自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
風(fēng)景的地方篇一
今天早上起床發(fā)現(xiàn)我們的車又凍壞了，爸爸和姑父修了一上午車，我和鑫鑫姐姐還有大龍弟弟在熱乎乎的炕上玩了一上午撲克牌，中午修好車，我們也不敢做過多地停留，就告別了親人上路了。
下午，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山，長(zhǎng)白山一路都是很美麗的風(fēng)景，路兩邊的植被很有特點(diǎn)，多數(shù)是松樹和白樺樹，也有柳樹等。爸爸說如果山里有暖房可以停車，我們就在長(zhǎng)白山住幾天，泡泡溫泉，滑滑雪，看看結(jié)冰的天池，我一路都在祈禱著但愿能有暖房停車。
到了長(zhǎng)白山的腳下，雪特別的厚，我終于知道了什么是沒膝深的大雪。車在停車場(chǎng)停下，厚厚的積雪上沒有任何痕跡，平平整整的'，我就喜歡沒有人走過的雪地，我激動(dòng)得大叫著跑下車，在雪地里奔跑、打滾，爸爸趁我不注意一個(gè)偷襲，使我摔在了雪地上，雪地上留下了我一個(gè)完整的“印章”和一串銀鈴般的笑聲。
盡管天氣很冷，但是我玩的是不亦樂乎，遺憾的是爸爸找不到暖房子停車，害怕我們的車子再凍壞，我們只好戀戀不舍的離開了美麗的長(zhǎng)白山。
晚上，我們到了延吉市，住在了一家朝鮮人開的飯店——柳京飯店，我們吃到了很多朝鮮菜，飯店的房間也很好，今天玩兒得開心、吃得開心、住得也開心。晚上住下后我開開心心的寫著日記。
風(fēng)景的地方篇二
上個(gè)星期六，爸爸帶我和程程到麒麟湖風(fēng)景區(qū)去玩。
麒麟湖風(fēng)景區(qū)位于南陽城區(qū)正北方向的臥龍區(qū)小寨鄉(xiāng)境內(nèi)，風(fēng)景區(qū)總面積約二十一平方公里，其中湖水面積十一平方公里，約為杭州西湖水面的兩倍。該景區(qū)有山有水，有林有島，山清水秀，鳥語花香，空氣清新，環(huán)境宜人，讓人留戀忘返。
我們來到湖邊，湖周圍有很多柳樹，由于是早春，柳樹剛剛發(fā)芽，葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一頂頂大頭盔一樣映入眼簾。有些小小的野草剛發(fā)出了小芽，長(zhǎng)在柳樹底下，還有很多不知名的小花也爭(zhēng)相開放，可愛極了。這里最美麗的當(dāng)然是日出日落的情景了。日出時(shí)，太陽浸在湖水里，好像一個(gè)巨大的紅寶石一樣，一閃一閃的，把湖水全都染紅了。當(dāng)太陽升到天空時(shí)，湖水才又變回碧綠色。日落時(shí)，湖水又變成了橙黃色，我們?cè)诤呩烎~、嬉戲，湖中的小蝦、魚兒也跳出湖面，仿佛在進(jìn)行跳高比賽呢，真是可愛、有趣極了！
多么美的麒麟湖風(fēng)景區(qū)呀！
風(fēng)景的地方篇三
九江是個(gè)。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn)，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。
清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽出來后，一道道陽光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹把湖給包圍起來了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的`垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹、房子漂亮極了！
甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái)。這里經(jīng)常有很多游客來參觀。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚，是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線。
座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂、休閑的好去處。我非常喜愛這個(gè)地方。
風(fēng)景的地方篇四
有一段時(shí)間覺得世間百態(tài)盡是乏味，思慮良久都沒有找到“病因”，只得一番抒情：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”
偶然，因?yàn)楸嘲林夭坏靡逊怕四_步，我在放學(xué)路上竟有了一番奇遇。再熟悉不過的圍墻邊抽出了新芽，點(diǎn)點(diǎn)青翠透露出清淺的稚氣。陽光并不灼人，而是如舞者一般，跳動(dòng)著輕盈的舞步，斜打在我的發(fā)絲上。我宛若囚鳥，每日掐著時(shí)間在校園中度日如年。而現(xiàn)在如磐石般的學(xué)校圍墻，卻是如此可愛!
我索性靠在這冰涼的圍墻上，手指在磚塊的邊緣滑過，有一種不言而喻的快感。我張開雙臂，讓皮膚上的每個(gè)毛孔都和這墻親密接觸。這兒，與我恨之入骨的學(xué)校僅一墻之隔，此刻我的心卻過濾得一干二凈。
往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長(zhǎng)，上天的雨露是對(duì)它們的饋贈(zèng)。在這無人注意的墻角，倒也過得悠閑自在。我一時(shí)玩心大起，踮起腳，扶著墻，在這成片的苔蘚上盡情游走。每當(dāng)鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來。我樂此不疲，仿佛這每一步都浸滿了春的歡喜。
我倚在墻根子邊，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我，眼睛早已生了銹。周圍的風(fēng)景不再是風(fēng)景，而是成了一種理所當(dāng)然。誰都有提起楓葉就想起北京香山的時(shí)候，那是一種出于心底的對(duì)身邊萬物的厭倦。風(fēng)景雖是一時(shí)，可那種美卻能成為雋永，怕的是生銹的雙眼。
愿我的雙眼永遠(yuǎn)清淺，永遠(yuǎn)留得住這熟悉的風(fēng)景。
風(fēng)景的地方篇五
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若我媽媽在哪里，便有風(fēng)景自己來。
有您的地方，便有舌尖上的歡喜。餐館里的油燜大蝦不是太辣，就是沒味道，倒不如我媽媽在家做微辣大龍蝦。
您圍起圍裙，把清洗好的大龍蝦倒入早已爆香的作料鍋中，拿起鍋鏟翻炒。鍋鏟在您的手中像一個(gè)聽話的孩子，隨著您的手，上下翻飛。于是，我眼里的鍋鏟時(shí)而牽著大龍蝦跳起了優(yōu)美的華爾茲，時(shí)而跳起歡快的圓舞曲。其它的蝦也不甘寂寞排著圓形的隊(duì)伍，挨個(gè)和鍋鏟玩耍，有的手拉著手，一圈圍著一圈，看著鍋鏟，也看著您。還有的在鍋里玩起了碰碰車，你撞一下我，我碰一下你。直到玩累了，才像一個(gè)熟睡的嬰兒，跳出鍋底逃脫鏟子，甜甜的躺在盤子里睡著了。
我便大快朵頤，拈一個(gè)放進(jìn)嘴里，麻辣的鮮香浸入到大龍蝦的肌膚里的各個(gè)角落，香噴噴，辣絲絲，可好吃了?！皨寢?，您忙了半天了，也坐下來嘗嘗吧？”“媽媽看著你吃！”于是，您看著我，我看著龍蝦，左右手“雙管”齊下，在柔和的燈光下，紅色的'油燜大蝦，您滿含慈愛的微笑成了我眼中最美的風(fēng)景。
有您的地方，便有和諧的美感。
“你看看你，天天就只知道抽抽抽，家里都是煙味?！蓖馄庞忠?yàn)橥夤闊煶称饋砹恕?/p>
“大驚小怪干啥，一點(diǎn)煙霧有啥了不起！”
“沒啥了不起？你聞聞這味道，這么刺鼻，難聞死了。你再看看客廳，煙霧繚繞，能呆得了人？”
我那天生有潔癖，愛完美的處女座婆婆越說越生氣，她快步去推開家中所有門和窗戶，又回過頭來嚴(yán)聲的訓(xùn)斥著外公，恨不得吃了他。外公像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，低著頭，看著手機(jī)上的象棋游戲，但是又不甘心被吵偶爾怒懟一下婆婆。婆婆更氣惱了，眼看暴風(fēng)雨就要來臨。
“媽，你看我找到您剛才學(xué)的廣場(chǎng)舞了，我跳一段，您快看對(duì)不對(duì)？”您趕快拉起婆婆的手，把手機(jī)屏幕舉到外婆的眼前，又唱又跳。婆婆陰沉的臉立刻變得明媚起來，外公也忍俊不禁。您給外公使了個(gè)眼色：“爸爸，抽煙對(duì)身體不好，媽媽管您是對(duì)的，您一定要接受哦！”頓了頓，“您實(shí)在想抽，就到陽臺(tái)上抽，或者把窗戶都打開通風(fēng)散氣，對(duì)身體傷害也小一點(diǎn)。”說完又看了看外婆“媽，爸就這一點(diǎn)愛好，您大人不記小人過，諒解一下嘛?！蓖夤那牡乜粗牌挪缓靡馑嫉匦α?。于是，婆婆也笑了！劍拔弩張的氣氛一會(huì)兒就其樂融融了。
有您的地方，便有聽不完的故事。燈光照在床上，我的大腦還不愿意安靜的休息，興奮得天馬行空、云游四海。您用您那溫柔的甜甜的聲音給我講起了故事：或白雪公主被后母追殺，或愛麗兒的好奇心引發(fā)的一系列冒險(xiǎn)奇遇，或愛洛公主被魔法封印……聽的我如癡如醉，酣酣的睡著，夢(mèng)里擁有著別樣的美麗的風(fēng)景。每天晚上，我在您的故事中入眠。夢(mèng)里的我在自由而快樂。
媽媽，您的巧手，您的巧思，您的巧嘴……您把日子過成了花，我醉倒在芬芳里，有您的地方，就有風(fēng)景。
風(fēng)景的地方篇六
你去過風(fēng)景優(yōu)美的地方嗎？我去過，在我的記憶中我覺得風(fēng)景最優(yōu)美的地方，是我五歲時(shí)去的廈門。
那時(shí)是夏天，所以我只穿著背心和短褲去的。到了以后我們就先住進(jìn)了一家賓館，放下行李。因?yàn)樘鞖馓珶嵛覀兞⒖檀蜷_了空調(diào)，躺在床上舒舒服服的睡了一覺。第二天我們跑到海邊去玩，在海邊媽媽在一旁躺著，我在她身邊堆沙堡，不一會(huì)，我就堆了一個(gè)漂亮的沙堡，然后拿著我心愛的變形金剛做游戲。玩的正開心的時(shí)候有人用水潑我，我猛一回頭原來是爸爸，爸爸手里拿著救身圈，一看就知道是給我準(zhǔn)備的.。爸爸剛張開嘴我就已經(jīng)拿著救身圈等著他了，然后我倆進(jìn)水。剛開始覺得海水特別涼，不一會(huì)我就適應(yīng)了海水的溫度，一直玩到晚上我們都沒有覺得累。晚上我們一起去看廈門的夜景，廈門的夜景非常的漂亮，海邊的立交橋在五顏六色的燈光照射下像一條條彩帶。漂亮得霓虹燈光彩奪目，我們?cè)谔鞓蛏峡吹哪藓鐭簦赃€可以看到各種各樣的車川流不息。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過去了，我依依不舍的離開了這個(gè)美麗海濱城市。那次我去玩的特別的開心，說心里話我還想再去一次。
風(fēng)景的地方篇七
1、引導(dǎo)學(xué)生通過圖片、照片、文字等資料直觀感受，介紹自己喜歡的一處。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元學(xué)到的寫作方法，按一定順序、運(yùn)用比喻的等寫作手法把這個(gè)地方怎么吸引人寫清楚，寫具體。
3、感受祖國(guó)大好河山的美麗，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
抓住這個(gè)地方怎么吸引人來寫。
引導(dǎo)學(xué)生能通過一些表達(dá)方法把這個(gè)地方的景物或變化寫清楚，寫具體，能運(yùn)用自己積累的好詞語。
準(zhǔn)備好已寫的片段文章搜集的幾處風(fēng)景優(yōu)美的圖片。
一、回顧課文，談方法。
在欣賞美景的過程中，同學(xué)們一定學(xué)到了很多寫作方法，誰來說一說。（按一定的順序進(jìn)行描寫，如《美麗富饒的西沙群島》是按照海面——海底——海灘——海島地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序進(jìn)行描寫，《美麗的小興安嶺》是按照春夏秋冬的順序進(jìn)行描寫，《天安門廣場(chǎng)》一文中，介紹天安門廣場(chǎng)四周的景物時(shí)是按照從南邊——到東邊——再到西邊的方位順序進(jìn)行描寫，按一定順序描寫，可以使文章脈絡(luò)更加清晰。先總寫后分寫。文中用了許多比喻和擬人的手法，使文章更具體更生動(dòng)）。
2、今天習(xí)作課，我們就用我們學(xué)到的寫作方法，“寫”
二、明確習(xí)作要求。
教師引導(dǎo)學(xué)生看習(xí)作要求，明確要求：
師：把書翻到77頁，自己讀一讀，劃一劃本次習(xí)作的要求是什么。
寫作內(nèi)容：寫一個(gè)去過的地方或想去的地方。
寫作重點(diǎn)：寫出這個(gè)地方怎么吸引人。
三、介紹自己喜歡的.風(fēng)光。
教師總結(jié)：剛才小導(dǎo)游介紹時(shí)，都抓住了這個(gè)地方最吸引人的特點(diǎn)，給大家留下深刻的印象。（板書：抓特點(diǎn)）。
四、展示日記片段，引導(dǎo)學(xué)生把景物的特點(diǎn)或變化寫清楚，寫具體。
1、選擇日記片段中描寫景物特點(diǎn)的段落，發(fā)現(xiàn)問題。
師：下面我請(qǐng)大家來欣賞一個(gè)小片段（這是許宸日記中的一個(gè)片段）：
養(yǎng)馬島的前海有海水浴場(chǎng)，那里有沙灘，有海水，水里有小魚。
2、回顧課文，回顧把景物寫清楚具體的方法。
師：咱們來回顧學(xué)過的課文《美麗的小興安嶺》，我把第三段修改了一下。
修改后的第三段：夏天，樹木的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來。太陽出來了，陽光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著野花。
這樣寫好不好，為什么？（不好，雖然抓住了夏天的樹木、霧、太陽、野花等景物來描寫，但對(duì)景物的特點(diǎn)描寫不清楚，不具體，不吸引人。）。
出示原文第三段：夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個(gè)美麗的大花壇。
大家一起讀一讀。
聽了大家的朗讀，我仿佛看見小興安嶺茂盛的大樹，濃濃的白霧，太陽發(fā)出像利劍一樣的金光，草地上盛開著五顏六色的野花。
你覺得原文寫得怎么樣？（這一段把景物的特點(diǎn)寫得非常清楚，非常具體，寫出了小興安嶺夏天的迷人，非常吸引人。）板書：寫清楚，寫具體。
師：通過比較，你覺得怎樣才能把這個(gè)地方的景物寫清楚，寫具體？（生）。
師：是的，只有認(rèn)真觀察，展開想象，用自己積累的好詞來描寫，才能把景物的特點(diǎn)寫清楚，寫具體。
3、針對(duì)日記片段，指導(dǎo)說清楚、具體。
師：我們?cè)賮砜催@段話。我們應(yīng)該在哪個(gè)地方展開進(jìn)行具體描寫呢？
學(xué)生討論。師生交流。
課件出示：養(yǎng)馬島的前海有海水浴場(chǎng)，那里有沙灘，有海水，水里有小魚。
學(xué)生試著修改。
出示海水浴場(chǎng)的圖片再次修改。
這樣一修改，就把養(yǎng)馬島海水浴場(chǎng)的特點(diǎn)寫清楚，寫具體了。
五、片段練寫。
1、下面請(qǐng)大家選擇自己喜歡的地方的一處風(fēng)光來寫一段話，注意選擇其中的2——3個(gè)景物，把它們的特點(diǎn)寫清楚，寫具體。
為學(xué)生提供幾個(gè)家鄉(xiāng)美景的圖片：養(yǎng)馬島跨海大橋天馬廣場(chǎng)（學(xué)生可以寫這兩處風(fēng)光，也可以寫自己喜歡的地方的風(fēng)光。）。
3、全班展示，評(píng)價(jià)。
過渡語：同學(xué)們把喜歡的這個(gè)地方的一處風(fēng)光寫得這么具體生動(dòng)，相信我們的這次習(xí)作“寫一處”會(huì)寫的更出色。
六、撰寫初稿。
下面，請(qǐng)大家拿出探索基地本，按照剛才的習(xí)作要求：寫一處你去過或想去的地方，把這個(gè)地方的景物特點(diǎn)按一定的順序?qū)懬宄?，寫具體。比一比，誰寫的地方最吸引人。
風(fēng)景的地方篇八
春天，花園百花綻放，爭(zhēng)奇斗艷。有亭亭玉立的水仙花，有黃澄澄的迎春花，有鮮紅欲滴的玫瑰花，還有國(guó)色天香的牡丹花……迎春花最先開放，好像春天的使者，迫不及待地想對(duì)這里的人民說：“春天來了！春天來了！”水仙花亭亭玉立地站著，就好像用驕傲的語氣說：“我想這里的百花之王嗎？”牡丹花既漂亮又香，那淡淡的清香令人陶醉！我愛春天的花園！
秋天，是桂花盛開的時(shí)節(jié)，花園里的桂花也總是如期而至。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾。桂花樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光，花是黃色的，花蕊是淡黃色的，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開的時(shí)候，開滿整棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃著黃色的明星，黃色的桂花開了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。
冬天，花園里的花兒、小草都彎下了腰、枯萎了，只有一棵梅花樹昂首挺胸地站在雪地上，就好像一位戰(zhàn)士在風(fēng)雪中不停的戰(zhàn)斗。梅花的五片花瓣向外開，就好像一張張笑臉。我愛冬天的花園！
我愛我家鄉(xiāng)的花園，愛花園里的春夏秋冬，愛花園里的一草一木，因?yàn)槟鞘且惶帯?/p>
風(fēng)景的地方篇九
我越過你越過的河流，我翻過你翻過的高山，我走過你走過的小橋，我看過你看過的風(fēng)景。
題記。
秋風(fēng)蕭瑟，樹木的枝丫上也唯余零星的幾點(diǎn)樹葉，頑強(qiáng)地同秋風(fēng)做著斗爭(zhēng)。忽地，一片枯黃的落葉觸到了院子中正吱呀作響的老藤椅上，悄悄地滑進(jìn)了它的懷抱，也滑進(jìn)了我的記憶當(dāng)中。
呼。我睜開迷蒙的.眼，映入眼簾的是你年輕的臉，我最親愛的你。你伸手將我抱起，樂呵呵地看著我，嘴角掛著止不住的笑容，眼里充斥的是慈愛的光。你是我第一個(gè)看到的人，定格在我腦中的風(fēng)景，我最親愛的你。
畫面一轉(zhuǎn)，卻都是我咿呀學(xué)語的時(shí)候。你蹲在我的面前，樂此不彼地教我念yeye二字。每當(dāng)我不耐煩時(shí)，你就伸手抱住我，使出渾身解數(shù)來讓我專注，終于，一聲ye從我口中蹦出，你高興極了，抱著我原地轉(zhuǎn)圈，臉上浮現(xiàn)的是歡喜的神色。你是第一個(gè)教會(huì)我漢字的人，暫停在我心中的聲音，我最親愛的你。
一轉(zhuǎn)眼間，我便出落成一個(gè)亭亭玉立的姑娘。在臺(tái)上肆意的展露著自己的光芒。你卻才匆匆趕來，臉上淌著的是冷風(fēng)拍打過后的汗水。我在上面跳著舞，你在下面鼓著掌，心中呼嘯而出的是自豪的情感。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，你就在臺(tái)下大聲跟別人說著我是你的孫女，臉上是掩不住的驕傲，豐盈的連天上的嫦娥玉兔都耐不住，提前伸出頭來打探。你是第一個(gè)見證我輝煌的人，我最親愛的你。
你見證了我生命中許許多多重要的第一次，是我生命中最重要的人。你，是我生命長(zhǎng)河中最璀璨的一段。
吱呀一聲輕響將我從漫長(zhǎng)的回憶中拉回。我望著眼前獨(dú)自搖晃的空蕩的老藤椅，心中泛起一陣悲涼。記憶中有關(guān)你的最后畫面竟是你躺在潔白的病床上，任憑我怎樣呼喊也不肯睜開雙眼的景象。
現(xiàn)在，時(shí)過境遷，物是人非?？晌倚闹袇s依然保留著你帶給我的溫暖和風(fēng)景。
有你的地方就是最美好的風(fēng)景。
謝謝你，我最親愛的爺爺。
風(fēng)景的地方篇十
暑假，媽媽帶我去海邊旅行，大海的風(fēng)光真美??！
早晨，太陽從東方升起，照在海面上，波光粼粼，我漫步在柔軟的沙灘上，海浪悄悄地向我的腳跟爬來，輕輕地?fù)崦业哪_。我躺在沙灘上，沙子軟軟的，仿佛躺在媽媽的懷抱里，享受著溫暖的愛撫。
我踏著潔白的浪花，尋找著千姿百態(tài)的貝殼，有的像一只瓢，有的像一把大扇子，還有的像一頂娃娃帽。五顏六色，好看極了。
我穿上游泳衣，戴上游泳帽下水游泳了，我在海邊嬉水，和小朋友們打水仗，我玩累了，躺在睡椅上享受著日光浴。抬頭可以看見藍(lán)藍(lán)的天空，空中飛著一群海鷗，真讓人心情舒暢。
大海真使人流連忘返！
風(fēng)景的地方篇十一
心是甜的，人生處處是妙曼風(fēng)景。風(fēng)景或許是那一株株青翠的小草，或許是一位朋友，還或許是一個(gè)曾位幫助你的醫(yī)生、警察……但在我的心中，落葉是最美的風(fēng)景。
我走在小區(qū)的林蔭小徑上，微風(fēng)拂面，當(dāng)我正享受著這一股喚醒秋天的涼風(fēng)，一片落葉在我眼前如羽毛般無聲的飄下。
這是我入秋看到的第一片落葉，我彎腰拾起來，捧在手里慢慢欣賞。落葉，它沒有嫩葉的青翠，它沒有花朵的鮮艷，更沒有大樹的強(qiáng)壯與挺拔，那它會(huì)有什么呢？它是金黃色的，很脆弱，脈絡(luò)干枯，像長(zhǎng)者們身上的骨頭和眉額間的皺紋，它并不起眼，只是像完成了一段任務(wù)一樣平凡，但落葉真的平凡嗎？不，不平凡。它給我們演繹了一段又一段普通而特別的生命奇跡。
我走到一旁慢慢坐下，閉上眼睛，一幅深秋的畫面盤繞于腦海。樹上、地上已是滿滿的金黃，平時(shí)青翠欲滴的樹，現(xiàn)在卻成了“搖錢樹”，從樹上看到地上，平時(shí)被打掃得干干凈凈的大馬路，如今卻變了副模樣。落葉用它那金黃金黃的身軀鋪成了一條黃金大道，完全沒有秋冬的蕭瑟。
放眼過去，反而整個(gè)畫面顯得如此和諧與溫暖，它仿佛在告訴別人：“冬天的寒冷快要來了，你們要多穿衣服，注意保暖哦?！鄙成陈曇廊豢M繞于耳，落葉用他們那小小的身軀，給人們又增添了一處風(fēng)景，讓人賞心悅目的風(fēng)景，多美??！
落葉不僅僅外表美，他的內(nèi)心也是美的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽蚁?，也許落葉也可以算是這句話最好的詮釋了。
落葉從飄下來的那一刻開始，它便知道自己已經(jīng)走到了盡頭，但盡管是這樣，它也不想白白走一趟，他把自己獻(xiàn)給了大地，獻(xiàn)給了泥土，獻(xiàn)給了養(yǎng)活自己一生的大樹，為來春孕育新的生機(jī)。落葉就這樣靜靜的躺著，準(zhǔn)備化作營(yíng)養(yǎng)報(bào)答別人。生活中有很多人都像落葉一樣，雖然逝去了，但卻把一生的才華留給了世人，有些人甚至愿意捐獻(xiàn)器官，讓一些身患?xì)埣驳娜四軌蛑孬@新生。
想到這兒，我不禁對(duì)落葉心生敬意，它雖然最終會(huì)化作泥土而消逝，但它這種無私奉獻(xiàn)與報(bào)答的品格留在了世上，成了一道最美的風(fēng)景！
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。是啊，朋友！人生可以沒有燦爛，卻不能失去平凡，像落葉，用她那美麗的身軀和心中永不泯滅的奉獻(xiàn)精神，書寫了一段讓人感慨的故事，一幅令人驚嘆的圖畫，一處令人贊嘆的美麗風(fēng)景，定格在每個(gè)人心里！
風(fēng)景的地方篇十二
幼年的我時(shí)常游戲在我家的院子里，可以說院子是我最熟悉的地方之一。
我熟悉它，但我并不那么喜歡它。因?yàn)樵鹤訉?shí)在太亂了：水桶到處是，衣服也晾在那兒，還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等，都堆在院子里。我一直認(rèn)為這里沒有什么風(fēng)景可言。
今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作業(yè)。時(shí)間走得累了，我也做得累了，于是我開始靠在椅子上休息，頭也就自然向上傾斜30度。
二樓的陽臺(tái)邊上有三盆植物。
一棵海棠，海棠呈褐綠色，陰陰沉沉，枝葉松散，一副想摔下來的樣子，我都為它抹了一把汗。
一棵富貴竹，但它已經(jīng)毫無富貴的樣子了。它落魄，它的枝干在攔腰處折了，就像一個(gè)嚴(yán)重駝背的乞丐。
為什么？這三棵植物都是“有瓦遮頭”的，受不著風(fēng)吹雨打，為什么還長(zhǎng)成這個(gè)模樣？
于是我便哀嘆這熟悉的地方確實(shí)沒有風(fēng)景。
但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹，它的葉子數(shù)不勝數(shù)，翠綠晶瑩。細(xì)看，沒有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時(shí)，“我的心似乎遇著了一個(gè)霹靂”：原來它生在那堆雜物之中，它的兩個(gè)枝丫就負(fù)著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一種不斷向上的生命力，在不斷“爭(zhēng)高直指”，毫無低頭之意。在綠意中，它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮，褐色的黃皮點(diǎn)綴著綠葉，就像黑色的子點(diǎn)綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹，微風(fēng)中擺擺，顯得剛?cè)岷弦唬婷馈?/p>
我不知道原來這兒也有風(fēng)景，并且我開始沉醉于它。
但我又開始思考：為什么會(huì)有如此大的'差異呢？我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的植物。
那三棵長(zhǎng)在二樓的植物，恃著自己的起點(diǎn)高，不斷地放縱自己長(zhǎng)到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅(jiān)韌與生機(jī)。
而這棵黃皮樹，雖然長(zhǎng)在雜物中，時(shí)常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿，但它堅(jiān)持下來了，它堅(jiān)韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長(zhǎng)得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！
原來院子里也有風(fēng)景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。
風(fēng)景的地方篇十三
青島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里有一望無際的大海，有雄偉的嶗山，還有銀沙灘上的`小螃蟹。
大海上有洶涌的巨浪。為什么巨浪一到海邊就會(huì)分散呢?原來，海邊沒有水，海浪一到岸上就會(huì)落下來。
嶗山上有清澈的泉水，最雄偉的還得算瀑布。那瀑布從天而降，簡(jiǎn)直就可以用一首古詩來表示，那就是《望廬山瀑布》了。
青島真是太美了，我愛這座城市。
風(fēng)景的地方篇十四
海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波蕩漾，在陽光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發(fā)光，有的像一把把小扇子，有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！
海底有群結(jié)隊(duì)的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的'刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披著鎧甲，似乎是它的保護(hù)衣，在海底劃來劃去，可威武了。
只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周，霞光盡然無余，好似身著紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！
海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！
風(fēng)景的地方篇十五
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們迎來了又一周游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
走了半天，一路上，一棵棵高大的樹，一個(gè)個(gè)有趣的知識(shí)，使我有了更高一層的進(jìn)步。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中還有著泥土和花兒的芳香，使我的'心田里甜滋滋的。
我們來到了一片再好不過的地方，一層綠油油的草，再加上一些藍(lán)色，紅色，黃色的小花，給這里增添了一處美景。老師開始點(diǎn)評(píng)作文一篇篇如流水一樣的作文，從耳邊流過“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！边@首詩寫了鄉(xiāng)村里春季人們的忙碌。
我們向回家的方向走去，但是剛才的時(shí)光在我的腦子里又浮現(xiàn)了出來，我愛春天，是因?yàn)榇禾齑笞匀坏纳鷻C(jī)勃勃，是因?yàn)槲覀冊(cè)诖笞匀焕锟梢詫W(xué)到更多的知識(shí)，讓我在綠色的世界里自由自在的翱翔。
風(fēng)景的地方篇十六
記得那是去年暑假的時(shí)候，我們一家人乘坐一輛大巴車去到了風(fēng)景優(yōu)美、四季如春的湖南。
一路上，我聽奶奶津津有味地講著關(guān)于湖南的一些知識(shí)，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，而且還是五a級(jí)景區(qū)呢！聽奶奶說完，我都迫不及待地想要去看看了。
終于來到了湖南，我們先來到了又高又陡的`高山上，首先映入眼簾的就是那高聳入云的紅石峽，經(jīng)過漫長(zhǎng)的排隊(duì)，我們成功通過安檢口，進(jìn)到了里面。原來里面有一座大橋，仿佛懸掛在這陡峭的山峰上一樣，兩側(cè)深不見底，我伸出脖子，試探性地往下看，心都快要跳出來了。我們又走了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一種奇特的石頭——彩石，它是用一塊塊彩石建成的一座大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)大的“調(diào)色盤”，我們又沿著小路來到了一個(gè)黑漆漆的山洞，等出了洞時(shí)已經(jīng)走到了橋下，那里還可以看到茂盛的花草樹木，奔流不息的江河。不知不覺，我們已經(jīng)走出了紅石峽風(fēng)景區(qū)。
在回家的路上，我的腦海中還印著剛才的景物，心里在默默地說著：“湖南，我愛你！”
風(fēng)景的地方篇十七
風(fēng)景有很多種，如：心靈的風(fēng)景，所看到的風(fēng)景……而每一種風(fēng)景也有獨(dú)特的美，與眾不同的美。而我今天就要寫一篇有你的地方就有風(fēng)景這篇作文。在我心中久久不能忘懷的是我以前的母校。我的母校是一個(gè)美麗而富饒的學(xué)校，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了初中，但我還會(huì)隔三差五的去母校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。
我的母校在謝召，她是一個(gè)很美的校園。當(dāng)你一進(jìn)入校門映入眼席的就是一個(gè)愛心形的大花壇，花壇里面種著許許多多的月季花、玫瑰花、冬青樹和一棵茂盛的大松樹。愛心花壇旁邊還有一棵槐花樹，每當(dāng)槐花樹結(jié)果時(shí)，同學(xué)們和老師們都會(huì)摘一點(diǎn)坐在花壇的邊緣上吃著、說著、笑著。
再往前走就是教學(xué)樓。進(jìn)入了教學(xué)樓就像是進(jìn)入了知識(shí)的.洞穴里，只要你一進(jìn)去就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓前面有兩顆不高不矮的柳樹。每當(dāng)冬天一過去，春天來臨之時(shí)，柳樹的枝條便發(fā)了瘋似的瘋狂地長(zhǎng)，最后全都散在了地上，漂亮極啦！就像是一朵大蘑菇，也像是小女孩們披散的頭發(fā)。再往前走還有一個(gè)高大的合歡樹。合歡樹每年開花的時(shí)候站在下面聞一下，味道香極了。聽大人們說：“合歡樹不能摘她的花放在鼻子邊聞，否則晚上會(huì)睡不著的?！碑?dāng)時(shí)畢竟幼小，自然聽了大人的話便不敢去摘它，大人們還說：“合歡樹晚上何必早上開放?！庇谑?，我們每天便一大早的跑到校園來觀看，當(dāng)?shù)弥@件事真的時(shí)，激動(dòng)的連話都說不出來了。再往前走就是娛樂圈了，里面有乒乓球臺(tái)，還有石板制成的乒乓球臺(tái)。石制的乒乓球臺(tái)下面還有一個(gè)小洞。每次捉迷藏躲在里面，再讓觀看打乒乓球的人往洞口一站就成為最后的贏家了。因?yàn)槟莻€(gè)乒乓球已經(jīng)很多年了，于是，校長(zhǎng)便不讓我們躲在乒乓球下面玩……以前的母校充滿無限的趣味。而現(xiàn)在的母校，愛心的花壇、槐花樹、柳樹合歡樹、石制乒乓球臺(tái)都沒有了。一切樂趣都沒有了，只剩一些回憶留在舊母校當(dāng)中。多么希望母校不要改變，即使是學(xué)校是土路，學(xué)生也會(huì)來上學(xué)，即使學(xué)校的條件再差，但也會(huì)給學(xué)生充滿無限樂趣。
雖然現(xiàn)在的母校見到非常漂亮，但是無論建成什么樣都比不上舊母校了。離開母校后，在生活中見過許許多多經(jīng)濟(jì)好的美麗的學(xué)校，以及現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)校都比不上，舊母校的樣貌深深的刻在了我的心靈中。母校，你給予了我們無限的智慧。但是你卻是我們心中最迷人的風(fēng)景。有你的地方就有風(fēng)景——我的母校！
風(fēng)景的地方篇十八
我們中國(guó)有許多美麗的景色，如：桂林的山水、上海迪士尼公園、連云港的沙灘、壯麗的萬里長(zhǎng)城……但我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的響水湖公園了！
走進(jìn)去，你會(huì)看見燈籠廣場(chǎng)，之所以叫燈籠廣場(chǎng)，是有原因的。因?yàn)閺V場(chǎng)上有六個(gè)大燈籠柱，像一串串的冰糖葫蘆，讓人直流口水。再往前走，就是我最喜歡的`石拱橋了！它是用許許多多，數(shù)不勝數(shù)的石頭做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條美麗的絲帶漂浮在水中，又像一條巨大的長(zhǎng)龍……之后就是一條條小路了，小路旁邊有數(shù)不清的鮮花嫩草，有桃花、有梨花、有杏花、有迎春花……真好看呀！最后就是音樂廣場(chǎng)了，夏天的晚上，青蛙在唱歌，螢火蟲在給它當(dāng)燈光師。
??！響水湖公園你是我心目中最美的地方！
風(fēng)景的地方篇十九
學(xué)校，是學(xué)生天天都要去的地方，再熟悉不過了?，F(xiàn)在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁嘴角向上一揚(yáng)，甜甜的，一不小心笑出了聲。因?yàn)槲夷菚r(shí)實(shí)在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。
那，是在我二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩?！鞍ィ@個(gè)紫藤可真是浪費(fèi)了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個(gè)回事?真是可惜嘍!”學(xué)校的老園丁嘆了口氣?！盃敔?，爺爺!這個(gè)紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道?！澳悴欢?，不懂。你看起來這花開得甚好，其實(shí)根早已爛了，過不了多久就會(huì)謝了?！睜敔敾卮鸬??！鞍?老園丁，您放心，我們一定會(huì)把紫藤花養(yǎng)回從前的生機(jī)的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。
“小王，小王!你瞧瞧，紫藤花好像精神點(diǎn)了，莖也綠得發(fā)亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費(fèi)?！鄙荷焊吲d地叫道?！皩?duì)!為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護(hù)它，要多陪它聊聊天、談?wù)勑?，做做游戲等。這樣它肯定會(huì)好起來的!”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當(dāng)時(shí)對(duì)老園丁許下的諾言，仍然精心地培育著紫藤花。
現(xiàn)在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景，更是那時(shí)老師、同學(xué)們默默地付出。不對(duì)，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的忙呢?經(jīng)過門衛(wèi)大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動(dòng)。
我相信，這個(gè)風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。
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