總結(jié)是一種對自身成長和進步的記錄,通過總結(jié),我們可以看到自己的進步軌跡,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進和提升。寫總結(jié)時,要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問題用簡單明了的語言進行表達。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法,提升自己的表達能力。
八年級講話稿篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!
今天,伴隨著秋風(fēng)和志愿者們雄壯的進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,冉冉――一個充滿希望的新學(xué)期開始了。今天是開學(xué)第一天,也是新學(xué)期第一次師生聚會。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎加入東莞學(xué)校大家庭的師生們。
上學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,我校中考和通考取得輝煌的成績,受到了社會的贊譽,學(xué)校更能充分利用假期的時間,整修、維護校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了我們的陳校長和后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進校園,看到一片片賞心悅目的綠草坪,看到一間間老師們精心準備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來。
老師們,同學(xué)們!新的學(xué)期開始了,新學(xué)期,新氣象,新任務(wù)。我校本學(xué)期希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高,在教學(xué)上要有新突破,在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念,牢牢把握不斷提高學(xué)生成績這一生命線,尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生,團結(jié)一致,奮發(fā)進取,塑東關(guān)新形象,造東關(guān)新輝煌。
親愛的同學(xué)們,希望你們珍惜每一天受教育的時光,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,互相幫助,團結(jié)友善,尊敬師長,遵守紀律,做到,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,注重自身安全,講文明、講禮儀,為東關(guān)爭光,為家長爭氣,用你們優(yōu)異成績筑就東關(guān)學(xué)校新發(fā)展和新跨越。
最后,祝全校老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
八年級講話稿篇二
各位家長:
你們好,初二家長會學(xué)生代表講話稿。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我認為成績好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認真聽講,課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲,因為只有自己做的,才能加深印象,還可以方便找到自己的問題,才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項,只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識深深映在腦海里,這筆臨時抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時抱佛腳就會復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時不能全面發(fā)揮,只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學(xué)習(xí)才是王道。
我個人認為吧!學(xué)好語文的關(guān)鍵是首先,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開始——那些玄幻類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就算了。
其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時候多思考一下之外,對老師提出的問題也要學(xué)會多思考——除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。
老師課上提的問題,考試基本上是不會考到的,重要的是你在回答這個問題時的思考過程,你思考與否,當(dāng)時也許看不出來,但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。重要的是學(xué)會老師思考問題的角度和解答問題的方法,純粹的知識——除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問題,答案并不重要。
第三,除了認真寫老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好,如果實在覺得有難度,那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣——有感想就寫,沒有就算了。不過,要么不寫,寫的`時候就寫得投入一些,思考得多一些。
1、要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。
在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語感。
2、練習(xí)英語口語也需要用多種辦法:
如大聲朗讀英語對話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會英語的人練口語,當(dāng)然,最好與以英語為母語的人練口語。事實上,自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會更好。
3、在學(xué)英語的過程中,要始終尋找機會說英語。
大家在一起就要用英語來交談,這種交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí),因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想,鞏固了已學(xué)的知識,并把知識轉(zhuǎn)化成技能,同時,還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)。
四、概念要熟記。
針對生物科學(xué)的特點,學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點:
一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解。
勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題。
二、要重視學(xué)習(xí)方法,認真觀察實驗。
生物是一門實驗科學(xué),不重視觀察和實驗,就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的重要保障。
三、重視理論聯(lián)系實際。
生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時,應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識的社會價值,生活實用價值。
地理呢?主要在于:
第一、要多看圖。
這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解。
不要死記硬背,要把基本知識點及原理落實到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運用。
第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。
最后記?。簩ψ约阂行判?,對地理要有興趣。其實這些都是其次,一個學(xué)生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個人,那就是我的父親,從我上初中以來,父親對我的關(guān)心日益增長,也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè),我不會的題目他總是細心教導(dǎo),每次他總會認真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺燈下中會有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個草稿本,里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿,我相信學(xué)生對家長肯定是有一定的依賴性的,只要家長在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點幫助,孩子一定會信心滿滿,揚起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
謝謝各位家長的傾聽!
八年級講話稿篇三
也許你們覺得后面的時間太緊,時間的長度不到半年!這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!按照慣例,中考主要考初三年級的內(nèi)容,只要抓住機遇,每個人的機會都是平等的,每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功因素的第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位的是堅持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標,我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標,并為之一
鼓作氣進行刻苦努力。即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的,為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影,在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象!
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科,任何一門失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課,要全面發(fā)展,要尊敬老師,尊重家長,團結(jié)同學(xué),愛護公物,真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個別班就少上一個,別班多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學(xué)們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)夠多了,全市所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅持,實質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
綜上所述,我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求:
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標,主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿,務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃,并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾,從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。
八年級講話稿篇四
各位家長:
大家中午好!
首先,請允許我代表所有老師和我們八(3)班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來,主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個孩子都能取得進步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容:
一、由我來介紹班級基本情況:
(一)、學(xué)生情況:
這學(xué)期學(xué)生大多數(shù)狀態(tài)平穩(wěn),成績有所提升。初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。但是,從這半學(xué)期表現(xiàn)來看,大部分同學(xué)都比較忠厚、老實,沒有大的毛病??梢哉f這是非常寶貴的。
(二)、教師情況:
我們的任課老師都很認真負責(zé),工作也特別認真,責(zé)任心很強;有他們與我搭班,我相信我們八(3)班是非常有希望的。
二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施
孩子是我們國家的未來,孩子也是我們晚年幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德?,F(xiàn)在多付出一點,盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時,我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的`工作而苦惱,在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱,有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。
第十一周學(xué)校進行了期中考試,是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,總體結(jié)果還是令人比較滿意的。但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重,要引起足夠的重視。希望家長配合教育。
三、希望家長予以配合的幾個方面:
1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績不理想的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學(xué)習(xí)目標,讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。
2、教育孩子遵守紀律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學(xué)們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良性的班級,才能夠在各方面提高自己。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
3、針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。
由于班級中學(xué)生比較多,和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對孩子的進步有驅(qū)動力。有個別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況,靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
4、嚴格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意:
(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。
(2)周末放假回家或歸校家長要掌握時間,要求學(xué)生放學(xué)按時回家,不能在外逗留、玩耍。
(3)星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)平均3——4小時,(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。
(4)家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。各位家長,我們的目標是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生——您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
八年級講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:春日好風(fēng)光,珍惜每一秒。
春姑娘,邁著輕盈的步伐向我們走來,校園里的每個角落都充滿了春天的氣息,小草綠了,花兒競相開放,一切都是那么生機勃勃。草木珍惜了春光,才得以茁壯成長;鮮花珍惜了春日,才得以遍撒芬芳;大地珍惜了春意,才得以盡展詩意;雄鷹珍惜了春天,才得以自由翱翔。春天,是催人奮進的季節(jié),也是播種理想和希望的季節(jié)。“一年之計在于春”,只有抓住春天,才能迎來盛夏的繁花似錦和金秋的碩果累累。
“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑;知識是青春航船的動力,永不衰竭。如果在這樣珍貴而又美好的時光里,不努力,不拼搏,不奮斗,那么何談人生路上更加燦爛的風(fēng)景與收獲呢?“春種一粒粟,秋收萬顆子”,一份耕耘就會有一份收獲,鮮花和掌聲永遠鐘情于那些有準備的人。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
同學(xué)們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這美好時光,珍惜每一分,每一秒。春天里的我們有春天般的心情,更有春天般的力量。就讓我們從這一秒開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的`旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!正如流沙河的詩句:“請乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽正晴!”讓理想伴隨著我們的勤奮、熱血和斗志在春天里綻放。
謝謝大家!
八年級講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長:
你們好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的行為,長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做,抓緊時間的習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們中學(xué)生來說,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說,我們??匆娺@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的習(xí)慣,成績總是不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們即學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終身受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。
八年級講話稿篇七
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我校是一所全日制寄宿式初級中學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班6個,二百八十多名學(xué)生,期中八年級2個班88名學(xué)生。50名教職員工,獲大學(xué)本科學(xué)歷34人,中學(xué)高級教師5人,中學(xué)一級教師8人,教學(xué)名師1人,骨干教師2人,優(yōu)秀教師8人。體音美專任教師5人,微機專任教師2人,專職實驗員3人,學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室,借閱方便、資料豐富的圖書室,一個多媒體教室。
近年來,我校始終堅持“讓學(xué)生成長,讓教師成功,讓家長滿意”的管理辦學(xué)理念,堅持“率先垂范、人為關(guān)懷”的原則,狠抓學(xué)校常規(guī)管理及校園建設(shè),使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年上升,我們知道:我們的生源來自鐵王、秦河服務(wù)區(qū),由于地域客觀問題,致使兩所小學(xué)教育一直處于全縣后進,從20xx年至今我校先后被評為:1、淳化縣綜合治理先進集體;2、淳化縣:“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”優(yōu)秀單位;3、教育教學(xué)管理質(zhì)量先進單位;4、淳化縣年度考核優(yōu)秀學(xué)校和良好學(xué)校;5、淳化縣首屆漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎;6、淳化縣兩屆中學(xué)生運動會獲得優(yōu)秀獎;7、咸陽市文明校園和平安校園先進學(xué)校;8、咸陽市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校和素質(zhì)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。共計21獎項,這些成績的取得,離不開我校全體師生的努力,也離不開在座的各位家長的支持。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當(dāng)作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議:
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1、交通安全。在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。學(xué)校要求家長堅持接送孩子,并保證交通工具的安全。
2、飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。教育孩子要在家里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。每周不能給孩子太多的錢。
3、自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
1、要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨立生存能力,適當(dāng)做些力所能及的勞動,培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。
2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要。
3、要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ),沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的,是不會有責(zé)任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的機會,特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學(xué)習(xí)才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任,它離不開各位家長的配合。為了教育好學(xué)生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。有些家長不知自己孩子所在班級,班主任。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學(xué)會欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯誤時,要以疏導(dǎo)為主。尤其每次考試后,不能因孩子成績低而動粗。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以先進的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
八年級講話稿篇八
挫折在生活中不可避免的,雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷,但你只要合理的去認識、應(yīng)對它,就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻――上竄下跳,因為有三道三元一次方程我不會解。這三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問。
“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,蹦到床上,隨便翻了一頁。
這頁是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應(yīng)對它。“是啊,靠天靠地不如靠自我,既然作業(yè)必須得做,那還不如用進取歡樂的態(tài)度去應(yīng)對他呢?!?/p>
于是我靜下心來,打開數(shù)學(xué)書,一頁一頁的翻,一頁一頁的查。最終在我的努力下,把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍,你進取地去應(yīng)對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會為你帶來傷害。所以,只要樂觀的去看待挫折,它就會像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
八年級講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長:
你們好!
我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。
肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停,我意識到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過,忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著?!奥?、隆、隆……”頓時,頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊之后雨水放肆地拍打著我的翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎樣辦可是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會放棄。
最終,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽光也撥開了烏云,露出了笑臉。我回過頭來,看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺得自我長大了,再也不會害怕了。
從那以后,我再也不會害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨立,我要堅強。
最終,有一天,我當(dāng)上了鷹王?;叵脒^去,是什么讓我成功,到底是什么呢是困難,是挫折,是它一路陪著我成長,一路走來,我深深地意識到,生活真的需要挫折。
八年級講話稿篇十
敬愛的老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自八年級(13)班的。
今天我演講的題目是“靜以修身,靜以養(yǎng)性。”
當(dāng)你身處在廣袤的森林,看見滿眼的翠綠,是否使你感覺似乎脫去了塵囂?當(dāng)你面對著廣闊的海洋,看見碧波的蕩漾,是否使你感覺似乎洗去了疲憊?當(dāng)你置身于破曉前的黎明,看見絲微的光亮,是否使你感覺似乎清空了心靈?這就是靜,給你帶來的感受。
科學(xué)家曾做過調(diào)查,一般人做事的效率在吵鬧的情況下僅僅是在安靜的情況下的三分之一。我們可以粗略的算一下,如果你一天的學(xué)習(xí)時間為九個小時,卻全在吵鬧的情況下進行學(xué)習(xí),那你的學(xué)習(xí)效果只相當(dāng)于他人安靜的學(xué)習(xí)三小時。你比別人多花了時間和精力,但卻比別人收獲的少,只因為靜。
在歷史的長河中,有很多耀眼奪目的明星,以靜修身,以靜養(yǎng)性,而諸葛亮就是其中的一顆。
諸葛亮是三國時杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。他在劉備“三顧茅廬”之前“躬耕于南陽,茍全生命于亂世,不求聞達于諸侯”,真可謂 “寧靜”之極。
通過諸葛亮的一生,我們更加可以體會到靜的重要。也許,有人說,不是我不安靜,只是身邊人太不安靜了,我想靜都靜不了。古人云“大隱隱于市。”是的,靜是你自己的一種狀態(tài),人在不安靜的環(huán)境下,也依然能靜。
毛主席在少年時,早上晨讀都去吵鬧的集市。但他依然能靜下來,沉于書本之中。這大概就是真正的靜,心靈上的靜吧。
我們再來看諸葛亮,他心憂國家,有澄清天下之志,并為此做了長期的不懈努力,在出山之后,他雖處鬧市,但依舊心若止水,學(xué)習(xí)沒有懈怠。讓雄才大略的劉備生出“猶魚之有水”之感,最終幫助劉備成就帝王之業(yè)。前期的他是在環(huán)境的靜中修身養(yǎng)性,而后期的他則是在心靈的靜中修身養(yǎng)性。
我們在課前三分中保持安靜,那么給進入課堂的老師予以如臨森林般的美妙。這是對老師辛苦勞動的尊重。
外表的安靜,顯示著內(nèi)心的不浮躁,一顆如此心靈,會使我們在寶貴的時間課堂中吸取更多的學(xué)習(xí)。擁有一顆平靜的心,戒除了浮躁,此時意味著更多的知識。
所以同學(xué)們,讓我們?nèi)巳吮3职察o,讓我們的課堂、學(xué)校如同寧靜的森林般使人沒有喧囂與浮躁,能夠踏踏實實地做好每件事。
謝謝!
八年級講話稿篇十一
各位家長:。
大家下午好!首先,請允許我代表初二(140)班的所有課任教師和全體同學(xué)對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們理解,關(guān)心,支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
請允許我代表初二(140)班的各位老師和全體同學(xué),就我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況,一一向大家進行匯報.如果報告中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正.我在班級中主要是這樣管理的:。
一,德育工作方面:作為一名教師,作為一名班級學(xué)生德育工作者,我一直認為"思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵";我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時間能想些什么,能十分有效,及時的做好與學(xué)生的思想溝通工作,在學(xué)生關(guān)鍵的時候予以科學(xué),正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),能信任自己的學(xué)生,充分調(diào)動孩子的積極性,主動性等.在學(xué)生而言,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極,主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中.受這一思想影響,我對班級同學(xué)的思想工作長抓不懈.具體到班級的管理中,我的主要做法如下:。
1.堅持開好每周一次的班會.著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊,自強,自立,自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀,人生觀和價值觀.
2.實行賞識教育,對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步.
3.實行愛心教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福.
4.認真做好,做實,做細學(xué)生的思想政治工作和家長,老師的社會聯(lián)系工作,注意具體到學(xué)生個體,因材施教.
二,學(xué)習(xí)方面:注意狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,努力做好"抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間"工作.具體到班級學(xué)生身上,我的主要做法如下:。
1.注意加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo).學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,事半功倍.因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點.如糾正他們不良的讀書習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣.
2.注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,同時努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合.例如,每天,早晨我親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ饷媾懿?這樣來不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且還欣賞到了沅江的美景,放松同學(xué)們緊張的心情.我努力在班級營造一種快樂,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對學(xué)生的課外活動時間也抓緊了許多.
3.注意了解,掌握教育教學(xué)的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動,及時找到學(xué)生了解情況,為學(xué)生分憂解愁.心理負擔(dān)大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負.
4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學(xué)產(chǎn)生熱情,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程.
5.以鼓勵為主,督促為輔,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,樹立學(xué)習(xí)的信心.
6.注意對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成.我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,是名引路者,只有學(xué)生自己才是學(xué)生的主體,也只有當(dāng)一個孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標,而且能以積極,主動,熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績.因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力.
三,生活方面:有句歌詞說的好"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間."這句歌詞同樣適合我們班級"只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園."班級管理中,我們尤其注意深入了解學(xué)生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌.為此,我主要從以下幾個方面做起:。
1.注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.
2.實行情感教育.天冷時,提醒孩子防寒保暖.
3.經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系,注意觀察了解學(xué)生的起居情況.
4.注意開展學(xué)生思想調(diào)研活動,認真傾聽學(xué)生心聲,幫助學(xué)生克服困難.
四,衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象.一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個班級在全校師生和社會中的形象.為切實抓好班級衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責(zé)任到組到人.切實有效的調(diào)動了班級同學(xué)的勞動積極性,促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個臺階.
五,紀律方面:一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗.同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體.為督促同學(xué)們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規(guī),我們充分發(fā)揮紀律委員,監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,注意增強同學(xué)們的主人翁意識,積極調(diào)動同學(xué)們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到"什么時候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時候處理問題",狠抓班風(fēng)建設(shè).
六,安全工作方面:穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局.任何班級工作都應(yīng)把它放在突出的位置上.在班級建設(shè)中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學(xué)生的安全意識.安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學(xué)的預(yù)見性,注意深入實際,及時發(fā)現(xiàn),排除各種安全隱患,真正做到"防治結(jié)合".
八,各項工作的成效:通過去年一年多和本學(xué)期三個多月的努力,目前班級良好的班風(fēng),濃厚,純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成.一個有著"旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構(gòu),紀律嚴明的管理制度,團結(jié)友愛的班級氛圍"的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟.
1.學(xué)習(xí)成績方面:班級同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成.從本次期中考試成績來看,班級學(xué)生成績整體素質(zhì)良好,主要表現(xiàn)如下:。
目前班級的英語,物理,政治,歷史,地理,生物,數(shù)學(xué),語文成績是年級前列.其中英語,語文,地理(獲得者張軼)數(shù)學(xué),物理(聶小燕)五科全校單科第一都在本班.
3.本學(xué)期值得我們突出表揚的有以下同學(xué):。
1.)綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進步的同學(xué),他們分別是:曾建峰,劉婷,姚慧,劉小雙,胡習(xí)平,姚杰,管杰,曾令亞,白杰,楊世杰,柳星星,楊麗,劉麗,姚兵.這些同學(xué)在本學(xué)期在紀律遵守,勞動衛(wèi)生,公益活動等很多方面都有著非常大的進步.
2.)本期新入團的同學(xué)有:曾建峰,姚義,肖振,阮啟志,彭程,趙艷君,曾令亞等八位.這樣本班團員總數(shù)已達到13人,這些團員事事走在同學(xué)的前面,成為同學(xué)們的楷模.可以說,班級良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成與這些共青團員的努力是分不開的.事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優(yōu)秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的.
3.)學(xué)習(xí)成績方面,也有許多同學(xué)值得我們表揚,這里就不一一贅述了.
十,不足之處:由于本人年輕,經(jīng)驗不夠,班級的建設(shè)一直在摸索之中,其中有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長們操心了許多.在此,我想對我們的家長和孩子們說聲"謝謝"和"對不起".另外,由于我們的孩子處于成長階段,他們的思想還沒有成熟,難免會犯些錯誤.例如,本學(xué)期有打電游事件和六位學(xué)生吸煙的問題.又如,我們有些同學(xué)勞動態(tài)度不端正,勞動不積極,勞動拖拉,不認真,有遲到現(xiàn)象存在.也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,有抄襲的壞毛掉,成績也不夠理想;也有個別同學(xué)上課不積極;也有同學(xué)總喜歡在老師,他人說話時插嘴;還有個別同學(xué)在背后給他人起綽號等;這些都是我在教育需要關(guān)注的目標,都是需要我們努力提高的地方.坦然說,我們不害怕錯誤,因為孩子畢竟還是孩子.我們大人有時候都不能很好的管住自己,何況還是一個尚未成年的孩子呢我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學(xué)的共同努力,社會的關(guān)注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長.
最后我給家長提幾點意見和建議:。
1.我們的孩子畢竟還是孩子,我們要學(xué)會允許孩子犯錯.但是,當(dāng)孩子犯錯時,我們必須要進行好思想教育工作,而不能視而不見或是輕描淡寫一筆帶過.
2.既然孩子還只是個孩子,那我們大人就要注意加強督促與指導(dǎo),畢竟他們還是個思想不健全的孩子.他們思想中有大人的一面(復(fù)雜),也有小孩的一面(單純),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為,因此我們大人和老師要注意加強引導(dǎo)和督促.
3.不是每個孩子都一定能在學(xué)習(xí)方面得到長足的發(fā)展,我們對我們的孩子可以考慮因材施教,是小草,我們就讓它培養(yǎng)成翠綠來點綴大地;是大樹,我們就讓它培養(yǎng)成棟梁之才.
4.多注意對孩子的觀察,多與孩子談心,幫助孩子疏導(dǎo)心理,盡量避免代溝和誤會的產(chǎn)生.
5.不要過分溺愛我們的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成.
6.要盡量多表揚我們的孩子,少批評他們,我們不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點,用擴音器去擴大他們的優(yōu)點.有句話說的好"好孩子是夸出來的,是捧出來的".事實上,我們班級就有很多這樣的例子,如我班的聶小燕,張軼梁,黃杰,陳國威,姚義,彭程,吳施嬌,趙艷君,柳詩琴,姚慧,曾建峰,劉婷等同學(xué),他們就是那種非常需要鼓勵和表揚的孩子.在我們老師的一次次鼓勵下,他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)成績上都是突飛猛進,而且都進入了全校的前列.值得注意的是,我們在拿起表揚這個武器時,要注意讓孩子明白他自己自身(她)的不足和需要進一步提高的地方.
7.正常情況下,學(xué)生成績出現(xiàn)一二次的波動應(yīng)該是正常的,這時我們不妨以鼓勵代替責(zé)罵,埋怨,批評,因為我們學(xué)校初二年級有300多位學(xué)生,人數(shù)眾多,學(xué)生個體也不一樣.有的學(xué)生接受能力強些,有的理解,運用知識的能力強些,;還有心理,生理等很多方面原因.當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)滑坡時,毫無疑問的,我們家長,我們老師也包括我們的孩子都會很焦急,會不停的問不停的想"怎么了,這究竟是怎么了,怎么考的這么差"之類的問題.對于一個自尊心比較強,自覺性比較好的孩子來說,我們家長這時對的一句鼓勵的話語,恐怕要比十句批評的話要管用的多.不妨舉個例子:愛迪生小時候被老師列入"笨孩子"之列,大家都知道他做過一個三條腿的板凳.但他母親一直在鼓勵他,說他會成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家.其實,每一個孩子都是天才,只是我們許多家長缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使"天才"與自己的孩子擦肩而過.
以上是我關(guān)于班級管理方面的一點不成熟的想法和做法,有什么不對的地方,敬請各位家長批評指正!
八年級講話稿篇十二
朋友,當(dāng)你勝利時,你充滿著喜悅與活力。
朋友,當(dāng)你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗,都已是昨日。那么昨日我們能夠叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。
對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當(dāng)年勇”。誠然,昨日是你最高興的日子,可是你是否研究過明天,研究過未來,昨日永遠都是昨日,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應(yīng)當(dāng)不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)堅持你努力的干勁兒。相信自我,明天的勝利還是會屬于你。
那年夏天,我和爸爸一齊去登山。由于剛下過雨,所以路面很滑。我在前面,爸爸在后面。我們一步一滑的上山,進程很慢。突然,我腳下一滑,從上頭跌落下來,我連忙抓住一些草,于是我重背包中拿出了一個小的登山構(gòu)鉤,利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸。快到山頂?shù)臅r候,有一個陡坡,我利用草和登山鉤用盡全身力氣,最終登上了山頂。
到了山頂,父親還表揚了我,雖然天氣很熱,但我很高興。同學(xué)們明白我為什么能登上山頂嗎因為我在半途中沒有放棄,從中夜懂得了一個道理:失敗乃成功之母。
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