演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心，使他們主動愿意聽下去。演講稿的語言應(yīng)該貼近聽眾，并與他們建立起良好的溝通和互動。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文，共同探索演講的奧秘。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧！現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。
印第安人是最保護環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時要分類好扔；不亂扔廢電池；不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點資源。每一個人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀！勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來！
謝謝。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們生活中總會見到許多不講文明的人，扔垃圾、踐踏青草、隨地吐痰等等。無論政府做多少廣告或公益牌，人們還是無動于衷。
人們的道德觀念越來越差，前幾年我們大瀝建設(shè)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，那時候的大瀝不知有多美。今天我在花園里看到幾個小男孩在踩那個公益牌，把那個公益牌踩得扁扁的，我有幾次想上去罵他們，但又不敢。我的心里想：“那些小男孩兇神惡煞的，如果我上去被他們打得口腫鼻腫的怎么辦?！迸梦矣謿庥趾薜模麄冏吆笪胰タ戳丝茨莻€公益牌，公益牌上寫的“保護環(huán)境，人人有責(zé)”已經(jīng)被骯臟的鞋印覆蓋了。我用水把它清洗干凈，這八個字總算回復(fù)了原來的光彩。我真不明白，破壞環(huán)境、公物對他們有什么益處，最后還不是自己受罪。
依我的看法，首先應(yīng)該多制造點綠色環(huán)保車那樣廢氣就不會滿天飛;接著就是噪音方面每大聲喊一聲，城市就會上升幾分貝，不僅對別人不好而且還會影響到自己;最后就是要多種點綠色植物，美化環(huán)境，讓自己的生活更加舒服。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。從小開始，從現(xiàn)在開始!
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“每個人都有責(zé)任保護環(huán)境?！边@是一個非常常見的保護環(huán)境的口號。我們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境？如果我們不保護環(huán)境，我們賴以生存的美麗地球?qū)⑹ニ{天；你會失去青山綠水，樹木蔥蘢，奇葩綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬的珍稀動物和一些普通動物.因此，保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。操場上有一個操場，學(xué)生上課的時候會在那里蕩秋千、滑梯……一個春天的下午，我來到操場。我看見一個小女孩在秋千上蕩來蕩去，吹著溫暖的微風(fēng)，沐浴在陽光下。她的笑容如此燦爛，就像一朵盛開的花。有時陽光照在她的臉上，有時被樹擋住?？粗@一切，我不禁想：現(xiàn)在的風(fēng)景很美，環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會不會這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因為河邊開了一家工廠，每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這條河被污染了。第二，因為群眾還往河里扔垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽不見！甚至有些人懶得聽！
但近年來，通過環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識略有提高：一些人覺醒了，開始呼吁人們——保護環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開始了他們的行動：植樹，號召人們保護地球……與此同時，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列，在學(xué)校響應(yīng)校長的號召，做到不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不拉扯，不嘔吐。從自己的實際行動出發(fā)。
在此，我還要鄭重呼吁大家：“保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！”為了我們的地球，讓我們一起加油！
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇四
保護地球，愛護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘保護環(huán)境。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的同學(xué)們：人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費幾千元用來修復(fù)綠化。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設(shè)的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻自己的力量!保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責(zé)!愛綠，從我做起!從今天做起。
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土流失尤為嚴重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴重危機。據(jù)估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
環(huán)保在我心中同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。
我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。
這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?，F(xiàn)實都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)?；顒尤沃氐肋h。
為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的行動，則更是公德無量的。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇五
大家好！
我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟。現(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了，如何才能長出茂盛的枝葉，開出美麗的花朵？讓我們善待人類，善待自然！
不知道大家有沒有看過這篇文章《保護環(huán)境可做的100件事》。事實上，我們可以做很多事情。比如植樹節(jié)種盆花種樹；保護野生動物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個綠色紀念日來宣傳環(huán)保意識，讓青山在，綠水在，土香在。
讓我們加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好未來，讓人與自然繁衍不息。
謝謝。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇六
今天是3月23日，是第_個世界氣象日，今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。
氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。氣象與人類生存環(huán)境息息相關(guān)，密不可分。在當(dāng)今社會，隨著人類生存環(huán)境的不斷惡化，一些災(zāi)害性氣象出現(xiàn)的頻率越來越高。隨著工廠和汽車的增多，無數(shù)的工業(yè)廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中，在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來嚴重危害，不僅造成重大經(jīng)濟損失，更危及人類生存和發(fā)展，是當(dāng)今人類面臨的十大環(huán)境問題之一。再舉個例子，沙塵暴是一種風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性氣象，它的形成與人類環(huán)境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系。其中，人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因。
為了更多更具體的了解氣象知識，上周六我校部分同學(xué)參觀了省氣象局。在觀測場，同學(xué)們了解了百葉箱和溫度測量儀的相關(guān)知識;在廣場，同學(xué)們參觀了流動氣象監(jiān)測車，人工增雨設(shè)備和防雷設(shè)備。另外，同學(xué)們還向氣象專家咨詢了相關(guān)的氣象問題。這次參觀讓同學(xué)們深刻的認識到，人類環(huán)境的不斷惡化，災(zāi)害性氣象的頻頻出現(xiàn)，都是人類亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田等不負責(zé)任的行為導(dǎo)致的。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。作為未來世界接班人的青少年，如果我們無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀滅在自己的手中。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，樹立環(huán)保意識，并把這種觀念帶給你的家庭，帶向我們的社會，讓更多的人參與到保護地球的環(huán)境中來;同時，我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，垃圾分類投放，盡量少用塑料袋、不用塑料袋，節(jié)約用水用電用紙，甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻。
保護環(huán)境，從我們做起。眾人拾柴火焰高，美好的未來就在我們的手中。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
小草，在生活中隨處可見，無論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開始。春天，它從香甜的夢中醒來，從春風(fēng)的微撫中醒來，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤著它，午后的陽光照耀著它。
這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們越來越依賴高科技，因此勿略了綠色。
馬路上，車來車往，車的尾氣撲鼻而來，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車呼嘯著從它身旁開過，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動得左右搖晃。
來到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的小草，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。
再來中央濕地公園看一看，放眼望去，這里的小草自欺欺人生機勃勃，十分歡快，然而在仔細一看，其實也不全是太歡快，只見幾個小孩子在沒有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽，這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正在從地球上一點一點的消失，讓我們積極行動起來，保護綠色，從我做起，從身邊的小事做起，綠色就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。讓我們都做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
我們共同努力，讓地球綠起來!
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境!
一、保護樹木。
二、保護水資源。
三、保護野生動物。
犚吧動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做起，做一個文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
寒假里，我來到科技館，參觀一個宣傳“低碳生活”的科普展覽。
走進科技館，正對面就是一個巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和好奇，我走了一圈，仔細地看了一遍。這個科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。經(jīng)過這次參觀，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”其實并不是一個高深的科學(xué)概念，它離我們很近，和我們的生活息息相關(guān)，只要我們愿意去踐行，生活中處處可以低碳。
我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個賴以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個人的手中。覺醒吧，每一個地球公民！讓我們都來踐行“低碳生活”，為了人類更加美好的明天做出自己應(yīng)有的努力。
謝謝。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇十
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下的演講題目里也有一個“新”字，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好。
倡導(dǎo)低碳生活，具體為：盡量乘坐公交車出門，減少碳排放;街頭買菜盡量不用塑料袋，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子和筷子;不需要電的時候關(guān)掉電源。如果一個小時內(nèi)電腦不合適，方便關(guān)掉主機和顯示器;不要長時間吹空調(diào);不需要繼續(xù)充電時，將充電器從插座上拔下;當(dāng)你離開教室時，關(guān)掉燈和投影儀。
這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧!謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的`校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注!
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢!
我們應(yīng)該通過共同的營造，創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)境保護中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個人的熱情，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
保護環(huán)境演講稿五分鐘篇十二
各位朋友們：
大家好！
社會在進步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生巨大的變化。你看：原來的藍天、白云、明媚的陽光、清新的空氣、茂密的森林、清澈的河水……這些都改變了原來的樣子。
這些樹都去哪里了?就是人用這些樹造建筑，做各種家具，隨著煙囪冒出的.濃煙消失!無知的人，你砍了一棵樹，使光禿禿的土地擴大，空氣無法凈化，人就無法呼吸新鮮空氣;啄木鳥、詹妮弗、毛毛蟲等動物都失去了家園。多可憐啊!隨著人民生活水平的提高，家家戶戶都有車。我們在享受汽車帶來的舒適和便利的同時，汽車排放的廢氣也嚴重污染了環(huán)境。工廠廢水隨意排放丟棄，使河水不再清澈，變得又臟又臭。
學(xué)生們，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，讓地球變綠。我相信，未來的天空會更藍，山更綠，水更清。
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