總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見解。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇一
大家好！
在4月這個(gè)美好的春天，我開始了新的努力。這次我競(jìng)選美術(shù)課代表，希望在我真誠(chéng)的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對(duì)畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動(dòng)畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時(shí)，總是忍不住停下來駐足觀看，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長(zhǎng)，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。
能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂后同學(xué)之樂而樂”。除了盡力做到這些我還特別具有民主作風(fēng)大家如果有什么好的建議我都會(huì)虛心接受。
如果我當(dāng)上了美術(shù)小組長(zhǎng)，我一定讓自己的.畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)盡的所有責(zé)任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請(qǐng)投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會(huì)經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會(huì)更加出色！
請(qǐng)同學(xué)們信任我，投我一票！
謝謝大家！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇二
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的`經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!
謝謝大家!
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是陳冰，今天競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲?！蹦銈円欢ㄖ肋@首詩吧！可是，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎？你們知道盧浮宮、金字塔嗎？這些都是爸爸告訴我的。他想讓我做一名設(shè)計(jì)師，用畫筆畫出最美的圖畫。所以，在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)我按照比例、結(jié)構(gòu)把線條、色彩組合成一幅幅圖畫時(shí)，甭提心里有多高興了。我終于可以用自己手中的畫筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態(tài)的大自然了。
上小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我的畫越來越好，我的泥塑也開始像模像樣。美術(shù)老師經(jīng)常夸我畫得好，同學(xué)們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時(shí)還夸張地說我是“神筆馬良”呢。我越來越喜歡美術(shù)了！
這次競(jìng)選美術(shù)課代表，我是第一個(gè)報(bào)名參加的。雖然我可能不是畫得最好的，但我肯定是畫得最用心的。我會(huì)把自己畫畫的體會(huì)告訴給同學(xué)們，我會(huì)用自己認(rèn)真學(xué)畫的態(tài)度感染同學(xué)們，幫助美術(shù)老師組織同學(xué)們參加繪畫比賽、開畫展。
爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。他們說，我成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想將從美術(shù)課代表開始。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我喜歡美術(shù)，我喜歡畫畫，我想成為杰出的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇四
敬愛的`老師，同學(xué)們：
大家好，我競(jìng)選的職位是課代表，我很高興能在這里競(jìng)選。我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是能用于承認(rèn)錯(cuò)誤。我競(jìng)選課代表是因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，并鍛煉一下自己。如果我被選上了，危貶管好紀(jì)律，幫助同學(xué)一起進(jìn)步，還會(huì)讓老師和同學(xué)有一個(gè)溝通的時(shí)間。還有的同學(xué)想有一些話和老師說，但是他不敢。我就會(huì)經(jīng)過她的允許，把她的想法告訴老師，這樣老師和同學(xué)們就會(huì)很好的相處，這樣就會(huì)讓我們的班級(jí)更優(yōu)秀。我還會(huì)讓大家有一個(gè)滿意的，成績(jī)，讓我們大家共同進(jìn)步。如果我落選了，危貶在努力。這是因?yàn)槲疫€有不對(duì)的想法，我正在努力改正錯(cuò)誤，在下一次被選到，我不會(huì)讓大家失望的。我想讓大家投我一票，讓我們共同進(jìn)步，謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇五
大家好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表。
以前的.我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問我，我會(huì)盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，但我相信我一定可以把它干好。
因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了，學(xué)過兒童畫，色彩，動(dòng)漫……掐指算來，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。
我以前從沒有當(dāng)過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。
我沒當(dāng)過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當(dāng)過班干部，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇七
參加家長(zhǎng)會(huì)，就需要準(zhǔn)備一份家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的講話稿。家長(zhǎng)會(huì)讓我們明白，作為家長(zhǎng)，要綜合多方面的知識(shí)，更好地和孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中美術(shù)特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大家下午好!
我是__。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表__全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。。
從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像_老師、_老師、_老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)__同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20__年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是高三(1)班___同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。
第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
各位老師、各位家長(zhǎng)：
您們好!作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，首先讓我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)。
我覺得家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)搭建了兩個(gè)平臺(tái)：一個(gè)是家長(zhǎng)從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái);另一個(gè)就是家長(zhǎng)們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。高一的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心，高二的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信，高三的家長(zhǎng)應(yīng)該知道給孩子減壓。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān)，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。
培養(yǎng)自信。我認(rèn)為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會(huì)輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
其次更要重視課堂。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來。
從更高一個(gè)層面上講，家長(zhǎng)還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”，必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。
尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好!
首先我代表學(xué)校，代表我們高一年級(jí)的全體教師，向各位家長(zhǎng)表示深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ杏H臨學(xué)校來參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們能高度重視子女的學(xué)習(xí)，感謝你們對(duì)我們五中的關(guān)心與支持。
在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們學(xué)校在今年高考中取得的成績(jī)。我校今年共16個(gè)畢業(yè)班，高考成績(jī)又創(chuàng)輝煌。該屆學(xué)生2007年中考，全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人，其中五中僅83人。今年該屆學(xué)生參加高考，全區(qū)重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)為1200人，我校重點(diǎn)上線達(dá)126人，絕對(duì)增量達(dá)43人之多。其中文科27人，理科99人，重點(diǎn)率、本科率及教育局目標(biāo)完成率均居同類學(xué)校第二。另外，需要說明的是，現(xiàn)在二中三中的辦學(xué)規(guī)模都比我們大，他們一屆學(xué)生總數(shù)有20個(gè)班級(jí)，1100多人，我們是16個(gè)班級(jí)，800多人，絕對(duì)人數(shù)相差200多人。由此可見，五中在生源遠(yuǎn)不及同類學(xué)校的情況下，經(jīng)過全體學(xué)生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，產(chǎn)生了極大的教學(xué)增量。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校予以了高度的評(píng)價(jià)。在此，我們也希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校做一些必要地對(duì)外解釋和宣傳工作，因?yàn)槟暮⒆釉谖逯芯妥x，您就是五中這個(gè)大家庭中的一員了，積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài)，給五中添加了隱形的翅膀。
下面我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們高一年級(jí)學(xué)生的情況。我們這屆學(xué)生，雖然錄取分?jǐn)?shù)線高于二中7.75分，但優(yōu)生情況不甚理想，與兄弟學(xué)校相比較，有較大的差距。但是我們和家長(zhǎng)有著同一個(gè)心愿，那就是希望我們的學(xué)生，你們的孩子，通過在五中三年的學(xué)習(xí)后，在各個(gè)方面都能有所進(jìn)步，在三年后的高考中能取得理想的成績(jī)。
下面我向各位家長(zhǎng)介紹一下我校高一年級(jí)師資隊(duì)伍情況。同我區(qū)同類學(xué)校相比，我?？梢哉f是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)形容我校師資隊(duì)伍的一句話就是：五中的教師業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，師資配備并不亞于蕭中，有些學(xué)科甚至超過蕭中。我想，領(lǐng)導(dǎo)為什么如此評(píng)價(jià)我校師資隊(duì)伍，主要是因?yàn)槲逯修k學(xué)至今，從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教?，F(xiàn)在，我校共有區(qū)名師8人，其中高一年級(jí)就有5人，他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師，(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師，(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)-(16)班歷史的謝國(guó)賢老師。另外，我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名，占68.3%，高一年級(jí)就占了一半以上。由此可見，我校高一年級(jí)的教師配備是強(qiáng)的，所以，在這里我想告訴各位家長(zhǎng)，你的孩子在五中學(xué)習(xí)，你大可以放心。
我們高一年級(jí)全體班主任老師，自8月24日學(xué)生報(bào)到后，日夜陪伴著學(xué)生，與學(xué)生共風(fēng)雨，共同經(jīng)受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學(xué)校管理班級(jí)，直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學(xué)校。我們?nèi)w高一任課教師，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇，晚自修時(shí)間到教室去坐班輔導(dǎo)。(每天的晚自修時(shí)間，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)任課老師坐在教室里，一方面管理晚自修紀(jì)律，同時(shí)為學(xué)生個(gè)別答疑、輔導(dǎo))。我們的英語、語文老師，每天早上7：00之前就到教室，組織、指導(dǎo)學(xué)生早讀。
我們關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，無論他成績(jī)好壞，都力求教育好每個(gè)學(xué)生，使他們?cè)谠兴缴系玫教嵘?。學(xué)校在多次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生來學(xué)校做什么?首先是學(xué)“做人”，其次是學(xué)“做事”，然后是學(xué)“做學(xué)問”。因?yàn)?，眾所周知，?duì)于我們五中絕大多數(shù)學(xué)生而言，升學(xué)根本不是問題。另一方面，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)情況不容樂觀。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，已經(jīng)從以往單純的追求大學(xué)、高分學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長(zhǎng)也都意識(shí)到了這個(gè)問題。因此，我們學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生只有學(xué)會(huì)了“做人”、“做事”、“做學(xué)問”，今后走出校園，走上社會(huì)，才能適應(yīng)日益加劇的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。片面追求升學(xué)率而不注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，已經(jīng)成為過去時(shí)。為此，學(xué)校組織開展形式多樣的教育活動(dòng)。如組織開展各類社團(tuán)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和交際能力;成立國(guó)學(xué)社，開設(shè)“國(guó)學(xué)大講堂”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面;組織開展各類科技活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能;組織開展各類體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能更多地了解社會(huì)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);組織開展各類主題班會(huì)，如“孝敬教育”、“責(zé)任感教育”“感恩教育”等。學(xué)校所做的一切，完全是為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮，以求真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、復(fù)雜的綜合工程，在這一工程中，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作，更好地發(fā)揮我們家長(zhǎng)在這個(gè)復(fù)雜工程中的作用，下面，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議：
1、要對(duì)高中的教育教學(xué)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。高中學(xué)習(xí)相對(duì)于初中，有著較大的差別。初中學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是跟著老師學(xué)，老師怎么說，學(xué)生就怎么做。學(xué)習(xí)相對(duì)比較被動(dòng)。而且因?yàn)槌踔械恼n程較少，相對(duì)而言，知識(shí)能力要求比較低。而高中學(xué)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習(xí)的。而且，高中的課程也較多，尤其是在高一的時(shí)候，總共有8門文化課，再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿，從某種意思上而言，高一的學(xué)習(xí)不比初三輕松。初三的時(shí)候，班主任老師會(huì)這樣跟學(xué)生說：“你們?cè)傩量嘁荒昃兔撾x苦海了!”殊不知，在高考指揮棒的指引下，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，學(xué)習(xí)壓力更大。因此，學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，我們要引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人。
2、全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習(xí)和生活。不要單純?cè)诮?jīng)濟(jì)上、生活上關(guān)心，最重要的是關(guān)心他們的思想和心理，要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，思想狀況，要加強(qiáng)與孩子溝通，保證每周有一次談心，要像剛才發(fā)言的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要營(yíng)造平等、民主的家庭氛圍，不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了，這也為他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高提供了必要的保障。
3、要督促子女合理利用好業(yè)余時(shí)間，尤其是周末時(shí)間，要把學(xué)習(xí)作為最主要的任務(wù)。高一年級(jí)學(xué)生普遍存在著一種不好的習(xí)慣，那就是“松懈”。因?yàn)闉榱酥锌?，初三的一年，學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)男量唷＿M(jìn)入高中，往往容易引起松懈的情緒。其實(shí)，高一的一年可以說是高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中，最多的一門是地理學(xué)科，有70%以上的內(nèi)容是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。用功的、自覺的學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步會(huì)很大，反之，松懈的學(xué)生，成績(jī)一落千丈。我們每學(xué)期除了期中考試和期末考試外，還安排月考。如這個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?guó)慶長(zhǎng)假后就安排了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平時(shí)晚上在家的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日等，我們家長(zhǎng)一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時(shí)很多的事情)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要及時(shí)制止。另外，我們這一屆高一，大多數(shù)學(xué)生中考分?jǐn)?shù)集中在490-510分，應(yīng)該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的名次與中考成績(jī)的名次發(fā)生了很大的變化，進(jìn)步500名以上的學(xué)生就有30多人。我調(diào)查了一下，這些進(jìn)步大的學(xué)生暑假里基本上都是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。這充分說明競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的，而要取得好成績(jī)，必須要付出才有回報(bào)。
4、要加強(qiáng)紀(jì)律教育。學(xué)生在校時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校的管理較嚴(yán)，學(xué)生普遍還能遵守紀(jì)律，但是出了校門，有些自覺性較差的同學(xué)，就容易出問題，嚴(yán)重的話，甚至可能會(huì)走向犯罪。所以，我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外，現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化，學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，包括違紀(jì)受處分的情況，都將進(jìn)入電子檔案，一并跟隨學(xué)生走向大學(xué)，走上社會(huì)。所以，一定要教育子女，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。
5、關(guān)于家教的問題。對(duì)于家教，我們認(rèn)為要因人而宜，不能盲目參與。在初中，可能大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)參與過家教。其實(shí)，我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子把主要的精力用在課堂上，而不能寄托于家教。高一的文化科有8門，而且又因?yàn)槌踔信c高中的差異，有些學(xué)生肯定會(huì)感覺學(xué)習(xí)壓力更大，感到消化不了，這是客觀事實(shí)。這時(shí)候我們一方面要及時(shí)幫助孩子進(jìn)行自我分析(也可找老師幫助分析)，查找原因，并及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。另一方面，某門課基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，也可考慮請(qǐng)老師課外輔導(dǎo)，要帶著問題去輔導(dǎo)。參與的面一定不能過大，否則也是流于形式，達(dá)不到輔導(dǎo)的目的。
6、希望各位家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始，就要關(guān)注高考的有關(guān)信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要告訴孩子：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
一點(diǎn)說明：我們學(xué)校從本學(xué)期開始，要求全體學(xué)生在校時(shí)間統(tǒng)一穿校服，目前看來，情況較理想。這要感謝我們家長(zhǎng)的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服，我們是基于以下幾點(diǎn)考慮：
1、校服是校園文化的重要標(biāo)志，是學(xué)生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn);。
3、可以杜絕學(xué)生盲目攀比，借以培養(yǎng)學(xué)生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。
4、有利于提升學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;便于加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立良好的校風(fēng)。在杭州城區(qū)，所有高中一律要求學(xué)生在校穿校服，蕭山區(qū)也有很多學(xué)校是這么做的。
各位家長(zhǎng)，五中有你們的支持，才能在十幾年的風(fēng)雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展，并取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績(jī)。
謝謝大家!
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。
這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，做起事情來認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的`美術(shù)課代表。
請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票！謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng)，但是我會(huì)盡我所能來幫助大家，為大家服務(wù)，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名。
我自身熱愛美術(shù)，喜歡畫各式各樣的汽車和動(dòng)物等，雖然畫得不怎么樣，可我依然堅(jiān)持。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣。在上課時(shí)，如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵，我會(huì)用不同的方式去解決。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué)，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力，使他們喜歡上美術(shù)。
我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣，盡自己最大的努力，讓同學(xué)樣的畫畫藝術(shù)變得更好。
雖然我沒有學(xué)過畫畫，也沒有拿過什么獎(jiǎng)，可我對(duì)美術(shù)的熱愛之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
假如我沒有當(dāng)上美術(shù)課代表，我也不會(huì)放棄，依然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己，使自己更優(yōu)秀。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我，謝謝大家！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
以前的'我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問我，我會(huì)盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來競(jìng)選美術(shù)課代表，如果我被選上了，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師，同時(shí)，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。
當(dāng)然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個(gè)好榜樣。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【涂釔劾L畫。
剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，二三歲就畫出簡(jiǎn)單的房子和花朵。
三四歲能畫出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。上了小學(xué)，我便可以把物體畫的更加真實(shí)了。
如果我當(dāng)了美食課代表，將會(huì)盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會(huì)讓大家滿意的。下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此機(jī)會(huì)提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。
因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了，學(xué)過兒童畫，色彩，動(dòng)漫……掐指算來，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。
我以前從沒有當(dāng)過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。
我沒當(dāng)過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當(dāng)過班干部，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是八（9）班的xx。
在這個(gè)最富詩意的金黃色秋季，我有幸加入了xx文學(xué)社。能夠成為它的一份子，我倍感榮幸。在這個(gè)社團(tuán)組織里，我可以與我們五中在文學(xué)方面最優(yōu)秀、最突出的同學(xué)相互交流、借鑒，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。相信我們這些小苗們，一定會(huì)在xx社的滋養(yǎng)中茁壯。
生命離不開競(jìng)爭(zhēng)。然而，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)，更是躍升為人類必須擁有的本能。詩人北島在其頗負(fù)盛名的.代表作《回答》一詩中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來做這“第一千零一名”的挑戰(zhàn)者。
為了這次競(jìng)選，我也進(jìn)行了多方的策劃與準(zhǔn)備。對(duì)xx文學(xué)社的各項(xiàng)章程、制度，也有了一定的了解和認(rèn)知。如果我能當(dāng)選的話，一定會(huì)一如既往的踴躍寫稿，投稿。積極籌劃和參與各種社團(tuán)活動(dòng)。廣泛推動(dòng)xx文學(xué)社的社會(huì)影響。深入校園、班級(jí)，將人文的氣息播撒進(jìn)五中的每一個(gè)角落。把xx社打造成一支具有強(qiáng)大文學(xué)實(shí)力的一流社團(tuán)，并且成為我們五中跨時(shí)代的標(biāo)志性優(yōu)秀產(chǎn)物。
因?yàn)閼汛е鴮?duì)知識(shí)無盡的渴望，我們來到五中。因?yàn)榇負(fù)碇鴮?duì)理想美好的向往，思想?yún)R報(bào)專題我們聚集xx?！懊髅鱴x，何日可掇”就讓我們共同楊帆，并肩起航，相信彼岸花開燦爛！
同學(xué)們，為我們對(duì)五中的熱愛，對(duì)xx的祝福，對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的照亮。投我一票吧！謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評(píng)，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教；然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請(qǐng)投我一票吧！謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表，競(jìng)選美術(shù)課代表。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的`地方可以問我，我會(huì)盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義。
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
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