寫讀后感是一種對作品進行思考和思辨的過程，通過它，我們可以培養(yǎng)自己的思維能力和觀察力。讀后感應該突出自己的獨立見解和思考，而不只是對書中內容的簡單復述。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉牧α俊?/p>
煩惱的冬天讀后感篇一
每個孩子的成長路上都會有很多的煩惱，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這句話生動形象地寫出了成長路上無窮無盡的煩惱。這本書分九章列舉了成長路上的64種煩惱，有關于老師的，關于同學的，關于分數(shù)的，關于課外興趣班的……作者的閱讀對象指向學生，希望遇到那些成長的煩惱能夠在書中找到答案。其實作為家長或老師看看，能夠對孩子成長煩惱有所知曉也是挺好的，孩子遇到某些煩惱時，自己也可以給出他一些指引和建議。
老師是孩子模仿的對象，是孩子心中的權威。因此在孩子的'面前，一定要謹言慎行，三思而行。有時面對孩子的錯誤或難看的分數(shù)，我們會憤怒發(fā)火，甚至批評指責，說出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了，可是后果呢，能夠激勵孩子改正錯誤嗎？我們的話越刺耳，孩子對我們越反感，我們與孩子的距離就越來越遠，要發(fā)揮老師對他的教育影響作用就越來越難。我們心中的出發(fā)點是好的，我們想教好孩子，可是實際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯的孩子心中肯定害怕，心虛發(fā)抖，這時他需要我們的理解和擁抱。可是我們的第一反應憤怒，接著批評指責，而沒有想到去安撫那個犯錯的孩子。為什么我們是這樣的反應呢，因為我們覺得自己高高在上，高于孩子，有權利去指責批評他。假如把孩子當作成年人來看待，我想我們的憤怒會收斂一點，語言會斟酌一下，舉止會控制一些。深思一想，我們對孩子缺少了尊重，才會肆無忌憚的說出自己心中最原始低級的語言。
在孩子成長路上有很多煩惱，我希望自己不是孩子煩惱的源泉，而是煩惱的粉碎機。
煩惱的冬天讀后感篇二
因為可以去高級餐廳，想象著美味口水都快流出來了。所以他們沒有吃飛機上的飯，結果，下了飛機還要去坐大巴，餓的肚子咕咕叫……，早知道這樣還不如把飛機上的飯吃了，后悔的他們腸子都青了。
他們很有愛心，幫老奶奶發(fā)宣傳單，幫爸爸出租房子，媽媽考試復習時，他們送了很多食物。
看了這本書，我學到了很多。他們很有愛心，會關心別人，會幫助爸爸，會擔心媽媽。他們也會經(jīng)常吵架，但吵完后，他們還會和好，但是我們更應該學習他們的愛心和孝心。
煩惱的冬天讀后感篇三
今天，我來給大家說一說，我在暑假中讀到的一本書《成長不煩惱》，一定仔細聽，我講的好不好。
《成長不煩惱》是長沙雅禮寄宿制中學學生彭楷迪從小學一年級到初中三年級的作品。包括日記、詩歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學及家人之間有趣的小故事，還有他在成長過程中的思想火藥味花及他對這個世界的看法。
楷迪作品的亮點：故事生動、有趣、文筆幽默、童心童話……。
楷迪的個人魅力：陽光、愛心、孝心、聰明。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且，我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說。
從這里我可以感受到成長中的一些煩惱，而不想說給爸爸、媽媽聽，因為家長的羅嗦，讓作者更加的煩惱，更加的想要解決。而家長知識要比孩子的多，說的話要比我們多的多，家長們說的話很快，我們完全插不進去，只有在那里聽，而且，作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長來說自己的煩惱。
那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走進臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明地說，了解我的全部是他們的義務。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱產不可怕，關鍵是要正確對待它。
從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。我個了高了，上學時間長了，回家作業(yè)增多了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
煩惱的冬天讀后感篇四
“十目所視，十手所指”是社會對人的規(guī)訓，它與具體的道德標準無關。當社會禮崩樂壞，“力量和成功——凌駕于道德之上，凌駕于批評之上”，則善良只會帶來貧困，誠信將被視為愚蠢。十手所指皆中指，十目所視皆鄙視。
老郝雷家族曾擁有兩條街區(qū)，他們的后代伊森卻淪為這街上的一家雜貨店的伙計。他喜歡和小鳥小狗聊天，到了店里，他就對罐頭食品、干麥片、西紅柿醬傾吐心事?；氐郊依?，他用不同的方式招呼妻子，我的小公主，小蝌蚪，我飛翔的松鼠，我美麗的小蟲子，親愛的小胡蘿卜，毛西鼠小姐，我神圣的小鵪鶉……這就是他拮據(jù)生活中的彩色。
《罐頭廠街》里的流浪漢們可以獨善其身、心胸寬廣，但伊森不行。他有妻子，有兒女——一個注定“禁錮在某種創(chuàng)傷之中的男人”。一場市鎮(zhèn)選舉與城市規(guī)劃運動將帶來新的利益分配，影響著各色人等，使無法安貧樂活的伊森掙扎于背德致富的游戲之中。所以伊森每次對瑪麗說“我愛你”，都既溫暖又心酸，這愛是他們逼仄生活中的夜燈與爐火，也是他對自己良心唱出的離歌與挽歌。
煩惱的冬天讀后感篇五
在《煩惱人生》中，池莉以平靜、冷峻的寫實風格，極力仿真平民世界中艱難的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)著他們活著的艱難和生命的卑微。在生活層面的描寫上，池莉用“奔跑”框定了人生的基本姿態(tài)。主人公印家厚作為工人階級的代表人物，他對工作充滿自豪感，他的精神狀態(tài)極好，但他一天的生活內容就是從早到晚不停地奔忙，從凌晨一直馬不停蹄地跑到深夜。印家厚在這種無暇喘息的奔忙中顯得渺小、無奈、孤立無援、處處受制約，始終置于生活的困窘和煩惱之中?？v然如此，他依然無法主宰生活中的一切。隨著空間的不斷轉換，他不斷地變換著父親、丈夫、兒子、鄰居、工人、情人、女婿、乘客、拆遷戶等身份。同時也經(jīng)歷了許多煩惱，既是生計的煩惱，也是生命的煩惱;既屬于他個人的，也是社會的，特定時期的。從印家厚的煩惱中，不只感到了他個人生活的困窘，生命的焦灼，心靈的`疲憊，還感受到了人類某些共通的困擾。那單調的、漫長的、周而復始的人生之路，那生命力點點滴滴無可奈何的耗損，是當今這個特定社會歷史時期人們所難以超越和擺脫的。惟其如此，人物那善良的心地，那煩惱中并不放棄的追求，才顯得實實在在，既讓人深思，也讓人感動。這正是普通人在現(xiàn)實生活中的真實寫照，這就是現(xiàn)實的此岸：“不再是苦海中的涉渡，不再是朝向黃金彼岸的暢想;而是一幅困窘而豐滿、瑣屑而真切的市井眾生圖。不是被擊毀的海市蜃樓背后顯現(xiàn)出的骯臟世相，而是果敢撕碎的虛幻景片的裂隙間呈現(xiàn)出的現(xiàn)實人生。”這份煩惱人生不僅別無選擇、不可逾越，而且是他——印家厚一個普通人的全部擁有和財富。
池莉在作品中表現(xiàn)了普通市民的家庭生活，反映世態(tài)人情，下層人民的生活壓力和精神心理;追根溯源，又影射起和包含了社會的、政治的、歷史的意味，讓讀者真切的咀嚼了生活，認識了生活，在品讀《煩惱人生》的同時，對人生的煩惱有了更為深刻的反思，并最終將得到有益的啟示。
煩惱的冬天讀后感篇六
今天我一到學校，老師已經(jīng)在給同學們默寫詞語了。“水靈靈、沸騰、雛鳥……”我手忙腳亂地拿出默寫本，抓起筆就跟著默了起來?？晌覄倢懲晷聢蟮膬蓚€，就忘了前面的一個。哎呀，“雛鳥”前到底是哪個詞語呀?我撓撓頭皮拼命回想著?！案鶕?jù)地、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報讀著。而我呢，則是寫了前面漏聽后面，寫了后面忘記前面，再加上緊張，“正”寫成了“止”，“住”寫成了“主”……最后，只得了70分。老師要求每默錯一個詞語抄4遍，我錯了15個，就得抄60個。60個，得抄多長時間啊!
要是我家住的離學校近一點，那我今天的60個就不用抄了。唉，受罪啊!
煩惱的冬天讀后感篇七
夏天的天氣影響真的不是很熱，都快七點了，知了我們還在樹上不停地學習唱歌。晚飯時間過后，我拉著爺爺去書店買書。一進書店，我就被通過各種形式各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我比較喜歡的書，開心地學生回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是沒有爸爸可以叫我自己睡覺，我都快忘記學習時間了。這本書我用了通過兩天的時間我們看完，它的名字叫《成長的煩惱》，講了這樣一個九歲的小女孩阿琪在家、在學校的很多問題煩惱。其實，我和書中的小女孩也是一樣，有著其他各種形式各樣的煩惱：暑假里的補習班，爸爸因為媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有就是整天都會找我玩的蚊子，太可惡了。
童年應該是豐富多彩的，我總是想回到幼兒園，玩游戲，看動畫片，畫畫...粗心，但我們要長大，擔心并不可怕，關鍵是你如何對待，我保持樂觀，擔心害怕我。
這本書教會了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。
蟬開始叫，我有話要發(fā)揮它。
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煩惱的冬天讀后感篇八
暑假里，我讀了老師推薦的《成長不煩惱》這本書，覺得很有趣。書中的主人公是一對雙胞胎兄弟，哥哥馬一左和弟弟馬一右，他們長相一樣，但性格各異。他們無論干什么，總要在一起，他們是一對絕佳拍檔。
書里他們的故事很多，很有趣，有些好像也在我們身上發(fā)生過一樣，讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲，弟弟很調皮，我們倆在一起的時候也經(jīng)常打架，可是想到可以和他一起玩，我還是很高興。
雖然我年紀比他大三歲，可是大部分時間是他欺負我。有什么好吃好玩的東西，他總是比我搶得多，他一不高興的時候，還會打我。剛開始我讓著他，可他老是這樣，我就不管他了。他個子比我小，肯定打不過我，但是他會哭，他吃一點虧就開始咧開大嘴哭起來，好像我怎么欺負他了一樣，因此我很討厭他，不愿和他玩。
可是一段時間不見我就會想念他，想和他玩。而且他下次看見我的時候，也會高興地跑過來沖著我大叫“哥哥，哥哥”，好像全忘了以前的事?，F(xiàn)在我們能夠很好的在一起玩了，雖然有時候也會爭吵，但很快就和好了，相信我和弟弟一定能夠友好相處，共同成長。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎？
煩惱的冬天讀后感篇九
“學生嘛，最主要的就應該是學習。學生學生，就是為學習而生。不學習，不學好數(shù)學，你怎么能考上一個好初中呢？考不上一個好初中，你又怎么能考上一個好高中呢？考不上一個好高中，那重點大學就沒門兒了。重點大學上不了，你就只好掃大街了......”晚飯時，老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天！我放下筷子，停止進餐。表面上是對老爸的教誨洗耳恭聽，實際上呢，咳咳，我實在是對口水這味調料很不感興趣......
哦我的天！哦我的地！哦我的天加我的地！耳朵都聽出繭子了，老爸是在向我炫耀他的肺活量么！一天至少把他的“顧氏猜想”重復n遍以上！聽力沒問題的人一聽就聽得出來，不就是讓我考外國語嗎？問題是，我還得能考得上啊。
我和我爸最質疑的就是遺傳學說。先說我爸，他小時候是一個不折不扣的天才，小學時便開始自學高中大學課程，最最最突出的就是數(shù)學，尤其酷愛奧數(shù)，見到題就想鉆，典型的“釘子精神”。我呢，也是一個好學生，小學一二年級便開始讀世界名著，最最最不突出的就是數(shù)學，尤其反感奧數(shù)，見到題就想跑，典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個矛盾，我爸一看見我就興致勃勃地給我講題，我已看見我爸就知道他要給我講題，于是趕緊腳底抹油——開溜。
問題時，目前我和我一個同學住上下樓，她五樓，我三樓。她是一個絕對的“種子級選手”，我與她是針尖對麥芒，不分上下。因為住的近嘛，雙方家長常常有意識無意識的攀比，這無形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了，我好像除了考上外國語沒有其他的選擇，問題時，我是一點數(shù)學天分也沒有，一看題都會，只要一做就全錯了。
煩惱的冬天讀后感篇十
這本書是商曉娜寫的，一個經(jīng)常披著外套出門曬太陽的人。喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過《一年級小蜜瓜》，《一年級小豌豆》，《絕佳拍檔》系列，《拇指班長》系列，《你好，小木耳》系列，《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書。
作者入選“書香中國”20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎，20xx年“冰心兒童圖書獎”，多次登上北方圖書城、北京西單圖書大廈、深川書城、廣州購書中心、全國開卷調查暢銷書榜。
馬一左是一個膽著小的人，不敢獨自睡覺，坐過山車，不敢惹別人生氣，見到大塊頭的高年級學生胡子原，他都會嚇的發(fā)抖，他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽，喜歡看各種各樣的書。
馬一右的膽子可不小，喜歡聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！他相信這個世界上有外星人，因為外星人已經(jīng)在他的夢里出來了好多次！
還有無人照顧的可憐小孩沙莉莉，聲音小小、個子小小的米小小，喜歡湊熱鬧的馬先生，超級愛逛街的馬太太。
這本書主要講述了：陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右很開心！他們天天摘來桑葉，盼望蠶寶寶快快長大，成了一本觀察蠶寶寶的成長的日記。
煩惱的冬天讀后感篇十一
2022年的暑假，我讀了一本有趣的書，它的名字叫《成長不煩惱》，這本書是著名作家商曉娜親自寫的`。
這本書的主角是雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學欺負，不敢一個人睡覺，還常常受馬一右這個做弟弟的來保護，真膽小怕事。馬一右不同，他膽子可大，當馬一左被欺負時，馬一右就會站在馬一左前面保護他，不管用什么惡作劇，馬一右都會趕走欺負馬一左的高年級同學。
這本書的主要內容是這樣的：是寫馬一左和馬一右吵架了，而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人，這時米小小從馬一右身邊經(jīng)過，看了看這幅畫，裝起了一副看不起的樣子，馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情，馬上火冒三仗，罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑?？竟然敢侮辱外星人，我讓你吃不了兜著走?！边@時，馬一左來了，當馬一左看到馬一右在罵米小小的時候，馬一左就幫米小小說了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎樣，男孩子就要向女孩子屈服嗎？你那么喜歡幫女孩子，那你別做男孩子了，你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞，發(fā)現(xiàn)了一條她認為最重要的新聞：就是說很多孩子連連失蹤，馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去，后來，要是馬一左和馬一右，馬太太都會陪他們出去：上學，放學，去小區(qū)和小朋友玩，都要陪他們去，而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過去很久這些事情并沒有發(fā)生在他們的身上，馬太太放心了，因為他們長大了。
讀完這本書后這讓我明白了：我要告訴爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，你們不要什么事都為我擔心，我會獨自照顧好自己。
煩惱的冬天讀后感篇十二
《動物成長也煩惱》是假期三年級必讀書目里的一本書，是一本講述動物生活的書。剛拿到這本書，了了一翻，看著眾多文字、較少繪畫，本以為會很枯燥無味，但靜心讀下去才發(fā)現(xiàn)書中知識豐富、語言優(yōu)美而有趣，讓我學習到許多、感悟到許多……世界所能提供給動物的生存位置，永遠比新出生的生命少得多。只有其中最優(yōu)秀的，才能成為生存的最后勝利者。動物們出生、爭食、躲避敵害、求偶繁衍……生存競爭很殘酷。失敗的，便從動物世界里小事。位數(shù)眾多的失敗者，就這樣不為人知地永遠消失了，剩下的都是成功者。剛出生的小老虎自己不會打獵，然而，靠媽媽的幫助，每只小老虎都能吃得肚飽腰圓。
但只有那些聰明的小老虎，從媽媽那里學會了這樣抓捕小動物，獲得了生存的能力，才能真正長成強壯的成年老虎。沒有狩獵本領的'笨小老虎，只能在饑餓中死去。動物成長的過程也充滿了智慧和溫情，雪原鳥運用智慧克服惡劣環(huán)境、躲避天敵，雖然存活幾率很低，但上百萬年過去，并沒有絕跡；出生六星期的小羚羊因驚嚇和羸弱，萬幸地回歸羊群卻分辨不出媽媽，可媽媽卻通過氣味斑在上千萬只小羊準確無誤地辨認出自己的孩子，母愛好偉大好溫馨！讓我最感動的是動物的父母非常愛護孩子，有時看到的爭斗是它們?yōu)榱撕⒆佣鵀椋鼈冇械臅活櫼磺袨楹⒆痈冻觯呐率巧?。人類不也是這樣的么？想到這些，我心情難以平靜，感動得淚水漣漣。我懂得了：要想在競爭中成為勝利者，就必須強壯自己，多學習知識和本領，真正學會生存，“吃得苦中苦，方為人上人”；而且要聽父母長輩的話，做一個孝順懂事的好孩子，要有感恩的心！
煩惱的冬天讀后感篇十三
這篇文章主要寫了作者隨著成長而煩惱愈來愈多的令人煩心的事和一些感受。
有人常說“少年不識愁滋味?！笨晌覅s認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索，會死死的拴住你?？晌覅s被它給拴住了。
還有一個就像作者一樣有著長大，長高的煩惱，作者他是因為長大之后作業(yè)會多，而且去年的衣服會穿不下，而我卻是因為長高了，海拔增高而煩惱。小時，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時老師看重，給了任務可又因一些原因，而不敢，本無事，可又因身高而多了一份責任，唉！高很好，可高又不好。
生活中也總有許多煩惱，少年并不是無憂無慮，其實少年也有樹葉一樣的煩惱。
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