大差距，這也是我們一直強(qiáng)調(diào)要提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的原因所在。建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高不是一句空話，若想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、運(yùn)營管理和人事管理，要樹立經(jīng)濟(jì)效益增長的目標(biāo)數(shù)值，用這個(gè)數(shù)值來刺激企業(yè)工作人員，提高他們的工作積極性和投入度。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十四
在建筑工程野外露天作業(yè)、頻繁的塔吊、施工電梯等垂直運(yùn)輸，在這些復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)境下，如何做到施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)，創(chuàng)造安全良好的施工環(huán)境，保障職工的身心健康和生命安全，對確保施工進(jìn)度計(jì)劃，對整個(gè)建筑物的順利完成有著舉足輕重的作用。因此可見，企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益在各個(gè)方面體現(xiàn)出來，包括如下幾點(diǎn):1)可以確保職工的生命安全與健康安全的直接社會(huì)效益及間接經(jīng)濟(jì)效益;2)可以避免產(chǎn)生施工工地周圍環(huán)境污染危害的'直接社會(huì)效益;3)可以有效減少發(fā)生事故的幾率以及事故損失造成的企業(yè)直接經(jīng)濟(jì)效益;4)可以保證企業(yè)正常生產(chǎn)所產(chǎn)生的直接、間接經(jīng)濟(jì)效益;5)可以促進(jìn)施工生產(chǎn)效率，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高等。建筑施工企業(yè)如何才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。1)安全生產(chǎn)文明施工眾多案例證明，只有生產(chǎn)安全了，施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益才有保障;只有生產(chǎn)安全了，工程項(xiàng)目才有可能創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益。安全工作、文明施工管理有序的項(xiàng)目部，它的工程質(zhì)量、施工進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益也一定是同步增長，管理有序的，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。反之，生產(chǎn)管理混亂、責(zé)任不明確、安全防護(hù)設(shè)施不到位、職工違章作業(yè)的項(xiàng)目就不可避免要發(fā)生工傷事故，在經(jīng)濟(jì)上必將受到巨大損失。2)必要安全生產(chǎn)投入。施工企業(yè)為了確保安全生產(chǎn)，肯定要有一定的投入，包括人、財(cái)、物等各方面，如果能夠達(dá)到連續(xù)多年無安全責(zé)任事故發(fā)生，對企業(yè)來講，是一筆巨大的無形資產(chǎn)。這種管理科學(xué)到位，重視全體員工安全利益的表現(xiàn)，利于提高企業(yè)核心競爭力和凝聚力，有利于提高企業(yè)生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，提高員工素質(zhì)，無形中促進(jìn)了企業(yè)效益的最大化。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到職工的生命，也關(guān)系到企業(yè)長存。安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的增長是企業(yè)生存與發(fā)展的兩個(gè)根本問題，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，是每個(gè)企業(yè)必備的賴以生存條件，安全生產(chǎn)本身就是一種效益。安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益之間存在互相依賴的關(guān)系。目前，初級勞動(dòng)力在數(shù)量上供大于求，而人的素質(zhì)又難以適應(yīng)的局面將持續(xù)一個(gè)時(shí)期，又由于當(dāng)前企業(yè)用工形式的多樣性，建筑工地勞動(dòng)力流動(dòng)快，通常每一個(gè)項(xiàng)目都是由工程隊(duì)長臨時(shí)雇傭，員工素質(zhì)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)階段的安全生產(chǎn)需求。因此，對員工普及安全知識，也是遏制重傷亡事故，減少職業(yè)危害的主要措施。1)企業(yè)員工通過安全培訓(xùn)達(dá)到普及安全常識，掌握安全操作技能。施工企業(yè)雇傭的臨時(shí)工，對項(xiàng)目部的施工現(xiàn)場的基本情況不了解，還不能擺脫農(nóng)村的自由散漫的習(xí)慣，不知道工地哪里是危險(xiǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)作業(yè)、什么工作是需要專業(yè)作業(yè)人員的嚴(yán)格操作。如果發(fā)生意外事故，臨時(shí)工表現(xiàn)為驚惶失措，不能有效應(yīng)對，有可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大。因此，臨時(shí)工在上崗操作前，就應(yīng)該接受安全方面的培訓(xùn)教育，促使他們了解工地現(xiàn)場的大致情況，施工現(xiàn)場應(yīng)該注意什么，不能干什么，了解施工生產(chǎn)中存在哪些不安全因素及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及其他規(guī)定;能自覺服從命令，學(xué)習(xí)施工技術(shù)及安全交底。掌握進(jìn)入工地現(xiàn)場的基本知識(進(jìn)入建筑工地必須戴好安全帽等)。通過教育，掌握各項(xiàng)安全操作技術(shù)，以便在工作崗位上能及時(shí)、準(zhǔn)確地處理隱患。2)施工項(xiàng)目部應(yīng)該給所有員工(包括臨時(shí)工)發(fā)放同等的勞動(dòng)保護(hù)用品，施工現(xiàn)場應(yīng)該有完整安全器具及相應(yīng)設(shè)備(包括安全帽、安全網(wǎng)、各種圍護(hù)、觸電安全保護(hù)器等安全器具、準(zhǔn)備各種事故應(yīng)急措施和設(shè)備、如消防器材等)。3)項(xiàng)目部應(yīng)做好臨時(shí)工自身管理和集中管理。建筑企業(yè)(項(xiàng)目部)聘用臨時(shí)工應(yīng)查驗(yàn)其身份證，要明了他們的來歷，避免使用有危險(xiǎn)因數(shù)的人員。聘用的外來農(nóng)村臨時(shí)工中，他們當(dāng)中有的當(dāng)過村干部、復(fù)員軍人、工作多年的泥瓦匠，有的文化層次較高，企業(yè)應(yīng)在臨時(shí)工中找有一定管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有一定文化素質(zhì)的臨時(shí)工當(dāng)班組長，由他們來管理，提高他們的工作積極性和工作熱情，項(xiàng)目部在經(jīng)濟(jì)待遇上應(yīng)該把臨時(shí)工與正式工一視同仁，生活上給予必要的關(guān)懷，使他們以工地為家。這種管理方式比較有成效，減少各種麻煩，使工地管理外來臨時(shí)工盡早轉(zhuǎn)入正規(guī)化，避免各種事故發(fā)生。
參考文獻(xiàn):。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十五
首先，資本和財(cái)務(wù)管理質(zhì)量的提高是保證建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高的根本所在。經(jīng)過較長時(shí)間的經(jīng)營和資本積累，我國當(dāng)前大部分大中型的建筑企業(yè)都有一定的資產(chǎn)規(guī)模，具有較高的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和生產(chǎn)能力以及較好的口碑信譽(yù)。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，資本管理是企業(yè)管理的重心所在，高質(zhì)量的資本管理是保證建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本所在。所以，建筑企業(yè)必須重視資本管理的重要性，將其分系統(tǒng)、分要素、分層次地進(jìn)行有效管理。企業(yè)資本不會(huì)憑空增加，只有不斷地經(jīng)營和發(fā)展，企業(yè)才能獲取更多的資本和更多的經(jīng)濟(jì)效益，這也是企業(yè)經(jīng)營利益最大化原則所要求的。所以，我們必須明確建筑企業(yè)如何才能保證資本在經(jīng)營過程中的增值。筆者根據(jù)自己多年經(jīng)驗(yàn)并查閱相關(guān)書籍，提出以下建議:第一，建筑企業(yè)要對舊賬進(jìn)行清理，回收建筑企業(yè)的應(yīng)收回賬款，減少陳年舊賬的數(shù)量;第二，要盡量避免資本的閑置，在資本閑置的過程中極有可能導(dǎo)致資本的貶值，只有使用和流動(dòng)中的資本才會(huì)保持增值。要提高資本的使用效率，保證資本使用效益的最大化。其次，企業(yè)生產(chǎn)能力的提高和內(nèi)部管理質(zhì)量的提高是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長的基礎(chǔ)所在。相較于其他企業(yè)，建筑企業(yè)的人員規(guī)模較大、企業(yè)管理涉及面較廣、管理難度較大。若是建筑企業(yè)內(nèi)部管理不和諧，那極有可能導(dǎo)致建筑企業(yè)經(jīng)營的失敗，也無從談起經(jīng)濟(jì)效益的增長。所以，建筑企業(yè)必須注重內(nèi)部管理質(zhì)量，保證企業(yè)各部門人員之間相互配合的默契度，保證各部門人員的工作狀態(tài)和工作積極性，利用科學(xué)的管理手段來使建筑企業(yè)內(nèi)部更加緊湊、更加團(tuán)結(jié)，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的工作和生產(chǎn)能力并以此獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。在這方面，筆者也提出了一些建議措施:一是要保證工程項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)價(jià)的合理性，要做好相應(yīng)的信息調(diào)查和事前準(zhǔn)備;二是要根據(jù)企業(yè)需求和人員個(gè)人能力合理安排企業(yè)各個(gè)崗位和管理層職位，尤其是工程項(xiàng)目經(jīng)理和管理員;三是，重視員工業(yè)績考評制度的落實(shí)和企業(yè)工程成本管理的執(zhí)行;四是，合理分配工程項(xiàng)目的各項(xiàng)職責(zé)，落實(shí)工程責(zé)任制，對相關(guān)違反規(guī)定的員工給予處罰;五是，要根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況來確定是否擴(kuò)展企業(yè)規(guī)模，避免盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。最后，注重企業(yè)員工思想政治的培養(yǎng)教育和企業(yè)文化的建設(shè)。企業(yè)員工是企業(yè)正常經(jīng)營運(yùn)行的核心所在，他們是創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的源頭，是企業(yè)經(jīng)營最大的資本。
所以，必須對企業(yè)員工進(jìn)行相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)教育，幫助其樹立正確的價(jià)值觀，提高其責(zé)任意識和工作意識，只有這樣才能讓他們更好地為企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展而努力。此外，不同的工作氛圍和不同的企業(yè)文化會(huì)對企業(yè)員工產(chǎn)生不同的影響，這種軟性實(shí)力的重要性是當(dāng)前建筑企業(yè)在經(jīng)營過程中所忽視的。因此，要注重對企業(yè)文化的建設(shè)和工作氛圍的創(chuàng)造，以企業(yè)文化來影響企業(yè)員工，從而提高他們整體的工作效率和工作積極性。外國資本主義思想的入侵、拜金主義、個(gè)人主義的盛行，這些都是當(dāng)前社會(huì)的負(fù)面精神，若是不對企業(yè)員工進(jìn)行相應(yīng)的思想政治教育，那員工將不可避免的被這些社會(huì)負(fù)面精神所影響，甚至腐蝕。這也是建筑企業(yè)要重視對企業(yè)員工進(jìn)行思想政治教育的原因所在。最后，單一的思想教育是不夠的，企業(yè)也要重視員工個(gè)人發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，要明確員工的利益，保障員工的利益，將員工與企業(yè)發(fā)展綁在一起，讓他們明白自身利益與企業(yè)利益是緊緊關(guān)聯(lián)的。
4結(jié)論。
無論是從建筑企業(yè)自身未來發(fā)展角度來看，還是從我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高都是必然要求和必然趨勢。為了達(dá)到這個(gè)要求，順應(yīng)這個(gè)趨勢，建筑企業(yè)必須樹立提高經(jīng)濟(jì)效益的意識，不能再安于現(xiàn)狀。但是，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高不是一蹴而就的，這個(gè)提高需要一個(gè)過程，需要各種合理措施的輔助。從上文中我們也基本知道了建筑企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的著手方向，也看到了提高經(jīng)濟(jì)效益的必要性。但是，如何將這些理論落實(shí)于實(shí)踐之中，仍是當(dāng)前建筑行業(yè)需要研究探討的重要課題。
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如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十六
數(shù)學(xué)方法是解決數(shù)學(xué)問題的手段和工具，數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的精髓。只有掌握了數(shù)學(xué)思想方法，才能真正掌握數(shù)學(xué)，因而數(shù)學(xué)思想方法也是學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)之一?，F(xiàn)行的教材中蘊(yùn)涵了多種數(shù)學(xué)思想方法，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)挖掘出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識所反映出來的數(shù)學(xué)思想和方法，設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)思想方法的目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)滲透，反復(fù)強(qiáng)化，及時(shí)總結(jié)，用數(shù)學(xué)思想方法武裝學(xué)生，使學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)的主人。
《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。初中階段主要的數(shù)學(xué)思想方法有：數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論的思想、化歸的思想、轉(zhuǎn)化思想、歸納思想、類比的思想、函數(shù)的思想、方程與函數(shù)的思想方法等。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法，毋庸置疑，必須指導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住掌握數(shù)學(xué)思想方法。
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
利用“歸納”，培養(yǎng)學(xué)生梳理、總結(jié)、歸納知識的能力。在歸納中學(xué)生才會(huì)掌握知識的規(guī)律性，是學(xué)生敢于創(chuàng)新、合作交流的重要方法。歸納這一方法便于學(xué)生感受成功的快樂。教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容并輔以一些與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系的知識，可以鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等能力。
利用“問題”可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)以致用?！皵?shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又反過來作用于實(shí)踐”，只要我們在教學(xué)過程中注意創(chuàng)設(shè)合適的情境，使抽象問題形象化、具體化，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)由外而內(nèi)、由淺入深、由感性到理性，不斷產(chǎn)生興趣。安排了一些與數(shù)學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際問題，既可以擴(kuò)大知識面，又能增強(qiáng)教材的實(shí)用性。
利用“思考”，開發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
利用“探究”，讓學(xué)生通過舊知識推出新知識，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和空間觀念，有利于全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十七
長葛市第十九初級中學(xué)，河南長葛461500。
一、加強(qiáng)教學(xué)的針對性。
1.分層教學(xué)，異步提高。
一個(gè)自然班無論如何總是存在好中差三類學(xué)生的。一般呈正態(tài)分布，這是不爭的事實(shí)。教學(xué)中如果“一刀切”，有些學(xué)生會(huì)“吃不飽”或‘‘吃不消”。我們可以采取將好、中、差三類學(xué)生分為a、b、c三組，對a組學(xué)生側(cè)重知識的遷移和能力的提高，對b組學(xué)生側(cè)重基本技能的訓(xùn)練和思維的發(fā)展，對c組學(xué)生側(cè)重知識的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在課堂提問，演板，作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)等方面區(qū)別對待。難的問題讓a組學(xué)生回答，一般問題由b組學(xué)生回答，簡單問題由c組學(xué)生回答；難一點(diǎn)的題目由a組學(xué)生演板，一般題目由b組學(xué)生演板，簡單題目由c組學(xué)生演板；作業(yè)難度以b組為基準(zhǔn)。和課本上的“b組復(fù)習(xí)題”或“綜合運(yùn)用”水平相適應(yīng)：a組適當(dāng)加深，與課本上的“c組復(fù)習(xí)題”或“拓廣探索”水平相適應(yīng)：c組與基礎(chǔ)練習(xí)為主，與課本上的“a組復(fù)習(xí)題”或“復(fù)習(xí)鞏固”相適應(yīng)，總之，要使學(xué)生盡量在“最近發(fā)展區(qū)”取得進(jìn)步。課外輔導(dǎo)對a組學(xué)生主要是學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，對b組學(xué)生主要是解疑答難，對c組學(xué)生主要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度和彌補(bǔ)知識缺陷。當(dāng)然，分組不可能完全準(zhǔn)確，上述處理方法也不能一概而論，具體操作時(shí)也要具體問題具體分析。要鼓勵(lì)低組的學(xué)生盡量回答高組的問題，做高組的練習(xí)。一段時(shí)間后，根據(jù)檢測的情況對分組作適當(dāng)調(diào)整。
二、身正為范，亦師亦友，拉近距離。
古人曾經(jīng)說過：“近朱者赤，近墨者黑”教師的一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。學(xué)生喜歡上什么課，很大原因是因?yàn)橄矚g教這門課的老師，心理學(xué)的研究也表明：教師人格魅力，對學(xué)生的影響是非常大。初中學(xué)生從天真爛漫的童年逐漸成人，他們有了獨(dú)到的分析事物和判斷事物的觀點(diǎn)，自我意識都比較強(qiáng)烈，并因此形成自己的習(xí)慣但是這些觀點(diǎn)都不成熟，不能成為他們最終獲取信息的結(jié)果。(數(shù)學(xué)教學(xué)論文)一切都需要教師加以良性引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。因此，數(shù)學(xué)教師要努力塑造自己的形象和品質(zhì)，力求通過努力讓學(xué)生對學(xué)科感興趣，對教師產(chǎn)生景仰和尊重，從而達(dá)到“身教勝于言教”的榜樣力量。陶行知先生曾經(jīng)說過：“要有好的學(xué)校，先要有好的教師”這就說明教師是學(xué)校構(gòu)建和組成的重要部分，教師的品德修養(yǎng)、教學(xué)風(fēng)格無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。當(dāng)學(xué)生從你的眼光中讀出熱情和關(guān)愛時(shí)，他就會(huì)因此深受鼓舞，并且學(xué)會(huì)了熱情和關(guān)愛；當(dāng)學(xué)生從你的話語中讀出激勵(lì)和贊揚(yáng)時(shí)，他就會(huì)樹立自信心，找到努力的方向；當(dāng)學(xué)生從你的微笑中讀出尊重和寬容時(shí)，他會(huì)因此而高興起來，開朗起來，并且學(xué)會(huì)善待他人，愿意親近老師，從而成為老師的朋友。
三、把各環(huán)節(jié)落到實(shí)處。
1.精選作業(yè)，狠抓落實(shí)。
從心理學(xué)的角度來看，并非作業(yè)做得越多越好，實(shí)際上，由于作業(yè)多，學(xué)生不堪重負(fù)，被逼抄襲，就連成績好的學(xué)生也不能幸免。這樣作業(yè)做得再多也難以達(dá)到預(yù)期的效果，反而形成惡性循環(huán)，把師生都拖得疲憊不堪。作業(yè)數(shù)量要控制好，就必須精選習(xí)題。習(xí)題的選編要知識面廣，題型全面，重點(diǎn)突出，具有典型性和一定的梯度。課堂練習(xí)，課外作業(yè)。階段練習(xí)和單元練習(xí)要是一個(gè)漸進(jìn)的過程，在落實(shí)“雙基”的基礎(chǔ)上。發(fā)展學(xué)生的能力，這樣才能做到“精”。精選了習(xí)題還要落到實(shí)處。作業(yè)要求獨(dú)立完成，不能拖拉。
2.題組訓(xùn)練，強(qiáng)化技能。
對于一些關(guān)鍵性的重要技能，可以進(jìn)行題組訓(xùn)練，這對于提高學(xué)生的解題能力和解題速度是非常有效的。例如有理數(shù)的加減運(yùn)算，整式的乘除和分式的化簡，解一元一次方程。列方程解應(yīng)用題，全等的證明，相似的證明，切線的證明，等等。都必須安排專門的時(shí)間以題組的形式強(qiáng)化訓(xùn)練。一節(jié)課安排3―4組（題），題目由簡單到復(fù)雜。題組訓(xùn)練的形式是每一組由2―3名學(xué)生演板，其余學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，根據(jù)題目的難度可先做后講，或邊講邊做，或先講后做，然后對照演板講解訂正。訂正要指出錯(cuò)誤的原因，講解要鼓勵(lì)學(xué)生提出自己不同的解法在我們下了一番歸納總結(jié)的工夫后，發(fā)現(xiàn)有些題目之間存在著某種內(nèi)在聯(lián)系，將它們“一線串珠”，作題組訓(xùn)練，可使學(xué)生豁然開朗。
四、適當(dāng)更新教學(xué)手段。
充分利用多媒體技術(shù)來表達(dá)初中數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，不僅僅能夠激發(fā)中學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣以及強(qiáng)烈的求知欲，還能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)情境，使中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)。學(xué)生在輕松的、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中就能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，進(jìn)而直接提高了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。比如說數(shù)學(xué)知識中軸對稱概念的教學(xué)，教師可以先利用幾何畫板制作一只會(huì)飛的蝴蝶，這只蝴蝶既能吸引學(xué)生的注意力。又能夠讓學(xué)生根據(jù)蝴蝶的兩只翅膀不斷重合的現(xiàn)象，很快理解“軸對稱”的定義，并受此現(xiàn)象的啟發(fā)還能舉出了不少軸對稱的實(shí)例。這時(shí)再在屏幕上顯示出成軸對稱的兩個(gè)三角形，并利用幾何畫板的動(dòng)畫和隱藏功能，時(shí)而讓兩個(gè)對稱的三角形動(dòng)起來，使之出現(xiàn)不同情況的對稱圖形，時(shí)而隱去或顯示一些線段及延長線。在這種形象化的情境教學(xué)中，學(xué)生們一點(diǎn)也不覺得枯燥，相反在教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下他們始終興趣盎然地認(rèn)真觀察、主動(dòng)思考，并逐一找出對稱點(diǎn)和對稱軸之間、對稱線段和對稱軸之間的關(guān)系，并且很自然地發(fā)現(xiàn)軸對稱的三個(gè)基本性質(zhì)并理解相應(yīng)的定理，從而實(shí)現(xiàn)了對知識的主動(dòng)建構(gòu)。
如何提高建筑經(jīng)濟(jì)質(zhì)量論文篇十八
摘要：自我國實(shí)行改革開放措施以來，城市化建設(shè)步伐就不斷推進(jìn)，城市化水平不斷提高，城市建設(shè)也日新月異。建筑企業(yè)作為城市建設(shè)基本企業(yè)，經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，已經(jīng)形成了屬于建筑行業(yè)領(lǐng)域的一些較為成熟的管理風(fēng)格和管理方式，隨著我國社會(huì)改革的進(jìn)一步深化，市場化程度不斷加深，建筑企業(yè)面臨的市場競爭也越來越激烈，多年來積累的傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)和方法中有些管理理念、管理方法逐漸被激烈的競爭環(huán)境所淘汰，因此，要提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，需要不斷創(chuàng)新探索與時(shí)代步伐相適應(yīng)的對策。
引言：
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展多年來，建筑行業(yè)始終是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，建筑企業(yè)的發(fā)展情況與我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相連，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益良好對我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著良好的促進(jìn)和推動(dòng)作用，反之，則對我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著阻礙作用。近年來，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，建筑企業(yè)的發(fā)展速度也隨之加快，與此同時(shí)，隨著我國對外開放程度的不斷加深，我國建筑行業(yè)與國際建筑行業(yè)的競爭也日益激烈，我國建筑企業(yè)的發(fā)展速度雖然很快，但是發(fā)展水平較發(fā)達(dá)國家建筑企業(yè)而言還是有著一定的差距。因此，需要在實(shí)踐和理論研究中不斷探索提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法或者措施。
隨著我國社會(huì)對外開放程度的不斷加深，我國市場經(jīng)濟(jì)化水平也不斷提高，各個(gè)領(lǐng)域的市場經(jīng)濟(jì)越來越激烈，建筑行業(yè)也不例外。尤其是隨著開放程度加深，我國建筑企業(yè)面臨的競爭就不僅僅局限于國內(nèi)范圍，需要面對國際范圍內(nèi)建筑企業(yè)的諸多競爭和挑戰(zhàn)，不僅在建筑行業(yè)技術(shù)方面需要加強(qiáng)完善，在建筑企業(yè)管理方面也同樣需要加強(qiáng)完善，從而提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高有利于提高建筑企業(yè)自身市場競爭力，因此，經(jīng)濟(jì)效益較高的建筑企業(yè)可以在市場競爭中掌握主動(dòng)性，獲得更多的市場份額，從而進(jìn)一步提升企業(yè)自身的競爭力和生存能力。通過這一整個(gè)過程，可以使得建筑企業(yè)通過提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到良性循環(huán)。即提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為建筑企業(yè)爭取更好的市場份額，從而提高建筑企業(yè)競爭力，而擁有良好競爭力的建筑企業(yè)，則可以進(jìn)一步提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。由此可以得知，在市場競爭日益激烈的背景下，提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，有利于促進(jìn)建筑企業(yè)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
（二）有利于社會(huì)資源的優(yōu)化配置。
從社會(huì)資源配置的角度分析，提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，有利于促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)水平也不斷提升，各個(gè)行業(yè)都涌現(xiàn)出了許多新興技術(shù)，與此同時(shí)，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國企業(yè)的管理水平也不斷提高，新型的管理技能和管理模式在諸多行業(yè)得到了良好的運(yùn)用和推廣，其中提高經(jīng)濟(jì)效益這一目標(biāo)對于很多行業(yè)的企業(yè)管理而言都很重要，建筑企業(yè)同樣如此。提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，意味著我國建筑行業(yè)許多新興技術(shù)投入實(shí)際工作中，同時(shí)也意味著建筑企業(yè)管理方法的不斷完善，這在更深層次就意味著建筑企業(yè)使用以往的.資源，可以完成更多的工作，使得相同的社會(huì)資源發(fā)揮了更大的社會(huì)價(jià)值，從而可以聚集更多優(yōu)質(zhì)資源為建筑企業(yè)服務(wù)。因此，提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不僅能夠提高建筑企業(yè)自身市場競爭力，還可以促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。
（三）有利于提高居民的居住質(zhì)量。
建筑行業(yè)是城市建設(shè)主要力量，建筑企業(yè)的主要工作是為城市建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)、資源、人力等支持，在城市中建設(shè)質(zhì)量優(yōu)良的建筑物，為居民打造良好的居住環(huán)境。從這一角度而言，建筑行業(yè)是關(guān)系到人民群眾生活的民生行業(yè)，所謂衣食住行是人民群眾生活中必不可少的事情，其中“住”的質(zhì)量取決于建筑建造者。提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，是促進(jìn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力手段，而要提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，則要求建筑企業(yè)在實(shí)際施工建設(shè)中要保證建筑工程質(zhì)量、控制建筑施工進(jìn)度等，這就為建筑工程驗(yàn)收質(zhì)量提供了良好的保證，建筑工程驗(yàn)收質(zhì)量良好，則說明最終為=提供給居民生活和居住的建筑質(zhì)量良好。因此，提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，有利于提高居民的生活和居住質(zhì)量。
（一）增強(qiáng)建筑企業(yè)對資本管理的重視。
提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)工作之一是需要加強(qiáng)建筑企業(yè)的資本管理工作，資本是建筑企業(yè)正常運(yùn)營的保證，我國建筑企業(yè)通過多年的發(fā)展，基本完成了初步的資本積累。在經(jīng)歷了改革開放多年的歷程后，我國大部分建筑企業(yè)已經(jīng)擁有了一定的資產(chǎn)規(guī)模，同時(shí)積攢了較高的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和生產(chǎn)能力，其中更是不乏積累了良好信譽(yù)的諸多建筑企業(yè)。在目前市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的當(dāng)下，資本市場開始展現(xiàn)出其自身優(yōu)勢，在建筑行業(yè)領(lǐng)域資本的力量也開始嶄露頭角。雖然，我國大部分經(jīng)濟(jì)實(shí)力和生產(chǎn)能力良好的建筑企業(yè)，通過多年的發(fā)展積累了相對雄厚的資產(chǎn)，但是隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，面對激烈的市場競爭，建筑企業(yè)重視資本管理工作是大勢所趨，由于企業(yè)資本不僅不會(huì)憑空增加，經(jīng)營不善還會(huì)造成資本損失，因此，建筑企業(yè)重視資本管理工作是提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的良好手段，更是促進(jìn)建筑企業(yè)良好經(jīng)營和發(fā)展的有力保證。增強(qiáng)建筑企業(yè)對資本管理的重視，就需要通過以下幾個(gè)方面著手開展資本管理工作：首先，需要清理舊賬，完善會(huì)計(jì)記賬制度，將建筑企業(yè)多年經(jīng)營以來的賬目進(jìn)行核算清理，盡量減少舊賬的數(shù)量；其次，對企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行定期盤點(diǎn)，將建筑企業(yè)的有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)以及固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，對建筑企業(yè)自身資產(chǎn)有一個(gè)清晰的記錄和歸檔管理；最后，將整理后的資本進(jìn)行合理規(guī)劃，做到“物盡其用”即規(guī)避資本閑置的情況發(fā)生，從而通過提高建筑企業(yè)資本利用率，提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
要提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，需要在提高建筑企業(yè)生產(chǎn)能力的情況下，完善建筑企業(yè)內(nèi)部管理。我國建筑企業(yè)有其產(chǎn)生的時(shí)代背景和特殊原因，在改革開放初期，對市場經(jīng)濟(jì)管理較為嚴(yán)格的情況下，我國建筑企業(yè)通常是在政府部門的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在實(shí)際生產(chǎn)工作中對經(jīng)濟(jì)效益的重視程度不高，同時(shí)對企業(yè)內(nèi)部管理也多以傳統(tǒng)的行政管理方式為主，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以往的管理模式不再適應(yīng)當(dāng)下的時(shí)代發(fā)展潮流，并且對建筑企業(yè)的發(fā)展帶來的消極影響。另外，由于我國建筑企業(yè)相對于其他行業(yè)的企業(yè)而言，有著工作人員多、工作人員流動(dòng)性強(qiáng)、企業(yè)管理范圍廣、管理難度大等特點(diǎn)，管理工作不到位容易造成建筑企業(yè)施工工程的質(zhì)量缺乏保證，就會(huì)為建筑企業(yè)的良好發(fā)展埋下安全隱患，因此，要提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，需要提高建筑企業(yè)內(nèi)部管理工作的質(zhì)量。筆者認(rèn)為要提高建筑企業(yè)內(nèi)部管理質(zhì)量，需要加強(qiáng)建筑企業(yè)崗位管理，尤其是建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理和監(jiān)理人員管理，項(xiàng)目經(jīng)理對整體建筑項(xiàng)目工作負(fù)有全部責(zé)任，提高項(xiàng)目經(jīng)理的崗位管理，可以在實(shí)際工程建設(shè)中督促項(xiàng)目經(jīng)理更好的完成工作，同時(shí)，監(jiān)理人員對建設(shè)工程項(xiàng)目的整理工作起著監(jiān)督作用，加強(qiáng)監(jiān)理人員的崗位管理，可以提高監(jiān)理工作質(zhì)量，為建筑企業(yè)工程項(xiàng)目質(zhì)量提供有力保障；另外，筆者還以為加強(qiáng)建筑企業(yè)內(nèi)部管理工作需要引進(jìn)并運(yùn)用員工考核制度，做到分工明確，責(zé)任到人，通過這樣的管理手段，為建筑企業(yè)工程管理以及招標(biāo)等工作管理，都提供了有效保證手段。
建筑企業(yè)員工是建筑企業(yè)的人力資源，是創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的主體力量。提升建筑企業(yè)員工的工作素質(zhì)和工作能力，是提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的有效手段。建筑企業(yè)在經(jīng)營和項(xiàng)目運(yùn)行工作最終都需要通過具體工作人員付諸到實(shí)際工作中，因此建筑企業(yè)員工的工作能力和工作素質(zhì)，對于建筑企業(yè)工作的良好運(yùn)行有著重大影響。加強(qiáng)建筑企業(yè)員工的思想工作建設(shè)，為建筑企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)觀念，提高員工工作的責(zé)任意識和工作意識，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到建筑企業(yè)員工教育和培訓(xùn)中，通過提高員工的工作素質(zhì)和工作能力，營造良好的工作氛圍，從而促進(jìn)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
結(jié)語。
提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，不僅僅是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，建筑企業(yè)尋求自身發(fā)展的要求，更是促進(jìn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。通過提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為建筑企業(yè)在市場競爭中贏得良好的市場份額，使建筑企業(yè)能夠更好的應(yīng)對激烈的市場競爭。因此，需要在建筑企業(yè)經(jīng)營過程中，通過改善企業(yè)經(jīng)營管理方法、加強(qiáng)對企業(yè)資本管理工作的重視等途徑，達(dá)到提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15931383.html】
