每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇一
我4歲開(kāi)始上幼兒園時(shí)，媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí)，我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句：“媽媽真好！”
我照樣過(guò)著捏泥巴的日子，過(guò)著那些我自認(rèn)有趣的日子，但我卻漸漸地。
我感恩我的啟蒙老師，她短短的頭發(fā)，黃色的皮膚。記憶中她總是騎著自行車(chē)從很遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們上課，那明亮的眸子和溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。她教了我整整三年，三年中，她教會(huì)我如何愛(ài)自己身邊的人，如何生活，甚至是如何感恩。
我感恩媽媽?zhuān)瑴厝岬模瑒诶鄣膵寢?。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊，穿梭于門(mén)市，一切是那么的美好而有韻律。她開(kāi)著一個(gè)影樓。還記得我小時(shí)候坐在地上哭時(shí)，媽媽便從攝影師拿一些玩具，哄著我玩耍，我心里便飄過(guò)一陣欣喜，那種感覺(jué)是清新而自然。
我感恩爸爸，他借著月光給我講故事時(shí)的投入，背著我走路時(shí)的輕快，昏暗的燈光里爸爸熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，是那樣的高大。
我感恩世界上的一切事物，“愛(ài)以身為天下，愛(ài)可托天下”，每當(dāng)想起這句話(huà)，我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活，所以我從不抱怨什么。同學(xué)文具沒(méi)帶我借給他，功課不好時(shí)我和他一起學(xué)習(xí)……帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
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感恩學(xué)會(huì)感恩篇二
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我終于發(fā)現(xiàn)，只有，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí)，更加美好，這一些又歸功于——。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì)懂得生命的真諦。
我們要，當(dāng)你真正的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇三
“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝，去回報(bào)那些幫助過(guò)你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰(shuí)感恩？父母對(duì)你有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)你有教育之恩......
感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂(lè)；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學(xué)會(huì)了走路。但誰(shuí)能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來(lái)的？是他們用多少的青春換來(lái)的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話(huà)，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感恩自己的老師。是他們，教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)書(shū)本上的每一個(gè)拼音，每一個(gè)漢字，以及每一個(gè)數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年。可誰(shuí)又能想象，老師們?cè)谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，是他們用多少辛苦和心血換來(lái)的？是他們用多少汗水換來(lái)的？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話(huà)，請(qǐng)務(wù)必對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩幫助過(guò)自己的人，是他們，在你不知所措的時(shí)候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的話(huà)，那么請(qǐng)一定要對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你！”
滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。做人最重要的基本原則，就是要——學(xué)會(huì)感恩！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇四
從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
回憶起我小時(shí)候常常生病，身體很差。那時(shí)，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下?tīng)敔敗⒛棠毯桶职謥?lái)照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，爸爸對(duì)子女的愛(ài)是嚴(yán)肅的，不輕易表露出來(lái)。是的，記得那時(shí)我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對(duì)我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛(ài)我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛(ài)如山的意義。
嚴(yán)冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)燈火黑暗，周?chē)o悄悄一片，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的雨聲。這時(shí)，卻還有一戶(hù)人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個(gè)不停，一會(huì)兒給我換毛巾，一會(huì)兒又給我倒水拿藥，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴(yán)重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說(shuō)。奶奶卻不滿(mǎn)地說(shuō)：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說(shuō)：哎喲，媽?zhuān)俏业呐畠海膶O女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴(yán)重了!奶奶聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開(kāi)車(chē)去了。
外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見(jiàn)爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛(ài)......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài)，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?爸爸的愛(ài)，隱在堅(jiān)毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛(ài)，刻在那布滿(mǎn)鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......
感恩學(xué)會(huì)感恩篇五
學(xué)會(huì)感恩，首先我們要感恩自己的父母，是他們給了我們一個(gè)生命，是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們的愛(ài)無(wú)私又善良！
學(xué)會(huì)感恩，感恩曾經(jīng)教過(guò)我們的所有老師，是老師教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！
學(xué)會(huì)感恩，感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué)，同學(xué)之情單純、坦誠(chéng)、熱烈！同窗幾年，青蔥歲月，有許多的回憶埋藏在心靈深處，回憶學(xué)生生活，往事如影，一幕幕在腦海中回放，溫馨而又清澀！
離開(kāi)學(xué)校后，囿于信息相對(duì)閉塞，交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷，彼此的信息只能通過(guò)其他同學(xué)略知一二，盡管如此艱難，但是通過(guò)苦心和努力，找到聯(lián)系方式，回憶母校同窗四年，一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來(lái)，雖然畢業(yè)別后已二十六年，但此刻心靈是相通相融的，“心有靈犀一點(diǎn)通，心無(wú)彩虹雙飛翼”，共同的經(jīng)歷和回憶，仿佛就在昨天，在那個(gè)充滿(mǎn)青春洋溢的校園里。經(jīng)過(guò)多年的努力和拼搏，您勇立潮頭，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！而我相對(duì)來(lái)說(shuō)，仍然困守原地，默默無(wú)聞，您默默傾聽(tīng)我生活的不易和無(wú)奈，沒(méi)有嘲笑和諷刺，而是伸出您溫暖的雙手，盡己所能給予我無(wú)私幫助和關(guān)心！校園的印象隨著時(shí)間的流逝，都有些變化和模糊，但留在心靈深處那份真誠(chéng)和善良，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有變！我要感謝您：感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于我們所處位置不同，您謹(jǐn)言慎行、胸懷天下，把人民群眾的生命和冷暖時(shí)刻記在心里，抓緊手中，扛在肩上，人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上。
在交往的歲月里，您從來(lái)沒(méi)有顯示過(guò)自己的優(yōu)越，有的是耐心的指導(dǎo)，如兄長(zhǎng)般，我特別要感謝您與時(shí)俱進(jìn)的理念洗禮了我，熏陶了我，指引了我！
是您讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了重新和深刻的認(rèn)識(shí)，雖然之前也有過(guò)認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活工作當(dāng)中也運(yùn)用過(guò)，但印象不深刻，運(yùn)用不徹底和靈活！
感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是做人之本，立世之根，只有虔誠(chéng)感恩，感恩那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，哪怕一句話(huà)，一個(gè)眼神，一勺水和飯，我們都要銘刻在心里，及時(shí)反饋和回報(bào)，只有這樣，我們的人生才會(huì)更走得更順、更遠(yuǎn)！
能借給你錢(qián)的人，借的不僅僅是錢(qián)，而是一份信任和真情，一諾千金！做人怕的是口是心非，忘恩負(fù)義！甚至還強(qiáng)詞奪理！
能給你幫助的人，如雨天送傘，如茫茫黑夜里家中的燈，溫暖而又希望！特別在人生低谷絕望失望中，別人的一句話(huà)和一個(gè)眼神，可以改變整個(gè)局面，逆襲而生，柳暗花明又一村！
在實(shí)際生活工作當(dāng)中，我們要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)提升自己，只有這樣，我們的人生才會(huì)精彩！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好！我是12級(jí)13班的黃姣，今天我為大家演講的題目是：《感恩父母》！
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞的走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母。。。
也許你從沒(méi)注意到這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這人生的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持。。。小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好、那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，甚至連父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水，”而是一片汪洋大海。
感恩，雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不僅需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自由心的感激。
世界上有很多讓我感激的人，感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師；感謝有困難時(shí)幫助我的同學(xué)，感謝在傷心時(shí)給我安慰的朋友，而最感謝的則是那不辭辛勞，用那炙熱的心呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
母親給予了我生命，是我的生命之源?！澳笎?ài)是天下最偉大的愛(ài)?！睆奈疫€沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我、看護(hù)我，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我健康開(kāi)心，母親就會(huì)比我更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我如何做人的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我如何做人、如何做好人，如何在社會(huì)生存。而父親教會(huì)我做人的道理，生存的技巧，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)、要率真，要堅(jiān)毅。所以我今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。讓我以感恩的心來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父母。
感謝您！我的爸爸媽媽?zhuān)≡谶@里我要衷心地道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇七
當(dāng)前，獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母、爺爺和奶奶都把孩子當(dāng)做小皇帝、小公主，關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓這些孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣，遇到一些不如意的事，不是大發(fā)脾氣，就是無(wú)理取鬧，甚至離家出走，鬧得家庭不能安寧，還給社會(huì)造成了不安定因素。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女，子女就應(yīng)當(dāng)孝敬和感恩父母，回報(bào)父母。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，講的就是要尊敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。古人尚且懂得感恩，我們生長(zhǎng)在新時(shí)期，更應(yīng)懂得感恩，做到感恩。
讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)把感恩放在首位，真正體會(huì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的愛(ài)，認(rèn)識(shí)到做人的真正道理，引導(dǎo)他們最大可能地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為自己的終身發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)校的教育職責(zé)。讓每個(gè)生命個(gè)體學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)有健康思想道德的社會(huì)公民，比傳授知識(shí)技能更重要。如果一個(gè)人不知道如何孝敬和尊重父母，不知道如何正確地看待父母、爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，很難想像這個(gè)人怎么還會(huì)去熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民。所以，我們學(xué)校認(rèn)為有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。教育孩子懂是非、明事理、敬長(zhǎng)輩、尊師長(zhǎng)、感恩父母，只有這樣，我們的孩子才能真正地?zé)釔?ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。
一、在各門(mén)學(xué)科中滲透感恩教育。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的德育因素。其中，語(yǔ)文、思品教材中就有許多感人至深、充溢著濃濃親情的課文。如品德課中的《父母的疼愛(ài)》、《我從哪里來(lái)》、《祝你生日快樂(lè)》等等，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的重要資源。如我校一位老師在執(zhí)教《父母的疼愛(ài)》一課時(shí)，課前布置學(xué)生觀察記錄父母每天忙碌的事情，從煩瑣的家務(wù)到緊張的工作，計(jì)算出父母每天為自己洗衣服、燒飯、接送自己上學(xué)放學(xué)、幫助輔導(dǎo)作業(yè)需要花的時(shí)間。課堂上，讓學(xué)生交流有關(guān)父母疼愛(ài)自己的感人故事，在觀察和交流中，學(xué)生感受到了父母的愛(ài)無(wú)處不在。正是有了父母的細(xì)心呵護(hù)，自己才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。繼而鼓勵(lì)孩子們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢迅卸鞯恼嫘母吨T于實(shí)際行動(dòng)。比如給父母梳梳頭；給父母洗一次腳；跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。這樣把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外行動(dòng)有效地結(jié)合，實(shí)施感恩教育便成了水到渠成的事了。
許多父母感受到自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。學(xué)生也從中體會(huì)到了孝敬父母和關(guān)心他人的快樂(lè)。
二、寓感恩于活動(dòng)之中。
通過(guò)豐富多彩、富有童趣、受孩子們喜愛(ài)的德育活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生自主活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)他們的感恩之心，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力，讓孩子們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人。在我校的感恩教育活動(dòng)主要以少先隊(duì)組織為載體的活動(dòng)。
1、感謝父母的養(yǎng)育。
“一個(gè)不愛(ài)自己父母的人，不會(huì)愛(ài)他的祖國(guó)?！蓖瑯?，一個(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報(bào)的人，根本不可能懂得感謝他人的感恩。開(kāi)展感恩教育，從孝敬父母著手。要讓孩子切實(shí)感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗(yàn)是最具有說(shuō)服力的。作為家庭的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)家庭的部分工作。學(xué)校少先隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展每天做半小時(shí)的家務(wù)。讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的能力，每天參與家務(wù)勞動(dòng)，由家長(zhǎng)對(duì)勞動(dòng)情況做好登記。每個(gè)月進(jìn)行一次檢查、匯報(bào)，凡是能夠堅(jiān)持每天做家務(wù)的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)一張孝心“星級(jí)卡”。同時(shí)，表現(xiàn)最好的小組獲得“孝心小獎(jiǎng)杯”。
在家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)展半個(gè)學(xué)期以后，學(xué)校組織學(xué)生談?wù)勛约鹤黾覄?wù)的感受。學(xué)生談到了在學(xué)校經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)還要做家務(wù)非常辛苦，有時(shí)很想不做。讓他們換個(gè)角度想想，感受爸爸媽媽在忙碌的工作后，仍然要做家務(wù)，所做的家務(wù)跟自己比較更加繁重，父母非常辛苦，讓學(xué)生要懂得感謝父母。作為家庭的一份子，自己多做一點(diǎn)，父母就可以輕松一點(diǎn)了。父母生養(yǎng)了孩子很不容易，但是絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)父母的辛勞感受不深。光是媽媽生產(chǎn)所承受疼痛就是很直觀的教材。各班陸續(xù)召開(kāi)“孝敬父母”主題班會(huì)，通過(guò)讓學(xué)生觀看兩位父母分娩的實(shí)況錄像，使學(xué)生的心靈受到了巨大的震撼，感性認(rèn)識(shí)到父母是非常偉大的。學(xué)生還回憶了父母曾經(jīng)為自己所做的、讓人感動(dòng)的事情，懂得把父母的恩情記在心中，就是會(huì)感恩的開(kāi)始了。
我校還利用不同的節(jié)日，如：三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日、有意義的勞動(dòng)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)節(jié)日，為媽媽做飯，給父母寫(xiě)感謝的心里話(huà)，策劃、參與一天生活情況。學(xué)生從生活中小事中為父母著想，從行動(dòng)上孝敬父母、感謝父母。
2、感謝老師的教誨。
老師在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)任了重要的角色，在現(xiàn)今社會(huì)中，對(duì)于尊師重教的傳統(tǒng)美德，人們漸漸淡忘。我校也出現(xiàn)學(xué)生在校敬老師，在外躲老師的奇怪現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起倡議，開(kāi)展“夸夸我心中的好老師”征文活動(dòng)；“老師一天的工作”搜尋活動(dòng)；“我為老師獻(xiàn)支歌”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；通過(guò)活動(dòng)的準(zhǔn)備、開(kāi)展、延伸，讓學(xué)生體會(huì)到老師在教導(dǎo)自己時(shí)的辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
教師節(jié)時(shí)，倡議學(xué)生親自動(dòng)手為自己喜歡的老師做一張“感恩卡”，借此表達(dá)一份感謝之意。
3、感謝同伴的幫助。
在我?；顒?dòng)著一批特殊的孩子，他們?cè)谥w上或智力上有一定的殘疾，但是，我校的殘疾兒童感受到的是全校同學(xué)的關(guān)心和老師的愛(ài)護(hù)。上課時(shí)，老師的教學(xué)會(huì)顧及殘疾孩子的接受和理解程度；下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地幫助有困難的孩子上廁所；體育課，當(dāng)他們不能參加時(shí)，肯定會(huì)有伙伴留下來(lái)和他們做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)心無(wú)處不在，不僅充斥著整個(gè)校園，甚至還延伸得更遠(yuǎn)，在四川儀隴也有我們的小伙伴，那是我們的友誼學(xué)校——四川儀隴銀山小學(xué)，同學(xué)們知道那是一個(gè)西部落后的地區(qū)，所以大家自費(fèi)為銀山小學(xué)的伙伴們訂閱了《少先隊(duì)活動(dòng)》、《小干部雜志》等，同學(xué)們希望大家在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我校在同學(xué)和老師們的共同努力下，也取得了一定的成績(jī)，“全國(guó)助殘先進(jìn)集體”、“?手拉儀隴小伙伴，心系西部大開(kāi)發(fā)?活動(dòng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)都來(lái)之不易。
4、感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
開(kāi)展“服務(wù)群眾，回報(bào)社會(huì)”感恩活動(dòng)。同學(xué)們深入到各居民小組，清掃大街小巷，清掃衛(wèi)生死角，凈化美化環(huán)境，關(guān)心慰問(wèn)老人，受到了群眾的熱烈歡迎。這項(xiàng)活動(dòng)是我校感恩教育系活動(dòng)之一，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保和服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，而且我校的感恩系列活動(dòng)將會(huì)堅(jiān)持下去，范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然的良好品質(zhì)。
三、營(yíng)造溫馨的感恩氛圍。
良好的人文環(huán)境，會(huì)在潛移默化中起到育人的作用，校園的良好文化氛圍也更有利于德育工作的開(kāi)展，把至真至純的親情帶進(jìn)校園，讓一種溫馨的感恩氛圍打動(dòng)每一位老師、學(xué)生。一年多來(lái)，我們努力營(yíng)造形式多樣的感恩氛圍，為感恩教育的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
1、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)表心意。
許多孩子知道父母是很關(guān)心自己的，但是，他們往往會(huì)認(rèn)為父母的這種付出是天經(jīng)地義、無(wú)需感激、不談回報(bào)，他們無(wú)法體察到父母對(duì)自己的良苦用心。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校號(hào)召大家一起走進(jìn)父母身邊，了解父母的生活點(diǎn)滴，做一回生活的有心人，把父母細(xì)心呵護(hù)自己的感人故事用最真情的文字表達(dá)出來(lái)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言之中傳遞著父母與孩子之間的真實(shí)情感！有些學(xué)生擅長(zhǎng)用畫(huà)筆去描繪一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，盡管畫(huà)中透著幾分稚氣，但也是孩子們內(nèi)心最直白的語(yǔ)言！真情構(gòu)筑的文章、感激堆砌的畫(huà)面，飛遍了虹小校園的每一個(gè)角落。它們跑到了各班的隊(duì)角中，選進(jìn)了學(xué)校的宣傳窗里，走進(jìn)了學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”里，也融進(jìn)了老師和學(xué)生的心坎里。每個(gè)故事，每個(gè)畫(huà)面，都盡顯親情的可貴和偉大。這樣的耳濡目染，打動(dòng)了學(xué)生單純的心靈，這樣的氛圍效果更甚于一堂品德課。
2、看看演演話(huà)親情。
我校每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生觀看電影，在影片的選擇上，我們不是盲目的。結(jié)合我校開(kāi)展的感恩教育，選擇一些充溢著濃濃擒請(qǐng)的影片，讓細(xì)節(jié)去感染我們的學(xué)生。如《漂亮媽媽》、《一個(gè)都不能少》、《美麗的大腳》等精彩的影片在放映后，都引起了學(xué)生之間不小的轟動(dòng)和震撼，看完電影后，組織學(xué)生進(jìn)行一次小小的討論會(huì)，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受和啟發(fā)；在課余時(shí)間讓學(xué)生演演影片中最感人至深的片段，這種重現(xiàn)又使孩子幼小的心靈受到?jīng)_擊；然后，拓展到生活動(dòng)，把真實(shí)生活搬進(jìn)自編自演的小品中，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又潛移默化地進(jìn)行了一次品德教育，達(dá)到一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。相信我校會(huì)在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇八
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽(yáng)光；反之，你不感恩，生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門(mén)，你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來(lái)自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇九
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募?；小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來(lái)。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽略父愛(ài)的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數(shù)學(xué)題，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了一眼后說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)算。”我說(shuō)：“我坐了好久都做不出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來(lái)還可以想，直到你會(huì)做了為止。”唉，早知道我不去問(wèn)他了，不過(guò)，沒(méi)變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來(lái)，我嘟著嘴說(shuō)：“你幫我算一下不行嗎？?！卑职终f(shuō)：“到最后你還不是想出來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得爸爸的話(huà)也沒(méi)什么不對(duì)。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改冈杏宋覀儭Ｋ麄兘虝?huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一：教會(huì)了我們走第一步，教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。雖然我的父母長(zhǎng)相并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人為我們付出了很多。我們可以不回報(bào)他們，但一定要懂得感恩他們。
其實(shí)，為我們付出的人無(wú)處不在。比如父母，他們養(yǎng)育我們，陪伴我們成長(zhǎng)，給我們最美好的一切。比如老師，他們辛苦工作，帶我們徜徉在知識(shí)的海洋，教會(huì)我們做人的道理。再比如朋友，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他們和我們一切分享快樂(lè)，當(dāng)我們傷心時(shí)，他們幫我們分擔(dān)心中的憂(yōu)愁。
但有一些人，從來(lái)都不曾感恩過(guò)別人，認(rèn)為別人為我們付出是理所當(dāng)然的。還有一些人，他們只有在感恩節(jié)那天才會(huì)想起感恩別人，平時(shí)卻根本不去想感恩這件事。事實(shí)上，這兩種做法都是錯(cuò)誤的，我們每時(shí)每刻都要懂得感恩為我們付出的人。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們吧！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十一
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再?gòu)难窖綄W(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無(wú)論怎樣艱苦困難，一路來(lái)父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無(wú)論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛。可是等到受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因?yàn)槁坊瑑鹤右徊恍⌒膹臉蛏系粝氯チ?。落到水里。母親瞧見(jiàn)了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì)游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過(guò)，將母子倆久了起來(lái)。路人責(zé)備這位母親說(shuō)：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì)游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再?gòu)慕?jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒(méi)有，就被洪水沖走了。一天后，人們?cè)谙掠伟l(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說(shuō)：“母疼兒如長(zhǎng)江水，兒孝母只扁擔(dān)長(zhǎng)啊！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過(guò)有個(gè)扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒(méi)，火不能滅。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因?yàn)橛辛烁卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，讓我們懂得生命的真諦；更因?yàn)楦卸?，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十二
“父愛(ài)如山”，我們又能為承受著如山壓力的父親做些什么呢？今天是6月的第三個(gè)星期日，也就是父親節(jié)，同學(xué)們我們感恩的時(shí)候有到了，一句親卻的問(wèn)候，都能給父親一絲的微笑，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)怎么去關(guān)心父親。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
今天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否自己?jiǎn)栠^(guò)自己：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年廣西某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十三
《新。
三字經(jīng)。
》里有一句：能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)有“天下無(wú)雙，江夏黃童”的贊譽(yù)。
寫(xiě)到這里，我突然怔住了，聯(lián)想到了自己的家庭，想到了日夜奔波的爸爸，日夜操勞的媽媽。還有嬌慣任性的我。
我家有五口人，我是家里的“老大”，下面還有一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。妹妹還在上幼兒園，弟弟才剛剛出生。所以家里并不是很富裕。但是爸爸媽媽為了我們有良好的生活條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。每天都十分勞累。我家里還有一個(gè)雞棚，大約有3000只蛋雞。所以每天都有大大小小的活。但是在一些為前提的情況下，爸爸媽媽還是把我們的一切都考慮到了。在寒冷的冬天，媽媽早早就為我們準(zhǔn)備好了棉衣御寒；在酷熱的夏季，當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，媽媽經(jīng)常為我送上一杯晾好的開(kāi)水；在放學(xué)回家后，熱騰騰、香噴噴的飯菜已擺在我們的面前?？吹侥赣H日漸消瘦的面容、很深的皺紋和日漸增多的白發(fā)，我常常獨(dú)自地哭，并且在心里暗下決心：“一定要好好讀書(shū)?！?。在一次吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)父親每次只夾肉里的菜，而把肉往我和妹妹碗里夾。這時(shí)父親發(fā)現(xiàn)我正在瞧著他，便立即夾了肉里的菜，津津有味地吃著。我抬頭看了一眼父親的額頭，黝黑的額頭上有無(wú)數(shù)皺紋，那么深，那么密，看起來(lái)好像經(jīng)歷了無(wú)數(shù)辛酸的往事。我控制不住自己的感情，一種帶有澀味的東西從眼角流到了我的嘴里?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。天下的父母都一樣，只是默默地為兒女們付出，卻從未想過(guò)回報(bào)。父母給我的恩愛(ài)太多了，我永遠(yuǎn)忘不了。作為學(xué)生的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們，在這里，我深情地說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。”
給的一點(diǎn)一滴。
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