讀后感是對讀書過程中的感悟和領悟進行總結和歸納，以傳達個人對書籍內(nèi)容的理解。寫讀后感時需要坦誠真實表達自己的觀點，不必迎合他人的意見。推薦一些讀后感范文，供大家參考和學習，希望能提升您的寫作水平。
軍訓讀后感內(nèi)容篇一
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經(jīng)歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學生應有的學生風范和鐵的紀律。
軍訓不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養(yǎng)并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節(jié)課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由?？墒且幌驀烂C、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環(huán)境。
軍訓讀后感內(nèi)容篇二
這本書我看過兩遍，第一遍是在大學的時候，有個比我低一級的安徽籍師弟推薦給我看的'，那是2010年。我和那位師弟談的頗來，他的思想挺有深度的，我們會偶爾地聊聊天，談人生談理想。某次，他說，師兄，我給你推薦兩本書，我覺得很值得看看，其一就是《菜根譚》，其二是曾國藩的傳記。當時這兩本書都看了，曾國藩的傳記在圖書館借的，版本不是很好，因此印象不是很深刻。等遇到好的版本，曾國藩還是需要重新讀讀的。那位師弟本科畢業(yè)去美國留學了，讀完了碩士現(xiàn)在讀博士。他現(xiàn)在還會每個月把他在美國的感悟和經(jīng)歷寫一寫，挺好的。第二次看這本書是去年了，買了一本，放在床頭，沒事就翻一翻，獲益很多。總的來說，這本書是對我的性格影響最大的兩本書之一，另一本書是唐德剛寫的《胡適口述自傳》。這兩本都使我改掉了性格里的急性子和比較苛刻的部分，教會我更加淡定從容和更加包容的品質(zhì)。雖然，我現(xiàn)在做的還遠遠不夠，但是我還在努力。這本書也許還需要再多看看。因此很想推薦給大家看看。這本書中都是一些幾乎沒有邏輯不連貫的一些人生哲思。下面就挑選幾句和大家分享吧。
"寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。"這句話在書中是在比較靠后的地方，但是我把它放在第一的位置，因為這句話即使你沒有看過這本書，你也一定在別的地方看到過。還有那句"不以物喜，不以己悲"都是我特別喜歡的句子。它倆有異曲同工之妙，都在強調(diào)一種態(tài)度——冷眼旁觀。生活上或是工作中，有太多的不如意，有太多的無能為力，與其整天抱怨懊惱，真是不如以一種冷靜的態(tài)度去接受，不是一種消極的態(tài)度，而是一種冷眼旁觀的沉靜。我是不太喜歡讓自己的情緒隨著生活中的瑣事而改變，我追求一種內(nèi)心的平靜，不喜歡自己處于一種大喜大悲的狀態(tài)，我討厭那種情緒像過山車般的大起大落，那不僅于事無補，還很有害健康。記得2008年時，高三班會有位同學在班會上說過這樣一句話"就算是跌倒也好豪邁的笑".要的就是這樣一種姿態(tài)。
"恩里由來生害，故快意時須早回首；敗后或反成功，故拂心處莫便放手。"這句話是在教我們正確地對待得與失。與老子的那句話"福兮禍所依，禍兮福所伏"也是一個意思?！恫烁T》的這句話我覺得說的更具體，在我們得意的時候別輕易忘形，因為太多的人容易被勝利沖昏頭腦，所以他建議我們早回首，這一點其實我不太認同，因為我覺得這稍微有點悲觀，我們只需要在勝利的時候繼續(xù)保持冷靜，及時認清形勢，應該還是可以的。后半句則是說在失敗的時候或許還會轉敗為勝呢，所以不要輕易放棄。這一點是我覺得很有道理的。對于我現(xiàn)在讀研究生而言，其實五六年，甚至是六七年而言，做的實驗何止千百個，只要有十個實驗成功了，那我也就順利畢業(yè)了。說的通俗一點，其實我們這一輩子，機會有很多，錯失一兩個機會有算的了什么呢？甚至，只要你抓住一兩個機會，你的人生也就成功了。我總覺得，失敗教給我們的東西更多。
"十語九中，未必稱奇，一語不中，則衍尤駢集；十謀九成，未必成功，一謀不成，則訾議叢興。君子所以寧默勿躁，寧拙無巧。"這讓我想起來了流行很久了的兩個詞"靠譜與不靠譜",做一個靠譜的人就要事事靠譜，只要你有一件事情不靠譜就會被說為不靠譜，這樣子做一個靠譜的人何其難??！順著這件事情，我覺得對于朋友和家人，也許我們該多一點包容，允許周圍的人犯一些錯誤，只要次數(shù)不多，不是很嚴重，我覺得是可以原諒的。不然的話，那就沒法和別人交往了。就我引述的這句話，總的來說我是贊同他的觀點的。他提倡君子盡量保持沉默和不要輕易浮躁，寧可做一些笨拙且保險的事情，也不要冒險取巧。這讓我想起來了高中數(shù)學老師的那句話"吃虧在于不老實".在拙與巧之間，大家自己取舍吧。
之前我以為《菜根譚》是一本禪學意味很濃的書，但是我剛才看書的編者序言，說這本書是融合儒、釋、道三家的行為處事道理。不過就我自己而言，我更喜歡的是關于禪學的句子，比如剛才我介紹的第一句話，我沒有任何異議，但是對于第二句和第三句，我就會有點異議，因為我覺得有點悲觀和保守。忍者見仁，智者見智吧。原本還準備多介紹幾句我喜歡的句子的，但是我不想把一篇讀后感寫的太多冗長，我們講求的是點到為止，目的是讓你們大概看看喜不喜歡這本書，而不是可以給你講一本書。
《菜根譚》的隱喻是"咬的菜根，百事可做".什么意思呢？咬菜根好比是很枯燥很落寞的生活，如果在那樣的狀態(tài)里你都扛得住，那么你就可以應對很多其他事情了。有點逆境出人才的意思。我自己不喜歡太熱鬧和太復雜的生活，總覺得那會影響我們的思考。我們沒必要刻意去咬菜根，但是我們得具備咬菜根的能力。
軍訓讀后感內(nèi)容篇三
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的__大學20__級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受領導的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設貢獻力量。
青春因軍訓而精彩，_大因我們而輝煌!
軍訓讀后感內(nèi)容篇四
軍訓。
是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。本文是小編精心編輯的軍訓。
通訊稿。
內(nèi)容，希望能幫助到你！
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都是對自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓只是其中的一小段坎途，在前行的過程中，我們會被刺痛，會被扎傷，會跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽似火對吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。
這個夏天，這個軍訓，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進曲不停地循環(huán)著播放，
口號。
聲鋪天蓋地，戰(zhàn)斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經(jīng)過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復習動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅(qū)散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現(xiàn)得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們?nèi)绾稳ハ硎苓@個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團結互助和堅強，感謝排長無微不至的關懷和一路的陪伴，就像我們的精神領袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經(jīng)慢慢構筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。
軍訓讀后感內(nèi)容篇五
“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導我們正確的學習態(tài)度是向一切人學習，隨時隨地要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資。”
虛心求教是一個人最重要的品質(zhì)，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成敗！
因此，我們應該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！
江蘇南京玄武區(qū)十三中科利華初一:顧文清。
軍訓讀后感內(nèi)容篇六
帶著些許興奮，帶著些許緊張，帶著些許激動與期望，我們收拾停當。在這個春夏之交的時節(jié)，我們和遠遠的群山一樣，換上一身象征生命的新綠，昂首邁進了營房。(掌聲)沒有了校園里嬉笑打鬧的喧嚷，只有響亮的番號在廣闊的天穹下陣陣回蕩。沒有了明月下黃昏中三三兩兩散步時的閑適與浪漫，只有晨曦中烈日下隊隊方陣正步的整齊與鏗鏘。沒有了昔日宿舍里的雜亂無章，沒有了同學們嘴里《兩只蝴蝶》的淺吟低唱(笑)，只有今天寢室里被包的四四方方和戰(zhàn)友們一支支軍歌的嘹亮!(掌聲)我們是二十一世紀的新新人類，個個血氣方剛;而軍營中的一切，都要求步調(diào)一致，整齊劃一，拒絕個性的張揚。但奇怪的是，站完一個小時軍姿后我們的連號仍然震天動地，奔向主席臺搶奪麥克風的身影依然快如閃電，我們的激情竟然能在軍營得到最大的釋放，這里的嚴明紀律和嚴謹作風竟能沖淡我們的青春叛逆和年少輕狂!(掌聲)看來，個性的張揚和共性的遵守，注定要在軍營這個特殊的地方，產(chǎn)生激烈的碰撞!(掌聲)。
同學們，我們回身北望，就能遠遠望見層巒起伏的燕山一脈。兩千年前，漢朝大將霍去病就曾在這里，大破匈奴。他和現(xiàn)在的我們一樣，也是一名保家衛(wèi)國的軍人，個性鮮明的內(nèi)心更有了家國的憂患和民族的需要，于是他才有了“匈奴未滅，何以家為”的懷抱!一千年后，同樣是在這里，范仲淹發(fā)出了“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的感嘆。能寫出“酒入愁腸、化作相思淚”這樣纏綿悱惻的抒情詩篇，這位威名赫赫的守邊儒將該有多么細膩婉轉的性情啊。但他毅然以國家的需要斬斷了個人的情思，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于是，后世千千萬萬的軍人也都有了范仲淹的個性與思維!(掌聲)。
可見，軍人是有個性的，霍去病、范仲淹為我們做出了很好的榜樣。只是軍人們的個性往往非常統(tǒng)一，統(tǒng)一在一起就是一個集體的意志。這個集體就是民族，就是國家，而每一名軍人的個性都是這個民族意志的縮影。因此，教官的嚴厲呵責我們才會一一凜遵，站立軍姿時我們才會紋絲不動，折疊被子時我們才會一絲不茍。一個民族的意志由我們張顯，于是我們也就找回了在軍營外一度失落的大我，找回了生命中另一片精神的天空!軍營的綠色，不光象征著個體生命的本色，更渲染著我們這個整體所煥發(fā)出的勃勃生機。(掌聲)。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！痹谶@片曾飄揚過霍去病、范仲淹獵獵帥旗的演兵場上，我們正用自己的颯爽英姿譜寫新一代中華兒女不愛紅裝愛武裝的奇志樂章!千年古風的鼓蕩下，時代號角的鳴奏間，短暫的軍旅生活已為我們每一位同學的個性重重打下集體意志的烙印。于是，燕山腳下，古戰(zhàn)場邊，從此留下了我們雄壯的聲音。有了集體，有了民族，有了國家，這聲音必將穿越時空，震蕩在歷史的山巒，回響出我們每一位同學的個性與風姿!
軍訓讀后感內(nèi)容篇七
1、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
2、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監(jiān)督。
3、接受忠告，就等于提高自己的能力。
4、多一份寬容，就多一份和諧。
5、團結和諧的內(nèi)部環(huán)境，就是一種吸引力和凝聚力。
6、談心是團結的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。
7、每一個“我”，在別人眼里都是他人;他人，是“我”和“我們”之間的連結點。
8、給別人多一分寬容，就等于給自己多一分空間。
9、原諒是一種風格，寬容是一種風度。
10、寬容，猶如潤滑劑，能減小摩擦系數(shù);理解，猶如粘合劑，能增大凝聚力。
11、希望別人理解，自己首先學會理解;不懂得諒解，也得不到別人的諒解。
12、對他人要“站起來看大河”，多看主流和長處;對自己要“蹲下來看螞蟻”，一點一點找不足。
13、和你一樣的不一定就對;和你不一樣的不一定就錯;你對很多人看不慣，結果是很多人也看不慣你。
14、看長處，容短處，想大處，思深處，慮遠處，尋同處，處處和諧相處。
15、話不在多，貴在真誠;事不在大，暖心就行;以人為本，和諧文明。
16、尊重別人，就會得到別人的尊重;愛護別人，才會得到別人的愛護。
17、彼此信任不猜疑，相互寬容少怨氣，牽手同行軍旅路，五湖四海親兄弟。
18、一句真誠的`話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際空間。
19、感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得到呵護時就柔如風細如絲。
20、善待他人，會獲得友誼;善待自己，會獲得新生;善待生活，會獲得快樂。
軍訓讀后感內(nèi)容篇八
1、吃飯時不要太挑剔，練得苦點兒吃著就香點兒，吃得香點兒睡的甜點兒，睡得甜點兒心情好點兒。
2、洗澡機會不多(一周一次)，要多帶幾身衣服換洗，不過大多時間我們是要用汗水“洗衣”“洗澡”。
3、拉練時若有人昏倒請大家互相幫助，平時男生背女生的機會也不多，軍訓時可以練習練習。
4、做好思想準備，不要數(shù)日子軍訓，在軍訓中學會苦中作樂。
5、不要對教官用情過深，否則離開時會有些痛苦。
6、可以帶手機，但手機可能無法充電。
7、不喝生水：軍訓期間，學生一定要喝涼白開水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
8、認真清洗：每晚睡覺前，學生要認真清洗臉、胳臂、脖子等暴露部位，每晚都要清洗外陰。
9、不要挑食：在部隊吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營養(yǎng)，學生不管愛吃不愛吃，都應該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。
10、睡覺保暖：軍訓的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開窗，不宜吹風扇，以免著涼感冒發(fā)燒。
11、崴腳燙傷：自由活動時，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應該及時用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。
12、頭暈眼花：軍訓時，如果感覺頭暈、眼花、要暈倒，學生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報告或拽一下同學的衣角，原地坐下，待眩暈過后再到陰涼地休息一會兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。
13、抓緊午休：新東方社區(qū)還提醒，軍訓期間，學生一定要抓緊時間午休，晚上要按時睡覺，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。如果聊天說笑，耽誤睡眠，第二天會沒精打采，不僅影響軍訓，也影響健康。
軍訓是鍛煉小孩子自制能力和吃苦性格的好事情，但是一定要注意孩子的身體健康，不能盲目的認為吃苦就是對的，因為對于身體的損害是最讓孩子痛苦的。
軍訓讀后感內(nèi)容篇九
開學前，就知道我們會有軍訓這一項課程，軍訓是學校讓我們鍛煉的一個好機會，在軍訓過程中，讓我們學會吃苦耐勞，懂得團隊合作。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的'隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
軍訓轉眼間就結束了，我也堅持下來了，體驗了下軍人的生活，讓我們沒有遺憾。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十
三天的軍訓眨眼間便結束了，明明昨天還在肌肉的酸痛中苦苦掙扎，而今天這一切都成為了腦海中的一段珍貴記憶。回首這三天，有收獲，有感悟，有困惑，有釋然，在汗水和疼痛的洗禮下，我的思想意識發(fā)生了極其明顯的蛻變，連室友都笑說我現(xiàn)在講起話來都是一套一套的，很有哲理的樣子。
之前兩天的訓練，與其說苦，不如說有趣，能夠和一幫志同道合的伙伴們一起去完成一個個原以為不可能達到的目標，那種成就感，那種滿足感和幸福感讓人絲毫感覺不到身體身體上的疲倦。直到回到寢室躺在床上，鋪天蓋地的酸痛一下子襲來才知道，原來這一天自己早在不知不覺中得到了鍛煉。都說人的潛能是要靠逼出來的，當我認為兩天的訓練已經(jīng)達到了這一目的時，卻沒想到最后一個科目能夠把自己的潛力逼到極致。三天以來磨練出的意志力與榮譽感在這一刻盡數(shù)爆發(fā)，腿抽筋了不要緊，我還有手，我還有力所能及的事，只要尚有一口氣我就要把我的團隊帶到終點。此刻什么名次都已經(jīng)不重要，關鍵是我們在一起!痛在一起，苦在一起，累在一起，不拋棄不放棄，拼盡一切也要堅持到最后一刻，哪怕結果是失敗我們也一起承擔。也許我們不是最優(yōu)秀的，但我相信，能夠在經(jīng)歷了一系列的挫折與打擊后，仍然頑強前進的我們一定是最團結的!因為我們每一個都愿意為團隊去挑戰(zhàn)自己，超越自己!
三天很短，可是我又覺得三天很長。很短，因為我們的心扉才剛剛打開，信賴才剛剛培養(yǎng)起來一切卻已經(jīng)結束;很少，那是因為這三天是我們出生以來，頭一回一次性經(jīng)歷了人生中最多的磨礪和感悟。我們學到的不只是團結、奉獻和信賴，還有感恩，還有包容，還有什么叫各司其職，什么叫拼命一搏，什么叫?用委屈把心憋大。似乎是一夜之間成長了，三天，僅僅是三天，原來我可以做到這樣的轉變。
其實我們學到的不多，慢慢人生路上還有很多很多要自己去體會，去感受。如果幸運，有人愿意指引著自己前進，那么不要忘了感恩;如果不走運，必須要自己摸索著向前，那么也不要慌張，放眼四周一定總有那么一群人是與你望向同一個方向，把彼此的手緊緊相扣，一起去面對未知的挑戰(zhàn)，一切都不再是難題。
感謝教官，感謝陪著我一起摔倒，一起前進，一起吶喊，一起高歌的戰(zhàn)友們，這三天以來的種.種收獲與感動，我永遠不會忘記。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十一
口令：向右(左)——轉。
半面向右(左)——轉。
要領：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉90度，體重落在右(左)腳，左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。
半面向右(左)轉，按照向右(左)轉的要領轉45度。
(二)向后轉。
口令：向后——轉。
要領：按照向右轉的要領向后轉180度。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十二
3、中國人民解放軍軍歌。
4、軍港之夜。
5、當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍。
6、打靶歸來。
7、團結就是力量。
8、咱當兵的人。
9、兄弟情深。
10、國防生之歌。
11、戰(zhàn)友之歌。
12、堅決打勝仗。
13、打靶歌。
14、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
15、歌唱祖國。
16、嚴守紀律歌。
17、聽黨指揮歌。
18、革命氣節(jié)歌。
19、愛軍習武歌。
20、一支鋼槍。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十三
1、寧可千日不戰(zhàn)，不可一日不備。
2、班子行不行，就看前兩名，部隊好不好，關鍵在領導。
3、沒有事要想事，出了事要不怕事，壞事要努力變成好事。
4、素質(zhì)是最好的通行證，政績是有效的說明書。
5、信任是最大的關心，使用是最好的培養(yǎng)。
6、小智者治事，大智者治人，睿智者治法。
7、發(fā)現(xiàn)問題是水平，解決問題是能力。
8、耐得住寂寞，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗。
9、吃吃喝喝的問題看似簡單，但其中卻包含了理想信念，價值觀念，黨性原則和風氣建設等問題。
10、管住了人員，就管住了事故預防的源頭;管住了車輛，就管住了事故預防的的大頭;管住了槍彈，就管住了事故預防的重頭。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十四
這個夏天，這個軍訓，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進曲不停地循環(huán)著播放，口號聲鋪天蓋地，戰(zhàn)斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經(jīng)過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復習動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅(qū)散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現(xiàn)得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們?nèi)绾稳ハ硎苓@個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團結互助和堅強，感謝排長無微不至的關懷和一路的陪伴，就像我們的精神領袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經(jīng)慢慢構筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十五
看這本書的時候，內(nèi)心感到很無力，就是覺得自己什么都做不了。
――題記。
她們，花樣年華，正在青春的道路上奔跑，朝夢想不斷努力；她們，有幸福美滿的家庭?？?，她們做錯了什么呢？只是為了滿足你們的欲，就毀了她們一生。原本干凈無暇的她們，卻因此而染上了你們骯臟的身軀；原本即將綻放光芒的青春，卻慘遭無情的摧殘！
殘忍地，將一群群天真爛漫的少女當做性玩具不斷地蹂躪，內(nèi)心卻毫無悔改之意！即使被害人的家長是多么地難以忍受這種卑劣的行徑，在法律面前卻顯得蒼白無力，他只能用“殺人”，來緩解心頭之恨，可，女兒微笑的面孔卻永遠只能浮現(xiàn)在腦海中。他怎么也不會相信，這樣的人會改過自新！當他們重回社會后，不知道又會做出什么傷天害理之事。他無法忍受，也十分痛心！
犯罪的少年，只把親人當做發(fā)泄和取錢的工具。伴崎父親得知自己的兒子做出這種事后，卻極力地想要推卸責任，母親則是一味地袒護自己的孩子，聲稱一定是被某某給帶壞的，自己的兒子是十分善良的，他怎么會做這種事呢？都是某某一直在唆使自己的孩子！聽到這樣的話，即使不是當事人，也會覺得這家人的教育方法十分的有問題！而另外一個少年菅野快兒的母親，提到自己的孩子，卻顯得十分鎮(zhèn)靜，好像她的孩子就和同齡人一樣，有事也不愿意和父母說，但事實卻又何止是這樣呢！照片、錄像、新聞報道，無不提到了他的兒子快兒，可她仍然不愿承認，居然還說一定是哪里弄錯了，她怎么也不會相信，自己對警察說的“對女孩的惡作劇”會演變成以及殺人！
這個社會，對未成年人的保護，存在的并不只是法律問題，家庭教育也十分重要。父母都不想自己的孩子在外面闖禍，孩子是他們的親骨肉，不可能眼睜睜地看著他們走入歧途卻視而不見，或許他們也下意識地認為法律是給未成年人犯錯而建立的一道屏障，而不是為了他們改過自新而建立的。
小說中還有一位少年――中井誠。從某種意義上來說，他應該算是共犯。畢竟，他開車載伴崎和菅野去犯案，并且知道許多秘密，還為菅野做過不在場證明。當這一切的一半被他父親知道后，他父親為了自己的孩子，便讓他在之后對警方的證詞中“修改”了一下，警方也相信了。菅野平常就威脅中井，當?shù)弥槠樗懒说南⒑螅膬?nèi)心也一直在期待著菅野能被殺，所以不斷向那位父親透露自己沒有向警方說出的訊息，好讓他能夠完成復仇大計，這樣，菅野就不會在重回社會后找他麻煩，畢竟，在中井眼里，菅野是個厲害又麻煩的人。
社會的弊病在這本小說中演繹地淋漓盡致，可這一切，又是誰的錯呢？
久冢和真野是小說中的兩位刑警。小說最后是三位警官的對話。
――警察到底是什么呢？
――警察證件我拿了這么久，其實什么也沒學會。
――我們都無法回答。面對孩子遭到殺害的父母，誰能對他們說：這是法律的規(guī)定，請您忍耐吧！
――我今后還要繼續(xù)尋找答案，所謂的正義到底是什么？…。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十六
二、目標：
通過一周軍訓活動的精心組織和策劃，培養(yǎng)學生良好的生活與學習習慣，鍛煉學生的意志品質(zhì)，從學生進校到晚寢的每一個環(huán)節(jié)，都要明確要求，從明理、立標、示范、訓練、反饋等各個方面，積極探索學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的基本模式，為今后班級管理打下基礎。
立正、稍息、集合解散、正步、齊步、報數(shù)、跨立、步伐變換。
四、要求：
1、自尊自愛，注重儀表，著裝整齊，不染發(fā)、燙發(fā)、不留怪發(fā)型。
2、舉止文明，不說臟話，會使用禮貌用語。
3、愛護草坪和其它公共設施設備，表現(xiàn)七中人應具有的高素質(zhì)。
4、嚴格請假制度，按時訓練，不遲到、不早退。
5、遵守住宿管理條例，按時熄燈就寢，不說話，不做影響他人的事情。宿舍潔凈整齊，東西按要求擺放，學會內(nèi)務整理。
6、按要求學習學校安排的各項學習內(nèi)容，認真學習學校的規(guī)章制度，政教處安排在8月31日晚上考試。
7、團結友愛，激情昂揚，學會共處，樹立強烈的集體主義榮譽觀。
【2】。
一、緒言軍事課程是高等教育的重要組成部分,具有其他學科和教育方式無法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。軍事課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關于國防和軍隊建設的重要論述為指導，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設者和保衛(wèi)者服務。我校一般是安排在新生入學后進行，采取聘請部隊擔任教官，校內(nèi)集中組織的方式實施。在組織上，堅持以班級為單位編成訓練營,營連長由部隊教官擔任;在方法上，堅持由易到難、由淺入深，先分后合、分步細訓，形象直觀、精講多練，軍政并重、勞逸結合，官兵互教、互幫互學;在要求上，堅持嚴格要求、嚴格訓練，教管結合、教養(yǎng)一致。
軍事課程目的及其任務:軍事技能訓練課程是我校學生的一門必修課。本課程教學的目的是：通過教育，使學生掌握基本軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實的基礎的目的。其任務是：
1.進行軍事課目的訓練，使學生掌握基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識;2.進行一日生活秩序訓練，培養(yǎng)學生的集體觀念與生活自理能力;3.進行條例條令教育與養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生組織紀律觀念，促進綜合素質(zhì)提高。
軍事課程的意義:對中學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的和諧統(tǒng)—，增強學生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)學生的基本軍事技能，又有力地促進了學生素質(zhì)的全面提高。
(一)軍事技能訓練，接受軍事化的管理，緊張而有規(guī)律的軍營生活，艱苦而又嚴格的技能訓練，使中學生磨煉了意志，錘煉了體能，增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了頑強的作風。
(二)通過接受嚴格的三大條令的教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不怕困難、勇于吃苦的教育。(三)在解放軍教官率先垂范、言傳身教的影響下，使學生在政治素質(zhì)、思想作風、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學生樹立革命的人生觀、樂于奉獻的價值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。
(四)通過軍訓達到促進非智力因素培養(yǎng)的目的，使學生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學文化學習中去，促進智育水平的提高。
(五)有利于做好征集中學生入伍工作通過軍事課程的學習，增強了大學生國防觀念培養(yǎng)了國防精神這有利于做好征集中學生的入伍工作征，，。
集高文化素質(zhì)青年入伍，是適應軍隊現(xiàn)代化建設建設的需要，是提高兵員素質(zhì)的重要舉措。
二、軍訓課程學時安排軍事技能訓練的主要內(nèi)容主要教學訓練內(nèi)容是：內(nèi)務條令、紀律條令、隊列條令簡介，單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作及閱兵。
教學課程內(nèi)容要求。
一、《內(nèi)務條令》教育解放軍。
二、《紀律條令》教育條令條。
三、《隊列條令》教育與訓練例教育。
軍事體驗課課程內(nèi)容安排。
時間x月xx日。
上午：全體學生著裝參加入學典禮及軍訓開幕式;。
下午：軍訓。
晚上：xx。
1、(1)7：30—8：30學習學校規(guī)章制度。
(2)8：30—9：30內(nèi)務訓練負責人杜擁軍帶隊領導王保軍注意事項請總務處：
1、為開營儀式準備好場地，布置主席臺、音響、橫幅等。
2、請校醫(yī)準時到崗。xx日梁志杰吉建州*請辦公室做好攝像工作。請相關領導出席。
(2)8：30—9：30內(nèi)務訓練蘇曉偉吉建州2、統(tǒng)籌安排內(nèi)務活動。通過反復訓練和多項檢查評出“十佳宿舍”。x月xx日x月xx日x月xx日1、軍訓2、(雙)拉練(單)洗澡(晚)規(guī)章制度。
1、軍訓2、(單)拉練(雙)洗澡(晚)規(guī)章制度。
1、準備匯操2、晚間活動：xx。
(1)內(nèi)務評比(2)學習規(guī)章制度并考試。
上午：準備匯操杜擁軍徐云霞鄭宏偉王保軍1、請總務處：
安排好浴池放水時間。杜擁軍徐云霞2、請政教處：
安排好內(nèi)務評比活動。1、請班主任評出“標兵學員”。
鄭宏偉吉建州2、請總務處準備好獎品。
3、請辦公室做好攝像工作;請相關領導出席。
軍訓作息時間一覽表8月30日下午：1、匯操2、軍訓表彰早間上午下午晚間6：00起床，整理內(nèi)務;6：30出操;7：10早餐8：00軍訓，11：30午餐;13：00午休2：30起床，整理內(nèi)務;3：00軍訓;6：50晚餐7：30—9：40晚間活動;10：30預備就寢;10：40熄燈就寢備注：夜間值班按照校辦排定的“新校領導值班一覽表”進行。
1.本課程一般安排在新生入學后實施，與新生的入學統(tǒng)籌計劃;在不少于7個訓練日的前提下，結合學校實際，可對部分非重點內(nèi)容及學時數(shù)進行適當調(diào)整。
2.《紀律條令》教育可與教務、學工的學籍管理、校紀校規(guī)、結合組織。
3.《內(nèi)務條令》教育可結合宿舍管理與安全、法律教育組織實施;4.深入訓練場，做好訓練場的服務和思想政治工作。
5.實施中應注重安全，堅持勞逸結合，合理安排室內(nèi)與室外的課程。
單個軍人基本動作要領:。
(一)立正立正是軍事技能訓練教學中分量最重的內(nèi)容立正是軍人的的基一。立正的動作要領;兩腳跟靠攏并齊.兩腳尖向外分開大約60度兩腿挺直小腹微收。自然挺胸。上體正直。微向前輕。兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手脂并攏,自然彎曲拇指貼于食指第二關節(jié)中指,貼于褲縫線頭,要正頸,要直口,要閉下額微收,兩眼向前平視。
本姿態(tài)是隊列的基礎軍人在宣誓,接受命令,進見首長和向首長報告,回答首長問題,升降國旗和軍旗,奏國歌,軍歌等嚴肅莊重的場合均應當自行立正。
(二)稍息稍息的動作要領;左腳順腳尖方向伸出約全腳掌的2/3,兩腿自然伸直,上體保持立正,姿勢身體重心大部分落于右腳,稍息過后就可自行換腳。
(三)跨立動作跨立動作要領;。
是左手握右手手腕，同時左腳向左橫邁一腳之距，兩腳間距離略與肩同寬，上體保持立正姿勢。再細致的規(guī)定請參考條令。不過，依我看來，隊列無論是做什么動作，講的就是兩個子，精神。以跨立為例，要求，被手動作稍提前一點，動作感覺略有夸張感，想著自己就是威猛的壯士在展現(xiàn)自己的體魄和勇猛，握手的同時，腳到位，做到整體動作干凈。
跨步立正主要用于:軍體操,軍事值勤,見禮分區(qū)隊列等場合可以用。
(四)齊步走齊步走是軍人行軍的常用步伐口令起步-----走。齊步走的動作要領;左腳向正前方邁出大約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移右腳,照此動作上體保持正直微向前傾。手指輕輕握攏拇指貼于食指第二關節(jié),兩臂前后自然里合,手心向內(nèi)稍向下拇指跟部對準衣扣線,并于最下方的衣扣同高[著夏季作訓服時,于第四衣扣同高;著冬季作訓服,于第五衣扣同高]離身體約25厘米。后擺臂時手臂自然伸直手腕前側距褲縫線約30厘米,行進速度每分鐘約116----122步。
四、軍訓課程考查。
【2】。
各個學校不一樣的，基本上就是整隊型之類的，沒難度也沒意思。做任務中，請海涵。
站軍姿，練習各種步法(齊步正步等)，練習一些姿勢(跨列，蹲下等)，向左向右向后轉，有些還有跑步，嗯，一般沒多難的，時間也不長，一周左右的比較多。
1.站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向后壓，上體保持正直，兩肩微向后張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關節(jié)處，中指貼于褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。
2.停止間轉法，包括:稍息、立正、向左轉、向右轉、向后轉、跨立與立正、蹲下與起立。
3.行進間轉法，包括：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定。(也就是齊步走、正步走、跑步走三項)。
4.最后是拉歌練習，學習一些軍歌和拉歌的技巧、口號等。
5.內(nèi)務整理，疊被子(方塊被)等。
以上是軍訓的內(nèi)容，最后進行匯報表演，也就是檢閱。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十七
軍事訓練要由簡到繁、循序漸進、講解示范、提高效果。
教員在隊列指揮時的要求：
1.姿態(tài)端正、精神振作、動作準確熟練;。
2.清點人數(shù)、檢查著裝;。
3.用口令指揮、用講解示范的方法耐心糾正動作、嚴格要求，認真維護隊列紀律;。
4.指揮位置應便于指揮和通視全體;。
5.口令要準確、清楚、宏亮;。
6.禁止打罵和體罰員工。
對員工在隊列和日常生活中的要求：
1.堅決執(zhí)行命令、嚴格遵守規(guī)定、做到令行禁止;。
2.著裝整齊、姿態(tài)端正、精神振作、嚴肅認真;。
4.奉令出入列均用跑步或按指揮指定的步法執(zhí)行：因故出入列要報告(須經(jīng)允許);。
5.將學到的隊列動作自覺地用于訓練、日常生活、工作和戰(zhàn)斗中去，做到學用一致。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十八
面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。下面是關于軍訓手抄報的內(nèi)容，歡迎閱讀！
大學軍訓的內(nèi)容包括：隊列練習、喊口號、匍匐前進、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓練，有些高校還會有戰(zhàn)地救護、輕武器射擊、軍事地形學、電腦兵棋推演（模擬二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)例）等科目。
隊列練習是軍訓重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講：軍訓就是站軍姿、走正步，簡單動作機械地重復幾百次。首日應該是軍訓動員誓師大會教官會說在這15天里，你們已不學生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒有權力說不等鼓動人心的訓示。
在軍訓中最苦的科目是匍匐前進，最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是閱兵式從訓練課到軍事理論課，從集隊拉歌到隊列對抗，每天的一切都在有序地進行，每個動作都體現(xiàn)出整個團隊的凝聚力。
夜晚需要有人監(jiān)察一下周圍的環(huán)境，見到一些軍官自然要向他們敬禮，他們都很和善的教我們唱歌，還有向我們說些他們的奮斗史，軍訓很好的，除了能鍛煉你的體能之外，還讓你感受到溫暖。
1、一個將軍不可缺少的品質(zhì)是剛毅。
2、一切行動聽指揮，步調(diào)一致得勝利。
3、一頭雄獅率領著的一群綿羊，會戰(zhàn)勝一只綿羊率領的.一群獅子。
4、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?/p>
5、不怕臟，不怕累，不怕苦，再苦，再累，再臟，也要堅持不懈。
6、不想當將軍的士兵，不是好士兵。
7、不拋棄，不放棄，堅持到底就是勝利！
8、嚴于律己，學會自強，勤奮刻苦，報效祖國。
9、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
10、體驗軍人生活，規(guī)劃人生格局。
11、體驗軍人的氣魄、紀律、素質(zhì)、品質(zhì)，爭做生活中的“軍人”.
12、兵熊熊一個，將熊熊一窩。
13、軍訓很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
14、軍訓是個“寶”,累倒不得了！
15、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。
16、軍訓是記憶中美好的回憶。
18、軍訓真的特別有意義，可能剛開始甚至到最后你都覺得很累很難過，但是軍訓結束后你會覺得那段日子特別有意義，特別回味。
19、軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠。
20、軍訓鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。
21、軍訓，會使我們充實獨立——因為訓練的熱讓我們放下離家的孤獨。
22、軍訓，會使我們快速成長——因為酸甜苦辣在這里嘗遍。
23、軍訓，可以增強體質(zhì)，磨練意志。
24、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。
25、只有爭光的權利，沒有抹黑的義務。
26、只要努力，就一定有回報。
27、吃不好，喝不好，睡不好，但我們以苦為樂。
28、吃得太撐，喝的太少，站得太多，坐的太多。
29、吃苦，是磨練自己的良藥。
30、在指揮與服從中，陶冶自身品格，升華內(nèi)心思想。
軍訓讀后感內(nèi)容篇十九
步法變換，均從左腳開始。
齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續(xù)走1步，即換正步或者齊步行進。
齊步換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動;聽到動令，即換跑步行進。
齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。
跑步換齊步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換齊步行進。
跑步換踏步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換踏步。
踏步換齊步或者跑步，聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏2步，再換齊步或者跑步行進。
軍訓讀后感內(nèi)容篇二十
1、前進的道路上，總會有風吹雨打，荊棘遍布的道路。
2、天下無難事，只怕有心人。
3、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
4、一旦有了意志，腳步也會輕松起來。
5、超越自我，挑戰(zhàn)極限；團結互助，勇創(chuàng)佳績！
6、同心同德求實創(chuàng)新齊育桃李芳天下，自律自強奮發(fā)進取共添德藝馨未來。
7、做事不怕難，自無難人事。
8、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
9、軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠。
10、玩就要玩得痛快，練就要練得認真。
11、我們是一棵顆小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯成長。
12、我送教官離開千里之外，去了就別回來。
13、不想當將軍的士兵，不是好士兵。
14、取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。
15、堅持，就是能耐；努力，便是勝利。
16、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬軍訓終不還。
17、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
18、真正了不起的是汗水換來的整齊！
19、即使是一群羊，有狼帶領那也會被訓練成英勇的部隊。
20、雖然軍訓苦，軍訓累，但軍訓不用帶棉被！
21、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現(xiàn)自我。
22、摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄。
23、你不怕困難，困難就怕你。
24、軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創(chuàng)一流。
25、讀書可以增長知識，軍訓可以增強體魄。
26、是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。
27、善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
28、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
29、經(jīng)歷軍訓生涯，練就鋼鐵筋骨。
30、認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
31、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
32、痛苦中磨練意志，嚴謹中鑄造堅韌！
33、只要努力，就一定有回報。
34、寧可流血，也不言退。
35、路是自己選的，就要對自己負責。
36、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
37、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學都受益匪淺。
38、教官同志一聲吼，宇宙也要抖三抖。
39、真正的軍人是汗水洗出來的。
40、不在太陽底下訓練滿身肌肉，就在汗水中跌倒。
41、努力努力再努力，堅持堅持再堅持。
42、痛苦中磨練意志，嚴謹中鑄造堅韌！
43、血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。
44、訓練多流汗，戰(zhàn)場少流血。
45、我發(fā)現(xiàn)你比以前細心多了。
46、雖然你暫時沒成完成這個任務，但我知道為此你下了很大的工夫。
47、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的！
48、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
49、逃避是沒有用的，不如勇敢去面對。
50、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
51、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
52、有山就有路，有河就能渡。
53、磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，培養(yǎng)堅強的意志，錘煉優(yōu)秀的.品質(zhì)。
54、緊步兵，松炮兵，稀稀拉拉是后勤。
55、服從命令，團結一致，才能勝利。
56、真正了不起的是努力換來的成功！
57、這件事你幫我完成得很出色，我看得出你很有創(chuàng)造才華，謝謝你！
58、要先打敗任何事情得先學會打敗自己。
59、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化、有知識、有能力。
60、刻苦訓練樹新風，艱苦磨煉強意志。
軍訓讀后感內(nèi)容篇二十一
口令：敬禮。
要領：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴卷檐帽、無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，約與眉同高)，手心向下，微向外張(約20度)，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。
2.注目禮。
要領：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，并目迎目送(右、左轉頭角度不超過45度)。
3.禮畢。
口令：禮畢。
要領：行舉手禮者，將手放下;行注目禮者，將頭轉正;行舉槍禮者，將頭轉正，右手將槍放下，使托前踵輕輕著地，同時左手放下，成持槍立正姿勢。
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